小能人小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小能人小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小能人小學(xué)作文1
紅彤彤的小臉蛋，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁。她，就是我的知心好友——王子葉。別看她只比我大幾個(gè)月，她可是個(gè)小能人喲！
王子葉的古箏彈的特別棒！我很喜歡聽她彈的曲子，輕快、歡樂！有一次我去她家玩，在她家的閣樓里放著一把古箏，媽媽說："子葉，彈首曲子給我們聽聽好嗎？""好的。"子葉點(diǎn)點(diǎn)頭說。她馬上帶上了指甲，給我們彈了一首《讓牧羊女》，曲子彈的特歡快，讓人想要翩翩起舞。彈完后，大家都熱烈的鼓起掌。
王子葉畫也畫的很好，記得有一次，媽媽和阿姨帶著我們在臺(tái)北小站吃飯，記得那時(shí)是冬季，玻璃上有一層熱氣，我對子葉說：“我們在玻璃上畫畫吧，怎么樣？”“好啊！”子葉回答道。她只花了幾分鐘，玻璃上便出現(xiàn)了一幅很美的圖畫，栩栩如生，當(dāng)時(shí)讓我敬佩不已。
我也一直在學(xué)古箏和畫畫，可她的水平都比我高多了，王子葉是我的榜樣，我一定要勤學(xué)苦練，爭取早日達(dá)趕上她的水平。
小能人小學(xué)作文2
在我們六（1）班有一個(gè)“小能人”。他，相貌平平。戴著一副黑邊框眼鏡，鼻梁不高也不矮，小巧的臉上常常掛著燦爛的笑容。小眼睛中充滿精神，全身透露出一種胸有成竹的姿態(tài)。
他，是運(yùn)動(dòng)小能人。他體能好，跑操場一圈都不會(huì)大喘氣。體育課他都跑在前頭。打籃球他也打得挺不錯(cuò)的，他與同伴配合默契，每次籃球賽他都會(huì)參加。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也少不了他。他自告奮勇參加了八百米和一千五百米——加起來差不多跑操場六圈。這樣長的路程，我們?nèi)喽紴樗麚?dān)心。但是，他卻毫不在意，一心要為班級爭光。果然，兩項(xiàng)長跑比賽分別得了第二和第三。
他不僅是“體育健將”，還是“管理”小能人呢！
晨間閱讀，大家在他的管理下都能安安靜靜地閱讀；排隊(duì)，大家在他的帶領(lǐng)下都井然有序。他自己以身作則，上課，他舉手積極；課間，他看到垃圾就撿起；遇到老師，他會(huì)禮貌地問好；同學(xué)有困難，他會(huì)熱心地幫助。他不愧是同學(xué)的好榜樣。他的行為激勵(lì)了大家，讓我們大家都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小衛(wèi)士”。
他就是我們班的紀(jì)律委員——盧健昊。
小能人小學(xué)作文3
今天，考試成績下來了，我最佩服數(shù)學(xué)、語文和英語都考100分的那位，他就是大名鼎鼎的高楚涵同學(xué)。
他頭發(fā)短短的，像個(gè)小和尚。他有一雙鐮刀眉，每當(dāng)眨眼睛的時(shí)候，看起來仿佛就像在收割麥子呢！他還有高高的鼻子，大大的嘴巴。我從他的下巴往上看，哇，鼻孔好大呀！回家后，我問老爸為什么高楚涵的鼻孔那么大，老爸說：“鼻孔大的馬兒跑得快……”我知道了，高楚涵因?yàn)榕艿每欤员强撞拍敲创蟆＠习衷u語：“這……”
雖然高楚涵鼻孔大，看起來有點(diǎn)萌萌噠，但是高楚涵很聰明呢！他是我們班人人嘴里稱贊的小能人！有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了，我本來想問高楚涵的，可是我又怕他嘲笑我。怎么辦？我的小心臟像打鼓似的咚咚直響。高楚涵仿佛看出了我的心思，大步流星地走過來，對我說：“是不是這道題不會(huì)啊？你跟你我說嘛！”他把自己的思路說了一遍，我才知道這道題原來這么簡單！
這就是我的好朋友高楚涵，他也是我們班的小能人！
小能人小學(xué)作文4
在我身邊有一位小能人，他就是我的好哥們——楊天越，他大頭大腦，長得胖嘟嘟的，真可愛！別看他胖，他有許多本領(lǐng)呢！籃球、畫畫等。他樣樣在行。
