“遇見”小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的“遇見”小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“遇見”小學作文1
也許，現世的相遇不會引起別人的注意，不會被人珍惜。可能未來的相遇會是一個破舊的娃娃，會是一道無邊的彩虹……但我相信，每一次的遇見都有著特別的意義，都有著殘留的回憶。
大雪紛飛，雨點灑落。樹的光影，倒映小路，蜿蜒曲折，伸向遠方。殘留的記憶，鋪滿了心中的大海。
那是一個落寞的夜晚，我背著雙肩包，走在那條小路上，月亮給我留下了長長的影子。
正走著，我突然發現前方有一道長長的黑影，順勢向前望去，英俊的面龐上掛著透明晶亮的淚珠。我的心一緊，隨即覺得手心暖暖的，但不知為什么又有一陣傷心的感覺襲上心頭。情不自禁地跟上，望著他那寂寞的身影，我不免有些心酸，不知不覺，我發覺自己跟著他走進了教會樓。當我回過頭去尋找他時，他已不見身影。我久久地站在那里，凝視著他消失的前方……
第二天，我又不由自主地走進了教會樓，想起昨天的事，雖然我連名字、長相都不清楚了，但那個身影我卻永遠也忘不掉。
突然，我聽見有人在叫我，把我拉回了現實，當我看到那個人時，我一驚，那不是學生會主席嗎？他性格直爽、歡快。但我在心中暗暗嘆息，他們終究不是一個人。
個有著月亮般的孤獨寂寞，而另一個卻有著陽光般直爽的性格。我相信，總有一天我的謎底會解開。
遇見，讓人的心中莫名溫暖、莫名感傷，讓生活更有意義，更難相忘！
“遇見”小學作文2
當轉念間的是一世，你可否想過遇見一個人。會讓你頃刻之間流連忘返。把這個人帶給你的并非只是瞬間的開始。而是永遠就幸福。無論是愛情，親情，友情，還是其他？這種感情。應該都是一種難以舍棄的情感。遇見并非是一種你所理解的。緣分。而是讓人念念不舍的一段感情。我也有這樣一段感情。深刻的銘記于心間。
她是我初中認識的一位同學。或許剛開始沒有太大印象。但最后卻在我心里留下了永不泯滅的印記。遇見并不是因為人，每個人都應該成為好朋友。只是為了不讓你后悔。在我心里�；蛟S她真的有點努力過頭了。可是我是一個非常喜歡努力的人。他性格堅毅。是一個高冷的女孩。平時按部就班。遵從班里的規則。在我上初中的時候，她的學習成績就特別好。她特別不愛笑�？偸墙o人一種神秘感覺。同學們也很少跟他玩。學霸和學渣大概永遠都走不到一起吧。或許沒有懂得太多。但是我知道我們兩個不可能玩到一半。當時我不是那種特愛學習的人，算了上一個假努力。說不出來。她哪里好？就是給人一種親近。就是感覺品德高尚。
從他那里我得到很多東西。你逐漸明白人與人之間應該相互交流。學習是為自己學的�；蛟S以前的盲從。是造成現在學不好的理由吧。但是努力絕對不會讓自己變的太差勁。我想用知識去改變生活。說真的，我不想讓我的人生敗筆，有個人說過一句特別好的話。沒有人在年少的時候不想努力。
有時候帶給你的不一定是幸福。但是卻讓你記憶深刻。讓你成長。不論是朋友兄弟姐妹們，他們都在你的成長之路給予陪伴和支持。希望不管結果如何。努力的人一定不會差。相信自己。勇敢的遇見。將會遇見更好的自己。變成更優秀的人。不斷成長。最后找到你所期待的明天。加油！
