- 相關(guān)推薦
他教會(huì)了我什么作文（精選62篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的他教會(huì)了我什么作文，歡迎閱讀與收藏。
| 【1】他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 | 【4】他教會(huì)了我感恩作文 |
| 【2】他教會(huì)了我寬容作文 | 【5】他教會(huì)了我勇敢作文 |
| 【3】他教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)作文 | 【6】他教會(huì)了我什么作文 |
他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 1
幼時(shí)，我很無(wú)知，很懵懂，很幼稚。但是，爸爸對(duì)我的一次教導(dǎo)使我對(duì)一切的困難、問(wèn)題的面對(duì)方法改變了。
還記得在一年假時(shí)，一天爸爸從城市回來(lái)了，還多帶了一輛炫酷的雙輪自行車。平時(shí)，我是騎四輪單車的，見(jiàn)到這個(gè)單輪的我充滿了好奇心。
爸爸叫我騎上去，但我上車后，覺(jué)得好不平穩(wěn)，不敢騎行。爸爸便對(duì)我說(shuō)：“爸爸扶著你好嗎？”我只能勉強(qiáng)答應(yīng)了。我開(kāi)始騎，雖然有爸爸的幫助，但我還是覺(jué)得東倒西歪，心“撲通撲通”地跳。但騎了一會(huì)后，我覺(jué)得也沒(méi)有那么可怕了，越騎越快，而爸爸卻在后面扶得滿頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“你自己騎一下吧，爸爸太累了，你能理解爸爸嗎？”我想了想，為了防止爸爸累壞了，我決定自己試一下。我“咻”地一下向前駛?cè)ィ瘎“l(fā)生了：車子向一處歪過(guò)去，我倒下了車，手擦破了皮。我大哭起來(lái)，爸爸見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)，用和藹的`語(yǔ)氣向我說(shuō)道：“孩子，不要哭，你知道什么是堅(jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)強(qiáng)就是對(duì)困難不畏而上，頂?shù)估щy！而且男子漢大丈夫，流血不流淚啊！這種小事難道能難倒你嗎？”我聽(tīng)后，我才想起來(lái)，我已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小男生了，我要堅(jiān)強(qiáng)！
后來(lái)，我自己反復(fù)練了好幾次，摔倒了自己爬起來(lái)，每當(dāng)自己想哭，我都想起了這個(gè)詞：“堅(jiān)強(qiáng)！”
他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 2
孔子云：“三人行，必有我?guī)熝伞！痹谏拈L(zhǎng)河中，父母是你的第一任老師，教會(huì)你怎樣生活，教會(huì)你怎樣面對(duì)挫折與失敗。
一次，爸爸給我買了一輛自行車，我迫不及待得想騎上去，可是我不會(huì)騎，剛坐上去就摔了下來(lái)。連腿都摔爛了，我坐在地上哇哇大哭，媽媽和爸爸都聞聲趕來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)什么大礙，就不管了，這下我可不愿意了，就對(duì)他們吼叫到：你們?cè)趺催@樣？都不幫我，我的腿很疼的啊！”爸爸不慌不忙的`對(duì)我說(shuō)：“有一首歌曾經(jīng)唱到過(guò)‘它說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)......你這一點(diǎn)點(diǎn)小傷就要像歌里唱的那樣，擦干淚不要怕，因?yàn)槟氵�有夢(mèng)，你的夢(mèng)不就是學(xué)會(huì)騎自行車嗎？為了你的夢(mèng)想就不能付出一點(diǎn)點(diǎn)代價(jià)嗎？要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)每一個(gè)挫折，每一個(gè)困難，去克服它們，這樣你就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了，記住，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)哦！爸爸的這番話使我信心大增，我連忙站起來(lái)，拍了拍身上的土，扶起自行車，忍著疼痛又開(kāi)始練了起來(lái)。在練得過(guò)程中，我摔了許多次，全身傷痕累累，但是我不放棄，因?yàn)檫@只是我人生中的一個(gè)小困難，我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)他，因?yàn)檫@點(diǎn)痛不算什么。媽媽也勸過(guò)我?guī)状危屛也灰衮T車了，可是我不服，因?yàn)槲蚁嘈抛约航K究會(huì)成功的，不經(jīng)歷這小小的風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到那美麗絢爛的彩虹呢？所以，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這個(gè)困難。
現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，而且騎得也很好，這都來(lái)源于爸爸給我的這番話，這番話，使我堅(jiān)強(qiáng)了許多，使我克服了許許多多的困難。現(xiàn)在我也明白了爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)那句話的真諦——堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生，笑著面對(duì)困難！
爸爸的這番話是我受益匪淺，他是我一生中最好的老師，是他教會(huì)了我怎樣生活，怎樣堅(jiān)強(qiáng)！
他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 3
花開(kāi)又花落，忘了過(guò)了多久。記憶中的那張臉已經(jīng)漸漸模糊了起來(lái)，唯一記得清晰的是他那張很好看的臉，被病魔染成了慘白的樣子。他很愛(ài)笑，即使在他住院與病魔頑抗期間，也總會(huì)擠出一張讓人看了很難受的笑臉。
他是從小和我一起玩到大的伙伴，我們從小時(shí)候一起玩鬧著長(zhǎng)大。
去年夏天，他得了肺癌。父母帶他去外地的大醫(yī)院治療。有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)再見(jiàn)到過(guò)他。
有一天，他回來(lái)了，但他能做的唯一一件事就是躺在床上。有一次我去他家看他，他說(shuō)他想看看正在盛開(kāi)的玫瑰，我便把坐在輪椅上的他推到小區(qū)的院子里，院子里開(kāi)滿了玫瑰花。
“我最喜愛(ài)玫瑰花了。”他依舊擠出一張痛苦的`笑臉，有氣無(wú)力地說(shuō)。“好看又怎樣？再好看的玫瑰也有惹人討厭的刺，這些刺總讓人無(wú)法接近玫瑰。”我瞅了一眼傲立在院子里的玫瑰說(shuō)道。“正是這一身刺，在別人想去摘玫瑰的時(shí)候還能把他保護(hù)起來(lái)。如若我也有一身如此堅(jiān)硬的刺，又怎會(huì)看著病魔一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的生命。玫瑰有刺，但終是用來(lái)抵御外來(lái)的侵害的。”我聽(tīng)的呆了。
那一年，經(jīng)過(guò)與病魔的頑強(qiáng)拼搏，他痊愈了。后來(lái)他隨著父母去別地了。臨走時(shí)，他送給我一束他最喜愛(ài)的玫瑰，說(shuō)我要像玫瑰一樣，長(zhǎng)出能保護(hù)自己的刺。
玫瑰花開(kāi)了又落。他的臉已經(jīng)漸漸記不起來(lái)。但他告訴我的那些話，至今記憶猶新。
那一年，玫瑰與他，教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。
他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 4
多少次，陷入迷惘的霧中，看不清前方；多少次，墜入黑暗的深淵，找不到方向。是你給我光明，是你，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
兒時(shí)，喜愛(ài)上滑板，纏著你買來(lái)滑板后，一個(gè)人興致勃勃地跑去玩弄。
踏上去，摔下來(lái)，踏上去，摔下來(lái)……幾次嘗試未果，在被狠摔下來(lái)擦破了腿上的皮后，我把滑板一丟，哭著回了家。
你看著我掛滿眼淚鼻涕的臉和破了皮的腿，又看看門外被我摔的狼狽的滑板，明白發(fā)生了什么。
你把我抱到凳子上，拿來(lái)酒精給我擦拭傷口。在酒精的作用下，原來(lái)還沒(méi)有明顯痛感的傷口一下子如針扎般難以忍受起來(lái)。我痛得大叫一聲，剛剛好不容易收住了的眼淚此刻又洶涌而出。
你停止了動(dòng)作，用手拍著我的背，嘴里說(shuō)著，“不哭，堅(jiān)強(qiáng)的孩子不哭。”
在你的'安慰下我終于停止了哭泣。我看著你拿來(lái)紙給我擦眼淚和鼻涕，繼續(xù)告訴我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。
我睜著小小的眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭，艱難的理解著這個(gè)對(duì)于那時(shí)的我新奇無(wú)比的詞。
你繼續(xù)給我涂剛才還未涂完的藥，我這次咬著牙，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。
處理完傷口，你笑著摸我的頭：“真堅(jiān)強(qiáng)，你真棒，好了，去玩吧。”
你牽著我的手，又把我?guī)У交迩啊Ｎ彝送澹挚纯茨悖壑酗@現(xiàn)出些遲疑。
“別忘了，要堅(jiān)強(qiáng)哦。”你蹲下身來(lái)，還是笑著說(shuō)。我似乎一下子理解了這個(gè)詞的意義，不再遲疑，轉(zhuǎn)身踏上滑板。
一段時(shí)間過(guò)后，我終于踏著滑板笑著望著你，你也笑著，正如那天燦爛的陽(yáng)光一般。
從那次后，“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字便深深印刻在了我的心里。謝謝你，爸爸。謝謝你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 5
一個(gè)明媚的早上，我騎上車子懷揣著期待向?qū)W校奔去。春天的天空飄著充滿幻想的云彩，燦爛陽(yáng)光意味著嶄新的生活，我有點(diǎn)沉醉于這其中了。我到了一個(gè)路口，正亮著紅燈，我慢慢停下來(lái)。我看到一個(gè)在人群中極醒目的小女孩，背著小書包，帶著紅領(lǐng)巾，對(duì)著一個(gè)中年男子央求：“爸爸，你再送我一次吧，就一次，今天都快遲到了，學(xué)校這么遠(yuǎn)……”可那男子只是搖頭，皺眉，還催促著。我猛然間回憶起來(lái)，是啊，我也曾有過(guò)這個(gè)小女孩的經(jīng)歷。
那一年，我才七歲。
我上學(xué)的第一天，天氣也象今天這么好。我坐在爸爸的車子上，被爸爸搖搖晃晃的帶到學(xué)校。下午，還沒(méi)等我走到校門口，就看見(jiàn)爸爸在向我招手：“今天好好學(xué)了嗎？沒(méi)跟同學(xué)吵架吧……”我坐在車上，總是埋不住心里的興奮，講起了我在學(xué)校的快樂(lè)生活。這樣的好日子持續(xù)了大約一學(xué)期。一天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在談?wù)撐遥詈蟀职钟靡痪洹熬蛻?yīng)該這樣，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)”結(jié)束了談話。結(jié)果第二天，爸爸的`預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。早上吃過(guò)早飯，我像往常一樣，等著爸爸。這時(shí)候爸爸走出家門，說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你要自己去上學(xué)了。”我立刻跺起腳來(lái)，手舉在胸前，像小彈簧似的蹦跳，還發(fā)出一種欲哭無(wú)淚的聲音。爸爸向來(lái)受不了我這樣，就說(shuō)：“好吧，你在前面走，我在后面跟著。”我只能邋遢的走著，度過(guò)了爸媽改造我的第一天。第二天，爸爸堅(jiān)決不再送我，讓我跟著隔壁的小姐姐一起。我抽泣了一會(huì)兒，還是跟著小姐姐一起去了學(xué)校。后來(lái)，小姐姐上了初中，而我沒(méi)了陪伴。但是爸爸依然讓我一人走。于是，我在那條放學(xué)的必經(jīng)之路上徘徊，終于鼓起勇氣，第一次一個(gè)人去學(xué)校。從那以后，我便像大孩子一樣，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校。
