小學滿分作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學滿分作文1
‘’看，那是誰呀？‘’一只小麻雀看著一幅剛畫完的自畫像驚嘆道，‘’那是本鼠的主人呀！‘’一只籠子里的小倉鼠得意洋洋地回答道：長得可愛吧？長得是不錯的，有一雙小巧玲瓏的眼睛，又有一對不大不小的耳朵矗立在頭的兩邊一張小嘴正好嵌在瓜子臉的正下方，真是可愛呀！小麻雀一個勁地點頭，可是人有一句俗話叫做人不可相貌，你主人是不是有什么缺點呀？這個是一定有的，我主人是一個很難靜下心來的，主人有時上課會開小差，作業(yè)做完了不會檢察，每次都可以一百的就是因為不檢查所以。。。。。。小倉鼠難過的說。
小麻雀聽了問道：那她的優(yōu)點是什么呢？優(yōu)點嘛，我主人愛樂于助人，她還很會做家務上次主人家打掃除時，我主人干的最多了！小倉鼠滔滔不絕地說道。
那你主人有什么愛好嗎？有呀有呀！我主人酷愛音樂，喜歡拉小提琴，喜歡彈電鋼琴，還略懂架子鼓呢！小倉鼠回答道。你主人真牛！小麻雀叫道。忽然，一個小女孩闖了進來她提走了小倉鼠，在小倉鼠提走之前，小麻雀悄聲問道：她叫什么名字？小倉鼠回答道：她叫肖雅婷
怎么樣？認識我了吧？
六年級:肖雅婷
小學滿分作文2
世界上第一個對你笑的人是誰?我想大多數(shù)人的答案是媽媽，媽媽歷經(jīng)分娩之痛誕下我們，當看到我們時，她笑了，這一笑背后有幾多痛苦，這一笑，也是操勞的開始。
時間都去哪了?生兒育女一輩子，自從有了孩子，孩子便是媽媽的世界，便是媽媽的一切，無論子女遇到了什么，這一生媽媽都是最堅實的依靠，不拋棄不放棄，即使子女深陷囹圄，因為那是血肉聯(lián)系。
媽媽漸漸白了頭，花了眼，身體狀況大不如前，她開始變得像我們的小孩，要我們來為她撐起一片天，要我們對她微笑，這一刻，做子女的是幸福的。
人們都喜歡用操勞一詞來形容母親，從早到晚，忙里忙外，不曾停歇，的確，這就是大多數(shù)媽媽的生活，但中國媽媽或中國大媽們并沒有多少抱怨，我的媽媽也是如此，她一年到頭除了睡覺幾乎沒有停歇，為的是兒孫們能夠過得更體面，也許這就是中國傳統(tǒng)父母，寧愿自己苦一點也要為后代多積攢一點，看到后代們開心，她們就微笑，打心眼里高興。
如今，我們也有了子女，就更加能體會媽媽的艱辛，也能感受到為人父母對子女的微笑是真正的高興，是一種人性吧。
母親節(jié)就要到了，只愿天下的母親都笑口常開，愿我們生活的世界多一些“母愛”和“媽媽的微笑”。
小學滿分作文3
暑假里，我和父母比，我是最懶的。可是有時我不懶的。天天刷碗刷鍋還有洗蘋果，遛狗都是我一個人干的。如果比早上起來的話，我是最后一個起的。天天睡到十點五十分左右。所以就在這時，幸運時我還能吃頓飯，不幸時根本吃不上。
那時，我朦朦朧朧地叫爸爸，可很久了都沒人回答，只有一聲狗叫。我一拍腦袋，才想起來，爸爸出去了，我一個人在家，肚子餓的咕咕叫，我真想吃一盤香噴噴的煎雞蛋。但沒人做，因為我怕油濺到自己的身上。那樣會燙傷的，所以我想到了放棄。可是，我不能對不起我的肚子吧？所以就嘗試了一下，我媽經(jīng)常給我煎雞蛋，我沒事的時候就經(jīng)常看我媽煎。所以我會做。
嗯，先抹一點油，再把雞蛋打碎，打到煎餅秤里。然后關上，幾分鐘后，美味的煎雞蛋就出來了，還有幾次油差點濺到我身上來，幸虧我躲得快，要不就被燙傷了，唉，煎個雞蛋并還真不容易，最后再撒上一點方便面的調(diào)料，完成。我吃著自己做的煎雞蛋，雖然有點焦，但我心里有說不出的快樂。因為我會煎雞蛋了！
小學滿分作文4
理想是水，澆灌綠色之樹；
理想是樹；裝扮荒蕪的地；
理想是地，延伸前進的路；
理想是路，引你走向未來。
我的理想不像其他同學那么遙遠，那么舉世矚目，我的理想是開一家小小書吧。
