小學(xué)優(yōu)秀作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
窗外淅淅瀝瀝的小雨，輕輕地拍打在樹(shù)枝上，輕輕地親吻著美麗的花朵，輕輕地飄落在泥土中。看著這和諧而又幸福的場(chǎng)面，我的記憶之門(mén)被打開(kāi)了。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就時(shí)常吵架。隨著我和弟弟的長(zhǎng)大，家里的事情就更多了，開(kāi)銷也大了，于是，爸爸媽媽就吵得更頻繁了。
有一回，爸爸和媽媽又吵架了。原因是弟弟不去幼兒園上學(xué)，他們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。
“兒子不去讀書(shū)，你作為母親怎么不好好管一下?”
“你怎么知道我沒(méi)有管?你自己怎么也不管一下?這么多年了，兒子和女兒的事，你過(guò)問(wèn)了多少?真是氣死人了!”
“我怎么沒(méi)有過(guò)問(wèn)?他們的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)是誰(shuí)賺的?你都忘了!”
媽媽聽(tīng)完這話，氣得直接把桌子上的杯子給摔得個(gè)粉身碎骨。爺爺連忙去收拾這些碎片。站在一旁的我還看見(jiàn)爺爺流淚了。要不是外婆勸架的話，他們還爭(zhēng)吵不休。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“為了我們最大的幸福，你們能不能和諧相處，不再吵架了呢?”
小學(xué)優(yōu)秀作文2
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的傳說(shuō)有嫦娥奔月等。而這個(gè)中秋節(jié)，我決定去沙灘燒烤，我們一家人帶著燒烤工具和好心情上路了。
嫦娥奔月的傳說(shuō)是這樣的，后羿的老婆嫦娥偷吃了仙藥，飛到了月亮上，她十分后悔，月圓之夜，嫦娥讓丈夫做月餅表示團(tuán)圓，這樣嫦娥可以下凡了，他們就可以幸福的在一起。
不知不覺(jué)，我們到了沙灘，我們擺好烤爐，開(kāi)始燒烤了。我從袋子里拿出好幾串雞心、雞翅、牛肉等等，我先吧雞心放在烤爐上烤，用油在雞心上涂抹，以免烤焦，有的油滴到了烤碳上，立刻發(fā)出“嗞嗞”的響聲，然后馬上被蒸發(fā)掉了，可見(jiàn)烤碳的溫度多么的高呀！真是好玩極了。一陳香味飄進(jìn)了我的鼻子里，讓我口水直流三千尺啊！我的肚子開(kāi)始發(fā)出“咕咕”的抗議聲了，雞心應(yīng)該熟了吧。我像匹餓狼，迅速撒了胡椒粉，一口兩個(gè)，一口兩個(gè)，三口就把一串雞心給搞定了。此時(shí)，天也黑了，月亮出來(lái)了！哇，十五的月亮十五圓。爸爸遞給我一串雞翅，我邊吃邊賞月，哇！我一聲慘叫，我不知什么時(shí)候啃光了雞肉，啃到骨頭上了，差點(diǎn)把牙都給啃蹦掉了！好險(xiǎn)！月亮仿佛像一個(gè)頑皮的孩子，沖著我笑!它一會(huì)鉆入云層，一會(huì)又露出笑臉，今晚的月亮圓得像我用超大號(hào)圓規(guī)畫(huà)的一樣！正當(dāng)我看得興起，它又鉆進(jìn)了云層，我真想用叉子把它釘住，然后慢慢的欣賞。
這個(gè)中秋，如此的美好！
小學(xué)優(yōu)秀作文3
掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準(zhǔn)備旅行；摘一片云彩，抹亮心靈，裝點(diǎn)心靈，開(kāi)始旅行；撿一片紅葉，快樂(lè)心情，燃燒心靈，享受旅行。一題記抹去冬季的滄桑，換來(lái)春季的開(kāi)放。像白色的天使，揮揮翅膀，抖落點(diǎn)點(diǎn)塵埃，這就是春天的足跡。一個(gè)星期六的早晨，放眼望去，晴空萬(wàn)里。這無(wú)疑是一個(gè)踏青的最佳時(shí)間，就此，開(kāi)始幻想準(zhǔn)備的旅行。叫上幾個(gè)‘死黨’收拾好東西，開(kāi)始呼吸郊外新鮮的空氣，幻想著旅行，像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美好。終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時(shí)無(wú)法再用文字來(lái)表達(dá)。那一派生機(jī)勃勃的景色像仙境，擁有著磁鐵般的魔力，深深地吸引著我們。沒(méi)有一個(gè)詞能夠來(lái)表達(dá)它的美。黃山湖的湖水碧波蕩漾，微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上，那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋，與微風(fēng)歡快的跳著舞，扭動(dòng)著婀娜的身軀。這無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線，但是誰(shuí)有能比我們的笑聲更響亮？誰(shuí)有我們的笑容更美麗？
