小樹(shù)的成長(zhǎng)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小樹(shù)的成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文1
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄來(lái)到了人間。河岸邊的柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)中盡情舞蹈。滿山坡的桃花舉起粉紅色的小喇叭，召喚著美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。
在美得像一幅畫(huà)的春天里，學(xué)校開(kāi)展了“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng)。
這天，春風(fēng)像母親的手溫柔地?fù)崦覀兊哪橆a，太陽(yáng)公公也露出迷人的笑容打量著這個(gè)美麗的校園。在校長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地帶著小樹(shù)苗、鋤頭、鏟子、水桶開(kāi)始植樹(shù)了。
老師先分好組，然后親自上陣，教我們?cè)鯓又矘?shù)。很快大家就忙開(kāi)了，有的挖坑，有的培土，還有的澆水……干得熱火朝天。
我和好朋友小美領(lǐng)到了一棵羅漢松小樹(shù)苗。我們來(lái)到教學(xué)樓后面的空地里，這里陽(yáng)光充足，一定可以讓小樹(shù)快高成長(zhǎng)。我先拿起鋤頭，開(kāi)始挖坑。按老師教我們的方法，要挖有臉盆大小，深度要有二十厘米左右。幾番鋤下來(lái)，我便氣喘吁吁了，只好和小美輪流換著鋤。小美接過(guò)鋤頭，勁頭十足地鋤起來(lái)，不一會(huì)就挖好了一個(gè)大坑。我們小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里并扶直，然后把土填回坑內(nèi)，踩上兩腳夯實(shí)下培土。最后我們齊心協(xié)力抬來(lái)了一大桶水，認(rèn)認(rèn)真真地倒在樹(shù)根處，看到小樹(shù)苗在滿足地吸收水分，我們仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)苗在歡快地歌唱。
小樹(shù)種好了，我們擦去額上的汗珠露出滿意的笑容。我們心里都期盼著小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大，為大自然增添一分綠。活動(dòng)結(jié)束后，老師還和我們及小樹(shù)苗拍了照片呢，真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的一天。
看到一棵棵被我們種好的小樹(shù)苗在春風(fēng)里盡情搖擺，我突然想起了在植樹(shù)活動(dòng)中說(shuō)的“要讓植樹(shù)活動(dòng)，年年干下去，代代干下去，擼起袖子加油干”。我仿佛看到一棵棵小樹(shù)正在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，頃刻間，學(xué)校成了綠色的海洋。
讓我們攜起手來(lái)，共同植樹(shù)吧！和小樹(shù)交朋友，和大自然交朋友，讓我們的地球永遠(yuǎn)綠下去。讓我們努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想，和小樹(shù)一起長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為偉大的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文2
植樹(shù)節(jié)到了，媽媽領(lǐng)著我在院子里栽下了一棵小樹(shù)苗。看！小樹(shù)苗多么可愛(ài)呀！細(xì)細(xì)的樹(shù)干在風(fēng)中搖來(lái)晃去，像一個(gè)正在學(xué)走路的孩子，碧綠如翡翠般的嫩葉兒在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，美麗極了；幾條剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩枝兒泛著青綠色，充滿了生命力。我下定決心，要好好照顧這棵和我一樣高的小樹(shù)苗。
春天，陽(yáng)光燦爛。小樹(shù)的枝干上吐出了新芽。望著那比指甲蓋還小的玉雕似的嫩芽，我覺(jué)得擁有這棵小樹(shù)真是太幸福了。雖然春天陽(yáng)光明媚，但蟲(chóng)子、雜草特別多，所以我每天都要抽空拿著一把小鏟子，給小樹(shù)鋤草、捉蟲(chóng)。當(dāng)我累了時(shí)小樹(shù)就用它的嫩芽輕輕撫摸我，為我消除一身的疲勞。
夏天，烈日炎炎。小樹(shù)長(zhǎng)得比媽媽還高了，它的葉子變得很肥大，綠油油的。因?yàn)楹ε滦?shù)經(jīng)受不住烈日的炙烤，所以我一天要給小樹(shù)澆很多次水。我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，你不渴了嗎？”一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)的葉子“沙沙”響，好像在向我表示感謝。有時(shí)，我還依偎在小樹(shù)的身旁看書(shū)，小樹(shù)用濃密的葉子替我擋住陽(yáng)光。
秋天，天朗氣清。小樹(shù)的葉子變成了耀眼的金黃色，有的已經(jīng)在秋風(fēng)中飄落下來(lái)。我便撿起落葉，夾在心愛(ài)的圖書(shū)中，做成“樹(shù)葉書(shū)簽”。每當(dāng)看書(shū)時(shí)，我都會(huì)用上這精致的“樹(shù)葉書(shū)簽”。
