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日子作文

時間:2022-12-08 08:36:38 推薦作文 我要投稿

精選日子作文七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的日子作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選日子作文七篇

日子作文 篇1

  人們說,舒心的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝,不能總是陷在其中。而我,卻仍是不由自主地依賴著,就像童年……

  童年舒適的小日子,是讓我深深依賴其中的,即便是在奶奶家高墻底下抓蛐蛐,也是別樣的新鮮有趣。

  趴在雜草叢中,我們幾個孩子緊盯著雜草間的縫隙,耳邊是一片寂靜。突然,是一陣清脆的聲音,從遠處悠悠忽忽地傳來,接著是一陣草葉的摩挲聲,過了好一會兒,我們眼前才冒出了一個青綠的,小小的東西,哦,是蟋蟀!我們幾個慢慢地匍匐前進,后是一跳,再看時,那只青綠色的蟋蟀早已在瓶中看著我們了。

  童年那舒適的日子不但是充滿了樂趣,還是飄香四溢的,讓我這只小饞嘴依賴極了。

  每天中午,當我蹦跳著從田野里回來時,老家的煙囪上總是煙霧繚繞,再走進家門,一陣誘人的香氣撲鼻而來,我猜想肯定又是奶奶在煮什么好吃的東西了。我連忙循著香氣來到廚房,哦,是土豆絲,那湯汁上還泛著油光,細長的肉絲摻雜在其中,真是讓我“口水直流三千尺”啊!

  對童年老家的依賴,對奶奶微笑的依賴,對太太幫我梳辮子的依賴,這些依賴都是使我快樂的,每次依賴這些事情,總是有一種濃濃的東西糊在我心頭,那是這舒心的日子給我的,那又是些什么呢?我想,大概就是溫情吧。

  我永遠依賴著這舒心的小日子,永遠,永遠……

日子作文 篇2

  每年的暑假,都是在驕陽似火的盛夏度過的。同學們大都打點行裝,匆匆忙忙、亟不可待的溜到祖國的四面八方,避暑、游覽、度假去了,好多同學就連小學畢業(yè)的隆重典禮都悄然放置一邊于不顧。

  我的暑假自然另有一番打算,加強一下自己的語文功底,多看點書——豐富一下自己的知識寶庫;多寫點小文章——練練自己的筆下功夫。

  走進青浦圖書館,暑假期間真是人流如潮,熙熙攘攘,吵鬧聲不絕于耳,你身臨其境,過不了幾分鐘就會頭腦發(fā)脹,心煩意亂,不得不盡快沖出這塊圣地,到外面尋找適宜的避風港。

  我們逐漸發(fā)現(xiàn)并喜歡上了夏陽湖邊東北角的一條長長的彎月形紫葳長廊,大約有五六十米的深度,里面擺了許多長椅子,嶄新漂亮而又舒適,是今年春天才更換過的。長椅背面是紫葳藤條的主干,它們緊緊的纏繞在一起好似粗壯的繩索一般,攀爬到高高的木梁框架上面,歡快的向四面延伸開來,開出紅艷艷的喇叭花。其景、其花、其長廊深深的吸引了我們,很快我們一伙同學就以此處為家,開始了暑假期間的讀書生活,把這里當做了我們的學習園地。

  我們捧著各種書籍輪換著閱讀,相互之間交換著閱讀,讀累了我們就會熱烈的討論一番,爭論一陣。有時會在長廊里來回追逐,嬉戲打鬧;有時我們也會打著遮陽傘到湖水邊撿螺絲玩,觀摩漁翁們專心的垂釣,研究各種各樣的湖邊鮮花等,增長一些植物方面的知識。比如每天給我們無比涼爽的紫葳,它原來也有許多名字比如還有個好聽的名字叫“凌霄”,我認為還是凌霄有代表性,而“紫葳”的讀音和字形都很接近“紫薇”,可它們又是完全不同的兩種植物,我也把它們混在一起是非難辨很長時間。

  唐代的詩人歐陽炯曾這樣贊美它:“凌霄多半繞棕櫊,深染梔黃色不如。滿對微風吹細葉,一條龍甲清虛。”看來我們的祖先很早就在紫葳藤下休息乘涼了。它們也喜歡把“紫葳”稱呼為“凌霄”。