天空漸漸拉上了黑色的幕布，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，剛才還是晴空萬(wàn)里的早晨，轉(zhuǎn)眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著朝落的夕陽(yáng)回到家中。雖然今天的游玩已告了一段落，但是，黃山湖中還殘留著我們的笑聲，還遺留著我們的笑容，還保留著一行深深的足跡。享受著短暫的旅行，保留著踏青的足跡，沖淡時(shí)間的枷鎖，留下美好的心好的心情，時(shí)光搖蕩在黃湖河畔，游弋在清澈柔波的踏青足跡中，留下深深的足跡，保留在心中。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
今天，我要給大家介紹《西游記》里面的一個(gè)人物，它的名字叫孫悟空。
它身材苗條，膽子特別大，它的頭長(zhǎng)得很特別，像一個(gè)葫蘆;濃眉大眼很可愛(ài)，尖嘴猴腮，一看就知道是個(gè)機(jī)靈鬼;它身上穿著虎皮馬甲，腳上穿著長(zhǎng)靴子，看著特別神氣。
它的右手拿著金箍棒，左手放在頭上正在探路。
突然，有一群妖精變成了人，擋住了它們的去路，孫悟空果然火眼金睛，一眼就看出那些人是妖精變的孫悟空，就拿起了金箍棒向妖精打了過(guò)去，還邊打著邊說(shuō)：“妖精!吃俺老孫一棒!”唐僧一看，焦急地說(shuō)：“悟空，別再殺生了。
豬八戒也附和著說(shuō)：“大師兄，你就聽(tīng)?zhēng)煾档脑挵伞?/p>
孫悟空它假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)打，這可惹怒了唐僧，他毫不留情地念起了緊箍咒，悟空痛的直打滾，但為了師傅的安全，它強(qiáng)忍劇痛，朝妖精打去，最后把那些妖精打成了原來(lái)的樣子。
唐僧這才知道他自己錯(cuò)怪了孫悟空，就對(duì)孫悟空說(shuō)：“悟空，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。
孫悟空說(shuō)：“沒(méi)事，師傅，我有火眼金睛，你沒(méi)有，這事不怨你。
然后他們接著朝西天走去。
小朋友，這就是我眼中敢愛(ài)敢恨的孫悟空，你們喜歡西游記里面的哪個(gè)人物呢?請(qǐng)你們也寫(xiě)一寫(xiě)吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文5
一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花是青蛙的歌臺(tái)，是魚(yú)兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見(jiàn)小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開(kāi)了，有的才開(kāi)了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫(huà)啊！
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見(jiàn)小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開(kāi)了，有的才開(kāi)了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。
啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫(huà)啊！
小學(xué)優(yōu)秀作文6
星期六的下午，我們來(lái)到了萬(wàn)盛區(qū)美麗的石林鎮(zhèn)，那里風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，聽(tīng)了你一定想去。
一下車，我們便看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小河向遠(yuǎn)方蜿蜒而去。我還發(fā)現(xiàn)了一群可愛(ài)的鴨子呢！只見(jiàn)他們有的在梳理五彩繽紛的羽毛，有的在小河里捉魚(yú)吃，有的居然在河里睡覺(jué)。還有兩只非常稱職而且聰明的鴨子，它們把午睡的地點(diǎn)選在了大石板上。那里干凈平坦，還有溫暖的陽(yáng)光，小河給它們唱著催眠曲，那環(huán)境再舒服不過(guò)了。
我們來(lái)到街上，令我感到奇怪的是，除了少量的住戶和商戶在街上外，根本就沒(méi)有人。后來(lái)，一問(wèn)才知道，這個(gè)鎮(zhèn)里有趕集日。今天不是趕集日，所有街上就非常冷清。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上游覽了一番，我和媽媽順著公路往回走。一路上，小溪給我們唱著歡樂(lè)的歌兒，小鳥(niǎo)也跟著唱了起來(lái)。金色的陽(yáng)光撒在樹(shù)葉上，發(fā)出金色的光芒，仿佛是金子做的。路上的一切猶如凌空展開(kāi)的一副畫(huà)卷，讓人語(yǔ)無(wú)倫次。