他的畫畫技術(shù)是一流的。記得有一次，顧老師讓我們畫一張關(guān)于陶罐的素描，老師初步講了些怎樣畫好陶罐的訣竅，只見他抄起筆，“刷刷刷…..”幾筆,幾根粗略的'線條輕輕帶過紙,不久一只陶罐的輪廓畫出來了。開始上色了，只見他均勻地涂著，不一會(huì)功夫他的一幅畫完成了，我偷偷瞟了一下他的畫，只見他畫的陶罐非常逼真，他把陶罐上陳舊的裂縫表現(xiàn)的淋漓盡致，我對他畫畫的技藝佩服的五體投地，他最擅長人物畫，能把人的舉手投足畫得惟妙惟肖。
他不僅畫畫技術(shù)一流，而且他的球技也很高超。
他會(huì)玩一指傳球，跨步傳球，背后傳球……，他一個(gè)個(gè)瀟灑的動(dòng)作讓我看得目瞪口呆。有一次我們切磋球技。一開始由他先進(jìn)攻，我站在籃板下防守，沒想到他在離我半步時(shí)，他忽然壓低重心假裝從弱側(cè)突破，順勢在重心壓低時(shí)向另一側(cè)轉(zhuǎn)身拍球。就這樣地幾個(gè)來回下來他把我打得落花流水……
這就是我身邊的小能人——楊天越。
小能人小學(xué)作文5
說起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學(xué)家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說說隋源吧！
隋源喜歡畫畫，在我們班可是出了名的小畫家，她看見一幅美麗的畫，就開始畫起來了。可愛的動(dòng)物、美麗的小女孩……都被她展現(xiàn)得栩栩如生。去年手抄報(bào)比賽，打敗了所有人，得了第一名。
每一期黑板報(bào)上，都有她動(dòng)人的創(chuàng)作。有一次，老師讓我們出黑板報(bào)，可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計(jì)，我想請隋源幫忙，到了她的身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機(jī)……我竟情不自禁的贊嘆起來：“好一幅“世外桃源”啊！”她立馬抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報(bào)，可是我不知道該怎樣設(shè)計(jì)，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應(yīng)了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拍手贊嘆。
看了我的介紹，你們對小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請到我們班來看看吧！
小能人小學(xué)作文6
我家有四口人，分別是老爸、老媽。老哥和我，你們想知道他們的特點(diǎn)是什么嗎？如果你們想知道，就跟我來瞧瞧吧！
第一個(gè)介紹的人用處可大呢，他被我們家予為“修理工”，那個(gè)人就是老爸。記得有一次，我的復(fù)讀機(jī)壞了，爸爸下班回來后，就立刻幫我修理，過了一會(huì)，爸爸就把我的復(fù)讀機(jī)修好了。總而言之，家里的東西有什么壞了，就找“修理工”
第二個(gè)介紹的是“小霸王大廚”老媽，她廚藝精湛，做出來的菜至極，光聞一聞就飽了，吃一口包管你流連忘返，回味無窮，所以我和爸爸、哥哥都愛吃媽媽做的菜，其實(shí)在我們眼里老媽就是一個(gè)“小霸王”，在外人眼里就是一個(gè)“小綿羊”。
第三個(gè)介紹的是“書迷”老哥，他每天做完作業(yè)都沉浸在書的世界里，有一次，老師布置的數(shù)學(xué)題上，有一題我不會(huì)做，就問哥哥，哥哥耐心地替我解說這道題應(yīng)怎樣做，還有在生活中，家里人遇到什么困難，都問哥哥，久而久之，“智多星”的稱號(hào)就落在了哥哥的身上。
這三位就是我家的“小能人”，有空的話，就來我家看看小能人“修理工”、“小霸王廚師”、“智多星”。
小能人小學(xué)作文7
我們班的小能人可多了，他們有的繪畫好，有的算題快，有的唱歌好，還有的寫字快。今天我就給大家介紹一個(gè)算題快、畫畫好的小能人——趙天祥。
