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我們的日子作文

時(shí)間:2022-12-03 18:38:38 推薦作文 我要投稿

精選我們的日子作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我們的日子作文8篇,歡迎大家分享。

精選我們的日子作文8篇

我們的日子作文 篇1

  畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都要一同收割。——題記

  那些年,我們帶著童真和懵懂來到這個(gè)學(xué)校。面對著一張張陌生臉孔,感到無助,感到孤獨(dú)。漸漸的,我們熟識,彼此微笑,便能猜到對方心里在打什么壞主意。

  那些年,我們是壞壞的。我們鬧,我們瘋,我們把班主任氣個(gè)半死,沒半點(diǎn)愧疚,反而在背后偷著樂。

  那些年,早上起床總是算好精確的時(shí)間,邁著鈴聲進(jìn)的教室,然后在老師上課時(shí),在桌子底下偷偷地咬著在路上買來的早餐。

  那些年小店和廁所是我們下課必去的地點(diǎn);那些年,總覺得家里的飯菜比食堂的好吃一百倍;那些年,總是對門衛(wèi)不滿,只不過一次校徽沒戴么,干嘛就不讓出校門了!

  日子就這般過得一天又一天,每天有太多的驚喜和遺憾。能讓我們瘋狂的日子也越來越少。

  只知道那些年我們一起范2的日子很幸福,很留念。

  還記得那時(shí)我們在跑步是能少跑幾圈是幾圈;還記得那時(shí)我們每次來大姨媽時(shí)既喜又憂。喜的是不用做體育活動了,憂的是一些零食不能吃了;還記得下課就到小店搶購的5角一包的零食。我們總把它藏在衣服口袋里,捂著鼓鼓的肚子拿上了樓;還記得在被老師“請去喝茶”后,總在過后憤憤的說盡她的壞話。

  畢業(yè)是殘忍的季節(jié),不管你成熟與不成熟,不管你愿與不愿,它還是結(jié)束了我們?nèi)甑南嗑邸.厴I(yè),那么刺眼的字眼,也是我們無法改變的宿命。

  不知多年之后,我們彼此會在世界的哪一個(gè)角落;不知多年之后,我們還會不會在遇見;不知多年之后,我們會相聚在某一個(gè)地方;不知多年之后,我們會不會以認(rèn)不出對方。

  開始的開始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使。

  那些年,那些月。那天,那分,那秒,我們期待的終將會相見。

我們的日子作文 篇2

  青春的我們,是一只小小鳥。

  我們在知識的天空自由地翱翔,才知道知識的世界是多么寬廣。我們帶著對未來美好的向往與憧憬,不斷地震顫雙翼,在知識的寬闊天地,攫取知識的食糧。時(shí)而振翅高飛,時(shí)而低回盤旋,只為尋覓知識的果實(shí),充實(shí)自己,強(qiáng)壯自己。

  青春的我們,是一棵挺立的胡樹。

  成長的過程,難免要要走過荒涼和貧瘠。這是就需要我們像一棵胡楊,在艱難的境地里,屹然挺立。任憑干旱和暴曬,任憑風(fēng)欺雪壓,我們依然堅(jiān)持著,承受著。哪怕我們的肩膀還很稚嫩,哪怕我們的根基尚未穩(wěn)固,但我們依然會如同戰(zhàn)士一般,迎著風(fēng)雨,昂首挺立。

  青春的我們,是一朵綻放的梅花。

  在人生的寒冬里,我們滿懷對未來的希望,努力地前行著。縱然前路艱難,縱然苦難重重,但是我們會無所畏懼,凌寒綻放。不管花朶是否嬌艷,也不論花朵是否碩大,只是我們知道,努力綻放的花朵一定會芬芳撲鼻。

  青春的我們,是一只翩然的蝴蝶。

  執(zhí)著地走過,努力地走過,總會迎來春暖花開的春天。在春天的在花園里,我們是一位位優(yōu)美的舞者,會用騙斑的舞姿展現(xiàn)我們優(yōu)美。這里會是我們炫耀的舞臺,這里我們盡情把美麗展現(xiàn)。

  哦!青春的我們還有許許多多的比喻和形容,但不管怎樣去形容,我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的自己,都是美麗的自己。

