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小學作文:春節

時間:2022-11-26 15:30:38 推薦作文 我要投稿

【精】小學作文:春節

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學作文:春節,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】小學作文:春節

小學作文:春節1

  我家鄉在揭陽市的揭西縣的錢江,離汕頭也挺近的,說潮汕話。這是個小農村,有不少民風民俗。也有不少特有的食物。如,冬天村民腌芥菜入甕,叫“咸菜”;還有腌曬蘿干,叫“菜脯”;熱水泡烏橄欖和鹽入甕,叫“浸烏欖”。還有用甘草做的,甜的,很好吃,我經常偷吃,但是很開胃,害得我肚子疼。這些是傳統的家常便菜,潮區人叫“雜咸”。把糯米粉,煮成稠糊捏成坯,包進芝麻、花生、糖、油炸后即成,潮區叫“軟餅”。這是新年時做的。 粽子把浸過的糯米,配上花生、瘦肉、蝦米、香菇,用竹葉包扎成棱形,煮熟后即成。芋頭糖,把芋切成長方形條狀,用花生油加糖熬制而成。是中秋佳節的一種甜食品。很小的時候吃過,不喜歡,但慢慢地喜歡。釀豆腐, 以豬肉為主,加上少量蝦米、馬鮫咸魚及蒜頭,剁成肉醬,塞進豆腐里,用花生油煎炸或蒸煮,美味可口,風味獨特。這些只要是我媽那一輩的或在上幾輩的都會做。還有一種連我都會,只是改變了味道。具體什么名字我也不太清楚,把做好的陷用腐皮包成卷。家鄉做的熟食不是一般的好吃。簡直是回味無窮。

  其中,我記得最清楚的就是春節,因為非常熱鬧。

  大概是四歲多時。一大清早我就去了祠堂,看正在排練的舞獅。一進去,就只有我一個小孩。直到現在我還在想,我怎么會這么容易就進去呢?可能是因為爺爺吧,反正不太清楚!舞獅的叔叔們都很認真。

  過一會兒,就陸陸續續有人來了。然后就開始表演,首先是舞獅。其實廣播還挺先進的,起碼有喇叭。只見舞獅的一下子搖搖頭,一下子蹬蹬尾,最后把獅的嘴巴打開,其實還蠻精彩的,只是我不會欣賞,但周圍的人都在拍掌。最令我印象深刻的出現了。突然像現在電視劇里的皇帝上朝一樣,后面有兩塊很大的牌,高高的柱子,氣勢磅礴,整個會場很肅靜。如果不是現在看了電視劇,我還不知道那是什么呢!然后更好看的出現了。一頭大肥豬口里咬著蘋果,一只羊,口里咬著個橘子,全場的肅靜頓時被打破了。一看這陣勢,就知道少不了分豬肉之類的事。看完這一切的我就覺得沒意思了。都快要吃飯了,可沒人管我,我就溜出去了。去祠堂后的玩,只聽見人們在說豬的事。因為我跑出去了,所以具體吃什么我也不知道,但一定有軟餅,釀豆腐,豬肉丸,豬肉餡。因為家鄉不少豬,所以豬的菜覺對占70%以上。反正非常熱鬧,那些沒去的人可就沒口福了。其實我也只去過一次,一是因為太小了,二是因為我很小就來廣州讀書。

  過春節少不了紅包,雖然都是十塊,二十塊,但因為幾乎到處都是街坊鄰居的,所以我們可以討到不少錢。無聊時,我們小孩子一起玩,就會伸出手說;“恭喜發財,錢包拿來。”這已經成為我們的口頭禪了。

  我愛我的家鄉,愛它的民風民俗,愛它的無憂無慮,愛它可以令我每天都快樂的能力。可惜我不在家鄉長大,不了解它。就連家鄉有村長也是昨天晚上才知道的。

小學作文:春節2

  春節快到了,媽媽廠里的員工大都手拎著大包小包,行色匆匆地踏上了回鄉的旅途。相比他們的喜氣洋洋,那些留在廠里的員工則顯得垂頭喪氣。一個蘋果臉的小姐姐抑制不住悲傷輕輕地哭泣起來。我問媽媽:“姐姐為什么哭?”媽媽嘆了口氣:“還不是買不到車票,回不了家,心里難過唄!這孩子才多大,獨自在外過年,挺可憐的。

  是啊,過年原本就該和親人朋友在一起,團團圓圓、熱熱鬧鬧的。可現在,春節,對于那些背井離鄉獨自在外打拼的人來說卻成了孤獨、清冷、悲傷的代名詞了。中國人最重視家庭了,呃,家,我怎么沒想到!我突然靈光一閃,悄悄地趴在媽媽的耳畔,告訴了她我的想法。媽媽邊聽邊笑著點頭,贊同了我的想法。

  這個寒假我開始變得忙碌起來。白天,我忙和媽媽跑超市、逛市場。水果、零食、日用品大包大包地往家里扛。夜晚,我就粘在書桌旁,不停地用筆寫寫畫畫,用工具剪剪貼貼。原本熱鬧的QQ不叫了,原本動物成群的牧場沒人打理了,甚至連我最喜愛的動畫片都缺少了觀眾。

  終于到了除夕了。這時幾十年來最冷的一個除夕,我家卻在叮的一聲門鈴后變得熱鬧非凡、暖意融融。廠里的那些回不了家的工人在我的邀請下,都來到了我家。拜年聲此起彼伏、談笑聲充滿了整個房間。“開飯了”隨著奶奶的一聲呼喚,大家都圍坐在了桌子旁。“盡管吃,別客氣,把這當成自己家,想吃什么就拿什么!”媽媽熱情地招呼著大家。碰杯聲、道謝聲、碗筷碰撞的聲音交織成了一首美妙的旋律。這時,我發現小姐姐臉上的陰霾漸漸地散去,暖暖的春意爬上了她的眉頭,每一個人的臉上都洋溢著年的喜悅。興致所至,大家行起了酒令,輸的人被罰表演節目。我這時才發現,這些平時埋首在流水線上的叔叔阿姨、哥哥姐姐,原來還挺多才多藝的,有的歌聲清亮,有的吉他聲悠揚,有的耍起寶來笑翻全場……在大家的再三要求下,我也掀起了鋼琴蓋,為大家獻上了一曲《歡樂頌》。大家隨著我的節奏,擊掌應和,這個年夜飯到達了一個高潮。

  席間,我的媽媽,大家敬愛的工廠女士,為大家致詞:“今天,我要感謝我的女兒,是她告訴了我,一個廠就是一個家,我們都是一家人,所以今天大家都是在家里,這一頓就是我們家的年夜飯。如果你們愿意過年天天到家里來!”媽媽的發言換來了一陣最熱烈的掌聲。