冬天，大雪紛飛。我趴在窗口上，擔(dān)憂地望著那在呼嘯的北風(fēng)中搖晃著的小樹(shù)。我害怕小樹(shù)戰(zhàn)勝不了北風(fēng)。誰(shuí)知小樹(shù)英勇地與北風(fēng)博斗著，絲毫不畏懼。北風(fēng)終于認(rèn)輸了，小樹(shù)伸展一下自己的身體笑著對(duì)我說(shuō)：“小主人，不用為我擔(dān)心。我不是戰(zhàn)勝北風(fēng)了嗎？”那一刻，我望著枝干上還有一些積雪的小樹(shù)，眼睛濕潤(rùn)了，我從小樹(shù)上知道了，只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難。
日子一天天過(guò)去了，我已經(jīng)由一個(gè)頑皮、不懂事的小女孩變成了個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂事的優(yōu)秀少先隊(duì)員，小樹(shù)也長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。在這段時(shí)間內(nèi)，小樹(shù)長(zhǎng)，我也長(zhǎng)，我與小樹(shù)共成長(zhǎng)！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文3
去年春天的時(shí)候，爸爸從奶奶家?guī)?lái)了一棵楊樹(shù)苗。我對(duì)那棵楊樹(shù)苗極感興趣，很想自己親手來(lái)種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到爸爸的房間喊道：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ピ孕顦?shù)吧！”
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我們帶上鏟子、楊樹(shù)苗和一個(gè)小桶水。我和爸爸準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，然后我小心翼翼地把楊樹(shù)苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用腳使勁地踩了踩樹(shù)苗的根部，是為了讓它能夠吸收更多地營(yíng)養(yǎng)，最后我便給小樹(shù)苗澆水。看著自己種的小楊樹(shù)，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹(shù)同成長(zhǎng)！
每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹(shù)澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給小楊樹(shù)捆上草繩，讓它能夠度過(guò)寒冷的冬天。經(jīng)過(guò)一年的變化，小楊樹(shù)長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過(guò)我了。同在這一年里，我也有很大的變化。我成了一名四年級(jí)的學(xué)生，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。雖然我沒(méi)小楊樹(shù)長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但我的身體很健康，我每天都生活得很快樂(lè)。現(xiàn)在小楊樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯，我便寫(xiě)了很多張小卡，掛在它的枝條上。寫(xiě)著我想和小楊樹(shù)說(shuō)的話。因?yàn)槲乙詢?yōu)異的成績(jī)、健康的身體來(lái)和它比一比。
小楊樹(shù)和我交了朋友，所以我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了小表弟和小表妹，他們來(lái)到小楊樹(shù)下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過(guò)去，告訴他們：“如果你們摘了樹(shù)的葉子，樹(shù)也會(huì)感到痛的。”而小表弟卻振振有詞地說(shuō)：“樹(shù)又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃?shù)木也是有生命的，如果你是一棵樹(shù)，我把你的葉子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽(tīng)了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹(shù)的。”
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見(jiàn)小楊樹(shù)，它好象在和我招手問(wèn)好呢！我也在心里默默地說(shuō)：小樹(shù)呀！我與你共同成長(zhǎng)。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文4