這樣的日子算一算也要有一千多了。如今，我還是像以往一樣風(fēng)雨無(wú)阻的一人上學(xué)，只不過(guò)由步行換為自行車了。
爸爸，若不是那次您的考驗(yàn)與決定，哪會(huì)有我今天一顆堅(jiān)強(qiáng)的心？更不會(huì)有我今天這一片明媚的春光。
他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)作文 6
時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了。——題記
那天大雨傾盆，我用它掩飾滿臉的淚水，在你溫暖的懷抱和關(guān)心中進(jìn)了家門。
曾經(jīng)驕傲的我，從全班第二到了全班第三十二，這種打擊，幾度讓我發(fā)狂。放學(xué)，暗的嚇人的天河滂沱的雨讓許多同學(xué)止步，我卻徑直走進(jìn)雨里，任憑玉珠砸在身上。似乎身上的疼痛能減輕心理的疼痛。你在小區(qū)門口打著傘等我，見(jiàn)我滿身濕透，焦急地跑過(guò)來(lái)為我撐傘，領(lǐng)我回家。
你邊為我擦拭身上的雨水一邊問(wèn)我：“怎么了，不是帶著傘嗎？為什么不撐開(kāi)？”本以為大哭過(guò)后可以平靜地告訴你，棵準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí)卻是滿心委屈雨愧疚，連帶著絲絲顫抖的哭腔，我將所有委屈傾訴于你。燈下的你，鬢絲漸白，眼角早已有了皺紋，為我擦拭的手凍得紅腫，看我的眼神里都是心疼和關(guān)心。你拍了拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)事的，下次好好考。”沒(méi)有任何責(zé)備，卻比痛打我一頓還難受。
你去廚房做飯，我看了看你忙碌的身影，趴到床上大哭一場(chǎng)，不知哭了多久，竟在床上迷迷糊糊地睡著了。你來(lái)叫我起床吃飯，心理百般滋味地吃完熱乎乎的晚飯。你拉起我的手：“跟我來(lái)。”還未到陽(yáng)臺(tái)，便聞到一股淡淡的桂花香。“聞到了吧？我們上次一起種的桂花開(kāi)了。”
陽(yáng)臺(tái)上，桂花靜靜地佇立。黃里透著些白色，一朵朵相擁著，一簇簇綻放著，讓人感覺(jué)被它寧?kù)o的香氣包裹了起來(lái)。
“看吧，開(kāi)的多美啊，但是它的花期并不長(zhǎng)，美麗和香氣幾個(gè)月后就會(huì)消失不見(jiàn)。但它毅然開(kāi)放了，向著這個(gè)世界展示了它的風(fēng)采。花都懂，人亦然。”你攬著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)、我心里了然，更多的是被你的細(xì)心感動(dòng)。
我借著星光看著你已被歲月勾畫的面孔：眼角的皺紋和粗糙的皮膚、鬢角的花白，這都在告訴我您已經(jīng)老了，對(duì)啊，生完我后，您就開(kāi)始變老了。手里握著您已經(jīng)被凍得紅腫的手，很涼，遠(yuǎn)沒(méi)有您的懷抱溫暖，我緊緊握著，輕輕依在你的身上，抬頭看天邊的星星，心里感到寧?kù)o。
“爸，多享受享受吧，別老操勞了，以后我好好學(xué)習(xí)養(yǎng)著你，你享福就好。”我認(rèn)真的看著你說(shuō)。“好，我相信你。你轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)轉(zhuǎn)身的那一剎那，你眼角的淚水。
風(fēng)雨中，是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，看著我成長(zhǎng)，做我堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。未來(lái)路上，我希望您別操勞，讓我做您最好的依靠，親愛(ài)的爸爸。
他教會(huì)了我寬容作文 1
爸爸，我人生中的第一位老師！是他，在我傷心時(shí)教會(huì)我勇敢；是他，在我失敗時(shí)給予我希望；是他，在我生氣時(shí)提醒我理智；也是他，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)亮方向。曾經(jīng)的那件事一直讓我刻骨銘心，因?yàn)槭前职纸虝?huì)了我寬容，讓我學(xué)會(huì)感激和理解。
那天的數(shù)學(xué)課，我上得特別沮喪。回家的路上都無(wú)心去欣賞沿路的風(fēng)景。我在想：“為什么好朋友之間連最基本的信任都沒(méi)有？那樣還能算是最好的朋友嗎？”就因?yàn)檎n間我夸了南南那只漂亮的新筆，并且想要借用兩天。結(jié)果下課時(shí)她的'筆丟了，就認(rèn)為是我拿走的。我疑惑不解地望著南南，她的眼神突然好陌生。“如果你真的想用，我可以借你，可你也不能把它拿走呀！”我忍無(wú)可忍，終于爆發(fā)：“你夠了！我說(shuō)不是我拿的就不是我拿的！”南南也不甘示弱，一把將我推倒在地，手都蹭爛了。那一刻我決定：我們的友誼到此為止吧！
回到家，我再也忍不住委屈的淚水，趴在床上大哭起來(lái)。爸爸用手輕輕地?fù)崦业念^，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，怎么了？是和誰(shuí)鬧矛盾了嗎？”我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好孩子，生活中的事豈能事事順心，一時(shí)被誤解也很正常啊，你應(yīng)該在合適的時(shí)間給南南解釋清楚。我們要學(xué)會(huì)寬容，不要總是斤斤計(jì)較。”聽(tīng)了爸爸的話，我邊擦淚水邊嘟囔：“虧我還把她當(dāng)最好的朋友。”爸爸拍拍我的肩膀，沉默了。一分鐘，兩分鐘……五分鐘過(guò)去了，爸爸突然笑了起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，你這筆交易好像虧了吧！”我很迷茫，瞪大了眼睛望著爸爸。爸爸頓了頓，補(bǔ)充道：“你為了一支筆，失去了一個(gè)朋友，不是虧大了嗎？”恍然間，我突然明白了：純潔的友情是金不換的。只有用寬容的心才能去贏得更多的朋友。我計(jì)劃明天就去和南南說(shuō)清楚。
當(dāng)天，南南就打來(lái)電話，向我道歉，說(shuō)她的筆掉在書包里，是她錯(cuò)怪了我。就這樣，我和南南又和好如初了！此后我時(shí)刻提醒自己要擁有大海一般寬廣的胸懷，并牢記：播種寬容，收獲快樂(lè)！
他教會(huì)了我寬容作文 2
外婆性格潑辣，時(shí)常一言不合就批評(píng)外公這里不對(duì)，那里不好。外公向來(lái)只是忍著，甚至總是憨厚地向外婆一笑。從小，外公教會(huì)了我兩個(gè)字寬容。
有一回，我回到家剛拿出作業(yè)本，就又聽(tīng)到了外婆極不耐煩的聲音：你怎么把這事搞砸了！能不能動(dòng)動(dòng)腦子好好干！我是好好干了呀。外公遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回答。干成這樣還狡辯？外婆怒氣沖沖地走到外公身邊又是一陣批評(píng)，還比往常更兇了，吵得我都沒(méi)心情提筆寫作業(yè)了。
大概過(guò)了六七分鐘，外婆才住了口，但怒氣依然沒(méi)消。可憐的外公臉色不太好，陰沉沉的。我這才開(kāi)始安心寫作業(yè)。大約又過(guò)了六七分鐘，我看一看外婆，只見(jiàn)她依舊皺眉頭，一臉不快，顯然沒(méi)有恢復(fù)。又看看外公，竟看到他照常做事，絲毫沒(méi)有受到委屈的.痕跡。
我挺震驚的出氣的人氣未消，被出氣的人倒恢復(fù)了心情。真奇怪！照常理說(shuō)，外公應(yīng)該悶悶不樂(lè)才對(duì)呀，現(xiàn)實(shí)怎么與理論反一反呢？
我想答案只有一個(gè)。
因?yàn)橥夤且粋�(gè)寬容的人，他的寬容讓他整天笑呵呵的。正因?yàn)樗膶捜荩栽谕馄排u(píng)的時(shí)候才會(huì)體諒她，從不反過(guò)來(lái)懟她；正因?yàn)樗膶捜荩栽谕馄哦紱](méi)恢復(fù)好心情時(shí)自己先恢復(fù)了；正因?yàn)樗膶捜荩圆拍苋淌芴焯觳煌Ｐ臒o(wú)盡批評(píng)。
外婆做事太過(guò)追求完美，見(jiàn)不得半點(diǎn)紕漏，凡事都是高要求高標(biāo)準(zhǔn)，這種性格有好有壞，要不是外公的無(wú)限包容和愛(ài)護(hù)，樂(lè)觀和開(kāi)朗，保不齊家里每天都會(huì)硝煙彌漫。
我想通以后，再對(duì)比一下外公外公外婆兩人，對(duì)外公的敬佩之情油然而生，俗話說(shuō)：大肚能容，容天下難容之事。從外公身上，我慢慢地學(xué)會(huì)了寬容，性格也變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)。
以前，我的心態(tài)確實(shí)不算好，跟外公比起來(lái)簡(jiǎn)直是差了十萬(wàn)八千里！明知趕上外公的步伐很難，但我還是想試試。超越自己就行。我想。
可以說(shuō)，是外公拉了我一把，是他用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了寬容這兩個(gè)字。以寬容面對(duì)生活，用良好的心態(tài)去好好學(xué)習(xí)。
他教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)作文 1
“誠(chéng)實(shí)”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。我的爸爸就是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人，他從小就教育我要誠(chéng)實(shí)，做人不能有半點(diǎn)虛假，要腳踏實(shí)地地過(guò)日子。而在平常生活中，我的爸爸也是以身作則，是我學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。
暑假的一天，我和爸爸去取錢，一路上頂著太陽(yáng)來(lái)到銀行，我就開(kāi)始向爸爸撒嬌，要去買冰激凌，可爸爸卻要等取了錢才去。卡里原本有8200多元，取8000。我急著要走，可爸爸卻用驚訝的`眼神看著取款機(jī)的顯示屏。我一時(shí)好奇，就跑過(guò)去看，天哪，卡上的余額居然還有16200多元！我當(dāng)時(shí)還幸災(zāi)樂(lè)禍地想：這下我又可以多幾百元零花錢了。我小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：＂我們不要告訴銀行，這樣可以多16000元，呵呵！”可是爸爸的臉馬上從驚訝變成憤怒，兩行眉毛皺在一起，眼睛就像一把尖刀，仿佛要把我刺穿。我立馬停止笑聲，像一只受驚的小鳥(niǎo)一樣窩在一旁。爸爸告訴銀行工作人員，銀行的人在不停地向我爸表示感謝。我開(kāi)始丈二和尚一一摸不著頭腦，為什么爸爸不把錢留著而要還給銀行呢？他以前不是很省錢的嗎？為什么天上掉錢來(lái)他又不要了？帶著重重疑問(wèn)，我膽怯地向爸爸走去想問(wèn)個(gè)明白。爸爸聽(tīng)了我的問(wèn)題笑了起來(lái)，笑過(guò)一陣，對(duì)我說(shuō)：＂我們家的家風(fēng)是誠(chéng)信，這是銀行的錢不是我的錢，哪怕是100萬(wàn)我也不會(huì)拿的，因?yàn)檫@不是我的錢，我沒(méi)有資格拿這個(gè)錢，更沒(méi)有資格用這個(gè)錢。＂瘦小的爸爸突然在我的眼中高大了起來(lái)，他的一番肺腑之言，像一把品德的刀，砍斷一條在我眼前的誤區(qū)之繩。
從那以后，我便下定決心，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。每次犯錯(cuò)，我不再找借口撒謊，而是勇于承認(rèn)。我忽然發(fā)現(xiàn)，坦然面對(duì)要比整日惴惴不安睡得更踏實(shí)。