“遇見”小學作文3
下午，晴空萬里，我卻遇見了不一樣的自己。
“我校運動會即將開始了，我們要盡快選出運動員�！卑嘀魅握f完，便在黑板上寫下800、200、100米跑步，實心球、跳高、跳遠這四類項目，又發布了一條命令：“托管第一節全班到操場去比賽，誰在本次跑步中成績優秀，老師將會考慮把他加入運動隊。”
“叮鈴鈴……”托管的鈴聲便響了起來，我們沖向了操場，開始跑800米。
“三，二，一，跑！”我像箭一樣飛快地沖出去，繞過了許多同學，漸漸靠近了排頭，看見了我們班最強大的隊長——黃熙成。
在去年的校運會中，他比我領先一名，我死跑是跑不過的，于是我就要采用持久的戰術。
不愧是運動員，知道長跑要持久，很快，我追上了他，和他一樣減下速來，小跑——補充體力。
漸漸地，隊伍被我們甩到了后頭，我們像兩只疾飛的鷹，不相上下。
跑到第三圈時，我已經累得不行了，速度漸漸慢了下來，黃熙成就趁機“超車”一米，兩米，三米……我和他漸漸拉開了距離，但是一想到自己能為班級參加比賽，我的心就立刻充滿了能量，咬著牙，沖到了黃熙成旁邊，繼續和他平行。
我已經累得滿頭大汗，汗珠從我臉上落到地面上，我大口大口地呼氣，來到最后一圈的起點，但是我發現，黃熙成停了下來，他已經沒力氣了，我來到了沖刺階段，大吼一聲：“啊！”立刻沖向終點，腳步踏著地面，發出一陣陣有力的聲音，終于來到了終點。
“第一名！”我十分興奮，盡管身體是多么的難受，但是我欣慰地笑了，我第一次跑這么長的路，若當時我停了下來，也許就沒有現在的第一名。
今天，我遇見了不一樣的自己，堅持的自己。
“遇見”小學作文4
南郊公園的夜晚是最富有詩意的。那池荷葉下常常會游過一、兩條小織大小的蝌蚪，在路燈的`照射下，頗顯的有幾分神秘，那時我便會不覺想起齊白石先生曾經畫過的一幅名著《蛙聲十里出山泉》里面的那些蝌蚪。它們的腦袋在靈巧的尾巴的襯托之下，顯得異常笨重，但行動絲毫不緩慢。瞧！它們一甩尾巴便消失得無影無蹤。若不是那水面上的漣漪暴露在人們眼下，人們恐怕就要以為他憑空消失了吧！
南郊公園的夜晚是最富有生機的。在公園中央，每天晚上都能看見許多滿頭銀絲的老人們跟隨著音樂的起伏，做著操，絲毫不差于年輕人。瞧一個高抬腿，真帶勁！整齊劃一的動作似乎宣告著他們的青春永駐。在走廊中，一對對老人跟隨著那平緩的音樂跳著舞。一步，兩步，轉個圈，漂亮！路過的老人紛紛加入到這支老年舞蹈隊的行列中來。這些永垂不朽的生命為寂寞的黑夜點亮了無數盞燈。
最為璀璨的是公園的上空，那是一支支閃亮的風箏，上面掛著無數的小燈，越飛越遠，如希望一般，飛向遠方，遠得像是要和月亮相撞似的，飛的那么高，那么穩，好像永遠都不會掉下來一般。那只鳥風箏，它的雙翼在風力的作用下，一張一合，仿佛要掙脫將它束搏的線段，追尋著自由，飛往遠處。
南郊公園的夜晚，是夢一般的天堂，在黑暗中尋求著一縷生機，在黑暗中尋求著它的美麗。
“遇見”小學作文5
這天是我最難忘的日子，因為今天我就要坐上宇宙飛船飛向神秘的太空了！以前我總是幻想太空中的一切，向往著神秘的宇宙。