我是一粒種子，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，聞著泥土的芬芳，快樂(lè)的生長(zhǎng)。直到有一天我掙脫黑暗，揭開(kāi)蓋在身上厚厚的棉被，破土而出，沐浴在陽(yáng)光下。我看到了我的家人和我的家園。哇！好美呀！天空湛藍(lán)，像被洗了一樣，白云朵朵，猶如飄在空中的棉花糖。清新的空氣彌漫著花香沁人肺腑。河水清澈，可以看見(jiàn)河底的沙石，魚(yú)兒在水里圍著成圈兒圈兒吐泡泡。鳥(niǎo)兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐貍、小松鼠們愉快的嬉戲。我用企盼的目光看著哥哥姐姐們，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想和他們玩”，可媽媽說(shuō)：“不行，你太小了，容易被小動(dòng)物們踩傷”。我多么希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大啊！
忽然有一天，遠(yuǎn)處傳來(lái)了轟隆隆的聲音，小動(dòng)物們嚇得四散而逃。我驚恐地望著媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我說(shuō)：“不要怕，媽媽會(huì)保護(hù)你的。”我絕望地看著我的親人們一個(gè)一個(gè)倒下，被人們用運(yùn)材車(chē)?yán)撸挥形以谠毓铝懔愕卣局陲L(fēng)雨中呻吟著。天空失去了往日的顏色，渾濁的河水，咆哮著沖向遠(yuǎn)方。這時(shí)，我是多么害怕自己長(zhǎng)大呀！
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，我聽(tīng)到了那似曾相識(shí)的聲音。我懷著忐忑不安的心情迎接著自己悲慘的命運(yùn)，看著人們一步步向我走近。可是，他們沒(méi)有把我伐倒，卻撥開(kāi)我四周的雜草，在忙碌著。原來(lái)他們?cè)谖业乃闹芊N下一棵棵蒼翠欲滴的小樹(shù)苗。
啊！人類(lèi)終于意識(shí)到了“保護(hù)環(huán)境”“植樹(shù)造林”的重要性。經(jīng)過(guò)人們的精心呵護(hù)，小苗們茁壯成長(zhǎng)，森林又恢復(fù)了往日的模樣。小動(dòng)物們也陸續(xù)回家了，小河又唱起了歡快的歌……
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文5
一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了，和往年一樣，今天學(xué)校又要組織我們?nèi)ソ纪庵矘?shù)了。同學(xué)們對(duì)于這次植樹(shù)節(jié)可是很期待呢，因?yàn)橹矘?shù)節(jié)我們不僅可以植樹(shù)造林綠化環(huán)境而且我們還能體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。在老師的帶領(lǐng)下我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛往郊外植樹(shù)區(qū)。
到了郊外植樹(shù)區(qū)，同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的像過(guò)節(jié)一樣。可植樹(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。啊!郊外又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。
接下來(lái)，我們干得更來(lái)勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵(lì)我們，我們也就更賣(mài)力了，一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹(shù)苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹(shù)苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹(shù)，我們將和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。到我們長(zhǎng)大成材時(shí)，這些小樹(shù)苗也將成為一棵棵參天的大樹(shù)……
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文6
那一年植樹(shù)節(jié)，春雨綿綿，我在父母的帶領(lǐng)下，來(lái)到了花園，在潮濕的泥土里，種下了一棵希望的小樹(shù)苗。小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地立在泥里，小鳥(niǎo)也飛來(lái)為我和小樹(shù)歌唱。
以后，我常常到花園看我的小樹(shù)苗，為它澆水施肥。一場(chǎng)暴雨，讓剛抽出嫩芽的小樹(shù)站的不穩(wěn)了。爸爸拿一根竹竿，用繩子將它固定好。媽媽說(shuō)：“剛種下的小樹(shù)苗根沒(méi)有扎牢，很容易被風(fēng)吹倒，需要竹竿幫它。”是啊，此時(shí)的小樹(shù)苗多像一個(gè)要保護(hù)的孩子啊！
暴風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光明媚。小樹(shù)的樹(shù)葉像涂了層蠟似的，翠綠欲滴，空氣中滲透著樹(shù)葉的清香。我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)長(zhǎng)高了許多，枝葉更加茂盛了。“樹(shù)木經(jīng)歷風(fēng)雨依然筆直才能成為有用之材，人遭遇風(fēng)雨依然挺立才能成為棟梁之材。”媽媽告訴我。
寒冷的冬天快要到了，我向園丁伯伯要來(lái)草繩，在伯伯的幫助下，把小樹(shù)一層一層地裹起來(lái)……
