微笑小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的微笑小學(xué)作文，歡迎大家分享。
微笑小學(xué)作文1
一縷春風(fēng)，瀟瀟灑灑，她微笑著；
一顆露珠，巧笑倩兮，她微笑著；
一枚糖果，做著美夢(mèng)，他微笑著。
春風(fēng)總是來(lái)得悄無(wú)聲息的。你瞧，她隨手拽過(guò)幾縷絲絮的綠襟就出門(mén)了。那曼妙的姿態(tài)是她在輕舞，那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著柔美的綠裙，在蒙蒙煙雨的映襯下，顯得格外美麗。多情的楊柳老遠(yuǎn)就看見(jiàn)她了，一個(gè)面若桃花的女子，掛著微笑，來(lái)了。她是他們的天使，他們愛(ài)她！春風(fēng)為楊柳帶來(lái)了綠色的夢(mèng)和綠色的希冀，他們將在不久的將來(lái)孕育出新的生命。他們緊握雙手，深深地向春風(fēng)鞠躬，他們感謝春風(fēng)為他們帶來(lái)的快樂(lè)。看見(jiàn)柳樹(shù)吐出如翠煙般的綠意，看見(jiàn)梨樹(shù)讓花染白了的枝頭，看見(jiàn)小草拱出了尖尖的腦袋，春風(fēng)又呵呵的笑了，以至于滿野都被這笑所感染了。
清晨的風(fēng)是濕潤(rùn)的，當(dāng)太陽(yáng)升起的一瞬，風(fēng)中所蘊(yùn)藏的溫潤(rùn)的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透，小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬(wàn)花叢中的她嫣然一笑，每一朵花都被這溫柔的微笑折服了，露珠把深情的吻獻(xiàn)給了花兒們，花兒們貪婪的吮吸著，就像一個(gè)小寶寶在安恬的吃著媽媽的奶，那樣幸福快樂(lè)。花兒們心中滿懷著喜悅，滿懷著對(duì)露珠的感激，花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑，她們認(rèn)為，其實(shí)幸福不需要轟轟烈烈，最平凡的一瞬就如同金色的陽(yáng)光碎片，射入你那冰冷的心房，露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。
微笑小學(xué)作文2
微笑是一座橋，讓我們心連心。微笑是一張紙，薄薄的，盡顯真誠(chéng)。
我喜歡微笑，常常送給他人微笑，也常常收到別人贈(zèng)予的微笑。可是，我卻從來(lái)不曾看到過(guò)他的微笑。他就是我的爸爸。回想起來(lái)，爸爸每天都忙著工作，在我的記憶中，他從來(lái)沒(méi)有對(duì)我微笑過(guò)……我曾經(jīng)以為，爸爸不會(huì)笑，微笑天使從來(lái)不會(huì)眷顧他，他的微笑=零。
于是，我開(kāi)始策劃方案了，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)讓爸爸開(kāi)心起來(lái)，我要證明爸爸的微笑≠零。
在一個(gè)夜晚，皎潔的月光把我的小屋照亮，微風(fēng)輕拂著垂柳的發(fā)梢。看著窗外的一切，我的愿望愈加強(qiáng)烈，我拿起筆給爸爸寫(xiě)了一封信。信的內(nèi)容我已記不清了，但我清楚的記得我的信中表達(dá)的就是我那個(gè)看似如此簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的心愿，它承載了我的心聲。
寫(xiě)好之后，我精心制作了一個(gè)信封，小心翼翼地把那封信放進(jìn)去。我悄悄走進(jìn)爸爸媽媽的房間，心中充滿了擔(dān)憂，我怕爸爸因?yàn)楣ぷ魈Χ鴽](méi)有時(shí)間拆開(kāi)那封信，我怕那封信被其他人看到了。可是如果不放就功虧一簣了，我相信我和爸爸心有靈犀，他一定會(huì)感應(yīng)到的。信被我放進(jìn)爸爸的枕頭下，我靜靜地等待著爸爸將信拆開(kāi)的那一刻。忽然，我聽(tīng)到有把鑰匙正將家門(mén)慢慢打開(kāi)。只聽(tīng)一聲：“閨女！爸爸回來(lái)！”我十分驚喜。爸爸換了拖鞋朝臥室走來(lái)，我趕緊出去迎接爸爸。隨后，我倆來(lái)到了客廳，爸爸和我談?wù)撝抑械摹皧W運(yùn)迷”（魚(yú)），我有些心不在焉。
