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上網(wǎng)課的日子作文

時(shí)間:2022-12-10 08:08:16 推薦作文 我要投稿

上網(wǎng)課的日子作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的上網(wǎng)課的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

上網(wǎng)課的日子作文

上網(wǎng)課的日子作文1

  由于甲型H1N1流感,我們我市好幾個(gè)小學(xué)按上級(jí)指示,停課了(從今天開(kāi)始全市停課了,無(wú)論是小學(xué),初中還是高中)。原以為停課后會(huì)輕松些,誰(shuí)知比上課還忙。停課的當(dāng)天,輪到我值班,一天24小時(shí),不能離開(kāi)學(xué)校,雙人在崗。吃飯時(shí)要和搭檔錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,晚上要在學(xué)校睡覺(jué)。值班是為迎國(guó)慶,主要也是個(gè)形式,我們這些手無(wú)雨鐵的女子,不法分子來(lái)了,又能干些什么呢?

  學(xué)生不在校了,但我們也要一天兩次匯報(bào)學(xué)生體溫。有的學(xué)生打電話,有的不打,這就需要上家問(wèn)去了。

  停課前兩天,我們?nèi)w教師忙作一鍋粥。找家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀、保證書(shū),給家長(zhǎng)講停課后注意問(wèn)題,甲感常識(shí)也要向他們講解。我們?cè)趯W(xué)校清理衛(wèi)生死角,打掃整個(gè)學(xué)校,偌大的一所學(xué)校,要我們幾個(gè)老師來(lái)打掃,真是一個(gè)艱巨的任務(wù)。我班又負(fù)責(zé)打掃廁所,這活真是又臟又累,沒(méi)辦法,咬著牙干吧。

  只感覺(jué),停課比上課還累。

上網(wǎng)課的日子作文2

  因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝椎囊咔榈陌l(fā)生,我們過(guò)了一個(gè)非同尋常的春節(jié)假期,到現(xiàn)在我們還不能回到學(xué)校正常上課,每天只能在家里上網(wǎng)課,我非常想念學(xué)校,想念同學(xué)和老師們。

  在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表,媽媽說(shuō)過(guò)養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要,我們要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度才能把事情做好。雖然自己有時(shí)候偷懶了,但是媽媽每天也會(huì)監(jiān)督我,她說(shuō)把自己說(shuō)過(guò)的話一定要做到,我要努力堅(jiān)持每天做到才行啊。

  我每天早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在電腦前面上課了,看到了很多新的老師給我們上課,覺(jué)得有點(diǎn)新鮮,老師們都很認(rèn)真地給我們講不同的新知識(shí),有的時(shí)候我會(huì)聽(tīng)不懂,媽媽就讓我多聽(tīng)?zhēng)妆椋钡铰?tīng)懂為止,這也是在家上網(wǎng)課的好處,可以反復(fù)去聽(tīng)?zhēng)妆椤_@樣的網(wǎng)課跟在學(xué)校上課的區(qū)別有點(diǎn)大,我們大家沒(méi)有了互動(dòng)跟交流,我覺(jué)得還是在學(xué)校上課感覺(jué)比較好。

  在家上網(wǎng)課雖然沒(méi)有停止我們的繼續(xù)學(xué)習(xí),但是好希望可以早點(diǎn)回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,因?yàn)槟遣攀俏覀冏铋_(kāi)心的學(xué)習(xí)生活。

上網(wǎng)課的日子作文3

  恍惚間,一個(gè)學(xué)期悠悠逝去,那獨(dú)一無(wú)二的網(wǎng)課,已離去三個(gè)月。

  上網(wǎng)課時(shí),正值隆冬轉(zhuǎn)向春,頗有一種“兔從狗竇入,雉從梁上飛”的場(chǎng)景。在農(nóng)村,早上飛來(lái)一只鳥(niǎo),中午又飛來(lái)一只鳥(niǎo),下午再飛來(lái)一群蜜蜂的場(chǎng)景讓我的網(wǎng)課失去效率。

