不速之客作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的不速之客作文，歡迎大家分享。
不速之客作文1
星期五上午第二節(jié)課數(shù)學課，我們?nèi)缤Ｒ粯尤褙炞⒌芈犂蠋熤v課。
正在大家聽得入神時，突然，王老師停了下來，我們都奇怪地看著他，只見老師的目光投向了窗外，好像是被什么東西吸引住了。我們也不由得好奇地看向窗外。就在這時，不知是誰大喊了一聲：“啊！小松鼠，那兒有一只小松鼠。”“哪兒？哪兒？”教室里頓時熱鬧起來了。有的同學伸長脖子，夸張地大喊：“在哪兒，在哪兒？”有的同學掂起腳尖東張西望。而坐在窗邊的同學則早已將半個身子探出了窗外，四下尋找。就在大家混亂一片還沒找到松鼠時，王老師用手指了指窗外的一棵大樹，我們順著老師手指的方向望去，只見在一棵大樹的枝椏上蹲著一只小松鼠。
這只小松鼠十分可愛，它長著一身褐色的毛，全身光溜溜的，好像搽過油一般，錚光發(fā)亮。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。最可愛的是它那一雙小小的眼睛，非常黑，而且還閃閃發(fā)光。此刻，它正一動不動地蹲在樹上，眼睛看向教室，好奇地打量著我們，那專注的樣子又好像是在和我們一起聽老師講課。殊不知它的到來，已經(jīng)在我們教室引起了一陣騷動。
看到這么“萌”的小家伙，大家再也沒有心思聽課，都在議論紛紛：“小松鼠怎么會跑到我們校園里來了，它不是應該住在山林里嗎？”“我最喜歡小松鼠了，它可能是來和我們做朋友的。”“真想摸一摸它呀......”大家你一言我一語。看著我們那興奮勁兒，王老師也索性放下了課本，和我們一起欣賞起小松鼠來了。
大家七嘴八舌地議論著，突然，小松鼠好像聽懂了同學們的話語，覺得很害羞，“嗖”的一聲，跳到另一棵樹上，轉(zhuǎn)眼間就不見了，教室里又恢復了往日的平靜。
小松鼠雖然在我們的.眼前消失了，但是我想，下一刻，它一定又會出現(xiàn)在另一間教室的窗外，因為信賴，往往能創(chuàng)造美好的境界。現(xiàn)在，我們的校園環(huán)境越來越好，大家和動物和諧相處，相信會有更多的小動物住進我們的校園，把這兒當成它們的家。
不速之客作文2
俗話說：“日防夜防，家賊難防。”最近，我家就住進了這樣一位“家人”。
它有我的大拇指一樣大，渾身黑色帶紅，動作十分靈活，也愛偷吃我家的食物。
有一天下午，我正在炒菜，已經(jīng)炒好了一盆——黃瓜炒蛋。也許是因為窗門沒有打開，都緊閉著，房間里很快煙氣蓬蓬，一片白，一片模糊，猶如步入仙境一般。我順墻摸路，找到了電風扇的按鈕，一按，不出五秒，煙漸漸地驅(qū)散了，我趁勢打開了門和窗戶，回到鍋前，馬上關了煤氣。這時，我發(fā)現(xiàn)黃瓜炒蛋旁有一團東西，黑黑的，紅紅的`，我大喊一聲“啊”，那東西立刻上竄下跳，十分慌忙的樣子。我隨即把腳下的拖鞋拿下、舉起，朝著那團東西進攻，不過它動作太敏捷了，以至于最后失敗告終，我也只好舍棄了自己的“勞動成果”。