趙天祥綽號(hào)“算神”。有一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道數(shù)學(xué)競賽題，同學(xué)們議論紛紛，可獨(dú)有“算神”在那埋頭苦算。不一會(huì)兒工夫，他就算出來了。他拿著“結(jié)晶”給數(shù)學(xué)老師看，老師看了看，禁不住夸道：“這孩子真聰明，這么快就算出這道難題了。”同學(xué)們都向他投去贊許的目光。
趙天祥不但有“算神”的綽號(hào)，還被大家叫做“畫神”。有一次，學(xué)校舉行黑板報(bào)比賽，我們班的黑板報(bào)就只剩下一副重要的插圖了，同學(xué)們費(fèi)盡心思都不知道該怎么辦。這時(shí)，只見“畫神”三步并作兩步走到后黑板前，站在凳子上，拿起一根粉，不假思索地畫了起來。三分鐘后，一幅精美的圖畫就出現(xiàn)在后黑板上。全班頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，大家紛紛拍手叫好。最后，在那次黑板報(bào)評比中，我們班獲得了第一名。
他就是我們班的大明星——趙天祥，一寫起“小能人”這次作文，他可是“紅人”。
小能人小學(xué)作文8
我們班有多如繁星的小能人，有學(xué)習(xí)好的；有運(yùn)動(dòng)好的；還有樂于助人的。其中我認(rèn)為最“能”是他。他個(gè)子高高的，烏黑的頭發(fā)，戴著一副藍(lán)框眼鏡，他就是我們班樂于助人的尹揚(yáng)皓。
在星期二，我們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。“嘩啦啦……嘩啦啦……！”我被大雨驚醒了，轉(zhuǎn)頭一看，看見了一個(gè)黑黑的身影在外面擺著什么東西，我坐了起來，小心翼翼地走到門口看見尹揚(yáng)皓同學(xué)彎著腰幫我們擺著箱子和鞋子，我想：尹揚(yáng)皓為什么要幫我們擺東西呢？他又不能得到什么。只見他汗流浹背，一手拿著一雙鞋，眼睛在迅速的搜索著哪里有可以不被雨淋到的地方，他看到了一個(gè)最適合不過的地方，就迅速奔了過去，他一刻不停地?cái)[著，連喘氣的時(shí)間都沒有，這時(shí)我鈴聲響了，同學(xué)們都看見了尹揚(yáng)浩樂于助人的情景，以前我們都看不起，說他不知道學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們都豎起大拇指。說他是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
之后我們都向他看齊，都成了樂于助人的好學(xué)生，三人行，必有我?guī)熝伞Ｎ覀円欢ㄒ獜牟煌娜松砩险业剿说膬?yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)。這樣我們才知道自己的缺點(diǎn)在哪。
小能人小學(xué)作文9
任泓洋，長得普普通通，但他可是我們班的“雙蹦能手”。
他“雙蹦”跳得好，在班上是眾所周知的。當(dāng)然，也有人向任泓洋挑戰(zhàn)，就拿那次比賽來說吧。比賽一開始，選手們立即甩動(dòng)雙臂跳了起來，任泓洋也不例外，他的手臂像了馬達(dá)一樣，均勻而又快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，兩只腳則像踩在彈簧上，跳得又高又輕松。繩子在空中發(fā)出的“呼呼”聲和落地時(shí)的“嗒嗒”聲有節(jié)奏地在我們耳畔響起，就像一首好聽的樂曲。大家都被任泓洋那優(yōu)美、瀟灑的姿勢吸引了，情不自禁地圍到他的周圍，嘴里發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
一分鐘過去了，大部分選手都顯得力不從心了，他們體力不支，速度明顯慢了下來，還有幾個(gè)選手甚至只能是跳跳停停、停停跳跳，等待著裁判早點(diǎn)發(fā)出“停”的信號(hào)。再看看此時(shí)的任泓洋，面不紅，氣不喘，繩子在他手里依然是有韻律地上下翻飛著。同學(xué)們都站在一旁為他加油，那加油聲一浪高過一浪。
比賽結(jié)束，任泓洋以120個(gè)“雙蹦”取得了第一名，毫無懸念地成了同學(xué)們心中的“雙蹦”能手。
