小學(xué)寫(xiě)春天的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)春天的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)春天的作文1
春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著…… “冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬，我都會(huì)想起這句話，急切盼望春天的到來(lái)。 我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”吧！
我愛(ài)春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來(lái)臨。 我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。特別是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半。” “清明風(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的《次元明韻寄子曲》中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”。 “一年之計(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開(kāi)始，必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
小學(xué)寫(xiě)春天的作文2
寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。小河里的冰融化了，嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方流去。小草從泥土里鉆了出來(lái)，探出了尖尖的小腦袋，給大地穿上了一件綠衣裳。你看，那粉得像霞一樣的是桃花，那白得像雪一樣的是玉蘭花，那紅得像火一樣的是杏花；那扇面似的是梨花，那蝴蝶般的是蘭花；有球形的，有碗形的；有單層的，也有多層的；有零星散落的，也有花團(tuán)錦簇的……所有的花都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，不時(shí)地散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)長(zhǎng)辮子的小姑娘。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱者一首春天的歌。
草地上，小朋友們興高采烈地放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏飛上天空，頓時(shí)，天空中綻開(kāi)了朵朵鮮花，美麗極了。大人們也拿著漁具到河邊釣魚(yú)，他們紋絲不動(dòng)地坐在椅子上，等待著魚(yú)兒上鉤，農(nóng)民伯伯們也開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)，施肥、播種、插秧。田野里出現(xiàn)了一片忙碌的景象。
春花爛漫、春風(fēng)拂面、春光明媚、春色無(wú)邊，啊！多么美好的春天啊！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。
小學(xué)寫(xiě)春天的作文3
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗的早晨，媽媽說(shuō)要帶我去踏青。 我和媽媽約了好多人，都是我舞蹈班的同學(xué)，有周若涵，李澤同和她們的媽媽。春風(fēng)吹在臉上真舒服呀，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，大概過(guò)了40多分鐘就到了秦嶺山腳下的農(nóng)家樂(lè)。
我們找了一家最好看的小院，美美的吃了一頓農(nóng)家飯，飯后稍微休息一下，就開(kāi)始爬山。我們來(lái)到山腳下，抬頭往上看，山真高呀！開(kāi)始山坡還比較平坦，越往上爬，路越來(lái)越窄，山坡越來(lái)越抖，我們艱難的一步一步往上爬，不一會(huì)，就累得滿身大汗，我實(shí)在爬不動(dòng)了，真想坐下來(lái)休息一會(huì)。媽媽對(duì)我說(shuō)：快到山頂了，到了山頂就能看到最美的風(fēng)景。媽媽拉著我，我咬牙堅(jiān)持著，終于爬到了山頂。到山頂一看，真像是到了人間仙境：滿目青山，一座挨一座，各種各樣的山花，燦爛地張開(kāi)笑臉，天顯得格外藍(lán)，空氣也格外清新。我們大家都很高興。一個(gè)阿姨說(shuō)：“看！河溝里還有蝌蚪。”我們一下子驚呆了，我就趕緊撈，剛開(kāi)始我撈了一個(gè)有一個(gè)，但是都漏掉了，水也混了。媽媽說(shuō)：不要急要耐心，我就把蓋子打開(kāi)，放在小蝌蚪的下面，小蝌蚪就又被我捉到了，我捉了一個(gè)又一個(gè)，大家心滿意足的下山回家。