  大家在歡聲笑語中度過了一個愉快的大年夜,臨走前,我和媽媽還把精心挑選的禮物送給了大家,里面當然包括我日夜趕工,親手制作的卡片,里面的每一句話,都是我內心最真實的祝福。送到了門口,小姐姐拉著我和媽媽的手熱淚盈眶:“雖然沒有和家人一起過,但是在這里我們都找到了家的溫暖,衷心地謝謝你們!”看到小姐姐如此會心的笑容,我心中感慨萬千,盡管年前我放棄了上網、放棄了心愛的電視節目,但是能夠讓這些離家在外的人兒開開心心地過個年,這比任何事都讓我快樂……

小學作文:春節3

  除夕前夜:購物熱潮春節前夕,在武漢展覽館開展的“年貨大采購”吸引了不少購物狂人,我們全家也不例外。這不,經過家庭組委會的討論,決定由奶奶,媽媽和我作為代表去采購。

  我特別興奮,心想:這下又可以買我最愛喝的馬奶酒了。第二天,我們仨就急匆匆的趕往展覽館。只見——如山似海的人們都擁作一團,你推我搡的朝大門涌去;不少小攤小販趁著這個機會,紛紛找了個地方,不斷地對自己的商品自吹自擂;幾個私家車司機,一直在展覽館邊游蕩,詢問人們是否坐車……我們在人海中穿梭著,終于擠進了展覽館的大門。琳瑯滿目的商品看的我眼花繚亂,不知該從何開始。

  東奔西走了兩個多小時,我們抱著一大堆“戰利品”,哦,不僅僅是我們,其他人也抱著一大堆年貨心滿意足的回家了。大年三十:喜氣洋洋清晨,我一骨碌就從床上爬了起來,你可能會很奇怪,平常我都是最晚起來的,今天怎么起這么早呢?大年三十,我是絕對不會睡懶覺的。起來后我才發現,原來我起的一點也不早,其他人早就起來了,都在忙著做菜呢。經管如此,也一點兒也不影響我的好心情。洗漱完畢后,我和爸爸就開始張羅著裝飾屋子了。你看這是我們的春聯——上聯:丹鳳呈祥龍獻瑞 下聯:紅桃賀歲杏迎春 橫批:福滿人間 怎樣?很吉祥吧。一小時后,裝飾完畢,只見:兩個紅彤彤的大燈籠掛在走廊上方的小架子那;一副紅艷艷的春聯貼在房門口;還有一個巨大的“福“字立在門前。是不是頗有一番喜氣呢?

  終于等到了我最期待的環節了:包餃子!包餃子,可是東北人的拿手絕活,所以呢,包餃子肯定要有身為山東人的老爸帶頭。只見他麻利的撈起一塊皮,包上一點餡,然后輕輕地按幾下,折幾下,一個方方正正的餃子就成型了。我試圖也向老爸那樣包,可是那餃子皮仿佛一個不乖的小孩子,在我手中扭來扭去,就是不聽話,已經有好幾個餃子在我手中“掛彩”。我無奈的丟下了餃子皮,一邊兒呆著去了。

  時間飛快的流逝著,眨眼天就黑了。“嗤,嗤,嗤——”的幾聲,天空盛開了幾朵鮮花,五彩繽紛,這響亮的聲音一聽就知道肯定又是哪家在放煙花了。又是幾聲清脆的爆裂聲,漆黑的天空頓時變得一片通明,原本墨一般黑的屋脊,此時如同被明亮的彩燈照耀得清晰可見,遠處的群山也依稀可辨。隨著鮮花的盛開,頓時傳來一陣驚喜的歡呼聲。小河之畔,時而隱現一張張仰望天空的笑臉。天上的美景稍縱即逝,地上的驚喜卻在漫延。我們全家圍著大圓桌,吃著熱氣騰騰的團圓飯,看著精彩的春節聯歡晚會,等待著新年的到來。

  七天長假:走親訪友“恭喜發財!”一陣陣問候傳入耳中,原來是走親訪友的熟人互致問候。而我和伙伴們則是跑東家串西家,“跟您拜個年!”僅憑這一句話,手中的鈔票就多了起來,甚至手中還會賺得一大把香煙。而這大多是送給我的爺爺,有時我也會偷偷地試著抽一下,可吸了一口就咳嗽不止,只好把它扔掉了。我在串門時往往會:孩子們在一起打打鬧鬧,東奔西跑;大人們在一起談談家常;老人們則在兒女們的陪伴下觀看著TV節目,精彩的節目時而惹得老人們會心地笑個不停。這個春節,過的溫馨,喜洋洋,每個人都滿面春風,滿嘴流油……

小學作文:春節4

  “當”的一聲,一盤餃子放在了我們眼前,乍一想,春節到了。當時是半夜十二點,按照習俗,我們今天只吃兩次飯,所以個個都盯住那盤香噴噴的餃子,想起來,都流口水。

  那天,我們吃著晚飯,看著春晚,大概是演到小品《人到禮到》的時候,我們的習慣又來了——猜字謎。看得出我的姑父姑姑等人都是有備而來。于是我們從長輩開始出字謎,記得爺爺出了一個:“一流水準,猜一字”我們都陷入了沉思,而我弟弟一臉得意,不緊不慢的說了一句:“是‘淮’字 三點水流了一點水!”看來他是聽過這個謎語吧,于是,爺爺給了他一顆糖。那么第二個長輩肯定是奶奶了,奶奶安坐沉思,想了一會,便開口說道“需要一半,留下一半”原本高興大樂的弟弟也安靜了下來。我也安靜的想著:需要留一半,是不是指這個‘需’字要留下一半,那么剩下雨,或者而字。留下一半也可以想成留字留下一半,那留的上半部分不像字,勉強也就是卯和田。再把他們組合起來。我突然激動地笑起來,問奶奶:“是不是雷!需字留下一半雨字頭,留字留下田!”奶奶瞇起了眼睛笑了笑,夸道:“小孩兒就是聰明。。來,給你塊兒糖。”說著,便也伸手把糖朝著我遞過來。二大爺也撓了撓后腦,“我們還不如這群小孩了。。”

  于是輪到大爺出題了,大爺可能不是有備而來,想了一會,終于說出來一個簡單的謎語“一口咬住多半截”我剛想作答,媽媽碰了我一下,示意我拿了一塊糖之后把機會留給弟弟們。大娘就說:“名!口加上多的上半部分不就是名字得名!。”于是爺爺就調侃:“你們倆夫妻是不是合起伙來逗我們玩啊。”大家都被爺爺這句經典的話都笑了,大娘就說“這都被你們發現了!”