  但這些都不算什么,最厲害的還是我家的狗,它會(huì)捉刺猬、蝴蝶、蚱蜢、老鼠……總之沒(méi)有什么是它不能捉到的。最有意思的,莫過(guò)于它捉蝴蝶。

  它總是在花園里捉蝴蝶。首先,它會(huì)伏在地上,前爪抓地,身體向后縮,等到蝴蝶慢悠悠飛到它跟前,它就屏息凝神,當(dāng)蝴蝶確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)而歇息時(shí),它就一躍而起,在空中劃過(guò)一道曲線,蝴蝶想逃,但哪里逃得過(guò)迅猛的狗,當(dāng)狗一爪撲下時(shí),蝴蝶就摔在草坪上,不動(dòng)了。

  然后,這只狗突然向后一退,對(duì)著蝴蝶左右反復(fù)躥跳,再突然停住,用前爪瘋狂抓撓蝴蝶,再不斷重復(fù)。據(jù)我的不完全統(tǒng)計(jì),大約十次以后,那狗站在蝴蝶前面,開(kāi)始注視它。它歪著頭,一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì),把蝴蝶翻了一面,又把頭歪向另一邊,如此翻來(lái)歪去,歪來(lái)翻去數(shù)十次,它不動(dòng)了。

  當(dāng)我又不知它心中又懷有什么鬼胎時(shí),它突然一口咬住蝴蝶,跑開(kāi)了,我連忙追去,不料蝴蝶已經(jīng)葬身“狗”口了。正當(dāng)我為蝴蝶悼念時(shí),我家的狗居然一口吐出蝴蝶,跑了。

  當(dāng)油菜花“滿城盡帶黃金甲”,還有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)“梨花”開(kāi),大地便綠意蔥蘢。這個(gè)春天,成為我最難忘的一個(gè)。

  轉(zhuǎn)眼,四月到來(lái)。我在田野里的“網(wǎng)課”就要結(jié)束了,我覺(jué)得我的快樂(lè)也將如水而逝。而我對(duì)這片田野的思念,將永遠(yuǎn)埋藏于村頭的古樟樹(shù)中,來(lái)年,發(fā)出新芽,抽出新的枝丫。

上網(wǎng)課的日子作文4

  新年剛開(kāi)了個(gè)頭,新型冠狀病毒疫情不期而至。工廠停工,商店歇業(yè)……仿佛一切都靜止了。

  還在寒假中,就有了中小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)的傳聞,這可讓我們高興壞了。如果這個(gè)傳聞是真的,也就意味著我們可以遲幾天面對(duì)嚴(yán)厲的老師了,這是多么開(kāi)心的事情啊!

  興奮的心情還沒(méi)有捂熱,又傳來(lái)了全部學(xué)生“停課不停學(xué)”準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)上課的消息。這個(gè)消息一出來(lái),我是高興之余卻又有些擔(dān)憂。高興的是網(wǎng)絡(luò)上課不用面對(duì)老師洞察秋毫的眼睛,擔(dān)憂的是網(wǎng)課誰(shuí)給我們講課?我們的作業(yè)誰(shuí)輔導(dǎo)?就在我滿懷疑惑的時(shí)候,又有一個(gè)好消息傳來(lái),網(wǎng)課教學(xué)由我縣最優(yōu)秀的老師組成。這下高興極了,能聆聽(tīng)我們最優(yōu)秀教師講課。

  很快就迎來(lái)了第一節(jié)網(wǎng)課,我在課前,就準(zhǔn)備好了上課所需的學(xué)習(xí)用具。頁(yè)面播放著今年的流行歌曲《少年》,這首歌曲把我的思緒又拉回到了舊日的課堂上。

  上課開(kāi)始了,心情十分緊張。眼睛緊緊盯著手機(jī),豎起了耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著,不停地記著筆記,生怕錯(cuò)過(guò)老師講的每一句話,漏掉老師提醒的一個(gè)詞。不知不覺(jué)中到了下課的時(shí)間了,時(shí)間好短啊,都下課了。第一節(jié)課就在這種緊張、認(rèn)真的氛圍中度過(guò)了。

  接下來(lái)的網(wǎng)課就這樣一天一天地重復(fù)著,真不知道什么時(shí)候才是個(gè)頭。這樣上課的日子重復(fù)了沒(méi)有幾天,我再?zèng)]有了當(dāng)初上網(wǎng)課的熱情。看不到同學(xué)活潑的身影,聽(tīng)不到同學(xué)爽朗的笑聲,也沒(méi)有了老師嚴(yán)厲卻滿含愛(ài)意的批評(píng),雖然網(wǎng)課老師講課也很認(rèn)真、滿含激情,卻怎么也打不起精神來(lái)。有時(shí)候真想直接關(guān)掉手機(jī),撕毀作業(yè)本,扔掉筆記本。