我們的日子作文 篇3

  一條大馬路,旁邊兩排搖擺的白楊樹苗迎著風(fēng),互相笑瞇瞇的打著招呼,一直向前走,路越來越窄,路邊的野花也多了起來,它們不顯眼,在春天卻依然妖嬈。在田的兩邊有著零零散散的人家。這是我記憶中的外婆家。在那個(gè)如畫的地方,我過了一個(gè)難忘的暑假。

  在那里結(jié)識了兩個(gè)小伙伴,記得那年夏天,我們迎著稻花香奔跑在馬路上,我們在捉迷藏,當(dāng)小玲石頭剪子布輸了之后,在我們幸災(zāi)樂禍的笑聲中,她也只好乖乖蒙著眼,蹲下數(shù)數(shù),我向前跑,小雨向后跑,我跑向那個(gè)窄窄的路口,我想躲到后面,卻不想,卻到了一個(gè)“桃花源”——那是一個(gè)草坪,上面有一片的蘆葦。我心里暗暗得意,這下你們總找不到了吧。我蹲在蘆葦叢中,里面很舒服,有著淡淡的清香。

  等著等著,我躺下睡著了,一覺醒來,他們還沒找到我,我嘟著小嘴,嘟囔道:“真是的,他們倆好笨諾~”我出去后,沒想到看到了一副可笑景象:小玲坐在地上哇哇大哭,而小雨在邊上像小大人般忙不迭的講故事,我悄悄地走過去拍了拍小玲,小玲卻抓著我說:“嗚,我以為小蕓被壞人抓走了!”我無語的將她扶起,掏出我身上的棒棒糖給她,她立刻就破涕為笑了。

  回到家消停了一會兒,我才想起要把他們帶到那個(gè)“桃花源”去玩,我們仨互相拉著小手,走到那兒,我們用蘆葦鋪了三個(gè)鳥窩狀的小坐墊,我莊重而又稚嫩地說:“以后這塊地方就是屬于我們的秘密基地,只有我們?nèi)齻(gè)人知道哦!”他們也跟著我莊重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我們?nèi)⑴胖谀遣萜荷希赡鄣男∈譅吭谝黄穑彀盗耍覀兙鸵黄鹂葱切牵×峥偸遣环䴕獾囊獢?shù)星星,我說:“媽媽告訴我,星星是數(shù)不完的。”小玲也只好作罷,眨巴著大眼睛,氣鼓鼓的樣子。我看著她,忍不住笑了。

  現(xiàn)在回想起這些事,真的是好幼稚,好可笑,好純真,好美好。以前的純真快樂呢?后來,因?yàn)橥馄排c世長辭,我也因?yàn)樽x書,不怎么去了,有時(shí)候想外公了,爸爸會把他帶到家里住上幾天,有那么幾年沒見到那座小房子了。到后來,媽媽說給外公蓋得樓完工了,叫我一起去喝喬遷酒,于是我又一次踏上了這算不上熟識的土地。看看這里,小楊樹變成了粗壯的大楊樹,那昔日的小泥樓變成了威風(fēng)的別墅,我下車奔向秘密基地,但是那兒也已經(jīng)不存在了。跑去小玲家,開門的是她,她看見我滿眼的驚訝,我問:“小雨在不?”她淡淡的告訴我小雨去杭州讀書了。我轉(zhuǎn)身回去,吃完晚飯站在門口,一抬頭,正好碰上小玲的目光,她尷尬的一笑。我猛的感覺到:她不再是以前的那個(gè)天真的'小玲了。她變了,我也變了,我們都一樣。一樣還在那條路上,想著一切的物是人非,眼眶有些濕潤了。

  多想問一句:你們好嗎?可是就連這種寒暄也沒有了機(jī)會了吧。他們還會記得我么?還會記得曾經(jīng)的秘密基地么?還記得以前的稚嫩言語么?現(xiàn)在的我多懷念當(dāng)初單純美好的小幸福。

  啊~那些年,我們一起走過的日子。

我們的日子作文 篇4

  今天,終于解放了!試也考完了,這也意味著,我們要跟朝夕相處了六年的同學(xué)分離了。我們不知道未來會怎么樣。也許我們會形同陌路;也許我們回想以往一樣嘻嘻哈哈……昨日已經(jīng)過去,今天已來不及,未來遙不可及

  看著那一張張熟悉的面孔,看著那親切的校園。心中難免會有些不舍。不管將來怎樣,但請(4)班的同學(xué)記住:我們曾在一起!

