足球的學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的足球的學(xué)生作文，歡迎大家分享。
足球的學(xué)生作文1
鈴！——下課啦！下課啦！我們足球隊(duì)員喊道。我們帶著球直奔操場！
我們來到操場上，抬頭一望，天比以前藍(lán)了許多，我眼前的綠樹也蔥郁了些許，偶爾還會聽見在樹叢中的鳥唧唧喳喳地叫著，一股芬芳的花香味兒撲鼻而來，溫暖的陽光照到了身上，真舒服。走著走著就到了足球場上。
石頭，剪刀，布、石頭，剪刀，布，在球場中間兩位隊(duì)長用猜拳決定人選。過了一會兒，比賽就開始了。
嘀——比賽的哨聲吹響了。由我隊(duì)中場開球。我對球員把球傳給了隊(duì)友，他順利地越過了三個(gè)敵人，來到了對方的球門。這使當(dāng)后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結(jié)果被守門員抱住了球，但球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，從守門員的雙腿之間逃了出來，我抓住機(jī)會，一射，球進(jìn)了！我隊(duì)歡呼著。
敵人的隊(duì)長一怒，帶著球來到我們的球門，被我隊(duì)隊(duì)員防住了，球出了邊線。隊(duì)長發(fā)球，他一射，球直接飛進(jìn)了球門。
我們剛才還很開心，現(xiàn)在情緒十分緊張。我們還想再進(jìn)一球，可對方的防守像一堵墻，攻都攻不入。結(jié)果再被對方抓住一會，比賽以1:2告終，我們一敗涂地。
當(dāng)我回到教室，好好反省了這件事。因?yàn)橐婚_場就進(jìn)了球就驕傲自滿，認(rèn)為已經(jīng)贏得了比賽，萬萬沒有想到對方?jīng)]有放棄，而是去立刻補(bǔ)上這個(gè)錯(cuò)誤才贏得了這場比賽。
希望通過這次教訓(xùn)，以后做什么成功的事都不要驕傲，在我們生活當(dāng)中，成功的人都非常的謙虛，有人老是驕傲，面臨的只有失敗，讓我深深地明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
記住，不能驕傲！
足球的學(xué)生作文2
每個(gè)人都有自己的愛好，就比如我愛足球，癡迷于這項(xiàng)運(yùn)動，一有空閑就去踢球。
在三年級時(shí)，我真正地認(rèn)識了足球。是一位足球老師把我領(lǐng)進(jìn)足球隊(duì)的，從此，我才真心的愛上足球。也正是因?yàn)槿チ俗闱蜿?duì)，才使得我在今后多出一個(gè)愛好。我的球技也得到了進(jìn)步，也許仍然不強(qiáng)，但比之前要強(qiáng)多了。然而兩年后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張，我不得不選擇放棄，退出了足球隊(duì)，但依然在踢足球——畢竟是我最愛的運(yùn)動項(xiàng)目。
我和一些我們班足球隊(duì)的同學(xué)，經(jīng)常在課上、課下甚至周末踢足球，來不斷切磋球技。我是我們隊(duì)的先鋒。在一次體育課上，隨著裁判一聲：“比賽開始!”另一隊(duì)立刻沖來搶球，我的隊(duì)友沒有把握好機(jī)會，一下子就被敵方隊(duì)員給截了下來。這時(shí)，是敵方中鋒拿球，經(jīng)過無數(shù)次傳球，敵方前鋒把球徑直射向我方球門，結(jié)果打偏了……下課時(shí)，我們的比分是1：1。
除了體育課，我和同學(xué)們也經(jīng)常在放學(xué)后踢球，來增加自己的球技、球感。雖然人少，但是我們心情的興奮、激動，絕不比人多時(shí)要少。