  每節(jié)課后,我看著窗外綻放出絲絲新綠的樹(shù)苗,努力平復(fù)自己紛亂的心情,迅速投入到下一節(jié)課單調(diào)無(wú)聊,卻又不得不繼續(xù)的學(xué)習(xí)中。

  就這樣,網(wǎng)課日復(fù)一日地重復(fù)著。已經(jīng)四月底了,時(shí)間依然停滯在上網(wǎng)課的日子。

  我在期待著,期待著開(kāi)學(xué),期待著和同學(xué)們一起上課,一起嬉戲。

上網(wǎng)課的日子作文5

  由于疫情的影響,本來(lái)在校上課轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)授課,我有這么幾點(diǎn)感悟:

  1。自覺(jué)的習(xí)慣。“自己的事情自己做”,父母不會(huì)替我完成任務(wù),不僅要用心學(xué)習(xí),也要勤快做家務(wù)。自覺(jué)學(xué)習(xí),不依賴家長(zhǎng),不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺(jué)做家務(wù),不要衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,懂得幫助和感恩,這對(duì)我是一種歷練。

  2。專注的習(xí)慣。我有了獨(dú)立學(xué)習(xí)的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑,提高學(xué)習(xí)效率。

  3。學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不像在學(xué)校,天天有老師監(jiān)督和輔導(dǎo),每天都要自己堅(jiān)持學(xué)習(xí),不會(huì)的再看書(shū)或者重播,也沒(méi)有借口不學(xué)習(xí)。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,家中無(wú)人打擾,所以的結(jié)果就取決于自己努力與否。

  網(wǎng)上上課讓我明白,我應(yīng)該自覺(jué)自律,應(yīng)該長(zhǎng)大了,去承擔(dān)責(zé)任,為自己的學(xué)習(xí)成果買單,我已經(jīng)適應(yīng),也會(huì)更加努力!

上網(wǎng)課的日子作文6

  今年剛開(kāi)學(xué),在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)的日子讓人難以忘懷!

  記得開(kāi)學(xué)的日子不斷推移,8月27日我們?cè)诰W(wǎng)上分班。通過(guò)上年班主任老師發(fā)來(lái)的分班名單及新班級(jí)的二維碼中知道自己所在的班級(jí),掃碼進(jìn)入新班,又掃新班主任發(fā)來(lái)的釘釘班級(jí)群進(jìn)入釘釘群。“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”網(wǎng)課一切準(zhǔn)備就緒,只待老師上課。

  那幾天群里可真是熱鬧非凡。難忘9月1日第一節(jié)的班會(huì),給我留下深刻的印象。清晰的記得班主任說(shuō)“八年級(jí)是中學(xué)階段的黃金時(shí)代,它猶如人生中的中年,起一個(gè)承上啟下的作用,我們學(xué)習(xí)的責(zé)任重大,能不能考上理想的高中百分之八九十決定于八年級(jí)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的態(tài)度扭轉(zhuǎn)不了,基本就完了”。他還告誡我們:會(huì)吃苦吃一輩子苦,不會(huì)吃苦吃一輩子苦。還幽默說(shuō)“苦不苦,想想長(zhǎng)征二萬(wàn)五”以及有關(guān)上網(wǎng)課的紀(jì)律及作業(yè)要求等等,方方面面,條條框框一一列舉,細(xì)細(xì)道來(lái)。感覺(jué)班主任是一位極嚴(yán)厲的老師。這讓我沒(méi)開(kāi)始上網(wǎng)學(xué)習(xí)就感覺(jué)緊張,今年在八四班決不敢懈怠。

  接下來(lái)從9月1日到9月6日我們就一直在上網(wǎng)課。各科老師都積極地通過(guò)直播或發(fā)群公告或發(fā)上課的視頻,大家也都積極調(diào)試并向老師反饋著自己的情況,好不熱鬧。就這樣,同學(xué)們又找到了心得交流方式,我們每天重復(fù)著相同的動(dòng)作,經(jīng)營(yíng)著自己每天的學(xué)業(yè)。讓我們感覺(jué)到:小時(shí)候在家遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的愿望實(shí)現(xiàn),但是新的問(wèn)題又出現(xiàn)在了我的面前。許久沒(méi)有和朋友相見(jiàn),懷念著當(dāng)時(shí)一起嬉戲的場(chǎng)景;面臨新增一門課的壓力,課業(yè)的難度令人難以喘息;整日重復(fù)相同的工作,日復(fù)一日,而這雖4天的網(wǎng)課,讓我覺(jué)得是長(zhǎng)長(zhǎng)地持久戰(zhàn)并沒(méi)有看到那遙遙無(wú)期的終點(diǎn)……但漸漸的我發(fā)現(xiàn),老師成了這個(gè)時(shí)期,我們最好的朋友。