唉，這還只是悲慘的開頭。還有一次，我準備穿好衣服上學，從晾衣竿上拿下我的衣服。穿好后，我摸摸口袋，檢查下鑰匙帶了沒。可我卻摸到了一個硬硬的東西，拿出來一看，“啊”又是那不速之客，我驚慌失措地扔了它，即刻用腳踩它，嘴里不停地念叨著：“踩死你，踩死你，你個臭東西，還敢把握的口袋當成你的窩，踩死你！”。我以迅雷不及掩耳之勢的速度一腳落地“哈哈，這下被我踩死了吧！”我得意地抬起腳，可是卻沒有小東西的蹤影。這時，我定睛眼看，它還好好地在我的眼前東張西望的，哼，又讓它溜了！我可不是吃素的，我再次朝向它砸去，最后被它機靈地躲到了柜子底下的細縫里，我惡狠狠地說：“小壞蛋，算你躲得快。要再讓我捉到你，一定會讓你碎尸萬段的！哼”
你們知道，我家的不速之客是說了嗎？——一只小蟑螂。
不速之客作文3
大年初一早上，爸爸剛放完“開門鞭”，一只大貍貓便急不可耐地從虛掩的大門邊擠了進來，還“喵！喵！”地叫個不停。
“豬來窮，狗來富，貓來開當鋪!”奶奶又接著說：“快，設法把它留住！”
聽到奶奶的話，我和哥哥開始掄胳膊，挽袖子，準備逮貓。奶奶見到我們一副捉賊的樣子，忍不住笑出聲來。
“沒有貍貓不吃腥的呀！”媽媽不失時機地補充了一句。我這才恍然大悟，連忙從冰箱中挑了一條小魚準備扔給它。“慢！”哥哥走過來，附在我的耳邊，如此這般地說了一通，我聽了連連點頭。
在哥哥的幫助下，我找來了爸爸的釣魚桿，去掉魚鉤，系上小魚。果然不出我們所料，大貍貓先是用鼻子使勁地聞了聞，然后用舌頭舔了舔嘴唇，眼睛突然明亮起來。只見它睜大了雙眼，嘴角的胡子和身后的尾巴都翹起來，兩條前腿稍加彎曲，后腿不停地律動，擺出一副“餓虎撲食”的.架勢。我知道大貍貓就要開始搏擊了，便提高了警惕。就在大貍貓撲向小魚的剎那間，我猛地一提釣桿，貓兒撲了個空，一下子撞到對面的椅子上，惹得全家人哈哈大笑。
貓兒一連吃了幾次虧，卻并不氣餒，不過它更加小心了。它先是緊盯著線上的小魚兒，慢條斯理地叫了幾聲，然后竟然趴在地上，閉上了眼睛，好像要睡覺了。這讓我和哥哥疑惑不解。我們放下釣桿，前去觀察動靜。哪知，貓兒卻一骨碌地從地上躍起，猛撲前方不遠的小魚。說時遲，那時快，等我和哥哥想拉釣桿卻已經(jīng)來不及了。那條小魚已經(jīng)成了貓兒的口中食了。
我們和貓兒玩得非常開心。貓兒上竄下跳，異常活躍。它有時樂得“喵！喵！”直叫，有時也氣得哇哇暴跳。看到貓兒的那副饞相，笑意在每一個人的臉上蕩漾。
不速之客作文4
“嗡嗡嗡”，林老師正在講課，突然，一只小蜜蜂從窗戶外飛了進來。它停在講臺上，林老師卻渾然不知，仍在講課，同學們都瞪大了眼睛，直勾勾地盯著蜜蜂，擔心著林老師的“命運”。
小蜜蜂好像突然對講臺沒興趣了，“嗡——”的一聲，飛到林老師頭上去了！膽子小的崔紫涵失聲尖叫：“啊！林老師，蜜蜂飛到您頭上去了！”林老師一驚，連忙跳開，雙手抱著頭，但可能是怕同學們笑她吧，她這個動作保持了幾秒，又把手放下來，強裝鎮(zhèn)定地說：“大家不要管它，它自己會飛出去的！”雖然大家都能聽出來老師的.語氣里有幾分驚慌。
小蜜蜂在林老師頭上轉(zhuǎn)了兩圈，飛到汪悅軒這里，把汪悅軒嚇得打了一個激靈，一下子站了起來，抄起旁邊的書，不管三七二十一，朝著蜜蜂使勁一拍。幸虧小蜜蜂身手敏捷地逃離了，這才保住了性命。
接著，它飛到了墻角，可能在想：那個男孩可真兇呀！孔子老人家都說“有朋自遠方來，不亦樂乎”，哼，你竟然攻擊我，那我更要多交幾個朋友給你看！