我給大家講講我的光輝事例：我用一個(gè)通過假動作完成帶球過人的動作成功騙過敵方后衛(wèi)，而后一個(gè)弧線球，突門成功。我還曾用鏟球?qū)⑶驇н^敵方前鋒，但在破門之前被敵方后衛(wèi)截住了。
只是有唯一一件令我遺憾的事情：本來應(yīng)該舉行的班級足球聯(lián)賽取消舉行，那是我們正在做著迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備，卻突然得到了這個(gè)消息，猶如被潑了一頭冷水。因?yàn)檫@件事，我們隊(duì)伍的同學(xué)傷心了許多天，而取消的原因，卻一直不知道。
現(xiàn)在，我可以踢足球的時(shí)間越來越少，但是唯一不變的，是我那熱愛足球的心。
足球的學(xué)生作文3
每天，枯燥的生活一次又一次的重復(fù)，仿佛到了一個(gè)永無止境的枯燥空間。每天起床，洗漱，吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家。每天過著同樣的生活，簡直悶得一點(diǎn)味道都沒有，直到我“粘”上了足球……
一天，我正要放學(xué)回家，突然一個(gè)同學(xué)對我說要不要去踢球，我猶豫了一會兒，想：如果不踢的話回家就要寫作業(yè)——枯燥；如果踢球的話還有點(diǎn)意思——有趣，最終我選擇了踢足球。
剛開始，我只是瞎踢踢，后來，我漸漸喜歡上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友誼賽中單單我一個(gè)人，就進(jìn)了兩球。我的思想越來越明確——我喜歡踢足球。
由于我的努力進(jìn)入了班級球隊(duì)。
回到家里，我催促著媽媽給我買雙球鞋，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終給我買了一雙藍(lán)色的、很酷的球鞋。
又過了一陣子，球隊(duì)里幾乎三分之一的同學(xué)都買了足球，我很羨慕，也讓媽媽給我買了一個(gè)紅黃相間的足球，這樣的話，我也可以抽空在家練習(xí)了。
每天最快樂的時(shí)光就是踢球的時(shí)候，它深深地牽動著我那幼小的、單純的心靈。
還有幾天就要比賽了，我們每天抓緊練習(xí)，爭取得到一個(gè)好成績！
足球世界是多彩的，是用語言表達(dá)不出來的一種運(yùn)動；足球世界里的快樂是任何運(yùn)動都替代不了的。
我的心里一心想著：足球，足球，足球……
足球的學(xué)生作文4
這真是一塊踢足球的好地方!放學(xué)后，小朋友們急匆匆地趕到這里。沒有球門，這可怎么辦?就把書包堆起來當(dāng)球門吧!這可難不倒大家。
比賽開始了，小朋友們個(gè)個(gè)很勇猛，一直向?qū)Ψ降那蜷T進(jìn)攻，球在空中畫出一道道弧線，可惜最后都是無功而返。隨著比賽的白熱化，場邊的觀眾越聚越多，他們正全神貫注地盯著球前進(jìn)的方向。在這些人中，最高興的要數(shù)那個(gè)大個(gè)子叔叔了，他一會兒站起來，一會兒坐下，嘴邊還喊著：“好球!”可能他想起了自己小時(shí)候踢球的往事，所以才這么高興吧!
突然，觀眾席中爆發(fā)出一陣響聲，原來球來了!小守門員趕緊半蹲，連膝蓋磕破了也顧不上，上身前傾，準(zhǔn)備隨時(shí)撲救……大家精神都高度緊張時(shí)，裁判吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲，可對方正戰(zhàn)成0:0，沒分出勝負(fù)，裁判決定來一場激動人心的點(diǎn)球大戰(zhàn)。
聽了這個(gè)消息，小守門員突然感到有一座大山壓在了他的身上。沒辦法，誰叫他是守門員呢!