  在每天好奇滿滿地打開(kāi)新的視頻時(shí),總希望從電腦里傳來(lái)的是自己熟悉的聲音。每每認(rèn)出是自己的老師錄得課時(shí),心中總會(huì)有滿滿的得意。還記得那節(jié)物理課,剛剛接觸了這們新課“第一節(jié)走進(jìn)神奇”把我?guī)У搅艘粋(gè)神奇的世界,倍感興奮,總是對(duì)一些問(wèn)題不太懂,我便向物理老師求助。沒(méi)想到老師十分幽默,上課時(shí)他以那風(fēng)趣的語(yǔ)言,生動(dòng)的例子為我打開(kāi)了理科學(xué)習(xí)的一扇大門。每當(dāng)我將自己的問(wèn)題傳送過(guò)去時(shí),他便會(huì)在最短的時(shí)間里回復(fù)我的問(wèn)題。現(xiàn)在人們所恐懼的“語(yǔ)音方陣”,恰是我那時(shí)最期待的,四五十秒的微信語(yǔ)音組成的聊天記錄,讓我每每翻起,都感激不已。

  還有我的英語(yǔ)老師,每天督促我們完成當(dāng)天的作業(yè)的細(xì)心程度,是我爸爸都贊嘆的。每天的早午讀,督促各位小課代檢查入會(huì)同學(xué),帶我們預(yù)習(xí)并復(fù)習(xí)新舊知識(shí)點(diǎn);晚上檢查作業(yè),從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娑酱傥覀儯會(huì)選出優(yōu)秀作業(yè)作為模范作業(yè)進(jìn)行展示。

  還有……

  我們無(wú)法理解老師是如何一遍又一遍錄課的,但我們知道,他們的精益求精,只為把最準(zhǔn)確無(wú)誤的知識(shí)傳授給我們,我們追隨著他們眼里的光,好好練字,好好學(xué)習(xí),好好整理。感謝所有出現(xiàn)在我生命里的老師,一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)節(jié),匯聚成了愛(ài)的河流,流淌在我的生命里,從未停息。

  每每夜深時(shí),常常閑暇時(shí),總讓我想起,想起念起剛剛開(kāi)學(xué)的網(wǎng)課日子,總會(huì)讓我感嘆:我倍感慶幸:三生有幸,遇見(jiàn)您——只帶一顆心來(lái),不帶半點(diǎn)草去的園丁。

上網(wǎng)課的日子作文7

  現(xiàn)在原本是我們?cè)谛@相聚的日子,卻被突如其來(lái)的新型冠狀病毒攔住了去路。如今,我們只能隔著電腦來(lái)上網(wǎng)課了。

  網(wǎng)課,其實(shí)是對(duì)我們自律性的一種考驗(yàn),并不像平時(shí)課堂上,一舉一動(dòng)都有老師監(jiān)督。在電腦前,老師看不到學(xué)生,學(xué)不學(xué)得到就要看自己了。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達(dá),在課堂上逃避、說(shuō)謊是沒(méi)有用的,沒(méi)什么逃得過(guò)大數(shù)據(jù)的法眼。

  我曾經(jīng)也是經(jīng)不起考驗(yàn)的,在上網(wǎng)課的第一周,我還沒(méi)恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),上課比較懶散,學(xué)習(xí)囫圇吞棗,緊接著的測(cè)驗(yàn)讓我崩潰了,成績(jī)一落千丈,我很自責(zé)。于是,我糾正我的態(tài)度,學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái),也有了明顯的進(jìn)步。果然,一分耕耘一分收獲啊!

