校園小學作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園小學作文，希望對大家有所幫助。
校園小學作文1
開學的這一天，我背著書包，踏著輕快的腳步走進學校。
映入眼簾的是已有幾十年歷史的大榕樹。風一吹，大樹輕輕地抖了一下，仿佛在對我點頭致意。翠綠的葉子在陽光下閃閃發光，像一個個頑皮的小孩在對我眨眼睛，又好像翠綠的寶石，在陽光下熠熠生輝。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像是正對我唱歡迎的歌。
我的目光從大榕樹轉到了教學樓，急匆匆地跨了進去。啊，教學樓，你如一位知識淵博的老者，歷經滄桑的你將一批又一批的新生迎入了校園，然而有一群群即將步入中學的少年目送而出，幾年前牙牙學語的孩童已經長成了一位品學兼優的少年了。歲月悠悠，春去秋來，寒來暑往，你見證了時間的變遷，周圍的一切都改變了，唯有你依然如舊。
我看見花圃路旁的一朵朵花兒，它們有的竟相開放，爭芳斗艷，有的亭亭玉立，像一位婀娜多姿的少女，看到向我們頻頻點頭，真是國色天香。
我沿著花圃路走到了操場，看到向我們頻頻點頭，真是國色天香。了旗臺上那高高飄揚的五星紅旗，我抬起頭，瞻仰那鮮艷的紅旗，我情不自禁的小聲唱起了莊嚴的國歌，愛國之情在我胸懷激蕩。
這校園的一切，那個不是我的朋友？我熱切地與他們打招呼：你好，寬大的操場！你張開雙臂，讓我盡情玩耍。你好，高大的籃球架！你緊盯著我，是要我再次與你玩耍嗎？你好，知識淵博的宣傳欄！你身上的字是多么奇妙！有的龍飛鳳舞，蒼勁有力；有的端莊典雅，自成一家。你好，德高望重的德育墻！是你教我尊師、明理，讓我學會寬容、博學、認真、進取。嗨，乒乓球桌你應該希望我再與你玩耍吧？我上學時，一定過來看你。
我還拜訪了許多我的好朋友……我與他們告別，走進了教室。
校園小學作文2
在我們生活中總有許多美麗的景色，而留給我印象最深的是校園的景色，也是校園的校門。
當我每天來到學校的第一件事情就是看見校門，遠遠的看著它，雖然普通但有給人帶來一種安全感。校門旁邊有一面墻，墻上寫著我們學校的名字。
不管是哪一天，我都會從校門走出來，很熟悉。校門在下課之后，有人人往往進出校門。
還記得有一次，我和我同學要出校門買水，校園的們是關的，我們無奈的出不去，只好跟校門的保安說一聲，讓我們出去。當校門開了之后，我仿佛看到了另一個世界，不一樣的事情和人在我腦海中浮現。
星期五那天，我沒有雨傘，外面下著傾盆大雨的雨，一直不停。我同學說：“一起走吧，雨好大。”我微笑著說：“沒關系，你們走吧，這雨一時半會不會停的，雨停了我在走。”等了很久，雨依然沒有停，當我在看向校門的時候，門口已經沒有人了，只看見空蕩蕩的校門。我就覺得一個人走，冒著雨回家了。
回家的時候我看了一眼校門，總有一絲溫暖向我襲來，在路上時，我時時想到校門。
星期五那天，我沒有雨傘，外面下著傾盆大雨的雨，一直不停。我同學說：“一起走吧，雨好大。”我微笑著說：“沒關系，你們走吧，這雨一時半會不會停的，雨停了我在走。”等了很久，雨依然沒有停，當我在看向校門的時候，門口已 經沒有人了，只看見空蕩蕩的校門。我就覺得一個人走，冒著雨回家了。
這就是校門，雖然普通，沒有什么特別之處，卻對我有很大的意義，校門―我熟悉的校門。
校園小學作文3