點(diǎn)球大戰(zhàn)開始了，第1球到第4球，小守門員和對方的守門員均未把球撲出。可第5球，對方守門員把球撲出了。這回，如果小守門員不把球撲出的話，他們隊(duì)就要輸了。對方球員開始助跑了，球飛過來了，小守門員瞄準(zhǔn)足球，用力一撲，球撲中了，可是，球好像被涂了一層黃油，根本抓不住。小守門員脫手了，他沒有把球撲出門框，就這樣，他們隊(duì)輸了。
比賽結(jié)束了，隊(duì)員們并沒有責(zé)怪小守門員，因?yàn)樗憩F(xiàn)得很出色，撲出了好幾個(gè)險(xiǎn)球，為球隊(duì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。如果沒有他，球隊(duì)可能早已經(jīng)失敗了，這場比賽早已經(jīng)結(jié)束了。
這真是一場精彩的足球賽。
足球的學(xué)生作文5
我以前并不喜歡足球，每次電視上調(diào)到頻道的時(shí)候，我便會跳過去不看，可是通過一次偶然的機(jī)會，我便喜歡上了足球。
五年級下學(xué)期的一節(jié)體育課，我們來到操場排好隊(duì)，只見體育老師拿著一個(gè)足球，他便示范給我們看，看著老師嫻熟而又靈敏的動作，我一下子迷上了足球。回家，我便纏著媽媽給我買了個(gè)足球一閑下來，我就在我家的院子里踢啊踢的。在上體育課的時(shí)候，體育老師對我們說：足球隊(duì)分前鋒，中鋒，后衛(wèi)，守門員等等缺一不可，通過各個(gè)隊(duì)員角色的相互配合從而達(dá)到最終目的，從而贏得比賽！所以，團(tuán)隊(duì)的合作是關(guān)鍵。體育老師經(jīng)常跟我們講球星貝克漢姆的故事，他在球場上英姿颯爽，速度如駿馬，射門如疾風(fēng)，小小足球玩轉(zhuǎn)在腿腳之間，我們個(gè)個(gè)聽得入了迷，從此我就更加勤奮地練習(xí)足球了。
在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們在操場上一個(gè)個(gè)像歡樂的小鹿到處飛奔，和風(fēng)兒賽跑，和鳥兒賽跑，和足球賽跑，我仿佛看到了小球星冷彤在向我揮手說：“加油！加油！”有一次訓(xùn)練足球的時(shí)候，我腳一崴，腳脖子扭傷了，一下子坐在了地上，頓時(shí)，疼得我汗珠都流了下來，老師趕緊把我送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，我只好眼巴巴的在旁邊看著他們在操場快樂的奔跑。
經(jīng)過兩個(gè)星期，我的腳傷終于好了，又可以和同學(xué)們一起在操場上踢足球了。這時(shí)候，我覺得天是那么藍(lán)，花是那么艷，校園生活多么美好啊
足球的學(xué)生作文6
他，我們班的足球小將，一個(gè)很活潑的男孩，你知道他是誰嗎？
他長著像咖啡顏色一樣的皮膚；輕輕一跳，頭發(fā)有點(diǎn)像爆炸頭，蓬蓬松松的開了花；笑笑啊，嘴角就往兩邊撇，眼睛瞇成一條縫，黑里有點(diǎn)帶紅的臉蛋上隱約有兩個(gè)酒窩；活潑好動的他，每天沒事做時(shí)，手動動、腳甩甩、嘴扭扭、每分每秒都在活動著，長得甚是活潑機(jī)靈，他還有一個(gè)最大的愛好——踢足球。
身為我們班的足球小將，他肯定得是會一兩門功夫的。這不，足球賽就是他的功勞哦。那一天，比賽的時(shí)候，他在操場上揮汗如雨，黑色的臉蛋上變成了嫩紅色，看見足球就像看見了自己的目標(biāo)，仿佛把他自己全部的精力都注射到了足球上，奮不顧身的去搶球，弄得腿上青一塊、紫一塊的，走出賽場，才想起疼痛，把球往球門里踢的時(shí)候，臉上露出了局促不安的表情，皺起了眉頭，形成一個(gè)“倒八字眉”，生怕把球踢到其它地方或是被守門員攔住。可是，取得勝利時(shí)，他又那么高興，笑得像一朵美麗的花。