我想在一個幽靜的街區(qū)開一個書店，取名為“書香”。在一個精致的小屋里的書架上放著小說，散文，詩歌雜志等各類深受大家喜愛的書籍；還要在墻上貼一些大文豪，大作家們的肖像；再擺上兩三排桌椅，打掃的干干凈凈，收拾的整整齊齊，讓“書香”彌漫而來。早上七點鐘，我的書吧開門營業(yè)。顧客光臨時，我會微笑著迎接，耐性細致的幫顧客選書，當看書的人們拿著我的書在細細“咀嚼”時，我會獻上一杯濃濃的淥茶，讓他們消渴提神；當沒有顧客光臨時，我會找出一本自己喜歡的書，伏在我的書桌上慢慢的看。到了晚上，我會等那些品書的人心滿意足的離開之后再靜靜的收拾好書吧，開開心心的回家。
我絕不讓盜版書和不健康的書刊進入我的小書吧，影響書吧的純凈。我覺得在這個書吧里，充滿的是純正，高雅的書香
“一本書就是一位好朋友。”是的，一本好書既能讓人解除憂慮，又能讓人振作精神，還能使人獲取知識和力量。
我知道在實現(xiàn)理想的道路上會遇到很多坎坷和曲折，但是我相信，只要堅持不懈地努力奮斗，就一定能實現(xiàn)這個理想。
小學滿分作文5
我即將離開我的母校，六年的小學生活還歷歷在目，六個春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因為那一次我才真正體會到“團結(jié)”這一詞的真正含義。
一年級，我們依依不舍的離開父母，走進這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領巾，拿起嶄新的課本，上起了小學中的第一課；二年級，我們開始學習博大精深的漢字，體會一個個字的含義；三年級，我們變得獨立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級，我們已學會查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了；六年級，我們即將畢業(yè)，滿懷著對中學的憧憬與對小學的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學相處的每一天……
這六年，母校就是我的“家”，而同學是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中，當我遇到困難時幫助了我解決問題；當我憂愁的時候與我一同分擔，并安慰。
小學滿分作文6
又過了一年了，從20xx到了20xx年，我又長大了一歲，我不僅比以前高了許多，還更懂事了。
以前，我早上在睡覺，媽媽喊了又喊說：“7點到了，起床了。”可是，我怎么也起不來，又過了5分鐘，媽媽忍無可忍了，走到了我的臥室說：“快起來，要遲到了！”我終于起來了，但還是昏昏欲睡。而現(xiàn)在，媽媽說：“起床了！”我立刻爬起來，不管三七二十一，穿好衣服立刻起床，洗臉刷牙，又拿了一個面包，倒好牛奶熱一熱，媽媽以為我又起不來了，跑過來對我說：“快起來”，可她被驚呆了，我穿得整整齊齊，正在吃飯。媽媽說：“我的小乖啊！會自己起床，吃飯了。和以前比，好了許多啊。”
以前星期六，早上我起床了，爸爸媽媽還沒起。我洗過臉刷過牙說：“爸爸起來，做飯了。”爸爸一副無精打采的樣子，而且只穿了一點，應該很累、很冷。現(xiàn)在，我起床后，自己找材料做蛋炒飯，自己還吃不完，爸爸起來看到了說：“孩子他媽，快來，我們兒子會做蛋炒飯給我們吃了！”這兩件事，爸爸媽媽都說了：“孩子，你長大了！”
我覺得，長大意味著身心的成熟。身體長高了，我們的思想也得同步跟上。長大了，要學會生活自理和關愛父母。
小學滿分作文7
我從小喜歡作文，但是最近我總認為作文好無趣，因為我愛上了吸引人的電腦游戲。