  我們經(jīng)常書看累了,就仔細的觀看起紫葳花來。它的花朵,聚傘狀圓錐花絮,漏斗狀鐘形花冠,外面橙紅色,內(nèi)面鮮紅色。這些花都開在枝干的頂端,一團團,一簇簇的開放,前面的謝了,后面的又接著開,前仆后繼的開放很長的時間。我百思不得其解,不管枝條怎樣向下垂,而開花的末端總是把那一簇簇,一團團的鮮花朝上托起,舉在空中,像一個個奧運火炬,熊熊燃燒。

  逐漸的我們有了經(jīng)驗,有了在紫葳長廊里學習和生活的經(jīng)驗,為了對付那些討厭的花蚊子進攻,我們的鞋子上,衣服上,就連長長的椅子靠背上都貼滿了防蚊貼,還不斷地噴灑花露水,有時一旦哪里被蚊子叮咬了,就趕快涂抹些海藻蘆薈膠,也挺管用的。

  在夏陽花邊,在紫薇長廊的美好而又歡樂的日子,總是讓我難以忘懷。時值秋分瑟瑟的日子,我們有散步路過這里,已經(jīng)是今非昔比,寒意濃濃的,再也不敢過多的逗留。

日子作文 篇3

  與書籍相依相偎的日子,總透著盈鼻細膩的墨香在指間緩緩流淌。在光陽浸染的情懷里,覓一處心靈的桃花源,靜享書的芬芳。

  我十分喜愛讀書,曾沉浸在《詩經(jīng)》中的纏綿悱惻不可自撥;心驚于《三國演義》的詭譎紛爭而暗自神傷;心悅于江南詩詞的空靈輕韻,共鳴于魯迅所著的《朝花夕拾》。它們歷見了我的成長,帶給了我無限的啟迪。

  就說說我國的四大名著之一《紅樓夢》吧,這確是中國乃至世界文學史上的一大瑰寶。書中的人物以精細生動的語言活靈地展現(xiàn)出來。閱讀此書,我深切地感受到落花流水的殘酷,悲吟一句“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,卻也體會到那般肝腸寸斷所有的悲傷。這本書向我刻畫了人生百態(tài),也縮影了封建社會大家族日薄西山的悲涼。這場精神上的盛宴,讓我暗嘆書籍的魅力——它是歷史最詳盡的載體,是藝術(shù)最完美的寄托。再也沒有這樣一件東西讓我每每入睡,血脈卻不住地賁張,思緒卻不住地紛飛,那流淌著的是書籍的知識光彩,為我的夢想增加了一份篤定,隱隱約約看見希翼的光芒在不斷地撲閃。

  古話說過“積財萬千,無過之讀書。”歷來的文人學者無不在書籍上經(jīng)過一番打磨。且不說孔子韋編三絕,仍覺書讀甚少,又有宋濂為讀書“手自筆錄”仍“弗之怠”,可見其讀書意志的堅定;著名學者聞一多先生也曾目不窺園,成了“何妨一下樓”的主人,那是潛心貫注,日日苦讀的表現(xiàn)。胸無點墨只能淪為社會的累贅,不常常讀書即使天賦異稟也會江郎才盡。知識的階梯是靠書籍的夯實與積累搭建起來的。很多人在讀書這條路上心神不定,欲走捷徑獲得成功,孰不知多讀書、讀好書,已潛移默化地影響到你的氣質(zhì)與品德,畢竟腹有詩書氣自華。當我們行事做人時,常想起書中的內(nèi)容,便有了“鑒往知來”的本領。

  書籍是知識的源泉。放眼望去,從古至今因為書籍而改變?nèi)松氖吕辉谏贁?shù)。之所以會有“寒門出學子”的情景出現(xiàn),那是因為生活環(huán)境雖限制了他們的學習條件,卻束縛不了他們讀書成才的夢想。再觀現(xiàn)今社會偏遠山區(qū)的學子們,他們?yōu)樽叱龃笊教魍礁鼔衙赖娘L景,發(fā)奮讀書,毫不懈怠。書籍成了支持他們的信念。書籍成了源源不斷的動力。他們終將會在夢想這條路上越走越遠,成功的曙光屬于他們。