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。擁有“誠(chéng)實(shí)”的可貴品質(zhì)會(huì)讓你終身受益，那些因?yàn)槿鲋e而得到的好處都是一時(shí)的，唯有誠(chéng)實(shí)才是長(zhǎng)久之策。這就是爸爸教會(huì)我的！
他教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)作文 2
爸爸從小時(shí)候起，就特別疼我。我想要什么，爸爸就跟我買什么。但當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸不會(huì)聲色俱厲地打我罵我，而是有他的一種教育方法。
記得有一次，爸爸帶我去一個(gè)阿姨家玩。阿姨家有一個(gè)和我差不多大的姐姐，我們倆就一起玩捉迷藏的游戲。輪到她來(lái)找我了，我一會(huì)躲這，一會(huì)躲那，不知道到底躲在哪好。忽然，我想到了一個(gè)絕妙的方法：我躲在桌子下，再拿一張床單鋪在桌子上不就能擋住我了嗎？我說(shuō)干就干我把床單鋪在桌子上，然后鉆進(jìn)桌子里躲了起來(lái)。姐姐沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，徑直走了過(guò)去。我嘻嘻的笑著，卻完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)阿姨的手機(jī)就要從桌子上掉下來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，便立馬從桌子上鉆了出來(lái)。我看見(jiàn)阿姨的'手機(jī)，我急忙去撿，可撿起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)屏幕已經(jīng)摔得粉碎了。我想：糟了，完蛋了！我一定會(huì)被罵的！我該怎么辦？這時(shí)，姐姐看見(jiàn)了我慌張的摸樣，說(shuō)：“怎么了，你不舒服嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事，我昨晚沒(méi)睡好而已。姐姐，我不想玩了。”姐姐說(shuō)：“嗯，那好吧。”說(shuō)完了姐姐就出去了。我長(zhǎng)嘆了一口氣，然后慌慌張張地去找爸爸。爸爸正在與阿姨聊天，我緊張地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們回家吧。”爸爸疑惑地問(wèn)：“怎么了？怎么突然想回家了？”我小聲地說(shuō)：“沒(méi)什么……就是想回家了。”忽然，爸爸似乎看出了我不對(duì)勁，站了起來(lái)，拉著我走進(jìn)了一個(gè)房間，然后關(guān)上門，對(duì)我說(shuō)：“你是不是又闖禍了？”我的眼睛盯著地板，不敢直視爸爸的眼睛。爸爸好像看透了我的心思，拉起我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“犯錯(cuò)并不可怕，只要你能及時(shí)改正。我相信，你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
還記得小敏犯了錯(cuò)，但他及時(shí)改正了。如果你能像小敏一樣承認(rèn)并及時(shí)改正錯(cuò)誤，那么你就是最棒的。”我聽(tīng)了爸爸的話，一五一十地將事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸摸著我的頭，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“你去跟阿姨說(shuō)清事實(shí)，爸爸相信阿姨會(huì)原諒你。”于是，我鼓起勇氣，跟阿姨說(shuō)清了事實(shí)。阿姨聽(tīng)了過(guò)后并沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。聽(tīng)了阿姨的夸獎(jiǎng)后，我不好意思的笑了。爸爸教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)，我會(huì)讓這句話一輩子刻在我心里。
他教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)作文 3
記得小時(shí)候我不懂事，常常會(huì)做些錯(cuò)事。那時(shí)候爸爸媽媽詢問(wèn)時(shí)，隨便撒個(gè)謊，就混過(guò)去了。可是我漸漸長(zhǎng)大了，再撒謊時(shí)心里就不太好受了。
有一次，爸爸出去有事了，留下我一個(gè)人在家。我心里想，哦，爸爸終于走了，我可以好好玩了。誰(shuí)知，我一蹦，不小心撞上了花瓶。結(jié)果花瓶“砰”的一聲摔了下來(lái)，這下我可傻了眼了。這可怎么辦呢？爸爸碰巧回來(lái)了，看到自己心愛(ài)的花瓶被摔得粉碎，立刻火冒三丈的問(wèn)我，這是哪個(gè)干的好事？這時(shí)我心想撒個(gè)謊吧，這樣就不用被打了。于是，我說(shuō)我也不知道是它自己摔下來(lái)的吧，爸爸見(jiàn)我還小就沒(méi)繼續(xù)問(wèn)下去。
三年級(jí)有一次，我考試沒(méi)考好，回家怕被爸爸說(shuō)。就沒(méi)有把考試成績(jī)告訴他，可我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起爸爸，又不敢告訴他。后來(lái)爸爸從媽媽口中知道了這件事，把我叫來(lái)。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要記住，做人要誠(chéng)實(shí)。千萬(wàn)不要說(shuō)謊，要不然別人也會(huì)這樣對(duì)你的。”當(dāng)時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但后來(lái)我再也不敢有什么事對(duì)爸爸說(shuō)謊啦。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白了那時(shí)爸爸說(shuō)這句話的意思：要是你老跟別人說(shuō)謊，同樣別人也會(huì)那樣的.對(duì)你。
謝謝您爸爸，謝謝您教會(huì)了我怎樣誠(chéng)實(shí)的做人。
他教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)作文 4
誠(chéng)實(shí)是什么？我之前也不明白，但是經(jīng)過(guò)一件事后，讓我徹底明白了什么是誠(chéng)實(shí)，那件事我記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的好朋友文文帶來(lái)了一支嶄新的鋼筆，那鋼筆漂亮得很，幾個(gè)小伙伴一個(gè)接著一個(gè)地摸，我很喜歡這支鋼筆，便對(duì)文文說(shuō)：“文文，可以借我寫半天嗎？看在我們是好朋友的份上，我絕對(duì)不會(huì)弄壞的。”文文猶豫了一會(huì)說(shuō)：“好吧，你小心點(diǎn)。”我開(kāi)心極了，捧著鋼筆就回了家。
到家后我迫不及待地拿出我珍藏的本子準(zhǔn)備寫字，小心翼翼地拔下筆蓋，因?yàn)樘o張手都抖了，一不小心將筆摔倒了地上，我的心當(dāng)時(shí)碎了一地，趕緊撿起筆，完了，筆尖彎了，怎么辦？我十分害怕，冷靜了一會(huì)后，我找來(lái)錘子，將筆尖固定在桌子的`邊緣，用錘子小心地砸平，完事后我便去找文文，一路上我背著早已想好的臺(tái)詞，可一看見(jiàn)文文時(shí)全忘了，一時(shí)慌張就說(shuō)：“文文，我用完了，謝謝。”將筆塞到文文手里后，我就趕忙跑回了家。爸爸看見(jiàn)我臉這么紅，便著急地問(wèn)：“怎么了，是不是生病了？”在爸爸的追問(wèn)下，我全招了出來(lái)，爸爸嚴(yán)厲的責(zé)罵了我，我十分愧疚，趕緊跑去文文家，向他道歉：“對(duì)不起，文文，鋼筆是我弄壞的，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，我們還是好朋友是嗎？” 文文笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一支筆而已，可以修的。”我笑了。
誠(chéng)實(shí)是一種可貴的精神，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，這是我最大的收獲。
他教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)作文 5
從小到大，教過(guò)我的老師有許多，他們不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我許多做人的道理。令我最記憶猶新的是幼兒園的曹老師。
他留著一頭短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，經(jīng)常露出燦爛的笑容。
記得又一次，曹老師讓我們畫畫，同學(xué)們聽(tīng)了，興奮極了，立刻拿出彩筆畫畫。20分鐘后，我畫好了，便把畫交給了曹老師，回到座位上，發(fā)現(xiàn)了同桌去上廁所了，我想：不如看看他畫的.怎么樣。于是，我立刻打開(kāi)本子看，可誰(shuí)也沒(méi)想到，我用力過(guò)猛把本子撕成了兩半，我害怕極了。看了看周圍，同學(xué)們都在低頭畫畫，沒(méi)有人注意我，便悄悄把本子放回了原位。后來(lái)，同桌發(fā)現(xiàn)了他難受極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，都要哭下來(lái)了。我低下頭不敢看他，后來(lái)他實(shí)在沒(méi)有辦法便告訴曹老師，曹老師聽(tīng)了，便嚴(yán)肅地說(shuō)：“是誰(shuí)弄壞的，你們自己一定知道。我希望你們能主動(dòng)的告訴我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”放學(xué)了，幼兒園離家很近，我獨(dú)自一人走在回家的路上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，撒謊的孩子不是好孩子。”我抬頭看著它，心里煩極了，只好一步一挨地走回了家，爸爸看我臉色不對(duì)，便問(wèn)我怎么了，我不敢想他訴說(shuō)只好慌慌張張的說(shuō)：“沒(méi)什么”。
可是到了晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心理總有一個(gè)聲音一直在說(shuō)：“做一個(gè)的誠(chéng)實(shí)好孩子”。漸漸我意識(shí)到，我這樣的行為時(shí)不對(duì)的，應(yīng)該勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，我決定明天向老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。早晨，一到學(xué)校，我鼓起勇氣向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并主動(dòng)賠償了同桌的本子希望得到他的諒解。曹老師不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還夸獎(jiǎng)我誠(chéng)實(shí)。頓時(shí)，我熱淚盈眶。后來(lái)，我才知道其實(shí)當(dāng)時(shí)老師已經(jīng)知道是我撕的，是想讓我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了五年了，每次想起來(lái)，都讓我激動(dòng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我真誠(chéng)地道一聲：“老師，感謝您教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)！”也請(qǐng)您相信，誠(chéng)實(shí)將伴我成長(zhǎng)！
他教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)作文 6