它“嗡嗡”著飛到我的同桌李燚辰這里，只見李燚辰像哈巴狗一樣把雙手搭在胸前，上下拍打著，好像在跟蜜蜂打招呼。但我看到他的臉色蒼白，好像在說：“你別過來呀！”小蜜蜂在他桌子上跳來跳去，看起來可開心了，李燚辰的驚恐對比蜜蜂的歡快，引得同學們哄堂大笑。
最后，小蜜蜂飛到了楊梓煜的桌子上。楊梓煜想一頭鉆到桌子底下，可為時已晚，她從板凳后拿出書包擋住自己，旁邊的楊欣哲也趁機上演了一場“英雄救美”的好戲。他用尺子朝著蜜蜂邊打邊說：“看你還來不來這！”那只小蜜蜂被打得落荒而逃，一溜煙飛到外面去了，同學們都呼了一口氣，大喊：“蜜蜂跑了，蜜蜂跑了！”
直到這時，同學們才拍拍胸口，安心地上起了課。
不速之客作文5
我們家有一個漂亮的魚缸，里面有秀美的假山，有獨釣寒江雪的漁翁，有飄搖的水草，還有活潑可愛的魚兒。它們有的在水草間穿梭，有的在和伙伴游戲，還有的.停在水草上休息，這可真是魚兒們快樂的“小小世界”啊！要是我是魚兒的話，我也想跳進去游一游呢！
但是這么美麗的“小小世界”，因為有了“不速之客”——小蝸牛而變得那么不和諧。別看這些小家伙們行動緩慢，它們的繁殖速度可是很驚人的。從一開始的幾只到十幾只再到幾十只……它們的家族越來越壯大，慢慢地遍布水草，假山，玻璃壁……它們一點兒也不講衛(wèi)生，到處吃，到處拉，把“小小世界”攪得渾濁不堪。于是，我和爸爸商量后一致決定把這些“小壞蛋”驅(qū)逐出去！
沒想到老爸拿出了一樣“神器”——長著兩條長腿的鑷子。我高興地想：哈哈！這下你們可無路可逃了吧！我打開水族箱的蓋子，伸進長長的鑷子，對準一只小蝸牛輕輕一夾，一只淘氣的小蝸牛就這么被我夾了出來，放在我早已準備好的餐巾紙上，然后，我又夾了一只扒在墻上吃東西的蝸牛，還沒等它們反應過來，就已經(jīng)成為我的“階下囚”了。我把它們排好隊，一只、兩只、三只……我越夾越多，隊伍越排越長。
在墻上的蝸牛已經(jīng)被我夾完了，就剩下假山上的了。假山上的蝸牛非常狡猾，緊緊扒在凹凸不平的面上。但這可難不倒我，我小心翼翼地把夾子伸向蝸牛，生怕把假山夾壞，輕輕一夾，就又夾到一只，我心想：你們扒得再緊也是沒有我這個“大力士”的力氣大的，哈哈！等我全部夾完了，還對它們指手畫腳教育一番，但它們好像還懶洋洋地睡著了。我可真生氣啊！就把它們包起來，沖進了馬桶里，說了聲“拜拜”，它們就順著水流飛流直下三千尺了。
清除了這些“不速之客”，魚兒的“小小世界”里面又變得干凈，純潔了。看！小魚兒們玩得多歡啊！
不速之客作文6
“叮咚！叮咚！”門鈴響了，我和爸爸媽媽都皺起了眉頭，是誰打擾了我們享用美食？
門打開了，迎面起來的是一個額頭上汗津津的女人，她看到我們似乎有些詫異：“你們是13D的吧？怎么換了一戶人？”“我們是新搬來的。怎么了？”媽媽不動聲色地應了一聲。那女人徑自走了進來，仔細地環(huán)顧四周，松了口氣，“還好有陽臺……對了，真不好意思，我是住在隔壁的。忘了帶鑰匙。其實……從你們家陽臺穿過去就是我們家了。”
這回，爸爸媽媽不僅皺起了眉頭，還張大了嘴巴。剛剛看完《哈利．波特》的`我卻有了一個希奇古怪的想法：《哈利.波特》里有飛天掃帚、飛路網(wǎng)、幻影移形、把頭沖進馬桶等交通方法，這個阿姨是不是發(fā)明了種新的方法，只要一頭栽進陽臺的盡頭的墻壁，就可以到她家了？