悄悄告訴你，他的作文也寫得很精彩哦！記得第一次寫作文時(shí)，老師就說他的作文頁面工整、作文精彩，上面不僅沒有劃掉一個(gè)字，而且每行每列都很整齊，再讀一下里面的內(nèi)容，更讓人感覺非常有趣。
你知道他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是陽光男孩、我們的足球小將，靳博宇！
足球的學(xué)生作文7
“噢，太棒了，又是第一名！他們果然不是我們的對手！”“哈哈，我們真棒！”咦，是誰在歡呼、雀躍？到底發(fā)生了什么？告訴你吧，我們五二班和五四班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽，我們班最后以3比1的好成績輕松奪冠。你說說，我們怎能不開心呢？
而我和夏思嘉擔(dān)任了這場比賽的小小“攝影師”。雖然這是第一次為比賽拍照，我們卻抓拍到了不少精彩的鏡頭呢！只要你看看這些照片，就能感受到比賽的激烈。前鋒鄧智文的一個(gè)個(gè)大腳射門，守門員黃圣安把一個(gè)又一個(gè)球緊緊地抱在懷中，還有大家爭先恐后地爭搶足球的精彩瞬間，都被我們小攝影師一一捕捉。最有趣的是王渝龍的“啃球”照片了！你一定很奇怪，大家都在積極比賽，他為什么要去啃球玩呢？原來呀，王渝龍正張著大嘴，奮力搶球，球一彈起，在他嘴邊時(shí)，正巧我按下快門，就有了這經(jīng)典之作！哈哈，搞笑吧？同學(xué)們看到這張照片時(shí)，都忍不住捧腹呢！
在比賽中我班球員都大顯身手了一番。黃圣安守門就特別值得一提。只要球一來，他就像餓虎撲食般沖上前去，死死地把球抱住，每次都使對方的射門有驚無險(xiǎn)。如果說黃圣安的撲球是百撲百中，那么鄧智文的射門也是一射一個(gè)準(zhǔn)。我們班正是有了這兩員得力干將，再加上其他隊(duì)員的默契配合，才有了這么喜人的佳績。
在這次足球賽上，我班球隊(duì)同學(xué)們八仙過海――各顯神通，沒有參賽的同學(xué)們也都在一旁為比賽吶喊助威。這真是一場難忘的比賽呀！最終，我們不僅贏得了比賽，更可貴的是我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感！
足球的學(xué)生作文8
很久很久以前，有一個(gè)參加過很多次比賽的足球，它有著滿身的榮耀。所以，在足球王國里經(jīng)常給它的同伴炫耀。現(xiàn)在，它不僅給足球炫耀，而且還經(jīng)常給其他球類顯擺。
你看!它又給羽毛球講光榮史了。
“小不點(diǎn)，你知道我參加過多少場比賽嗎?”足球給乒乓球、羽毛球津津有味的說著。
在一旁的籃球忍不下去了，就對足球說：“足球，你太高傲了，你去試試我們的工作，讓你知道我們有多辛苦。”
“好啊，去就去!”足球得意洋洋地說。
第二天，足球就去嘗試籃球的工作。
籃球場的工作人員一看：“籃球呢，籃球去哪兒了，怎么全是足球啊?”
沒辦法，人們只好拿足球進(jìn)行比賽，比賽一開始，足球想：怎么他們都把我拿起來呀!有幾個(gè)人開始投籃，把足球投在了籃球架上，碰得足球渾身疼痛，它只好垂頭喪氣地向籃球承認(rèn)了錯(cuò)誤。之后，足球又不服氣的去嘗試羽毛球的工作，人們一看，“呀!羽毛球換成足球，這怎么打呀!”不過比賽不能停止，他們只好打足球了，可足球又大又重根本打不上去呀!“咚——”，足球重重的摔在了地上，渾身痛極了。但它可不想給小小的羽毛球承認(rèn)錯(cuò)誤，又趾高氣揚(yáng)的去嘗試乒乓球的工作，結(jié)果碰在一塊尖石頭上，摔得滿身是洞，漏氣了……
足球害怕極了，急忙讓同伴救一救它，同伴們都不愿她理它，最后還是好心的籃球救了它。
經(jīng)過這件事后，足球終于明白了：不同的球有不同的玩法，做人做事不能高傲自大。
慢慢地，足球改變了，他的朋友也越來越多了!