父母猶如黑夜中的一盞明燈，照亮了我。父母猶如沙漠的綠洲，讓我看到了希望。
父母猶如一杯甘醇的美酒，滋潤(rùn)我的身心。父母是一個(gè)知識(shí)的長(zhǎng)者，教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)。夜空像一副深藍(lán)色的圖畫，天上的月亮像一個(gè)淡黃的圓盤，它身邊的星星調(diào)皮的眨著眼睛，一閃一閃的。夜空下，風(fēng)吹拂著柳絲，柳姑娘梳動(dòng)著她那柔順的發(fā)絲，柳絲兒在風(fēng)婆婆的.撫摸下，翩翩起舞。池塘邊的小魚(yú)兒在安靜的池里歡快的嬉戲著……
在這美麗的景色，我走到一個(gè)長(zhǎng)椅邊，輕輕的靠在椅背上，閉上了雙眼，聽(tīng)風(fēng)的歌聲，蟈蟈的叫聲，我想起了那一次，父母教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)……“吳桐，幫我買醬油，給十元。有剩的錢，一定要找回來(lái)！”爸爸從口袋里拿出十元的紙幣，遞給了我。“知道了！一定完成任務(wù)！”說(shuō)完，我便飛一般的跑到超市。“醬油在哪里呢？”我徘徊在迷宮般的售貨架，終于看到醬油售貨架了，“原來(lái)在這里啊！嗯……六塊五。”我拿起一瓶醬油，心里又起了一陣“漣漪”：一瓶醬油六塊五，還剩三塊五，剛好可以買冰激凌！
不不不不，爸爸說(shuō)一定要找錢回去！可以剩一塊拿回去，爸爸就不會(huì)懷疑了！可是......爭(zhēng)執(zhí)了好久，自己的欲望心戰(zhàn)勝了理智。我買了一罐巧克力甜筒，跑到收銀架，付了錢，剛好剩一塊錢，我在外面把甜筒吃完，然后拿著醬油，拽著一毛錢，回家去了。“吳桐！不是該剩三塊五嗎！怎么少了兩塊五！”
爸爸厲聲地說(shuō)。“我，我，醬油是九塊！”我吞吞吐吐地說(shuō)。“不要騙我了！這明明才六塊五，我都知道這種醬油的價(jià)錢了！”“爸爸！對(duì)不起！”我的眼淚從眼睛里流了出來(lái)。“你勇于承認(rèn)是好事！”爸爸用溫柔的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)，“爸爸不是生氣你用錢買了其他東西。只是生氣你不太誠(chéng)實(shí)，以后不要在撒謊了！做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”“爸爸……我，我知道了！”我擦了眼淚，笑著說(shuō)。父母教會(huì)我要誠(chéng)實(shí)！我一定會(huì)做到的！
他教會(huì)了我感恩作文 1
在這個(gè)世界上，父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。如果沒(méi)有我們的父母，就沒(méi)有我們。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教會(huì)了我如何去感恩父母。
從小，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。也很少會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上。因此，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母甚至是我自己的愿望，而考上了一所普通學(xué)校。而不爭(zhēng)氣的我并沒(méi)有意識(shí)到自己的成績(jī)有多么差。
剛升入初中的第一個(gè)"五一"，爸爸帶著我參加了他們同學(xué)的一個(gè)聚會(huì)。也許，誰(shuí)也沒(méi)有料到，我在那時(shí)徹底醒悟了。我們來(lái)到了一家飯館，看到桌旁坐著三四個(gè)與我同齡的孩子。顯然，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的聚會(huì)。閑聊時(shí)，每個(gè)家長(zhǎng)都詢問(wèn)對(duì)方的孩子考入了哪所學(xué)校。他們一個(gè)個(gè)答的都是我可望而不可及的，像什么師大附中，十一學(xué)校，北大附中......此時(shí)的我就像是一只丑小鴨。當(dāng)問(wèn)到我爸時(shí)，他只是淡淡的說(shuō)"......"這時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻被淚水模糊了眼睛。我從未見(jiàn)到過(guò)這樣的父親。他是這樣的消沉，手中低拿著個(gè)酒杯，從那種眼神中我分明看到了失望。
是啊！這是多么令人費(fèi)解的眼神啊！
回到家后，我并沒(méi)有問(wèn)爸爸為什么那種眼神。然而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已讓我懂得了許多。從小到大，爸媽雖然對(duì)我的.要求并不高，他們僅僅希望我能健康快樂(lè)。他們把社會(huì)上的壓力和生活上的困苦都埋藏在了心里。而我不僅沒(méi)能體諒他們，反而，還讓他們一次次地為我失望。我從未讓他們?yōu)槲叶湴吝^(guò)一次。
漸漸地，我逐漸學(xué)會(huì)了去為父母分擔(dān)生活上的壓力。每天放學(xué)后，我改掉了到處找吃的的毛病，而去投身于洗碗，墩地的"熱潮"中。我想，在學(xué)習(xí)之余，我只有用這種方法來(lái)感恩與父母。
翻開(kāi)日記，我這樣寫到："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"。但愿我的一顆感恩之心能夠讓他們感到溫暖！
他教會(huì)了我感恩作文 2
父母教會(huì)了我什么？在看完今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我忍不住反復(fù)思考這個(gè)問(wèn)題。
父母教會(huì)了我感恩？哦，是的。自從我記事開(kāi)始，父母就開(kāi)始教我"謝謝"這個(gè)詞。教育我，被好心人幫助了要感謝人家，還應(yīng)當(dāng)報(bào)答TA。有一次，父母想看我到底有沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩，就借口出去辦事，藏在了門口的草叢里。我在外邊玩兒累了，想回家上會(huì)兒網(wǎng)，睡會(huì)兒覺(jué)，順便再吃點(diǎn)自己下的米線。結(jié)果一摸口袋，沒(méi)帶鑰匙！別說(shuō)米線了，就連屁也吃不成了。父母見(jiàn)狀，給我打了個(gè)電話："典，在家呢？我和你媽忙，今晚不回去了。你自己下碗速食面吧，或者把快餐熱熱。"我沒(méi)好氣地沖著電話大吼："別以為我不想！我現(xiàn)在在外邊，沒(méi)帶鑰匙！快回來(lái)救我！""我們真的回不去！你個(gè)死妮子，不會(huì)打電話找開(kāi)鎖的啊？！"想不到父母竟然這樣說(shuō)！我的小心臟頓時(shí)變得冰冰涼，透心涼，都快變成水晶果凍了。沒(méi)法兒，只好打電話請(qǐng)了開(kāi)鎖的。我還懷疑這到底是不是親娘親爹呢。開(kāi)鎖的那位叔叔很和氣，三下兩下不費(fèi)吹灰之力打開(kāi)了我們家的豪華大門。給過(guò)錢，這位叔叔愣了一下，像在等待著什么似的`。哼，還想讓我給他小費(fèi)？我回到家，連忙沖進(jìn)我的小屋打開(kāi)空調(diào)上起網(wǎng)，那叫一個(gè)爽！可惜剛舒服了一會(huì)兒，老爸老媽就回來(lái)了。咦？不是出差嗎……爸爸氣沖沖地沖進(jìn)了我的房間訓(xùn)我："你知道‘感恩’嗎？感恩！兩個(gè)字怎么寫？哼，寫的怪好看，實(shí)際行動(dòng)呢？我跟你媽剛出去一會(huì)兒，你就變?nèi)肆耍嬖V你，那個(gè)開(kāi)鎖的是我買的！哼，平時(shí)挺乖巧……"我淚落臉龐，從今往后，把"感恩"二字牢牢地記住了。父母何止教會(huì)了我感恩？父母在這11年里，教會(huì)我的還有很多。他們?cè)谖倚睦锊ハ铝烁鼮橹匾姆N子，隨著我年齡的增長(zhǎng)，這些種子會(huì)發(fā)芽，生長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果。
會(huì)讓我成為更好的人，或是在某個(gè)頗為關(guān)鍵的時(shí)刻做出正確的選擇……
他教會(huì)了我感恩作文 3
我覺(jué)得我很不幸！
去年暑假時(shí)，我的爺爺病重了，爸爸急匆匆?guī)е亿s回去，爸爸日夜守候在爺爺?shù)拇睬埃怂癸垼�給爺爺按摩，爸爸說(shuō)爺爺是肺癌晚期，所以全身疼痛，按摩一下就會(huì)舒服一些。我也學(xué)著爸爸的'樣子給爺爺捶背，我看見(jiàn)爸爸偷偷的流淚了。一個(gè)月以后，最愛(ài)我的爺爺去世了！我心里很難過(guò)，但是爸爸說(shuō)我們已經(jīng)盡了孝心。我好像有點(diǎn)明白爸爸的意思。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，伯伯居然檢查出得了口腔癌，我能感覺(jué)到爸爸心情很沉重，但他在大家面前好像都裝的若無(wú)其事，只到伯伯住院了，爸爸才對(duì)我說(shuō)，伯伯生病了需要人照顧，叮囑我一定要聽(tīng)奶奶的話。我看見(jiàn)爸爸的眼圈是紅的。后面幾個(gè)月里，爸爸一直守在醫(yī)院，中間還抽空回來(lái)檢查我的作業(yè)又馬上趕回去。奶奶說(shuō)爸爸從小嬌生慣養(yǎng)，但在親人需要他的照顧時(shí)卻能竭盡全力。
我突然覺(jué)得我又是幸運(yùn)的，有這么一個(gè)好爸爸。我長(zhǎng)大后要報(bào)答我的爸爸和所有愛(ài)我的人。心懷感恩，微笑面對(duì)生活。我想是爸爸教會(huì)了我感恩。
他教會(huì)了我感恩作文 4
有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤地培育著花朵；有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)，老師是陽(yáng)光，每個(gè)清晨喚醒大地。而我說(shuō)，老師是沒(méi)有血緣的父母，用愛(ài)澆灌著萬(wàn)千兒女……
我的父母都在外面打工，平時(shí)我和外婆在一起，父母要每年春節(jié)才回家與我團(tuán)聚。我每天在家數(shù)著日歷，盼著父母的歸來(lái)。漫漫長(zhǎng)夜，不知流下了多少思念的淚水。因?yàn)楦改傅脑颍以瓉?lái)還不錯(cuò)的成績(jī)一落千丈。五年級(jí)，我們班來(lái)了一位新老師，大約40歲左右，個(gè)子很高，有點(diǎn)瘦，笑起來(lái)很好看，聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)：新老師很嚴(yán)厲。果然，老師在上課時(shí)很嚴(yán)肅。有一次，在課堂上，老師看到我注意力不集中，馬上提問(wèn)我：“這位同學(xué)，請(qǐng)你把我剛才說(shuō)的內(nèi)容復(fù)述一遍。”我站起來(lái)，支支吾吾說(shuō)不出，老師過(guò)來(lái)輕輕拍了一下我的肩膀：“在想什么呢？上課要專心聽(tīng)講啊！”
放學(xué)以后，老師把我叫住，問(wèn)清情況后，老師和我一起回家。路上，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“父母給了我們生命，我們應(yīng)該用好的成績(jī)來(lái)感恩他們。如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)增加他們的`負(fù)擔(dān)。當(dāng)他們白發(fā)蒼蒼時(shí)，你就沒(méi)有能力讓他們安享晚年。你認(rèn)為，那樣就是對(duì)父母、對(duì)自己負(fù)責(zé)嗎？”我恍然大悟：是啊！父母打工都是為了我，如果我不努力，那么將來(lái)父母的辛苦不都白白浪費(fèi)了嗎？所以，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！老師的話如醍醐灌頂，使我豁然開(kāi)朗。
從那以后，我加倍地勤奮，在老師的幫助下，不但把之前落下的課補(bǔ)上，半期考試還獲得全年級(jí)第三名！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”老師，是您如清泉一般甘甜的愛(ài)，在我徘徊孤獨(dú)時(shí)，給了我前進(jìn)的方向和勇氣，教會(huì)了我感恩。它將會(huì)一直伴隨著我，并溫暖我一生。
他教會(huì)了我勇敢作文 1
