精選陪伴的日子作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的陪伴的日子作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陪伴的日子作文 篇1
姓霍名宸，年方十四，好讀書，不求甚解；好樂器，五音不全；好書法，略有小成。一直希望自己能在不同方面都有所涉獵，但又嘆限不能持之以恒，經常淺嘗輒止。尤愛文字，喜歡將那些我熱愛的美好通過寫作這樣一種虔誠的方式表現出來，讓我講述給你們聽，讓我們達成情感的共鳴，讓我們彼此手拉手在成長的路上共同前行。一直相信這條路上有著別樣的風景，然而，我深知，“路漫漫其修遠兮，我仍將上下而求索。”
霍宸
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，這智慧的果實，被古往今來的人們用時間澆灌，帶著歷史的沉淀，步入新世紀的脈搏。書籍，何嘗不是我們人生路上尋覓的一副智慧之梯呢？從懵懂到成熟，從幼稚到淵博，沉淀、升華。午后，香茗，攜一本書；夕陽，清茶，攜一本書。習慣有書籍的日子，幸福而美好。
書籍是歷史長河中的浪花一朵，我則是河底沉淀的卵石一顆。春秋浩瀚，你從百家爭鳴中走出，笑看池底游魚：“子非我，安知我不知魚之樂也？”悠悠大唐，你不屑于人間榮華富貴，田間笑吟一句：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”戰火北宋，你愁于國破家亡，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，卻又怎是一個愁字了得？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。繁華與戰火碾壓住時間，唐風宋韻浸潤著秦磚漢瓦，上明月有陰晴圓缺，下人間有悲歡離合。攀尋時光長索緩緩而上，時間的螻蟻默不作聲。微閉雙眸，千百年時間流逝而過，身旁的書籍，有著最溫暖的溫度。習慣有書籍陪伴的日子，幸福而美好。
書籍是庭前云卷云舒閑云一朵，我則是看門前花開花落人兒一個。身邊四本厚實的四大名著飄散著濃濃墨香，名家筆下那一個個栩栩如生的人物在眼前活靈活現。“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。”他是諸葛亮。茅廬之中遁守數千載，大門未出便知天下三分。他鞠躬盡瘁，舌戰群儒、草船借箭、空城上將琴撫；他死而后己，六出祁山、七擒孟獲、新野帳中把扇搖。江水滔滔，洗不盡一世英明百年身；世事滄桑，抹不去八卦陣前千古恨。“身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。”他是孫悟空。五百年前揚起大旗“齊天大圣”大鬧天宮，五百年后九九八十一難斬妖除魔。車遲國斗法，火焰山取芭蕉扇，大鬧五莊觀，三打白骨精。火眼金睛一身正氣，七十二變愛憎分明。好一個機智勇敢的猴哥！名著里一個個鮮活的人物，是我人生路上最好的指路者。習慣有書籍陪伴的日子，幸福而美好。
書籍是蒼穹之上皎皎明月一輪，我則是顆顆明星星光一抹。思緒飄飛至遙遠的異國他鄉，在心靈花園，我邂逅了看懷表的兔子先生和迷路的愛麗絲；在小王子的星球上，我拜訪了那株最為驕傲的玫瑰花；燃燒的炭火旁，我遇見了專心閱讀《牛虻》的鋼鐵戰士保爾；農場的天花板旁，我遇見了編織著網上文字的夏洛……他們夢中有夢，一個個純美剛毅的故事輕叩心弦，浸濕了我們心底最柔軟的部分。習慣有書籍陪伴的日子，幸福而美好。
人生的火車在鐵軌上吱吱呀呀地駛向遠方，透過心靈的窗口觀望身邊轉瞬即逝的風景，車輪碾壓鐵軌成往事，書籍浸潤墨香成風景。心靈庭院深深，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。那些習慣有書籍陪伴的日子，成長中的我們從不孤單。