足球的學(xué)生作文9
公園里，一片寂靜。一到下午，這里便充滿歡聲笑語。下午到了，一幫剛放學(xué)的小孩們來到此地，他們分成兩撥兒，把書包堆起來做球門，比賽拉開陣勢。一路上哼著歌兒的小哥哥，一聲不吭的小妹妹，被吸引了過來，路過的大個(gè)子叔叔也坐到場邊觀賽。
看啊！那守門員竟為了護(hù)球，擦破了膝蓋。此刻，他分腿彎腰，雙手撐著膝蓋眼珠子不停地轉(zhuǎn)動著，守門員后面那位身穿紅色運(yùn)動服的小孩，已經(jīng)迫不及待想上場威風(fēng)了。觀眾席上，中間那戴紅領(lǐng)巾的男孩把頭探得老遠(yuǎn)，生怕別人擋住他了。他的左邊是一個(gè)身材矮小的小孩，他正全神貫注地關(guān)注著比賽。他的左邊是一個(gè)頭系蝴蝶結(jié)、穿禮服的高個(gè)子，他單手插腰，好像很疲憊的樣子。他的左邊是兩個(gè)剛剛匆匆忙忙趕來的小孩，已經(jīng)沒座位了，大哥哥只好將小弟弟摟著。他們倆的面前趴著一只懶洋洋的、正在熟睡的小白狗。小白狗頭上卷著一絲烏黑的毛了，可愛極了。觀眾席右邊是一位戴著紅領(lǐng)巾的小女孩，她的目中只有足球了，連手里的東西都快掉了。她的右邊，是位戴著尖帽的小孩，他沉默不語、扁著嘴巴，難道誰招惹了他。最有趣的要數(shù)最右邊的大個(gè)子叔叔，他身穿西裝，嘴角露出一絲笑容，好像沉浸在自我陶醉的狀態(tài)里。
此刻，雙方比分0:0,比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化的階段。只見紅隊(duì)前鋒左勾、右勾、左拌、右拌，凌空一腳抽射。只見球箭一般飛向球門。守門員來個(gè)魚躍龍門。“擋下來啦！”觀眾們歡呼著。守門迅速將球傳向后衛(wèi)，后衛(wèi)接到球后，來個(gè)長傳，前鋒拼盡全力，就地極抽。“啊！球進(jìn)了！”莉隊(duì)隊(duì)員高呼。
這是一場多么精彩的足球啊！這是一場多么令人驚嘆的比賽啊！
足球的學(xué)生作文10
星期二下午社堂活動課，陳老師率領(lǐng)我們展開了一場別開生面的足球賽，是1、2、3小組的男生VS 4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。
由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢，再加上開始陳老師也加入了我們一方，經(jīng)過一場白刃戰(zhàn)，我們終于進(jìn)了一球，可是對方的進(jìn)攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的球門邊，但由于我們的守門員陳鴻 澤，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對方猛烈地進(jìn)攻。
對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊(duì)的主將，我們隊(duì)進(jìn)球后不久，他們也很快追平了比分，目前場上比分是1：1平。誰都想再贏一球，來鼓舞自己隊(duì)的士氣。我們隊(duì)的葉欣杰、翁 凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上，我們隊(duì)士氣高昂，一路上過關(guān)斬將，直逼對方球門，狠狠地踢了個(gè)球，對方守門員把這個(gè)球撲出界外，我們隊(duì)又踢了一球，才進(jìn)，讓我們隊(duì)又得一分。
