有你同行作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的有你同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有你同行作文1
在人生的旅途中，總會有波折、有困惑。因為有你同行，我人生路上的每一個腳印，都平穩踏實；因為有你同行，我人生路上的每一次遠行都暢通無阻。
在我四歲時，你為我買來一些連環畫教我識字，那時我剛學會拼音，你常常教我唱拼音歌謠，一遍一遍的重復著，那熟悉的曲調回蕩在我的記憶里。你總是那么不厭其煩，臉上始終帶著暖暖的微笑。因為有你，成長的路途不再孤單；因為有你，生命之花開得更加燦爛。
深秋的夜里，一陣冷風將我吹醒。“早知道會起風，我就把窗戶關上了。”我心里雖然這樣想，但睡意正濃的我根本不愿離開溫暖的被窩去關窗戶，只是把被子裹得更緊了。突然門開了，朦朧中我覺得是媽媽，只見她躡手躡腳地走進我的房間，輕輕的將窗戶關上。又向我走來，我趕緊把眼睛閉上，媽媽幫我把被子掖了掖，又悄悄地走出去了。在這深秋的夜晚，是媽媽為我遮風擋寒，秋風無情的卷著大地，卻吹不走媽媽在我心中種下的溫暖。
深冬的夜晚，星星眨著慵懶的睡眼，剛寫完作業的我卻發燒了，我昏昏沉沉的睡著了。不知過了多久，我感覺一雙溫暖的手搭在我的額頭，我睜開眼睛，卻發現剛下夜班的媽媽正坐在我的床邊，媽媽大概覺得我有點熱，找來了體溫計小心的夾在我的腋下。見我醒來又問我感覺怎么樣，隨后又去給我找來了藥，扶著我吃了下去，就這樣，媽媽一直陪在我的床邊，直到我的體溫正常了，才悄然離去……
疾病襲來時，是你用愛為我驅走病魔，如陽光般溫暖，籠罩著大地，也照亮了我那顆感恩的心。你只是一個平凡的女人，但你成為人母的那一刻你變得偉大，你的身上閃爍著母性的光輝。在我人生的道路中，因為一路有你同行，我不再孤單。是你帶給我希望，在我失意時給我鼓勵和安慰，教我如何做人，讓我跌倒了要爬起。
是你一路上無微不至的呵護和陪伴，我才少了幾分坎坷和磨難，我才有信心去迎接生活更嚴酷的挑戰。媽媽，有你同行是我這一生最大的幸福！
有你同行作文2
曾將石子投入無邊的大海，波紋蕩漾后是平靜。人生如大海，投入心湖的石子有多少，都被時間的平靜所遺忘了，只有你，一直伴我左右，無論時間輾轉多少輪回，都無法抹去這一路上的回憶。因為，有你同行。
從零起步，是您賦予了我生命，教我咿呀學語，您一次次的教導與關心讓我了解了人生的含義。我無法忘記您的一次次責罵與打擊，那就像老鷹哺育小鷹，縱使有再多的不舍與憐惜，也會含淚折斷小鷹的雙翅，讓他重長出堅硬有力的翅膀，然而小鷹正是長大后才明白母親的苦心。從零的相伴，一直要到多少年？我想是永遠。母親，有你同行真好！
從六歲到上完小學，是你讓我秉性守紀，讓我領略另一番天地，你與我同行，教我知識和本領，是你一次次的講解與呵護，成就了今天的我。你是我的老師，是傳遞給我知識的人。我無法忘記“春蠶到死絲方盡”。一路走來，縱然我有再多的疑惑與不解，你也會不厭其煩地為我一一辨析；無論成功或失敗，你都會給予我鼓勵，讓我懂得“勝不驕，敗不餒”。母親，有你同行真好！
十二歲的花季，是你給我依靠，與我一同成長；是你與我同行，教會我友情的意義；是你一次一次的陪伴與掌聲成就了我。你是我的朋友，是傳遞我快樂的人，縱然有時會誤解，我會忘記。在我一次次的孤獨與寂寞時，是你給予我溫暖和關心，是一次次舞臺上，你為我吶喊鼓掌，我無法忘懷。母親，有你同行真好！