  猜謎游戲很愉快的進行著,等到快到我的時候我頓時緊張了。出什么謎語能難住他們拿糖呢,‘要一半,扔一半’?這個和奶奶剛剛出的謎語一個原理,不能要這個,肯定難不住他們,‘不是冤家也碰頭’?不行啊,小弟一會準備說這個……怎么辦啊。眼看姐姐說:“四方來合作,貢獻大一點”被姑姑答對“四方就是四個方框,貢獻大提取大字,加上一點組成器皿的‘器’”突然,我想到了上學期老師要我們搜集了一些字謎,我打算留下來和爸爸媽媽猜的時候記住了一點!我想想有什么來的……還沒想完,奶奶就提醒到我了,終于想出來一個謎語的我就迫不及待的說出口:“二山在一起,猜出便錯了!”

  看來這個謎語果然難住了很多人,最起碼弟弟們被我難住了,大一點的弟弟說:“兩個山在一起不就是出么!”我就反駁他:“不是說了嗎,猜出便錯了。”小一點的弟弟比較靦腆,此時也陷入了沉思。小一點的弟弟說道:“屾?也是兩個山在一起”我聽了也有道理,但是我的正確答案不是那個:“不是,不過也有道理,算你一半對!”

  我得意的看著被我難倒的眾人,就差點沒笑出聲音來了。突然姐姐一番話打斷了我在心里偷偷笑:“是游擊隊的‘擊’吧,二山再一次,提取二山和在一起變成‘擊’”我只能說答對了,但是臉上卻一臉的不高興,奶奶看出來了,還是給我了一塊糖當做安慰獎w。

  猜謎游戲雖然會玩完,但是猜謎的這種娛樂我們都不會忘記,誰說文字就是呆呆的?把它分解變成字謎后你就不會這么覺得。每次春節猜謎,都會給我留下深刻的印象。

小學作文:春節5

  春節,你寧靜而幽邃,你和諧而寬廣,你優雅而高貴,你的到來又走過了一個春夏秋冬的輪回,新的一年,在這里起航。

  除夕的夜晚,燭火璀璨與華燈形成輝映,燈火通明與我此時此刻的感覺一樣光明溫暖。此時的畫面正如辛棄疾在詩中寫得那樣“東風夜放千花樹,更吹落,星如雨”。

  一家人團聚在屋里,說笑的,猜迷的,嘻嘻哈哈,長輩們已不再板起平時嚴肅的臉孔,也和小輩們樂成一團。我喜歡我的爸爸摸著我的腦袋,和我講笑話。他笑了,流露出不僅是開心,更多的是他的愛。爸爸在外打工,我和他也有一年未見,此時我能感受到他對我的愛是那么深,是那么厚,是那么真心。除夕之夜的團聚,是上天特意安排的日子,它沒有特殊的節奏與音調,只是漸漸地有一份親情降落在每個人身邊。除夕的年夜飯,更是將團圓的幸福推向高潮,餐桌上有魚、有肉、有雞、有鴨,都有我愛吃的,一家人許久才結束了年夜飯。快瞧啊!拉著父母袖子硬喊著要壓歲錢,但前提還得給長輩們拜個年,道聲“過年好”,長輩們樂了,紅包自然也到手了。一份紅包啊!一份壓歲吧!一份成長吧!壓在自己身上的不僅是成長的喜悅,更多的是父母對我未來的企盼。快看呀!家家戶戶炸開了鍋,不論男女圍著個桌子吆喝著,激動著,原來在擲骰子,他們共同的呼吸帶著溫暖融化了在外漂泊的人心。外頭嬉戲的孩子們玩著爆竹,快樂的心情總會隨著煙火綻放的那一刻歡呼雀躍。婦女們嗑著瓜子坐在電視機前看春節晚會,時間也一點點過去了。他們并沒有困意,臉上始終掛著幸福的笑容。一年了,無論是誰都長了一歲。看!男女老少都在給自己守歲,守個歲,希望來年平安幸福。在時針指向12點時,人們繃緊了每一根神經。那一刻,新年到來之際,他們聆聽的是農歷新年鐘聲的敲響。隨著春節晚會主持人說出:“十、九、八、七……”人們也跟隨著吶喊歡呼。新年到了!

  新的.一年,新的開始,新的征程,新的希望。

  大年初一的早晨,暖暖的陽光灑滿在這片豐沃的土地上,溫暖著大地的每個角落,天空如一汪水般蔚藍。揉揉惺忪的睡眼,耳邊不停地響起噼哩啪啦的聲音。哦!原來是家家戶戶在放開門鞭。我剛要說話,媽媽笑瞇瞇地往我嘴里塞進一片大糕,嘴里還念念有詞:“節節高升,節節高升。”再看看爸爸也已做好了準備,他點著根煙,把鞭炮放直,用煙頭點燃火蕊,噼哩啪啦的響聲此時聽來是如此的順耳,可謂“爆竹聲中歲平安”。“快吃圓子吧!團團圓圓,合家幸福!”奶奶邊盛著圓子嘴里邊念叨,我迫不及待嘗了一個,呀,還是我最愛吃的芝麻餡呢!吃完開口茶,該去走家串戶嘍!一天就在訪東訪西中度過了。瞧,夕陽落了,紅霞籠罩著天邊。

  春節,有一份愛,深藏在腦海;有一種溫馨,播種在心田。它是那樣平凡熱鬧,那樣的溫馨幸福,那種屬于中國人特有的味道永遠沒有變。

  聽,鳥兒歌唱了。看,花兒綻放了。來,為新的一年恭賀新禧。

小學作文:春節6

  春節又叫“過年”。正式“過年”是從每年的農歷臘月三十開始的,也就是每年的最后一天。

  每年的這天晚上,人們都要“守夜”。全家人圍在一起,吃很豐盛的年夜飯。在新年的鐘聲就要敲響之際,黑暗的天空中開始到處燃放起了煙火,看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競相綻放,我和弟弟都興奮得在那里大喊大叫了起來……

  除夕夜里,我的開心事可多了。比如:吃團圓飯,出去游玩,還有各種各樣有趣的活動。最令我高興的事還是放煙花。我們買來煙花,第一個放“魔術師”,它飛到天空時像花兒一樣盛開,有紅色、藍色、黃色……五顏六色,美麗極了!第二個放的是“萬炮筒”,它放出了一個又鉆出了兩個、四個、六個……第三個是最大的、也是最美的。我劃亮火柴,小心翼翼地去點燃煙花。只見那個煙花被點燃以后第一個花竄到空中,綻開時是紅綠相間的,形狀像海邊椰子樹的大葉子,真好看。第二朵花竄上去時發出一聲巨響,綻開時是紫色的,落下時天空中還閃爍著許多金色的小亮點,就像天空中的星星,在一閃一閃地沖我眨眼睛。我們放的煙花有三響,這最后一朵竄上去時變成了金銀相間的大亮點,把天空都照亮了。煙花一個接一個地飛上天空,五顏六色、形態各異!有的像閃爍的星星,有的像含笑一現的曇花,有的像盛氣凌人的菊花,有的像含苞待放的荷花,有的像兩條飛舞的龍,直入天空,窗外煙花映紅了天空,炮竹聲匯成一片。

  春節真好,要是天天都是春節那該多好呀!