我們隊(duì)高奏凱歌，一路上緩慢退去，對方的毛子怡和雷賀淳，當(dāng)機(jī)立斷沖到了前線，他們開始圍追堵截我們隊(duì)，雷賀淳一腳射門，眼看球就要進(jìn)了，陳鴻澤把球撲出了球門外，送走了這一個(gè)危險(xiǎn)的射 門，讓他們的進(jìn)球計(jì)劃再一次落空了。
我們再一次把球運(yùn)往了前線。用我們的射門讓對手的守門員聞風(fēng)喪膽，葉欣杰將球送往對方的區(qū)域，在中途遇到了對手毛子怡大將有力截?fù)簦贿^葉欣杰還是圓滿完成任務(wù)，把球送向了對方的球門前 ，讓我們再進(jìn)了一球。
對方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場上巧妙穿插，一度戰(zhàn)勝了我們隊(duì)的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進(jìn)了兩球，終于和我們打成了平手。
這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。
足球的學(xué)生作文11
昨天是星期六，我做完作業(yè)以后，下樓去叫葛亦青和劉義豪一起踢足球，他們也同意了，我們自已定了規(guī)則：“哪個(gè)隊(duì)先進(jìn)12個(gè)球就算贏，我們就開始分隊(duì)了，首先是我和葛亦青一隊(duì)，踢了很久，還不分勝負(fù)，我就說：“我一隊(duì)，你們倆個(gè)一隊(duì)怎么樣，”他們也同意了。
首先是他們先發(fā)中場球，劉義豪先踢了個(gè)大腳，一次性進(jìn)門，就這樣他們倆得了一分，但是我不服輸，又一個(gè)大腳踢了過去，只見葛亦青用手接住了，傳給了劉義豪，當(dāng)時(shí)我沒看清楚，結(jié)果劉義豪又一次踢進(jìn)了我的球門，我開始忍受不住了，就使用了我的拿手絕招拉球，他們倆被我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)候，我趁機(jī)踢了一腳，結(jié)果進(jìn)門了，他們倆還不知道發(fā)生了什么事，看到我這么開心，就清醒了過來，知道我進(jìn)了一球，終于我領(lǐng)先了一球，就這樣，我們踢了很久，當(dāng)我們踢到11比11的時(shí)候，我們很緊張，因?yàn)樽詈笠磺虿恢朗钦l贏，我就用盡了全部的力量跟他們踢，可是最終我還是輸了。
就這樣，我們又重新分隊(duì)了，我分到了跟葛亦青一隊(duì)，我們踢了很久，劉義豪漸漸招架不住了，就拿著球往我們的球門投去，我們說他犯規(guī)，可他還是用手拋到我們的`球門里面，我就說他紅牌下場，他就不高興地走了，我們隊(duì)贏了，我和葛亦青也高高興興地回家了，今天的踢足球比賽真有趣。
足球的學(xué)生作文12
足球比賽開始了。今天是我們女生的第2場比賽。上一場比賽我們輸了。這局我一定要贏。于是我下了決心。加油!
