留住的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的留住的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留住的作文1
窗外，一只麻雀停在窗前，唱起優美動聽的歌曲，與我們分享它的喜悅。我被這只動聽的歌聲喚醒，不禁仔細觀察起它，這是一只多么小巧的鳥呀！棕色的羽毛，柔順光滑，讓人禁不住想去撫摸它，我剛把手伸出去，麻雀竟拍拍翅膀飛走了，留給我一個決絕的背影。或許麻雀以為我要傷害它，我對它的.喜愛它怎會感受得到呢？
望著麻雀飛去的背影，我的目光被窗外的美景吸引了。
秋天的風不如冬天那么刺骨，但它也帶有一絲涼意，它吹得樹葉沙沙亂顫，像是奏鳴曲，但不像奏鳴曲那樣熱鬧，有一點點寂寥的意味。這樹們還是那樣的綠，大概他們都不想被秋風擊敗。因為光越來越暗了，所以小草并沒有青得耀眼，它與樹相互映襯著。深秋還沒有降臨，草地上還有星星點點的小花在盛開的。
早上，除了一些小生靈在活動外，一切都還是那樣的安靜。高樓大廈還像平常一樣矗立著，在那兒一動不動。在這么多事物中，它是見過大世面的，不管世界多么喧囂，它一直保持慣有的沉穩與靜默。
我下樓啦，來到那片草坪旁，每片小小的葉子上都頂著幾顆圓潤而透明的露水。在露水的襯托下，它顯得更嫩更綠更青。那朵花竟伸開手臂把一顆又大又圓的露珠抱在懷中，露珠像放大鏡似的，把花蕊放大了，在朝陽下展示著獨特的美。
我沉醉在童話般的世界中，早已沒有了那只麻雀的消息。可那日清晨我與麻雀的邂逅，連同麻雀飛過的園林都定格成最美的風景，烙印在我心靈的底片上。
留住的作文2
初秋， 徐風陣陣，鳥鳴不斷。偌大的院落里，傳來了孩童的嬉笑聲。樹蔭下的躺椅上，一位老奶奶笑著靠在那兒，滿目慈祥。正從屋內走出的老爺子忍不禁為這幕拍下照片。
“老爺子，又偷拍我，以前看就算了，還拍!”
“爺爺，什么什么呀!”
“爺爺跟你講啊……”
那時，社會上婚姻都講究門當戶對。
女子是出身世家的小姐，男子是普通農民的孩子，自小沒讀書。
只因那一次，在柳樹蔭蔭的河岸邊，偶然看到了女子的微微一笑，男子心中便萌動了，為此笑顏所留戀，所癡狂。
回到家中，男子日思夜想女子那傾城的笑顏，輾轉反側。可他知道，他與女子間的'距離如同“所謂伊人，在水一方”。
為取佳人之心，為與之相配，男子開始奮力讀書、苦學。夜夜，俯案埋頭苦讀，身側放盤辣椒，時刻激醒自己。
中間偶然，又一次在河畔背書，目睹女子嗅花所綻放的笑顏，心，狂跳不止，呆呆地站著，天地間眼中仿佛只剩下那傾城的笑。偷看許久，才不舍離去。
終于，蒼天不負有心人，男子在文考上大放異彩，引得女子關注。看著心儀的女子近在咫尺，無法控制，便道出自己的心意。女子疑惑：“為何?”男子伸手微微撫過女子唇角：“只為留下這片風景，為留下你綻放的笑顏，在我身邊。”
發自內心的話語打動了女子，終成了這對眷屬……
“哇!這是您和奶奶的故事嗎?”