多少個春秋，你為我遮風擋雨；多少個冬寒，你為我蓋被暖手。你常常告誡我：“人生坎坷，如書中曲折‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’，人生無論在什么時候都不能頹廢，就如波紋，走到了盡頭之后再反彈回來，與其說是盡頭，不如說是另一個起點……”
生命中，唯有你——母親，我永遠不會因時間長久而遺忘。感謝你！有你同行的十二個春秋里，我很快樂！一路有你同行，我會一路微笑……
有你同行作文3
書如伴侶，陪你一生。
——題記
那年夏天，我的生日。那天，我早早的起床，整理完房間后，手機鈴聲響起，天下哪個父母會忘記自己孩子的生日，沒錯，電話那頭正是我的媽媽：“兒子，生日快樂。”之后，一系列的客套話后，我聽到了這樣一句話“對了，我給你寄的禮物下午應該就可以到了。”我倆眼冒光，接著追問：“什么禮物，什么禮物快告訴我。”“秘密”電話那頭飄來這樣倆個字，我很是無語：老媽都這么大了，還玩神秘，幼稚。于是乎，我不屑的掛了電話。
那頭，很熱，整天都很焦躁，草草的吃過午飯，以寫作業為理由，跑進了房間，其實早已無心學習，于是掏出手機，打開空調，跳入床的懷抱，靜靜地等待著電話傳來接受快遞的信息。但事不如意，信息許久沒有傳來，而自己卻早已進入夢想，夢中的我也不安穩，不停地想著媽媽的禮物。
不知不覺，夕陽西下，天邊被殘陽染成了橘紅色。而我，也慢慢的睜開雙眼，看見手機上那條自己期待了許久的信息，像門外沖去。這時，奶奶擋在了我的面前，想向我遞來一本書——《昆蟲記》，“這是你媽媽讓我去取的”，奶奶說。我接過書，望著它，再一次掏出手機，打出倆個字發給媽媽——謝謝。
媽媽知道我愛生物，我拿著書，把它塞進那充滿生物書的書架上。此后，有事沒事，我總愛拿出那本書，翻上幾頁，汲取著其中的營養。每當我考試、生活不如意時，我也愛拿出這本書，因為這本書中都是媽媽對我的期望。那天，我再次拿出它，一張泛黃的紙張飄落下來，我撿起它，望著上面淡淡的筆跡，笑了——兒子，媽媽支持你，我知道你喜歡生物，所以買了它給你，希望你能好好學習，不辜負我對你的期望。
那本書依舊在我的書架上，五年了，依舊那樣“朝氣蓬勃”。
有你同行作文4
站在人生的十字路口，望著自己走過的路，突然發現，在自己的人生當中，每走一步，就有不同的人陪伴在我的身邊，驀然回首，現在才發現，自己早已習慣了有你的存在，在我成長的道路上，不論遇到了什么艱難險阻，有你在身邊，總會得到解決。
還記得那次數學考試嗎？原本在班上數一數二的我，居然考了個不及格，給滿懷信心的我沉重的一擊，在看到成績單之后，我在你面前哭了，還鬧著說再也不學數學了。你知道我是在胡鬧，也沒說什么，只是抱著我，任由我亂發小脾氣，哄著我說：“只要你喜歡就好，一切都可以從來，別哭了，乖，忘記那件事吧！”哭了，鬧了，過了一會兒，我不哭也不鬧了，你才語重心長地告訴我：“一次小小是挫折就能把你難倒了嗎？你以前不是這樣的，失敗是成功之母，不要因為一次小小的失誤，就這樣放棄了自己的最愛，放棄了我知道你也不好受，你要明白，人生就向是這些考試，有時會考不好，就像你遇到了艱難險阻，也要想辦法走出這個地方.....不要認為考不好了就代表永遠也考不好！一時的成功不代表永遠，一時的失敗不代表未來.....”
