學輪滑作文

學輪滑作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的學輪滑作文，希望對大家有所幫助。

學輪滑作文1

　　一個周六的晚上，父親神秘地對我說：“兒子，你要旱冰鞋嗎？”我想：是還是不是？是的，不知道買回來練會摔幾個跟頭。不，其他孩子都會滑倒。他們肯定會說我是懦夫。突然想起老師曾經說過的話：困難如泉涌。弱則強，強則弱。最后，我堅定地對爸爸說：“給我買一雙吧！”爸爸高興得答應了。

　　第二天，父親帶我到街上買了一雙漂亮的旱冰鞋，開始教我滑冰。他讓我先帶護腕，護膝，帽子，鞋子。一切準備就緒后，我開始小心翼翼地站起來。父親見我嚇得直不起腰來，馬上對我說：“站直了，往前看，別撞墻。”我立即改正了我的錯誤，

　　站直了，一步一步滑到墻上，轉不動怎么辦？我突然摔倒在地上。父親看到了，趕緊跑過去扶我起來。然后他對我說：“孩子，堅持就是勝利。”我說：“爸，我轉不過來怎么辦？”爸爸笑著說：“一只旱冰鞋慢下來，另一只鞋一直往另一個方向滑，記得嗎？”我點了點頭，按照父親說的試了幾次，成功了。練了半天，終于可以自由滑行了。父親見我學的這么快，就拿了幾個酒瓶子作為障礙讓我通過。我試了幾次都沒有成功，我想放棄。然后父親的'話又在我耳邊響起。是的，堅持就是勝利。這次我小心多了，慢了下來。現在順利考過了，心里別提有多開心了。爸爸也很開心。那天晚上他請我吃羊肉串。對了，我還穿著旱冰鞋。

　　感謝爸爸給我買了旱冰鞋，給我帶來了快樂。

學輪滑作文2

　　一天，媽媽給我買了一雙輪滑鞋。這可是我苦苦哀求，媽媽才同意買的，所以我下決心要認真學。

　　當天下午，媽媽終于帶著我去體育場學輪滑了。我穿上輪滑鞋，扶著柱子站了起來。可是沒滑幾下，我就栽倒在地。屁股像針刺一樣疼。唉！麻煩來了，我爬不起來了！

　　我用求救的.眼神看了看媽媽，可媽媽笑著搖了搖頭。我又無奈地看了看周圍，也沒有柱子什么的。于是我用手撐著地，企圖站起來，可輪子打滑，我往后蹬的時候，腳根本使不上勁。我又想雙腳著地，可是胳膊短，蹲著夠不著地，又不能用胳膊支撐。我試了很多次，終于找著了訣竅：雙腳著地，下蹲姿勢，尋找平衡。然后向上發力，身體快速直立。我終于站了起來。

　　我又遇到了麻煩。走幾步就會失去平衡摔倒。就這樣摔了幾次后，我發現當我身體半蹲時，就能站穩。我左腳向后一蹬，就可以滑出去一段；右腳再往后一蹬，又會滑出去一段。滑著滑著，我覺得自己滑得越來越順腳了。