爸爸媽媽半信半疑地跟著那位阿姨走到了陽臺，我也偷偷跟了進去。陽臺的盡頭被一塊木板遮著，有些恐怖。爸爸仔細研究了這塊木板后，得意地說：“你大概弄錯了吧，這兒沒有什么通道 。”那個阿姨搖了搖頭，徑直走上了前，搬開了那塊木板，讓我們看到了一番神奇的景象——我們家的陽臺確實通向她的家。
我們一家三口看得目瞪口呆，仿佛那位阿姨在做什么了不起的事情一樣。原來木板后面還有真另有一番天地！那位阿姨抱歉地沖我們笑了笑，走了過去。
我很高興，密道通了！這樣一來，我們兩家就可以常常“串陽臺”啦！就在我高興的時候，媽媽卻非常堅決地搖了搖頭。“這樣很不安全，被小偷發(fā)現(xiàn)不得了，不封不行。”
于是，第二天這里就被封了，這個秘道也永遠不存在了。可是這個不速之客帶來的驚喜，我難以忘懷。
不速之客作文7
教室里飛進一個“肉丸子”。“肉丸子”會飛？你信嗎？看來，你是不信的！
今天有一節(jié)語文課，當時我們正在津津有味地講解難題。突然，一個好似“肉丸子”的東西，從我眼前飛快地掠過，我使勁掐了一下自己，很疼哦！看來真的不是我這個吃貨在癡心妄想地做著“美食夢”。可是，“肉丸”怎么會飛呢？我定睛一看，哇塞！原來是從陳同學書包里飛出了一只胖乎乎的小鳥，怪不得很像我們班的小可愛陳泓銘。它十分可愛，眼睛圓溜溜的，黑的發(fā)亮，像顆大大的“巧克力球”一樣，小嘴尖尖的，又似一個又細又長的“妙脆角”。我很想摸摸它。假如我摸了它的'話，我想：它的羽毛應該是軟軟的，一定十分細膩，身體好像是一個蓬松的“肉丸”一樣。
左顧右盼，眼睛一會兒向左右瞟一下，一會兒又向上下瞟一下，好像覺得這教室里的所有的事物都特別新奇。正在觀察它的時候，它又突如其來的叫了幾聲，那婉轉(zhuǎn)而清脆的歌喉可真好聽，簡直迷死人了！小鳥陷入陌生的環(huán)境里，應該心里越來越緊張了吧？只見它在教室里毫無目標地橫沖直撞，一下飛過來撞到這塊玻璃，一下飛過去又撞到那塊玻璃，顯得十分慌張。我真有點擔心它會撞成腦震蕩，它就這樣橫行無忌，竟然還在電風扇中間盤旋。它應該不會笨到把電風扇電線中間的那個孔當成了它的鳥窩了吧？正當我在胡思亂想的時候，突然，它不經(jīng)意間快速飛出窗外去了，大概沖去別的班級了吧？我真擔心它會不會被捉住？
小鳥能安全地飛出去，我心底里也深深地被感動了，畢竟大家都沒有傷害這個朋友，而是議論紛紛地看著它，大家也沒有關上窗戶想要捕捉它，還盡可能地開窗放走它回到大自然的家。因為我們大家都深深地愛護這可愛的小動物。不管是人類還是鳥類，以及其他動物，它們永遠都是我們的朋友。我們應該愛護它們，保護它們，世界才會更加美好。
不速之客作文8
這天晚上，我和妹妹在家中無意間發(fā)現(xiàn)了一位不請自來的“不速之客”，這位“不速之客”便是昆蟲界鼎鼎大名的——壁虎。
雖然它在昆蟲界鼎鼎有名，但不意味著在我家也會受歡迎。這是一只年幼型壁虎，身長4厘米，寬1厘米。頭只有一顆石榴籽大小，顏色通灰黑色，兩只像黑寶石的小眼睛在黑夜中閃閃發(fā)光敏銳的觀察著四周的動靜。天知道這小家伙怎么會在這里，如今天氣已漸漸變寒，蚊子也越來越少幾乎已經(jīng)沒有了，壁虎的主要食物也沒了，是什么吸引著它來到我的家里呢？
雖然壁虎無害，但它的排泄物有毒，此時蚊子也幾乎看不到，所以我們還是決定把它抓住。