  今年春節,我過得非常充實,非常祥和。爺爺今年搬到了新家居住。爺爺說,新房子過年親人聚得越多越好,因此,咱們一家三口大年三十都趕往金光爺爺家過年,爺爺家過年可熱鬧啦,爺爺、奶奶、姐姐、哥哥。全來了,加上咱們一家,共有12個人一起過年。

  大年三十的晚上,20個人圍了一大桌過團圓年。大家相互敬酒,相互祝福,吃得特別愉快,特別開心。

  我的祝詞得到了大家的夸獎,所有的人都說我聰明可愛,我心里美滋滋的,別提有多高興。晚上,咱們去院子后面放煙花,咱們到那里時,已經有其他人開始放煙花了。我隨手拿了一個“帽子炮”,點燃了,我馬上跑開,等待它爆炸。“帽子”爆炸后,冒出了許多五彩繽紛的焰火,把我吸引住了,我放了五年炮,從來沒見過那么漂亮的焰火炮。

  可是,焰火沒燃多久就停了。很快,咱們放了很多炮,為了能留到后面幾天再玩,咱們就不放炮了,那該玩什么呢?我去爸爸的車后尾箱尋找著,希望能找到好東西玩。突然,我看見這有兩箱火柴炮,我樂壞了,這下可好,有得玩了!

  我接著拿出一盒火柴跑了,點了一根,我剛想扔出去,這該死的火柴炮沒等我反應過來,就在我手中炸了,我感到一陣劇烈的疼痛。大家都跑過來,有的問我傷到了眼睛嗎?有的問我出血了嗎?我心里感到暖暖的。

  初四那天咱們離開了金光,回家了。

小學作文:春節7

  我的家鄉是廣西桂林一個偏遠的小山村,名字叫平也,這里山綠水清,風景很美。和其他地方一樣,許多的傳統節日,如清明節、端午節、中秋節、春節等,大家都熱熱鬧鬧的過,有的還有著獨特的風俗,家鄉的春節就特別的熱鬧。家鄉的春節從臘月二十三就開始了,大家把這一天稱為“過小年”。老人說家家的火塘和灶臺都由一個神仙管著,叫“灶王爺”,他是不吃肉的,人們要殺雞宰豬過年了,所以他選擇了這一天回到天上去。

  這一天,家家戶戶都要祭“灶王爺”:晚飯過后,用洗刷得干干凈凈,沒有一點油的鍋,炒一些自家產的花生黃豆,裝進三個小碗里,將小碗和三雙筷子擺在灶臺前,再點上幾柱香,朝著灶臺恭恭敬敬的拜三下,嘴里還要說:“灶王爺,請你好好享用,要保佑我們全家喔”。老人們說:如果你好好招待灶王爺,他回到天上后會幫你在神仙面前說好話、保佑你,讓你在新一年里能平平安安,過上豐衣足食的好日子。祭過灶王爺后,大家就開始打掃衛生,也叫做“掃塵”,大人說,這樣做是為了把一切窮運和晦氣統統都掃出門。每逢春節來了,家家戶戶都要清洗家里的鍋碗瓢盆,拆洗被套、窗簾還有掃天花板、擦窗戶,把屋里屋外,房前屋后整理得干干凈凈的,歡歡喜喜的迎新春。“掃塵”過后,大人們就開始準備年貨了。

  從平也到龍勝縣城有十幾公里,去年鋪通了平坦漂亮的柏油馬路,交通可方便了。縣城的商店里和農貿市場擺滿了各種各樣的商品,新鮮可口的水果蔬菜和雞鴨魚肉,還有許多漂亮的衣服……應有盡有,大家興致勃勃的購置年貨,回家路上個個都大袋小袋的提著,臉上洋溢著過年獨有的喜悅。到了臘月二十七,家家戶戶都開始殺豬,做豆腐,為春節準備豐富美味的菜肴。終于到了大年三十,各家各戶都貼上了紅紅的對聯和各式各樣的福字,為節日增加喜慶的氣氛。除夕夜,人們準備一年中最豐盛、最有意義的年夜飯。開飯了,陣陣雷鳴般的鞭炮聲過后,大家坐在一起開開心心地品嘗著美味佳肴,舉杯祝愿,所有人都沉浸在一陣陣歡聲笑語中。

  晚飯后,全家人圍坐在電視機旁,吃著瓜子糖果,興致勃勃地看著春節聯歡晚會。節目非常精彩,時時引得大家捧腹大笑。時間過得真快,隨著零點的鐘聲敲響了,新的一年終于到來了。每家每戶都響起了鞭炮,好熱鬧啊。這時大人們都會給我們小孩送上壓歲紅包,祝我們在新的一年里學習更上一層樓,心想事成……除夕之夜就在這樣美好的祝福聲中,在甜蜜的夢想中過去了。

  大年初一的早晨,全村男女老少都穿上新衣服、新褲子、新襪子和新鞋子,打扮得漂漂亮亮的。在震耳欲聾的爆竹聲中,人們開始拜年了:親戚朋友就開始“走親戚”了,小孩給大人恭喜,大人給小孩發紅包,然后又聚在一起吃年飯。從初二到正月十五,村頭村尾男女老少,拿著雞鴨酒肉去走親訪友,整個村子都沉浸在濃濃的節日氣氛中。這就是我們家鄉的春節,我喜歡家鄉的春節。

小學作文:春節8

  我期盼的大年又到了!“20xx”,好吉祥的數字,聽到媽媽給我們家做的超長的過節計劃,這個春節一定會非常特別!