微笑小學(xué)作文3
六月的天氣已經(jīng)很悶了，窗外卻安靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。教師里，風(fēng)扇嘩嘩地扇著，我坐在桌前，心里說(shuō)不出的煩躁。
你是剛捕魚(yú)回來(lái)嗎？身后傳來(lái)一陣戲謔的聲音。我抖了抖腿，挪出半個(gè)位置：是啊，我剛捕到了一條好大的魚(yú)呢。呵，她毫不客氣地一屁股坐下，中考分?jǐn)?shù)出來(lái)了，你知道嗎？恩。好的高中分?jǐn)?shù)很高，一般的高中根本沒(méi)人要去。她伸出手指向初三的教學(xué)樓：你看，那些考的不怎么好的都來(lái)找老師幫忙了呢。我順著她的手望去，一個(gè)個(gè)匆忙地背影，一張張焦急的臉浮現(xiàn)在我的眼前，直揪的我心疼。現(xiàn)在那些家長(zhǎng)是在為他們的子女奔波，明年，我的父母會(huì)不會(huì)也和他們雅漾呢？我很怕，我不想這種事發(fā)生在我的身上。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，望著初三空曠的教學(xué)樓，那無(wú)形的壓力便涌上心頭，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我真得感到好累。我真得想放棄了，我真的好累。我停下了手中的筆，聲音很是無(wú)力。啪——筆從我的手中脫落，劃出了一個(gè)完美的弧度。我抬頭詫異地看著她，手上是火辣辣的疼。你是在講笑話嗎？還沒(méi)到最后，請(qǐng)不要說(shuō)放棄好嗎？她緊緊的抓住我的肩膀，我們不是說(shuō)好要考同一所高中的嗎？讓我們一起努力好們？我的心頭一顫，我有點(diǎn)不敢正視她的眼睛，不敢看她臉上那鼓勵(lì)的微笑。好。低下頭，我的心里說(shuō)不出的溫暖。
母親的微笑，給人以溫暖，給人以舒心；一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，給人以?shī)^斗的信念，給人以前進(jìn)的動(dòng)力。
微笑小學(xué)作文4
每應(yīng)自己舍生忘死地爬行在充斥書(shū)臭氣味的紙頁(yè)中，燃身取書(shū)海時(shí)，我皆會(huì)對(duì)大家這份不知疲倦的努力覺(jué)得欽佩。不曉得從何飄去的一縷信心將自彼禁錮在這渺茫的世界中。興許會(huì)感慨本人無(wú)用過(guò)的執(zhí)著，但盡力功后總會(huì)有播種。愿爾是一匹脫了韁的家馬，奔馳在己生的名堂世界面，不知疲憊，不會(huì)廢棄。我告知從人要堅(jiān)持，情愿嘗絕堅(jiān)持斗爭(zhēng)中的`所有香甜也不愿沉迷在該始不當(dāng)大功告成的懊悔中。星火燎原的典故宣示保持的繁重它用樂(lè)觀、動(dòng)搖的水聲詮釋幻想的翅膀是堅(jiān)持。
細(xì)細(xì)回想，每個(gè)時(shí)間從指尖劃過(guò)的瞬間，自己是否盤(pán)算努力教習(xí)。當(dāng)你疏眼目擊這路茫茫我海中唯屬于你的眼光，你的心就會(huì)清楚你昔后的方向。
當(dāng)凌晨第一縷陽(yáng)光撒向大地，輝映在生疏又熟習(xí)的臉頰上，心中的灼熱即隨便焚燒。口靈的池沼，性命的沼澤我理解。霎時(shí)的懵懂是心靈的碰擊，靈魂的浸禮！在心靈深處，有一個(gè)聲音在召喚著，駕馭著自己的靈魂。
新一天的開(kāi)端，象征這咱們將踩上新的旅途。天涯的云，溪岸的草，屋旁的樹(shù)，足邊的叢，好像都在向我招手，懷著一份新生的執(zhí)著。所有努力的辛苦果名，都鼓露留念價(jià)值與那份無(wú)奈言喻的美妙!