那天你和我說了許多，也讓我明白了許多，一切事情并不是永遠不會改變的成功者也有失敗的時候。能不能再次站起來，就要看你所選的方式了！那天，我也答應了你，不會再有放棄的念頭了！
“一時的成功不代表永遠，一時的失敗不代表未來”耳邊又響起你那天對我說的話，也許你是對的，我應該是打不到的！回望那段人生路，你已經陪我走過很長很長的路了，我不知道你還會陪我多久，剩下的路，你還會像這樣陪在我身邊嗎？有你同行，讓我學會了依賴，讓我習慣了身邊有你的日子......
有你同行作文5
師者，所以傳道授業解惑也，老師多么神圣而又響亮的稱號。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，你是燈塔，指引我們前進的方向；老師，你是春蠶，為我們吐出精美的絲。我認為用世界上最美的語言來贊美老師都不為過，因為他們確實當之無愧，而我也非常幸運能遇到這樣的好老師，她就是我的語文老師——汪老師。
一頭烏黑的齊肩發，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，在眼鏡的后面是一雙能洞悉一切充滿智慧的大眼睛。雖然她的個子不高，但是她的身體卻像蘊藏著無窮的能量，全身上下散發出腹有詩書氣自華的魅力。這是汪老師給我的第一印象，我一下子就喜歡上了這位新老師。之所以叫新老師，是因為我是插班生，剛轉學來到這個班，原本我還擔心作為老師會非常嚴厲，可是她卻是那么和藹可親、平易近人，讓我很快消除了緊張和焦慮。
在接下來的日子里，我和汪老師的精彩故事每天都在不斷上演。我被她學富五車的知識面和風趣幽默的課堂形式深深折服和吸引。她總是千方百計把枯燥的學習內容變得生動有趣，讓我們在哈哈大笑中體會到學習的樂趣。在語文課上我不僅能收獲許多知識，還大大提高了我的自信。記得汪老師第一次把我的作文當作范文來評講的時候，我的心里美滋滋的。她逐字逐句地朗讀著，每當講到精彩的地方，她都會向我投來贊許的目光，讓我如沐春風。慢慢地我對寫作文也更加充滿興趣，人也變得更加自信了。
汪老師不僅在學習上鼓勵我、幫助我，還給我提供了很多參加活動和比賽的機會，讓我在鍛煉中不斷成長。最后我也在汪老師的舉薦下榮幸地擔任了班上的學習委員。我暗自下定決心要全力以赴，做好帶頭作用，這樣才能不辜負汪老師對我的期望與信任。
老師，你如春風細雨滋潤我們的心田；老師，你如冬日的陽光溫暖我們的胸膛；老師，你如一條小船，載我們駛向理想的彼岸。
老師，感謝您參與我的生活，感謝一路有你同行。
有你同行作文6
人生路漫漫，時光的洪流沖淡了你我的身影，但卻沖淡不了我對你的思念。——題記
小時候的我，總是忍不住對所有事物的好奇，小小眼睛里盛滿了這個世界的期待，就像忍不住好奇一樣，也忍不住探究，那扇門擋不住我的腳步，在自由的天地總能看見我的身影。
就在那一次，我遇見了你，一個穿著紅色衣服卻安靜得有些初期的小女孩，小臉胖胖的，可愛極了，我一見到你，就喜歡上了這樣的你，從那以后，我們就成了好朋友了，不是么？我想你也喜歡這樣生性活潑好動的我吧！
還記得我們的后來么？我們一起歡笑，一起玩樂，一起學習，一起長大，在那段美麗的回憶里，有我們數不盡的快樂。你總是那樣安靜，我卻一如既往的活潑，別人都說為什么我們性格迥異，卻仍可以這樣合拍，我想，那肯定是因為有你這樣心思縝密的女孩在我身邊吧！