  計劃之一:節前,媽媽會休一個星期的公休假,帶我回思茅去看望外公。這段時間,媽媽只要求我上午寫假期作業,其他的時間都可以隨我瘋玩。哈哈,這下可美到我啦!我的小計劃也悄悄地產生了。我決定周一、周二都和外公下棋,好好跟他老人家切磋切磋,我肯定能把他打敗!嘿嘿!昨天媽媽就在象棋上輸給了我!我想我已經成了象棋界的“厲害人物”了;周三、周四,我要約上我的好朋友楊彩藝瘋玩兩天,我已經好久沒見到她了,她一定也很想念我;周五的話,我可以約我外婆打打牌。哈哈,這次回思茅一定會玩得很爽!

  計劃之二:大年三十我們家的老傳統,寫春聯、包餃子、看春晚。春聯爸爸媽媽準備寫什么內容呢?反正橫批每次都是我承包的,這次我還得好好發揮發揮。餃子是我的最愛,和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起邊吃餃子一邊看春晚,熱熱鬧鬧,一定會過得非常開心。

  計劃之三:長長的春節假期,爸爸媽媽和我一定不會在家里閑著,更何況我們家終于有了自己的車。去哪里都還沒定呢!但我一定不會失望的。爸爸媽媽總有辦法讓我玩兒好,我常常都能收到驚喜!比如上回看到的那個巨型風力發電塔!我們就站在它的腳下,巨大的風車伴著轟隆隆的巨響呼呼轉著,那種震撼只有親自去那里才能真正體會得到!

  這些計劃,更讓我期盼20xx春節的到來。期盼驚喜年年都有,年年都是值得期待的大年。

  場散步。

  下午,家家戶戶都張貼大紅春聯,我興奮地瀏覽著各式各樣的春聯,如“人壽年豐家家樂,國泰民安處處春”;“一帆風順年年好,萬事如意步步高”……這幾幅春聯不僅字數相等,詞類相當,而且讀起來抑揚頓挫,和諧動聽。它們讓我感受到幸福和希望,也給春節增添了不少歡樂祥和的氣氛。其實,讀讀春聯也是一種很好的學習。

  晚上,我們全家人圍坐在餐桌前,桌子上擺滿了各種各樣的美食如:紅燒排骨、土豆燒牛肉、油燜大蝦。這些菜媽媽忙活了一個下午。我們小孩兒喝飲料,大人喝紅酒、白酒,我和表哥站起身來異口同聲地說:“祝爺爺奶奶新年快樂,長命百歲,身體健康!”長輩們也祝我們“學習進步,健康快樂,天天向上”!大家在一起談笑風生,談天說地,熱鬧極了!

  “噼啪噼啪”外面的人們已經放起了鞭炮和煙花,我和表哥趕緊跑下樓去,只見煙花“嗖”的一聲,飛上天空,然后又像花兒一樣快速綻放,五彩繽紛,美不勝收。

  放完煙花,我便上樓幫媽媽包餃子。首先,我在餃子皮中間放上適當的餡兒托在手中,接著用另一只手將餃子皮對折包住餡兒,然后沿著邊對捏。來回捏一兩次,一個餃子就在我手中“誕生”了。

  最令人激動的就是長輩們給我們壓歲錢了,一個個大紅包包含著他們對孩子的祝福與期望。這一天是一年的最后一天,明天又將是新的一年開始啦。我不禁想起一首古詩:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”

小學作文:春節9

  春節到了,我和爸爸媽媽一起去我的姥姥家,到了姥姥家,我第一件事是去鄰居小東家玩。正月十二日,我和小東在院子里玩打雪仗,小東從地上抓起一小塊雪,揉成一個圓圓的小雪球,身我砸來,當然,我也用一小塊雪做成小雪球向他砸去,啊呀!我忘了帶手套,真冷呀。算了,不帶也沒事,正當我回過頭時,一塊雪球砸過來,弄的我滿臉都是雪,氣的我也猛咂他,可我每次都失手,而且他把咂成了個大雪人他還哈哈大笑。過了一會,他感覺渾身上下都是冰的,大家可別告他,其實我不砸她的頭,我專門砸他的身子,不一會兒,我也把他砸成了一個大雪人。我一看,他全身上下都是雪,就像是從面缸里鉆出來的一樣,我也不由的哈哈大笑起來。不好了,小東發脾氣了,快跑啊,他發不脾氣可不得了,急了一個磚頭就會向你頭上砸去,要不就拿個玩具刀追著你滿院子跑,幸虧我跑得快,否則頭上不起個大包才怪,看,他又來了,我得跑了,再見!

  春節是高興的,也非常有樂趣的。

  春節中最快樂的事情多種多樣,吃團圓飯、拜年、守歲,都是讓人快樂的。而我們小孩子最喜歡的當屬放煙花了。

  終于我們最快樂的一個夜晚到了,那就是除夕之夜。千家萬戶的人們都拿著五花八門的煙花到外面燃放。我也喜不自禁的拿著煙花忙向樓下飛奔而去,開始放了起來。煙花的形狀千奇百怪,有的像一條條碧綠的長龍、有的像一朵朵漂亮的大紅花、還有的像一張張美麗的笑臉,真好看啊!它們的顏色多種多樣,紅的似火、藍的似天,多漂亮啊!它們的聲音驚天動地,有的是哧哧的、有的是啪啪的、還有是噼里啪啦的,真叫人欣喜若狂。

  我真是太喜歡過年了,更喜歡在過年的時候放煙花。

  春節里有很多高興的事,最高興的要數放煙花了。

  除夕那天下午,家里每個人忙碌地準備過年。我貼年畫,爸爸貼對聯,哥哥換沙發套,媽媽打掃衛生,姥姥給大家準備豐盛的年夜飯。 吃完年夜飯,終于等到可以燃放煙花爆竹了。我和哥哥來到廣場,到處都是震天動地鞭炮聲,天空中五顏六色的煙花把新年的夜空裝點得格外美麗。哥哥拿出我們的煙花爆竹,問我:“嘉嘉,你敢不敢放煙花?”我說:“放就放。”于是,我在地上放好煙花,一點火,立刻躲到一邊看。一串串煙花像仙女散花一樣飛上了天,好看極了。啊!我成功了!美麗的煙花好像在天上給我說:“小朋友,你給了我生命,你真棒!”

  我多么希望明年的春節快點到來呀,那樣我又能和去年一樣快樂地放煙花了。

  春節,是一年中最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節臨近的時候,大人們總是忙得團團轉,奶奶忙著采購大包小包的年貨,媽媽忙著里里外外打掃干凈……去年春節的時候,我也幫家里做了一件大事,那是我春節里最高興的事——寫春聯。 媽媽說我洗了一年的墨水,要好好表現表現!攤開紅紙,先按照老師說的方法折成米字格,接下來屏住氣息,懸筆提腕,我認認真真一筆一劃寫下“千里江山千里景,一重門戶一重新”,橫批“江山如畫”。等墨跡干時,我興高采烈地把它張貼在大門上。 新年的時候,來往的親朋好友看見我寫的春聯,都稱贊我真棒,還向我邀約明年春節也要寫幅春聯送給他們。 我驕傲地點頭答應,期盼下一個春節快快來臨!

