我已經(jīng)長大了小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我已經(jīng)長大了小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我已經(jīng)長大了小學(xué)作文1
媽媽，我想告訴您，我已經(jīng)長大了，不用您再為我操心了。這并不是我討厭了您，而是您為我過度疲勞，看著您滿是皺紋的手，我打心眼里過不去；看著您在廚房里干活的身影，您額頭上一顆顆碩大的汗珠，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)；再一看您被汗水浸濕的衣服，我真想沖過去大喊一聲：“媽，您辛苦了！”我這么說也是有原因的。就拿那天發(fā)生的一件事來說吧：那天，我想出去玩一會兒，前腳剛剛邁出大門，您就一招“獅子功”：“希希（我的小名），別玩了，小心把身體搞壞了！”
"媽，您也真是的，原來老叫我減減肥，鍛煉一下身體，您卻又不讓我出去玩，可真是互相矛盾啊！”我在心里抱怨著，邁著“沉重”的步子走回房間。剛一會兒，媽媽又是一道“圣旨”從天而降：“別瞎搞，快背書！”
我有氣無力地回答一聲：“是。”媽媽，我想對您說，您對我好，這我知道，可是您如果過度地好的話，這種好，也就變成了溺愛，對我的成長是有害無益的`。因為在我們的成長過程中，不僅僅要好好讀書，掌握書本知識，更重要的是要學(xué)會做事做人，這樣，將來才能成為一個對社會有用的人。
那一次，我看著您粗糙的雙手，竟出了一個讓我來洗碗的主意，可您就是不讓，我把平日里打“口水仗”的功夫全使了出來，說出了很多的理由，才說動了您，終于讓我洗了一次碗。我心想：這都是我以后必須學(xué)會干的，現(xiàn)在鍛煉一下有什么不好呢。可您動不動就說：“你把學(xué)習(xí)搞好就行了，這些事情用不著操心。”這句話您說了不少于一百遍，我的耳朵都起“繭”了。再說，“百行孝為先”嘛，我這還不是盡盡孝心嘛。媽媽，您知道不知道我多么渴望自由啊，在您的管教下，我這不能做，那不能干，難道我活著就是一個書呆子嗎？您能不能體諒一下我，我已經(jīng)長大了！哎，可憐天下的孩童喲！
我已經(jīng)長大了小學(xué)作文2
在這個五彩斑斕的世界里，成功的人士太多了，但是有些，追不上未班車，但是，他們終究還是在原點的地方等待，等待下一班車——題記
在這個世界上，或許，我太于渺小，或許我只是井底之蛙，只能看見井口中的世界，永遠望不了外面的世界，有人說，只有跳，才能跳出，我嘗試過了，但是跳不出，經(jīng)過那么長的時間，在這短短的十四年的時間了，我懂得了，只有不懈努力，只有一步一步的爬，才能從井底之蛙變成一只五彩繽紛的蝴蝶，飛向那七色的彩虹，那時，望下去的世界，或許，是我想象中的一百倍，一千倍不止。
從這世界已經(jīng)闖蕩了十四年了，這十四年，或許，過得太快了，或許，過得不精彩，但是，它能在我的鬧上重播我的人生，在這十四年的時間里，我做了很多蠢事，也失去了我最快樂的童年，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是能在操場上跟小孩子們一起跑來跑去的小孩了，因為，我已經(jīng)長大了。我已經(jīng)不是小孩子了，因為，現(xiàn)在已經(jīng)不是童年了。
或許，我該懂事了，小時候，常常和別人比身高，覺得自己太矮了，腦里出現(xiàn)了一個意念——長大成人，我常常問自己，“長大”這是一個什么概念？但是，現(xiàn)在我懂了，長大就是要讓我們徹底丟去童年時做的傻事，應(yīng)該學(xué)會認真。長大就是不像童年那樣，有事就推給別人，我們應(yīng)該學(xué)會責(zé)任這兩個詞，長大就是不像小時候像小孩一樣嘻嘻哈哈，應(yīng)該開始學(xué)會嚴肅。
現(xiàn)在我已經(jīng)十四歲了。應(yīng)該學(xué)會怎么尊重人了，不能在像以前那樣了。漸漸的，我越來越怕自己長大，每時每刻，當這每一秒的旋律越來越優(yōu)美，越來越優(yōu)雅的時候，我真想一輩子停留在那一刻，但是，這是不可能的事。因為。我已經(jīng)長大了。
該學(xué)的就學(xué)，該忘的就忘，忘記童年的那些不開心，放下心里的那些傷腦的事，讓我們隨著時間而伴奏，讓我們隨著人生而唱歌，一步一步的走下去，因為以前的那些，已經(jīng)停留在那秒那分了。我們不該拿了，人生的道路，就是這樣一步一步走下去的，隨著伴奏而唱歌，隨著唱歌而伴奏，靜悄悄的走下去，因為，我們已經(jīng)長大了。
我已經(jīng)長大了小學(xué)作文3
步入中學(xué)，爸爸媽媽似乎對我管教得越來越嚴了。經(jīng)常會因為一些我認為是“雞毛蒜皮”的小事而批評我。
在一個星期天，剛剛把作業(yè)寫完的我拿起了手機看起了動漫《龍珠》，正當我看得津津有味的時候，媽媽卻搶走了我手中的手機，面帶怒色地對我說：“作業(yè)寫完了？”我點點頭，十分有底氣地說：“寫完了。”媽媽頓了頓，怒氣似乎消了許多，接著問我：“政史地生復(fù)習(xí)了嗎？”我搖搖頭。媽媽可算找到了“突破口”，一連串的語言炸彈向我飛來：“你可不是小學(xué)生了，政史地生要及時復(fù)習(xí)，再說了你怎么還看動畫片啊……”“舅舅他也看《龍珠》啊”我不服氣地說。“你舅舅他是學(xué)動漫的，他是通過其他動畫里進行學(xué)習(xí)，你呢？你純粹只是用來打發(fā)時間！”媽媽見我和她頂嘴，更生氣了。
我見勢不妙，默默地回到了我的房間，嘴里還小聲嘀咕著：“看個動漫有錯嗎？”
有一次我拿著剛從書店買來的幾本課外書正向著家的方向去。微風(fēng)吹著樹葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，天空中飄著幾朵白云讓湛藍的天空更有生氣，知了在樹上興奮地唱著歌。看著剛買的書，心情也無比愉快，我心里想：多好的天氣啊！
回到家，爸爸見我手里拿著書，沉下臉來：“剛從書店買的？”我小心翼翼地回答：“嗯，用我零花錢買的。”“你和我們說了你要買書嗎？”爸爸繼續(xù)問道，我說：“沒有”我低下了頭。爸爸又說：“不要以為到了初中就什么事都可以獨自做主，這些書就先由我保管吧，等你表現(xiàn)好了，我再還給你。”說完，我手中把書奪走了，拿著書走到他的房間，不知道把書藏在哪了。
當時我就想：怎么什么事都管我啊，我已經(jīng)長大了啊！
到后來我明白了：
父母對我的管教讓我深感父母對我的束縛，對我的不尊重！我渴望自主，我希求得到尊重！雖然，我在他們眼中是孩子，但我在逐漸長大啊！
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