來(lái)到滾水壩，它是農(nóng)民自己修的小小堤壩。那里的水非常清涼，一點(diǎn)都不急。我征得媽媽的同意后，脫掉鞋子和襪子，卷起褲腳歡樂(lè)地玩起水來(lái)。抬頭望去，一座座山峰上，栽滿了蔥郁的樹(shù)木。小村莊的上空，升起縷縷炊煙。看看腳下，小河在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，仿佛穿上了一件金色的外套。好一派迷人的景色！
美哉，石林鎮(zhèn)！
小學(xué)優(yōu)秀作文7
無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地，我背著沉重的書(shū)包懷著十萬(wàn)分的不愿意來(lái)到學(xué)校，邊走邊想：如果在家里能睡個(gè)懶覺(jué)該多好啊!可惜，鬧鐘響得特別及時(shí)，本來(lái)還能多睡會(huì)兒的……我磨磨蹭蹭的來(lái)到地下室(星期天我在這里補(bǔ)課)。這里充滿了一股陰冷潮濕的味道。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，大家熱火朝天的談起來(lái)，吵鬧聲一浪高過(guò)一浪，不知哪位不長(zhǎng)良心的仁兄大吼一聲：“老師來(lái)了!”在一秒鐘之內(nèi)各位“演員”連躥帶跳歸到自己的“寶座”上，教室里一如既往的寧?kù)o。大家瞪著門(mén)口，腳步聲越來(lái)越近，一張娃娃臉探了進(jìn)來(lái)，向里邊窺探。“你一個(gè)人嚇?biāo)酪桓C老鼠”。大家紛紛抱怨。“老師在后面。”他滿臉堆笑的說(shuō)。一個(gè)黑影映在墻壁上，老師出現(xiàn)在門(mén)口。“開(kāi)始上課。”老師臉上顯然怒氣未消，“上星期沒(méi)有交作業(yè)的交上來(lái)”。待清點(diǎn)完作業(yè)，老師又拿出一摞試卷，同學(xué)們心“噔“地緊張起來(lái)。
“康晉瑜”老師看似不高興地叫我，我站了起來(lái)。“你覺(jué)得這次考得怎么樣？”我及不情愿地喃喃道“考砸了。”我把頭埋得低低的，不敢看老師那利劍似的目光。
“祝賀你，這次你考了全班第一名。”老師的話讓我懸著的心終于放了下來(lái)。(原句是：老師說(shuō)出了讓我久違的話)啪，啪，啪，地下室傳出了一陣掌聲，這掌聲如一股暖流涌遍我的全身。我的心情頓時(shí)好了許多，這掌聲讓我一時(shí)難以忘懷。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
“那年冬天，你的視線越來(lái)越虛弱，直到孤獨(dú)的離開(kāi)了我，我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大……”每每聽(tīng)這歌，就會(huì)不禁流下眼淚，回想起小時(shí)候的事情。
小時(shí)候，你總是對(duì)我百依百順的，讓我對(duì)你十分依賴，自從8歲那年你去世了，我就變得獨(dú)立，從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在都在外面住宿。
記得4歲那年上幼兒園，我哭啊鬧啊就是怎么樣都不想進(jìn)去讀書(shū)，感覺(jué)進(jìn)去就少了什么，大概就是沒(méi)了你的陪伴。在校門(mén)口，我把你緊緊地抱著，不希望你走，但是分開(kāi)那瞬間我看到了你的淚花是舍不得的，你把我推進(jìn)教室，滿臉淚珠的我轉(zhuǎn)過(guò)頭看你奔跑的樣子，是多么年輕、多么帥氣！
可是8歲那年，你……如此衰弱。送我去上學(xué)的時(shí)候，你好像是預(yù)測(cè)這年你會(huì)去世，你跟我說(shuō)了非常多的話，那時(shí)可能還小，聽(tīng)得懵懵懂懂的。你不像小時(shí)候一樣把我送進(jìn)教室了，而只是送我到校門(mén)口，你說(shuō)一個(gè)人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我看見(jiàn)你離開(kāi)的樣子，是如此吃力，步履蹣跚地向前走。
后來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)你去世的'消息后，我哭得如此凄慘，痛恨上天，痛恨疾病，為何那么早就把你從我身邊帶走。
“此時(shí)此刻，你在天的另一邊還好嗎？真的很希望時(shí)光倒流，把以前和你一起的日子重新體味。”
小學(xué)優(yōu)秀作文9