寒來(lái)暑往，小樹(shù)已高出我的頭，不需要像剛開(kāi)始那樣經(jīng)常澆水。隨著小樹(shù)越來(lái)越高，我也懂得了更多道理。小樹(shù)，你給我們帶來(lái)了綠色希望，帶來(lái)了清新空氣，保護(hù)了我們的環(huán)境，美化了我們的生活。小樹(shù)，你經(jīng)受了嚴(yán)寒風(fēng)霜考驗(yàn)，也得到了雨水陽(yáng)光滋潤(rùn)，終于你的根更深了，枝頭也能讓小鳥(niǎo)棲息了，我和小朋友也敢圍著你蹦蹦跳跳了。小樹(shù)，你是我的好伙伴，我也要和你一樣茁壯成長(zhǎng)；我給你取名“燦爛”，希望你能永遠(yuǎn)沐浴在柔和的陽(yáng)光下。希望每個(gè)人都種棵樹(shù)，每個(gè)人都要保護(hù)樹(shù)木，大自然會(huì)給我們應(yīng)有的回報(bào)：在溫暖的搖籃——草地上歇息，在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴綠色每一天。
小樹(shù)，你伴我成長(zhǎng)，我也與你同成長(zhǎng)；今天你亭亭玉立，明天將會(huì)是參天大樹(shù)；今日我是祖國(guó)的花朵，明日必將是國(guó)家的棟梁。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文7
去年春天的時(shí)候，媽媽從商店里賣(mài)了一棵楊樹(shù)樹(shù)苗，我對(duì)那棵楊樹(shù)苗，極感興趣，很想自己來(lái)親手種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到媽媽的房間喊道：“媽媽，媽媽！我們?nèi)ピ孕顦?shù)吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我們帶上鏟子，楊樹(shù)苗和一小桶水，我和媽媽準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，扶正它，填好土，我又用叫使勁踩了踩它的'根部，是為了讓它吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，最后我便給它澆水，看著自己種的小楊樹(shù)，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹(shù)同成長(zhǎng)。
每隔一段時(shí)間，我都給小樹(shù)澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給它捆上草繩，讓它度過(guò)寒冷的冬天。經(jīng)過(guò)一年的變化，小楊樹(shù)長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過(guò)了我。同在這一年里，我也有很大的變化，我成了一名七年級(jí)的學(xué)生。而且我的成績(jī)很穩(wěn)定，雖然我沒(méi)有小楊樹(shù)長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但是我每天都生活的很快樂(lè)。現(xiàn)在，小楊樹(shù)，長(zhǎng)得又粗又壯，我每天都寫(xiě)很多小卡片掛在它的枝條上，寫(xiě)著我想和它說(shuō)的話。
小樹(shù)和我交了朋友，所以我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了一個(gè)小表弟和一個(gè)小表妹，他們來(lái)到小楊樹(shù)下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們。告訴他們說(shuō)：“如果你們摘了樹(shù)的葉子，樹(shù)也會(huì)感到痛的。”而小表弟卻振振有詞地說(shuō)：“樹(shù)又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃?shù)木是有生命的，如果你是一棵樹(shù)，我把你的葉子摘取玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽(tīng)了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)好小樹(shù)的！”
每當(dāng)我坐在書(shū)前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見(jiàn)小樹(shù)，它好像正在向我招手問(wèn)好呢！這時(shí)，我的心里正在默默地說(shuō)：小樹(shù)呀！我與你同成長(zhǎng)！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文8
3月14日，周六上午天下起了小雨，我們四（4）班的同學(xué)冒著細(xì)細(xì)的春雨來(lái)到了城北體育公園開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)認(rèn)種”活動(dòng)。