我們今天玩的真開(kāi)心呀！
小學(xué)寫(xiě)春天的作文4
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。春姑娘飛到了高山上，用溫暖的陽(yáng)光融化了山頂?shù)姆e雪。小溪一路唱著歡快的歌兒，從山上流下來(lái)。像一群頑皮的孩子在嬉戲。春姑娘手拿畫(huà)筆，給大樹(shù)畫(huà)上了一件綠色的新衣裳。給山上的小草畫(huà)上了一層翠綠的地毯。她把整個(gè)大山妝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)到森林里，森林里立即變得熱鬧起來(lái)。小松鼠在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌。最有趣的是小猴子。它一會(huì)兒在樹(shù)上蕩秋千，一會(huì)兒向大家做個(gè)鬼臉，非常可愛(ài)。動(dòng)物們?cè)诖汗媚锏闹笓]下，奏起了一首歡快的《春之聲》交響曲。
春姑娘飛到結(jié)冰的湖面，冰融化了。此時(shí)，湖面上成了一個(gè)歡騰的世界。
春姑娘飛累了，來(lái)到我們的學(xué)校，歇歇腳。她正想躺在草地上打個(gè)盹，突然，草變綠了。學(xué)校的桃花笑紅了臉，柳枝搖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辨兒，小燕子唧唧喳喳的叫著……這時(shí)，我們的學(xué)校變成了一個(gè)美麗的花園。
春姑娘飛遍了祖國(guó)的大江南北。小草變綠了，百花盛開(kāi)了，河水變清了。布谷鳥(niǎo)在陽(yáng)光的照耀下，歡快地叫著：“春天來(lái)啦！”
小學(xué)寫(xiě)春天的作文5
你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示了春天的氣息，給人們帶來(lái)了熱鬧的場(chǎng)景。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)樹(shù)林，它們一個(gè)個(gè)筆直的站著，不怕風(fēng)欺雪壓。細(xì)細(xì)的葉、密密的枝、粗粗的樹(shù)，形成了一把綠油油的大傘，給動(dòng)物們遮雨、給人們乘涼。人們坐在樹(shù)底，聊著家常，有說(shuō)有笑，連天空中的蝴蝶都展開(kāi)了飛翔的翅膀在天空中翩翩起舞，整個(gè)樹(shù)林都是綠色的海洋。
你悄悄的走來(lái)，走進(jìn)花草叢中，看草兒嬉戲，聽(tīng)花兒歌唱，花草叢中一派熱鬧的景象打破了春天的幽靜。太陽(yáng)公公燦爛的金光把花兒們照得格外嬌艷、格外動(dòng)人。風(fēng)婆婆從花草叢中擦肩而過(guò)，她撫摸著小草和花朵們的臉頰，笑瞇瞇地說(shuō)：春天真美！
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)原野，太陽(yáng)向你微笑，白云向你招手，遠(yuǎn)處綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，它們都綻開(kāi)了笑臉。瞧！天上飛的是什么？哦，原來(lái)是一片片櫻花花瓣，它們跟隨風(fēng)婆婆的臂膀飛向遠(yuǎn)方，帶著無(wú)窮的幻想飄搖而去。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)孩童的心中，述說(shuō)著孩子們的童年夢(mèng)想，他們就像燃燒的火焰，氣質(zhì)昂昂。
你悄悄地走來(lái)，帶著歡笑，帶著喜悅，給予我們無(wú)限的遐想，帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)！
啊！我不得不說(shuō)：春天，你真美！
小學(xué)寫(xiě)春天的作文6
春天來(lái)了，青草、小樹(shù)開(kāi)始抽出嫩綠嫩綠的小芽；春雨也來(lái)了，一滴滴雨珠落在地上，開(kāi)出了一朵朵晶瑩惕透的雨花。
春天的校園真美麗。站在校園門(mén)前，抬頭就能看見(jiàn)幾個(gè)金光閃閃的大字“下蓬中心小學(xué)”。旁邊還有一只正展翅高飛的海鷗，它看著我們成長(zhǎng)，它陪著我們學(xué)習(xí)：是它給了我們力量，它給了我們信心。
走進(jìn)校園，正面是一個(gè)花壇。花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，這兒一叢，那兒一簇、玫瑰、月季，還有無(wú)數(shù)叫不出的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那綠葉襯托著紅花，就像是春姑娘特意為它們裝扮的。