無(wú)論前程如許艱巨都要畏縮不前！由于你返窗外瞅望就知講：
外點(diǎn)秋色正惡！
地上太陽(yáng)正晴！
微笑小學(xué)作文5
在我的記憶中，媽媽的微笑像盛開(kāi)的花朵般美麗。可是后來(lái)因?yàn)榘职值纳眢w不好，工資低，沒(méi)辦法養(yǎng)活我們一家人，媽媽便不能像以前一樣專(zhuān)門(mén)操持家務(wù)了，得出門(mén)打工掙錢(qián)。媽媽每天要坐在電腦前工作，受輻射影響，眼睛不再像從前那樣有神了，而且笑容也越來(lái)越少了。今天是媽媽的生日，我拿著平時(shí)存的零花錢(qián)去給媽媽買(mǎi)禮物。我走到蛋糕店想買(mǎi)生日蛋糕，可太貴了，我只好離開(kāi)。來(lái)到花店前，心想：給媽媽買(mǎi)束花吧？不行，花放在屋里過(guò)幾天就枯萎了。還是別買(mǎi)花了。我一無(wú)所獲，垂頭喪氣地回到了家。這時(shí)媽媽也回來(lái)了，我難過(guò)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!今天是你的生日，我卻沒(méi)能送你禮物。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，就是給媽媽最好的禮物。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我對(duì)學(xué)習(xí)格外用心了。當(dāng)我聽(tīng)課走神時(shí)，便對(duì)自己說(shuō)：“為了媽媽的微笑加油!”每天我都要把老師講過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，不會(huì)的題目就虛心請(qǐng)教老師。一份辛勞，一份收獲，成績(jī)平平的我躍到了全班前五名，讓老師和同學(xué)們驚訝不已。終于到了期末考試，我以第四名的成績(jī)拿到了獎(jiǎng)狀。放學(xué)后，我迫不及待地回到家。媽媽回來(lái)看到了我的獎(jiǎng)狀，終于露出了開(kāi)心的笑容。
那一笑，讓我家艷麗的花兒都失去了色彩。為了媽媽的微笑，我愿用一切來(lái)交換。以后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓媽媽的笑容更加燦爛。
微笑小學(xué)作文6
上幼兒園時(shí)，媽媽為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。教我們舞蹈的老師姓張。
張老師年齡不大，大概25歲左右。她有一頭烏黑的頭發(fā),總是高高的盤(pán)起。她的眼睛想葡萄一樣水汪汪的，最引人注目的是張老師臉龐的兩個(gè)小酒窩。張老師很愛(ài)笑，臉龐的小酒窩也隨之深陷，也帶走了她和我們之間的隔閡。 有一天上舞蹈課時(shí)。我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)小女孩在小聲議論著：“你看你看，那個(gè)叫牛禮榕的女孩好胖啊！”“是啊是啊，長(zhǎng)這么胖，真是難看死了！”聽(tīng)完她們的對(duì)話后，原本不在乎胖的我，一瞬間竟有了自卑的心理。當(dāng)舞蹈課結(jié)束后，同學(xué)們飛奔到更衣室去換衣服，而我卻無(wú)精打采，低著頭走在最后。走在前面的張老師一回頭，發(fā)現(xiàn)我慢吞吞的，便停下腳步，走到我跟前，然后蹲下來(lái)，拉著我的小手說(shuō)：“榕榕怎么啦？是誰(shuí)惹我們可愛(ài)的小公主生氣啦？”聽(tīng)了張老師的話，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“她...她們說(shuō)我...我好胖，難...難看死了！”張老師聽(tīng)后微笑了一下，看了老師的笑容，我的心情似乎也好多了。張老師說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我們榕榕長(zhǎng)得難看？我們榕榕雖說(shuō)不漂亮，但我們可愛(ài)。漂亮有什么用，有些漂亮的人就像是做工精致的花瓶一樣，一摔就碎了。”“可...可是我很胖，是不是就不可愛(ài)了啊？”“不會(huì)啊，胖胖不是也很可愛(ài)嗎？肉乎乎的臉蛋和小手多可愛(ài)啊！”聽(tīng)了張老師的話后，愁容從我的臉上消失了。張老師接著給我一個(gè)微笑，然后站起身來(lái)說(shuō)：“走吧，我們?nèi)Q衣服啦！”我便一蹦一跳的拉著張老師的手去換衣服了。