時間像一條湍急的河流，奮力地往前奔去，我想抓住屬于我們的時光，它卻從我的指縫間溜走了。
是啊！人生就像一場場聚會，離離合合，聚聚散散，聽說你要去其他城市了，不在這個充滿你我回憶的小城呆了，起初我很不甘心，因為我是你的朋友啊！可是最終未能留下你。
一年，兩年……我不再是當初那個喜歡亂逛的小女孩了，也出落成大姑娘了呢！你呢？我不知道幾年的時光有沒有消磨掉你對我的記憶，我只知道在我內心深處永駐著一個穿著紅色外衣，小臉圓嘟嘟有滿臉羞澀的你啊！
放心吧！人生路雖長，可長不過你我的友誼，我會帶著你的友誼，你的愛，一往無前地馳騁在屬于我的大道上！
有你同行作文7
從十四年前的呱呱墜地，你就成為了我最貼心，最稱職的朋友。十四年里，我們同舟共濟，共同成長。有你同行，使我的人生更加精彩。
你是我的媽媽，但我認為，你更應該是我的大姐姐。你從來不擺家長的架子，或以長輩的身份來壓制我，我們之間永遠是平等的。你雖然比我大二十多歲，但你的心理與我一樣年輕，我們之間沒有代溝，沒有隔閡。你與我的心靈永遠是相通的，甚至你能知道我現在在想什么，我們之間沒有秘密，也從未有過矛盾……
你就是我的朋友，一個永遠與我站在一起，與我同行的摯友。
從小到大，你似乎特別愿意與我一起學習，一起寫作業。小時候，是你教我，長大了，是我教你，我當你的老師。盡管我們的身份在變，但我們學習的熱情一分也沒減少。我在學校里認真聽講，努力學習。其中一個重要的原因就是為了教你時的那份趾高氣昂。可以說，學習上有你同行，讓我更努力地學習，更快樂的學習。
生活中，你是我的一個好幫手，好伙伴。你首先是一個偉大的母親，生活中的悉心照料，無微不至，出門時的'句句叮囑和美好祝愿，都讓我深深地感受到了你無私的母愛。你又是一個不可多得的諍友，成共識欣喜，失敗時的安慰，驕傲時的提醒，失意時的鼓勵……你是唯一一個能舍棄自己的利益，全心全意為我著想的朋友。正因如此，每當我遇到困難時，第一個想到的就是你。生活中有你同行，使我更加幸福，更加勇敢，更加優秀，更加快樂。
人生的路上有你同行，即使前方一片荊棘，我也不懼怕；即使前途漆黑一片，我也不迷茫；即使周圍危機四伏，我也不慌張……這一切，只因有你同行。
有你同行，是我生命中最大的幸福！
有你同行作文8
人生是一條披荊斬棘的道路 ，充滿了坎坷與挫折 ，但也會收獲快樂與喜悅 。路的盡頭看上去遙遙無期 ，一直陪伴我的是什么呢 ？
是與我一直并肩戰斗的筆！
燦爛的陽光透過窗戶，一縷一縷地灑滿了教室。那是我第一次拿起筆寫字，老師在講臺上一筆一劃的寫著端正的楷體字，只聽得見粉筆刷刷的聲音。我滿懷欣喜地描摹著黑板上的內容，孜孜不倦，看著本子上留下的筆記讓我對筆產生了喜愛之情。
隨著知識涉及的方面越來越廣闊，筆成了我必不可少的物品。漸漸的，他更像是我的一位戰友。面對一道道難題時，他與我并肩作戰。胸有成竹的拔開筆帽是無畏者的刀劍出鞘，草稿紙上的筆走龍蛇，是與困難的英勇搏擊。
他也是一位很好的陪伴者。當我寫作文沒有任何思路的時候，將它握在手中，仿佛這樣能帶給我一絲靈感和鼓勵。事實上，每當我靜下心來，緊緊握著筆時，便會文思泉涌。當我心中郁結，無法與他人傾述時，我也會悄悄拿起筆，書下那些只有一個人能懂的心情和時光。