繞過(guò)花壇，就來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓旁邊時(shí)而傳來(lái)幾聲歡快的鳥(niǎo)聲，時(shí)而來(lái)教室里朗朗的讀書(shū)聲。
在火熱的太陽(yáng)下，大榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大榕樹(shù)的作用可多了：天氣熱了，可以在樹(shù)下乘涼；玩累了，可以在樹(shù)下休息……
下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)來(lái)做運(yùn)動(dòng)。看，這兩個(gè)同學(xué)在踢毽子。這個(gè)女天同學(xué)不緊不慢地接住了毽子，并踢了過(guò)去。她們就這樣，你一腳，我一腳，踢得樂(lè)開(kāi)懷。這邊還有兩個(gè)男同學(xué)在賽跑呢！看，他們緊握拳頭，正在起跑線是準(zhǔn)備。哨聲一響，他們飛似地跑出去，奮力向前跑……操場(chǎng)上也有一棵大榕樹(shù)，兩棵大榕樹(shù)像一對(duì)朋友，守護(hù)著校園。
我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)了三年半，是這個(gè)美麗的校園讓我懂得了許多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)做人。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)春天的校園！
小學(xué)寫(xiě)春天的作文7
每到春天，校園就像穿上了一件新衣裳，五顏六色，美麗極了。
學(xué)校操場(chǎng)旁栽滿了一棵棵高大的樹(shù)，我覺(jué)得這幾棵樹(shù)中，最好看的要數(shù)櫻花樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花，結(jié)滿了彎刀似的種子，把操場(chǎng)裝扮得漂漂亮亮的。
操場(chǎng)四周的小草，一個(gè)個(gè)也都忍不住想探出頭來(lái)向?qū)W校問(wèn)好，向春姑娘問(wèn)好。操場(chǎng)右邊的草地上種著許多棵榕樹(shù)，榕樹(shù)上長(zhǎng)須了，就像一串串珠簾掛在榕樹(shù)上，讓榕樹(shù)顯得很優(yōu)雅，很高貴。
榕樹(shù)旁邊種著幾棵松樹(shù)，松樹(shù)顯得很穩(wěn)重，因?yàn)樗窠鹱炙粯恿⒃诘厣希啦粍?dòng)搖，四季常青。在教學(xué)樓兩旁還種著兩棵木棉樹(shù)，春天來(lái)臨，木棉樹(shù)就脫下黃色的大衣，穿山綠色的新衣裳。樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。不久，木棉樹(shù)就會(huì)含苞綻放。到那時(shí)，樹(shù)上就像是結(jié)了火焰果似的。
在學(xué)校的禮堂后，兩棵玉蘭樹(shù)不時(shí)傳來(lái)一陣陣清香。彌漫整個(gè)校園，就算是在十萬(wàn)八千里，也能聞到玉蘭的芳香。學(xué)校還有一個(gè)小水池，里面有座小假山，上面還種著幾棵小竹子。葉子綠得沉郁，仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。緊接著有個(gè)小花壇，種著許多雪梅，這兒一叢，那兒一簇，葉子挨挨擠擠，美極了。花壇里的野草也毫不遜色，爭(zhēng)奇斗艷，芳香四溢，引來(lái)了許多漂亮的蝴蝶和蜜蜂。
春天的校園真美！春天的校園真香！春天的.校園真艷！我愛(ài)我的校園。
小學(xué)寫(xiě)春天的作文8
雨細(xì)了，雨密了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。
春天像初生的娃娃，在一夜春雨精心滋潤(rùn)下，小花羞澀地冒出了尖，綠葉像守護(hù)小寶寶似地保護(hù)著它們。
春天像小姑娘，在一夜春雨召喚下，似乎又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，茶樹(shù)頑皮地眨著眼睛，跟茶農(nóng)們捉起了迷藏。小朋友們也聽(tīng)懂了大自然的語(yǔ)言，紛紛走出家門(mén)，精神飽滿地來(lái)到了學(xué)校，把春天帶進(jìn)了校園。
公園里，小路旁，瞧去，一大片一大片五彩繽紛的。花朵們招來(lái)各色的小蝴蝶，它們把花朵當(dāng)成舞臺(tái)，跳起了歡快的圓圈舞。不一會(huì)兒，它們又招惹上了一群小朋友，嬉戲著。
老奶奶們領(lǐng)著孫孫，來(lái)到公園里，但一看到那各種各樣的小花，就沒(méi)了平時(shí)的穩(wěn)重，仿佛回到了童年，跟著孫孫，一起在花叢中欣賞美景。老爺爺們可不同，他們坐在長(zhǎng)椅上，愜意地瞇著眼睛，享受著春風(fēng)帶來(lái)的清香。