于是，我和妹妹戴上了皮手套，開始了“捕蟲行動”，我和妹妹分兩側(cè)包抄過去，我們同事伸開手去抓，結(jié)果卻被那小家伙靈巧的躲開了，我和妹妹撲了個空，我們又試了幾次，都被它閃過去了，它瞪起那雙小眼睛，仿佛在責問我們干嘛要抓我，我又沒做壞事。后來，我們有用了食物引誘法，偷襲以及口抓都用上了，就連三十六計除了美人計，我們也都用上了，但也都一一被它躲了過去，又過了幾天，我放學回家后，便看它在墻壁上面背對著我搖尾巴，好像在說：“我看你們還是省省力吧，想要抓住我，你們差太遠啦！”我一氣之下，又開始了“捕蟲計劃”，最終以失敗告終。不得不說，這只壁虎藏得實在是太隱蔽了，再加上它體型也很小，很難找到它。
雖然是這樣，但我并沒有放棄尋找它，但漸漸的我也沒怎么看到它了，尋找它的意愿也就變淡了，只到有一天，我在窗外發(fā)現(xiàn)了它的身影，誰也不知道它是怎么出去的.，多會出去的，顯得那么神秘，神出鬼沒的進來，神出鬼沒的出去。
不速之客作文9
今天晚上最后一節(jié)課，肖老師來和我們做練習，雖然外面雷聲隆隆，但教室里鴉雀無聲。不速之客就在這時闖進了教室——一只大黃蜂。
只見這只黃蜂像無頭蒼蠅似的在教室里到處亂飛，發(fā)出“滋——”的叫聲，一會兒向我們俯沖下來，一會兒又盤旋而飛。一開始同學們都驚呆了，等到大家醒悟過來，教室里像開了鍋一樣的熱鬧。你看那些膽小鬼，有的哇哇亂叫，有的拍胸口，有的抱著頭直往桌子底下鉆……最膽小的要數(shù)“小嘴巴”王吳瑋了，她嚇得兩手直搖像在篩糠，兩腳不停地跺著地板，“小嘴巴”張得可以塞進一個大雞蛋。
我們男同學可不是膽小鬼，一場人蜂大戰(zhàn)開始了。大家拿起各種武器驅(qū)趕大黃蜂，有的拿著鉛筆揮舞，有的拿著本子亂拍，還有的`拿著鉛筆盒，站到了桌子上拼命地搖。可飛蛾很聰明，它以靜制動，停在了電燈上，一副“看你們拿我怎么辦”的樣子。第一回合戰(zhàn)了個平局。
這時，我們的頭兒肖老師發(fā)話了：“昆蟲有趨光性，快把燈關了。”龐雪丹眼疾手快把燈全關了。飛蛾果然從燈管上飛走了，在教室里繞了幾圈，最后一頭往玻璃窗上撞去。明明一邊的窗開著，可它就是在那兒亂飛亂撞，找不到出路。調(diào)皮鬼郁佳勝離黃蜂最近，他站到了凳子上，揮舞手臂，嘴里“去去”的趕著，可黃蜂不理他；他的同桌王揚別看是個女生，膽子可大著呢，拿起一把掃帚，喊著：“郁佳勝，接兵器！”郁佳勝接過掃帚，在窗戶上連拍了幾下，飛蛾受了驚嚇，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，“滋滋”地叫著，好像在說：“小小郁佳勝，也想和我斗，我走了，滋——”
我們眼睜睜得看著那大黃蜂越飛越遠，消失在茫茫的空中……黃蜂的來訪，不過才十來分鐘，卻給我們平靜的學習生活增添了一些色彩。
不速之客作文10
今天，數(shù)學課上來了一位“不速之客”，這到底是怎么回事呢？接下來我就來跟你講講吧！
數(shù)學課上，鄧老師講道：“有一個端點，可以延長的是射線；有兩個端點，不可以延長的是線段……”突然，七小組那邊的同學叫了起來，叫聲越來越大，整個教室變成了“菜市場”。同學們有的叫，有的假裝哭，有的下座位，有的跳上跳下，有的把椅子都弄翻了……
