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實(shí)用的我最作文500字集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我最作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
我最作文500字 篇1
我有一個普通而又不平凡的筆筒，它是我最心愛的東西。我之所以喜歡筆筒，是因?yàn)樗挠疑戏娇讨业淖毅懀弧皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”每當(dāng)我讀書或?qū)懽鳂I(yè)遇到
困難想半途而廢時，筆筒上這赫然醒目的幾個大字，便給予了我無窮的動力。是呀！想達(dá)到知識的頂峰就要以勤為動力，只有堅持不懈才能遨游知識的海洋，實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。
座右銘的左上方刻著一只可愛的卡通貓咪。它頭戴著一只可愛的紅色發(fā)卡，穿著一件粉紅色的連衣裙，一只手指在身后，一只手豎起大拇指，仿佛在為我取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而夸獎。
不僅如此，筆筒上還貼著一幅我最喜歡的漫畫。畫上是一片土地，土地上高聳著成績和學(xué)業(yè)兩棟大廈。可是由于地基不牢，兩棟大廈都搖搖欲墜。每當(dāng)看到它時，我就會激勵自己：要取得好成績，就要從現(xiàn)在開始。努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。所謂行萬里路，須從腳下開始。學(xué)好知識，就要腳踏實(shí)地。想到達(dá)頂峰，就應(yīng)該一步一個腳印地向前走，千萬不要抱著僥幸的心理，天上不會掉餡餅，切記：“萬丈高樓平地起。”
現(xiàn)在，它被我像寶貝似的放置在書桌最顯眼的地方，它像黑夜里的一盞燈塔，為我指明航向。每次看到它，我心中便會涌起與困難作斗爭的勇氣和力量。有筆筒的`陪伴，無論在學(xué)習(xí)或在生活中，相信自己都會成為一名強(qiáng)者。
我最作文500字 篇2
一份純真的友情，一段溫暖的回憶，我們的友誼像大地上的冰雪，雖平凡卻令人銘心。
相遇
我走在冷清的小恐里，雙腳踩在寒冷的冰雪之中。新年的歡樂絲毫沒有感染到我的悲傷的心情。停下腳步，坐在雪里，任憑冰雪濕透我的雙腳。這時，一聲呼喚驚醒了我。原來，是他在墻角呼喚我。他走過來，說：“這么涼的天，坐在這兒看什么？快回家過年吧！”他把我扶起，撣掉了我身上的雪，給了我一雙毛絨手套，“別凍著了啊！你可說好了來新年聚會的，千萬別忘了。”
我被他純真可愛的笑容打動了。那一刻，好像身邊所有的冰雪皆消失了。
不畏冰雪，一起前進(jìn)
好久沒有進(jìn)前五了，失敗的痛苦一次又一次打擊著我憔悴的心靈。期末考試臨近，我害怕再次失敗，最終還是病倒了。失敗的悲傷，考試的焦急和病痛一齊向我襲來。“不能失敗，不能失敗！”這句話不停地在我的腦中回響。他來了，從忙碌的學(xué)習(xí)中抽空來看我。他看著我蒼白的臉龐，把一團(tuán)雪從口袋中掏出，“還沒化呢，你看，這如同你心中的冰雪，只要你堅定決心，我相信你一定會成功的。”
他剛毅又堅定的臉龐給了我無限的決心，我還真感謝這個好哥們。
你若開心，我便幸福
我好傷心，因?yàn)樗x開我了，他要去一個新的城市。臨走前，他塞給我一個雪花玻璃球，鄭重地對我說：“思念我時，就看它吧。它就是我的化身。”我們約定每月都通信，大家永遠(yuǎn)是好朋友。
在雪地中玩耍時，我總喜歡看著那個玻璃球。不知遠(yuǎn)在天涯的你，還記得我嗎？無論你記不記得我，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我最作文500字 篇3
炎炎夏日，烈日當(dāng)空，整個天地仿佛一個大蒸籠，讓人怎么也喘不過氣來，知了在樹上不停地叫著。
然而，能夠給我們熱中送爽的莫過于五花八門的棒冰了。瞧，賣棒冰的小店火爆得很，排著長龍，就是為了買棒冰。我當(dāng)然也得隨著時尚潮流一起——吃棒冰。
其中，我的最愛是“果真多”棒冰。它為什么能夠從棒冰群中脫穎而出呢？向你一一道來。