  雖然心中有太多的不舍,但難免也有點(diǎn)高興,因?yàn)檫@也意味著我們已經(jīng)長大了!

  解放了,以往的日子成了回憶;今天的日子成了奮斗;未來的日子依然是個(gè)未知的迷......

  回頭看著校園里的一草一木,是啊!我們曾經(jīng)在這小學(xué)里播種下友誼的種子;曾經(jīng)在平整的操場上留下我們活躍的身影;曾經(jīng)在窗明幾凈的教室里,一起與同學(xué)在知識的海洋里拼搏......

我們的日子作文 篇5

  星期六和星期天,是天經(jīng)地義的雙休日。可對于我們初三的學(xué)生來說,這兩天能真正屬于我們嗎?

  在屬于我們的日子里,我們有堆積如山的家庭作業(yè)。星期五放學(xué)回家,匆匆忙忙扒上幾口飯,就別無選擇的泡進(jìn)了那仿佛永遠(yuǎn)也沒有盡頭的題海里,寫呀,算呀。時(shí)針慢慢的數(shù)字“12”靠近,人也哈欠連天,但還不能去睡,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說過,他明天(作者特別提醒:自從進(jìn)入初三以來,這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經(jīng)用課表來安排了)一大早就會坐在教室里來一個(gè)查一個(gè)的收作業(yè)。沒法,伸伸懶腰,揉揉眼睛,繼續(xù)作戰(zhàn)。聽著妹妹那均勻甜暢的鼾聲,真是羨慕至極。“滴滴滴”,該死的鬧鐘敲過了十二點(diǎn),不下戰(zhàn)場是不行了,連外衣也懶得脫,就一頭鉆進(jìn)被窩,呼呼大睡起來。

  在屬于我們的日子里,我們有數(shù)不勝數(shù)的復(fù)習(xí)資料。這些資料,代表著父母的期盼和希望,凝聚著老師的心血與汗水,小看不得,只好拿起沉重的筆寫著,用那空虛的腦瓜想著。有時(shí),我真的好恨那些編書的名家大師,他們?yōu)槭裁匆葜瞥鋈绱酥嗟臅Y料,要不然,我今天也不至于讀不盡寫不完了。真想看會兒電視,不知《綜藝大觀》放到第幾期了,也不知《大風(fēng)車》里誰又獲得了風(fēng)車王的稱號。趁著媽媽不在家,悄悄打開電視機(jī),如饑似渴偷看一回。但好景不長,媽媽像后腦勻也長了眼睛,不到五分鐘,她回來了,“啪”的一聲,電視關(guān)了,我也免不了狠狠的一頓訓(xùn)斥。

  在屬于我們的日子里,我們要面對著并不是政治老師的父母,聆聽他們永遠(yuǎn)也上不完的政治課。

  在屬于我們的日子里,我們要在學(xué)校里抓緊分分秒秒的時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課,為了中考而竭盡全力。

  哦,這初三的屬于我們的日子,真的好疲累,好乏味,又好緊張。不過,一分耕耘,就有一分收獲。我相信,在中考之后成績揭曉的那天,你也許會欣慰地一笑:初三的苦和累,畢竟沒有白費(fèi)。

我們的日子作文 篇6

  如果說人生是一本最有內(nèi)涵的書,那么軍訓(xùn)必然是其中最美麗的篇章;如果說人生是一段旅程,那么軍訓(xùn)必然是必不可少的風(fēng)景;如果說人生是一場舞臺劇,那么軍訓(xùn)必然是最精彩紛呈的一幕;如果說人生是一篇樂譜,那么軍訓(xùn)必然是其中跌宕起伏的旋律……

  今天,我們踏著溫暖的陽光,懷著好奇的心,從學(xué)校出發(fā)去農(nóng)科所參加軍訓(xùn)。

  剛一下車,未來得及稍作休息,便開始訓(xùn)練。帶我們的教官姓李,黝黑的皮膚和眉目間的嚴(yán)肅,依稀可以看出他當(dāng)年的颯爽英姿。接下來的五天,便由他帶領(lǐng)我們開展各項(xiàng)訓(xùn)練。