中午，我終于坐上了期盼已久的飛船。倒計時：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，發射�！薄稗Z隆”一聲，我坐著飛船來到了太空。在太空中，我看見了我們人類母親——地球，她像一個圓圓的又有許多顏色的小皮球。
我打開艙門，一不小心被一個不明物體撞到了。我便昏迷過去了。當我醒過來時，我見到一只外星人，那只外星人身體綠綠的，鼓著一對大眼睛對我說：“放心吧，我不會傷害你的。”“你會說中文，這真是太好了！”我興奮地說道。“那你能讓我回到地球嗎？”我問�！澳�，不過我們算朋友嗎？”“我們應該算朋友�！蔽覔蠐项^說道�！澳銈儊碜阅膫�星球呀？”我好奇的問。“我來自蘇柏絲星�！�
在他的幫助下，我回到了地球，同事們見我活生生的站在他們面前，他們又叫又跳地 說：“她回來了。”我開心地說：“對不起，讓大家擔心了，不過我有一個好消息告訴大家，我們見到外星人了，他們是蘇柏絲星人。”
從那以后，我們和他們有了來往，還認識了許多其他星球的朋友。我呢？成了一個宇宙明星。我還幫助過他們：他們星球發生了災難，于是，他們星球就派一個叫拉柏星的外星人開著飛船來向我們發出求救信號。我們知道了就開著飛船來到了他們的星球，正要下飛船時，船長就安排道：“我們兵分兩路，你們幾個去幫助他們，剩下的去找其他星球的朋友來幫助他們�！蔽覀冊谒麄冃乔蛏蠋土怂麄冎螅液屯聜兊玫搅恕坝钪嬗⑿邸钡姆Q號。
經過這件事后，我們和他們關系更親密了，感情更深了。我喜歡這些外星人朋友！
“遇見”小學作文6
“其實，世間一切，都是遇見。”這是朗讀者中的一段開場白。是啊，生活中的一點一滴都是遇見，就像蠟燭遇見火柴有了光亮；百花遇見蝴蝶，有了綻放；黑板遇見粉筆，有了真理。
從出生到現在，我遇見了很多：父母、朋友、紅領巾、百合……他們都對我產生了或大或小的影響。但論功勞，排除養育我的父母，位居第二的便是“書”了。
大班時，我整天遲到，作業也不認真完成。成天就知道看動畫片，吃零食，被老師和同學冠上了“不務正業”，“遲到大王”等種種糟糕稱號。爸爸媽媽對我也無可奈何。這種狀況一直持續到了一年級期中考前幾天。當時，我碰巧在書柜中找到幾本繪本，我覺得封面有趣，就順手拿來讀。，越看越覺得有趣新奇。到吃飯時，手中也捧著書。到最后，我又開始反思自己。認為自己的行為與書中的遲到大王、脾氣大的斯賓奇毫無差異。便逐個改正。到期中那一天，我取得了一個令人欣喜的好成績，滿分。當天，全家吃牛排慶祝。
從那以后，我的生活就被書香環繞。與同桌有沖突，就去讀《同桌冤家》，看別人怎樣當同桌；心情煩躁，就去品《朱自清散文》，讓心靜一靜；可憐路邊乞丐，就去閱《霧都孤兒》，看一個孤兒怎樣得到幸福生活………
陣陣清風吹過，將日記本”嘩嘩”地翻開。細看，潔白的頁面上寫道：20xx年9月30日，我與書相遇，有了更美好的自己。
“遇見”小學作文7
遇見，一個多么美妙的詞，它讓我遇見了你們，我感謝這個美妙的詞，是它讓我有了歡笑，遇見了你們……
窗外的桂花都開了呢！淡黃的花兒飄著香味，飄到了我的心，讓我的心靈頓時澄靜透明。旁邊的小草小花，雖不引人注意，卻依舊隨風舞。有著父愛般高大的樹木，也靜靜的佇立著，投下樹影。我感謝，感謝讓我遇見了你——親愛的大自然。