可愛(ài)的春天，是喜歡生機(jī)勃勃的。春天沒(méi)有守護(hù)神，它的一切，是生機(jī)勃勃的：花朵是生機(jī)勃勃的，山谷是生機(jī)勃勃的，綠葉是生機(jī)勃勃的，春天存在的地方也應(yīng)該是生機(jī)勃勃的，時(shí)間會(huì)消失，春天也會(huì)消失，但人們心中的綠色不會(huì)消失。
小學(xué)寫(xiě)春天的作文9
今天，我和家人一起外出郊游。
這是個(gè)春暖花開(kāi)的中午，我們駕車(chē)來(lái)到了藍(lán)田縣城，吃過(guò)了藍(lán)田的各種小吃后，我們來(lái)到了悟真寺風(fēng)景區(qū)。站在悟真寺的山腳下，一個(gè)古色古香的牌樓映入了我的眼簾，牌樓上用各種顏色畫(huà)著豐富的圖案，仔細(xì)一看有龍、虎等動(dòng)物，還有美麗的花紋。在牌樓正中間用工整的行書(shū)寫(xiě)著“悟真寺風(fēng)景區(qū)”幾個(gè)大字。我們走進(jìn)牌樓，來(lái)到風(fēng)景區(qū)的正門(mén)。買(mǎi)了票，我們開(kāi)始爬山了。山上綠樹(shù)成茵，路的兩邊還有挺拔的竹子，一條陡峭的山間小路向前方蜿蜒。我們沿著這條山間小路向悟真寺的方向慢慢前進(jìn)。一路上我還看到了幾只羽毛烏黑的燕子，在山間歡快地自由飛翔，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲叫聲。路邊那些不知名的小草中夾雜著一朵朵美麗的野花，山間涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，野花和小草隨風(fēng)搖擺，仿佛在歡迎遠(yuǎn)到而來(lái)的游客。我抬頭向遠(yuǎn)方望去，遠(yuǎn)處一片片的麥田綠浪滾滾，在麥田中間點(diǎn)綴著間間民房，冒出了陣陣炊煙。山下道路邊，一條小河向著遠(yuǎn)方蜿蜒流淌，河里形狀各異的石頭仿佛那散落在銀河的繁星。非常壯觀！
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)有走到悟真寺，就下山了。 很遺憾沒(méi)有看到悟真寺這座古老的寺廟。下次我還會(huì)再來(lái)！
小學(xué)寫(xiě)春天的作文10
隨著時(shí)間一天天流逝，春天的腳步在不斷的加快。昨天還沒(méi)有開(kāi)的花，今天就已經(jīng)完全綻放了；昨天還只是個(gè)小嫩芽，今天在看就已經(jīng)長(zhǎng)成了一片小小的葉子；昨天天氣陰暗，還不時(shí)下點(diǎn)憂郁的小雨，今天就已經(jīng)是個(gè)陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和暢的艷陽(yáng)天了！
今天媽媽帶著我繼續(xù)尋找春天，我們來(lái)到了祥峪森林公園！早上的天氣挺冷的，我們起了個(gè)大早，吃了簡(jiǎn)單的早飯就出發(fā)了!祥峪森林公園是個(gè)已經(jīng)開(kāi)發(fā)好的公園，里面的道路都是鋪好的，臺(tái)階很多。我們一路順著水流往上走，還見(jiàn)到了很多瀑布。雖然水量不是很大，但有了落差，還是很美的。媽媽給我照了很多漂亮的相片，說(shuō)要留住這美好的記憶。我們一路往上，走了大約3個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)很累了，但媽媽一直說(shuō)：堅(jiān)持五分鐘，就要登頂了！我就被這五分鐘哄騙著，繼續(xù)往上，不知都走了多少個(gè)五分鐘。媽媽真是個(gè)騙小孩的人！
大約走了3個(gè)半小時(shí)，海拔顯示都在20xx米以上了，路上的人也越來(lái)越少，我實(shí)在走不動(dòng)了！媽媽沒(méi)有辦法，就只好帶著我下山了。下山后，我們聽(tīng)一位叔叔說(shuō)我們走到的地方已經(jīng)離山頂很近了，在走上20分鐘，基本就登頂了。我有點(diǎn)遺憾，覺(jué)得應(yīng)該再堅(jiān)持一下就成功了。
這次爬山雖然很累，但我又一次親近了大自然，又挑戰(zhàn)了自我，我還是很高興的！
小學(xué)寫(xiě)春天的作文11
春天來(lái)了，小燕子和它的媽媽千里迢迢地從南方趕來(lái)了。小燕子邊飛邊問(wèn)：“媽媽，春天在哪里呀？”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該自己去找答案了”。小燕子聽(tīng)了就高高興興地去尋找春天的足跡了。
小燕子飛了幾圈，回來(lái)說(shuō)：“媽媽我看見(jiàn)春天了，你看：田野里金燦燦的油菜花和迎春花綻開(kāi)了金黃色的笑臉，一大片一大片的像給大地媽媽穿上了一件金黃的連衣裙；果園里開(kāi)滿了五顏六色的花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，好漂亮呀！”媽媽說(shuō)：“好孩子，你觀察的真仔細(xì)呀！你再去找一找。”