  “立正”李教官說道。“正步”“起”我們聽到了李教官的命令,立即合并雙腳,邁出正步。“腳抬高點(diǎn)嘍,你又不是小老頭小老太太。”我們聽后人群一陣哄笑,因?yàn)閱文_站立,一笑,整個(gè)隊(duì)伍東倒西歪的。“笑完就立刻站好。腳抬高。”李教官無奈道。我們聞令,立即將腳抬高,站定。李教官拿著一根棍子,“腳抬好了,我看見不合格的就敲啦!”我們都擔(dān)心教官會敲到自己,所以立即打起十二分的精神。李教官走到跟前的時(shí)候,胸口就像有只小鹿在“怦怦”亂撞;走到別人面前的時(shí)候,心里像有一塊大石轟然落地;當(dāng)教官拿棍子敲別人的時(shí)候,心里一陣幸災(zāi)樂禍。

  我用力蹬直角腳,盡量抬高。可是教官的棍子還是落到了我的腳上。我在心里暗暗竊笑,因?yàn)榻坦俅虻妮p,并不覺痛。

  沒站多久,天空就開始飄起了小雨。“都快點(diǎn)坐回椅子上休息,免得待會淋雨感冒了。再不回去就罰做下蹲。”于是我們像出籠的小鳥一樣歡呼雀躍地回到了位置上。“哎呦,怎么穿得這么少,里面就不會多多添件衣服嗎?你們真是笨得無怨無悔呀!”說罷,教官未等雨停便拿起掃帚去石地上掃積水。

  雨停了,我們又重新開始練習(xí)正步。

  “謝謝教官。”我們集體說道。

  李教官頗為欣慰地說:“孩子們,光是嘴甜沒用的,要用行動去證明。”

  “正步。”李教官下令。

  我們紛紛并攏腳尖,“起。”,我們紛紛將左腳伸前抬高,離地面有三十五公分。

  “好,我數(shù)一二三,就把腳放下。”

  “一”“二”“三”

  “啪”每個(gè)人的左腳紛紛落地,右腳腳尖點(diǎn)地。整齊的落腳聲,讓每一個(gè)人心里都有一種團(tuán)體的榮譽(yù)感,在每次共同達(dá)到目標(biāo)后心里一陣喜悅。

  “我再數(shù)一二三你們就換右腳,然后我數(shù)一二三就放下。”

  “一”“二”“三”每個(gè)人紛紛把右腳抬高伸前,離地面有三十五公分。

  “一”“二”“三”每個(gè)人紛紛落地?fù)Q做腳尖點(diǎn)地。

  “好,不錯(cuò)。現(xiàn)在我們重新踏正步,我不數(shù)一二三,你們在心里默數(shù),落地聲音一定要整齊有力。聽明白沒有?”

  “聽明白了。”我們異口同聲答道。

  “正步。”“起。”

  我們紛紛抬腳,一片安靜。分針一點(diǎn)點(diǎn)地挪動著笨拙的步子,我們?nèi)匀粵]把腳放下。

  “如果允許活埋,我現(xiàn)在就挖個(gè)坑把你葬了。你們在心里默數(shù),不要等我下口令了。”李教官一臉烏云。

  后來,幾經(jīng)波折,我們終于可以邁出整齊的正步。

  在意料之外,第四天,一直如親人一般照顧我們的李教官接到緊急命令當(dāng)晚去了南海。

  天下無不散宴席。既然有來,必定有去;既然有相識,必定有分離。只是李教官一走,心里空蕩蕩,似乎少了什么東西。

  可是即使再難過,也應(yīng)該在明天的會操表演的時(shí)候發(fā)揮到最好。

  睡意朦朧中,不知是誰喊了一聲“起床了!”把還在夢境中的我喚醒。新的一天開始了,心里一陣陣期待:期待今天日子過得快一些,離開家的時(shí)間這么長,難免有些想念;期待我們今天能發(fā)揮出最好的水平,將軍訓(xùn)這段時(shí)間畫上一個(gè)圓滿的句號。因?yàn)檫@是我們在這個(gè)基地訓(xùn)練的最后一天。

  只有短短的兩個(gè)小時(shí)訓(xùn)練。可是大家注意力并不集中,散漫得無法言喻。雷連長問了一句:“你們想李教官嗎?如果想,就用行動來告訴我!”我們聽后每個(gè)人都集中注意力認(rèn)真訓(xùn)練。

  會操的時(shí)候,我們沒有一絲懈怠,得到了大家的好評。

  軍訓(xùn),讓我學(xué)會什么?