春來(lái)了，雨水多起來(lái)了，大地漸漸蘇醒了！在老師帶領(lǐng)下，我們?nèi)齻�(gè)人一組魚(yú)貫而行，來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。我們拎起小水桶，扛起從沒(méi)碰到過(guò)的大鐵鍬有模有樣地當(dāng)起小園丁來(lái)。首先我們要給小樹(shù)挖個(gè)坑，開(kāi)始我們?cè)趺赐谝餐诓豢欤瑒傛@起一塊土，結(jié)果一不小心鐵鍬翻了，前功盡棄；本想要鐵鍬往左邊挖的，可鐵鍬卻偏偏往右邊挖去了；我們覺(jué)得自己力氣不夠大，就把雙腳直接踩在鐵鍬上，一不小心鐵鍬拐彎了.....雖然，我們干得熱火朝天，但泥土沒(méi)明顯淺下去。后來(lái)姚奕晗爸爸過(guò)來(lái)指點(diǎn)我們說(shuō)：“你們要雙手一前一后，不要拿得太高了，這樣會(huì)好挖一點(diǎn)，而且只能一只腳踩上去。”姚奕晗拿起鐵鍬躍躍一試，劉佳穎緊隨其后，我也不甘落后。我們一試果然輕松多了。大家你一鍬我一鍬干得不亦樂(lè)乎！大概20多分鐘后，我們終于把一個(gè)大坑挖好了。接著我們把茶花樹(shù)種了下去，并且用土把它埋實(shí)。看著剛才還躺在地上的小樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)威風(fēng)凜凜地站在那兒時(shí)，甭提有多高興了！天空仍下著細(xì)雨，仿佛在幫我們給小樹(shù)苗澆水。最后在園林工人的幫助下，我們還種了我們的班樹(shù)--廣玉蘭。熱鬧的場(chǎng)面溫馨有快樂(lè)，雖然我們褲子上、鞋子上都沾上了泥，但眼前一片生機(jī)勃勃的景象讓大家歡樂(lè)無(wú)比！
冒著綿綿的春雨，迎著輕柔的春風(fēng)，看著大家親手種下的十二棵茶花樹(shù)和一棵高大的班樹(shù)--廣玉蘭，我們的心里是多么快樂(lè)啊！希望我們種下的樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，為我們美化環(huán)境，凈化我們周?chē)目諝猓鞒鲆环葚暙I(xiàn)！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文9
我家門(mén)前有棵小樹(shù)苗，那是我與哥哥姐姐一起栽下的。它和我一樣高，哥哥說(shuō)這是我們的好朋友，還特意為它取了個(gè)名字——高弟。
快看！呢喃的燕子從南方趕回來(lái)了。小草也探出了尖尖的腦袋。高弟也不甘示弱抽出了蔥似的嫩芽。在明媚的陽(yáng)光下，朝氣蓬勃；在春雨的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)；在春風(fēng)的吹拂下，歡快舞蹈。
時(shí)間在匆匆的流逝，春天也隨著落花走了。夏天披著一身綠葉蹦蹦跳跳的走來(lái)了。空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一絲風(fēng)，烈日烘烤著大地。鳥(niǎo)兒不知躲到什么地方去了。只有那知了不停在枝頭高叫。只見(jiàn)我們的高弟無(wú)精打采，像泄氣的皮球。看見(jiàn)那樣，我們提著水桶為他洗澡，只見(jiàn)他的頭發(fā)向四面伸展，就像一頂綠色的帳篷。我一抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)：原先高弟沒(méi)我高，現(xiàn)在卻比我高出很多。你干嘛不等等我一起長(zhǎng)高呢？
夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，也不事先打招呼。那猛烈的大風(fēng)差點(diǎn)把他連根拔起，那肆虐的大雨把他淋成了落湯雞。他卻毫不在意，依然直立在那里。看到他那樣，慢慢從我腦海中涌現(xiàn)很多回憶。
在我六歲時(shí)，父母就將我丟給年邁的外婆撫養(yǎng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，外婆有心無(wú)力，很多時(shí)候我只好默默的抱著高弟無(wú)助的哭泣。這時(shí)高弟總是用那柔軟的枝條溫柔的撫摸我，安慰我。我想：我應(yīng)該和高弟一樣自力更生，不給別人添麻煩。
秋天，高弟開(kāi)始落發(fā)了。我將他的頭發(fā)拾起一片留作紀(jì)念，其余的埋在樹(shù)下，留作來(lái)年的養(yǎng)分。我知道我的高弟不怕秋風(fēng)，不怕霜凍，他只是暫時(shí)收起自己的鋒芒。
似乎一夜之間，大地銀裝素裹，冬天來(lái)了。我怕高弟冷，便與哥哥為他穿上一件草棉襖，我的高弟似乎更高了，我倚在他的樹(shù)干上，傾訴我的思念。因?yàn)椋^(guò)年爸爸媽媽就回來(lái)了。高大的高弟讓我感覺(jué)如此的踏實(shí)和溫暖。
高弟啊，我最親愛(ài)的朋友，沒(méi)有父母的日子里，你給了我多少歡樂(lè)，多少啟迪。你中有我，我中有你。恍惚間，我仿佛自己也變成了你的模樣，和你并肩攜手，等待春天的來(lái)臨……
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文10
“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，林壑優(yōu)美……”此刻，我立于瑯琊山南天門(mén)上，望著山下那一片片樹(shù)林，情不自禁地吟誦起這首歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，沉醉在這蔥郁的樹(shù)林美景中。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“在看什么？”我答道：“在看樹(shù)林。”爸爸朝下望去，說(shuō)：“是啊！這樹(shù)林的確很美。可是，你知道嗎，像這樣的林海美景，每一天都在急劇減少。”“什么？”爸爸看看我，對(duì)于我的驚愕，爸爸摸摸我的頭，繼續(xù)說(shuō)“由于人們對(duì)自然環(huán)境的索取越多，環(huán)境承受的壓力越大，如濫砍森林、濫墾草原，山坡等，使植被遭到破壞，加重了水土流失的程度，擴(kuò)大了土地沙化的面積。據(jù)資料顯示，我國(guó)每年水土流失而損失的土壤達(dá)五十億噸！而且因水土流失，土壤沙化，這樣，我國(guó)土地沙化面積不斷增大，容易形成洪澇災(zāi)害等。有了樹(shù)木，就會(huì)阻止泥石流，水土流失，山體滑坡等一些自然災(zāi)害發(fā)生，能凈化空氣，能美化環(huán)境！”“那人們?yōu)槭裁催�不保護(hù)保護(hù)樹(shù)木？”我忙問(wèn)。爸爸說(shuō)：“政府也采取了一定的措施，在風(fēng)沙侵襲、水土流失嚴(yán)重地區(qū)，營(yíng)造了大量的防風(fēng)林、護(hù)田林，如‘三北’防護(hù)林、長(zhǎng)江中下游防護(hù)林、黃河中游防護(hù)林等。這些防護(hù)林一定能成為阻止風(fēng)少侵襲的‘綠色長(zhǎng)城’！但是作為社會(huì)成員的我們，該怎么做呢？”