如果讓你在一個房間里待一天，你會帶什么東西進去？一本書？一部手機？或是一種你心愛的樂器？我想我給出的答案可能會是——一支筆和一張紙。在潔白的紙張上結出文學的果實。散文，書法，詩歌在這張普通的紙上爭奇斗艷，是這支筆賦予了這張紙別樣的價值。
安徒生用筆美妙了純真絢爛的童話世界，司馬遷用筆唱響一曲千古絕唱《史記》，李白用筆書下整個盛唐的風光無限，莫言用筆斬獲了諾貝獎……
我望向手中的筆，他靜默無語，卻又似乎在說："你我同行，前程似錦，乘風破浪，共闖未來！"
有你同行作文9
拐進深深的巷弄，我的心揪了起來，黑暗無邊地壓過來……
向前走幾步，一盞瘦瘦的燈光，抽絲剝繭，穿越濃霧渲染的黑暗，直達我因走夜路而恐懼的心，我微微地舒了一口氣，向家走去，溫暖的燈光牽著我，回家。
燈光下，一個人影逐漸明朗，是媽媽。她小跑著趕過來，接過我手中的包，攬過我肩，向燈光的源頭走去……
“媽，你等了多久了？”
“沒多久，巷里黑，我不放心你。”
我轉身。燈下，她的笑容，微微，我的疼痛，微微。
隔天晚上，我走出校門，卻見一個熟悉的影子，倚在一棵樹下，急急地張望。
迎著她的背影，我走在一旁，注視著她。
一群學生走出來，她眼里的光忽然熱切起來，一只手慌慌地攏住零亂的發絲，又搓了搓手，向前走了幾步，人影靠近了，她眼里的光黯然了，消失了……我忽然想走上前，揩去她臉上寂寞的色彩，可我，擦得去嗎？我靜靜地立在原地，又一群學生……
她依舊不死心，向前走了幾步，急切地張望著，風，撩起她的發絲，一點銀白，正迎著路燈昏暗的光，似高山之巔一點冷冷的雪，冰冷了我的心，一顆晶瑩的光落下來，反射出刺眼的銀白……
我趕忙跑過去，喊了一聲“媽”。她似乎很驚喜，接過我手中的包，又攏了攏零亂的發，我觸到她的手，冰涼！我有些嗔怪地說：“這么冷，你怎么來了？”“天上飄了雨，我怕你被淋到……
我揚起頭，一點雨水，正砸中我眼角，這是天空的淚呀，而我的母親，忍受寒風，就是害怕這樣的淚痕，濡濕她小小的女兒啊……
母親與兒女愛的出發點，著陸點，延伸點，永遠也不會相同，她的眼睛，是純凈深藍的海，而我們是小小的船，永遠也走不出她的心海。
當黑暗絕望的海潮退去，心靈的淺灘上，只剩下陽光閃耀的溫暖，哪怕是狂風暴雨的危險，有你同行，我也心安。
什么也不想了，什么也不怯了。我撐起傘，媽媽背起了包，她的右手，我的左手，緊緊相握,媽媽，這一條黑黑的夜路，有你同行，我便毫不膽怯……
有你同行作文10
陽光滿地時，微風細雨中？有你同行，縱使是世界的總結，我也愿意。
發燒生病時，總是媽媽在身邊。坐在醫院里打點滴，看著其他小孩都是左邊爸爸右邊媽媽，只好失落地嘆氣。手機響了，是你的來電。熟悉的聲音，生硬的話語。簡單的詢問后，你下達了命令：“下午去給我上興趣班。”留下電話的嘟嘟聲與發愣的我作伴。
從我有意識起到現在，你的命令威嚴得不可反抗。下著暴雨，你說：“去上課。”刮著臺風，你說：“去練字。”烈日炎炎，你說：“自己騎車去學校。”似乎天氣的變化改變不了你內心的任何想法。我只好服從、服從、再服從，直至現在，我甚至開始質疑我的思維是否由我來掌控。
那天晚上我只是因為完成老師的手抄報而晚了點去睡覺，就得到了你的一頓狠狠的斥責。你指摘我遲鈍、磨蹭，還把小學時老師不讓我負責板報是因為太慢的事情翻了出來。可那是你的記憶——在我的記憶中，老師是怕我回家太晚，被等我的你斥責，才這么做的。顫抖著關上房門，我默默地關燈，從門縫里可以看到你憤怒的樣子，一瞬間我覺得你是多么可笑。