  我對讀書情有獨鐘,看著自己身邊不斷涌現(xiàn)的書粉也由衷地感到欣喜。可漸覺“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這一思想的`荼毒人心程度之深。這本是勉勵人們努力讀書的箴言,卻在競爭愈加激烈的現(xiàn)世中變了性質(zhì)。讀書的目的何時變得如此淺薄了?難道讀書只是為了身處“黃金屋”且“美人在側(cè)”?這不禁要打一個大大的問號了。讀書最表層的用意便是增加個人文化素養(yǎng),深層是以從書中獲取的知識來建設社會,造福人類。我們讀書的夢想不該如此功利,應是為人類幸福做一些助世之舉。一些人為了功名利祿迷惑了初心,運用滿腹才華做一些傷及人民的事,這也不比一個文盲出色在何處,反倒成了禍事的幕后黑手。書籍應正確地使我們形成人生夢想觀。在享用這些精神珍饈后,能創(chuàng)作出一些寓意深刻,對后世大有助益的作品。不再囿于世俗,僵于論說,淪于形式。

  一本本書層層疊放,在午后的暖陽下,投射出一片詩意的剪影。書香怡人,也在悄然間芬芳成人生的底色,為夢想筑基,為人生引航。

日子作文 篇4

  星期四早晨,我和媽媽急急忙忙地下樓,準備上學。啊!今天的雪可真大呀!

  我看到:四周是白茫茫的一片,地上像鋪了一層厚厚的棉被,我的雙腳踩在上面,真舒服!好柔軟啊!我還聽到腳下的雪娃娃發(fā)出輕微的“咯吱”聲,我真不忍心再踩向這些可愛的雪娃娃們身上。瞧:這些可愛的雪娃娃們還在不停地飛向快樂的人間,落在我的臉上落在我身上,我馬上也快變成一個雪娃娃了,真有意思!我還看到路上的行人非常少,有上班的大人,有送孩子的家長還有孩子。別人都打著傘,媽媽卻忘記帶了。忽然,一陣冷風吹來,我忍不住地打了個冷顫,媽媽趕緊讓我戴上口罩。

  我和媽媽在路邊在路邊等車,等了很久,沒有車的蹤影。我忍不住地哭了,媽媽安慰我說:“別哭,你越是沒耐心,就越等不到車。”媽媽的話剛說完,忽然從媽媽的包包里,傳來了一陣清脆的手機鈴聲,媽媽的手機響了。原來是郭城均媽媽打來的電話,說“今天不上學,一直到星期一”。接著,媽媽趕緊找到另一個移動號碼的手機,一看上面的信息,果然是這樣。媽媽豪爽地把這個消息告訴了我,我高興的一跳跳了三米多高。

  我就對媽媽說:“媽媽,我們玩打雪仗吧。”媽媽高興地答應了。于是,我和媽媽一起來到我們樓下的小廣場內(nèi)歡快地打雪仗,一會兒媽媽用雪球打我,一會兒我把雪球扔向媽媽,媽媽的衣服上被我弄了很多雪,望著媽媽,我又忍不住地笑了,媽媽也笑了……真是太有趣了!風雪中不時地傳來我和媽媽的歡笑聲。一會兒我躺在軟軟的雪地里,一會兒我又故意摔在厚厚的雪被里,真舒服啊!我還在地雪地上堆了一個巨大的雪山——珠穆朗瑪峰。媽媽連連夸我:“你太有創(chuàng)意了!要是我,可堆不出來這樣好看的作品呢。”

  我和媽媽在雪地上玩了好長時間。媽媽告訴我:“孩子,我們該回家吃飯了。”我才依依不舍地離開了這個快樂的樂園!

日子作文 篇5

  昨天是過去。那么,請不要為著昨天的失敗而失意吧!昨天的失意并不代表著整個人生從此便暗淡無光。你知識獲得了一份挫折的財富和一份經(jīng)歷的擁有罷了!我們沒有必要把昨天的錯過當成過錯,也沒有必要把昨天的幼稚一千遍的責怪。太陽落下了,但月亮還會升起!請相信自己吧!相信自己會成功的!

