【精選】我們的日子作文4篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我們的日子作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的日子作文 篇1
這段日子承載著無數美好，即使最簡單的一花一木也留給我無窮無盡的感念。然而，轉眼間這段日子即將消逝，留下我們走過的一串串的腳印……
“點”
畢業的日子漸漸逼近，學習的節奏也日漸加快。我們一個個拎著大小板凳，像急行軍一般快速向目的地推進。迅速找好位置，立刻就座，等待試卷，絲毫不敢懈怠，因為我們始終堅持“考場即戰場”的理念。“他們在干什么？”三樓的學弟學妹們嘀嘀咕咕。過了一會兒，樓上的聲音似乎嘈雜了起來，好像在議論一件十分重大的事情。“一，二，三……”他們慢慢地數著。忽然想起，以前的我們也曾像他們這般數著上一屆的學哥學姐們。站在樓上縱觀地面，他們像極了一個個小黑點，密密麻麻地鋪散開來……
“線”
體育課上的我們激情四射，體育老師一哨令下，同學們個個如離弦之利箭飛了出去。慢慢地，原本的一群人開始分散開來。由于體力漸漸不充足，彼此之間的差距漸漸拉開。“領頭羊”一“羊”當先，沖在最前面，后面依次按實力排開，形成一條筆直的線。每個人都不敢放松，咬緊牙，拼命向前沖去。豆大的汗水滴落下來，將衣襟浸透。偶爾仰望天空，發現天空中的燕子也排成“一”字形向遠方飛去。
“面”
體育加試前，我們來到學校大廳前集合。紅旗迎風飄揚，每一次抖動都像為我們加油鼓勁，使我們充滿力量。每一個人都清楚地知道，接下來面臨的是什么，那激昂的誓詞使我們精神振奮，只待奮力一搏。排排整齊的列隊凝聚在一起，成為一個整體，成為一張“面”，一張堅不可摧的“盾”面，一張決勝中考的“盾”面。我體會到團結的力量，我感受到張揚的青春。
點、線、面互相結合，勾勒出我們共同走過的這段日子，這段內容豐富、記憶滿滿的日子。留予他年說夢痕，一花一木耐溫存，縱使歲月沖刷記憶的沙石，我也會銘記那段共同走過的日子。
我們的日子作文 篇2
時間像流水一樣轉眼間就流過去了，時間讓我們回味；回味那消逝的時光，而我也一直癡癡地回憶著小學的童年時光，它是那樣的美好；是那樣的令我戀戀不舍，我回憶我的好伙伴；我回憶我和他們在一起時的美好時光，是那樣的甜蜜。那一面面天真的笑臉至今還停留在我的腦中。
在我上四年級的時候我就有了最好的朋友，我相信我沒有看錯人，他會是我永遠的朋友，她是一個一頭黃發，很漂亮的一個女孩，我們兩個在四年級的時候是同桌，我們兩個玩的很好幾乎是形影不離，直到五年級我們還是那么的要好，在5年級時老師說叫我們誰愿意和誰同桌就安排誰和誰同桌，我們彼此選了彼此，我們兩個每天玩耍，上課時一起學習到了下課我不會的題我就問她，她不會的也問我，就這樣我們兩個開開心心的度過了每一天，當然在友好之間有時我們也會吵架比如有一次：我們老師教我們排節目，在排練之中我們就鬧過很多次不愉快，有時我們會因為意見不合而吵架甚至有時會氣哭對方，但是每次我們兩個不是我給她寫一個紙條道歉就是他給我寫一張紙條道歉，我們很快就合好。還想著在小學畢業時我們互相寫給了對方一張紙我還大略的記著一點，他是這樣說的：璇在這兩年中我們之間鬧過很多次不愉快，但是由于我們的友情很強大所以我們之間的矛盾很快就消失了，我們兩個以后不再吵架了好嗎？我希望我們兩個永遠是好朋友！我當時讀了有點感動，我想：“我們兩個永遠是好朋友不分開！”
但是上了初二我們兩個的關系就越來越淡了。我不知道我們兩個為什么會變得這樣。她變得很喜歡炫耀自已，覺得自己很漂亮就搞特別就跟那些很多人追的那些人玩，這是我不能再接受她這個朋友。我十分的傷心，又是我們兩個見到還不打招呼就像是熟悉的陌生人，我不想她變成這樣的人；我不想失去她這個朋友！
希望我們兩個的友誼之火可以在重燃，朋友，你快回來吧！我覺得現在的你比以前還丑還丑。
我們的日子作文 篇3
天空的`和諧，就是身穿一件純凈的藍大衣；森林的和諧，就是身披一襲碎花綠洋裙；落日的和諧，就是歸鳥與晚霞繪制的一幅最美的夕陽畫卷。而平凡的日子，需要怎樣的和諧來擦亮，使我們的日子發出鉆石般耀眼的光呢？
用和諧擦亮我們平凡的日子，就是要即使身居高位，也會“取信于民”，創造和諧氛圍，讓事業更加出色。長勺之戰，就可以看出魯莊公是一個謙遜、善于降尊臨卑的人。他不僅接見了曹劌，聽取了他的諫言，而且作戰時，不固執己見，聽從身旁平民百姓——曹劌的“擺布”。魯莊公正確認識自己的能力，虛心接納“小人物”的建議，不憑主觀臆斷行事，終于以弱敵強，戰勝了齊軍。
用和諧擦亮我們平凡的日子，就是寬容待人，不斤斤計較，給自己一個好心情，給別人一片天地，與他人和諧相處，共贏共享。有這樣一則故事：兩匹馬分別馱了許多東西一塊去一個很遠的地方，一匹馬不小心將另一匹馬的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰了那只因咬傷自己而羞愧不安的馬。寬容如水，遇到矛盾時，不錙銖必較或耿耿于懷，款款清涼拂去敵意，兩者和好如初，給我們平凡的日子增添了一抹清爽，少去一份尷尬。
用和諧擦亮我們平凡的日子，其實就是一種簡單的幸福來修復不和諧中的遺憾。童年像一片葉子在樹上悄然飄下，只要心中保持童真之心，那片葉子就依然翠得耀眼；在筋疲力盡之時，全身放松躺在綠草坪上，張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，徜徉在微風中，簡單的也是很幸福；漫漫長途，幸福是孤單時一封溫暖的信件，無助時朋友的一個微笑，頹喪時為自己點的一盞明燈
屈高就下是一種美德，寬容塑造人生的藝術，采摘幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些，用和諧擦亮我們平凡的日子！
我們的日子作文 篇4
成長，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長，也是痛苦的代名詞。我們需要經過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。
老師，成長的日子，感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解，讓我們收獲了許多知識。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴厲與批評，只不過是想讓我們以更加美好的姿態面對這個世界。謝謝您，我的老師。
父母，成長的日子，感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴厲的批評還是不茍言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進的最大的動力。謝謝你們，我的父母。
同學，成長的日子里，感謝你們陪我一起走過。同在一個班，就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼，是你們見證了我的成長，是你們給了我一次次的鼓勵和安慰，是你們讓我有了繼續走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學，感謝你們，陪我走過成長的日子，
我的母校，見證了我的成長，見證了我的改變。馬上就要離開母校了，我的心中雖有萬般不舍，但我不會因此停下我前行的腳步，因為我的母校一直矗立在我的心中，指引我前進的方向，給我前進的勇氣和信心，再見了我的母校。
感謝我的老師，父母，同學，母校。感謝你們陪我走過成長的日子。
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