也許，也許傷心的小雨在你心中下起，可總會有那么個人，會撐著雨傘來到你身邊，讓那傷雨遠離你，用她的愛為你撐起一片彩虹天空。這時，你總會望著她，微微一笑。我感謝，感謝讓我遇見了你——無私的母親。
可能，見你們的機會，和你們一起玩耍的機會只有幾年，呵，幾年，回頭來想一想，其實正如光陰似箭所說，眨眼間，就流去不復返了。看著你們的笑容，和一直寬容著我的錯誤，一直想讓時間快點過去的我，竟想時間停留在這一刻，哪怕只有那短暫的幾秒鐘。我感謝，感謝讓我遇見了你們——學校，同學，還有為每個學生盡心盡力的老師們。
應該，每個人都應該感謝遇見了這么個自己，你完成了你想完成的事，說了你想說的話，每天躺在床上，想著這一天所有的事情。我感謝，感謝讓我遇見了自己——一個已長大了的小大人。
在一個人的生命里，有停留片刻的陌生人，但總有一些，永遠烙了個印在你的心上。讓我們一起感謝遇見了他們，遇見了一個或許不完美卻最自在的自己！
哦……遇見，一個多么美妙的詞！因為你，我的生活更加豐富多彩！
“遇見”小學作文8
白駒過隙，我們在一個時空內相見，踏破風般趕路，步履緊急，面露滄桑笑容。
學校中灰色的壓力，讓我喘不過氣來，每天都在為學習而奮斗。每一個同學都卯足了勁向前沖。望著別人的汗水，總認為自己不夠努力，不夠優秀。抬頭仰望天空，都是空洞無助的眼神，都是無聲的吶喊！
今天回家，不想像往常一樣埋頭讀書，我想去散散步，發泄自己儲存已久的憤怒。
夕陽西下，絢爛通火的云彩在我頭頂上空鋪開。我沉重的腳步踏在無情的硬水泥板上，心灰意冷。無情地踐踏，怨恨的眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動，風兒輕輕撫摸，留下淡淡波痕。我停下腳步，望著河中倒影，一棵枝干被大大折斷而依舊充滿生機的柳樹映入眼簾。望向旁邊，那顆柳樹正靜靜地擺動著它令人驚嘆的身姿。那次的臺風奪去了它的枝頭，但它永不放棄，以必勝之心向上生長。雖然那折斷的枝頭會影響它傲人的身子，但它決不畏懼。
望著它我已入迷，我被它這種令人顫抖的精神所動容。
回過神來，已是傍晚，我準備回家。徑直向前，不時回過頭來，看著那顆柳樹的人生精神。
望著自己逐漸輕盈的腳步，我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對困難不是用悲傷而是用微笑的心，我永遠記在心里。
快樂的笑容，成功的起點，這次無約定的遇見，改變了那時的灰色。
“遇見”小學作文9
當一縷微風擦肩而過，風中含著露水和梔子花的氣息，我知道，它來了。
它就像我生命里的小精靈，知道我是什么心情。不知道有多少個夜晚，我坐在窗前，仰望著夜空，看著閃電變成閃光，劃破黑夜的長空，眼淚滾滾流下……我們就像最好的知己，每當我孤獨無助時，它總托微風送來安慰，迎面而來的微風，讓我清醒了不少，臉上只剩下兩道淚痕，漸漸露出微笑……
還記得如火一樣的那個夏天，媽媽帶著我回到外婆家中，荔枝早已掛滿枝頭。要是遇見平膝的小溪，直接脫了鞋襪，從水上？過去，一天的時間都在這田間、山野里享受。
我與它的故事，別人都統統猜錯，只有我們兩個知道，我的心事也只更它講，不管是考試成績不理想，還是遇到不順心的事，它雖無言卻有情，每次我都能感受到它在安撫我受傷的心靈。每次遇到絆腳石時，我都會找它發泄一通，然后開始郁悶地想對策，它每次都陪著我，在它的冷靜下，我總能想出良好的對策。