這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一大片一大片蔥郁的森林抵御風(fēng)沙的侵襲，阻止水土的流失！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)們一起種了許多小樹(shù)，這些小樹(shù)在我們精心呵護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大，成為我們的朋友，和我們一起共同成長(zhǎng)！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文11
在編輯這一季的放膽獲獎(jiǎng)作文集的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)。看到一個(gè)又一個(gè)小作者的笑顏，讀到一篇又一篇的佳作，我能感覺(jué)到，他們和它們就像一棵棵小樹(shù)一樣在拔節(jié)長(zhǎng)葉，在盡情喝飽雨露，奮力向上伸展身體，展示著自己天然無(wú)雕飾的性情。讀著看著，我被打動(dòng)了。我的思緒時(shí)而伴著文章里的情節(jié)飄飛，時(shí)而又回到了自己的記憶里，想想那個(gè)時(shí)候我的小情緒和小思考，它們?cè)悄敲吹厍嗍[翠綠，散發(fā)著光芒，光芒甚至有些刺眼，卻在記憶里越來(lái)越燦爛，令人想念。我總是在翻閱稿子的時(shí)候，想象著文字背后的那個(gè)鮮活的面容，是怎樣一個(gè)或自信或活潑甚或有些憂傷的孩子在紙上用文字與我交流，與這個(gè)世界交流。他或者她的小腦瓜里究竟有著怎樣的古靈精怪，又有著怎樣的情深意長(zhǎng)，呵，我在用赤子之心，探究一顆顆美麗豐富的心靈。我在享受著文章帶給我的美好。你瞧吧，紙上書(shū)寫(xiě)的有家人和朋友的陪伴，贈(zèng)予的是天然的溫情，感受到其珍貴，才不會(huì)錯(cuò)失許多美好。它們就像飄飛的蒲公英吧，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都飛在陽(yáng)光燦爛的想念里。有樹(shù)木和小鳥(niǎo)、河水和小魚(yú)的相互依偎，孩子們用救世主般的善良情懷觀照它們，寫(xiě)它們的故事，落下的每一筆，寫(xiě)下的每一字，都有著暖人心的溫柔。
有緊繞心間的誤會(huì)和釋然，他們是多么聰明又靈巧地去化解誤會(huì)，明了釋然。有對(duì)山野冬陽(yáng)霞光鮮花的深切喜愛(ài)，在清澈的眼眸里，讓我看到了充滿魅力的自然世界，賞到了花兒永不凋謝的綻放，還牽起了風(fēng)兒的手，坐在飄揚(yáng)的落葉上游過(guò)一整片海。還有孩子們眨著閃爍的大眼睛訴說(shuō)小小心中那大大的夢(mèng)想。他們告訴安靜地陪伴了自己一整天的太陽(yáng)，他不愿被黑暗吞沒(méi)，要乘著自己的列車(chē)，搭載陽(yáng)光，尋找自己的夢(mèng)和明天的輝煌，他要獨(dú)自長(zhǎng)大，從小樹(shù)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，不懼風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。看到我的作者和讀者們都在成長(zhǎng)，身為編輯的我，也感謝自己的成長(zhǎng)，更愿意伴著你們一起成長(zhǎng)，一起去更廣闊的世界里探游。大樹(shù)和小樹(shù)，一起。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文12
4月22日星期六，我和爸爸、關(guān)大爺參加了大慶晚報(bào)舉辦的第三屆小記者公益林植樹(shù)活動(dòng)。
上午8點(diǎn)多，我們來(lái)到大慶北島食品有限公司附近的西面小廣場(chǎng)集合。天，藍(lán)藍(lán)的；風(fēng)，輕輕的；云，淡淡的。小草從土里伸出了頭，紫色小花星星點(diǎn)點(diǎn)地分布草地上，樹(shù)枝上的芽孢悄悄地排著隊(duì)趴著。來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)已經(jīng)有不少家長(zhǎng)和小朋友先到了，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，大家圍在一起談?wù)撝４髴c市機(jī)關(guān)一小的隊(duì)旗最醒目，又大又紅，迎風(fēng)擺動(dòng)。還有的人手里拿著小藍(lán)旗、小紅旗。姜叔叔是我們的領(lǐng)隊(duì)，他舉的小旗上印著：QQ小記者團(tuán)字樣。
植樹(shù)儀式上，市直屬機(jī)關(guān)一小學(xué)校的書(shū)記、學(xué)生代表及家長(zhǎng)分別發(fā)言。儀式結(jié)束，QQ小記者團(tuán)第一個(gè)列隊(duì)過(guò)橋來(lái)到橋東，右轉(zhuǎn)向南步行100多米，就看到了大慶晚報(bào)公益林區(qū)。