鄧老師喊道：“安靜！”可是教室仍舊越來越吵，因為有一只全身漆黑的東西從開著的窗戶那邊飛了進來，因為飛行速度快，我們都以為是一只黑色的'“大蝴蝶”。只見那只“大蝴蝶”一下飛到了我同桌黃子睿的書包上，黃子睿只好把身子往前面桌子那邊挪了挪，我也往旁邊椅子靠了靠。這時，班上大膽的同學走過來看了看想把它弄死。突然“大蝴蝶”飛到了我桌子旁的地下，我被嚇得差點叫出來，但是仔細一看，我就放心了，原來它是一只小麻雀呀！
鄧老師又喊道：“誰要講話就站到講臺上來！”，這話真有效，全班同學立馬安靜了下來。鄧老師繼續(xù)開始講課，可是全班同學的注意力仍在那只“大蝴蝶”身上。突然，那只“大蝴蝶”又飛了起來，同學們又叫了起來，鄧老師已經(jīng)無可奈何了，他繼續(xù)講課，我們卻都看著“大蝴蝶”。只見那只“大蝴蝶”又飛到了空調(diào)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鄧老師，看來還是有一個“人”在聽鄧老師講課呀！
“叮叮叮……”下課鈴打響了，那只“大蝴蝶”頭也不回地從窗子那邊飛出去了，我心想難道“大蝴蝶”聽得懂下課鈴嗎？
這真是一只可愛的“大蝴蝶”呀！哦，不對，應該是一只可愛的、調(diào)皮的、有趣的小麻雀！
不速之客作文11
我是一個頑皮的女孩，可我常常一個人在家里，我覺得我很孤獨，很想有個小伙伴來陪伴我。
一個陰沉陰沉的星期天，我做完作業(yè)就看電視，突然，雷聲響了，下雨了，過了一會兒我聽見從門那邊傳來一陣“汪汪汪”的叫聲。我走到門前把門打開一看：“哦，小狗！”一直渾身濕漉漉冷得發(fā)抖的小狗圈縮在我家門邊。
我趕緊把它抱進屋里，用干毛巾把小狗身上的雨水擦干，然后，我用廢紙箱做窩，再用我小時候用過的枕頭、被子和毯子布置了一個漂亮、舒適的窩，讓小狗在里面休息，好不容易讓小狗安靜的睡了。我看著小狗想這就是我那朝思夜想的小伙伴嗎？一定是上天派來和我做伴的.小狗吧？我小小的心溢滿了歡樂。我輕輕的走出房間去給小狗弄吃的，讓它起來吃飽了就好和我玩。
終于小狗醒了，它一起來就發(fā)現(xiàn)了那些食物，它搖著尾巴吃起來，不一會就把食物吃的干干凈凈，看起來它還真的餓壞了。小狗好奇的看著四周，好像心里在想：我在什么地方啊！它開始到處嗅起來，它來到我的房間找到我，聞了聞我的褲腿就開始汪汪汪的叫起來，好象在說：謝謝你我的小主人。我把它抱起來，它輕輕的舔著我的手，我癢癢的笑了起來，小狗也高興的汪汪叫起來。這時候，我分明聽見窗外的小鳥在唱歌，陽臺上的花兒沖著我笑，小樹也向我點頭招手。
小狗很聰明，我教會了它捉迷藏、耍玩具······
從此以后小狗再沒有離開，我做作業(yè)它就在我的腳下睡覺，我走那里它就跟到哪里，成了我形影不離的小伙伴，我還給它起了個名字叫“小可”，源于它不但聰明還很可愛，“小可”這個不速之客成了我家的“開心果”。
不速之客作文12
“有朋自遠方來，不亦說乎”，您還別說，寒假里我們家來了個“不速之客”。朋友，您想知道她是誰嗎？且聽我慢慢的告訴您吧！
她可愛、機靈非常討人喜愛。我給她起名叫小灰灰，小灰灰可不是我們家買來的，而是因為放寒假妹妹學校沒人照顧她，所以妹妹帶回來臨時寄養(yǎng)的。我們家里每個人都非常的喜愛她，她儼然成了我家的座上客，別提有多神氣呢！