有書陪伴滋味長。
陪伴的日子作文 篇2
今年是一個美好的開始，對我來說卻顯得這么無情，剛剛送別了岳母，等待的將要是父親的離開。我父親的身體一直很好，平時難得有個毛病，也就是今年的正月初八跌了一跤，住進了醫院，查實證明了是腦梗塞，經過醫生的治療，身體明顯地好轉，一周的療程讓父親脫離了醫院，回家靜心療養。看著父親能平安地度過危險，我們做兒女的都開心地笑了。可時間沒有多久，情況并沒有像我們想象的發展，父親的身體出現了不適，飲食有所下降，只能吃一點飯食，我們只好再一次把他送進醫院檢查，得出的結果讓我們大吃一驚，競然是食道細管出現了問題，癌細胞已經阻塞了食管，只有一線的縫隙。當我們得知這一信息后，心都碎了，一切都己經成了無法挽留的現實，我們只好忍著悲痛把父親接回家，讓父親在家里安享度過這最后的時光。
父親躺在床上，每天只能進食一些湯之類的流食，作為子女我放開了手上的工作，一心一意地守候在父親的床邊，聽父親嘮叨著他以前的事。我父親出生于一九二五年十月十四的那個年代，那是民國時期，一個兵荒馬亂的'年代，由于當時的條件，父親沒有接受文化的熏陶，只能在半饑半飽的日子下走向了成年，父親在民國未期成為了青年，看到軍閥統治下百姓窮苦的生活，見證了新中國的成立，在新中國最艱苦的時期，父親選擇了成家（那個時期談不上立業），先后養育了我們五個子女，在當時艱苦的環境里，父親憑著他那干瘦的體軀，辛苦地支撐著整個家庭。他時常教育我們做人的道理，如何做對社會有用之人。他用那淳樸的誠實感化著我們這些做兒女的，讓我們早早地就懂得了社會的價值觀和人的道德規化，在我們的心里孕育出鮮艷燦爛的心靈花朵。讓我們知道了如何去適應社會發展的需要，怎樣追隨改革的潮流。父親雖然文化有限，但他揣摩出許多為人的大道理，時時教誨子女，要以信念為人，以誠信處事。時間慢慢地把白發催上了父親的額頭，在失去的歲月里飽含著父親的血淚滄桑，如今，年邁的父親不幸患上了重病，給人生劃了一個句號，這個句號包含著太多的悲痛和人生的無奈。我住在父親的床邊，看著被病魔折磨得瘦骨如柴的老父親，只能用淚水壓著內心的痛苦，強裝著笑臉去迎合父親竊竊細語的嘮叨。父親的一生既平凡但也偉大，他把子女們撫養成人，自己在艱苦的歲月里無怨無悔。
時間一天一天在流失，小時在反轉著圓圈，分秒點點嗒嗒地響著，點沾著悲傷敲打著我們的內心。好想拖住時光的年輪，把時間留住。我們守護在父親的身邊，含著淚水伴著父親度過每分每秒。
時間定格在二零一零年五月二十九凌晨二點四十五分，父親合上了嘮叨的嘴巴，也沒有跟我們說上太多的話別，閉上了對世俗戀戀不舍的眼睛，終于走完了人生的最后旅程。我們看著父親踏上天堂的瞬間，作為子女顯得是那么無奈，一種離別傷感涌上心頭，淚水像崩裂的河堤，沖破了情感的防線。我們用淚水載著父親走上了一條崎嶇的不歸之路。
天色即將明亮，天空中還有許多閃爍的星星，強留著最后的余光，照亮父親腳下的道路，讓父親一路走好。我們相信在清晨第一縷曙光的降臨，父親己經找到久別的母親，他們在細訴太多的情思。。。。。。。
陪伴的日子作文 篇3
一起走過的日子，是溫馨快樂的日子，是美好幸福的日子，我們一起走過了一個又一個春夏秋冬，你陪我度過了一個又個難關。
因為有你，我才有今天，一路走來，路上撒下了歡歌、笑語、悲喜、愁苦、那相伴的身影、鼓勵的話語都歷歷在目。
人生漫漫，歲月匆匆。翻開日歷，才發現我們一起已經走過了400多個日子。我們苦樂與共，我們真情互動，我們是好朋友，我們是知心，我們是知己，我們是親人，我們也是兄弟姐妹。我們總是心靈相同，總是說不完，總是讀不夠。我們一起走過的每個日子，填滿了相依相伴的人生，是這樣的嗎？
一起走過的日子、相濡以沫的日子，溫馨、甜蜜而又浪漫。從去年到今年，日歷一翻，已經兩個年頭了。我們已經走過兩個年頭了嗎？是呀，兩個年頭，不算長的時間。然而在這里，每天都有無數的新朋友來，都有無數的舊人離開。來來往往中，你來了，他走了，我來了，你又離開了。唯獨我們，這樣一直相依相伴，誰也不曾離開過誰。一路上有你的陪伴，我幸福無比。