  雖然現(xiàn)在網(wǎng)課有專門的老師錄制視頻,可是蘇老師依然堅(jiān)持為學(xué)生親自上課,這樣上課才更高質(zhì)量,還可以跟老師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),相比起錄制的視頻,不是更好嗎?不過(guò),這樣老師太費(fèi)心思了,一節(jié)網(wǎng)課來(lái)之不易,里面有老師的心血付出,有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),還有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)……如果我們不好好珍惜,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,那是多么對(duì)不起老師的奉獻(xiàn),自己也一無(wú)所獲。如果別人一直在進(jìn)步,自己卻一直退步的`話,那這樣上課還有什么意義呢?

  希望疫情盡快結(jié)束,我們等著在校園相聚的那一天,回到熟悉的教室,希望那一天早日到來(lái)。

上網(wǎng)課的日子作文8

  自3月2日起,全國(guó)中小學(xué)生上網(wǎng)課。當(dāng)然,我們也不例外。老話說(shuō)得好:特殊時(shí)期要干特殊的事情。

  現(xiàn)在我們都在家里聽(tīng)課,現(xiàn)在我們作業(yè)也少了,似乎很多人的夙愿也達(dá)成了,那就是躺在床上上課。

  我記得那是3月3號(hào)的時(shí)候,我和我一個(gè)朋友在QQ上聊天,他說(shuō),他在網(wǎng)課上從來(lái)不看,手機(jī)就在他邊上,邊玩邊聽(tīng),多享受,總之老師也不知道。看他一副奸笑的臉,我的心里就很不是滋味。因?yàn)槲业陌謰尪荚诩遥疑暇W(wǎng)課的時(shí)候都有人在看著,很煩人。

  過(guò)了兩天,他來(lái)找我出去買東西,我當(dāng)然會(huì)同意,沒(méi)出門多遠(yuǎn),他對(duì)我說(shuō):我玩了一個(gè)游戲,非常好玩,你要不要陪我一起玩啊?我今晚發(fā)鏈接給你。我看著他那副明知我沒(méi)時(shí)間卻還是要我陪他玩游戲的樣子,就想抽他兩耳光。

  對(duì)不起,我沒(méi)時(shí)間,你自己玩吧!

  晚上你都在干什么啊?我為什么就沒(méi)你那么多事?說(shuō)著他向我抬了抬他那高傲的下巴。我沒(méi)再看他,免得我想抽他兩耳光子。

  我要上網(wǎng)課,還有很多作業(yè),哪里像你,不做作業(yè)成績(jī)照樣很好,您能不能教教我如何學(xué)好我的功課?我以為這樣可以讓他啞口無(wú)言的。

  上課只要聽(tīng)個(gè)大概就可以了,沒(méi)必要弄那么累的。他的回答很干脆,顯然我錯(cuò)了。他的成績(jī)是比我好,但這回我不能聽(tīng)他的。

  又過(guò)了幾天,我倆視頻聊天,他一邊玩游戲一邊告訴我:我在上課時(shí)又吃又喝,像看電影一樣!你們呢?我面對(duì)著他,尷尬的笑了。他說(shuō)他們晚上只有一點(diǎn)作業(yè),我都不好意思把我的作業(yè)量告訴他,怕他笑話我。說(shuō)到作業(yè),我很郁悶:每天晚上都要寫到九點(diǎn)半左右,晚上還要預(yù)習(xí)明天的功課,非常忙。

  如果讓我給我的網(wǎng)課想幾個(gè)詞語(yǔ)修飾一下,那就是:勞累,繁忙和思念。勞累是因?yàn)椋浩鹪缲澓冢傩牡氖绿啵环泵κ且驗(yàn)椋好刻於加泻芏嗍虑橐觯凰寄钍且驗(yàn)椋何艺媸窍牖貙W(xué)校,和我的同學(xué)一起上課。

  但無(wú)論怎么說(shuō),我堅(jiān)信這是一次讓我終生難忘的經(jīng)歷。

上網(wǎng)課的日子作文9

  因?yàn)椴荒苋缙陂_(kāi)學(xué),一直以來(lái)我在家的一些壞毛病就露出了。

  每次上網(wǎng)課我都會(huì)比較懶散,但是所有的知識(shí)我都聽(tīng)進(jìn)去了。老師發(fā)完作業(yè)后,我每次是飛快地拿起本子和筆去寫作業(yè),但是我寫作業(yè)的速度是真的非常慢。有時(shí)候一項(xiàng)作業(yè)還沒(méi)寫完,就寫另一項(xiàng)作業(yè),所以有時(shí)候到了晚上我一項(xiàng)作業(yè)都還沒(méi)交。