這就是一個(gè)讓我難忘的老師，當(dāng)然，讓我最難忘的，是她那天使般的微笑。
微笑小學(xué)作文7
微笑給人溫暖，微笑讓自己重塑信心。微笑是一種大度平和的處事藝術(shù)，微笑是扶平創(chuàng)傷重整旗鼓直面生活的勇氣，微笑是踏上成功之路真誠(chéng)的感情流露。
微笑是一種力量。人生多坎坷，在遇到挫折時(shí)，用微笑戰(zhàn)勝困難，就能走過(guò)寒冬，迎來(lái)繁花似錦的春天。
當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，對(duì)著鏡子微笑吧，微笑能舒展郁悶的胸懷；當(dāng)你在談判桌上遇到尷尬時(shí)，對(duì)談判對(duì)象微笑吧，微笑能緩和沉悶的氣氛；當(dāng)你面對(duì)怒發(fā)沖冠的人，不如報(bào)以微笑，微笑能如太極一樣化沖實(shí)于無(wú)形。
微笑是一粒種子。它在堅(jiān)韌中發(fā)芽，在寬厚中成長(zhǎng)。與其嘆息生活的艱難，不如用微笑面對(duì)人生的重壓和心酸；與其獨(dú)自品嘗失敗的滋味，不如用微笑迎接生活的打擊。人生遭受的磨難越多，獲得成功的機(jī)會(huì)也越多。
微笑是對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的肯定，微笑是對(duì)自己品位的贊揚(yáng)，微笑是對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的褒獎(jiǎng)，微笑是對(duì)人生命運(yùn)的把握。
微笑是走向世界的通行證，微笑是各民族共同的語(yǔ)言。
在生活中，我們應(yīng)該把真心的微笑帶給身邊的人，讓發(fā)自內(nèi)心的微笑給大家?guī)?lái)快樂(lè)和溫馨。對(duì)成功者報(bào)以微笑，是絢麗美景多添了一筆亮色；對(duì)失意者報(bào)以微笑，則是寒冷冬夜溫暖的火柴。
有了微笑，我們的人生不再寂寞；
有了微笑，我們的生命更加豐滿；
有了微笑，我們的世界將更加美好！
在構(gòu)建這個(gè)和諧的社會(huì)中，讓我們的家庭更和諧，所有的家庭更幸福！讓我們微笑吧！
微笑小學(xué)作文8
“歲月在晨昏中悄悄流去，身上的傷痛需要擦洗，放慢一點(diǎn)奔波的腳步吧，要把微笑送給自己 ……”一句陌生而優(yōu)美的歌詞，引我進(jìn)入了一篇文章。這種千篇一律的題材，卻始終對(duì)我有著一種莫名的吸引力，我便一點(diǎn)點(diǎn)讀了下去，果然它帶給我不一樣的精彩與想像。我最喜歡的是這樣的一句話：“在生命之旅中我們必須有這樣的一種風(fēng)度：失敗與挫折，不過(guò)是一個(gè)記憶，只是一個(gè)名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生又一份精彩……”二戰(zhàn)期間，一位名叫伊麗莎白康黎的女士失去了兒子，她心灰意冷，準(zhǔn)備默默地了此余生，但在準(zhǔn)備行裝時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了兒子生前寫(xiě)的一封信，信中有這樣一句話：“無(wú)論在哪里，也不論遇到什么災(zāi)難，我都要勇敢地面對(duì)生活，像真正的男子漢那樣，能夠用微笑承受一切不幸和痛苦。”她因此深受觸動(dòng)，奮發(fā)向上，最終成為一名知名的作家。
獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到各種困難，甚至舉步維艱，有時(shí)悲傷彷徨，茫茫征途中，也許我們不能看見(jiàn)一絲星光，漫漫長(zhǎng)路，也許我們并不能瀟灑順暢，但給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份自信；給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份勇氣；給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份平和……記得有篇文章說(shuō)過(guò)“大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，不拒眾流方為滄海；蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。”只有植根于苦難中的成功，才是最珍貴的。只要我們不放棄心中的希望與夢(mèng)想，就一定會(huì)在苦難的生活之中綻放最美麗的花，給自己一個(gè)笑臉，讓心靈不再孤獨(dú)；給自己一個(gè)笑臉，讓快樂(lè)不再遙遠(yuǎn)。
微笑小學(xué)作文9
一個(gè)家庭中，爸爸是最辛苦的。他要賺錢(qián)維持這個(gè)家的生活，讓孩子和妻子都能開(kāi)心地生活。做為一家之主，爸爸就要擔(dān)付這樣的重任。就從我的小時(shí)候說(shuō)起，我的爸爸是一位生意人，做生意就有虧有賺，就要面臨一些風(fēng)險(xiǎn)。小的時(shí)候，一次我還在睡午覺(jué)呢，就被爸爸的手機(jī)玲聲吵醒了。爸爸還沒(méi)有注意我醒了過(guò)來(lái)。就接了電話。我隱隱約約地聽(tīng)出事情的內(nèi)容，是說(shuō)廠里的一些產(chǎn)品不好，受到顧客的反應(yīng)了。頓時(shí)，我看到爸爸臉色大變，他連忙翻身下床，穿上鞋子就出門(mén)了。
晚餐前，爸爸回家了。我在樓下的一張桌子旁坐著，可能是因?yàn)槲胰诵。职譀](méi)注意到我就臉上帶著微笑大步流星地走了進(jìn)來(lái)。剛跨進(jìn)門(mén)，爸爸的手機(jī)響了。爸爸接了電話，聽(tīng)著聽(tīng)著，臉色越來(lái)越難看了，眉頭緊鎖著。我一想就知道，肯定是廠里的事。我看著爸爸愁眉苦臉的，但是一下子臉又掛上笑容了？看著爸爸面帶笑容地走進(jìn)家里，我就從桌子旁冒了出來(lái)，給爸爸一個(gè)迎接。就一直因?yàn)檫@件事小時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得爸爸是表里不一的，那表形跟本就不能看出爸爸真實(shí)的心情。而我漸漸長(zhǎng)大了，這樣的事還在不斷的發(fā)生，明明生意上出了什么差錯(cuò)，爸爸卻說(shuō)一切安好，明明自己的心已經(jīng)亂成一團(tuán)，不知所措了，爸爸卻總是面帶笑容，不讓我們大家知道實(shí)情。
我喜歡爸爸的微笑，雖然是帶著慌言和欺騙，但是這樣的謊言這樣的欺騙為的都是什么？為的是全家人的幸福啊！爸爸寧可讓自己的微笑充滿欺騙，也不要讓家人不安地生活著。
微笑小學(xué)作文10
我沒(méi)有漂亮女生的婀娜身姿，我沒(méi)有漂亮女生的白嫩的面孔，我沒(méi)有漂亮女生的明眸皓齒，我沒(méi)有漂亮女生的披肩秀發(fā)…… 總之，我不漂亮，甚至可以說(shuō)，我是個(gè)丑女孩！
然而，我慶幸，因?yàn)槲也黄粒晕铱梢噪S時(shí)隨地樂(lè)觀的微笑！我把最美的微笑送給自己，也送給別人！
我不漂亮，也就不用在乎穿著打扮。多少漂亮女生整日琢磨如何搭配衣服啦，用什么樣的化妝品啦，把頭發(fā)染成什么顏色啦…… 把青春年華浪費(fèi)在這些無(wú)聊的事上。我就不用這么費(fèi)心了，一身學(xué)生裝是我最適合的裝扮，素面朝天是我最健康的容顏，黑亮的短發(fā)使我盡顯青春朝氣！每天我可以洋溢著自信的微笑！
我不漂亮，就不用擔(dān)心會(huì)有什么影響學(xué)習(xí)的因素存在，我平凡，我普通，我可以把所有的心思用到學(xué)習(xí)上，所以，當(dāng)別的漂亮女孩子都在為青春期早熟的問(wèn)題分心的時(shí)候，我可以全副身心的投入到學(xué)習(xí)中，所以，我有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！我快樂(lè)、開(kāi)心的笑！