  通過邁正步,我懂得了紀(jì)律的重要性;通過了每天有規(guī)律的作息,我懂得了合理管理時(shí)間;通過了各種各樣的競賽,我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作。可我更學(xué)會了活在當(dāng)下,珍惜所有。如果等到失去以后再去追悔錯(cuò)過的美好,早已為時(shí)已晚。

  這五天,萬分感謝陪著我們的老師教官,因?yàn)橛心銈兾覀儾豢嗖焕郏灰驗(yàn)橛心銈兾覀儞碛辛撕芏嗪芏唷?/p>

  感謝有你們的為伴,縱流過眼淚又如何?

  耳邊回蕩的依然是嘹亮的軍歌,卻多了一份對自我的自信;上空依然是火紅的朝陽,卻多了一份對未來的希望……

我們的日子作文 篇7

  夕陽下,兩個(gè)矮小的身影,手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上,灑在她們長長短短的影子上。駐足,回首,微笑,她們看那一起走過的日子,溫馨灑滿心田。

  還記得嗎?一次考試前,我們站在擁擠的大廳里,互相調(diào)侃著,緩解氣氛。時(shí)值冬季,外面好冷,好冷。我們互相勉勵(lì)著,一定要考一個(gè)對得起彼此的成績。你緩緩地張開口,輕輕地說了句:“如果我考的成績高過你呢?”我笑了:“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了,直視著我:“其實(shí),兩年前,我很討厭你……”我淺淺的笑了。一縷金色的陽光穿過云層,照在我們身上,好暖,好暖。

  還記得嗎?那天,天氣冷得很,我們的眉毛、睫毛上都結(jié)了厚厚霜,街上的行人寥寥無幾,偶爾看到幾只胖胖的笨拙的麻雀跳來跳去,儲存著一點(diǎn)零星的冬糧。我們千里迢迢來到書店,卻發(fā)現(xiàn)成為了這里第一位客人。一進(jìn)店,便沖進(jìn)“黃金屋”,找到自己的“最愛”,然后開始咀嚼,一根“骨頭”也不剩……這樣安靜的過了兩個(gè)小時(shí),腿也酸了,腳也麻了,但空手而來,卻滿載而歸。我們手牽手,走出店門,深吸一口新鮮空氣,每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著活力……

  也許你已忘記,因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙,微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會忘懷,因?yàn)檎沁@些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿與你攜手,走完我們慢慢的人生長路,直到歲月不再允許我們活蹦亂跳,再一起回首,看那一起走過的漫漫長路……

我們的日子作文 篇8

  九月,無盡的炎熱讓我充滿遐想,新學(xué)校是什么樣的?你會不會和我同班?

  踏入教室,我三百六十度無死角地搜索著你的身影,可,結(jié)果卻讓我失望。不僅如此,連認(rèn)識的也沒有。我隨便找了一個(gè)座位,全身無力地癱坐在桌子上,聽著耳旁隨時(shí)想起的問候聲,心里很不是滋味。

  我走到草地上,九月那炎熱潮濕的風(fēng)肆無忌憚的拍打在我臉上,我情不自禁的回憶起來……小學(xué)里,我們形影不離,被同學(xué)視為“最佳拍檔”的我們整天無憂無慮地散步在學(xué)校的草地上,望著天空,暢談著自己感興趣的事,你我都認(rèn)真的聽著。我們彼此了解,彼此依賴,就像人與空氣,魚與水源,鳥與大樹,誰也離不開誰。可是,我們之間的友誼卻被升級和一疊疊的作業(yè)無情的隔開了。學(xué)校的草地上,再也看不見我和你的身影,再也聽不見我們的歡呼聲。靜謐永遠(yuǎn)籠罩了那片草地,沒有生機(jī)。我很無奈,只有在心里默默地遺憾,默默地哀嘆。

  紀(jì)念,那時(shí)無憂無慮的日子,不知天高地厚的日子,還有只屬于我們的日子……

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