　　只用了一下午，我就學會了輪滑。看著我在體育場上自由自在地滑行，媽媽追隨我的目光多了一份笑意，也多了一份贊許！

學輪滑作文3

　　暑假里，媽媽帶我去滑冰場學輪滑，一看到那熱鬧的場面，我就被深深的吸引住了！

　　到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學者，正扶著欄桿一步步地走著，有的在滑冰場一點點地移動著，活像一只笨拙的小企鵝；有的'在快速的奔跑著，就像只輕盈的小燕子。我看了，心里開始發癢，我便迅速把自己武裝起來，來到溜冰場上，加入這支龐大的隊伍中，我迫不及待的走到欄桿前，大步大步的往前走，站在一旁的媽媽用期待的眼光看著我，說：“炎杰，你試著慢慢滑起來吧！總是這樣走的話，那多沒意思啊！”我點了點頭，看著旁邊的小朋友，只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來了。我也來試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接著，再用右腳一蹬，不知不覺的就滑起來了，媽媽看了，給了我一個表揚的眼神。原來滑冰這么簡單啊，還沒容我多想，只聽砰的一聲，我摔倒了！媽媽趕忙上前，把我扶起來，說：“這是怎么了，剛剛不是滑的很好嘛！是不是驕傲了，滑冰沒有你想象的那么簡單，你要虛心學習才能學會......聽了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終于慢慢地滑起來了。這一跤沒白甩，使也我真正的理解了“驕傲使人落后，虛心使人進步”。

　　直到現在我每天還堅持練習輪滑，我相信世上無難事，只怕有心人！只要有決心，就一定能做成！

學輪滑作文4

　　我學旱冰不是跟教練學的，是自學成才的。滑旱冰是一項特殊的運動，這項運動需要很好的平衡感，沒有好的平衡感是不行的，會摔的很慘。你知道我為什么學滑旱冰嗎？你想知道我是怎樣學會的嗎？

　　記得那一次，在我家附近的操場上，我遇見一個十分要好的朋友清清，她穿著旱冰鞋，是那么的高，那么的酷，滑冰鞋也很漂亮，我羨慕極了，我也很想學，但不知道清清是怎樣學會的。我想：可以請清清幫我練習呀！

　　于是，我對清清說：“清清，你是怎么學會的呀，可以教我嗎？”“當然可以啊！”清清不假思索地回答。

　　后來的幾天里，我每天都來操場練習。剛開始的時候，因為平衡感不好，摔了好幾回，每一次抓住清清，就像抓住一棵大樹一樣呢！清清發現這個問題，就先給我練習平衡感，讓我走欄桿。有了平衡感，所有的練習就簡單了。之前兩個小時的練習，只要5分鐘就能練習完；五個小時的'練習，只要10分鐘就可以完成。我的練習在三天之后就完成了。

　　清清為了祝賀我舉行了一場比賽，結果讓我很開心，我是第一名。這讓我覺得這三天刻苦訓練沒有白費。

　　在學旱冰時的心情五味十全，在學會之后，我的心情十分快樂。我從中感受到：想要學會做一件事情或者學一項本領，除了要有信心，還要有刻苦訓練、堅持不懈的精神，才能成功。

學輪滑作文5

　　記得我剛學輪滑時，動不動就摔得四腳朝天，遭到那些穿上滑冰鞋也能健步如飛的大孩子們的嘲笑。但我并不因此放棄，而是努力克服種種困難學會了滑輪滑。

　　那是秋天的晚上，廣場上，孩子們有的滑滑板車，有的騎小童車，有的滑滑板……我套上滑冰鞋，戴好護具，像個身披盔甲的大將軍激動地“挪”向戰場。在適應了這種笨重的`感覺后，我大著膽子一點點滑向人比較少的地方。可是，由于不會滑，剛滑出幾步就摔了個大跟頭。我狼狽極了，正想試著爬起來，聽到一個女孩幸災樂禍地對她弟弟說：“看她滑的，哈哈哈哈……”她弟弟也跟著哈哈大笑起來。

　　我感到難堪極了，媽媽鼓勵我要不怕困難，不怕摔跟頭。在媽媽的幫助下，我開始練站立練提腳，練兩腳交替向前移動。慢慢地我自己就能試著滑了。我學著大孩子們的樣子，身體前傾眼睛向前看，兩腿彎曲用力，兩臂左右伸開以維持平衡，雙腳向前外滑出最大弧線時迅速收回來。就這樣，我學會輪滑了。一個星期以后我已能滑得很快了，很多人都夸我進步快，就連那個大姐姐也開始討好地向我請教滑輪滑的技巧和動作。