“是啊…”老爺子笑著看向老奶奶，正如同當年河畔下男子偷望女子那樣，沉醉于她。
多年已去，笑顏未變，依舊是那一抹最想留在住的風景。
留住的作文3
陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖;陽光收集在心里，心中便有了愛。經常收集陽光，心中就有了一塊接收陽光、滋生愛的沃土。于是，我萌生了一個念頭——收集陽光，留住美好。
一天，我拿著七彩瓶，穿過大街小巷，準備收集陽光。
清晨，我來到公園，一縷陽光穿過云彩，灑在樹梢，令樹葉晶瑩剔透，熠熠生輝。我趕緊打開綠色瓶，收集這清新的“和諧之光”。
走出公園，我看到年輕人攙扶著盲人叔叔走下石階，陽光灑在他們的肩上，呈現出美麗的光環。我趕緊打開橙色瓶，收集這奪目的“助殘之光”。
走過平坦的馬路，映入眼簾的是一群小學生在公園撿垃圾，他們迎著陽光，容光煥發，干得那么賣力。我趕緊打開黃色瓶，收集這清純的“希望之光”。
廣場上，數千名群眾在觀看紅衣少女義演，她們披戴陽光，載歌載舞，贏得陣陣掌聲，觀眾開始踴躍為災區捐款。我趕緊打開紅色瓶，收集這感人的“民族之光”。
中午，在工地，一位警察阿姨頂著烈日，耐心地記錄外來老婆婆對自己兒子的描述，因為老婆婆迷路了。我趕緊打開藍色瓶，收集這溫馨的“藍盾之光”。
下午，河中心馬達聲聲，工人叔叔開著掘土機、起重機清理河道的淤泥，渾濁的.河水在陽光下泛出道道青輝。我趕緊打開青色瓶，收集這熱烈的“環保之光”。
傍晚，在林蔭道上，一對老人互相攙扶著，迎著晚霞蹣跚向前，夕陽余暉灑在老人身上，呈現出一道美麗的風景。我趕緊打開紫色瓶，收集這迷人的“耄耋之光”。
收齊了七色陽光，匯聚成一條陽光彩虹，它溫暖著我，感動著我。我想，如果每人都收集、匯聚一條陽光彩虹，那么，我們的世界該有多么美好啊!
留住的作文4
現如今手機沒有拍照功能的估計也只有老人機了，而時下也經常看見網絡上報道，年輕人們不管干點什么都喜歡“開光”，比如吃飯開個光，逛街開個光，哪怕遇到不開心的事都開個光。這種“毛病”被不屬于我們這個時代的“老年人們”不停地詬病，難道這就真的是“病”了嗎？我覺得不是，病態的拍照雖然也有很多，但是作為年輕人的我們，閃光燈下的畫面一般都是和諧的、正能量的。
沒人愿意為一件微不足道的小事去一直開心或者失落，也沒人有很好的記性記住生活的各種小細節，同樣也沒有人每天都是有事情一直在忙。所以當你閑下來時，大多數人會翻開手機。當你看厭了電視劇，看煩了新聞，這時你會不自覺地就打開了你的相冊，看看你的回憶，甚至有時會回憶這是在哪兒，干什么或當時說了什么話，因此你會很自然的投入到了那個你回憶里的環境，雖然不比設身處地的那般心情，但卻是“療養”自己的良方。
不是每一片落紅都愿意去化作春泥去護花，它們更喜歡自己絢爛多姿的時刻，也不是每個人都服從了歲月的這把殺豬刀，可是時間就是這樣，你留不住。而那些照片不能把你帶回從前，卻讓你有想回去的`沖動，所以這就夠了。因為它是照片，哪怕是上一秒的照片，就足以證明那是年輕時的你，你有一顆向往年輕的心。
生活的美好無處不在，開心的緣由也無處不是，一棵草、一束花，只要你想無聊時有點樂趣，那就翻翻老照片，而老照片怎么獲取呢？那就拿起你的手機、相機，在平日的時間里去發現美吧！
留住的作文5
動畫片，過家家，奔跑，共同構成了我們的童年，代表了那個純真無邪的年代。——題記
一批批的動畫片在源源不斷涌現出來，但是，我還是忘不了童年那一部部經典的動畫片。
幼時的我們跟著顆顆去幫奇奇找媽媽;幼時的我們跟著小福貴看他怎樣獲得14把金廚具，救出爺爺;幼時的我們跟著小獅子辛迪歷險，看他怎樣成為叢林之王。
動畫片為我們的童年添上了濃重并富有色彩的一筆。
“你做妹妹，我做姐姐，咱倆再開個姐妹酒樓，行不?”“恩恩”于是乎，準備些不用的小盆小碗，在家里舀一盆水，又去“買”了些菜，我和朋友的過家家游戲就開始了。
有條有序的切菜，煲湯，做飯，不一會兒，真的來了“客人”，她剛端起了我們特制的`稀飯菜葉粥，她的媽媽就招呼了她一聲，她不小心全灑在了衣服上，她的媽媽看見了，大聲嚷道：“你怎么弄了一身的泥和菜葉子啊，快回家!”