小學作文:春節10

  這味道是自豪

  年前,聽聞“泉州將成為春晚分會場”的消息,我便激動地往泉州文廟奔去。

  喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟,水池中花燈造型,或蓮花或天鵝,非常吸引人。如此精心的裝飾,相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺,將古樸氣息與現代流行相融合。

  當春晚節目播放時,我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年,看到了國家非物質文化遺產泉州花燈,大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節目更是將拍胸舞,提線木偶,惠安女,跳篝火等特色文化元素融入,讓人一覽閩南風情。

  我為自己是泉州人而自豪。

  這味道是歡聚

  回到鄉下老家,更濃地嗅到春節的味道。這味道里,有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福,有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼,有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放,有陽光難掩的石窗和紅艷的對聯,有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇,有闔家歡聚的燈火通明,有我對過去的追憶與對未來的期盼。

  庭院里的樹依舊是綠色的,茶花不分四季的絢爛,不顧時間而響的雞鳴聲陣陣,大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙,一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作,用著鄉音互相打趣,灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆里,外婆叫我吃飯,我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊,心里想著它是我長多大走多遠也想要回來的地方。

  這味道是喜慶

  《宋書》中就有關于古時泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產,賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細細觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。

  那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器,體現了異域元素與泉州傳統文化相結合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現了環保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內膽里放著旋轉的屏幕,上面放著泉州各地的風景。

  “歸騎不令歌吹歇,萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉下的男女老少啊也不缺乏活動,他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的路。

  春節的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里,在我們每一個人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細細地品出那一番甜蜜。

小學作文:春節11

  春節是我們每年中必有的一個節日,也是一年的開頭。不過,不同的地方,習俗也會不一樣。

  在我的家鄉——梅州,過春節一般是分為3個階段。第一個階段是從十二月二十四日入年界至除夕為準備階段:第二個階段是正月初一至初五為過年階段:第三個階段是年初六至元宵節為余興階段。農歷十二月二十五日,入“年界”,外出的人得趕回家過年。大年三十,也就是除夕,是過年氣氛最熱鬧、最為愉快的一天。這天上午,家家戶戶都要拜太陽,敬神。各家的門口都要貼上鮮紅的對聯。孩子穿上了新衣,干干凈凈迎接新的一年。晚上。吃過團圓飯后,人們都守在電視機前觀看“春晚”,直到臨近十二點時。到整點十二點后,鞭炮聲邊一家接著一家響起,此起彼伏,響徹云霄。正月十五是元宵節,家家戶戶要籌辦菜肴,喝酒過元宵。這天要鬧元宵,新春活動到達高潮。

  春節也有一個古老的傳說:傳說中國古時侯有一種叫“年”的怪獸,兇猛異常,年”獸長年深居海底,每到除夕,爬上岸來吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人們都逃往深山,以躲避“年”的傷害。

  當“年”獸像往年一樣準備闖進村肆虐的時候,突然傳來爆竹聲,“年”獸混身顫栗,再也不敢向前走了,原來“年”獸最怕紅色,火光和炸響.這時大門開了,只見院內一位身披紅袍的老人哈哈大笑,“年”獸大驚失色,倉皇而逃,故有了放鞭炮的習俗。

  春節,我們一家去游覽聞名的金華雙龍洞。

  過了金華高速出口,開車大約10多里就到了雙龍洞景區。沿著石階而上,在右邊,我看到了一排碑林。碑墻上雕刻著一些人物圖案和文字。這些人物是李白、蘇軾、葉圣陶等,他們在雙龍洞留下了足跡。我想,這么多人來過雙龍洞,它一定很美吧!

  過了碑林,來到葉圣陶廣場。最先映入我眼簾的是一大塊豎立的石壁,上面雕刻著一列列文字,那是葉圣陶所寫的文章《記金華的雙龍洞》。“4月14日,我到浙江金華,游北山的雙龍洞……”讀著這篇文章,眼前仿佛出現了洞內的景象,那里有蜿蜒在洞頂的雙龍,一條黃龍,一條青龍,還有些石鐘乳和石筍。我真想馬上進去看看。

  循著喧鬧聲,我們來到雙龍洞洞口。洞口的巖壁上酷黃的三個大字——雙龍洞,非常引人注目。洞口已經站滿了人,像一條長長的龍,正在排隊等待著臥船入洞。怎么是臥船入洞呢?因為洞口又矮又低,人們彎腰也進不了。而且洞口下面是一灘泉水。輪到我了,我滿懷著新奇與興奮的心情跳上了船,在工作人員的指導下,我一動不動地仰臥在小船里,讓自己的整個身體緊貼著船底。工作人員啟動按鈕,船一端好像被拉著進了洞。躺在船上,我既好奇又小心地伸手去觸摸洞底,光光的,就像摸著光滑的玻璃。不一會兒就來到了洞內。洞內的燈光照在巖石上,五顏六色,光怪陸離。有的像天狗望月,有的像狼羊爭斗,還有的像青蛙吃蟲。有的像佛手,有的像仙床,還有的像獅子。這些巖石千姿百態,栩栩如生。

  金華雙龍洞真的是名不虛傳!

小學作文:春節12

  噗噗啪啪嗖…伴隨著喜慶的鞭炮聲,春節到了,意味著春天將要來臨,萬象復蘇草木更新,新一輪播種和收獲季節又要開始。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望著春暖花開生機勃勃的日子,當新春到來之際,自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節日!