小灰灰全身上下穿了一身毛絨絨的“灰毛衣”，可她的尾巴特別有意思，并沒有像衣服一樣是灰色的，而是像一個白色的圓絨球。聰明的腦袋上頂著兩只長長的灰耳朵，我都在納悶為什么是網(wǎng)絡抖音上都是“小的白了兔，白了又了白，兩只耳朵豎了起來”，她卻是灰的呢？橢圓形的臉上鑲嵌著一對像紅寶石一樣水靈靈的眼鏡，長著一張“Y”字形的小嘴巴。當我撫摸她時，暖暖的'抱起來，還可以當個熱水袋用呢！
小灰灰的前腿短，后腿長。每次我們比賽爬樓梯的時候，她總是比我們跑的快，可每次下樓梯呢，她總比我們慢。我總結(jié)了一句：“上山難，灰灰易；下山易，灰灰難”。
那天晚飯時，我用兔子盆裝了胡蘿卜、青菜等一些她愛吃的食物。我正端過去時，她看到了我，就爬到籠子上眼巴巴的望著我，好像在對我說：“小主人，小主人，你可不可以快點，我已經(jīng)都快餓扁了”。我默不作聲，心想：“我就不快，我就不快，看你拿我怎么著！”她好像明白了我的意思，氣的她直跺腳！
快樂的日子總是那么短暫，我很喜歡小灰灰。真想讓她一直留在我們家，可是開學了，她需要去陪伴她更多的朋友，我只能等到暑假的時候再邀請她來我們家做客了。
聽：“你，就是我的小灰灰！”耳邊又響起了老爸的手機鈴聲！朋友，我家的“不速之客”您喜歡嗎？
不速之客作文13
“臺風到，注意安全。”······
一大早，小區(qū)里的管理人員就在那里大叫。什么？臺風？“ohmygad！”我看了一下天氣預報就大叫一聲。14級的臺風呀！不把我們的房子吹爛才怪。唉，只能聽上天的安排了。
說曹操曹操就到，說臺風臺風就到。霎時間，天空萬變，太陽公公害羞的藏進了白云，不一會兒就引來一群烏云們的搗亂，天空黑沉沉的，仿佛走到了世界的盡頭，呼吸也比較困難，仿佛世界沒有了氧氣······
“呼······呼······呼”臺風撲面而來，偶爾還伴著幾聲大得嚇人的雷聲。還伴著一場密得看不清路的大雨。天吶！這哪是人間啊，這簡直是地獄。孩子們嚇得哭的哭，喊的喊，叫的叫。
突然，“嘩”的一聲，一塊東西從空中掉下來，發(fā)出刺耳的聲音。“媽呀，房子塌了嗎”。我匆匆跑出去一看，還好是掉了一塊鐵皮，真是虛驚一場。
臺風還不肯罷休，一直刮個不停。樹，被它刮倒了；鐵皮，被它刮倒了；人，也被它刮倒了。（因為有些人在外面買菜，人多不容易被吹倒，人少的話，一個大風就能把你給絆倒。）
過了兩三個小時，臺風終于停了。我走出家門一瞧，啊！我簡直驚呆了。這哪是一個小區(qū)啊，簡直是一個費物場，假檳榔的葉子把路鋪得嚴嚴實實的，就像媽媽在冬天幫孩子穿衣服一樣。人們連放腳的地方都沒有，只好踩在小路妹妹的'“新衣服”上，可憐的小路妹妹，連高興都沒來得及高興，它的“新衣服”就瞬間給弄臟了，我也替它難過啊。大部分大樹的枝丫都給風吹斷了，只剩下一根主干立在那，光禿禿的，在巨人的眼里，勝似一根很好的木樁。
臺風過后，我們的環(huán)衛(wèi)工人又要大搞清潔了，在這里我真誠地對他們說“您們辛苦了，謝謝您們！”
老師點評：文章中非常形象地描述了臺風前、臺風中及臺風過后的場景，讓讀者清晰地感受到臺風的強烈。但是文章語句較為口語化，小作者在用詞方面還需要加強。
不速之客作文14
今天，我家來“了一位“不速之客”——天牛，開始我也不知道出了什么事，只聽見媽媽大叫一聲“蟑螂”，我走過去一看，哪有什么蟑螂，一只天牛靜靜地臥在窗戶上，我抱怨起媽媽來，怪媽媽大驚小怪，差點把天牛嚇跑 。