炎炎毒日，分別了小學的同窗們，加入了第一中學—這個縣高檔學府的襟懷。昨日熟習的聲響成了此刻生疏的安慰。同窗們帶著童年的純真與輕輕的害羞，走進了校園，他們將在這邊渡過三年的初級中學生存，將來是還好嗎的呢？他們墮入了憧憬之中。
書院的引導們，為了讓同窗們錘煉出武士應有的本質，學會克服自我，經心良苦的發展了軍事訓練振動。驕陽下，同窗們穿著白襯衫，戴著形形色色的帽子，笑呵呵的站在操場上。它們眼前站著一名“全部武裝”的教官，身穿綠色戎衣，頭戴軍帽，胸前掛著莊重的勛章。教官立了一個規范的正，用最洪亮的嗓音頤指氣使，同窗們一律地稍息、立正。教官一遍一遍的演練著規范的辦法，斗志昂揚，同窗們不由鼓起掌來，并似懂非懂的抄襲起來。洪亮的標語聲在寬大的操場上回蕩甚久。他們邁著步子，朝著優美的將來走去。
同窗們在新的班級中繁茂成長，創造出一個融合、溫暖的進修情景。半個學期來日了，他們都略有小成，絕不驕氣，渾身心加入半期考—這個初級中學生存中的第一場大考。
科場上，同窗們寧靜應考，用聰慧與汗水的結晶，調換一科科合意的功效。考查后，有人欣幸，有人愁。一名同窗因沒有博得理念的功效，哭喪著臉懊悔著。“別憂傷，這次沒考好下次再全力，我斷定你確定能博得好功效。咱們所有全力吧！”博得好功效的同窗淺笑道。哭喪著的同窗豁然開朗，兩人高視闊步，打成一片。
博得好功效的，別驕氣，來日還有挑撥;沒考好的，別抽泣，擦干眼淚，金色的將來等著你。
第三十五屆田經疏通會在鞭炮聲中揭幕了，緩慢了同窗們半期考后緊繃的神經，揭幕式上，同窗們邁著健康的步調，在響亮的進行曲中，面向著主席臺，大聲喊起“振奮體育疏通，鞏固群眾體質。錘煉身材，豎立故國！”的標語，灑脫的出場式，博得了賓客們的連聲歡呼。
校園小學作文4
走進我們農科路學校寬闊的大門，往左邊一看兩排郁郁蔥蔥的大樹。凈化校園的空氣。往前面看好像兩排威武的軍人在守護著學校，旁邊還圍著一個圓形的椅子好像嬰兒靠在媽媽的懷抱，開心的笑著。
進入教學樓，只聽朗朗的讀書聲就就能感受到文學的氣息，在這里是我們學習知識的地方，是我們吸取知識的海洋，是我們奔向世界的必經之路。教室里寬敞明亮，老師不為辛苦每天備課到很晚，還不辭辛勞的給我們講解不懂的問題，就是讓我們腳踏實地一步一個腳印走向世界。學校為了讓我們愛上圖書，就把圖書館建在學校使學校變成知識的海洋在這里可以隨意閱讀，在這里有成千上萬本課外書等著你來欣賞。在教室里學習久了也該出去鍛煉鍛煉，在我們學校的右邊有一個大大的操場，不要小看他他可是萬能的，操場外圍是一個紅色的跑道，跑道里面是綠色的足球比賽場，旁邊還有個籃球場，英名的校長是想要我們綜合的學習全面的發展吧！
學校也為了祖國的花朵每周五下午還開設了校本課程，根據個人的喜好來選擇，簡直讓你學不完的知識總感覺時間不夠用，比如《舌尖上的美食》、《陶瓷陶土》、《愛做夢的大石頭》、《棋行天下》、巜光影世界》、《炫彩啦啦操》等等，記得第一次進入農科路學校的時候學校還舉辦了一場入學儀式，由快要畢業六年級的大哥哥、姐姐給我們戴上了我們期待以久的紅領巾，我一個什么也不懂的小女孩到現在我己經成為班里的三好學生，不但學習好還要愛祖國、愛學校、愛老師、愛父母，使一個個小樹都成為國家的棟梁。
一轉眼我們就到了五年級再過兩年我就要離開這個難忘而富有智慧的校園，但我會永遠記住我的母校，他就是農科路小學。
校園小學作文5