比賽開始了。由于上場輸了，所以我們沒有足夠的勇氣，比較害怕。我鼓勵大家，沒事，只要你盡力了就可以了。比賽持續(xù)了5分鐘，我終于了解了他們的弱點(diǎn)。他們防守特別厲害，但是進(jìn)攻就是一般般嘛，還沒有我一個(gè)人好呢。我一拿到球，就他們的半場去突破，可是后衛(wèi)，一下就把球捅出去了，我很無奈。只好進(jìn)行防守，不讓他們進(jìn)球，我想：嘿嘿，你們不讓我進(jìn)球，我們也不讓你進(jìn)球，果真是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，我們4個(gè)人一起去防守，不過，在我們的防守之下，我們也要嘗試去過半場。裁判吹哨說：最后一分鐘，最后一分鐘。這下一說，我們兩隊(duì)全急了，著急的去搶球，進(jìn)攻。不過，在這時(shí)我搶到了球，我們把球護(hù)好，讓對方搶到了球，我嘆了口氣，說：不好，他們要進(jìn)攻了!快回防，快回防。嘿嘿，我和楊添崳真是心有靈犀呀，他猛的一下?lián)渖蟻恚阉麄儽频搅俗约呵蜷T跟前，我們隊(duì)太幸運(yùn)了!我猜他們肯定是想把球往后一撥，在自己帶回對方的半場，誰知我卻站在他們的后面。球一下滾到了我的跟前，我站在球門左邊，左邊可以算成一個(gè)死角，什么源太弱了?我一個(gè)大腳，直接進(jìn)去了，我這球踢完裁判吹哨時(shí)間到了比賽結(jié)束，賽后，我問他們，你們當(dāng)時(shí)在我射門的時(shí)候是不是很緊張呢?他們說：那是，我怕你這球踢完，時(shí)間還沒到，他們會努力進(jìn)攻的。哨聲一響我們?nèi)嗳说男亩挤帕讼聛恚瑨侀_緊張、剩下的就是跳躍、歡呼，我們隊(duì)員圍在一起擊了個(gè)掌。
足球的學(xué)生作文13
星星之火，可以燎原。夢想是火，點(diǎn)燃足球夢。我一直只信仰一個(gè)信念：生命不息，足球不止。
初入足球門派，我對此可謂略知一二，到后來進(jìn)入門派，第一步是基本功，所謂基本功就是掌握足球運(yùn)動軌跡，熟悉球感，以上技巧要是學(xué)會就可以去踢比賽。第二是學(xué)習(xí)最簡單的過人方式，然后是拉球，接著切球，我用了一個(gè)月的時(shí)間，掌握了這些技巧，之后，我順利進(jìn)了學(xué)校足球隊(duì)。
四年級，我們隊(duì)的幾位球員一起訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了我的短跑特長，中場發(fā)球帶球時(shí)速12km到達(dá)門前。變向拉球，輕松過掉后衛(wèi)，這下我與門將四目相對了。我向左門柱帶球跑去，右邊球門柱放空，左腳打門，對準(zhǔn)柱子，球進(jìn)了，說時(shí)遲，那時(shí)快，整過程才十多秒，這也不是我厲害，是對方弱，我才這么輕松進(jìn)門，不過，要是換成是正式訓(xùn)練，我進(jìn)門就沒那么簡單了。
雙方球員入場，這是足球模擬比賽，還原度很高的，我是邊鋒，對方就在我方場地，對方發(fā)球一聲令下。對方會轉(zhuǎn)接進(jìn)行式。不去迎接，隨后對方反攻，我與隊(duì)友默契配合，左右夾擊，搶下足球，我疾馳跑過半場，我與門將仇人相見，分外眼紅了。門員高1。6米，球門高2。5米，風(fēng)向7km/時(shí)，向上空1。9米處一挑，判斷對了，球于上空2米處完美吊射。球進(jìn)了。1：0我們領(lǐng)先一分，但我們還是輸了，我們進(jìn)了一球就高興的不得了。被對方前鋒打進(jìn)兩球2：1。我們無論是輸贏，不應(yīng)該驕傲的。
屢敗屢戰(zhàn)，如今我和隊(duì)友一起拿下了多次勝利，久久為功，我們一定會戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌。
足球這項(xiàng)運(yùn)動，也正如運(yùn)動會中所說：生命不息，運(yùn)動不止，就讓足球成為我們生活的一部分吧!