我小心翼翼地將天牛放進瓶內(nèi)，仔細觀察，只見它全身披著粽色的外殼，兩條黑白相間的'觸角微微顫動，吱——吱地叫著，看它那福樣子，我給它取了個名字“棕毛兒 ”。
一開始粽毛兒有些害怕，我一靠進，它就躲到角落里，用觸須沖我擺動，張開大牙，緊盯著我，后腿向里縮著，顯得很緊張。過了一會兒，粽毛兒見我沒有傷害它的意思，便在瓶子里散步起來了。
我把一只小蟲子放進瓶內(nèi)，棕毛兒爬過去，用觸角碰了碰，平?jīng)]有要吃，“哦”我明白了，它不喜歡吃蟲子，喜歡吃菜葉，我把一片還掛著晶瑩錫透的露珠的菜葉放進去，露珠滾下來，正好掉到粽毛兒頭上，它嚇了一大跳，它看見是菜葉，便頭也不抬起來，狼吞虎咽地大吃起來。吃玩后它頑皮的砸砸嘴，表示吃飽了，這一系的動作，使我差點笑出聲來。 不知過了幾天幾夜，粽毛兒的外殼由粽色轉(zhuǎn)變?yōu)榛疑钟苫疑D(zhuǎn)變?yōu)楹谏秤膊幌褚郧澳菢哟罅耍K于，粽毛兒離開了我，我傷心萬分，把它埋在了院子的桃樹下。
不速之客作文15
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨這個“不速之客”又悄悄地“潛入”這個世界的角角落落。我身旁的有些同學干脆躲得遠遠的，嘴上還自言自語道：“這雨怎么說下就下了，看來今天我要成‘落湯雞’了！”還有的說：“我真討厭下雨，今天我又不能和伙伴去盡情地玩了！”……這種種議論，都表達著同學們對這位“不速之客”的厭惡。
在校門口，看到爸爸匆匆來接我的身影，我就立馬奔向他的身邊。我家的車子停在很外面，一路上，我發(fā)現(xiàn)正在休息的車子數(shù)不勝數(shù)，像一條巨龍，真是壯觀。 “嘩啦啦”，雨又大起來了，像斷了線的珠子不斷往下墜，并且這車子與小雨滴的親密接觸成了一首優(yōu)雅的小曲。那優(yōu)美的音韻，真令人贊嘆！雨大了，水潭也大了，爸爸不顧一切地把我背上身，起初，我有些羞澀，但后來，我感受到爸爸的背溫暖而寬大，也就有了足夠的安全感，很安心。在爸爸背上的短短幾分鐘，我又喜歡上了雨。因為，就是這場雨的到來，讓我明白了父愛的偉大！我多么希望那是一條永無止境的路，讓爸爸一直背著我，一直……
隨后，我靜靜地坐在車上，忽然，我的目光被外面的小雨滴吸引住了。于是，我自覺地打開了車窗，仔細觀察一番。誰知，調(diào)皮的小雨滴吻著我的臉，吻著我烏黑的.秀發(fā)。我并沒有阻止它與我的親密互動，因為它是如此的可愛！“滴滴答答”的雨聲里摻雜著“呼呼呼”的風聲和“隆隆”的雷聲，彈奏出了最動聽、最美妙的歌謠。外面的小花、小草、大樹都是雨滴伴舞者，有的搖著頭，有的扭著腰，樂趣無窮。并且，調(diào)皮的雨珠跳到車玻璃上，一劃，舊的消失，新的又來到了。看！它們跳得多歡啊！地上的水潭與車輪來個親密接觸，變會擦出歡快的水花，那水花四處亂濺，但依然給人美的感覺！
“不速之客”——雨，雖然你的性格頑固，但我依然還是喜歡你。因為你讓我再次深刻地體會到人間最濃的情意，讓我再次聽到了最優(yōu)雅的小曲，是多么動聽啊！
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