  在這之前,人們早就準備好了迎接這一天,家家戶戶放爆竹、貼畫雞、貼門神、貼春聯、貼福字、貼窗花、貼年畫等等,春節的習俗可多啦!新年的初一,男人們都早早起來,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齊齊,出門去走親訪友,相互拜年,恭祝來年大吉大利。。拜年的方式多種多樣,有的是同族長帶領若干人挨家挨戶地拜年;有的是同事相邀幾個人去拜年;也有大家聚在一起相互祝賀,稱為“團拜”。由于登門拜年費時費力,后來一些上層人物和士大夫便使用名貼相互投賀,由此發展出后來的“賀年片”,春節拜年時,晚輩要先給長輩拜年,祝長輩人長壽安康,長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩,據說壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種,一種是以彩繩穿線編作龍形,置于床腳,此記載見于《燕京歲時記》;另一種是最常見的,即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當眾賞給,亦可在除夕夜孩子睡著時,由家長偷偷地放在孩子的枕頭底下。現在長輩為晚輩分送壓歲錢的習俗仍然盛行。

  拜年

  (明)文征明

  不求見面惟通謁,名紙朝來滿敝廬。

  我亦隨人投數紙,世情嫌簡不嫌虛。 孩子們在玩耍放爆竹的時候,也正是主婦們在廚房里最忙碌的時刻,年菜都在前幾天做好了,而年夜飯總要在年三十當天掌廚做出來。在北方,大年初一的餃子也要在三十晚上包出來。這時家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時,家家戶戶傳出的砧板聲,大街小巷傳出的爆竹聲,小店鋪子傳出算盤聲和報帳聲,再夾雜著處處的說笑聲,此起彼伏,洋洋盈耳,交織成除夕歡快的樂章。王安石的《元日》詩:

  爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

  千門萬戶曈曈日。總把新桃換舊符。

  描繪了中國人民歡度春節盛大的喜慶情景。爆竹聲響是辭舊迎新的標志、喜慶心情的流露。

  吃年夜飯,是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜,豐盛的年菜擺滿一桌,闔家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯,心頭的充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌,也是享受那份快樂的氣氛,桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心,一般少不了兩樣東西,一是火鍋。一是魚。火鍋沸煮,熱氣騰騰,溫馨撩人,說明紅紅火火;“魚”和“余”諧音,是象征“吉慶有余”,也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、爆魚等煎炸食物,預祝家運興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜。這天即使不會喝酒的,也多少喝一點。

  最后,祝大家新年快樂,萬事如意!

小學作文:春節13

  在每個嶄新的日子里,快樂的吶喊著。不經意間。猛的抬頭發現世界變了。從昨日的簡單樸素變成了今日的絢麗和熱鬧。不知何時,那碩大的紅燈籠跳上了高樓,在風中調皮的搖動這發福的身軀;還有那一瀉千里閃著這金燦的亮光的對聯,在各自比拼著這看誰更有才……不經意間,春節卻踏著輕盈的腳步到來。

  逛廟會

  拖著沉重的步子終于來到這美麗山村的小鎮上。老遠就聽到了叫賣聲。走近一看,傻眼了,眼前滿是姹紫嫣紅穿著艷麗服飾的人們在窄小的街道上移動著。既然來了,當然是沖啊。“老板,這中國結怎么賣啊”“這個,這個好看著咧,買個掛在家可以保一生平安,很便宜,五塊一個。姑娘買幾個吧!”“便宜點吧,老板四塊一個怎樣,我買四個,大家都發財嗎!”“好了,賣您,下次再來!”……“老板,來幾串冰糖葫蘆!”“好咧,冰糖葫蘆好看,紅似火,來年一定紅紅火火!”“小哥,夾幾片臭豆腐試試!”“歐可,臭豆腐,十里飄香……”

  廟會上,您不僅可以購物,品嘗小吃,各取所需,熱鬧非凡。更重要的是您可以欣賞到獨具民間風情的說書和皮影戲。說書先生穿著大紅棉襖,繪聲繪色的將古典名著給您娓娓道來。時喜時悲,時緊時松,引得觀眾滿是喝彩。皮影戲我還是見頭回,挺有趣的。幾個小人兒互相叫囂著,時踢腿,時鞠躬,像是在給予觀眾們道祝福一般……

  廟會上的一切洋溢著濃郁的鄉土文化氣息。

  吃年飯

  一波未來,一波又起。大年三十沒有一秒是平靜的,五點未到,炮聲四起。開飯了,在滿桌的佳肴中,有兩樣是必不可少的。其一,年年有魚-—魚;預示著全家富貴吉祥有余。其二,是合家團圓的湯圓;預示著全家團圓美滿甜蜜之意。特制的大團桌上,父母兄弟圍著坐。我和幾個小鬼則草草的吃過飯,便沖出去放煙火去了;而那些好久不見的大人們,倒杯酒互相道唱著“兄弟,來,干杯,祝您年年有今日,歲歲有今朝”。“好,我也祝您恭喜發財,干杯”。“爹,我敬您一杯,祝您老身子骨越來越結實”!“我祝您事業有成,年年有余”……團桌上,干脆響亮的酒杯聲預示著來年的興旺。大人們爽朗的笑聲和熱度的祝福預示著來年的燦爛。

  飯間,家家戶戶又是放鞭炮,震耳欲聾的鞭炮聲成了連綿的一片,這一刻,過年的氣氛也就更濃了。

  拜年

  吃完飯,七點一過大人孩童便又全出動了,三五個大人一桌麻將,一桌牌到凌晨。而孩童則二三十人一起結伴而行,家家戶戶去拜年,從那橋的小道的開端一路走過穿梭在叢林的小屋中間,打著自制的小燈籠,走過一家,一個接著一個的道來“恭喜發財”,“恭喜發財”那么這一家便會拿來大袋的糖果,依次發給每個孩童,頓時,他們臉龐就洋溢著像陽光般燦爛溫暖的笑容。偶爾,坐進去,女主人便會拿出自己家里的果盤請不知名的小客人吃。泡茶,極盡地主之宜的熱度招待新年送祝福的小財神們。拜年的小朋友一路上吃著,玩著,叫著,鬧著,笑著,幸福的聲響一直延續到午飯。

小學作文:春節14

  在這個沒有雪且日漸溫暖的季節里,春節不知不覺掩埋了平淡的日子,迎面撲來。看著墻上新買的掛歷,和那新帖的福字,才知道又是一年了,不禁感嘆歲月匆匆,流逝了又一個平靜而忙碌的一年。

  17歲了,孩童時代積攢的那些對春節或多或少的好印象隨之趨淡,不再是鞭炮煙花歡樂的年代,也,不再憧憬自己又長了一歲,見識又

  多了一成,與其說春節是個最快樂的時候,不如說是個讓人猛然意識到又長了一歲,又要學會更懂事了。

  年齡,難道不是個借口嗎?為什么,越長大,越少了一份快樂?