我不漂亮，就不用考慮如何讓減肥和節(jié)食了。多少不過(guò)百斤的漂亮女生為體重增加了幾克而煩惱不已，不敢吃著不敢吃那。我卻不在乎，隨便什么，只要能吃的，有營(yíng)養(yǎng)的，再肥再膩我也能食之如 美味 ，我決心吃出健康來(lái)，讓病態(tài)的骨感見(jiàn)鬼去吧，省的有事沒(méi)事就跑醫(yī)院。我健康，每天我可以放聲的樂(lè)觀的、健康的大笑！
……
我不漂亮，但那只是外表。我自信我是美麗的，我美在健康與自然，我美在樂(lè)觀與自信，我美在努力與向上！
我慶幸，我不漂亮，因此，我總能給自己一個(gè)自信、樂(lè)觀、健康的微笑！
微笑小學(xué)作文11
其實(shí)，一個(gè)微笑是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的了，可是它往往能給人一種自信和力量。
我學(xué)習(xí)不好，所以常常考不好。每當(dāng)我對(duì)自己放棄希望的時(shí)候，總有那么一個(gè)人會(huì)安慰我，給我一個(gè)微笑，那人不是我媽媽?zhuān)抢蠋煛３跻簧蠈W(xué)期，我每次考試成績(jī)都很不好，可是班主任總會(huì)把我叫到一個(gè)安靜人少的地方，我知道他是給我面子。他開(kāi)口第一句話總是：“這次考不好沒(méi)事，下次一定要努力，把不會(huì)的題弄明白。”我每次都記住他的話，下一次又是考不好。我讓他失望很多次了。
韓老師每次都是笑著說(shuō)的，他從不真正地罵學(xué)生，除非你真的太過(guò)分了。他這次也是笑著對(duì)我說(shuō)同樣的話。可是，我感覺(jué)到了不同的意義，他對(duì)我期中的要求，我一定會(huì)達(dá)到他的要求的。
老師的微笑讓我們回味無(wú)窮，他的笑使我忘記了害怕而是有了信心。我努力學(xué)習(xí)下，下學(xué)期終于有了進(jìn)步，快達(dá)到老師的目標(biāo)了。
就這么一個(gè)微笑，哪來(lái)的那么大的力量呢？不僅僅是一個(gè)微笑，這個(gè)微笑里帶著希望帶著一種極大的力量。
這個(gè)微笑就像飯菜的味道，如果好吃，肯定回味無(wú)窮。微笑也是如此，很簡(jiǎn)單卻很有味道，讓人記憶猶新。
老師的這個(gè)微笑，讓我考試有了信心，最后成功了，也不害怕下一次考試了，所以說(shuō)也更自信了。
微笑是美好，令人回味無(wú)窮的。
微笑是雨后的空氣，很新鮮，很讓人喜歡，就是這么簡(jiǎn)單。
希望這個(gè)微笑三年都跟著我，就像我們?cè)谧撸铝粮覀円粯樱@樣我就可以一直自信，一直考的很好了。
微笑小學(xué)作文12
您的微笑，使我看到了自己的潛力
那是三年級(jí)時(shí)……
不知從什么時(shí)候起，我的成績(jī)開(kāi)始下降，作文分越扣越少，但扣的基礎(chǔ)分卻越來(lái)越多。可是，不管我怎么努力，可錯(cuò)別字卻不見(jiàn)少。
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了，其他的科目，我都在良好以上，就是語(yǔ)文的成績(jī)提不上去。“這可怎么辦啊？”我心想，“媽媽還指望我今年拿三好學(xué)生呢！”就這我無(wú)助的時(shí)候，您---徐老師，叫我到辦公室拿試卷，我再一次看到雪白的試卷上，刺眼的紅色：88。我抬起頭來(lái)，盡量不讓眼淚掉下了-來(lái)，卻看見(jiàn)您臉上掛著久違的微笑，我突然意識(shí)到什么，一把抱起試卷，來(lái)的班里分發(fā)掉，然后回到自己的座位上，咬咬牙，把誘人的課外書(shū)放回書(shū)包里，然后拿起筆，開(kāi)始訂正……
眨眼間，期末考試已不期而至，那天……
早上，我來(lái)到學(xué)校，徐老師看見(jiàn)我走進(jìn)教室，臉上再一次露出那暖暖的微笑……