　　我明白了：萬事開頭難，不論是誰，干什么事，并不是一開始就那么順暢，總會遇到這樣或那樣的挫折，必須頂住各種壓力，通過不懈的努力，就能取得最后的成功。

學輪滑作文6

　　我很喜歡運動，像跳繩、拍球、騎自行車。但最使我難忘的是學輪滑，既讓我飽嘗了艱辛，又讓我體會了快樂。

　　那是發生在我7歲時的事。考試過后，爸爸為了獎勵我，給我買了一雙粉紅色的.輪滑鞋。我看著這雙漂亮的輪滑鞋，別提多高興了，來到門口，迅速穿上，迫不及待地站起來向前滑。誰知剛站起來，身子向后一仰，手向后甩了一圈，摔了個仰面朝天。“真疼啊！”我摸著屁股大叫。我又試了幾次，又摔了幾個屁股蹲兒，再也不敢滑了。媽媽過來說：“我扶著你走走，找找感覺。”就這樣，我在媽媽的幫扶下，顫巍巍地向前走，就像一個木偶人向前平移，有好幾次就連媽媽也差一點被我拽倒。

　　爸爸在旁邊給我加油，媽媽在旁邊給我鼓勁，我暗下決心，就是再累、再難也要學會。就這樣，我們反復練習，一個下午快過去了，在將近天黑的時候，我已經不緊張了，雖不能算滑，可已經能站穩前行了。第二天，爸爸帶我來到龍源湖公園，許多小朋友在滑輪滑。我發現他們身子微向前傾，兩只腳站成八字形，滑行時腳抬的不高，總是把重心放到滑行的那條腿上。我看準了，飛快地滑起來，又摔了。不過沒關系，站起來繼續滑，最后，我成了非洲小黑人，滿臉都是黑，但我心里很高興，因為我學會了一種本領——輪滑。

　　從這件事中，我明白了一個道理：無論做什么事，只要用心去做就可以成功。

學輪滑作文7

　　“就給我買一雙吧。”我說。“不行，媽媽可沒這么多閑錢給你買輪滑鞋。”每當我看到別的孩子在滑輪滑，我心里就酸酸的：不是沒有鞋，是因為那雙輪滑鞋的主人好壞，老愛欺負我。況且這雙鞋的年齡已經可以跟我一爭高下了。

　　今天輪滑高手閆宛悅要來我家玩，教我滑輪滑。雖然我要借用“老輪滑鞋”，但我還是一蹦三尺高。

　　我穿上“老輪滑鞋”，便迫不及待地站了起來。只聽“咚”的一聲我以“坐”了下來。悅悅趕緊滑過來說：“不要著急，先平靜下來，然后扶著墻，站起來。”我照做了，果然站了起來。

　　開始滑了，我學著悅悅的'樣子，弓著背，把腳擺成“小八字”，兩只手前后搖擺，慢慢地滑啊滑。剛滑到一半，我又“坐”了下來。

　　這下，我發起了小牛脾氣，氣呼呼地想：哼，老滑不起來，不學了。就在我氣餒，不想學的時候，我聽到有幾只鳥在叫，好像在說：“瞧這個笨蛋，學習時不小心滑了一跤，就不想學了！”“就是，真笨，哈哈哈哈！”我羞得面紅耳赤，恨不得一口把這幾只臭鳥給吞了。轉念一想，我何不氣氣它們，把這本領學起來呢？嗯！就這么定了！我一定會進步的！