無(wú)論是誰(shuí)，在沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就是自己的第一位老師。他們教會(huì)你誠(chéng)實(shí)、勤奮、尊老愛(ài)幼。而我印象最深刻的就是“爸爸教會(huì)我勇敢。”
小時(shí)候我特別膽小，幾乎什么都怕。我還記得有一次吃飯，桌子上有魚(yú)肉、雞肉……可是我什么都沒(méi)吃。因?yàn)槲遗鲁贼~(yú)被魚(yú)刺卡住、吃雞怕染上禽流感。爸爸看出了我的心思，就說(shuō)：“兒子，為啥不吃魚(yú)？爸爸今天燒的魚(yú)可好吃了！”可是我還是沒(méi)吃。我爸又說(shuō)：“是不是害怕吃魚(yú)？別那么膽小，你爸我十一歲自己就去小河里釣魚(yú)，自己回家燒吃了，從來(lái)沒(méi)說(shuō)害怕吃魚(yú)的”說(shuō)完，他夾了一塊大魚(yú)肉到了我的碗里說(shuō)：“兒子，吃了給爸爸看看。”我就只好勉強(qiáng)吃了，我吃完過(guò)后發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)被卡住，就高興地笑了。
從那天起，我爸就一直再磨練我的膽量，讓我勇敢，成為一個(gè)真正的男子漢。
有一次，是一個(gè)雨天，我看著外面電閃雷鳴，屋子里一片漆黑，我爸知道這是一個(gè)磨練我膽子的.時(shí)候了。他就讓我一個(gè)人睡，可是我剛要閉眼外面的雷聲就開(kāi)始“轟！轟！”了，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)馈？墒悄菚r(shí)我也困了，就眼一閉，睡著了。第二天早上起來(lái)，外面一片晴天。我高興地從床上跳下來(lái)。大喊：“哇，今晚是我一個(gè)人睡的！”
謝謝爸爸！都是您對(duì)我的磨練，讓我不再膽小了，現(xiàn)在我都是自己睡了。我變勇敢了，那都要謝謝你，爸爸！我愛(ài)你，爸爸！
他教會(huì)了我勇敢作文 2
我從小就很膽小不喜歡張揚(yáng)，每次班里的節(jié)目我總會(huì)默默的呆在角落里替他們鼓掌。又是一屆朗誦比賽，可我卻提前預(yù)知這件事跟我沒(méi)多大關(guān)系。
我淡定的坐在位子上背著那一長(zhǎng)串公式卻被身后的一個(gè)聲音嚇到了。回過(guò)頭來(lái)原來(lái)是班主任。班主任把我叫進(jìn)了辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這屆朗誦比賽，你參加吧！”剛聽(tīng)見(jiàn)這句話竟在腦海中閃現(xiàn)過(guò)可笑的念頭，我連忙回收，臉卻紅了，不知是害怕還是不愿意我支支吾吾了半天也沒(méi)跟班主任說(shuō)明白。班主任看著我吐了吐舌頭，眼睛笑得瞇成一條縫，說(shuō)：“就你了，快回去準(zhǔn)備吧！”我一見(jiàn)到老師就緊張，更何況是班主任，我也沒(méi)敢說(shuō)什么。拖拉著小腿便回到教室了。
我的心像被注滿了鉛一樣十分壓抑，我托著腮幫子望著窗外不時(shí)飛過(guò)的幾只麻雀，心里愈發(fā)緊張。我腦子里開(kāi)始想一些亂七八糟的東西。如果演講那天我講砸了怎么辦？全校面前丟人可丟大發(fā)了。我緊蹙著眉頭，心里揪成了一團(tuán)。我一使勁拍了下桌子便去公室找班主任，剛到門口便敗下陣來(lái)在門口站了半天，想敲門那不爭(zhēng)氣的手又縮回來(lái)。正巧班主任出來(lái)碰見(jiàn)了我，看打我，班主任又笑了說(shuō)：“我知道你來(lái)干嘛的。”我呀的一聲。你學(xué)習(xí)挺好的，怎么那么不自信呢？每次上課回答問(wèn)題你也是總把手縮著。這次不論什么也得練練你的膽量，畢竟人生的路還很長(zhǎng)，就你這膽量咋混。”
我一句話也沒(méi)說(shuō)，默默的低頭聽(tīng)著。
一個(gè)小小的決定對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么難，我咬緊牙，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。可天也有不測(cè)風(fēng)云，我感冒了。已經(jīng)連續(xù)發(fā)燒好幾天了。我躺在病床上錯(cuò)過(guò)了我人生的第一次朗誦。但我并沒(méi)有太多沮喪，反而有點(diǎn)慶幸。病好的那天，你便把我拉到講臺(tái)上，從我的桌洞里抽出那張紙，讓我在全班面前朗誦一遍。你用一雙渴望的眼神看著我，那里承載了期盼，承載了責(zé)任，我不敢對(duì)視。我鼓起勇氣大聲的念著稿子。聲音很大，而且一直在教室縈繞。
時(shí)光荏苒，時(shí)過(guò)境遷。我已不再是那個(gè)紅著臉靦腆的小姑娘了。我可以勇敢的邁上講臺(tái)微笑的'面對(duì)。從班主任叫我進(jìn)辦公室的時(shí)候，從看見(jiàn)班主任那和藹的笑容的時(shí)候，從聽(tīng)見(jiàn)班主任諄諄教誨的時(shí)候，我就在一步步自信起來(lái)。勇敢是一個(gè)剛強(qiáng)但也不缺乏溫馨的詞語(yǔ)，在歲月的匆匆里，謝謝我的老師將它注入我的生命，教會(huì)了我如何去勇敢。前面的路或許滿是荊棘，可我早已準(zhǔn)備好了，我要用風(fēng)雨來(lái)不斷鑄磨心中這把勇敢的利劍！
他教會(huì)了我勇敢作文 3
呂布，他呢有勇無(wú)謀，整天打打殺殺，但他也有讓我感到敬佩的地方。就說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)章節(jié)《三英戰(zhàn)呂布》，在不計(jì)其數(shù)的大亂斗中，呂布以一己之力把張飛、劉備、關(guān)羽三人給繞住，讓他們脫不了身。但是呂布自己也抵御得非常艱難，他的身上全是鮮血，可他仍勇敢地堅(jiān)持著。
就是呂布身上的精神品質(zhì)讓我懂得了勇敢。記得有一次，我去打針，我有點(diǎn)不知所措。當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生拿出了一根鋒利的東西時(shí)，爸爸告訴我：“你看前面的小朋友是怎么做的，等一會(huì)兒你跟著做就可以了。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是，我看見(jiàn)前面的小朋友號(hào)啕大哭起來(lái)，我一臉的茫然，心想打針一定很痛吧。于是，我也哭了。
終于，輪到我了。我膽怯地伸出了我那稚嫩的'小手，心里無(wú)比恐慌。前面的醫(yī)生也拿出了針，就在剛碰到皮膚時(shí)，一陣冰冷，那種劇痛的感覺(jué)似乎傳遍了整個(gè)身體。一下子，我把手縮了回來(lái)。另一只手拉著爸爸的衣角說(shuō)道：“爸爸，我不打針了，行不行呀？”只見(jiàn)，爸爸的臉冰冷無(wú)情，直接拒絕：“不行，你想想，你不是說(shuō)作戰(zhàn)要像呂布一樣嗎？”我聽(tīng)了，心里想道：“對(duì)呀，呂布戰(zhàn)三英時(shí)是何等地勇敢呀！”
于是，鼓起勇氣，我的手又一次落在了桌子上，眼眸緊閉，等待著醫(yī)生給我打針。真正的劇痛傳遍了我的整個(gè)身體，但是，這一次，我忍住了。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了，我給自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊，呂布的那份勇敢我也牢牢地記在了心里！
他教會(huì)了我勇敢作文 4
從我們呱呱墜地，伴隨我們成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是父母的諄諄教誨，他們教會(huì)了我們很多東西。比如勇敢，比如堅(jiān)強(qiáng)。——題記
暑假期間，爸爸的同事各帶了自己的家人，我們?cè)谏止珗@避暑游玩。趁休息時(shí)間，我和小明去一個(gè)叢林，忽然踩到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我還以為是蛇，所以大叫了一聲，小明看見(jiàn)了，輕蔑地說(shuō)：“這是一條粗麻繩，有什么好大驚小怪點(diǎn)的，瞧把你嚇得！”我們繼續(xù)往前走，一不小心又踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，我以為是一只老鼠，又大叫了一聲，小明看見(jiàn)了鄙視地說(shuō)：“這是一個(gè)棉花團(tuán)，你真是一個(gè)膽小鬼。”他就哈哈大笑起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“你說(shuō)得真是太過(guò)分了！”小明說(shuō)：“過(guò)分又怎樣，分明就是一個(gè)膽小鬼，還怕人說(shuō)啊？”我生氣地往帳篷跑，我邊跑邊說(shuō)：“咱們走著瞧”。
失落的回到帳篷，傷心地跟爸爸和媽媽說(shuō)：“小明說(shuō)，我是膽小鬼”。他們聽(tīng)了之后，連忙安慰我說(shuō)：“別生氣了，我們?cè)偃ヒ淮巍！钡俏矣悬c(diǎn)膽怯，他們看出了我的心思，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你要試著勇敢的面對(duì)所遇到的一切，不論什么時(shí)候我們都會(huì)陪著你。”然后我們又去了一次，而且去了比剛才更深的地方，雖然仍舊很害怕，但我還是勇敢的.走了下去，因?yàn)槲沂冀K記得爸爸媽媽告訴我的——要試著勇敢的面對(duì)所遇到的一切……
從叢林里出來(lái)的時(shí)候，我分外輕松，格外高興，我終于戰(zhàn)勝了自己——我不是膽小鬼。
從那以后，我明白了：不論是學(xué)習(xí)還是在生活中，我們會(huì)遇到很多很多困難，膽怯、害怕，便只會(huì)固步自封，只有勇敢地面對(duì)，我們才能真正取得成功。是父母教會(huì)我勇敢，感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
他教會(huì)了我什么作文 1
在生活中、學(xué)習(xí)中，曾經(jīng)有許多教會(huì)我學(xué)習(xí)、生活的人。媽媽教我做飯，老師教我學(xué)做人。其中，我印象最深的要數(shù)我的爸爸，因?yàn)樗虝?huì)我儲(chǔ)蓄的真正含義。
有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“心心，你知不知道‘積少成多’這個(gè)成語(yǔ)？知識(shí)，是一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)的。錢，也是一點(diǎn)一點(diǎn)存起來(lái)的。爸爸工作時(shí)，賺多少就存多少。”爸爸給我說(shuō)了儲(chǔ)蓄的好處，聽(tīng)得我很想儲(chǔ)蓄，說(shuō)：“爸爸，那你可不可以幫我買個(gè)存錢罐存錢？”爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，那一天起，我就有了“儲(chǔ)蓄”這個(gè)概念。也想不到，這儲(chǔ)蓄給了我很大的.啟示，使我終生受用。
十天、二十天、一個(gè)月，時(shí)間就這樣消逝了，當(dāng)我再次去存錢時(shí)，啊！不知不覺(jué)已經(jīng)積了很多錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆大數(shù)目呀！這時(shí)，爸 爸說(shuō)：“心心，你從儲(chǔ)蓄中悟出了什么道理呢？”我一臉的茫然，疑惑不解地說(shuō)：“有什么道理呀，就是攢錢哩！” 爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這你就錯(cuò)了。人呀，一生都在儲(chǔ)蓄、積累。錢積少成多，能干大事業(yè);知識(shí)積少成多，能成有學(xué)問(wèn)的人;生活經(jīng)驗(yàn)積少成多，能抗衡生活中的大風(fēng)雨。所以，儲(chǔ)蓄，是一件大事，好事。”
爸爸的一番話，道出了他讓我儲(chǔ)蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來(lái)，而是教我學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。我想：是呀，人的一生都在儲(chǔ)蓄，它能讓你收獲更多，它能幫你踢開(kāi)人生的絆腳石。
“儲(chǔ)蓄”這個(gè)詞語(yǔ)，讓我終生受益。
他教會(huì)了我什么作文 2