第二天我沒有理睬你，獨自在書房聽音樂。淡淡的旋律沖刷著心臟憤怒的礁石，心情漸漸恢復平靜。門開了，動作極輕，是你。你拿著一杯水，生硬地放在我的面前，說：“要多喝水。”你又瞟了一眼電腦的屏幕，我正在聽《陪你到世界的終結》。你轉身朝門口走去，像開始那樣輕輕地關上了們。關門的那一瞬，我聽到了你的自言自語：“如果有世界的終結，我一定陪你到底。”棉花糖般柔柔的聲音流淌著，背對著門的我剎那間淚流滿面。
我知道你不擅長表達情感，但只要我善于理解就可以彌補。假如有世界的終結，請你與我同行，爸爸。
有你同行作文11
十五歲的我，站在青春的岔道口，回望童年，留下一串串七彩的足跡。一路上有你同行，一路上有你相伴……還記得嗎？六年的同窗生活，我們一起玩游戲，我們一起捉蝴蝶，我們一起練跑步，我們還在一起畫“大頭人”……時間的流逝，也將這些快樂的記憶抹去。但唯有一件事，讓我至今還是記憶猶新。
那是六年前的一次放學時間，我背起書包蹦跳著走出教室，在學校大門旁等著媽媽來接我，天氣很冷，刺骨的寒風像刀一樣地刮著人們的臉頰，雖然穿著厚厚的棉襖，但仍是不停地打著寒戰。天色漸漸地暗了下來，我看著其他小朋友都陸陸續續地被父母接走，心里便著急起來了。再看看鐘表，已經“嘀嘀嗒嗒”地走到五點半了，可仍是不見媽媽的蹤影，我就急得哭了出來，卻又不敢獨自一人回家。
就在這時，你從學校里出來了，你好像是剛練完舞蹈，還穿著舞蹈鞋。你看到我哭了，連鞋子也沒來得及換便向我跑來，你笑瞇瞇地問我：“你怎么了？怎么哭成這樣？”“我……我媽媽還沒有來接我，都五點半了。”
我啜泣著，你聽后，安慰我：“沒關系，我送你回家！”于是，你跑到路上叫了一輛黃包車，牽著我的手和我一起坐了上去。坐在黃包車上，那北風無情地吹著，我直到哆嗦，你看見后，忙脫下自己的衣服給我穿上，我看得出你很冷，手不停地搓著，正當我企圖把衣服脫下還給你是，卻遭到了你的拒絕：“我不冷！”
正準備經過紅綠燈時，我碰到了我媽媽，你把事情的來龍去脈說了一遍后，便匆匆離開了，我沒來得及和你說一聲“謝謝”。
第二天，當我來到教室時，你感冒了，當我提議陪你去校醫室時，你拒絕了：“沒事，小感冒，不算什么！”那是，我的心中有說不出的內疚，一定是昨晚你把外套給了我卻自己著涼了……
六年的路上有你同行，你讓我感受到了什么叫“友誼”。你我的友誼，我將永遠珍藏在心！
有你同行作文12
明亮的天空中，耀眼的太陽陪伴著璀璨；深邃的天空中，眨眼的星星陪伴著靜謐；而在這座城市中，我的一路上有你同行？
記憶中，每一個定格的瞬間都有你的身影，或許是佝僂的，或許是大汗淋漓的，但臉上的不卑不亢卻是相同的。不在乎別人的目光，不在乎別人的譏笑，只是專注地盯著地上的樹葉和垃圾，握著手中的掃帚，勤勤懇懇地埋頭苦干。
小時候，忙于公事的爸爸媽媽就把我托付給了職業是清潔工的你，那時的我總是害怕你身上的污漬和想牽我的長滿老繭的手，我不斷地想遠離你，和伙伴們一起捉弄你，而你總是一笑而過，平靜的眼中看不出一絲波瀾，回家后還一如平常地和媽媽說我很乖，有好好聽話？