試卷發(fā)下來(lái)了，寫(xiě)上名字，我開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真地寫(xiě)，答題……做完填空了，做完閱讀了，就在我要寫(xiě)作文的時(shí)候，我再一次在窗外看到您那甜甜的微笑，于是，我又以百米沖刺的速度寫(xiě)完作文。不敢停歇地我又開(kāi)始對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行地毯式“搜捕”。一個(gè)錯(cuò)別字，兩個(gè)錯(cuò)別字……“叮鈴鈴”，考試結(jié)束了，我終于可以歇口氣了。
終于，考試成績(jī)出來(lái)了，98分！最終我獲得我生命中的第一個(gè)三好學(xué)生。
微笑小學(xué)作文13
聽(tīng)一首自己喜歡的歌曲，做一件自己喜歡的事情，畫(huà)一幅心領(lǐng)神會(huì)的圖畫(huà)，哼一首自己熟悉的歌，看一部自己喜歡的電影，穿一件適合自己的衣裳，寫(xiě)一篇表達(dá)自己心情的作文，作一首深?yuàn)W的詩(shī)。用這些來(lái)掩蓋內(nèi)心的苦楚。學(xué)會(huì)微笑，沒(méi)什么大不了，這就是我的性格。
人的一生中所要經(jīng)歷的事情還有許許多多，如果就因一點(diǎn)點(diǎn)小事而生氣，那么又承受得了多少呢？我們需要把許多事情淡化，，當(dāng)作一小塊絆腳石提前就把它踢開(kāi)。面對(duì)任何人要以誠(chéng)相待，好的人我們要從他們身上學(xué)到好的東西，這樣，才能增加我們的知識(shí)，而反之。行為習(xí)慣差的人我們要思考思考是否我們也有這樣的不足，下來(lái)才好改正，成為一個(gè)好的人。正所謂“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)改之”。微笑，最重要。往往壽命長(zhǎng)的人都是天天微笑，而且沒(méi)有心機(jī)的人。那些心機(jī)重，只知道暗算別人的人，壽命極短。
雖然，我也是很容易生氣的人，可是是我心中的夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)不要哭泣，站起來(lái)，勇敢一點(diǎn)，微笑一下，沒(méi)什么大不了！因?yàn)橛袎?mèng)，所以我懂得去追夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，我不停的用心去寫(xiě)作，去創(chuàng)造。也許我不是最好的，但是，我相信，只要有夢(mèng)并且努力的去追夢(mèng)，那么我就會(huì)慢慢變成最好。在成功人的眼中我是那么的渺小，不起眼。可是，我知道，每個(gè)成功人的背后是那么的艱辛，他們?yōu)榱藟?mèng)想所留下的汗水是平凡人所無(wú)法超越的。所以，他們會(huì)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我會(huì)一直一直的努力，永不放棄，走向未來(lái)！
微笑小學(xué)作文14
感動(dòng)像水，有水這個(gè)世界才不會(huì)干涸；感動(dòng)是曲，但，有時(shí)不需吟唱就能體現(xiàn)出他的韻律；感動(dòng)是時(shí)間，擁有時(shí)間我們才不會(huì)感到空虛；感動(dòng)是酒，有酒才能體現(xiàn)出兄弟間的真情。感動(dòng)在話語(yǔ)中傳遞；感動(dòng)在手指尖纏繞；感動(dòng)在眼光中飛躍；感動(dòng)在心中舞蹈。感動(dòng)不需要身份與地位；感動(dòng)不用金錢(qián)與誘惑；感動(dòng)不曾在人間隱退；感動(dòng)只在生命中徜徉。