在我爸媽眼里，我姓“小”，名“敗家子”，這是爸爸媽媽對(duì)我的美稱。我對(duì)這個(gè)美稱是當(dāng)之無(wú)愧的：一個(gè)好端端的本子我隨時(shí)就可以把它扯得稀爛；一塊甜蜜蜜的糖我瞬間就可以將它吐掉；一塊正方方的橡皮我立即就可以將它粉身碎骨……什么好東西在我眼里都是不值一提。為此爸爸媽媽經(jīng)常叫我“小敗家子”，久而久之，這四個(gè)字也就取代了我的名字。
有一次爸爸又叫我“小敗家子”我隨口就說(shuō)道：“爸爸，您想一想，我是小敗家子，那‘子’，我們就不妨理解為‘妻子和孩子’，翻譯過(guò)來(lái)，就是‘小敗家的孩子’，那您不就是‘小敗家’嘛！”
爸爸聽(tīng)了我這個(gè)回答，也不吱聲了。可媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你看你爸爸的'那塊東風(fēng)手表。”我看了看，不以為然地說(shuō)：“有什么好看的，不就是一塊表嗎？”媽媽說(shuō)：“可你爸爸已經(jīng)戴了二十年了！”我聽(tīng)了驚奇地叫到：“啊？比我歲數(shù)都大？”媽媽平淡地說(shuō)：“是啊，仔細(xì)觀察吧，看看你能有什么感悟。”
我這才仔細(xì)觀察這塊手表：表上的玻璃已經(jīng)裂開(kāi)了，表盤上也有許多地方掉漆了，表帶上斑痕累累，甚至還有針線縫過(guò)的地方，表耳已經(jīng)生了銹……我看了感嘆地說(shuō)：“爸爸，您怎么不換塊新的表呀？您對(duì)自己怎么這么摳門兒啊！”
可爸爸聽(tīng)了卻說(shuō)：“表還沒(méi)壞，還能戴。”我卻疑惑的對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在生活好了，可您怎么還對(duì)自己這么吝嗇呢？”
爸爸平時(shí)憨厚的臉突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在生活是好了，可你不能忘記節(jié)儉啊！節(jié)儉是美德，絕不是摳門兒，更不會(huì)讓人笑掉大牙！”爸爸的話句句在理，字字打在我心上。看看爸爸，想想自己，“小敗家子”的這個(gè)名號(hào)我的確當(dāng)之無(wú)愧。我覺(jué)得自己應(yīng)該醒悟了，不能再當(dāng)“小敗家子”了。
那一天，我懂得了珍惜，懂得了節(jié)儉，在爸爸身上，我學(xué)到了我一生受益的東西……
他教會(huì)了我什么作文 3
“加油，相信你可以的。”這是在干什么呢？原來(lái)是爸爸在教我打籃球。我從小就有一個(gè)籃球夢(mèng)，可能是家族遺傳。因?yàn)榘职忠郧笆恰瓣?yáng)光籃球俱樂(lè)部”二替隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，所以，在我的再三懇求下，爸爸終于同意教我打球。
首先，要學(xué)會(huì)運(yùn)球。打籃球可不能光憑一腔熱情，要掌握技巧，有正確的方式方法。所謂不會(huì)運(yùn)球，就是一個(gè)不合格的球員。運(yùn)球分為兩種形式，雙手運(yùn)球和單手運(yùn)球，單手運(yùn)球又可以分為幾種：跨下、背后、假動(dòng)作、轉(zhuǎn)身。
當(dāng)然，這些動(dòng)作對(duì)我老爸來(lái)說(shuō)，那都是小菜一碟。在我的積極努力下，爸爸終于決定，每天下午教我訓(xùn)練一小時(shí)打籃球了。于是，爸爸便開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行特訓(xùn)。先要學(xué)最簡(jiǎn)單的雙手運(yùn)球，我在籃球方面還是有天賦的，三兩下就學(xué)會(huì)了，爸爸鼓勵(lì)一下我。
接著，爸爸又教我單手運(yùn)球，我熟練地完成了好幾項(xiàng)。可是，跨下運(yùn)球卻難住了我，我看著爸爸的動(dòng)作，根本不懂，爸爸給我演示了幾十遍，我才慢慢琢磨出了其中的奧秘。練球第二步：投球。投球的地方有無(wú)數(shù)個(gè)，一分線、二分線、罰球線、三分線、超遠(yuǎn)三分線、半場(chǎng)線、全場(chǎng)線。爸爸開(kāi)始教我投球了，首先是一分線，這也就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我輕輕松松就進(jìn)了。其次，罰球線，我也勉強(qiáng)能混進(jìn)去吧。然后，三分線，我只能打板、打框，做不成動(dòng)作，成功率幾乎為零。更別說(shuō)超遠(yuǎn)三分、半場(chǎng)線、全場(chǎng)線我根本就挨不著網(wǎng)，像這么遠(yuǎn)的距離，只有我的“神仙”老爸才可以進(jìn)球，可全場(chǎng)線除了專業(yè)人員根本進(jìn)不了，所以我是不可能的.。這樣的重復(fù)訓(xùn)練，我堅(jiān)持不到一星期，就想退卻。熱情減了，積極性少了，連說(shuō)話次數(shù)都沒(méi)有了。那時(shí)，面對(duì)爸爸強(qiáng)大的訓(xùn)練強(qiáng)度，我想放棄，就采取消極怠工，做做樣子給他。
記得，那是一天下午放學(xué)后，爸爸沒(méi)有叫我訓(xùn)練，我也覺(jué)得怪怪的，不自然，不吭聲。一直呆坐著。于是，爸爸走過(guò)來(lái)，坐在籃球場(chǎng)那里。我和爸爸心中都有一個(gè)人的地位，那就是籃球明星——科比-布萊恩特。2020年1月26日，科比退出球壇，返回國(guó)家時(shí)墜機(jī)了。許多籃球迷都留下了眼淚，科比曾在汶川地震中，向中國(guó)捐了100萬(wàn)美元，太偉大了！回想起科比布萊恩特的感人故事，我又有了信心，重新開(kāi)始訓(xùn)練。后來(lái)一直堅(jiān)持不放棄。
雖然打籃球是我的業(yè)余愛(ài)好，我也不是籃球高手，有時(shí)，過(guò)招出問(wèn)題，但是，爸爸教會(huì)我面對(duì)困難不放棄，不退卻的勇氣，教會(huì)我生活和學(xué)習(xí)時(shí)，提高效率，掌握技巧的方法是永遠(yuǎn)的財(cái)富。
爸爸我愛(ài)你！
他教會(huì)了我什么作文 4
各種不同的愛(ài)換來(lái)不同的效果，但出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，始終都是為我們好。可有一種愛(ài)，比打了還難受。
我有一個(gè)習(xí)慣：不愛(ài)整理、爸爸媽媽為改掉我這個(gè)壞習(xí)慣，可花了不少心思呢！打，罵，教育，我通通都是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，始終都改不過(guò)來(lái)。
有一天早上，我哥叫我開(kāi)門，我還迷迷糊糊的，因?yàn)閯偹眩业沧驳拈_(kāi)了們，又去疊被子，隨便一弄，好了。我還不知道我疊的被子有多亂呢。洗完臉，刷完牙，吃完早餐，就去學(xué)習(xí)了，正當(dāng)我專心致志的埋頭寫作業(yè)時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，他的動(dòng)作把我注意力徹底的移過(guò)去了，爸爸正在為我收拾我那凌亂的床，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，仿佛被放進(jìn)了火爐。之后，爸爸疊完被子就走了！此時(shí)的我看著爸爸的背影，想起來(lái)他們教育我的場(chǎng)景，我覺(jué)得我應(yīng)該要做些什么。
第二天一早，我疊的`被子與往常不一樣了，可整齊了，爸爸媽媽一看，臉上的表情難以形容，我偷笑著，我猜他們或許永遠(yuǎn)都不知道是什么改變了我這個(gè)習(xí)慣呢！
爸爸教會(huì)了我怎樣做一個(gè)女孩最基本的？這或許是我終生都會(huì)收益的，因?yàn)檫@可是我爸爸教的啊！
人們都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的，可我認(rèn)為只要是為孩子的人，這種不言而喻的愛(ài)都是世界上最偉大的，最讓人自豪的，因?yàn)橛幸惶煊幸粋�(gè)孩子或許會(huì)自豪的說(shuō)：“因?yàn)槲腋改附痰倪@些習(xí)慣，讓我在以后的社會(huì)中往往是拔尖的，不為別的，就為這些微不足道的習(xí)慣，謝謝你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽。“
爸爸教會(huì)我的將是我一輩子的寶貝啊！
他教會(huì)了我什么作文 5
我們家是收購(gòu)花生的，爸爸每天都很忙，他對(duì)每一位來(lái)我們這買花生的客戶都很負(fù)責(zé)。
有一次，有一位客戶要買500包花生，第二天就要求發(fā)貨，可是家里只有300包花生，每一位挑揀花生的人都很著急，揀的很快，把一些不好的花生也裝進(jìn)袋子里了。到了晚上，稱秤時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)有一些袋子里的花生很不好，就問(wèn)：“這是誰(shuí)揀的？”鳳蘭姨說(shuō)：“是我揀的。”爸爸說(shuō)：“下次再揀仔細(xì)一些。”說(shuō)完，便把這袋花生倒在了桌子上，他又四處看看，把那些挑揀的不合格的花生，倒回桌子上重新揀。我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，這批貨那么急，明天有可能揀不夠，您為什么還要把那些花生倒回去重新揀呢？”爸爸和藹地說(shuō)：“你如果把不好的花生給人家送去了，那么人家可能只買這一次、甚至把貨給全部退回來(lái)。人家信任我，我就要對(duì)他負(fù)責(zé)。做生意和做人一樣，要講誠(chéng)信。”我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次，老師要求我們帶抹布來(lái)打掃衛(wèi)生，徐雯靜留在學(xué)校吃飯，就請(qǐng)我?guī)退龓б粔K。中午回到家，帶抹布的事情被我給玩忘了，媽媽送我去學(xué)校的路上才想起來(lái)，急忙說(shuō)：“媽媽，我有東西忘帶了。”媽媽問(wèn)：“什么東西呀？”我回答道：“是幫同學(xué)帶的抹布，我可不能言而無(wú)信。”說(shuō)完，便回家拿抹布。到了學(xué)校，我把抹布交給了徐雯靜，徐雯靜接過(guò)抹布說(shuō)：“謝謝你！”我笑笑說(shuō)：“不用謝。”說(shuō)完徐雯靜拿著抹布就去擦窗戶去了。看著她開(kāi)心的笑臉的.笑臉，我的心里也感到無(wú)比的快樂(lè)。
我下定決心，要像爸爸一樣做一個(gè)守信用的人，做一個(gè)對(duì)事情負(fù)責(zé)的人。我要時(shí)時(shí)刻刻記住爸爸的話，不能不守信用和不負(fù)責(zé)任。同時(shí)，我告訴自己：“做事要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍，不能三心二意、馬馬虎虎。”
他教會(huì)了我什么作文 6
如果說(shuō)母親是孩子最好的老師，那么父親則是孩子最好的實(shí)踐學(xué)校。在我的生活中，媽媽給了我應(yīng)有的陪伴與關(guān)愛(ài)，而爸爸則讓我懂得了很多作為一個(gè)男孩子應(yīng)該具備的.品質(zhì)。
平時(shí)，爸爸總是一天忙到晚，根本沒(méi)有時(shí)間陪我。出乎意料的是，有一天，爸爸竟然要帶我去釣魚(yú)，我聽(tīng)了一蹦三尺高。到了湖邊，我才慌了手腳，我這個(gè)急性子，怎么會(huì)釣到魚(yú)呢？
我硬著頭皮學(xué)著爸爸的樣子，一本正經(jīng)地坐了下來(lái)。可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，水面還是沒(méi)有動(dòng)靜，我便猴子屁股坐不住了。一會(huì)兒抓抓這，一會(huì)兒撓撓那，兩只眼睛東張西望。突然，爸爸對(duì)我大喊道：“有魚(yú)上鉤了。”我手忙腳亂地把魚(yú)竿提起來(lái)，可是魚(yú)兒早就逃之夭夭了。
爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)可是要有耐心的，像你這樣三心二意，怎么能釣到魚(yú)呢？除了耐心之外，還要有技巧，等魚(yú)兒吃食時(shí)，魚(yú)浮往下一沉立馬就拉竿。”