“叮叮叮……”伴著一陣悠長的鈴聲，作文課又來了。老師走進來，對我們說：“這次作文很不錯，但這幾個人要重寫。”老師拿起作文紙，念：“饒邦輝，李祖宇，李雪……”老師拿起最后一張作文紙，臉一下拉了下來：“張洋彬，你看你寫的，牛頭不對馬嘴，你是怎么了？怎么總是心不在焉的？”
下課了，同學們把我團團圍住，說：“喲，作文不是那么好嗎？”我后悔了，發(fā)誓再也不沉迷于電腦游戲了。這時，李祖宇走來說：“別說人家了，雖然人家和我一個檔次，以前作文是抄的，不過我們自己知道就算了。”他徹底把我惹怒了，我一拳打在他臉上，鼻血順著流了出來。他一看自己流鼻血了，就朝班主任辦公室跑去，邊跑還邊說：“你給我等著！”他一下摔在地上，那滑稽的樣子讓我大笑。
我不久就被班主任叫去了。最后我跟他和好了。可我還要遭殃，老師說：“你能解釋解釋作文的事嗎？”我慚愧的向老師交代了一切。老師嚴厲的說：“怎么能去玩電腦，荒廢學業(yè)呢？”我慚愧的低下頭，淚水順著掉了下來。我向老師保證再也不這樣了，并好好補上那篇作文。
經(jīng)過這次，我再也沒為了玩而荒廢學業(yè)了。
小學滿分作文8
在我的小屋有一個滿腹經(jīng)綸的“老師”，那就是我的好朋友—書架。
這個書架是去年媽媽特意去康隆商城為我買的。它又餿又高的身體分為四層。它穿著一身橘黃色的衣服，顯得很有風度。它是由四塊打磨十分光滑而且平整的木版架在幾個鋼條上組成的。這些鋼條上面是彎曲的，還刷了一層透明的白色漆，讓它顯得格外高雅。金色的陽光灑在我美麗的書架上，書架立刻閃閃發(fā)光。它像夜空中一顆明亮的星星。書架最頂層的木板上貼了一個圓形的商標，它是一個笑瞇瞇的娃娃臉。娃娃臉笑瞇瞇地看著我，好像在說：“你要像海綿一樣吸收有用的知識，這樣你的知識才會越來越多哦！”。
書架的肚皮上放著我所有的書籍，琳瑯滿目。我每天都會從它上面拿下我所需要的書看，日復一日，我得到了許多知識。
我的知識大多都要歸功于我的寶貝書架。如果不是它把我的書籍放在它的“肚皮”上，我的書早就不知“流浪”到哪里去了。有時，我把復讀機、膠水、彩筆…….一氣往上塞，可它從來也沒喊過累，只是默默地承受著。它為我默默地奉獻了很多，卻從來不索取回報。
啊！我要贊美你—書架！
小學滿分作文9
星期五我早已盼望的秋游-嬉戲谷終于到了，我興高采烈地來到了學校，同學們也個個笑逐顏開。我們在教室里一邊讀書一邊等待車子，大約8:00我們就排隊出發(fā)了。
車子行駛了一小時便到了嬉戲谷。我們來到入口，看到了噴泉、各式各樣的城堡……我覺得嬉戲谷里有很多驚險的游戲，我們陸續(xù)玩了空中大巡邏、4D海底精靈城、夢幻擎天……，其中讓我印象最深刻的是夢幻擎天。
“夢幻擎天”是一座動感飛行球幕影院，我們進去后把東西放好，在工作人員的指導下坐上了可以晃動的座位。剛開始我很緊張，緊緊的抓住安全桿。電影開始啦，我就被神奇的畫面迷住了，馬上就忘記了害怕，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。我們坐的座椅也開始搖晃，讓我覺得自己也跟著畫面飛行，我飛過了“未來世界”、“奇妙世界”、“天空之城”、“外星球”等等地方，這些地方都特別美麗，有白皚皚的雪山、美麗的城堡、像鏡子一樣的湖泊、高聳入云的大樹、美麗的巨型蘑菇、千奇百怪的怪獸……這一切都太神奇了。
今天玩的特別開心，但是快樂的時光總是過得很快，下次有機會我一定還要再來嬉戲谷，玩更多的游戲。
小學滿分作文10
上一年級時我就開始學書法了。
剛開始學書法時，老師先教我們拿筆，筆要直著拿，不能歪了。當我們把筆拿好后，老師讓我們握一分鐘，說完，就走了。
一分鐘到了，老師也進來了，給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個：一字讓我們寫，一個又一個，一字總算被我寫端正了。接著，老師又讓我們練一些基本筆畫，我專心地寫，寫了一個又一個，這些字也被我們訓服了。