小燕子又飛了幾圈，回來(lái)說(shuō)：“媽媽，我聽(tīng)見(jiàn)春天的聲音了，你聽(tīng)：樹(shù)林里到處傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的歌唱聲；小河里的水正叮叮咚咚唱著歌比賽跑步呢；辛勤的小蜜蜂正嗡嗡的唱著歌采花蜜呢；還有廣場(chǎng)上小朋友們放風(fēng)箏時(shí)傳來(lái)的陣陣歡笑聲。多動(dòng)聽(tīng)呀！”媽媽高興的說(shuō)：“你真是一個(gè)細(xì)心的孩子，你再去找一找，還有什麼發(fā)現(xiàn)。
小燕子又飛了幾圈，回來(lái)說(shuō)：“媽媽，我聞到春天的氣息了，你聞，到處都是花的香味，讓人感到心曠神怡。”媽媽聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“孩子，這就是春天，春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞讓人陶醉的季節(jié)。”
小學(xué)寫(xiě)春天的作文12
那塊綠地出現(xiàn)后，這件事就被一傳十，十傳百得傳開(kāi)了，人們知道后都跑來(lái)看來(lái)看，一些有錢(qián)人家還想出高價(jià)買(mǎi)下來(lái)。
國(guó)王知道后，馬上坐著馬車(chē)來(lái)到這片田野里。國(guó)王激動(dòng)地看著這一切，不知說(shuō)什么好。過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)王回過(guò)頭來(lái)對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“農(nóng)夫啊！我給你錢(qián)，讓你一輩子享受榮華富貴，你把地賣(mài)給我吧！”農(nóng)夫遲疑了一會(huì)兒，看了看快要餓死的孩子，狠下心來(lái)，答應(yīng)了。國(guó)王得到了這塊地，便馬上叫人們?cè)谶@兒蓋房，因?yàn)樗胩焯炜吹酱禾臁?/p>
國(guó)王雖然擁有了有春天的田野，但是他的性格和以前一樣，還是冷酷，于是第二天，田野上發(fā)生了怪事：昨天還草翠花開(kāi)的田野變成了白雪一片！國(guó)王見(jiàn)了，咆哮著說(shuō)：“去，把農(nóng)夫給我找來(lái)！”一會(huì)兒，農(nóng)夫被壓在他面前，國(guó)王怒不可涉地問(wèn)農(nóng)夫，農(nóng)夫結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“國(guó)……國(guó)王啊，只……只…有熱情的人才能得到春……春天，只要你……你變熱情了，春天自……自……自然就來(lái)了。”國(guó)王想了想，覺(jué)得有理，便把農(nóng)夫放了。
后來(lái)，國(guó)王變得熱情了，與此同時(shí)，他的王國(guó)也年年都是春天！
小學(xué)寫(xiě)春天的作文13
一年四季有四個(gè)季節(jié)，分別是：春、夏、秋、冬，其實(shí)我最愛(ài)春。我愛(ài)它的五彩繽紛艷麗，我愛(ài)春的植物與顏色，愛(ài)它的到來(lái)，讓世界充滿了快樂(lè)，成為了幸福生活的開(kāi)始……啊，世界是多么和諧、美好，都是因?yàn)榇禾斓慕蹬R與改變。我愛(ài)著它的每一點(diǎn)，每一分，每一秒。我愛(ài)充滿生機(jī)的春天！春天代表著新的一年的開(kāi)始，以及新的一天。春天的降臨，使萬(wàn)物復(fù)蘇：雨點(diǎn)般得種子探出了小腦袋，張望著眼前無(wú)邊無(wú)際、陌生的世界；桃樹(shù)的枝干上竄出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的小生命;柳樹(shù)上長(zhǎng)出了一根根細(xì)細(xì)的、翠綠的頭發(fā)，在春風(fēng)的感召下，輕盈地?fù)u擺著……雪白的梨花、粉紅的桃花、翠綠的柳條、青綠的楊樹(shù)、淡紅的海棠花、青青的小草、芬香、金燦金燦的迎春花等。都表示著春天所擁有的獨(dú)特的色彩、香氣。花兒的氣息迎來(lái)了一陣陣滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。在春雨的滋潤(rùn)下，萬(wàn)物復(fù)蘇后，樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴，樹(shù)枝像水洗過(guò)一般，綠得尤其可愛(ài)。梨樹(shù)上的花兒在春雨和春風(fēng)的澆灌下，花瓣上雨珠緊挨著，葉子上水珠晶瑩透亮，形成了一串串透明珠子，在陽(yáng)光下，顯得潔白發(fā)亮。讓人目瞪口呆。啊！春天的景色是迷人的。有了春天的到來(lái)，萬(wàn)物才能復(fù)蘇，一切才能繼續(xù)生根發(fā)芽，使世界充滿生機(jī)。啊，我愛(ài)春天！