在今天的語(yǔ)文課上，我們?nèi)嘣谛炖蠋煹闹笇?dǎo)下做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。是什么樣的實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)跟我來(lái)看看！
如果你今天走進(jìn)我們的教室，你可能會(huì)想為什么我們的每張桌子上都有一個(gè)小黑球。想知道這是什么？我告訴你，這是胖大海！
胖大海是什么？其實(shí)胖大海是很好的中草藥。它呈橢圓形，中間圓，兩端尖，只有桃核那么大，顏色呈褐色，摸起來(lái)像樹(shù)皮一樣凹凸不平。我拿起來(lái)放在鼻子底下聞了聞，發(fā)現(xiàn)有一股很濃的中藥味，讓我打了幾個(gè)噴嚏。
觀察了這些之后，我們開(kāi)始做下面的實(shí)驗(yàn)。我們用透明塑料杯倒了半杯開(kāi)水，把胖大海放進(jìn)杯子里。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海開(kāi)始脫他的“外套”。然后，胖大海開(kāi)始膨脹起來(lái)，很快就灌滿了整杯。然后開(kāi)始有點(diǎn)顏色，先是淺棕色，然后慢慢變成深棕色，然后越來(lái)越深。最后，透明的開(kāi)水變成了墨一樣的黑色。
這時(shí)，徐老師給我們嘗了一口。我小心翼翼的抿了一口，感覺(jué)有點(diǎn)苦，又好像有點(diǎn)涼。像以前喝過(guò)的菊花茶，又喝了一大口，喉嚨好舒服！徐老師告訴我們，那是因?yàn)榕执蠛Ｓ星鍥鼋祷鸬墓πВ瑢?duì)咽喉有好處！
這時(shí)候，鈴聲響了，我們的觀察結(jié)束了。通過(guò)我們的親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)胖大海真的是個(gè)好寶寶！
小學(xué)優(yōu)秀作文10
歲月就像流星劃過(guò)天空，回憶就像它給我留下的感受，有點(diǎn)遺憾，卻又是美好的。打開(kāi)塵封的記憶，忽然間有一種悲傷，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，過(guò)去的寂寞卻又快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我懷念。拾起每一個(gè)快樂(lè)的感覺(jué)，丟掉每一個(gè)沮喪懊惱，沉浸在美好的回憶中。唉，失去才懂得珍惜！水從來(lái)都是順流而下的，而我是必須前進(jìn)的，不能停留過(guò)去，只能悄悄地回憶，記憶美好的一瞬間！
104班的同學(xué)：真的好舍不得你們，雖然你們一直不怎么和我說(shuō)話，但你們也知道思思是愛(ài)安靜的啦，你們總說(shuō)我太清高，不是的，不是的！你們別誤會(huì)，我只是不懂表達(dá)罷了，我知道你們很多人都想和我交朋友，但你們總感覺(jué)我太難接近，是嗎？我已經(jīng)把你們每個(gè)人當(dāng)為朋友了，真的！雖然我不在這班了，可我時(shí)常會(huì)回憶我們的過(guò)去，是的，我有點(diǎn)后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)很好和你們交流。
在這個(gè)所謂的重點(diǎn)班，我都感覺(jué)不到以前的那種溫暖。我們常見(jiàn)面，但你們卻總是欲言又止，我也很想和你們聊聊的啊，可為什么大家都保持沉默呢？想你們！我的記憶因你們而精彩！
記憶有開(kāi)心，有難過(guò)的，我希望我的記憶留下更多的快樂(lè)！所以，我必須珍惜現(xiàn)在的一切，放心，我會(huì)努力的！
小學(xué)優(yōu)秀作文11
披著陽(yáng)光，迎著秋風(fēng)，開(kāi)始了我們快樂(lè)的西溪濕地之旅。
沿著蜿蜒的小路，我們穿梭在西溪濕地，兩邊的竹林郁郁蒼蒼，一條條碧綠的小河靜靜流淌，不時(shí)耳伴傳來(lái)輕柔的音樂(lè)。同學(xué)們時(shí)而欣賞風(fēng)景，時(shí)而看看河里嬉戲的小魚(yú)，時(shí)而駐足拍照。一路灑下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們來(lái)到一塊空地，開(kāi)始了快樂(lè)的野餐。我們把書(shū)包里的食物一股腦兒倒在了餐布上：美味的蛋炒飯，西式的三明治，可口的壽司，新鮮的水果，樣樣都有。忽然“嗝”的一聲，原來(lái)是阿湯同學(xué)打了一個(gè)大大的飽嗝，逗得大伙哈哈大笑。
這時(shí)，劉樂(lè)拿出了兩個(gè)悠悠球，一個(gè)紅色，一個(gè)藍(lán)色。只見(jiàn)他把線的一端穿進(jìn)中指，抬起手腕一甩，悠悠球在線的另一端飛轉(zhuǎn)了起來(lái)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他又輕輕一提，悠悠球就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子回到了他的手心。我忍不住向劉樂(lè)借了一個(gè)學(xué)著玩了起來(lái)，借助手腕用力一甩，悠悠球快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，又猛地一提，“呼”的一聲，球從耳邊飛了上去，突然悠悠球從天而降。看著飛轉(zhuǎn)的悠悠球，我快樂(lè)的心也隨著轉(zhuǎn)了起來(lái)。