足球的學(xué)生作文14
“哇”今天要到校拿成績報(bào)告單了，接下來就可以……想想這個(gè)假期就美。但是為了更好的鍛煉體質(zhì)，和思想品德，所以我依然決然地報(bào)名參加了學(xué)校組織的“足球夏令營”，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下過一個(gè)完美而充實(shí)的假期。。
夏令營開課的第一堂課，我們的訓(xùn)練老師葉老師、王老師就告訴我們，訓(xùn)練要有一不怕苦、二不怕累的思想，特別是天氣越來越熱，要經(jīng)受住酷熱的考驗(yàn)，只有認(rèn)認(rèn)真真刻苦訓(xùn)練，才能學(xué)習(xí)到足球理念和過硬技術(shù)。我就在心里?a?a告誡自己，一定要牢記老師的教導(dǎo)，刻苦訓(xùn)練，努力掌握老師所傳授的足球技術(shù)和理念。從第一次訓(xùn)練課開始，我們一行人，勤學(xué)苦練、跌打滾爬、熱火朝天，有歡笑、有淚水的夏令營生活這樣開始了，這中間也有一些隊(duì)員因?yàn)檫@樣、那樣原因與理由退出了，但是留下來的隊(duì)員每天個(gè)個(gè)都很努力刻苦地訓(xùn)練，?叭松砩隙嫉?的青一塊、紫一塊、有的隊(duì)員還跌出血了，也不喊一聲疼，個(gè)個(gè)也曬的面如墨色、膚色也黝黑黝黑的，但心里是甜美的。
特別是打比賽，打到激烈時(shí)，我們隊(duì)場上場下的所有人都心抱成一團(tuán)，心往一處想，場上的隊(duì)員精神飽滿、生龍活虎、激烈拼搶，場下的隊(duì)員也在高聲吶喊“加油”有的人嗓子都喊啞了，記得我們隊(duì)和揚(yáng)子小學(xué)隊(duì)比賽時(shí)就這樣，從一上場開始比賽，每個(gè)上場隊(duì)員都努力拼搏、勇猛精進(jìn)，?案鑾蚨鹼貧?不舍不放過，場下一片吶喊加油聲，響徹體育館上空，最終我們以3比2贏得了這場比賽。我們個(gè)個(gè)都高興地說不話，流出了激動地淚水，緊緊相擁在一起。這就是我們的足球夏令營生活，充滿了陽光、幸福、積極拼搏向上的一群人。
足球的學(xué)生作文15
貝肯鮑爾這個(gè)名字相信很多人一定都聽過，他是上世紀(jì)七十年代率領(lǐng)拜仁及聯(lián)邦德國隊(duì)獲得過幾乎所有重大比賽的冠軍，是現(xiàn)代全能型球員的典范。記得我很小的時(shí)候，看見電視上正在播放他踢球的錄像，讓我深深地入了迷，全身隨著貝肯鮑爾搖擺不定，左突右沖。就因?yàn)樨惪硝U爾的每次勝利，使我對足球的喜愛一發(fā)不可收拾。
因?yàn)橄矏圩闱颍依铿F(xiàn)在還留著小時(shí)候買的各種大小的足球，每一個(gè)足球我都愛不釋手，這是我成長的見證，也是對足球深愛的見證。也許因?yàn)槲沂桥⒆樱业那蚣疾⒉皇呛芎茫辽俦任疑磉叺呐叩枚己茫灰闱蛞粷L到腳邊，我就激動萬分，就會忘了自我，什么都忘了，眼中只有足球，向前沖，再向前沖……朋友們都說我“走火入魔”了，這我可沒辦法，誰要我這么喜歡足球呢?
在學(xué)校里我最期待的就是足球課，能和隊(duì)友們并肩作戰(zhàn)、奮勇向前。球場上火藥味十足，你拼我跑，你沖我防，互不相讓。隊(duì)友潘邦政和我最有默契，常常因?yàn)槲覀z的配合，比賽能掀起小高潮。但是天空爺爺千萬不要生氣，足球課要是趕上天空爺爺生氣下起雨來，我的心情就會一落千丈，一天都不高興，做什么事情都沒有激情。怪就怪天空爺爺動不動就會生氣，一點(diǎn)都不大度。
隨著對足球的了解一步步加深，足球也慢慢教會了我很多的知識，磨煉了我的意志，鍛煉了我的體魄，更讓隊(duì)友們團(tuán)結(jié)一致，為了勝利拼搏到最后一刻，所有的這些和老師們?nèi)粘＝虒?dǎo)我們的不是一樣嗎?在學(xué)校里要努力刻苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛，爭做一名合格的接班人!
足球，謝謝你，你讓我真正長大了!
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