走了這么久，看過無數的風景，經歷過許多事情，看過花開花落，經歷過潮漲潮落，看著來來往往的人群，經歷過悲歡離合，與你一起走過的日子，你是開心的，我是幸福的，這段日子是難忘的。
風雨中，我們一起走過了四季，走過了炎熱的夏季，走過了寒冷的冬季，走過了潮濕的雨季，磨難里，我們相互鼓勵，相互支持，度過了一個一個難關，歲月的輪替中，我們一起迎著狂風暴雨，面對苦難，面對險阻，期待里，我們遙寄相思，遙寄祝愿。一起走過的日子，我們相依相伴，共同走過了歲月的每一分，每一秒。
有你相伴的日子，我快樂著，我幸福著，我開心著，我歡笑著，我們相偎相守一起度過的每一刻，每一時，都將銘記在我內心深處。一起走過的日子，我們有過歡笑，也有過爭吵，我們有過寬容，也有過誤解，有過磨合，有過傷感，但更多的是甜蜜，理解和信任。我忘不了，一起走過的日子與你共有的歡樂，和你聊天是每天的期待與享受。在歲月的更迭中，我們就象親人，在生活中，沒我，你會孤獨；沒你，我會失落，會覺得生活無趣無奈！
這樣相依相伴地我們一起走過了很多開心的日子。我忘不了，你給予我的關心和愛護。我忘不了，與你相依相伴的日子。我忘不了，與你曾經共有的歡樂。我忘不了，你那心疼的話語、關切的眼神。當我心痛時，你總是陪我流淚。當我開心時，你總是為我心醉。當我孤獨的時候，你總是陪伴在我身邊，你給予了我無微不至的關懷、愛護．
在一起走過的日子里，我有著說不出的感慨。一起走過的日子，我哭過，鬧過、笑過，我得到過很多，我也失去過很多。。。而我更多的得到的是真情、友情、親情、關愛。一起走過的日子，將深深的留在了我腦海的深處。在未來的日子里，愿我們并肩一起走，相扶相攙，一路同行。
陪伴的日子作文 篇4
時光安詳，歲月靜好。還記得嗎？那年的我們，在操場邊的第三棵樹下，相識。
三年級，我們分進了同一個班。第一次排隊跑操，我們班在操場上的第三棵樹下。身高相仿的我們，肩并肩站著，從此，便是熟識。
記得，我們有個約定：要彼此陪伴，直到厭倦。定下約定的那一天，陽光暖暖的，懶懶的，灑在世界的每一個角落。我們一起站在400米的起跑線，相視笑著。一個說：“一會兒等等我。”另一個答：“我不會丟下你的。”“預備，跑！”哨聲響起，我們就一起沖出去，肩并肩地，腳步和諧。兩只手不知何時，靠近，再靠近，最后，緊握在一起。嘴角微微揚起，我們相視一笑，邁開大步，合二人之力，向終點沖去。也許，我們的情，感動了天地，一向體育不好的我們，竟然在班級56個人中，奪得了冠軍。下一秒，記憶的相機定格。在記憶的熒屏里，兩個氣喘吁吁的女孩，緊握著手，四眼相對。她們笑著，笑著，定下了一個誓約。從此的日子里，便多了你的陪伴。
陪伴的定義，大概只是坐在旁邊，各干各的事吧！可是，你的陪伴，又怎么可能是這個定義詮釋出來的呢？
記憶里，我的體質不好。于是，從我們答應要彼此陪伴的那個時刻開始，就委屈了你。小學里，我常常因生病而回家。對功課的擔憂，自是不用說的。但更多的，是對你的擔憂，對那個約定的擔憂。我們說好的彼此陪伴，難道就這樣結束了嗎？
怎么可能？像你這樣一個完美主義者，怎么忍受得了一件事情半途而廢呢？于是，每次，當我的座位空了超過一個小時，你就會拿出我的筆記本，我的作業本，幫我干一切在學校需要干的事。于是，我回校后，沒有落下一點功課。因為我有你的筆記，有你另一種方式的陪伴。真好，我們可是天長地久的一對朋友呢！
現在，我們畢業了，分開了，還好我們仍在同一所學校。所以，我們的約定，不會失效，所以，我們仍會互相陪伴，直到永遠，對嗎？
我們的友誼，是一幅畫，從操場上的那第三棵樹，開始，涂上五彩繽紛的顏色！
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