聽到這話，我們三個人互相吐了吐舌頭，做了個俏皮的鬼臉，都各回各家了。
過家家是我們童年時幼稚的游戲，但它卻是我們純真最好的證明。
有山的地方最不缺的就是綠油油的草地了。叫上幾個好朋友，在山間自由自在地奔跑，讓風吹過耳際，跑累了，就躺在草地上，有時還會有小蟲爬到衣服里，會“哎呦”一聲叫起來，繼而一起哈哈大笑。
轉眼間，童年時奔跑的我們已跨過那個純真的年代，成為少年了。
所以，讓我們在記憶中留住那一份純真，共同去迎接美好的未來!
留住的作文6
我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花開落。——題記
當陸小曼初遇徐志摩，當巴黎那縋旖的纏綿的鐘聲響起。他生莫作有情癡，人生天地著相思。當他們的對天盟誓，即使一別十年，也難海枯石爛。但……如何抵擋那如花美眷、似水流年。當歐式別墅紅燭依亮，陸游的紅酥手，黃滕酒，滿城孤眷宮墻柳再現，陸小曼那再別三年的康橋依舊，卻是百轉柔腸，何有窮已時。那時，我想陸小曼寧愿相信世界恒古已變，而唯一不變的便是他的世界為她留下唯一的春天。
小時，我總以為你的世界充滿魔力，可以將很多東西瞬間變成美好的事物，當長大以后才發現，那雙手經歷了太多的滄桑。“你的身旁，我用情太專，在你的身旁，目光流連。”紅唇輕啟，陸小曼再遇徐志摩，一個是再逢久別的春天，一個是相對無言的冬天。而我驚奇的再次發現，那雙手已長滿皺紋與老繭。往日的溫情有些不勝寒，癡迷的'心中還是很情愿。達芙妮用石頭裝滿口袋，只為留下那青春依舊的春天，尖銳過去的倔頑不再絕對。
我也只能在這秋葉已涼的季節憶念那溫柔如花的春天。戰歌飛旋的宋朝已千瘡百孔，誰也不曾想到，在那個時代，會出現那么悵夢依然的愛情。穆桂英初遇楊宗保，西子湖畔，一場華麗上演的愛情。當她從一個軍妓變為夫人，當楊宗保戰死沙場，她率十二寡婦征討金軍。戰死兒郎不再，紅裝一抹垂千尺。一個傳奇的女人響徹大宋王朝。一兩風，半場夢。陸小曼擁有了徐志摩的春天，達芙妮擁有了她青春依舊的春天，穆桂英卻獨自撐起了她自己西子湖畔的春天。
多少兒郎念母歸來，我只愿生在樹旁，牽起母親的手，遙看那百折千回的春天。不知為誰開放，卻奈何凋零落敗，但惜長久。不忘，對母親說一句：我的世界已擁有你的春天。
留住的作文7
在我的印象海是蔚藍的，無邊無際的，具有磅礴氣勢的，又富有夢幻色彩的。可是，當我看到真正的大海時，徹底的失望了。他并不是我想像中的那樣美麗，在渾濁的海水上面，飄浮著許許多多的垃圾，失去里平日里的光澤。
海是生命的源泉，海洋中豐富的生物資源、礦產資源等是人類不可卻上的資源寶庫，與人類的生存與發展關系極為密切。