陽光下，操場上，一道道身影在奔跑，在跳躍，神采飛揚
投籃
陽光明媚，春風送暖，小鳥在翠綠的樹葉間歡快地啼叫，花朵散發著清香，籃球從空中掠過。
我站在三分線上，雙眼緊緊盯著籃框，雙腿慢慢彎曲，緩緩地起跳，雙手迅速彈出，汗水隨著飛起，亮晶晶的，在空中閃爍著。球高高飛起，在地上投下陰影，飛進籃框，沒有聲音。“好球！”隊友們歡呼著，拍著手，我臉上掛著微笑，自豪的微笑。
陽光下，操場上，籃球在空中掠過，帶著青春，帶著汗水，飛入籃筐。
奔跑
烈日炎炎，太陽火辣辣地炙烤著大地，蟬趴在樹干上，可鳴聲已經聽不見了。
“加油，加油！”加油聲震耳欲聾。我在塑膠跑道上奔跑，汗水已打濕了衣襟，在跑道上留下一道汗水的印記。目光炯炯，鎖定著那條白色的終點線，雙腿飛奔。“嘟嘟——”我沖過了終點線，裁判吹響了哨聲，我臉上掛著勝利的微笑。
陽光下，操場上，我飛奔過終點線，帶著夢想，帶著自豪，走上獎臺。
拔河
秋高氣爽，太陽火紅，紅葉一片片吹著涼爽的秋風飄落，好似火紅的蝴蝶翩翩起舞，夕陽的余暉灑在我們的身上。
“嘿呦，嘿呦！”一條長繩繃得筆直，兩行人站在兩旁，臉憋得通紅，血管凸起。鉚著勁兒將繩中間的紅綢往自己這邊拉。我站在最前方，眼睛盯著紅繩，使上全身的力氣，將長繩向我們這邊拉。汗水一滴滴地滴在地上，十幾個人的汗水連成一條線，可紅綢紋絲不動。突然，對方有一個人摔倒了，我們抓住機會，使勁將長繩一拉，紅綢到了我們這邊。同學們歡呼著，洋溢著自豪，驕傲的笑容。
陽光下，操場上，紅綢移動著，帶著努力，帶著堅持，移到我們手中。
陽光下，操場上，我們帶著青春的希望，青春的夢想，青春的堅持，神采飛揚。
校園小學作文6
我們的學校座落在城站火車站旁，它古色古香中不失現代氣息，像一座精致的盆景。
進入學校大門，一排八個大字的墻面就印入眼簾，“學的扎實，玩出名堂”，這幾個個字激勵著我們每一位學生，旁邊的小花園一片繁華似錦的景象：粉紅的蝴蝶蘭，還有些說不出名字的花，每一朵都競相開放，爭奇斗艷呢!
往里走，你能看見一座有著100多年歷史的老房子矗立著，朱紅的宮墻，青色的瓦，還真的有著一點“古味道”呢!這座老房子叫惠德堂，有三層樓，在它的一樓分別是衛生室，大隊部，特級教師辦公室和五(3)班，五(四)班，二樓是兩個科學教室，會議室和教室休息室，走上樓梯來到二樓分布著在這一層有兩個教室，會議室，同樣也有教室休息室，再上去的三樓有三間音樂教室，一間書法教室和我們的校長辦公室，怎么樣，一座古老的房子也能被我們很好的利用起來呢!
在惠德堂的北面有個小花園，那里一年四季都開滿了艷麗的花，春天開映山紅，那成片成片的映山紅倒映在一旁的水池里，水里的小魚快樂的游著，仿佛這些影子是它們的玩具，讓它們盡情地玩耍，夏天，花園離得葡萄架上結滿了一顆顆紫瑩瑩，水靈靈的葡萄真想摘一串下來嘗嘗味道啊!秋天，那一株株掛樹上黃金般得桂花，飄得滿校園陣陣香氣，冬天那些“凌寒獨自開”的梅花便露出了它的小腦袋，東張西望，好像在打探外面的消息，紅的黃的，給冬天帶來了生機!
我們學校里還有一條富有文化氣息的“星光長廊”，墻上貼有孔子，孟子等六位思想家，教育家的簡介。在橫欄上掛有著每一屆學生的畢業照，想起還有三年時間就要從這里畢業，我們的畢業照也會高高的掛在這里心里就覺得無比自豪。
我們的校園美嗎!我們的校園香嗎!請你有空一定來參觀過我們的校園吧，你一定不枉此行的!