小能人小學(xué)作文10
如果讓我選擇我身邊的小能人是誰，那我一定會(huì)毫不猶豫地選萬欣諳，因?yàn)樗粌H會(huì)吹薩克斯，而且書法練得也很好。最重要的是，她的繪畫技術(shù)特別棒。
萬欣諳是我最好的朋友，也是我身邊的小能人。她有一頭很長很長的麻花辮，如果披散下來，都能齊到大腿。白皙的娃娃臉上有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴。記得有一次，我和萬欣諳等幾個(gè)人放學(xué)后，留在教室畫黑板報(bào)。她先擺好桌子，準(zhǔn)備好工具后，便開始畫畫。我們大家也各干各的事兒，當(dāng)我涂完顏色后，問：“萬欣諳，還有沒有需要我涂顏色的地方？”我等了很久，沒有聽到回答，回頭一看，看見她畫得很認(rèn)真，畫的每一筆很重，胸有成竹。她的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板，專心致志地畫畫，壓根兒沒有聽到我在說話，似乎沉浸在自己的世界里。我猛地一拔她的粉筆，卻把粉筆上面一部分拽斷了，而前一部分還緊緊被萬欣諳拿著。經(jīng)過幾天的努力，一幅生動(dòng)活潑的黑板報(bào)呈現(xiàn)在我們面前。就因?yàn)槿f欣諳這種專心致志和很好的繪畫技術(shù)，使得我們幾乎黑板報(bào)比賽都會(huì)得一等獎(jiǎng)。
看，這就是我身邊的小能人——萬欣諳！
小能人小學(xué)作文11
我的身邊有著許許多多的小能人，比如說：電腦超人——陸嘯行、烏鴉嘴冠軍——段趙詣、寫作高人——陸萌......但我最佩服的還是我的哥哥——謝程昊了。
謝程昊，人稱昊哥，在江湖上可是鼎鼎有名的頭號(hào)人物，要說各門學(xué)科、寫作、打字、電腦、唱歌、跳舞、畫畫，他都樣樣精通，所以他還有一個(gè)綽號(hào)——萬事通，雖說他樣樣精通，但也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是嘴太“臟”了，經(jīng)常說一些“無厘頭”的話，因此，他有得一綽號(hào)——臟嘴，你們別看他出口成“臟”，但他的人為品德卻還是很好的，不像某些不良少年，他十分樂于助人，所以還有一個(gè)綽號(hào)——助人狂。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，，他就直奔過來，耐心地教我怎么做，把過程一步一步的講給我聽，直到我懂了為止。
還有一次，我在網(wǎng)上的Word軟件中寫著作文，突然，那篇打了三分之二的作文消失了，我怎么弄也搞不出來，突然，昊哥以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，莫名其妙的敲了幾下鍵盤，就好了，真是奇跡。
這就是我的哥哥——謝程昊，一個(gè)傳奇的人物，一個(gè)在我身邊的小能人。
小能人小學(xué)作文12
我身邊有許多的小能人，有繪畫小能人周宇嬋，電腦小能人于洋等，最令我佩服的是趙馨。
趙馨她個(gè)子高，前額高，眼睛大，雖然皮膚較黑，但她還是那樣地‘’絕代佳人”。
趙新會(huì)彈電子琴，會(huì)跳舞，會(huì)唱歌等，最令我欣賞的是她那動(dòng)聽的歌喉
有一天，上音樂課，在體育委的帶領(lǐng)下我們來到了音樂教室。上課了，田老師說今天是音樂考試，讓我們先準(zhǔn)備好音樂書上你喜歡的一首歌，然后按照學(xué)號(hào)，井井有條得上來唱給她聽。前幾位同學(xué)唱的有如雞撞墻，唱的難聽，還有的同學(xué)稍微好一些。
“當(dāng)當(dāng)”一晃就該趙馨了，她恭敬的走到老師面前，拿起音樂書唱起了<<螢火蟲>>。她唱著唱著，我們，“臺(tái)下的小觀眾”聽得入迷了，她的歌聲好比傳說中的天籟，如翠鳥彈水，如黃鶯出谷，委婉連綿。漸漸地，漸漸地，我似乎身臨其境，看到螢火蟲在我旁邊玩耍。趙馨終于唱完了，田老師說：“你的歌是很美妙。”因?yàn)橼w馨唱的很美妙，“臺(tái)下的小觀眾”鼓起了掌。我不用猜，趙馨肯定過關(guān)了。
趙馨的歌聲這么美妙，她真不愧是唱歌小能手，我從打心眼里佩服她。