第二次來上課，老師讓我寫上字。和上次一樣，老師先給我們做個個示范，就讓我們自己寫，筆上的短橫居然是從細到粗的，就像橫著的點，起先我還不以為然，認為上那么簡單，肯定好寫，可是不寫不知道，寫一寫嚇一跳，原來上的結(jié)構(gòu)那么難，不是這里長了，就是那里短了，老師耐心地教導我，在老師的指點下，我把上寫得端端正正的。
下課后，老師對我說，你現(xiàn)在是班里唯一個女生，也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的話，我心想，我一定要認真把字練好。
如今，我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢！
小學滿分作文11
人人都說：達州遠看像香港，條條道路像香腸，細細一看原來是豬兒市場，達州真是這樣嗎？我們還是去觀察觀察吧。
環(huán)境問題——大街上
走在達州的大街上，汽車長龍川流不息像蝸牛，吐出的尾氣，讓人喘不過氣來，導致天空云霧迷蒙，霧霾漫天。污水到處橫流，惡心死了。有的小孩和寵物亂屙大小便，弄得達城人行道臟兮兮的，蒼蠅橫飛，過路就想吐。有的人把痰吐到地上，黑黢黢的，越看越惡心，還有的人把紙巾，竹簽到處亂扔，真是狼藉一片呀！
環(huán)境問題2——居民樓
居民樓墻上到處貼滿了開鎖廣告，嚴重破壞了樓房的美觀，也污染了環(huán)境。安全通道的墻角堆滿了垃圾，看著特別臟。樓梯間的香蕉皮、瓜子殼……像我種強迫癥，看到一點臟的都不行，必須馬上清除掉。小區(qū)的告示欄上寫滿了辦x證的廣告，像牛皮癬一樣鏟都鏟不掉。路邊垃圾桶前的煙頭到處都是，都把桶給燒壞了，看著就讓人生厭。
環(huán)境問題3——教室
請看教室里，地板上的污漬多得數(shù)不清，黑魆魆的想姑娘的臉上長著胎記，那難看死了。地上到處是同學們丟掉垃圾食品袋、紙屑，和同學們吐的口痰等垃圾。有的同學還在墻壁上踢一腳，按個黑手印，在墻上亂涂亂畫，墻壁上出現(xiàn)了傷痕，簡直就是破相的傷員，血肉模糊，慘不忍睹。課桌上有許多同學用修正液亂涂亂畫，把干凈的桌面當草稿紙，把手放在桌上寫作業(yè)都嫌臟，真是一群不愛護環(huán)境的渣子！
達城是我家，愛護靠大家。破壞了它，大家就沒有了家。
小學滿分作文12
媽媽買來了新鮮的粽葉，只見她在鮮綠的粽葉里放上糯米、赤豆和大棗，包成一個個三棱形的粽子，然后放在大鍋里足足煮上三四個小時，再泡在備好的水桶內(nèi)。待粽子涼了以后，細細地剝開粽葉，輕輕地咬一口，紅紅的大棗就露出頭來，蘸點白糖，吃起來就更香甜可口了。可以說，沒有一種食物能像粽子一樣寓意豐富：粽子的形狀棱角分明，象征著屈原不與世俗同流合污的人格；粽子里包的赤豆和紅棗，如同屈原的赤膽忠心……粽子表達了人們對屈原的無比敬重，對生活的無比熱愛。
端午節(jié)這天有很多習俗都和“五”這個數(shù)字緊緊相連。比如用紅、黃、藍、白、黑五種顏色的絲線系在孩子的脖頸、手腕或腳踝上,這種絲線被人們稱為長命縷，我想，“長命百歲”大概是大人對孩子的一種美好寄望吧！端午節(jié)這天大人們還會用雄黃在孩子們的額頭上畫個“王”字以避邪。媽媽每年端午節(jié)都會把五色的絲線擰成長長的細繩，早晨醒來，我的胳膊上早已系上了漂亮的長命縷。
“五月五，是端陽。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”大街小巷回蕩著小朋友歡快的嬉鬧聲，歌聲里充滿了歡樂祥和的節(jié)日氣息。
這就是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
小學滿分作文13
《小學生滿分作文》這本書對我感觸頗深，這本書里精選了許多優(yōu)秀作文，每篇文章都做了名師指導。