校園小學作文7
我們的校園承載著我們的快樂，承載著我們的憂愁，也承載著我們的夢想與希望。這個校園是美麗的，是多彩的，同樣也是智慧的，仿若一個慈祥仁愛的老者在不斷的包容、愛護和培育著我們。
清晨，第一縷陽光照在我的臉上，鬧鐘也響個不停，我懶洋洋地伸個懶腰，在媽媽催促的聲音中刷牙洗臉吃飯，然后背著書包去上學。到了學校，一股桂花香撲面而來，哦，原來是桂花盛開的時節到了。除了桂花，學校的道路兩旁還栽種了桃樹、梧桐樹，有時看到樹上結了小小的桃子，我和小伙伴們還會調皮的爬到樹上摘幾個嘗嘗，往往值班室的爺爺看到了，還會嚇唬我們要告訴班主任，不過我們溜得快，總是抓不到我們。
叮鈴鈴，教學樓的上課鈴聲響了，教學樓上“勤學樓”三個字在陽光的照射下閃閃發光，我們在陽光充足的教室里聽著老師們的諄諄教導，享受著知識的灌溉，有時候上課聽累了，我還會站在窗口望著對面的教學樓，看著樓身上紅色、黃色、橙色、白色幾色相間煞是好看。
學校的智慧不只是體現在我們學校的布局和設計上，更多的是學校為我們安排的各種活動。例如，最受小朋友們歡迎的科技節、合唱比賽。我最喜歡的是科技節，到了那一天，學校被濃濃的科技氛圍包圍，墻上掛著各種科技小裝飾，桌面上放著我們親手做的科技小制作，有時候老師還會組織我們去參觀科技館，讓我們見到更多的新鮮東西，每到這時，我都想賴在科技園不走，這樣就可以看到更多神奇的科技作品了。
校園是我們學習的場地，也是我們興趣的發源地，我希望我能在校園智慧的熏陶下獲得更多的靈感，帶領我遨游在科技的天堂，徜徉在智慧的海洋。
校園小學作文8
春天到了，百花盛開，燕子從南方飛回來了，大地穿上了綠色的新衣。我們的校園也不例外，到處都是生機勃勃的景象。
走進校園，首先看到的是一排排高大而又粗壯的樹。最引人注目的要數柳樹和楊樹了。柳樹的枝條長滿了新葉，微風吹過，一棵棵柳樹枝條慢慢搖動，像一位亭亭玉立的少女，梳理著她那美麗的秀發，美麗極了！楊樹粗而高大，就像一個個英姿颯爽的士兵守衛在操場的兩旁。我們在楊樹的保護下開心的讀書，玩耍。松樹、樟樹、梧桐樹……都換上了春天的衣裳，迎接著春姑娘的到來。
走到花壇邊，花兒們都綻開了美麗的笑臉，爭先恐后的展現出自己最美麗的身姿。它們紅的如火，粉的似霞，白的賽雪。最美麗的要數玫瑰了，玫瑰的花從遠處看，那紅色像一團團火炬，有的花苞，像一個紅色的小球；有的半開著，像一個害羞的小姑娘，捧著自己可愛的臉頰；有的完全綻開了，像一個穿著紅色裙子的少女，美麗極了！它的葉子也不甘示弱，碧綠碧綠的，花兒在綠葉的襯托下，鮮艷無比，美不勝收。玫瑰根上有一些小刺，這些小刺，給了玫瑰一種美麗，高冷，讓人望而生畏。這些花都被園丁工人認真修剪了，顯得更加美麗動人。
小草從地里探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，它們像一個個心靈手巧的編織工，為大地編織了一條條綠茵茵的絨毯，遠遠望去，就像一片綠色的海洋。
“叮，叮，叮”，下課了，同學們在操場上有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球……。到處充滿著歡笑聲。上課了，同學們跑回教室，朗朗的讀書聲從教室傳來：“一年之計在于春。”他們要在春天里放飛希望，放飛夢想。
我愛春天，但我更愛春天的校園！春天的校園萬紫千紅，五彩繽紛，奮發向上。
校園小學作文9
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，不過，最使我喜歡的還是校園的春色。 春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。
這時，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機勃勃的春色，頭上小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸著我的面龐，也吹拂著垂柳的新衣，一會兒揚起它的長袖，一會兒又飄動它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發了新芽呢！ 中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。