感動(dòng)沒(méi)有國(guó)際；也沒(méi)有身份；從來(lái)不按邏輯；更不用方法。感動(dòng)不僅是中華五千年文明的醞釀；感動(dòng)還是推動(dòng)世界文明前進(jìn)的力量；感動(dòng)是時(shí)間千錘百煉出的工具，有了它可以使心靈的工程更加堅(jiān)固；感動(dòng)是陶冶情操的詩(shī)篇，有了它才使人們陶冶情操。感動(dòng)是太陽(yáng)，萬(wàn)物都由它滋潤(rùn)，沒(méi)有它萬(wàn)物就不能成長(zhǎng)；感動(dòng)是陰晴圓缺的月亮，感情都由它寄托，月光陪伴這感情傳唱。感動(dòng)是高興時(shí)朋友的恭喜，感動(dòng)是傷心時(shí)媽媽的關(guān)心，感動(dòng)是風(fēng)雨中友人的陪伴；感動(dòng)是失敗時(shí)兄弟共唱的《從頭再來(lái)》；感動(dòng)是父親的肩頭；感動(dòng)是母親的雙手；感動(dòng)是爺爺?shù)陌装l(fā)；感動(dòng)是奶奶的慈祥；感情是用人事的毛線織出的溫暖；感動(dòng)是研磨出的墨汁揮灑出的中國(guó)畫(huà)；感動(dòng)是朝陽(yáng)的蓬勃；是日暮的溫馨；是烈日下的陰云；是夏日的清泉；是薩克斯吹出的《回家》。
世界上有了感動(dòng)就像黑夜里有了燈火，有了燈火就能照亮通往心靈深處的家；感動(dòng)是對(duì)往昔的回憶，是對(duì)未來(lái)的憧憬。感動(dòng)有了過(guò)去，會(huì)更沉厚，感動(dòng)有了將來(lái)，不會(huì)迷茫。人生中。愿。多些，感動(dòng)。
微笑小學(xué)作文15
世上最美的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，是微笑。一種不會(huì)凋謝的花，它不分四季，不分南北，只要有人的地方就會(huì)開(kāi)放。
微笑，是一縷輕柔的春風(fēng)，吹開(kāi)自信的花朵;微笑，是一劑靈丹妙藥，治愈心靈的創(chuàng)傷;微笑，是夏天的綠蔭，撒下一片安逸……微笑，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，卻成為我生活中必不可少的重要因素。
那是一個(gè)壓抑的陰天，烏黑的云朵遮住本應(yīng)蔚藍(lán)的天空，讓人心里陰沉沉的。就是這樣一個(gè)壞天氣，讓我也有了一個(gè)壞心情。
我考了自己有史以來(lái)，第一個(gè)低于85分的成績(jī)：82。鮮紅的數(shù)字靜靜地躺在那兒，我卻覺(jué)得它是那樣刺眼，甚至刺進(jìn)了我的心。我握著卷子，不知所措地低著頭，沉默不語(yǔ)。
不經(jīng)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了老師慈祥的目光，更吸引我的是，老師的嘴角微微上翹，給予我最驚人的力量：一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我明白：老師是讓我不要頹喪、放棄，沒(méi)考好只是偶然，不要因?yàn)橐淮闻紶柕氖д`，喪失了向上的決心。我立刻高昂著頭，聚精會(huì)神聽(tīng)起課來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，老師的微笑又成了贊賞的微笑。
從此以后，每當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí)，腦海里便不由自主地浮現(xiàn)出老師那帶著微笑的面容。正是這鼓勵(lì)的微笑，讓我風(fēng)雨無(wú)阻地攀登著學(xué)習(xí)的高峰;正是這鼓勵(lì)的微笑，使我一次一次品嘗到成功的喜悅;正是這鼓勵(lì)的微笑，讓本來(lái)鮮紅的數(shù)字，溫暖著我的心田。當(dāng)我手捧著“區(qū)三好”學(xué)生證書(shū)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我那曾經(jīng)給予我微笑的那位老師，仍向我微笑著，所不同的是，這次的微笑，是祝賀的微笑。我也回了一個(gè)微笑給老師，那是一個(gè)勝利的微笑。
什么能在一瞬間產(chǎn)生驚人的力量?微笑。什么能創(chuàng)造出奇跡?微笑。不要小看微笑，它雖然微不足道，卻是生活不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品。
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