西溪濕地到處留下了同學(xué)們嬉戲的身影，賞景的足跡，銀鈴般的笑聲。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
記者（我）問(wèn)："請(qǐng)問(wèn)公公最難忘的事是什么?以防打我啊希望早日別打我了啊。記得有一次小姨和外婆來(lái)時(shí)，帶給我一大包好吃的東西，媽媽接過(guò)零食就是不讓吃，還對(duì)小姨和外婆說(shuō)。狐貍和老虎約定跑到山那邊，老虎奮力向前跑去，心想：“絕不能輸給一只小小的狐貍？我想：祖國(guó)媽媽一定能看到我們是怎樣愛(ài)國(guó)的。
荷塘里的荷花真美啊！有的已經(jīng)綻放了笑臉，好像在對(duì)路人微笑；有的是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘；還有綻開(kāi)了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對(duì)荷葉媽媽說(shuō)：“您真幸運(yùn)，有一個(gè)這么漂亮的女兒。”“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”荷葉媽媽說(shuō)。活潑的小魚(yú)一下往東游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，如果我能像你一樣美麗那該多好呀！”
微風(fēng)乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波紋，荷花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過(guò)后，荷葉上有許多露珠，在微風(fēng)中滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。
荷花渾身都是寶。荷花謝了，會(huì)長(zhǎng)出鈴鐺似的蓮蓬，蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子，既可以做成蓮子羹，也可以生吃，營(yíng)養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。
我喜歡荷花，你們呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文13
星期的生活毫無(wú)趣味可言，看電視就是在打發(fā)時(shí)間，空暇的時(shí)間不應(yīng)窩在家里，多出去走走，親近自然才是上上之選。
今天天氣甚好，出去逛逛美其名曰“踏青”，其實(shí)，就是在門(mén)前那一塊草坪上玩耍，雖小卻趣味無(wú)窮，有許多花花草草在上面安家落戶。我可以從中獲得不少樂(lè)趣，是排憂解愁的好地方。
我蹲在草坪旁，一片新綠又映入眼簾，小草一簇一簇都探出了腦袋，享受著這和煦的春風(fēng)。此情此景，使我想到白居易的詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮”。還有很多小野花，最普遍的便是田間常見(jiàn)的小藍(lán)花了。小藍(lán)花開(kāi)得特別密集，似在與油菜花爭(zhēng)春呢！看著這朵朵嬌嫩的小藍(lán)花，它們雖沒(méi)有牡丹雍容華貴，更不及芍藥嫵媚迷人，也沒(méi)有蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美譽(yù)，古往今來(lái)，它們很少在詩(shī)人名家筆下綻放，其實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，牡丹芍藥之所以傾國(guó)傾城就是因?yàn)榛ㄩ_(kāi)得惹人注目，花朵碩大，若這些小野花花開(kāi)得耀目，那這片小草坪豈不成了奇花異草的仙境了嗎？不止這些小藍(lán)花，還有開(kāi)得似鈴鐺的紫花，還有喇叭花，小粉花，好多花我都不知道名字，只能用它們的顏色來(lái)代替花名了。要不，小藍(lán)花就叫藍(lán)鈴花，小紫花就叫天紫紅，小粉花就叫白曲，因?yàn)樗幕ò晔菑澢那衣冻龅牟糠质前椎摹＿@樣野花兒都有了自己的名字。
每天在這片草坪待上一會(huì)，我就會(huì)重拾信心，希望信念又都重新匯聚，奮斗的篇章又開(kāi)始書(shū)寫(xiě)！
小學(xué)優(yōu)秀作文14
勇氣有很多種，有些勇氣讓人肅然起敬，有些則不。你是個(gè)擁有勇氣的人嗎?還是一個(gè)渴望勇氣充滿全身，但是勇氣遲遲未降臨到你身上的人?其實(shí)生活中處處可見(jiàn)勇氣的只是你一直忽略了它?