在現(xiàn)場(chǎng)，樹(shù)坑早已挖好，樹(shù)苗也擺放在了坑邊。領(lǐng)隊(duì)介紹說(shuō)，楊樹(shù)苗有4米高，直徑8厘米。各隊(duì)按號(hào)就位，我們是4號(hào)位置。爸爸先把樹(shù)立在坑中間，閉上左眼，用右眼瞄準(zhǔn)，然后調(diào)整樹(shù)的位置，和標(biāo)志樹(shù)對(duì)齊，我拿起小鐵鍬和關(guān)大爺向坑里填土，填了大約20厘米厚，爸爸讓我把土踩實(shí)，我蹦到坑里，圍著樹(shù)蹦圈。樹(shù)立起來(lái)了，站的筆直，像個(gè)衛(wèi)兵。爸爸也開(kāi)始向坑里運(yùn)土，人多力量大，不一會(huì)兒土就填滿了。
我開(kāi)心極了，圍著樹(shù)轉(zhuǎn)著圈。突然，旁邊的樹(shù)倒向北面，砸在了北面種樹(shù)的阿姨胳膊上，那位阿姨疼地蹲在地上好長(zhǎng)時(shí)間才起來(lái)。我呆呆地看著，關(guān)大爺告訴我說(shuō)：“做什么事都要注意安全，別傷害別人，也別被別人傷害。”
接下來(lái)，領(lǐng)隊(duì)姜叔叔給每家發(fā)了一個(gè)小塑料牌——綠色的、形狀像樹(shù)葉，正面有“大慶晚報(bào)小記者公益林”的白色字樣。關(guān)大爺用記號(hào)筆在背面寫(xiě)上了“徐語(yǔ)濃”三個(gè)字。爸爸用白色的繩子把名牌高高地綁在樹(shù)苗上，我有屬于自己的樹(shù)了，真開(kāi)心種下一棵樹(shù)，播下一片綠，我會(huì)與小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)，為家園獻(xiàn)上一片綠色。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文13
剛出生時(shí)，奶奶把我的臍帶埋到一塊田地里，為了讓我以后健康的長(zhǎng)大，奶奶便在埋臍帶的地方栽了一棵樹(shù)，所以人們常開(kāi)玩笑說(shuō)：這棵樹(shù)就是你的第二個(gè)媽媽。所以說(shuō)，我與小樹(shù)從小就結(jié)下了不解之緣。
往后的日子里，奶奶對(duì)那棵樹(shù)可以說(shuō)是關(guān)懷備至。在奶奶的精心照料下，光禿禿的小樹(shù)逐漸長(zhǎng)成了枝繁葉茂的小樹(shù)了。到了秋天，我奇怪的發(fā)現(xiàn)，原本綠油油的小樹(shù)葉子逐漸變黃了。這是怎么回事呢？后來(lái)到了冬天，樹(shù)葉干脆全掉下來(lái)了。我哭著對(duì)奶奶說(shuō)：小樹(shù)死了，小樹(shù)死了。奶奶聽(tīng)了一邊安慰我一邊笑著說(shuō)：小樹(shù)沒(méi)死，這是它成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程而已。不要傷心，到了春天，小樹(shù)還會(huì)發(fā)芽的，而且還會(huì)長(zhǎng)得更茁壯健康。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就在這樣的落葉發(fā)芽間，我和小樹(shù)一起漸漸長(zhǎng)大了。進(jìn)入初中后，我與小樹(shù)的關(guān)系卻慢慢淡化了，因?yàn)橛袎旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)的作業(yè)和父母老師的嘮叨。我第一次感到學(xué)習(xí)很吃力，而且對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心也沒(méi)有了。望著老師期盼的眼神和父母失望的臉龐，我更加傷心了。竟然有一次，數(shù)學(xué)考試竟然沒(méi)及格，老師狠狠的批評(píng)了我，回家的路上，我的心情更加沉重了。我對(duì)父母說(shuō)：我去外面散散心。我就這樣漫無(wú)目的地走著、走著，又遇到了當(dāng)年的那棵凝聚著我生命、父母的愛(ài)的小樹(shù)。看到那棵樹(shù)時(shí)，我不禁大吃一驚：昔日弱不禁風(fēng)的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。我靠著結(jié)實(shí)而又堅(jiān)固的大樹(shù)，又想起當(dāng)年奶奶說(shuō)的話。小樹(shù)已經(jīng)成長(zhǎng)為大樹(shù)了，而我卻沒(méi)有成長(zhǎng)為成熟的我，我很羞愧：我一遇到困難就退縮，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有它堅(jiān)強(qiáng)。
想起一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷暴風(fēng)雪的洗禮，怎能發(fā)出新芽？不經(jīng)歷秋風(fēng)掃落葉的痛苦，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)？我要在這春天里，和我的小樹(shù)——不，生命的大樹(shù)一起成長(zhǎng)！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文14
“嘩嘩嘩，”天空不作美，天上的小雨點(diǎn)調(diào)皮地往人間落，但這糟糕的天氣卻阻擋不了我們植樹(shù)的腳步。
我們四（4）班35朵“花”聚集在城北公園，在蒙蒙細(xì)雨中嬉戲、玩耍。這時(shí)，周老師來(lái)了，我們立刻安靜下來(lái)，在奔跑玩耍的同學(xué)也立刻停了下來(lái)，大家排好了隊(duì)伍。周老師微笑著，帶領(lǐng)我們到了植樹(shù)的草坪上。