其中有幾篇作文的題目都使我充滿了好奇心，如：《挖“地雷”》《誠實的90分》《我的`未來不是夢》和一篇關于幻想的作文叫《五個指頭的對話》。我非常想知道挖的地雷是什么？為什么說90分是誠實的？“我”的夢是什么？五個指頭是如何對話的？
這些文章不但題目取得好，而且作文也是真心不錯的。
挖“地雷”這篇以幽默、風趣為主寫了母子倆通過挖地雷這個游戲，讓作者學會了如何檢查自己的作業(yè)，怎么挖自己作業(yè)中的“地雷“。
通過認真拜讀了這么多優(yōu)秀作品后，讓我對寫作有了更深一步的認識。寫作文一定要寫自己真正做過而且讓自己記憶猶新的人和事，寫人要抓住人物的重要特點，寫事要抓住事情的重點。語句要通暢，描寫很多東西是要有詳有略，描寫要有層次。可以在文章中適當?shù)倪\用一些修辭手法，如：比喻、比擬、借代、設問、反襯、倒裝、排比起到畫龍點睛的效果。掌握好寫作方法如：首尾呼應、正面?zhèn)让妗⒔韫胖S今、承上啟下等，就能得心應手地寫出一篇好文章。
《小學生滿分作文》給我?guī)砹撕芏鄬懽鞯膯l(fā)，我想也可以讓你們收獲良多，我建議你們都去讀讀那些優(yōu)秀的文章，不說讓你們受益終生，至少也是作用頗多。
小學滿分作文14
我的老師，白白的臉蛋，高挺的鼻子，上面架著一副黑框眼鏡，一張?zhí)鹛鸬淖彀停ㄗ旖强偸俏⑽⑸下N），真可愛。
我的老師很聰明。老師能當上作文老師就很聰明了，老師還看很多很多書，就更聰明了。
我的老師很溫柔。沒帶作業(yè)，老師就輕聲地提醒同學：“下次一定要記得帶作業(yè)，你不帶的話老師就不知道你的作業(yè)情況，（也不知道你上堂課掌握的怎 樣）。”老師在課堂上也是輕聲細語的；有個別同學比較調(diào)皮的時候，老師就會停下來，看著他，也不說話， 沒一會，那位同學也就安靜下來了。
我的老師很耐心。遇到特別不會寫的同學，老師會一言一語地教他，告訴他為什么要這么寫（這里可以舉一個具體的事例）。在改作業(yè)的時候，不論是標點還是詞語，一個錯誤都不放過。老師還會把寫的好的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓同學們都能看看，互相學習。
我的老師上課很好玩。有的時候，老師陪我們玩紙飛機大戰(zhàn)；有的時候，教我們做手工；有的時候讓我們玩詞語接龍；有的時候給我們講故事…… 這樣，我們寫作文的時候有東西可寫了，而且都覺得上課很有意思。
我喜歡我的老師，她是我的作文老師，蔡老師。
小學滿分作文15
我的外公很愛我和表弟，每次只要我們想吃什么或喜歡吃什么，不管是有雨還是有太陽，外公都會出去給我們買。
外公有時是溫柔的，有時是嚴肅的。比如我看電視看太久，外公讓我休息，不讓我看電視，如果我不聽，他就會變得很嚴肅。有時我和外公一起玩，外公就會很愿意跟我們玩，表面看去非常溫柔。
外公愛看報紙、愛看電視，每次外公看電視都會看睡著。我覺得看電視就是讓外公催眠的最好方法。有時我們講話，外公的耳朵聽不見，但是只要我到他的房間或接近外公，他都會從睡夢中醒來，看我一眼，然后繼續(xù)睡覺。因為他不放心是誰進來，如果是小偷來偷東西了呢？
我覺得我好像開了一家公司，外公是我公司的一名成員，我讓外公做什么他就做什么。只要我叫外公買什么，不管錢多還是少，他都會給我買。外公買菜總是喜歡給我們買最好的，自己吃的都是便宜的東西。每次飯都是我們先吃，最后只剩下一點骨頭他才吃飯。我覺得下次應該先讓外公吃飯，外公吃剩的飯再讓我們吃，這樣外公就再也不用吃我們吃剩下的菜了。
我覺得現(xiàn)在的老人都很孤單、很可憐，我覺得我們有空的時候應該多陪老人，讓他們的心情也很開心。
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