  而今天,則正在進行著。那么,請仔細考慮你所走的沒一步。也許這一步是正確的,那么,你離成功遍更進了一步。也許不的這一步錯了,那么,你可能出現(xiàn)一步錯便步步錯的情況。但請不要猶豫不前。世界不會等著你去選擇的。時間是走動的,不回等你。那么就勇敢的往前走吧,即使你的這一步錯了,但還有明天。

  明天,是我們的未來。請相信,我們的未來不是夢。因為我們有理想。有人說,理想是世界的主宰。沒有理想,你便擺脫不了空虛和渺小。渾渾噩噩的人,只能醉生夢死;朝三暮四的人,則徘徊不前;而遇阻不前的人,那只有葬送前程。那么,請堅持理想,讓理想的風帆奮力前行吧!她會告訴我們――我們的未來不是夢!

  昨天是過去,今天在進行,明天是未來。而昨天、今天、明天則是生活中的每一天。那么,請珍惜生活中的每一天,珍惜每一個日升月落,珍惜每一分每一秒吧!因為,生活過了,就不在來了。

日子作文 篇6

  池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面然而,快樂的童年好像在小學畢業(yè)前夕落下帷幕。

  進入第二學期,各種考試接踵而來,除了應付緊張的備考,還得擠時間練鋼琴,因為新學期我將進入金實內(nèi)宿班,再也沒有太多時間可以在家里練琴,好不容易熬過了九級,只剩十級了,所以我給自己的要求是只許成功,不許失敗!

  同時我也感覺到壓力山大,盡管已經(jīng)很努力地擠時間,但還是遠遠不夠,如果練習時間不能保證,十級談何容易!炎熱的夏天,絲毫沒有因為我的繁忙而減少它的熱情,因此增添了我些許煩躁,或許是因為畢業(yè)臨近,或許是因為考級的壓力。

  時間是絕對公平的,它從來沒有為誰放慢腳步,畢業(yè)考試過后,鋼琴考級這一天很快就到來了。按照安排,十級考在下午進行,中午吃完飯,爸爸媽媽就送我到考場。我懷著十分緊張的心情進入候考區(qū),候考區(qū)里已經(jīng)好多家長和小學員在等候。

  我腦子里不停地背誦著考級的曲目,十級的曲目太長了,并且在熟練度上我還是欠缺的,老師也跟我說過,十級考是最嚴厲最苛刻的。我覺得手腳冰涼冰涼的,手心不停地出汗,鋼琴考級已經(jīng)不是第一次,但是第一次這么緊張。

  老師把13號的考號交給我,讓我上二樓考室門外等候,等候的空隙,本想跟我再看一下曲目里面需要注意的關鍵點,才發(fā)現(xiàn)我把琴譜落在一樓了,好像是不好的兆頭啊!媽媽站在我身邊,好像看出了我的心思,把手搭在我肩膀上跟我說:別緊張!跟平時練習一樣地考就可以了,考不過也不要緊!

  13號!終于輪到我了,我忐忑地走進考室,也許是因為底氣不足,走起路來有點輕飄飄的感覺,但愿我的手指不要輕飄飄。如何彈完考級的曲目,我完全沒有印象,媽媽沒有問我,我也沒有說。考級的成績可能得再過一個月左右才能知道,一個月――多么漫長!夏天本是我最喜歡的季節(jié),因為等待的煎熬,我絲毫感覺不到它的鳥語花香。

  終于還是等來了考級成績,視奏接近滿分,但演奏不通過,因此十級不通過。盡管結(jié)果是意料之中,我的眼淚還是奪眶而出,回想這一學期的付出,好像大哭一場才能好好釋放自己,媽媽坐在我旁邊,她并沒有阻止我。

  等我哭得有點累了,媽媽對我說:我們出去走走吧!媽媽牽著我的手走在林蔭道上,濃郁的綠蔭向遠方蔓延,鳥語花香,滿是夏天的味道,這個夏天我還是第一次感受到它的氣息。

  我們找個地方坐下來,媽媽對我說:其實你考級不過我反而高興!