　　我專心致志地學著，把悅悅滑的每一個動作都“刻”在心里。終于，功夫不負有心人，我可算學會了滑輪滑！再看看那幾只小鳥兒，早已飛到“千里之外”了。

　　通過這次學習，我懂得了“只要有信心，堅持到底，就一定可以成功”的道理。

學輪滑作文8

　　如果你們來我們小區，準能看見一個活潑可愛的小女孩正在專心致志地學著輪滑，你們知道她是誰嗎？嘿嘿！告訴你們吧，她就是人見人愛，花見花開的'我—胡蒙蒙。

　　我想學輪滑是有原因的，我去外婆家的時候，每次看著隔邊的哥哥穿著輪滑鞋在空地上一放又一圈地滑著，樣子好酷啊！所以我下定決心一定要學會輪滑。我把想學輪滑的事告訴了媽媽，媽媽看我認真的樣子，給我報了一個輪滑班，我開心得一蹦三尺高。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了星期天下午（也就是上輪滑課的時間）。開始上課了，我穿上了輪滑鞋，可是我一站起來，雙腳就不聽使喚，一直往前沖，身子一直向后仰——“砰”，我狠狠地摔了個四腳朝天。“啊，原來學輪滑這么難呀！”我一邊慢慢地爬起來，一邊自言自語地說。可我心里暗暗下定決心，沒事，再練練就不會摔倒了。我小心翼翼地直起身子。哇！我終于可以站穩了，我在心里為自己鼓掌。

　　這時，教練說話了：“今天，我們學原地踏步和行走。”

　　我們高興地點點頭。接著，教練讓我們弓著身子，兩腳并攏微微彎曲，然后開始原地踏步。一開始，我們學得很順利，可學第二個動作時就有點難了。我弓下身子，剛邁出第一步，還沒等落腳呢，又摔了個四腳朝天，摔得我的屁股和手掌火辣辣的痛。

　　這樣練了幾個星期，我終于學會了輪滑了。如今，我也能像哥哥一樣一圈又一圈地“飛翔”了呢！

學輪滑作文9

　　那天傍晚，我和我的好朋友李寧昊在兩位爸爸的陪同下，一起來到金都花園的廣場玩。李寧昊還帶了一副輪滑。

　　在廣場上有許多人在跳健身舞，起初我還以為是街舞呢！看了一會兒，李寧昊開始拿出溜冰鞋（輪滑），在他爸爸的幫忙下，換上然后溜了起來。我看他展示了一會，不知不覺地感到心里癢癢的，也想學。兩個爸爸似乎看透了我的心思，于是等著李寧昊滑過來。

　　好不容易等李寧昊溜過來，兩個爸爸就齊心協力將李寧昊的溜冰鞋給我穿上。然后，他爸扶著我，讓我像走路般一步一步的走起來。我于是很認真的照做著：小心地抬起腳，再輕輕地踏下，謹慎地走著，沿著廣場走完了兩圈。李寧昊爸爸“下班”，我老爸“上班”了，指點著我怎么滑，給我勇氣和信心。走了好幾圈后，我有點會了，在我歇息的時候，李寧昊爸爸又給我講解理論知識，我迫不及待地又繼續滑起來。我覺得我走著走著，慢慢地動作連貫了，能滑起來了。于是我很高興的滑了幾圈，我“下崗”了。輪到李寧昊滑了。

　　李寧昊的“滑技表演”結束后，我們該回家了。我既開心又痛苦：開心的.是我也會了點輪滑；痛苦的是由于李寧昊的溜冰鞋小，所以我的腳踝受傷了，像疤一樣的一條紅痕，有點痛。

學輪滑作文10

　　這個寒假里，我學會了不少東西。但使我覺得最有意義的一件事是學輪滑的事。

　　說實話，我特別害怕學輪滑，因為學輪滑總是免不了摔幾個大跟。我怕摔著腦袋，如果把我這聰明的腦子摔傻了可怎么辦？其實奶奶和媽媽早就想讓我去學輪滑了，我想：為了學輪滑摔那么多的跟頭，值得嗎？我的`答案是否定的。所以我拒絕了她們。