我一直認為你是個“紙老虎”，更加肆無忌憚，把你折磨得疲憊不堪才甩手離去。直到有一次，爸爸媽媽都出差去了，留你在家里照顧我。我不顧你的勸阻跑到樓下去玩水，把自己弄得像只“落湯雞”才上來，結果在半夜時發了高燒。當時的你可著急了，抱著我就到了醫院去。我躺在你的懷里，第一次覺得你的懷抱是如此溫暖，你長滿老繭的雙手是如此令人心安。
也許我永遠都不會忘記當我發燒時你平靜如湖水的眼中掀起了狂風暴雨；也許我永遠都不會忘記當我發燒時你那不停顫抖的雙手；也許我永遠都不會忘記當我發燒時你那單薄的身子抱著我跑了好久好久？
蒲公英感謝風兒給了它出去飄流的機會；鳥兒感謝藍天給了它自由飛翔的機會；落葉感謝秋天給了它化作春泥的機會；而我感謝命運給了我與你相逢的機會，讓我一路上有你相伴？
有你同行作文13
在我最困頓失意的時候，給我最溫暖的臂彎；有你同行，在我最失落的日子，給我燦爛的微笑；有你同行，我能在你手上放飛夢想，去迎接陽光。
母親，因為有你同行，我忘記了一路上的艱辛，我忘記了前路上的坎坷。我告訴自己，這一路上都有您的目光，都有您的希冀？
幾年前的軍訓，當我背上書包上車的時候，我才發現，您就站在車后，遲遲不肯走遠？？我的目光無意觸碰到你的視線，您在車下問我：“還需要什么？東西都帶夠了嗎？”我習慣性的點點頭，這樣的場景早已熟悉不過。“好吧，我再去買點東西給你。”我沒有說話，和同學聊著天，興致勃勃的談論著天南地北的鎖事。
當我回頭時發現，母親的身影早已穿過人潮洶涌的馬路，到路對面去了。望著母親的背景，我心里突然掠過一絲歉疚，母親養育了我十幾年，我卻不曾想過下車，陪她說上幾句話，只是坐在車上看著，看著。猶如那是一個無關緊要的外人？窗外下起了小雨，母親加快了腳步，我看到他的身影靈巧的穿過人流，來到我的跟前，把那一大包的東西放在我的手里，然后走遠。那一瞬間，我第一次感覺到我自己的可笑。幾十年的養育之恩，競換不回一個下車的陪伴。我想起您陪我學自行車，摔了一次又一次，你決然走開，我知道，你已淚落千行？？您教我學寫字，用嚴近苛刻的方法，我知道，那是您對我的期盼？這一路走來，有您的陪伴；這坎坷的道路，有你同行，我從未感到孤單，我從未感到失落。
有人說“所謂親子關系，就是慚慚的看著他遠去，告訴你，不必追，不必追。”我想，母親是一個引領者，把我們引上正確的路，然后教我們披荊斬棘，教我們迎難而上。
有人說“青春是明媚的憂傷”。有你同行，我只看見明媚，卻未感憂傷。日月星辰熟悉你的身影，江河大地了解你的心愿，是否現在又有一雙雙滿是期冀的目光，陪我們一同在這考場？
我可以站得更高，我可以望得更遠，我可以一路披荊斬棘，我可以逆流而上，因為，一路，有你同行？
有你同行作文14
你用你走過的路讓我不要重蹈復轍;你用你青春里灑下的淚讓我明白人生最美意義。
——題記
艾青曾經說過這樣一句話：“即使我們是一支蠟燭，也要了‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀;即是我們死后尸體腐爛，也要變成磷火在沙漠中燃燒。”
是啊!老師是一個神圣的職業，默默無聞地為我們付出，而不求回報。我的老師讓我看見且證明了這一點。
記得有一次，您從辦公室急忙跑到班里通知一件事后，就匆匆離開了。這時，您偶然地把筆記本落在了講臺上，我懷著好奇的心理打開看了看里面密密麻麻的，都是您上課跟我們講的一些課外知識。我驚呆了，原來老師這么辛苦地備課，就是想減輕我們的課業負擔。