生活，即是由一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)組成的，它們不一定有著重大意義，但卻要我們?nèi)ネ黄谱晕遥x擇是否頑強(qiáng)地進(jìn)行。通過(guò)了，生命中就多一份光彩;失敗了，就會(huì)留下遺憾。
那么，勇氣是什么?是埋藏在我們心底的種子，在我們鼓起勇氣時(shí)便汲取營(yíng)養(yǎng)，在需要的時(shí)候開(kāi)花結(jié)果嗎?還是埋在心底的力量，源源不盡，強(qiáng)大無(wú)比，可以讓人突破極限嗎?
這，恐怕誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)吧?因?yàn)檫@都只是修飾，只是無(wú)謂地具象化而已，它還是無(wú)形，卻深深影響我們的。它無(wú)法觸及，卻可以在心里抓住;它無(wú)法控制，卻可以據(jù)信念變化。
勇氣是好東西。它不同于可能過(guò)量的自信，它永遠(yuǎn)都不會(huì)超過(guò)你能承受的范圍，使你自大。勇氣是面對(duì)事情時(shí)解決的力量。如果你喜歡，它可以做你忠實(shí)的伙伴。我們與勇氣是相互依存的，勇氣的增長(zhǎng)源自我們心的變化，而我們則需要勇氣來(lái)使心靈改變。只要在抉擇的一瞬間，選擇它而不是懦弱，你就能堅(jiān)強(qiáng)、獲得勇氣。
勇氣啊，可是種奇妙的東西。只要選擇，只要培養(yǎng)，我們就可以將其留在身邊。
小學(xué)優(yōu)秀作文15
今天是開(kāi)學(xué)第一天，大家都興奮的跳著去上學(xué)。
上學(xué)后，我遇到了很多有趣的事情，其中最有趣的是在學(xué)生身份證上拍照。
下午第二節(jié)課，老師讓我們排隊(duì)走下樓。我想老師會(huì)帶我們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么。我們下樓，排在六（1）班學(xué)生的后面。這時(shí)，我看到前墻上有一塊紅布。紅布前面的地上有一把小椅子。六（1）班的學(xué)生一個(gè)個(gè)坐在小椅子上，一個(gè)老師根據(jù)鏡頭一個(gè)個(gè)給他們拍照。
輪到我們了，所有的學(xué)生都在喋喋不休。這時(shí)，老師叫我們安靜，然后對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在給你拍照，注意你的衣服，戴紅領(lǐng)巾和校徽，坐在椅子上，臉上帶著微笑，但不要笑得太多，不要閉上眼睛。”“我知道。”大家齊聲回答。拍照的老師問(wèn)我們：“你們是哪個(gè)班的？”前面的人馬上說(shuō)：“我們?cè)诹?）班。”“哦，好。等一會(huì)兒。”然后，老師從相機(jī)里拿出一張磁卡，然后從包里拿出一張新磁卡放進(jìn)去，說(shuō)：“現(xiàn)在第一個(gè)同學(xué)坐在椅子上。”第一個(gè)同學(xué)走過(guò)去拍照。我看到拍照的時(shí)候上去拍照的同學(xué)。我偷偷笑，告訴自己拍照要自然。
輪到我了。雖然我是六年級(jí)的學(xué)生，也偷偷告誡過(guò)自己要自然，但是坐在那把椅子上還是有點(diǎn)緊張。最后，我離開(kāi)座位的時(shí)候松了一口氣。
我學(xué)生證上的這張照片是我六年小學(xué)生活的第一次。我覺(jué)得我很緊張。如果以后有第二次或者第三次，我會(huì)更自然，照片也會(huì)更好。我想到用這個(gè)學(xué)生證借書(shū)會(huì)更方便。不用借書(shū)證真好！
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