　　今年寒假，我終于下定了決心，我要學輪滑！說學就學奶奶和我去“萬家超市”買輪滑鞋，我看見輪滑鞋上面35~38,我想一只鞋子怎么可能號不同呢?我把這個問題告訴了售貨員阿姨，阿姨說：“這個鞋子可以伸縮，鞋子下面有扣子，先把扣子解開，調整到合適的位置后扣子扣上，這樣就可以了。’’阿姨邊說邊給我做示范。我想：原來輪滑鞋有這么多學問啊。在家里，我出于好奇，我讓爺爺就在家里教我輪滑。爺爺說：“滑輪滑要含胸，要站穩，注意力要集中。”我稱他為滑輪滑的三要素。剛開始爺爺扶著我，讓我慢慢滑。后來我熟練了，爺爺就放開我的手讓我自己滑，接著爺爺又帶我到各種凹凸不平的路面上滑，鍛煉我的如掌握平衡。

　　通過這件事讓我明白一個道理：只有想不到的，沒有做不到的。

學輪滑作文11

　　我過生日的時候，媽媽送給我了一雙輪滑鞋。我非常喜歡這雙輪滑鞋，可是我不會滑呀！媽媽告訴我：“只要勇敢地去學輪滑。一定會成功的.！”

　　這次寫作要求寫一篇有關運動的，突然就想起了輪滑我還沒學成呢。因為爸爸工作太忙，沒時間陪我滑，我就叫媽媽陪我去學輪滑。開始我怎么滑也不行，一不小心就摔跟頭。雖然我戴著護膝，護腕和頭盔，但還是把我摔得很疼。突然咣當一聲，四腳朝天，我想讓媽媽扶起來，媽媽說：“你可以自己起來的！”然后我就自己慢慢地站起來，媽媽夸我是勇敢的孩子。媽媽又教我正確的輪滑姿勢，先是學習站穩，然后一步一步跺著腳走，走外八字，身體向前傾，哇！成功滑出一小步，今天努力一小步，明天進步一大步。

　　雖然還沒像哥哥滑得那么厲害，但是我已經會滑出幾步了，進步了不少！通過這次學輪滑，我知道了一個道理：無論做什么事情，都要勇敢地去做，不要怕困難，勇往直前！只要我努力去做，就能取得成功！

　　我喜歡輪滑，因為它可以讓我感受到飛一般的感覺！

學輪滑作文12

　　有一次我去少年宮看到廣場一群人正在滑輪滑，哇，他們滑得速度飛快，我再用盡全力也追不上。我也想滑得像他們一樣，于是我開始第一次輪滑課。

　　換好裝備，我顫顫巍巍，站也站不起來。我讓媽媽使勁把我拉起來，扶著我慢慢滑倒廣場上。老師和我們面對面，看著我們東倒西歪的樣子，說：“這節課我們學站立。”老師給我們演示了一遍，把兩腳撇成內八字，再把膝蓋稍稍彎曲，這樣就可以站立了。我照著老師的樣子站了起來，但是沒過多久，我就“啪”的一聲倒地了。我拍拍身上的塵土，繼續練習站立。我弓著腰，左腳往又撇，右腳往左撇，終于穩穩的站了起來。這時，老師對我們說：“現在來比一比誰站的時間最長。”前面我站的很穩，漸漸的身體變軟了，越多越多的小朋友撐不住了，我心里也有種要倒地的感覺。但是我要緊牙關，終于堅持到了最后的一刻。

　　當我們站如平地的時候，開始學習滑行。老師讓我們擺成跑步的姿勢，手臂一前一后大幅度的擺動，身體還要隨著滑行像左右傾移。我按照老師的.指導，慢慢的滑了出去，經過很多次失敗，我終于掌握了訣竅，學會了輪滑。我又學會了一項新本領，我的心里滿滿的都是成就感。

學輪滑作文13

　　假日里看到一些大哥哥、大姐姐們穿著各式各樣的輪滑鞋飛快地穿梭在小區里，我心里好羨慕，希望有一天也能像他們一樣自由滑行。

　　我把想學輪滑的'想法告訴了爸爸，他很支持我學，第二天就為我買來了輪滑鞋。在爸爸的陪同下我們來到廣場上，穿上輪滑鞋、戴上安全護套，我迫不及待地站了起來，沒想到，一不留神，只聽見“砰”的一聲——我摔了個“狗啃泥”……爸爸費了九牛二虎之力才把我扶起來。