可是，如今人們不斷地排工業廢水，向大海拋棄廢物，使海洋的污染越來越嚴重，似乎海洋是世界公認的垃圾場，你丟一點，我丟一點，日積月累，海洋上的垃圾也就越來越多。大自然曾一次次告誡我們，可我們似乎并沒把這當一回事，仍舊向往常一樣排污水、扔垃圾，導致海洋污染更加嚴重，海嘯、赤潮不就代表著大自然在懲罰我們嗎？
你知道嗎？我們中國雖然地大物博，但是嚴重缺水的城市就有四十多個，人均擁有淡水量占世界第113位。不只我們中國一個國家缺水，還有的地方的人一年才洗一次澡，有的甚至連澡都不洗，多么悲慘啊！這都是我們人類的`“杰作”。
覺悟吧！人類，不要再傷害我們的海洋母親了，不然我們將遭到更加嚴重的懲罰，一切都等于在自作自受。唯一能彌補過失的只有從失誤中盡快覺悟，按自然規律辦事，才能還海洋一個清潔的水體，讓海洋繼續造福人類。保護海洋就是拯救人類自己，讓我們攜手為美好的明天留住一片蔚藍的大海！
……
留住的作文8
在家中，遲遲不想扔掉的永遠是那些積在儲藏室的舊物。
先是兩個羽毛球拍，其中有一個被我打斷了，另一個還好好地放在原位。
媽媽不知在我幾歲的時候打過羽毛球，那兩個羽毛球拍在她不打了的時候便放在儲藏室里，再沒有人動它。我時常想把它們扔了，認為它們占位置，可媽媽都會對我說：“不要扔，說不定以后還有用呢！”我這才沒扔。誰曾想到，我去年暑假真的學了羽毛球，而兩個拍子也真的派上了用場。
儲藏室里還有一鐵皮鉛筆盒。我依稀地記得，它好像是在幼兒園中班的時候圣誕老人送給我的。當時，我不知道為何迷上了收集玩具汽車，我當時把大眾、豐田、奧迪、路虎（以我的記憶只記住了這些）等許多知名品牌都收集了，只差一輛福特車了。于是我在圣誕節前一天向圣誕老人要了一輛福特小車，可福特車沒等到，卻等到了一個動都動不了的車形筆盒，其上面還畫了一個光頭強。我當時挺失望的'，但既然是圣誕老人送的，我就保存下來，僅僅是留作成長的足跡。
舊書房里放著兩大摞作業本，是一、二年級的作業本，最底下的書都抽不出來了。媽媽多次大掃除時都要把它們扔掉，因為它們占地方，可我翻開那作業本時總感覺回到了那段無憂無慮的美好時光，于是作業本一直被留了下來。
留住一個舊物，就相當于留住一段時光；留住許多舊物，仿佛童年的回憶還在。
留住的作文9
我童年中的點點滴滴就像夜空中的一顆顆小星星，閃閃發光，其中有一顆最亮的。