小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。 傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅化，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。我來到一棵干枝梅樹下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地煥然一新，春天給學校滿園生機，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更美。
校園小學作文10
金秋十月，若你到我們三小來做客，步入校園的你一定會被撲鼻的香氣所吸引。三小的每一個人從不用去尋覓香味的`出處，因為我們閉著眼睛都知道素有“葉密千層綠，花開萬點黃”的校花——金桂開花了。
一進大門，首先映入你眼簾的是三棟氣派的教學樓，這里是我們讀書學習的地方。尋著桂香，你首先來到主樓過道上，滿墻閃閃發光的金色或銀色的獎牌立刻裝滿你的眼睛。一塊塊獎牌記錄著三小每一個奮發向上的堅定腳步，這是我們學校榮譽的象征，也是我們自豪的源泉。
穿過主樓通道，植于園中的幾株桂花跳入眼簾。細細一看，竟是滿樹繁花，但花粒細碎，皆藏于濃郁的葉間，極不起眼，就如楊萬里詩中所述：“看來看去能幾大，如何著得許多香？”停下嗅望，只覺清香入骨，心神爽醉。
主教學樓西側是新近完工的食堂。食堂前面是一個小廣場，廣場上有一排長椅，可供我們課間休息。廣場中間還有兩棵大樹，那是兩棵李子樹。每年夏天，樹上結滿了一顆顆瑪瑙似的果子，誘人極了。
食堂右前方有一個荷花池，池上建有一座小亭，名曰“愛蓮亭”。一到夏天，滿池的荷葉擠擠挨挨，一葉連著一葉。在一片片荷葉之間的縫隙中冒出一朵朵粉的、白的荷花，亭亭玉立，清新脫俗，煞是好看。在池中常有幾條小金魚在蓮葉間嬉戲，是那么的調皮可愛！
穿過荷花池，往北走就來到我們最喜歡的操場了。紅綠相間的塑膠跑道，籃球場、足球場“相依相偎”，這里是我們的“歡樂谷”。體育課上，老師帶我們在這里跑步、跳操、做游戲；課間，我們來到這里盡情玩耍，同學們有的打球，有的跳繩，還有的跑步，真是既熱鬧又歡快！
站在操場，展望前方，三棟教學樓一字排開。每兩棟教學樓中間分別建有充滿文化氣息的長廊和我們的樂園——蘑菇亭。校園處處是景，美不勝收，我們在這里開心地學習，快樂地成長。
我愛我們的校園——滁州市第三小學。
校園小學作文11
大自然是很有魅力的：溫暖的春天，火熱的盛夏……隨著時間推移，它又在我心中繪出了秋天的神韻。秋天，輕盈而愉快地來到了，它拿出神筆，將七彩光芒一往情深地抹在我們綠地的校園里。
操場上，那曾經萬紫千紅、嫵媚動人的花朵不再顯示它的艷麗，惟獨那貞潔的菊花仍昂然佇立在蕭蕭秋風中。一陣秋風吹來，一年級教室窗前的桂花樹開出一朵朵嫩嫩的黃花，散發出迷人的香氣，它伴隨著一年級同學們朗朗的讀書聲，回響在校園。聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拚命地為本班男生加油，可這些男生們竟這樣不爭氣，首戰敗北。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了，可男生還是敗下陣來，真沒勁！……跑道旁，高年級的同學拿著掃把清掃著落葉，他們臉上洋溢著喜悅的神情。