它不會說話。所以，它不會罵我、不會批評我，更不會去夸我，但是我能用心感受到它想要表達什么；它忽閃忽現，也許你看得到它，也許你看不到它，但我總能用心感受到它的存在；它每天都在呼吁人們要保護地球、保護大自然，這些，你聽到了嗎？聽到了的話，你怎么不去制止人類破壞大自然的種種行為？
它，就是大自然。能與大自然交上朋友，真幸運！
一縷微風吹來，就能吹散眼前的煩惱，從此不再屬于我，變成灰塵，飄散在世界的各個角落。
“遇見”小學作文10
咸菜泡飯，是我這幾年早餐的標配。
不知何時何地，我遇見它，并對它“一見鐘情”。清淡如水的泡飯，配上碧綠的、酸酸咸咸的咸菜，一口下去，“其美常在酸咸之外”。
有時，咸菜深陷進泡飯中，需要用筷子撥弄尋找�！懊Ｃ！憋埩Ｖ�，兩根“擎天柱”攪著，不時有幾片鮮綠的咸菜翻滾而過，好似一塊塊幽綠的寶石，一片片翠綠的玉紙，十分醒目，無遮無礙。
偶爾，這咸菜也會捉弄我一下。一勺舀下去，送到嘴里，卻滿是咸菜，弄得我一個勁兒地往嘴里扒飯。到頭來，又得往碗里添咸菜。
不過，像我這樣愛吃咸菜泡飯的年輕人，不多了。
現在，愛吃咸菜泡飯的，大多都是一些老人。
甚至有些老人，都已厭倦了這個味道。
現在，大家都已不再熱愛咸菜泡飯了。滿大街的披薩牛排意大利面俘獲了人們的心。他們大多已經忘卻，在以前資源困難時，是什么喂活了我們的老祖宗，讓他們能好好活下去。這種最淳樸的味道，已被人們所遺忘。老底子的味道，還有幾個人會去記得？
吃慣了山珍海味的人們，對于咸菜的酸咸、泡飯的清淡，已不習慣了。
它的時代過去了。
當我津津有味地吃著咸菜泡飯時，我怔住了：
這真的不好吃嗎？
為什么人們都不愿意享受它？
以后還可以吃到這質樸的美味嗎？
咸菜的制作手藝會失傳嗎？它們真的會被遺忘嗎？
被人們遺忘的，通常都是時代的陪葬品。
不論它受人歡迎時有多輝煌。
不論它被多少人所推崇。
人們總會將它摒棄，將它遺忘。
“遇見”小學作文11
在花樣年華里，我們遇見，便是上天的安排，如璀璨流星劃過天際般絢爛！因為遇見你，我的人生有了活力！
遇見你，我已經找到了另一個自己，找到了快樂的生活，我們作伴看夕陽，我們校園騎單車，我們一起學武術，我們欣賞音樂，我們的生活多姿多彩！
記得一首老歌《一個人生活》，早已習慣了一個人旅行、一個人逛街、一個人寫作！遇見你，沒想到兩個人的生活更多姿多彩！互相依靠，感受著彼此的快樂，感受著彼此的依賴，一個人孤單，不如兩個人一起孤單！
很多次在夢里，擔憂著你的離開，每每驚醒都會大汗淋漓；不想一個人再面對孤單的夜，深夜的嘆氣。遇見你，我們紅塵作伴，我們相知、相伴到天涯！
遇見你，我閑時烹飪的美食，有人欣賞了！一個人面對空蕩蕩的餐桌，很是凄涼，我喜歡和你分享，分享生活的點滴！從你的眼神里，我讀懂了你的愉悅，你是感到幸福的！因為是朋友！
遇見你，不用再看電影的午夜場，不用做只單身狗，因為電影院里的一對對讓人心情壓抑，和你一起，我們更多關注的是故事的情節，而忽略了周圍的環境，人生真的很奇妙！
自從遇見你，我的人生色調由憂郁的藍色變成了炫麗橘黃，你是雙魚，每天都有很多稀奇古怪的點子，讓我驚喜一波接著一波！你曾不止一次告訴我：快樂是選擇，快樂不是別人給的，快樂是自己找尋、自己創造的！我信了，是你讓我的生命重獲陽光！