小學(xué)寫(xiě)春天的作文14
又到萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，大家都在感嘆郊外的春景多么美麗。雖然高樓大廈間見(jiàn)不到千里鶯啼綠映紅，但是也沒(méi)必要遺憾，因?yàn)樵诔抢铮諛涌梢园l(fā)現(xiàn)春天。
春天的美景，不一定是十里桃花的壯麗，也可以有一枝紅杏的疏淡。小區(qū)里，梨花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉，花兒潔白無(wú)瑕，泛著春天的光澤。它們挨挨擠擠，一團(tuán)一團(tuán)的：有的是花骨朵兒，像一個(gè)一個(gè)玉雕的小球；有的含苞待放，似乎馬上要噴發(fā)出驚人的力量；有的已經(jīng)完全開(kāi)放，花瓣迎風(fēng)，面向陽(yáng)光，盡情地成長(zhǎng)。
春在枝頭，也一定在街頭。街上的人們刷的一下子換裝了。冬天時(shí)，大家把衣服一層又一層地裹到身上，穿著大棉襖，系著厚圍巾，戴著口罩，頂著棉帽全副武裝，像機(jī)器人一樣。現(xiàn)在，我們換上輕便的外套，有人甚至穿上了T恤、裙子，紅色、黃色、藍(lán)色像極了滿街盛開(kāi)的花兒。
風(fēng)和日麗的周末，市民廣場(chǎng)一掃冬日的冷寂，處處洋溢著春天的氣息：大媽們興高采烈地跳起廣場(chǎng)舞；青年們生龍活虎地打著羽毛球；兒童們活蹦亂跳，在健身器材上玩得不亦樂(lè)乎。
兒歌里唱：春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。只要留心觀察，春天便無(wú)處不在，就在我們快樂(lè)的眼睛里。
小學(xué)寫(xiě)春天的作文15
伴隨著春燕的呢喃，伴隨著布谷的鳥(niǎo)啼，伴隨著明媚的陽(yáng)光……春天到來(lái)了!
春天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地一片生機(jī)勃勃的景象。你瞧!腳下沉睡了一整冬的小草，此時(shí)已經(jīng)蘇醒了。它倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，睜開(kāi)閃閃發(fā)亮的大眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像一位心靈手巧的編織能手，用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色絲線，依靠集體的力量，編織出了一塊綠茵茵的地毯，給色彩艷麗的春天增添了一層新綠。
遠(yuǎn)處，河邊的柳樹(shù)，也伸出了嫩嫩的、細(xì)細(xì)的、綠油油的幼芽，爆發(fā)出了青竹似的柳條，又細(xì)又長(zhǎng)，真像一位美麗的仙女，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。風(fēng)一吹，秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，使得“仙女”更加美麗動(dòng)人了。正如賀知章《詠柳》所說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
近處，桃樹(shù)整齊的排列著，像一排排士兵守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆。桃樹(shù)上，桃花在綠葉間綻放，已經(jīng)綻透的花像少女打了胭脂的臉蛋，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。花蕊散發(fā)出陣陣清香，蜜蜂、蝴蝶在花間翩翩起舞，好像在迎接春天呢!
郊外的孩子們也脫下了厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，拉著爸爸媽媽的手一起放起了風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中，風(fēng)箏形態(tài)各異，有美麗的人魚(yú)，有機(jī)靈的寵物狗，有起舞的蝴蝶……孩子們看著風(fēng)箏在天上你追我趕，高興得一蹦三尺高。
“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”農(nóng)民伯伯在田里撒下了希望的種子，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把祖國(guó)的春天建設(shè)得更加美麗!
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