  我有兩個(gè)最大的缺點(diǎn)就是懶惰和自控能力差,怎么說(shuō)呢?早上爸爸媽媽叫我起來(lái)的時(shí)候我剛準(zhǔn)備穿衣服,結(jié)果又睡下去了。有時(shí)候和同學(xué)聊天時(shí),一聊久了就忘記時(shí)間了。

  對(duì)于這些缺點(diǎn),我應(yīng)該及時(shí)糾正,要是一直持續(xù)下去的話,我可能就什么事情都懶得做,嚴(yán)重的話,可能對(duì)身體不利。就像吃完飯以后,一直躺在沙發(fā)上,都懶得走動(dòng),怎么說(shuō)對(duì)消化也不良啊!這些壞習(xí)慣對(duì)自己既沒(méi)有幫助,還會(huì)危害到身體健康。還有,要是一直看手機(jī)的話,不僅會(huì)上癮,還可能導(dǎo)致近視眼。

  記得有一次,我正上網(wǎng)課的時(shí)候,有個(gè)老師說(shuō)每件事情重復(fù)21遍就會(huì)漸漸習(xí)慣,所以我決定去嘗試一下,看看我會(huì)不會(huì)有什么改變。可是21遍后,我好像也沒(méi)有什么感覺(jué)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),自己要自覺(jué),不要什么事情都讓大人來(lái)管,跟個(gè)學(xué)習(xí)是大人的事情與自己無(wú)關(guān)一樣。

  所以最重要的還是要自己自覺(jué),改變自己的那些壞習(xí)慣,把它們都變成好習(xí)慣。

上網(wǎng)課的日子作文10

  剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候,大家都處于新奇的階段,我也不例外,每天的網(wǎng)課對(duì)于我如同網(wǎng)絡(luò)冒險(xiǎn)一般,我上課的時(shí)候視線可以緊緊地鎖定在屏幕上,下課會(huì)興高采烈地與同學(xué)討論作業(yè)和筆記,會(huì)就一道學(xué)術(shù)問(wèn)題研究個(gè)半天。

  可是,當(dāng)我這三分鐘熱度過(guò)去,一切都變味了,上課的時(shí)候,老師課堂以外的東西不知怎的變得格外誘人,聊天軟件在召喚我:“快來(lái),你的好友給你發(fā)了消息。”社交軟件給我來(lái)提醒:“打開(kāi)我,你關(guān)注的博主更新了動(dòng)態(tài)!”連本來(lái)我看都不會(huì)看的游戲都好像帶了那么一絲趣味。一開(kāi)始,我意志極度堅(jiān)定,不看便是不看,若是一心兩用,事情怎么會(huì)做好?但我突然發(fā)現(xiàn),好像也有同學(xué)在開(kāi)小差哦,所以我安慰自己,啊!你看,別人也沒(méi)有那么認(rèn)真嘛,偶爾玩一下也不會(huì)有多大的事。

  只可惜,我這一玩,就不是偶爾了,我一開(kāi)始還不以為然,沒(méi)好好聽(tīng)又怎么樣,其他同學(xué)也沒(méi)多認(rèn)真啊,我作業(yè)還不是按時(shí)上交的。

  多虧了幾天后的一次數(shù)學(xué)考試,給了我當(dāng)頭一棒:所謂的沒(méi)有拉下太多功課和其他人也沒(méi)有好好聽(tīng)課,不過(guò)是自己騙自己罷了。媽媽問(wèn):“你到底有沒(méi)有好好學(xué)啊?”“我當(dāng)然……”我話說(shuō)到一半,突然感到一種羞愧感涌上心頭,哎,網(wǎng)上有一句話叫“不會(huì)真有人會(huì)傻到連網(wǎng)課都隨便上上吧”。

  這回,我可真成了個(gè)傻子,不過(guò)好在,現(xiàn)實(shí)讓我清醒了,多虧了那場(chǎng)“萬(wàn)惡”的數(shù)學(xué)考試!

  “懸衡而知平,設(shè)規(guī)而知圓”,我們時(shí)刻都要用規(guī)矩來(lái)規(guī)范自己,因?yàn)槊恳粋(gè)未來(lái)都是對(duì)過(guò)去生活的檢驗(yàn),每一個(gè)現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)去。

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