這還得從二年前說起。那是一個艷陽高照的夏日，我干渴難忍，于是打算在小超市里買一根棒冰吃。走進(jìn)冰柜，一股涼氣迎面襲來。我看到各種各樣的棒冰：有小巧玲瓏的“小布丁”；有穿著巧克力外衣的“夢龍雪糕”……正當(dāng)我猶豫不決的時候，忽然被外包裝色彩明麗的“果真多”給吸引了，于是我買下了它。
“果真多”這個棒冰是橙子味的。撕開包裝紙，我看見它身穿一身“橙子冰衣”，橙子味的冰裹在內(nèi)餡外，果子在衣服里。咬一口，涼脆脆，一下子就裂開了，入口即化，給我直冒火的喉嚨帶來巨大的享受。冰化了，橙子的清香還留于唇齒之間。很快，冰被消滅了，終于露出了它的廬山真面目。“哇！”我尖叫起來，里面的棒冰中還鑲嵌著許多果粒，一邊舔著棒冰，一邊吃著很有嚼勁的果粒。啊！享受“果真多”帶來的清涼吧！
以后，一到夏天每周我都要吃二根“果真多”，可能是在家里一邊開著空調(diào)一邊吃，也可能是在酷暑炎炎的路上一邊走一邊吃。見我如此愛吃“果真多”，媽媽就在我不聽話的時候嚇唬我：“再不聽話，就不給你吃“果真多”，于是，我就只好乖乖地聽媽媽的話了——為了我的“果真多”。
我最作文500字 篇4
“能動口就堅決不動手。”這可謂是我的“名人名言”了。我的戰(zhàn)場，常常在生活中出現(xiàn),我的武器便是那滔滔不絕的話語。
“Hello！”胡雨琪熱情地打開門。沒錯，今天是她的生日。見到她臉上無比幸福的笑容你便明白了。“生日快樂！”我遞上禮物便毫不客氣地踏進(jìn)了門。“你是貝貝姐吧！”這個說話的是我的“天敵”。“不是，你是鄭子杰吧！”我一見他便如見仇敵（我們這是第一次見面）。
“你來我家干嘛！”他一句話就讓我十分冒火。“來做客。”我輕描淡寫。這就是胡雨琪的表弟，簡直差別太大了呀！吃飯了，他來了句：“碗在廚房，”是人都知道碗在廚房呀！我看今天胡雨琪高興，便一忍再忍，但你偏要挑戰(zhàn)我的強(qiáng)項(xiàng)，我便忍無可忍了。
我端著碗飯坐在他面前：“在這面白墻上，你格外顯眼呀！”我看他的黑臉都快氣成紫色的了，不禁得意地笑了笑。“那總比你站白墻或黑墻都顯眼好吧！”他緊皺著眉頭，說完話后則得意而輕蔑地笑了，好像在說：有種單挑呀！好久沒遇到對手的我一下意興大發(fā)：“是呀！畢竟你在黑墻前如同‘失蹤’。”
……
大概過了半個小時，一陣清爽劃到我的身旁，毫無疑問，我獲勝了。我如同戰(zhàn)勝歸來的將軍，昂首挺胸地看著這位新收的“小弟”。
怎么樣？你想要跟我來場唇槍舌戰(zhàn)嗎？我隨時奉陪哦。
我最作文500字 篇5
不可或缺的一部分。
記得上幼兒園時，媽媽讓我每天放學(xué)后回家說一段話，鍛煉我的口頭表達(dá)能力和語言組織能力。并幫我記錄下來，寫了兩本成長日記書。上小學(xué)后，我漸漸喜歡上了閱讀，在閱讀中我的作文水平有了很大的提高，從一年級的連詞成段到二年級的簡單習(xí)作，一天天有了進(jìn)步。特別是一年級時,我在《作文與閱讀》第一次投稿成功后，從此，我與寫作結(jié)下了不解之緣。
作文可以表達(dá)自己的內(nèi)心世界，媽媽鼓勵我將生活中看到的，聽到的，想到的用口頭作文的形式即場發(fā)揮，詳細(xì)地描述當(dāng)時的情景。上了三年級，媽媽引導(dǎo)我做生活的有心人，大膽創(chuàng)新，自由揮灑，插上想象的翅膀書寫我眼中的世界。并教會我列提綱的方法，告訴我一篇習(xí)作從哪幾方面著手。我的習(xí)作不斷有了進(jìn)步，老師親切地稱我為“寫作之星”，經(jīng)常當(dāng)范文讀，每當(dāng)聽到老師讀我的作文，一種自豪感油然而生，老師讀的每一個字都像動聽的音符緩緩流淌在我心間。當(dāng)看到老師贊許的目光和同學(xué)們崇拜的眼神時，我心里美滋滋的 ，不過我也知道自己還要再接再厲，更加努力。
看到媽媽的文字經(jīng)常變成鉛字，領(lǐng)取稿費(fèi)，我也躍躍欲試，經(jīng)常往《作文與閱讀》雜志投稿。二年級刊登的童話續(xù)編《狼和小羊》，我用稚嫩純樸的語言描寫了小羊智斗惡狼的故事；三年級的第一篇長習(xí)作拿到了15元的稿費(fèi)。當(dāng)老師宣布我們班有一位同學(xué)會掙錢時，我都沒想到會是自己，手捧匯款單，我激動、興奮、幸福，真是太難忘了。
這就是愛寫作的我，我為自己感到自豪！
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