我們是一輩子的朋友，可以喝茶、可以聊天、可以創造美好生活的朋友！遇見你，是我今生的財富，我們約定，相伴一生，不負此生！我們無論何時、何地，都會珍惜這般“遇見！”攜手走向未來！
“遇見”小學作文12
跌跌撞撞，起起伏伏，暮然回首看那些不尋常的日子是各色滋味聚雜，看見很多回憶場景，看見許多不同的自己…… 獨處，一壺清甜花果茶或苦濃蕎，一把搖晃起來吱呀作響的老藤椅，一本語言深沉至晦澀的詩詞。待茶香氤氳滿陽臺，在晨曦微露或暖陽午后亦可是星空之下，讀易安“知否？知否，應是綠肥紅瘦�！睍r萬般愁緒；將蔣捷的“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”時行云流水，一嘆三詠的韻味；讀蘇軾的“西北望，射天狼”的熱血誓言。刀光劍影，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的思考，讀到會心之處，綻放心底的微笑。在這里，我遇見了挑燈夜讀，陶醉在唐詩宋詞的詩意之中的自己。
西島，一個民風樸質透著溫暖的海上小島。碧海藍天，腥甜的海風迎面撲來，溫暖的陽光如瀑布般盡數泄下，島上的村莊小院隨處可見。夕陽西下，落日戀戀不舍地停留在海平線上，漫步于黃金般的沙灘上，閉上眼睛，傾城的目光懶懶地敷在眼上，一直暖到心里。在這里，我遇見了坐在海旁，望著太陽的明媚的自己。
南山寺，一個神圣中透著神秘的古剎。即使香火彌漫，人聲鼎沸，也難以改變他厚重悠遠的氣韻。仔細研讀著那“一花一世界，一葉一菩提”，閑庭信步般沿著回廊而過，整個寺廟仿佛籠罩了一層圣潔的佛光。殘碎的瓦檐蘊含了百年的古韻，花開雨下，香氣隱隱；殘缺的銅門沉淀了幾世紀的古意，漆落的斑駁，依然端莊，。在這里，我遇見了雙手合十，低聲祈禱，無比虔誠的自己。
不知過來多久，我再也沒遇到真實的自己，哪怕日光傾城，我輕輕地閉上雙眼，再次唱起久遠的歌曲，腦中又浮起之前的記憶，且歌且行。
“遇見”小學作文13
有時候，遇見是最美麗的事。
有時候，遇見是最殘忍的事。
最終，我們擦肩而過，你依然煢煢孑立，我依然踽踽獨行。
喜歡一切美好的事物，有著藍色瞳孔的洋娃娃，或是總是瞇著眼睛的流氓兔；春天含苞的花朵，或是秋天詩意的落葉；張揚夸張的歐美圖片，或著乖巧可愛的韓系飾品。還有，雨天前檐下，我最美的遇見。
天氣是不會乖乖按照天氣預報的指示的，當人們依舊沉浸在慵懶的陽光下，欣賞著太陽下繁盛而光輝的香樟樹時，大雨就這樣猝不及防的到來。也許，只是天空無聊地想看看狼狽的我們，凡事總有兩面性，有悲就會有喜。于是，我遇見一個人，不知道算不算幸運。北京時間十點二十五分，我遇見一個人，在一個狹小的躲雨的走廊。我想那是我見過最美的畫面——一個狹小的走廊，一群躲雨的人都變為黑影，一個頭發齊肩的女孩，站在走廊邊緣的前沿下，娟秀的五官，瘦小的身軀，雨滴似乎就要接觸到她的鼻尖，她卻依然十分淡然。
曾經覺得一句話很荒謬，透支千年淚，祭奠你的美�，F在，如果可以，我想我愿意。
