美好的日子作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的美好的日子作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的日子作文 篇1
20xx年5月27日是一個(gè)令人難忘的日子，是一個(gè)美好的日子。那一天我們學(xué)校OM組的成員，代表中國(guó)飛赴美國(guó)參加世界第25界頭腦奧林匹克的世界決賽。
這是我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離同學(xué)參加這么大型的世界級(jí)比賽，我的心情無(wú)比激動(dòng)，馬里蘭大學(xué)的美，讓我感動(dòng)。最使我激動(dòng)與感動(dòng)的是第25界世界頭腦奧林匹克的開(kāi)幕式了。
美國(guó)時(shí)間5月28日，高高的藍(lán)天上飄著朵朵的白云，和煦的陽(yáng)光灑滿大地，鳥(niǎo)兒不停地鳴叫，我們興致勃勃地去參加開(kāi)幕式。今天的開(kāi)幕式上我將手舉中國(guó)的牌子入場(chǎng)，我的心情就像藍(lán)天一樣美好。
振奮人心的時(shí)刻到了，隨著OM主題音樂(lè)的響起，我們高舉著五星紅旗，上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)的校旗，精神飽滿地步入主會(huì)場(chǎng)。我的心就象要跳出來(lái)一樣，這是我終身難忘的時(shí)刻。我悄悄地對(duì)吳子航說(shuō)：“我們現(xiàn)在是代表中國(guó)，我們一定要爭(zhēng)氣啊！”吳子航也說(shuō)：“豆豆，加油��！”。我們大踏步，精神振奮地步入會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)對(duì)于我們遠(yuǎn)道而來(lái)得朋友想起了熱烈的掌聲。顧偉斌對(duì)我說(shuō)：“這是我校的校旗第一次在美國(guó)舉起，真不容易啊。”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，心情久久不能平靜。我們要讓世界各國(guó)的人了解中國(guó)，我們要成為美好的使者。
開(kāi)幕式結(jié)束后，我們和友好隊(duì)進(jìn)行了交流，我現(xiàn)在有好多的美國(guó)的小朋友，我希望他們下次能到我們中國(guó)來(lái)參加比賽和旅游。
現(xiàn)在我把在開(kāi)幕式上，我高舉中國(guó)牌子的照片做成了電腦屏保，打開(kāi)電腦，就能看見(jiàn)我神氣的模樣。
這真是一個(gè)美好的日子。
美好的日子作文 篇2
在我的記憶中，美好的日子有很多，很多、但是對(duì)于我們而言，最美好的日子莫過(guò)于每年的暑假。
記得那年暑假的一天，外公買(mǎi)回來(lái)一筐枇杷，我和媽媽、外婆、外公一起津津有味地吃了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)……不一會(huì)兒桌子上就多出了很多棕黑色的枇杷核，筐里的枇杷越來(lái)越少，我不禁嘆息道：“哎，要是天天有這么美味的枇杷的吃那該多好��！”
“陽(yáng)陽(yáng)，我們可以把這些枇杷核種在土里，說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出許多枇杷樹(shù)呢”外公說(shuō)。
“真的嗎？那我們快快行動(dòng)吧！”
說(shuō)干就干，我找來(lái)了一把小鏟子，又拿了個(gè)水桶，我和里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在外公后面。我們來(lái)到了小區(qū)里的綠化園，找了塊空地，就開(kāi)工了。我拿一個(gè)小鏟子自告奮勇去松土。我學(xué)著電視里婆婆種菜的樣子，把腳踩在鏟子上，用力一蹬，手往下一壓，一塊土松動(dòng)了，我一鼓作氣鏟了十幾下，累得滿頭大汗，外公在一旁幫忙挖了一個(gè)小坑，我趕忙把兩粒枇杷核放在了坑里。外公把一旁的土輕輕地蓋在了枇杷核上，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我們倆互相合作，把剩下的枇杷核分批種下。
“大功告成！”我興奮地叫著。
雖然我們累得氣喘吁吁，但是我們的心里樂(lè)滋滋的，我憧憬著：枇杷樹(shù)早早長(zhǎng)大，明年這時(shí)我們就可以摘枇杷吃了�？粗乙荒樞腋５臉幼樱夤α�。
幾年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，當(dāng)年種下的枇杷種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，吃著自家種的枇杷心里甜滋滋的。
那些美好的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，并且會(huì)更珍惜現(xiàn)在的日子，用心去體去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
美好的日子作文 篇3
在我的腦海里，美好的日子有很多、很多，其中我的生日，讓我至今記憶猶新。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五，陽(yáng)光格外燦爛，天空格外藍(lán)，鳥(niǎo)兒的歌聲格外動(dòng)聽(tīng)，我的心情也顯得十分興奮與期待，因?yàn)榻裉焓俏业纳眨瑡寢屨f(shuō)會(huì)給我一個(gè)大驚喜，我還真有點(diǎn)迫不及待地想知道這驚喜是什么。回到家時(shí)，媽媽還沒(méi)到家，這令我的好奇心更加地強(qiáng)烈，連做作業(yè)的心思也沒(méi)有了。“嘀嘀、嘀嘀”，樓下傳來(lái)了汽車(chē)的喇叭聲，我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，是媽媽回來(lái)了！我高興地?fù)]揮手，然后以最快的速度沖到樓下，氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧苫貋?lái)啦！”“嗯，快上車(chē)吧，同學(xué)們都到了，就等主角了。”