　　爸爸教我輪滑動作要領：滑行時雙腳要呈“外八字”，身體微微向前傾，兩臂前后用力擺動。在爸爸的指導下，我先是慢慢學著向前走，可是雙腳卻不聽使喚，只要爸爸一松手就會摔倒。“哎喲！”瞧，我又摔了一跤！這次，我一屁股坐在地上就不想起來了,不爭氣的眼淚嘩嘩流了下來。爸爸走過來鼓勵我說：“孩子，萬事開頭難，跌倒了再重來，不能打退堂鼓呀！”我聽了，咬緊牙關重新站了起來……

　　功夫不負有心人！在爸爸的指導下，現在我也可以像小燕子一樣自如地穿梭于小區里，左飛飛右飛飛，好開心呀！

學輪滑作文14

　　每當我放寒假的時候，爸爸媽媽都把我送到在吉林市的爺爺奶奶家里去，因為爺爺奶奶都是老師，可以輔導我一些學習上的東西。

　　有一天，爺爺、奶奶帶我去廣場玩，我看到有許多小朋友在滑輪滑，看著他們那輕快的身影，我好羨慕。爺爺看我對輪滑挺感興趣，就問我說：“程程，你想不想學輪滑？如果想學我就給你買一雙輪滑鞋。”我說：“當然想了！”就這樣，我開始了學輪滑。

　　一開始，我穿上輪滑鞋，心里砰砰直跳，就像揣了一只小兔子是的。我站起來剛一邁步，就摔倒在地上。很費勁兒的爬起來。“啪”，又摔倒了，感覺兩只腳跟本不聽使喚。

　　爺爺看到我狼狽的.樣子，急忙找來了一名專業的輪滑老師，老師對我說：“輪滑需要掌握技巧，身體要向前傾，兩腳分開，試著向前一點一點慢慢滑。不要急于求成，不是每個人上來就會滑的，最重要的一點是掌握好平衡，如果平衡掌握不好，就會摔跟頭。”教練邊教我，邊牽著我的手試著往前滑。果然，慢慢地，我可以一步一步向前滑了。突然，教練松開了我的手，我“呼”的一下滑出了好遠，居然沒有摔倒，穩穩地站住了。我太高興了！教練說：“很好，真棒，就這樣練習，你會滑的更好。”

　　我高興極了，我會滑輪滑了！爺爺、奶奶也都高興的笑了。

學輪滑作文15

　　有一天看到一群小朋友在陽臺上練習輪滑，看著他們滑出各種花樣，很羨慕。

　　我讓父親教我輪滑，父親欣然同意。

　　我和爸爸來到小區的平地，穿上鞋子，穿上夾克。我握著父親的手，慢慢站起來。我的鞋子真的很重！爸爸說：“滑行時，上身要微微前傾，身體要平衡，腳要呈八字形。先把右腳向右滑，左腳向左滑，重復滑的'步驟。”聽完之后，我就拉著父親的手開始認真練習。

　　滑了一會兒，我跟爸爸說讓我試試，我就大膽的往前滑，一步兩步三步……就在我心里得意的時候，突然，一只小狗從旁邊出來了，我心里緊張的時候，就四肢著地，導致眼淚在眼眶里打轉。爸爸走過來鼓勵我說：“沒關系，一開始總是這樣，我對你有信心！”我咬緊牙關，從地上爬起來，繼續滑。我沒走幾步就又摔倒了，心里想，一定要學會。

　　不知道摔了多少次，一切都有了回報。終于學會了。雖然我滑得很慢，但我滑得很好，不會摔跤。

　　現在，每周我都會抽出一點時間去玩輪滑。輪滑不僅鍛煉了我的身體，也給我帶來了無盡的快樂。

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