我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，決定按爸爸的話來(lái)試試。我忍著自己的屁股不動(dòng)，端坐在那里，靜下心，沉住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，突然，魚(yú)浮往下一沉，我一個(gè)條件反射順手一提竿將咬鉤的魚(yú)兒拉了上來(lái)。我歡呼著：“爸爸，你看，我釣到魚(yú)了！”爸爸溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了笑容。
看，這就是爸爸教給我的耐心，它在生活中給了我不少的幫助呢！
他教會(huì)了我什么作文 7
我見(jiàn)爸爸總是笑，所以我也笑。學(xué)會(huì)自己逗自己開(kāi)心，是他教我的第一件重要的事。
我很高興能借此良機(jī)吃上今夏第一頓小龍蝦。餐后，我不免想起了對(duì)我來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要的那位男士――我的爸爸。說(shuō)起來(lái)，小時(shí)候他還經(jīng)常帶我去釣小龍蝦和螃蟹呢。在我有關(guān)夏天的童年記憶里，他經(jīng)常和大西瓜、樹(shù)蔭、傍晚的貓頭鷹、暴雨后的彩虹、午后的蟬鳴一起出現(xiàn)。
于是我想應(yīng)該給他打個(gè)電話，但有點(diǎn)拿不準(zhǔn)如今變得多愁善感的他，是希望聽(tīng)到我祝他父親節(jié)快樂(lè)還是端午節(jié)快樂(lè)。一直不夠多愁善感的我不愿意想象他激動(dòng)落淚的畫面，于是決定迂回一下，先給我媽打個(gè)電話，問(wèn)一下家里過(guò)端午節(jié)的氣氛好不好，再假裝不經(jīng)意地讓她把電話交給爸爸，關(guān)心一下他的身體，再關(guān)心一下他的身體，最后還是以關(guān)心他的身體的方式結(jié)束通話。
我跟前文提到的那位朋友經(jīng)常討論彼此的家事，有時(shí)候我覺(jué)得自己真不是一個(gè)好女兒，她則正相反。她成熟理性，喜歡跟父母交流，隨著年齡的增長(zhǎng)，她越來(lái)越像個(gè)大家長(zhǎng)，不厭其煩地跟正處于更年期的爸爸講道理，動(dòng)員他參加戶外活動(dòng)，鼓勵(lì)他熱愛(ài)生活，喜迎夕陽(yáng)紅。她說(shuō)，她現(xiàn)在“對(duì)付”爸爸的方法，都是從爸爸那里學(xué)來(lái)的，“用起來(lái)還挺累人的”。
我的爸爸年輕時(shí)是一個(gè)情緒多變但總體而言比較樂(lè)觀的青年，我跟他在一起玩得久了，也漸漸不知憂愁為何物――我見(jiàn)爸爸總是笑，所以我也笑。學(xué)會(huì)自己逗自己開(kāi)心，是他教我的第一件重要的事。
他教我的第二件重要的事是騎自行車。那是小學(xué)畢業(yè)的暑假，他一邊“恐嚇”我“如果學(xué)不會(huì)就不要去上初中了”，一邊給我買了一輛寶藍(lán)色底帶波點(diǎn)圖案的女士自行車，放心讓我去“放縱”。那個(gè)夏天，每天下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)，缺乏平衡感的我就在一片空曠的鹽堿地里一圈又一圈地溜著新自行車。在近一個(gè)月的時(shí)間里，我的騎術(shù)毫無(wú)進(jìn)展，僅限于上身保持直立，左腳踩踏板，右腳蹬地，勉強(qiáng)讓自行車動(dòng)起來(lái)。當(dāng)時(shí)站在旁邊、曬得紅彤彤黏糊糊的.我爸，應(yīng)該對(duì)我很失望吧。
幸運(yùn)的是，開(kāi)學(xué)前的一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，蹬腿的時(shí)候，膝蓋上沒(méi)結(jié)好痂的傷疤裂開(kāi)了，又流了不少血。那天我爸很高興，決定再斥資為我買一臺(tái)錄音機(jī)，方便我學(xué)英語(yǔ)。我也很高興，得到新禮物的孩子總是高興的。不過(guò)我跟我爸兩人都沒(méi)料到，這件新禮物日后對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)并沒(méi)有起到多大的作用。然而時(shí)隔多年，我仍然記得那天傍晚滿天的晚霞，我騎著自行車，爸爸跟在后面走，我們慢慢悠悠地回了家。
在所有爸爸教我的事里，騎自行車絕對(duì)是具有里程碑意義的一件，因?yàn)閺拇艘院螅以偃ト魏蔚胤蕉疾恍枰麕е伊恕?/p>
他教會(huì)了我什么作文 8
自行車已經(jīng)買了幾年了，可我還不會(huì)騎呢。于是，爸爸打算教我們騎自行車。
我們把自行車抬到舊體育場(chǎng)里，爸爸先給我們示范了一遍：首先，上車時(shí)要站在車的左邊，然后左腳踩著腳踏板，右腳蹬地，讓車靠慣性往前走，等掌握好平衡后再坐到車上，同時(shí)要把右腳放在右邊的腳踏板上，然后踩腳踏板，當(dāng)車往右倒時(shí)，就先讓龍頭往左順一順，再往右拐，當(dāng)車往左倒時(shí)，就先讓龍頭往左順一順，再往左拐。我照爸爸說(shuō)的做，沒(méi)想到，才剛上車，我就倒在地上，我可不會(huì)輕易放棄，我站起來(lái)，拍拍身上的灰，繼續(xù)練習(xí)。這次，我明顯比上次有進(jìn)步了，原來(lái)還不能向前滑行，現(xiàn)在我已經(jīng)可以滑上好幾步了，我得意地在車上滑行，一不留神，就"啪"地一聲摔倒在地上，這一摔也摔滅了我對(duì)騎自行車的熱情，我扔下自行車，對(duì)哥哥說(shuō)："你來(lái)吧！"我坐在地上，看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥，他們騎自行車在體育場(chǎng)里滑來(lái)滑去，就更不想學(xué)了，對(duì)爸爸說(shuō)："可能我永遠(yuǎn)也達(dá)不到這個(gè)級(jí)別了。"爸爸說(shuō)："你怎么能這樣說(shuō)呢，爸爸學(xué)自行車的.時(shí)候還不是練了很久才學(xué)會(huì)的呀！"我聽(tīng)了爸爸的話，又有了信心，于是，照著爸爸說(shuō)的又騎上了車。我不斷地對(duì)自己說(shuō)："身體挺直，別往下看！"不知不覺(jué)，車就快要撞墻上了，我趕緊往右一轉(zhuǎn)，車終于平穩(wěn)了。
后來(lái)我練習(xí)了很多次，終于學(xué)會(huì)了！這次學(xué)騎自行車，讓我明白，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有回報(bào)。
他教會(huì)了我什么作文 9
人們都說(shuō)，世上只有爸爸好，我的爸爸也不例外，不過(guò)他對(duì)我的愛(ài)卻與眾不同。他總是抓住機(jī)會(huì)教我學(xué)一些事。
這天，爸爸回來(lái)了我正想溜出去玩，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“今天我教你炒蛋。”
平日吃爸爸做的“炒蛋”總覺(jué)得格外香酥，吃起來(lái)和那些大廚不相上下。每次我和媽媽都搶著吃。今天我嘗試嘗試，應(yīng)該是件十分舒服的事。
我正凝神思索的時(shí)候，爸爸耐心的講起做飯的要點(diǎn)。爸爸說(shuō)：“炒蛋首先要注意的是水和鹽的分量。要是水少鹽多，蛋就難以下咽，要是水多鹽少，蛋又淡而無(wú)味，一般鹽半勺，水2~~4滴就夠了。”我聽(tīng)了爸爸的話，已經(jīng)胸有成竹了，我按照爸爸說(shuō)的步驟做了起來(lái)，“成功了，成功了。”我高興的大喊起來(lái)，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，他檢查了我做的`蛋，贊不絕口：“做得好，做得好。”
這時(shí)我的心里美滋滋的。我的爸爸就是這樣，不管什么事都希望我會(huì)做，今天的“炒蛋”我再也不和媽媽搶了，夾一個(gè)給媽媽，夾一個(gè)給爸爸。我心里比吃了蜜還甜。
不知道爸爸明天又要教我做什么呢？
他教會(huì)了我什么作文 10
“ASDFG HJKL”同學(xué)們猜猜我在干什么？
這天，比較特別，因?yàn)榘职纸涛以谄桨咫娔X上打字！
我寫了一篇作文，要通過(guò)電子檔發(fā)給老師批改，所以爸爸拿來(lái)了平板電腦。可爸爸剛打了題目，便滿臉壞笑的對(duì)我說(shuō)：“你要不要 來(lái)試試？”我猶豫了一下心想：自己的`事情自己做。于是尷尬地答應(yīng)了，因?yàn)橐郧拔覐膩?lái)沒(méi)有打過(guò)字，這真是“趕鴨子上架--頭一回。”
開(kāi)始打字了，我坐到平板電腦前來(lái)打字，爸爸溫和地告訴我打字的方法，進(jìn)展慢及了，我很懊喪，想放棄，可轉(zhuǎn)念一想：我不能放棄，俗話說(shuō)得好，不僅一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！回想爸爸剛剛教我打字的方法，心中有燃起了一點(diǎn)希望。
于是，我又打起字來(lái)了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)打完，老爸又發(fā)話了：“我來(lái)打吧。
“不！我自己打。”
“打“的拼音終于找到了，”了“的拼音在哪呢？
“不要著急，孰能生巧。”
手、腦并用，我努力的在鍵盤上搜尋著，真想妹妹也來(lái)幫我找一找這些字母，又過(guò)了三個(gè)小時(shí)一篇文章終于打好了。抬起頭來(lái)，眼前一片模糊。
這天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何打字。
他教會(huì)了我什么作文 11
在生活中，教我知識(shí)的是老師；管我學(xué)習(xí)的.是我的母親；而我的父親，他，教我的是為人處事的道理。
那一天，我和爸爸媽媽一起去爬山，不是坐車過(guò)去公園，而是走路過(guò)去，我一聽(tīng)，便賴在門口，不想出門，我怕我堅(jiān)持不住，怕自己在走路的過(guò)程中就會(huì)累倒，而爸爸卻一如既往地在鼓勵(lì)我。告訴我：“不能遇到困難就變成縮頭烏龜，要懂得克服困難，戰(zhàn)勝‘?dāng)橙恕 蔽矣X(jué)得自己都已經(jīng)五年級(jí)了，應(yīng)該要懂事點(diǎn)兒，不能再讓父母為自己操心了，對(duì)自己說(shuō)完這番話，調(diào)整好情緒，和父母一起出門了。在這一路上，我又蹦又跳，一邊唱歌，一邊跳舞，沒(méi)錯(cuò)，反正還是要做這件事，還不如快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心地做。
到了石峰公園，我提一提褲腿，一溜煙地爬上了半山腰，不料，沒(méi)力氣了，我便坐在半山腰上，撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸！你們爬，我上不去了。”爸爸大聲喊：“孩兒！你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話——不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”這句話可是我們剛剛學(xué)習(xí)過(guò)的一句名言啊！我聽(tīng)了，一步一步地爬到了“頂峰”！
是啊，只要堅(jiān)持不懈，什么事都可以迎刃而解！
我高興得又蹦又跳，為自己戰(zhàn)勝自我而喜悅。
他教會(huì)了我什么作文 12
今天，爸爸帶我來(lái)到了金海岸游泳館，說(shuō)是教我學(xué)游泳。這是個(gè)室內(nèi)游泳館，看外面和一些大賓館沒(méi)什么區(qū)別。可是，當(dāng)我由轉(zhuǎn)門進(jìn)去時(shí)，不由我”哇“的一聲大叫起來(lái)。我還是第一次看到這么大，這么有氣派的游泳館呢！
在我四歲時(shí)，爸爸和媽媽就帶我去文化宮游泳池玩過(guò)，所以對(duì)水我還不暈。還敢下水里撲騰，撲騰。就在我玩得很來(lái)勁的時(shí)侯，爸爸讓我停了下來(lái)，就在池子的邊上開(kāi)始正式教我學(xué)游泳了。
爸爸講著，我用心聽(tīng)著，慢慢地，我知道了，想學(xué)會(huì)游泳，首先要學(xué)會(huì)憋氣。會(huì)憋氣才能從水里漂起來(lái)。只有從水里能漂起來(lái)，你才能夠在水中游的.。
爸爸問(wèn)我：”懂了嗎？“我高興地說(shuō)：”我懂了！“
于是我就按爸爸教的練習(xí)起來(lái)，哈！還真行，一會(huì)兒，我就能在水里漂起來(lái)了。漸漸地，在水里漂的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。到后來(lái)，我就很隨意地在水里漂起沉下的啦。