那是在我八歲那年，我與父母到青島游玩。第二天，我們跟隨著導游團來到了沙灘上。海風撲面而來，令人心曠神怡，旅途勞頓頓時消失的無影無蹤，隨之而來的是快樂的享受：我們跑到海邊，互相潑水，任憑小水花濺到我們的身上，濺入我們的心里。爸爸媽媽玩兒累了便躺在沙灘上，盡享陽光的明媚。我趁著爸爸媽媽陶醉的時候，悄悄的把他們的手和腳都埋在沙子里，沙子的溫暖使他們幸福地進入了夢鄉。我想：爸爸媽媽正在熟睡，我為什么不在他們醒來之前，把我驚天動地的杰作完成，給他們一個驚喜呢？于是，我開始建造城堡。我先把“地基”打好之后開始一點一點的往上加層數，一直加到了五層的時候才罷休，然后，我又建起了一個高高的'圍墻便大公告成了啦！但我端詳來端詳去就是覺得缺點什么，突然，我腦中涌現出了一個想法：不如用貝殼裝飾城堡吧！說干就干，我立馬撿來了許多五彩斑斕的貝殼，一個一個小心翼翼的裝飾在城堡上，圍墻上，并且我還利用剩余的貝殼從爸爸媽媽那里一直鋪到城堡門前。不一會兒，爸爸媽媽醒來了，看到自己身上的沙子，便猜到肯定是我這個調皮鬼干的“好事”，做在旁邊的我神秘一笑，說：“爸爸媽媽，我帶你們去看看你們未來的家吧！”爸爸媽媽一頭霧水，將信將疑地跟著我去了，我帶著他們順著“貝殼路”走到了城堡前，我對他們說；“爸爸媽媽這就是！里面住著我們一家三口和小動物。”這時，我看到爸爸媽媽欣慰的笑了，眼睛里溢滿了幸福的淚花，哽咽著說；“笑笑長大了，有孝心了！”
啊，青島之旅，讓我永遠留住你這份美好回憶吧！
留住的作文10
暖湯，不僅能暖身，還能暖心……
——題記
記著是一次寒冬，寒風凜冽。一層薄薄的白雪，像巨大而輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。風似乎如刀片一般，無情刮痕著行人們的皮膚。路上的行人都形色匆匆，有的為了生活而打拼;有的為學業而奮斗;有的為家庭而努力。
忽然“啪”的一聲，引起了全部人的.注意。大家慢慢地放下了腳步，停下了，看到底發生了什么事。原來，一輛摩托車和一輛自行車撞了起來。騎摩托車的是一位三四十歲的男子，臉上有著不符合他年齡的皺紋，顯滿滄桑。而騎自行的則是一位二十出頭的小伙，穿著一件價格不菲的外衣，可這外衣上撒上了不少的補湯，湯汁順著外衣流到了地上，接著肆意地流到了水泥地上。路上，一片狼藉。
當圍觀的人還在想是“男子向小伙索要醫藥費”還是“小伙向男子索要賠償損失費”時。正興致滿滿閑聊時，小伙卻拉起男子說：“大哥您沒事吧?要不要去醫院看看，這樣也放心啊!”
“沒事沒事”男子揮了揮手，“沒礙著什么，身子還硬朗的很!可你這衣服……得要不少錢吧。”男子又吞吞吐吐起來。小伙一愣，又笑了笑說：“沒事的，我這衣服不要緊，都怪我不好，騎車沖，才發生這事情，咳，都怪我。”男子喜笑顏開：“哪里哪里，我也不對，是我急性子，把送給病人的湯都送到你身上去了!”“喲!那我的衣服可有口服了!”說著說著，圍觀的人群都笑了。
天，不再陰沉，風也不再寒凜;天，漸漸明朗起來，風漸漸溫和起來。
我真想留住的風景，人人獻出一點愛，世界也會變成美好的人間!