雨依舊囂張地下著，烏云用陰霾吞噬天空，太陽被蒙上了面紗，我卻依然看見陽光透過層層云霧灑在她的臉上，襯著白色的皮膚，跌入她深不見底的眼睛。微微有點發白的嘴唇，被風吹的有些干烈，使她更像一張無染的白紙，有著摩挲感，令人留戀。
北京時間十點二十八分，我走過她的身邊，看著那雙仿佛能吸走一切的眼睛，我們擦肩而過，再也沒有回頭。
你依然煢煢孑立。
我依然踽踽獨行。
我只是在心底留下一幅畫。
“遇見”小學作文14
早晨，又是一日同一日般的起了床，一切都是同往常一樣，一個動作早重復地熟練，總是心里想著什么時候才可以改變明天呢？什么時候才能過不一樣的每一天呢？
想是想，一直沒有真正地去體驗過。終于，一天，我狠下決心去接受那個不同尋常的明天，那個讓我期待的明天。
時間，匆匆地從指間流過，慢慢地，我便開始遇見那個明天。
早早地起了床，發現老爸穿上了運動服，我就懷疑地說：“老爸，你這么早穿運動服干什么？”“當然是去跑步啊！”爸爸說道�！皫衔胰h？”“哦！”說完，我便立刻換好了衣服，與老爸去跑步了。外面鳥兒為我吟唱，風兒與我共舞，一個不一樣的早晨來到。
這次，我開心地和爸爸說：“爸，我今天不用你送，我一個人騎自行車，OK？”“嗯，那路上注意安全！”我興奮地騎著車向學校那個方向沖，路上遇見許多許多同學，他們與我打招呼，一切都是這么美好啊！
踏進校園第一步，是多么安靜，沒有一絲喧鬧聲，一步一步邁進教室，人很少，不過都在輕輕細談著什么，早到的同學都比誰第一個到，然而并沒有我的立場，默默地走向位置。上課鈴打破了這“靜”。校園再次充滿了誦讀聲，直到下課鈴響起，一切沸騰起來，多么熱鬧��！
走出校園，再次騎著自行車往家中駛去，叮——�！徛暬厥幹屛以僖淮稳ビ鲆姴灰粯拥拿魈�！
“遇見”小學作文15
那片香椿樹就在姥姥的窗邊一直綠著。
在姥姥的小院里，種了兩棵香椿樹。在兩棵樹之間系上一個吊床，我躺在吊床上，望向天空，望過春分，望過冬至。
每逢春初，爸爸和姥姥就要帶著我鉤香椿。爸爸總是把兩個長桿拼在一起，用鐵絲擰成一個鉤，固定在長桿上。抬頭一望，望到一叢紅綠，身子向后傾斜，舉起長桿，用鉤子掛住香椿芽的根，輕輕一擰，“啪”的一聲清脆，香椿便像一個個傘兵從樹上徐徐落下。我最喜歡的就是拾起那飄落的泛著紅光的綠，雙手沾滿了臟乎乎黏兮兮的汁液，可我卻樂此不疲。姥姥總是笑呵呵地朝我喊，慢點兒，慢點兒。有時，爸爸還會讓我試一試。深吸一口氣，我顫巍巍舉起長長的桿，專注地望著頭頂的一片綠，好不容易鉤住一個嫩芽，卻怎么也擰不下來。姥姥就在一旁勸道，算了吧，她還小，別讓她摔了。
剛鉤下來的香椿散發著淡淡的清香。姥姥總是打發我給鄰居的爺爺奶奶送些嘗鮮。剩下的香椿，姥姥會把它們洗干凈，分好份，將一部分放入冰箱，而另一部分則會用清水焯一下，再馬上撈出來，只用擱一點鹽和香油，便是一道賞心悅目、令人垂涎的菜了。
每逢冬天，最期待的是一進家門就聞到那熟悉的味道。餐桌上總會放一盤黃燦燦、綠瑩瑩的香椿炒雞蛋。裊裊的熱氣中，散發著香椿獨特的香味，它與軟嫩的雞蛋融合在一起，似乎讓舌尖的每一個味蕾都在極力張開……此刻，誰又能抵得住這溫馨誘人的味道？
如今，那片綠深深地刻在我的腦海里。我知道，今生遇見姥姥家的香椿樹是我最大的幸福和幸運。
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