我沿著小路，穿過教學大樓來到了小花園，只見中年級的幾個同學圍坐在石桌旁，他們正在商討小隊活動呢！“再過兩個星期就是‵圣誕節′了，我們準備開展什么活動……”。“啪！”有個一年級的小朋友跑過來摔倒了，其中一位馬上飛奔上去，把小同學扶起來，輕輕地為他拍去身上的灰塵，親切地說：“摔痛了嗎？別哭，堅強些，下次不要奔跑，要學會慢慢走。”“謝謝大哥哥，下次我一定不奔了。”小朋友一邊擦著眼淚，一邊高高興興地走了。倏然，一片楓葉飄落在我手心里，紅紅的，多美啊！此時我的心中不禁升起一絲惋惜，仿佛看見它在微笑，好像在向我傾訴一個故事。“春風吹，陽光照，紅領巾胸前飄……”一陣陣優美的歌聲，從二樓音樂室傳了出來，合唱隊員正在積極排練，準備參加區“第六屆藝術月”比賽呢，愿他們能取得好成績為學校爭光。
我繼續往前走，繼續想著，是啊！秋天不只是凄涼、豐收的代名詞。秋天的校園不斷地變化著色彩，校園生活也不斷變換色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。我愛我的校園，它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！我們的校園生活，有陰晴圓缺，又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界
校園小學作文12
春天，她像一個迷人的女人，有各種各樣的手勢和很多錢。她讓大地感到溫暖，舒展，醒來；讓樹枝開始伸腰；讓花兒露出甜美的笑容……我們的校園也來自寒冷的冬天的蘇醒，呈現出一派生機勃勃的景象。
走進校園，迎面而來的自然是古龍水的香味。這是什么？循著香味，原來是來自校園西北角的小花園。我情不自禁地踏進花園，在我面前展現出相互競爭的花朵：看起來像舞者的舞動的蘭花；有紅色的桃花像火焰的云；還有像雪一樣的白玉蘭；還有這個城市的市花——，像小女孩的臉。園子里的土也是了不起的！雖然濕了，但我還是一把抓住，放在鼻子上，整個腦子里頓時充滿了春天和巧克力的香味。多有詩意啊！
花園旁邊是一個小果園，上面寫著“黃雀小而全”。在果園里深呼吸，濃郁的水果香味撲鼻而來。好像每個小水果都在說“小同學，快聞聞我！”我很香！“就像在腦海里譜寫了一首優美的交響曲，水果的各種香味只是音符。雖然是春天，但是果園里還是有那么多水果，因為我們在北海。快看！小巧玲瓏的蘋果樹上掛滿了紅蘋果，像“櫻桃炸彈”，像孩子的笑臉；嘴尖的草莓，像安靜的孩子，躺在柔軟的床上，懶洋洋地睡；樹枝上掛著刺猬狀的番荔枝。柿子樹的枝條像一條條珍珠草一樣發芽，炫耀著它的生命力。
出了果園，到了操場。操場上的草長滿了又嫩又油的草。微風輕拂時，草會跳舞。在運動場上，學生們像活潑的小雞一樣在玩游戲，他們的笑臉像小花。
春天，它像一個畫家；春天，它像一首優美的曲子；春天像暖水袋一樣溫暖著我的心。美麗的春天，我愛你！
校園小學作文13
春，一個被寫過了千百遍的話題。但迄今為止，依然有無數人用手中的紙和筆描繪著，贊美著這一季節，盡管如此，在她來臨之際，我仍忍不住把我的發現寫下，去描繪那些藏匿在身邊各處，春帶來的美好。——題記
今天是3月份的一天，臨近4月，也已是深春時節了，春意早已把泰城浸透。沒有了冬日的蕭條，萬物都在生長；路邊的白楊正在抽枝發芽，花壇里的迎春花早已競相開放。
這些都是春天路邊就能看到的景象，展現的是一片春意盎然，很是豐富多彩了，但且不說這些，單單是路旁學校內的校園之景，便有無限的趣味。
校門口有幾棵樹，冬天看起來毫無奇特之處，但在春天來臨后，竟都不約而同的攢起了花苞，緊接著便一朵挨一朵兒地綻開了花蕾，粉色的玉蘭，一簇一簇如云的櫻花，落花如落雪的桃花，使得整個校園頓生春意。
花香總是伴著春風而來，請閉上眼睛想吧——那種溫暖的微風，不涼爽，也不燥熱，就那么溫暖的，醞釀著花朵的香甜氣息，仿佛可以把你催眠，還有陽光，一切都是健康的，自由的，一切都在生長。站在校園內，透過噪雜的人群，去想象花朵開放與樹枝生長的聲音，實在是妙不可言喻的。
這只是教學樓前的景象，若是在操場上，更是有一番趣味。
操場上是成排的樹，并不開花，卻有無數蜜蜂在操場上飛來飛去，這些蜜蜂是不怕人的，偶爾停在人身上，竟多了幾分可愛，實在要算春天里要好的一著。
春，校園的春，城市的春，身邊的春......我無論如何不能把一個季節所帶來的種種全部寫下，春是一個美好的季節，其中的美好需要我們自己去體驗......