留住的作文11
我的心里一直回蕩著一首歌，那是自然界里最美麗的四季之歌。
春天，最美麗的是萌芽。看著冷寂了一冬的樹枝突然鼓出些好奇的嫩綠色小眼睛，腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔細微黃的小綠芽，我知道，那是大自然奏響了一首生命的生機與活力之歌。在綠芽的萌動之后，天也藍了，水也藍了，鳥兒也醒了——這是一年一度的春之歌。
夏日，是大自然譜寫的奔放旋律。可是在我心頭繚繞的是那夏夜的余音，我常常在夏日的夜晚細細品味那份淡淡的韻致。“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”仰望天幕繁星閃閃，流螢點點。朦朧的月光中，橘黃的臺燈下，或是領略金庸的豪放，或是品讀席慕蓉的溫婉。置身于花開花落的馨香中，心頭總會掠過一絲愜意和甜蜜。
秋天，我最鐘情藍天。無論是“天高云淡，望斷南飛雁”與“碧云天，黃葉地”之中的遼闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫灑脫，都是大自然吟唱的舒緩旋律，令人心曠神怡。和著藍天下一個金黃季節的產生，我的心中也正在蔓延一個金黃色的夢想。
記憶中的冬，我最愛清晨的美麗。那是大自然鳴奏的婉轉悠揚的.旋律。六點多鐘出門，曉風殘月，星光數點，冰涼的微風撫著面頰，空氣中帶著清朗。若是腳下還踏著一些殘雪，踩下去的“吱吱”聲與枯枝微擺的“沙沙”聲，立即成為冬日婉轉悠揚旋律中的幾聲鼓點，使冬日的清晨顯得越發寧靜而悠然。
我總是心急，等不到自然上一季曲調的終結，便盼著下一季旋律的到來。我深愛每一個季節，深愛大自然與心靈共同譜寫的每一篇杰作。我總是在心里默默地許愿：朋友，讓我們一起傾聽這動人的歌聲，一起珍愛這美麗的自然吧！
留住的作文12
想起我的童年，無不引起對往日難以忘懷的事說出來，記得我8歲那年的夏天，我和爸爸、媽媽全家人陪同小姨媽全家人一起到海邊游泳。
啊！大海很大很大，一眼望去真是無邊無際。藍藍的天空倒映在海面上，海水變成藍色了，清澈見底。我剛第一次見到大海心里很害怕。浪花看見了我們，邁開輕輕的步子向我們走來，好像在說：“歡迎你們來到這美麗的地方。”它搔癢了我的小腳Y，我膽子變大了。我赤著腳，穿上游泳褲，再拿來一個環圈的救生圈，我鉆進去，它一邊保護我的安全，一邊幫助我學游泳，我迫不及待地潛入水里。
我模仿身邊的爸爸的姿勢游，我雙手在水里劃，雙腳在后面亂蹬水，向前游去。“來不及往回跑了”。我說。一陣陣的波浪騰起來拍擊我，還把我的頭覆蓋了，我剛好吸了一口氣，也喝了一口水，真的`嚇到我了！
我看見爸爸、媽媽他們用各種姿勢歡快的暢游著，真是既羨慕，有佩服。可是想到自己不禁很沮喪，爸爸游過來教我：“首先要換氣，然后再吐氣，不要緊張。”我游泳沒有基礎，我換氣再吐氣都吸到了水，爸爸那充滿希望眼睛和不斷鼓勵我的語言，我能說什么呢？只好繼續學下去……
經過我反復練習，我終于學會游泳，我能游出4米左右遠。我高興得不知道怎么形容這時候我的心情，我不由自主的想起了一句名言：世上無難事，只有肯登攀。這回我真登攀了！
留住的作文13
生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春照射的墻角發現一株嫩草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的.時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……。我們總會感到生活的美好。 每當我看到那張照片時，耳邊似乎聽見了銀鈴般的歡笑聲，不由得莞爾一笑。那是我在11歲的生日聚會上照的，我邀請了許多同學來我家玩。生日蛋糕上來了，是一個精致的巧克力水果蛋糕，上面用果醬寫著：祝你生日快樂！