小能人小學(xué)作文13
在我身邊有一位小能人，她叫徐***，她的個(gè)子很高，尤其是她那兩條長腿可厲害了，為她跑步獲得冠軍立下了汗馬功勞。她平常都扎一個(gè)小辮子，眼睛有點(diǎn)近視。她喜歡穿淺藍(lán)色的休閑服。
在一次女子冬季長跑比賽中，徐露與我、陸云燕、六（3）班的班長王寒竹等人比賽，但我們還是沒跑得過她，她得了第一名。日后，許多人都稱她為“長腿兔”。
她不僅是體育健將，還是電腦高手。至于電腦高手嘛，是因?yàn)樗矣幸慌_(tái)電腦，她在家里經(jīng)常查資料，不過有時(shí)也玩玩qq飛車、qq農(nóng)場、qq炫舞等一些小游戲。日子久了，自然而然地就對電腦了如指掌了，所以說她是電腦高手。
看了我的介紹，你們對徐露了解了吧。如果你還想了解其他小能人，就請你到我們班來看一看吧！
小能人小學(xué)作文14
他長著大大的眼睛，濃密的眉毛，黑黑的皮膚，個(gè)子矮矮的，但是看上去身體強(qiáng)壯有力。你們猜他是誰？他就是我們班的體育小能人——蔣牧原。
別看他矮，可是在我們班，他可是一位名不虛傳的體育能手。就比如說跳遠(yuǎn)吧。當(dāng)老師說到要跳遠(yuǎn)時(shí)，大多同學(xué)們都不禁露出了一些緊張的神情。而蔣牧原卻鎮(zhèn)定自若，看起來對他毫無壓力。前面跳的同學(xué)有一些跳過了，有一些同學(xué)碰到了繩子，甚至有一些同學(xué)摔得令大家都哈哈大笑。輪到蔣牧原了，他先往后退了幾步，準(zhǔn)備起跑。他一腳在前，一腳在后，像離弦之箭沖了出去，然后找準(zhǔn)最佳的起跳點(diǎn)，用力往上一跳，右腿立即伸直著跨過繩子，左腿緊跟其后地也跨了過去。這完美一躍讓同學(xué)們都發(fā)出了驚呼，楊老師也露出欣慰的笑容。
不光是跳遠(yuǎn)，他的短跑成績，也令大家十分羨慕。楊老師站在遠(yuǎn)方，準(zhǔn)備吹哨。蔣牧原立即做出準(zhǔn)備的姿勢。“噓”的一聲哨下，蔣牧原右腿用力一蹬，我眼睛一眨，他就沖出了起跑線。蔣牧原腳步前后交替著，手也前后交替著，有規(guī)律地跑著。當(dāng)我還沒緩過神來時(shí)，蔣牧原就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先其他同學(xué)甩在后面地到達(dá)了終點(diǎn)。
蔣牧原真是一位名副其實(shí)體育小能人！
小能人小學(xué)作文15
我們班有六十多人組成，要說起我們班的小能人，那真是數(shù)不勝數(shù)，
而我最佩服的還是我的好朋友王芊琛。
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長著一雙水晶般炯炯有神的眼睛，一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵，這就是我們班的超級才女王芊琛！
你問我她哪方面好讓我佩服？
王芊琛熱衷于繪畫，你下課千萬別去找她玩，因?yàn)樗菚r(shí)正在畫畫呢！你瞧！一個(gè)可愛的小女孩誕生在紙上了，真是栩栩如生。有一次我們上美術(shù)課，老師要求畫一幅國畫，我拿起筆想了好半天，都不知道該如何下筆，只見王芊琛想了一下，拿起筆來就輕松自如的在紙上“龍飛鳳舞”起來，她是那么嫻熟，那么的胸有成竹，神情是那么的專注，真像一位滿腹經(jīng)綸、畫藝高超的老畫家，不一會(huì)兒，一幅趣意盎然、生機(jī)勃勃、的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前。
王芊琛不僅畫畫好，作文也是一流的。老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)她作文寫的惟妙惟肖、栩栩如生，再加上她朗讀好，更是天衣無縫。每節(jié)作文課上，走廊上都會(huì)有她那朗朗的聲音，每次聽完她的作文，教室里都贊聲不絕，每次看她的作文，都有一種身臨其境的感覺。
這樣完美的王芊琛也是非常上進(jìn)的，在背后還有一些不為人知的努力，祝你再接再厲，更上一層樓！
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