媽媽說(shuō)，我好奇地問(wèn)媽媽去哪里，媽媽笑著說(shuō)等等你就知道了，我上了車(chē)，過(guò)了 一 會(huì)兒，車(chē)子停下了，我一看，哇！是披薩屋，旁邊還有一家烘烤店，媽媽告訴我，這家烘烤店可以學(xué)做餅干，還能做生日蛋糕，我一下就聯(lián)想到了做餅干、做蛋糕的情景。一下車(chē)，同學(xué)們就一涌而來(lái)，還七嘴八舌地說(shuō)這問(wèn)那，在歡聲笑語(yǔ)之中，菜已經(jīng)上了桌，熱氣騰騰的意大利面，香噴噴的披薩，鮮嫩多汁的雞翅，讓大家直流口水，大家迫不及待地開(kāi)始動(dòng)叉了。同學(xué)們有的.細(xì)嚼慢咽，吃香十分優(yōu)雅；有的狼吞虎咽，嘴邊沾滿了油脂，還有的同學(xué)為了爭(zhēng)一個(gè)雞翅，搶了起來(lái)。
披薩吃好了，該做餅干了，兩人一組，大家洗好手，戴好圍裙，旁邊的叔叔耐心地指導(dǎo)我們，我把雞蛋倒進(jìn)了臉盆里，小甄負(fù)責(zé)攪拌，攪拌好了，該倒黃油和面粉了，當(dāng)我準(zhǔn)備攪拌時(shí)，叔叔立刻阻止了我，說(shuō)：“在攪拌面粉時(shí)，一定要先戴好口罩，不然的話滿臉都是面粉了�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)意間一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)小萬(wàn)的臉上全是面粉，使我忍不住撲哧一下笑出了聲。正式開(kāi)始做餅干了，首先，先把材料捏成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán)，壓扁，然后用模版壓出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圖形，有人見(jiàn)人愛(ài)的米奇，有漂亮的米妮，有聰明機(jī)靈的哆啦A夢(mèng)……做好了，叔叔把餅干放進(jìn)了烘烤箱里，大家趴在桌子上等著自己做的餅干，“�！�，餅干烤好了，一股香氣一下子撲鼻而來(lái)，同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，吃著美味的餅干，十分愜意�？鞓�(lè)的一天很快過(guò)去了，看著大家一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我和媽媽也高興地走了。
今天真是個(gè)美好的日子��！
美好的日子作文 篇4
五月一日，爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園游玩。在那里，我度過(guò)了難忘又美好的一天！
那天，陽(yáng)光明媚，爸爸駕車(chē)帶我們來(lái)到了瀛洲公園。一下車(chē)，首先引入眼簾的是五座相連的拱形門(mén)。在拱形門(mén)的后面豎立著一塊和崇明島地形相似的石碑，上面記載著《崇明海塘碑記》，在石碑的背面刻著“崇明島”三個(gè)大字。隨后，我們走進(jìn)公園。公園的四周栽滿了花草樹(shù)木。園中央有星湖，湖中是一座星島，島上是一座臨波亭，周?chē)N植了許多香樟樹(shù)和廣玉蘭等，園內(nèi)基本以植物造景為主。我們?cè)诶锩媾兰偕剑瑒澬〈娴貌灰鄻?lè)乎。
劃完小船，順著湖邊的階梯我們來(lái)到了大壩。我站在大壩上放眼望去，好一幅江水向東流的景象！“看，婷婷，他們都在堤岸邊捉田螺呢！我們也一起去捉吧！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)道�！昂冒。 蔽翌D時(shí)來(lái)了興趣。從包里取出一只塑料袋，就和爸爸媽媽一起捉起田螺來(lái)了。我搬開(kāi)小石頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)下面還有小螃蟹！我心想：經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)捉螃蟹很有趣，但俗話說(shuō)“耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)”。這回，我可要體驗(yàn)一下捉螃蟹的樂(lè)趣。于是，我迅速地抓起小螃蟹的殼，一下子扔進(jìn)塑料袋里。我見(jiàn)捉螃蟹很簡(jiǎn)單，就有些疏忽大意了。有一次，我不小心被蟹鉗夾到了。于是我趕緊把手伸進(jìn)江水里。唉，這次“手指遭遇”可真險(xiǎn)��！
時(shí)光飛逝，正當(dāng)我玩得忘我的時(shí)候，爸爸提醒我：“別玩了，已經(jīng)漲潮了。”此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)剛剛還在上面走動(dòng)的堤岸已經(jīng)被江水淹沒(méi)了一部分。于是，我們回到了大壩上，看著那潮水拍打堤岸，欣賞著那如同交響樂(lè)似的聲音，我不由地陶醉了……
這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷啊！它將成為我最美好的回憶。
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