  拜年時,都喜歡泛泛地祝賀一下,說幾句辭舊迎新的吉利話。像往年一樣寫老師布置的寒假春節的作文,其實,心里早就沒了那份雅興。像節目主持人一般,說說今年大事,感慨今昔,暢想未來,不過是贏得捧場人恭維的掌聲。自欺欺人的話我不愿說,也不會說。或許我們的期望太高,春節不過是一年365天里平平常常的一天,我們對它注入了太多的文化內涵和恭維,因而顯得格外沉重。

  曾經,春節留給我許多美麗又難忘的童年記憶。我想,今天的小孩子們也會和我小時候一樣,感受到這一喜慶而隆重的節日吧。但是,不同年齡階段有不同的體驗,或許是我自己的性格和興趣使然,我的實際感受總是不盡人意,比平常的日子,多了許多無奈,多了些煩累與沉重。

  為什么?你們說的恭喜發財、新年好之類的陳詞濫調,我聽的心里煩,卻又不得不一遍遍反復念叨,給你們聽,給想聽的人聽。一年又一年重重復復無休無止。人就像一只陀螺, (范文網 ) 被它抽打著旋轉不止,自己都不知道重心到底在哪里。如此不堪重負的節日,我們還要強作孩童時的興奮,觀看徹夜循環的晚會,聽聽屬于別人的笑聲,感受的卻是自己困乏的雙眼、失望的情緒、無欲的胃。

  我寧肯像往常一樣,上會兒網,早點睡覺,夜晚仍然那么寧靜,總覺得在這個全民皆歡的日子,我絲毫的興致都沒有,往年過節,都和網友道聲快樂,今年,似乎沒了那份心情,依舊隱身,和微博上的好友分享點電視里正播出的晚會,真的,感覺好沒意思。

  傳統、文化、歷史、習俗。原是人為的產物,是我們的祖先制定了它,我們一代一代人不停地拷貝翻版,演化發揮使其輝煌燦爛,更有網絡使其變異,它最終還是制約了我們自己,違背了人類起碼的一點本性--人是向往自由和幸福的。

  春節,可以說是一面最為清晰的鏡子,從中每個人都能看到,如此疲憊消極的臉孔,是你兒時的樣子嗎?哪怕一絲歡樂的影子。至少我感覺是這樣。

  是的,我們在不斷長大,不斷感受世事滄桑。今年的春節被去年的春節約束,今年的春節又被明年的春節復制,今天的不快明天就可能煙消云散,記憶過濾了每個人心底的陰影和悲傷,剩下的或許就是可以稱之為美麗的東西吧,但是曾經呢?那里沒有我們的位置,那是經過虛化的,虛擬的,明知是假我們還要重復。為什么?誰也回答不出個什么!

  如果沒有外面不停歇煩人的鞭炮聲,我真的不知道我是在過年,我會以為這是比平凡的一天還平凡而已……即使這樣,還要聽老師的話寫成作文,哄一哄自己和那所謂愛批作文的人。

  雖然是春節,感覺變了,我想,不變的,怕只有童年的純真吧。可,那也回不來了……

小學作文:春節15

  俗話說:“百里不同風,千里不同俗。”是呀,按照山城的老規矩,春節差不多在冬至就開始了。一過冬至,人們就開始殺年豬,灌臘腸,熏臘肉,準備各種年貨,一直到臘月底。

  臘月二十三是傳統的小年,人們在小年這一天要送灶神。大人們早早地買好糖,天一擦黑,人們就會把灶臺打掃的一塵不染,把鍋洗的閃閃發光,將鍋里的水擦干,再在鍋里點燃一盞油燈,并在灶臺上點燃蠟燭、香,把糖果放在灶臺上,然后燒紙錢、放鞭炮,把辛苦了一年的灶神送上天去過年、游玩。在臘月三十這天,再把灶神接回來。聽大人們說,誰家要是這天不送灶神,否則來年你家的飯都煮不熟。

  過了小年大家更忙了,忙著買年貨,忙著大掃除,忙著叫親朋好友們吃團年飯,今天吃這家,明天吃那家。

  到了除夕更熱鬧。家家戶戶門外都貼上了紅紅的對聯,屋內貼上了各色的年畫。家家都在趕做年菜,到處彌漫著酒肉的香味。一大桌豐盛的菜品真是色香味俱全,雞、鴨、魚肉、紅棗糯米飯必不可少。雞表示來年大吉(雞)大利,魚表示來年年年有余,紅棗糯米飯表示子孫滿堂。在我們重慶,過年燙火鍋也是必不可少的。在滾滾的火鍋里,紅的是辣椒,麻的是花椒,香的是香油,真是又麻又辣又香。麻得你舌頭打顫,渾身舒暢;辣得你涕淚交流,滿頭大汗;香得你頻頻回味,經久難忘。用“麻、辣、燙、鮮、香、嫩、脆”來點出我們重慶火鍋的妙處,真是概括絕了。一大家子圍著紅紅火火的火鍋,有說有笑,邊吃邊賀。吃完團圓飯,一家人圍坐在一起,享受天倫之樂。通常是一邊打牌聊天,一邊看中央電視臺的春節聯歡晚會,等待新年鐘聲的敲響。到了夜晚,更是燈火通宵,各種照明燈、彩燈、燈籠,真是金碧輝煌。新年鐘聲一敲響,鞭炮聲此起彼伏,日夜不絕。院子里,孩子們拿出準備好的花炮,什么飛龍在天呀,直沖云霄呀,長揮金鞭呀……真是五光十色。只聽“嘭、嘭、嘭”一朵朵煙花在天空中競相開放,真是五彩斑斕,笑聲、鞭炮聲、歡呼聲、尖叫聲,不絕于耳。

  過了除夕就是年。大人、小孩兒們都興奮得睡不著覺,天不見亮就起了床。孩子們穿上新衣,給長輩們拜年討紅包。個個口袋里撐得鼓鼓囊囊的,臉上都笑開了花。大人們就起來忙著包湯圓,煮湯圓。吃完湯圓,大家相約來到街上看熱鬧。街上耍龍的,耍猴兒戲的,抬花轎的,扭秧歌的,賣玩具的,到處是談笑聲,到處是吆喝聲,好不熱鬧。大年初一家里不能掃地和倒垃圾,據說這樣做會掃走家里的財氣。還不能睡午覺,如果有人睡了午覺,人們就稱為“霉睡”,就是一年倒霉的意思。當然,這一天,大人小孩都必須說吉利話,不能說喪氣話,預示來年大吉大利。

  正月初二,人們就開始走親戚拜年了,當地人稱為“走人戶”,也稱吃“轉轉飯”,就是到親戚之間輪流吃飯,一家負責一天的飯菜。通常吃了飯后打牌,大家一邊打牌,一邊聊天,差不多要到正月十五才結束。

  正月十五就是元宵。到處張燈結彩。人們在這一天要包湯圓、猜燈謎、逛廟會,熱鬧極了。我們當地還有一習俗,十五這天要“偷青”,就是正大光明地去別人家的菜地菜青菜,預示來年清清靜靜。

  元宵節一過,也就意味著春節結束了,一切又回到了正軌,人們又開始新的一年的工作和學習。

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