校園小學作文14
走進教室，里面出現了一個人，帶著一副眼鏡，還沒等我弄明白他是誰。她說：“您好！我是高科技火星小學的校長，請問您是哪位同學的家長？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長，我是學生！”她聽完我的話，滿臉疑惑：“我們學校沒有這么大……的學生吧！”“哦！對不起，我是說20年前”“原來是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動了起來，一直把我送進了校長室。
一進去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個大屏幕。我想，校長剛才就是通過它看到我的吧！校長走過來說：“你好！我姓朱，就叫我朱校長吧！”想想當初，大家都叫我朱班長呢！“朱校長，我與您同姓！我叫朱薄休！”說完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現：這是20xx年6月六甲班畢業的學生。校長對我笑了笑：“20年了，學校有很大的變化，我帶你去參觀吧！”我興奮極了，隨著校長走上了電梯。
她帶我走進一間房，里面掛著許許多多獎杯等一些學校獲得的獎項。我情不自禁的說：“真棒！”我們走出這間房，校長把我帶到了六甲班。在門口我看見了一個面熟的人，用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來。我認出來了，她是易紫薇。她也認出了我。我們倆擁抱在教室門前。
我和她被校長安排到室內參觀，在這個教室里，幾乎每位同學都有一臺電腦。老師不再用粉筆寫字了，直接打在電腦上，給同學看。看了這我想起了小學時光，真想和他們一起上課啊！
真的會有那么一天嗎？我盼望著它的到來。
校園小學作文15
我的校園是襄陽區第四中學，我們的校園地理位置很特殊，因為地平線很高所以要經過上幾十階臺階才能到達學校大門口。
進入大門，你首先看到的是路兩旁栽的龍爪槐和一些可愛的小花，龍爪槐像一把把張開的傘，迎接著每個人進入校園的人。
抬頭向前看，一把金光閃閃的金鑰匙，映入眼簾，這可是我們學校的特色風景。金鑰匙的底部是用大理石做成的，上面刻著智慧之門四個大字，從外觀看起很精致，美觀，之所以刻著智慧之門“是希望校園的每個人都用無窮的知識來打開智慧之門。金鑰匙建在草坪正中央，草坪四周環繞一些小樹，金鑰匙的后面是一大片綠茵茵的草叢，是小朋友的天然運動場。
東面是學生食堂，學生食堂的門很好玩，像半圓形的月亮，就叫它“月亮門”，穿過月亮門，來到擺放整齊的桌椅之中，桌子上都很干凈，沒有一處污點，地板上也整潔，每次住宿的同學都來這里吃飯，中午時，香味誘人。
西面是乒乓球臺，有四五臺吧!每當下課鈴一響，乒乓球臺那兒就會擠滿了打乒乓球的人，他們使出各種花樣，開始了乒乓球大戰，留下無數的歡聲笑語。
南面是小學部教學樓，教學樓身穿一身灰色上衣，顯得很莊重，教學樓的門都是大紅色的，欄桿是天藍色的，趴在樓上往下看，所有一切都變的渺小，每當上課的時候這里就會傳出瑯瑯的讀書聲，外面就顯得十分安靜，只有小鳥在枝頭唱歌。
小學部樓下是小操場，沒上課的時候我們一群小朋友聚在一起做游戲，十分開心，放學了，老師們就會在那里打上一會兒羽毛球。
西面還有個花園，花園正中間有一棵高大挺拔的松樹，它筆直的站在那里，保護我們美麗的校園，不讓別人來破壞我們的校園。松樹旁邊圍了一圈小松樹，側面還種了幾棵垂柳，風一吹來，垂柳那長長的辮子隨風舞動。
北面是初中學部教學樓，教學樓前面正在施工，一部分快建好了，相信不久一所漂亮的學校就建好了。
我喜歡我的校園，更希望以后我的校園越來越漂亮。
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