記得還有一次，我在我上七年級第一學期的時候。考完段考，成績出來了。別人的語文成績都是八十幾，九十幾，甚至是一百，而我是個例外，只考了七十七分。此時，我的心情非常復雜。這時，您熟悉的背影向我走了過來，本以為你會教訓我一頓。但沒有想到，您獨自為我講解試卷。原本失落的心情流過了一股暖流。那時，我不知道怎樣感謝您，您是第一個，也是唯一一個獨自為我講解試卷的老師。
每當氣溫有點低、下雨時，您總會冒著雨來到教室，親切地對我們說：“天冷了，多穿點衣服。”每當星期五下午放學時，你總會跑到教室，親切地對我們說：“回家時，注意安全。”每當有人在背后說我們班集體壞話時，您總會不顧一切，保衛我們的班集體。每當我們班集體被表揚時，你的臉上也會露出一絲微笑。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的源泉咚咚作響;你們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂……
感謝您，我親愛的老師，一路上有你同行，我心滿意足。
有你同行作文15
曾經的我，幼稚、偏執而又固執。這樣的我，卻擁有一顆自卑的心。現在的我，卻站在心中舞臺的最中央，閃亮、自信而又樂觀開朗。我站在我生命中最絢爛的位置，享受著你帶給我的一切。如果可以，我將毫不吝惜我的感謝。但，你卻可能再也聽不到了。
四年級時，老師看著我的“個人成長記錄冊”上“我最好的朋友”一欄中又一次出現的空白，微微皺了皺眉，但緊接著又無可奈何地嘆了口氣。我知道，在下一分鐘我將會站在老師的辦公桌前。辦公室里，輕微而又復雜無奈的嘆息聲再一次響起。我意識到，接下來的話題一定會很不愉快。
“最好的朋友是？”老師一臉嚴肅地說著，可雙手卻不自然地搓著，沒過多久，便有些汗津津的感覺了。
我已經不想再回答這個問題了。從三年級開始，每次填完“個人成長記錄冊”，我都會出現在辦公室里，從不例外。墻上的鐘發出規律的響聲，狹小的空間里突然滋生了一種死一般的沉寂。我呼吸著周圍變了味的空氣，毫不畏懼地盯著老師越來越尷尬的臉。
“那好，你不愿意說就算了。”終于，老師結束了這令人不舒服的場面。“那接下來，要誠實回答我。你之所以沒有填寫這一欄，是因為你不愿意交朋友呢，還是……”說到這里，他停下了，等待著我的回答。
我當然知道他想問些什么，當然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我，比普通人更需要朋友。但有什么辦法呢？我并不是不愿意交朋友，而是交不到啊！
“我們的談話結束了。”老師向我揮了揮手。示意我可以出去了。我漫無目的地走著，在別人不知道的角落里，暗自流淚……從那以后，我很快發現，班上所有的同學，似乎很快和我熟悉了許多。學期結束，還有很多同學約我一起出去玩呢！但開學后，我卻再沒找到老師的身影，聽新任班主任說，他辭職到北京工作了。
到今天，我也沒能要到他的聯系方式。他就這樣無聲無息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道，不論他走到哪里，都不會忘記，他的學生，永遠與他同行！
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