朋友們拿起打火機，為我點燃了11根明亮的蠟燭。我閉上眼睛，開始許愿，耳邊響起了生日歌。燭光照亮了我們快樂的臉頰。“呼”，我們一起吹滅了蠟燭，我拿起刀子，笨拙的為每個人分了好一大塊蛋糕。這時，只見朋友們眼中閃過一絲惡作劇的快意，嘴角勾起一抹狡黠的微笑。還沒等我反應過來，只見她們以迅雷不及掩耳之勢抓起一塊奶油，向我扔了過來。“啪啪啪”，我的臉頰頓時糊滿了奶油，活像一只大花貓！朋友們哈哈大笑，我也不甘示弱，抓起奶油，向她們發起“攻擊”，她們一邊躲，一邊繼續向我發射“子彈”。大家一邊跑，一邊扔，一邊笑，玩得不亦樂乎。最后，我們臉上都涂滿了一層厚厚的奶油，活像一個花臉貓，但我們絲毫不介意，因為我們的心是快樂的。那濃得化不開的友誼，正如那些奶油，涂在每個人心上。 生活中的美好就是這么簡單，笑聲中飽含著大家濃濃的友誼。
留住的作文14
不知什么時候，我才發現。原來的那份純真在我身上慢滿的消失，在生活中。我看不到純真的蹤跡，陽光似乎失去了色彩，路邊上，小草頭上頂著的露珠似乎失去了光芒。即使被太陽照過，在我眼中也沒有小草的光芒。回首往事，那真的笑容在我臉上，世界上每個生物都引發一顆善于純真的心。
不知何時。我看過一部書《月光手帕》，那個小女孩激起我心一片聯想，事情很簡單，在月光下，水格外清冽，發現里有個影子，好似手帕。于是，他便伸伸小手，去拿手帕，水輕輕的動了動。她歡快了。
有認可能認為會可笑。卻讓我很觸動，在一個孩子心中，也許那是很美的景色，她那份純真的心令我好是佩服，在她眼中，一切像充滿幻想，她的'眼中是明亮的，雪亮的，周圍一切事物都打動他的心弦。
也許，我們看到了這些，是不可能在意的。我們不可能去抓手帕，在我們看似很平常的問題在孩子們心中是美好的。而我們。只是去追求，忘記自己。
真的。我們變了，那份純真已不屬于我們那份幻想也不屬于我們，純真的笑容。我好懷念，那份純真的心靈，我好向往，留住純真，留住幻想。
現在的我們，只一心學習，課余時間沒了純真的心，相互對待彼此，在我們的字典里沒有“純真”兒字，純真不會讓我們發現。
讓我們留住純真，留住那份純真的心，只有我們的心靈變的純真，我們才不會空虛，讓心中見彩虹，留住純真，讓世界變精彩！
留住純真，留住幻想，留住善于發現的眼睛，讓世間萬物在我們眼中發光。
這就是我的心聲。留住純真。
留住的作文15
風中，枯黃的葉子悄然逝去。景中，舞動的落葉逃離了視線。風景中，那醉人的畫面已定格我的心中。
晚自習下了，外面的雨仍然淅瀝的下著，一點停的意思也沒有。也許在雨中散步別有一番情趣吧，我想，于是我哼著小調走出了校園。
雨不停地下著，馬路上的行人已經很少了，距離我前面沒幾步是一位撐傘的年輕女孩。女孩時不時的回頭看我，眼中流露出驚悚的神態。
我想君子坦蕩，便繞到女孩前面去，就這樣，我走到了她的左邊。走著走著雨變大了。這時，沒想到的事情發生了，女孩子的傘有意無意的偏向了我，最后竟舉過我的頭頂，雨水被截住了，吧啦吧啦的響，就這樣我們成了同路人。
起初我很拘謹，東張西望的，真的好像做了壞事一樣。我盡力把目光向遠處投去，可是遠處灰蒙蒙的一片，什么也看不清楚，忽然間我看到了一雙白皙的手臂正在費力地撐傘，我不由得暗怪自己的粗心。于是連忙接過傘，就像保鏢一樣護送她回家。而雨還在下著，臨別時，她讓我拿著傘，但我謝絕了。轉身步入雨幕中，只有一聲輕輕的“晚安”回蕩在耳畔縈回。
躺在床上，竟有意無意的`幻想著故事的結局，也許這個世界很小，第二天，我們又相遇了，我想我們會打個招呼，然后，微笑著擦肩而過。在或許，陌生的你我不在相遇，但我時常會想起你——因為你曾在一個雨夜，為我撐起一把遮風擋雨的傘。
世界的這一處處風景自是美的，可是若不能深入風景中，久了便是一種乏味。總有那么一道風景屬于自己心中深深意會的……我真想留住那片風景。
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