到了草坪以后，雨越下越大了，開(kāi)始讓大地開(kāi)出一朵朵銀白色的小米“水花”，我們依舊興奮不已，跑到園林叔叔那兒搶鐵鍬，我拿到了2把，扛在肩上回到了屬于我們的山茶樹(shù)苗旁，另兩位隊(duì)員早已等候不及了，見(jiàn)我來(lái)了迅速拿走了鐵鍬，開(kāi)始奮力挖坑。由于我們?nèi)齻�(gè)都是“小矮人”，力氣肯定很小，就連組里的唯一一位男生也只能鏟一點(diǎn)點(diǎn)土，我們兩個(gè)女生就更不用說(shuō)了，鐵鍬頭進(jìn)不了泥土，累得不行。在一旁“觀戰(zhàn)”的爸爸來(lái)幫忙了，手拿鐵鍬一挖就是一大塊，看的我們都驚呆了，等緩過(guò)神來(lái)，我們要回了爸爸的鐵鍬，在爸爸挖松了的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖。呼，挖了好一會(huì)兒，可是我們好像挖到了一塊硬硬的東西，寶藏？化石？各種奇怪的念頭從我的腦海里閃過(guò)，仔細(xì)一看，哎，原來(lái)是一塊大石頭！這時(shí)，園林叔叔也看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)告訴我們，在旁邊重新挖一個(gè)。
很快，在爸爸的指導(dǎo)和幫助之下，我們重新在附近挖了一個(gè)坑，我把樹(shù)苗放進(jìn)去，并用手扶著，另兩位組員往坑里填土，爸爸還用腳使勁把泥土踩實(shí)，這時(shí)，園林叔叔又走了過(guò)來(lái)，告訴我們，樹(shù)根上面的泥土要松軟一點(diǎn)，這樣水才容易進(jìn)入根底部，并且樹(shù)根周邊要用泥土圍城一個(gè)圈圈，這樣水就不容易流失了。還有，樹(shù)苗的數(shù)叉要面向馬路，這樣以后長(zhǎng)高了以后，路上看過(guò)來(lái)才最漂亮！看來(lái)，植樹(shù)也有好多學(xué)問(wèn)啊！
種好了山茶數(shù)以后，我們掛上了精心準(zhǔn)備的卡片，并和樹(shù)苗合了個(gè)影。小樹(shù)啊，請(qǐng)你和我們一樣快快長(zhǎng)大，美化我們的環(huán)境，美化我們的城市！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文15
春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了。我們小區(qū)推出了“植樹(shù)造林”活動(dòng)：只要去報(bào)名，就可以領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹(shù)，并掛上自己的名字。我開(kāi)開(kāi)心心地報(bào)了名，急切地盼望著星期六的到來(lái)。
星期六終于如期到來(lái)了。這天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，是個(gè)植樹(shù)的好天氣。我早早地來(lái)到河邊，等待“植樹(shù)造林”活動(dòng)的開(kāi)始。
等了一會(huì)兒，終于開(kāi)始植樹(shù)了。我興高采烈地領(lǐng)了牌子，精心挑選樹(shù)種。我一眼便看中了一棵粗壯的小樹(shù)，媽媽也說(shuō)：“這棵樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)很好，肯定能種活！”然后又找了一個(gè)向陽(yáng)的地方開(kāi)始植樹(shù)。我看見(jiàn)周?chē)娜嗽缫验_(kāi)始行動(dòng)了，有的在吃力地挖坑，有的在澆水，有的已累得停下來(lái)歇會(huì)兒，大家都干得熱火朝天的。我可著急了，大聲喊：“怎么沒(méi)有工具呢？那我怎么植樹(shù)呀！”我瞪大了眼睛，著急地四處搜尋，終于發(fā)現(xiàn)河邊有一把鐵鏟靜靜地躺在地上。我連忙像離弦的箭一般沖過(guò)去，撿起鐵鏟使勁地干了起來(lái)。我把鐵鏟插進(jìn)土里，然后用力踩一腳，土就松了。再把土往邊上一揮，接連鏟了幾下，一個(gè)小坑就初具規(guī)模了。我繼續(xù)挖，累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。我一邊抹汗一邊連聲說(shuō)：“真是想想容易做做難，沒(méi)想到種樹(shù)這么累！”一旁的媽媽早就累得干不動(dòng)了，只好搬來(lái)救兵――請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙。只見(jiàn)爸爸幾下子就挖了一個(gè)很大的坑。不過(guò)你也別小看了我。我的力氣可大著呢！我心想：我每挖掉一些泥土，就離勝利更近一步了。就這樣，不知不覺(jué)中一個(gè)樹(shù)坑快挖好了。這時(shí)，小區(qū)的清潔工人說(shuō)：“樹(shù)坑要挖得深，不能有磚頭，否則會(huì)妨礙小樹(shù)的生長(zhǎng)！”于是，我們又繼續(xù)挖，挖得非常深，還挖出了好幾塊大磚頭。我們就把小樹(shù)抬了過(guò)來(lái)，將小樹(shù)的根部放入坑中并埋上土，又抬來(lái)了一桶桶水澆上去，一棵小樹(shù)終于種好了！
望著樹(shù)上那隨風(fēng)飄揚(yáng)的牌子，望著身姿挺拔的小樹(shù)，我開(kāi)心地笑了，心里默默地說(shuō)：“小樹(shù)啊，小樹(shù)，以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。我會(huì)給你澆水、施肥，讓你和我一起茁壯成長(zhǎng)！”
【小樹(shù)的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文09-27
成長(zhǎng)的小樹(shù)01-07
成長(zhǎng)的小樹(shù)01-07
關(guān)于小樹(shù)的成長(zhǎng)作文10-26
小樹(shù)伴我成長(zhǎng)作文08-19
伴我成長(zhǎng)的小樹(shù)09-09
小樹(shù)與我共成長(zhǎng)07-24
小樹(shù)與我共成長(zhǎng)11-03
我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)02-28