  媽媽你幸災樂禍!我有點生氣地說。

  孩子,很多人考了十級就不再彈了,如果是那樣,媽媽情愿你十級不通過。學鋼琴不是為了考級,而是因為對音樂的熱愛,它可以滋潤你的心靈,治愈你的悲傷。一旦你選擇了音樂,它就應該是陪伴你終生的益友,有音樂的陪伴,每個日子都是鳥語花香!

  聽了媽媽的話,我開始陷入沉思,回想學琴這六年,我從懵懵懂懂的孩童成長為朝氣蓬勃的少年,從枯燥乏味到真正喜歡,音樂豐富了我的童年,滋養(yǎng)了我的心靈。

  貝多芬的《命運交響曲》讓我在遭受挫折時絕不輕言放棄;肖邦的夜曲總能讓我在緊張的學習之余得到放松;久石讓的《spring》彈出我的好心情我投入這音樂春秋里,自信才能自如,彈琴如此,人亦如此。

  整理好自己的思緒,把考級失敗當做是人生的一次歷練。音樂,感謝有你!只要有音樂的陪伴,每個日子都是鳥語花香!

日子作文 篇7

  晴朗、多云、下雨,我想最難熬的莫過于“暴風雨”,感謝你,在“暴風雨”的日子里陪伴我,讓我看到明媚的陽光。

  記得那是一次大規(guī)模的考試,在關鍵時刻我“掉鏈子”了,考得非常差。

  春天的雨綿綿的下著,仿佛一根根針扎著、刺著、戳著我的心。天下著雨,我的心流著淚。我拖著沉重的步伐一步一步的移回家。打開家門,一個人也沒有,十分冷靜。我一個人獨自走到陽臺走廊上,看著淅淅瀝瀝的雨,發(fā)呆。

  父親不知何時走到我身邊,一把搭著我的肩,笑瞇瞇的問:“想什么呢,這么入神?”我抬頭望了望他,淡淡的說了句:“沒想什么。”然后長嘆了一口氣。父親似乎發(fā)現(xiàn)了什么,便開始轉(zhuǎn)移話題:“我買了點新茶葉,去嘗嘗吧,看你老爸的泡茶技術(shù)有沒有提高。”

  我點點頭,答應了。父親先用開水燙了一遍茶具,然后開始放茶葉,倒水,茶葉在水中舒展,像正在綻放的花。而一旁的我,呆呆的望著,心里喘不過氣來,像有石頭壓著似的。父親沏了一杯茶在桌上,然后說:“嘗嘗吧。”我機械的拿起茶杯,嘗了一口,苦澀在我嘴中蔓延,我還咽了下去。淚水也禁不住這苦澀味,悄悄滑落。我壓抑的心情,好像找到了排泄水口,一股勁兒地涌出。父親見狀,忙把手中的東西放在桌上,安慰我,叫我別哭。我漸漸平靜下來,父親要接著泡茶。

  我表面好像平靜了,內(nèi)心卻如海嘯一般,我無法一下子從那里走出來。父親又沏了一杯茶叫我喝,我毫不猶豫的接過來,喝了一小口,先是苦澀,苦澀后面又有一絲甜意。父親看我喝了茶,又把茶水倒了,又倒開水。原來翠綠的茶葉已經(jīng)泛黃,但它們?nèi)栽谒淖饔孟卖骠嫫鹞琛8赣H又沏了第三杯茶給我,我還是喝了,只不過味道不同于前兩次,苦澀的時間短了,泛甜的時間久了。我哽咽的問父親這是為什么。

  爸爸語重心長的對我說:“這就是苦盡甘來的味道。”“哦。”我輕輕的應了一聲“其實我都知道了,”他接著說,“老師已經(jīng)告訴我了。”我聽到這句話淚水又不聽使喚的滑落下來。“別哭,哭什么,我相信你就像茶葉一樣,總會有泛甜的時候。”我一把撲到父親懷里,盡管我的淚還在流,但我的心卻在笑。這淚是感謝的淚,謝謝你的理解你的鼓勵。那一刻,雨停了,太陽出來了。

  不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。父親,你在我的“暴風雨”的日子里,為我畫上了理解的彩虹,讓我的“暴風雨”過去,暖和的陽光對我招手。

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