這時(shí)，我就手腳亂劃，亂踹地試圖向前游去。爸爸看見(jiàn)了就笑著對(duì)我說(shuō)：”呵呵！著急了？這樣是不行的，飯要一口一口地吃，游泳也要一步一步地學(xué)。記住，一口是吃不成胖子的。“我似懂不懂地看了看爸爸，又接著開(kāi)始練習(xí)了。
他教會(huì)了我什么作文 13
夏天來(lái)了，游泳是夏季最爽快的運(yùn)動(dòng)，而我們家只有我是“旱鴨子”，所以，爸爸決定這次暑假教會(huì)我游泳，可我還是帶上了我的“水上保鏢”——游泳圈。到了游泳池，爸爸說(shuō)“：我先告訴你怎么游，先做個(gè)示范。”說(shuō)罷，“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里，我仔細(xì)的觀察了爸爸游泳的姿勢(shì)：他先往水里一撲，然后迅速的'有節(jié)奏地用雙手劃著，雙腳像青蛙似的伸出去又縮回來(lái)，每一個(gè)動(dòng)作都顯得雄健有力，我一看就知到爸爸要教我蛙泳。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸游了一圈又回來(lái)了，我正準(zhǔn)備帶著游泳圈下水，爸爸大聲說(shuō)：“你既然學(xué)游泳還帶什么游泳圈埃”于是，我把它放到了一邊。我跳下水就開(kāi)始學(xué)著爸爸的動(dòng)作游了起來(lái)，可才過(guò)了幾秒鐘就往下掉，爸爸連忙把我抱了起來(lái)，他對(duì)我說(shuō)“不要緊張啊”。于是，我又試了一次，這一次過(guò)了幾十秒還沒(méi)沉下來(lái)，我正得意，可一會(huì)兒又覺(jué)得身子有點(diǎn)不平穩(wěn)，就亂了陣套，心也慌了，果然又沉了下去，這一次我手亂劃，腳亂蹬還是無(wú)濟(jì)于事，沉下去了，快沉到底時(shí)，爸爸那只有力的手又把我扶起來(lái)，這一次我可嚇得不輕，連忙說(shuō)：“不游了，不游了”。
回到家心想：游泳可真難。但世上無(wú)難事，只怕有心人。我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的！
他教會(huì)了我什么作文 14
前幾天爸爸說(shuō)要教我學(xué)游泳，我高興極了！
吃完晚飯后，我們準(zhǔn)備好游泳衣，游泳眼鏡，鼻夾還有游泳帽后就出發(fā)啦。
到了游泳館后我看到很多很多的小朋友，他們有的在打水仗，有的像一只快樂(lè)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，還有的'在練習(xí)潛水。
我立馬換好泳衣戴好泳帽就往水池跑，想和那些小朋友一起去玩打水仗。這時(shí)，爸爸叫住了我，他說(shuō)，貝祎你是來(lái)學(xué)游泳的而不是來(lái)打水仗的。我只好和爸爸來(lái)到了深水區(qū)。
爸爸首先教我換氣。我戴好眼鏡，用鼻夾夾住鼻子。爸爸要我深深地吸一口氣，然后把頭往水里沉。我本來(lái)很害怕，馬上就把頭抬了起來(lái)，多試幾次后我就不那么怕了。慢慢的，慢慢的，我可以在水里憋三十多秒了，身體也慢慢的浮了起來(lái)。然后爸爸又教我用腳掌打水，兩手伸直有規(guī)律地由里向外劃動(dòng)，我感覺(jué)自己的身體移動(dòng)了，一時(shí)得意忘形，忘記了換氣，結(jié)果喝了一大口水。我不氣餒，按照爸爸教我的方法不斷練習(xí)，終于可以在水里游三四米了。
雖然我現(xiàn)在游得不算很好，但是我會(huì)更加努力的。
他教會(huì)了我什么作文 15
在生活中、學(xué)習(xí)中，曾經(jīng)有許多教會(huì)我學(xué)習(xí)、生活的人。媽媽教我做飯，老師教我學(xué)做人。其中，我印象最深的要數(shù)我的爸爸。
上個(gè)月，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你知不知道‘積少成多’這個(gè)成語(yǔ)嗎？知識(shí)，是一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)的。錢，也是一點(diǎn)一點(diǎn)存起來(lái)的。爸爸剛工作時(shí)，賺多少就存多少。”爸爸給我說(shuō)了儲(chǔ)蓄的好處，聽(tīng)得我很想儲(chǔ)蓄，說(shuō)：“爸爸，那你可不可已幫我開(kāi)個(gè)戶頭存錢？”爸爸爽快地答應(yīng)了。（銀行就是爸爸）于是，那個(gè)月起，我就有了“儲(chǔ)蓄”這個(gè)概念。
也想不到，這儲(chǔ)蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。十天、二十天、一個(gè)月后，當(dāng)我再次去“存款”時(shí)，不知不覺(jué)已經(jīng)積了很多錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆大數(shù)目呀！最后我悟出了一個(gè)道理：錢積少成多，能干大事業(yè)；知識(shí)積少成多，能成為有學(xué)問(wèn)的`人；生活經(jīng)驗(yàn)積少成多，能克服困難，度過(guò)挫折。
所以，儲(chǔ)蓄是好事。”爸爸的做法，倒出了他讓我儲(chǔ)蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來(lái)，而是教我學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這“儲(chǔ)蓄”，讓我終生受益我也很感謝我的爸爸。
他教會(huì)了我什么作文 16
我最想說(shuō)的一件事情是爸爸教我做壽司。
有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“何睿，你想吃壽司嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然想了，我們到徐東去買嗎？”爸爸說(shuō)：“不，我們自己做，自己吃。”
我和爸爸一起做準(zhǔn)備工作，爸爸要我把黃瓜洗干凈，用小刀切成條狀，把火腿腸切成條狀，把鴨蛋黃切碎。爸爸把一碗剛蒸好的大米飯倒在一個(gè)大鐵盆里，頓時(shí)，一股米飯香撲鼻而來(lái)，勾起了我的食欲。我們把飯加入橄欖油，撒上一層細(xì)鹽，澆上檸檬汁，用筷子把飯攪勻。等米飯放涼后，我們開(kāi)始做壽司了！第一步，把紫菜放在壽司卷簾上，再往紫菜上鋪上一層薄薄地蒸過(guò)的米飯，再往米飯上鋪上黃瓜、榨菜、魷魚(yú)絲、火腿腸，然后再用壽司卷簾把紫菜卷起來(lái)，然后捏緊，成為了一個(gè)長(zhǎng)條狀的'紫菜卷。爸爸說(shuō)要用小刀切成一段一段的，要輕輕的切，免得壽司卷被切扁了。我把切好的壽司擺上盤，我擺成了桃花狀，在上面撒上肉松，擠上沙拉醬。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我做好了！”媽媽笑著說(shuō)：“何睿成為大孩子了，會(huì)自己做壽司了！”我聽(tīng)了這句話，心里美滋滋的。
他教會(huì)了我什么作文 17
我與長(zhǎng)輩印象最深刻的事莫過(guò)于和爸爸一起去游泳了。
夏天，暑假8月份的某一天，下午6點(diǎn)多鐘，我和老爸一起邀請(qǐng)姑姑一家子去游泳。
由于我是一只“旱鴨子”，所以我?guī)е粋�(gè)大游泳圈去游泳。但是，我爸說(shuō)一定要教會(huì)我游泳。
我下水之后，靜靜地飄在水上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好涼爽！突然，一只頭從水里“埋伏”過(guò)來(lái)。他出來(lái)了。是老爸！我馬上回頭想跑，可已經(jīng)來(lái)不及了。老爸抓住我了。我死定了。老爸對(duì)我說(shuō)“來(lái)好好的真正學(xué)習(xí)游泳！別老呆在游泳圈里。”我忙說(shuō)“我害怕”爸爸說(shuō)“小小男子漢怕啥？有老爸呢”沒(méi)辦法，我只能拿掉游泳圈。我拉著老爸，老爸拉著我，可我還是有點(diǎn)害怕。
一開(kāi)始，我真的不敢放開(kāi)游，老爸雙手托著我，教我怎么劃水、蹬腳、水中呼吸，慢慢的，我有了一點(diǎn)真正游泳的`感覺(jué)了。我勉強(qiáng)可以游一點(diǎn)距離了。但老爸覺(jué)得還不夠，還要叫我加強(qiáng)訓(xùn)練。累死我了。
我努力地游啊游啊，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)會(huì)游泳了。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)“小子，看你游的多好啊。”
爸爸，謝謝你，在你的訓(xùn)練下，我會(huì)游泳了。
他教會(huì)了我什么作文 18
我還很小的時(shí)候，都是爸爸媽媽幫我洗澡，每次給我洗完澡，爸媽的衣服不是被汗水浸透，就是被洗澡水給澆濕。
隨著慢慢長(zhǎng)大，看到爸爸媽媽白天在單位辛勤工作，下了班回到家還要忙碌著家務(wù)，他們真的又辛苦又勞累。我就在想，我能學(xué)做些什么事情，減輕爸媽的辛苦，讓他們?cè)诩疑僮鲂┘覄?wù)少些忙碌。學(xué)做什么呢？就先學(xué)會(huì)自己洗澡吧！當(dāng)我把這一決定告訴爸爸媽媽的時(shí)候，他們非常高興，夸我長(zhǎng)大了：“自己的事情能自己做，真了不起，好孩子。”
第一次洗澡時(shí)，爸爸教我如何洗澡的要領(lǐng)。首先把水的溫度調(diào)試好之后，用洗發(fā)水先把頭洗干凈，洗頭時(shí)一定要緊閉眼睛，防止洗發(fā)水進(jìn)入眼里。之后，用水把身體沖洗一遍，抹上沐浴露，擦搓幾下，就用溫?zé)岬腵清水沖去全身的沐浴露，待把身上洗干凈后，用浴巾擦干全身，穿上衣褲就行了。
一切準(zhǔn)備就緒后，我就按照爸爸教的洗澡方法開(kāi)始洗澡去，洗呀，洗呀，果然洗了一個(gè)干凈清爽的澡。
洗完澡，穿上衣褲，我舒服地躺在床上，心里特高興，因?yàn)椋医裉旖K于完成了自己學(xué)做的第一件事，自己洗澡。今后，我還要嘗試去學(xué)做更多自己能做到的事情。
他教會(huì)了我什么作文 19
爸爸以前是個(gè)語(yǔ)文老師。我在作業(yè)上有什么難題，都會(huì)問(wèn)他。就算他出差在外，或者加班，我也把那些不會(huì)的題目拍照發(fā)給他。
爸爸會(huì)耐心地為我解答每道題目。可每討論一個(gè)問(wèn)題，他總是要舉好幾個(gè)例子。唉，這簡(jiǎn)直是要從太平洋說(shuō)到北冰洋的節(jié)奏啊。
有一回，我拿著作業(yè)本向爸爸請(qǐng)教一道題目。本來(lái)兩分鐘就說(shuō)明白的事兒，他足足講了十分鐘。
每當(dāng)爸爸給我“瘋狂”舉例的'時(shí)候，媽媽都會(huì)插上一句：“都幾點(diǎn)鐘了，趕緊讓兒子睡覺(jué)！”遇到媽媽的催促，爸爸總是以“馬上”回應(yīng)。回應(yīng)完，還要再舉幾個(gè)例子，才起身離開(kāi)。當(dāng)然，這種情況只發(fā)生在作業(yè)做得比較晚的時(shí)候。
爸爸的輔導(dǎo)，就像拆機(jī)器。他先把機(jī)器拆得七零八落，再將內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖畫下來(lái)，最后又把機(jī)器拼回去。在這個(gè)過(guò)程中，他會(huì)把原理和你說(shuō)一遍。
雖然爸爸這樣的輔導(dǎo)比較費(fèi)時(shí)間，但是效果好。通過(guò)多次舉例、一再?gòu)?qiáng)調(diào)，我更容易理解，印象也更深刻。
這樣的一次次輔導(dǎo)，聯(lián)結(jié)著我們父子的情感，更聯(lián)結(jié)著我們家庭的和諧。
他教會(huì)了我什么作文 20
暑假到了，爸爸說(shuō)：“我們今年來(lái)學(xué)游泳吧！”
第一天，爸爸教我在中憋氣，我覺(jué)得這是一個(gè)最難的過(guò)程。拿掉游泳圈的我身子輕飄飄的`，好像踩在云端上，一不小心四腳朝天了，我用力掙扎著想爬起來(lái)，可是越掙扎就越往下沉，還喝了兩口水呢！我的手胡亂地抓著，想抓住什么，給我一點(diǎn)力量，過(guò)來(lái)好久，我終于抓住了一雙大手，那雙大手把我拉出了水面，是爸爸！我哭著責(zé)怪爸爸：“為什么那么久才把我拉起來(lái)，我喝了水了！”然后我抱著爸爸的腿再也不肯放手。于是爸爸對(duì)我說(shuō)：“我不馬上拉你是因?yàn)橄胱屇阒涝谒杏昧υ绞共簧蟿牛斡疽欢ㄒ朔謶中睦恚谒斜餁鈺r(shí)不要用力，要像睡著一樣漂在水中。”然后爸爸示范了一次，接著我也照著爸爸的樣子試了一次又一次，我終于能安然無(wú)恙地浮在水中了，好像一片浮在水中的樹(shù)葉。
之后，蹬腿、劃水的學(xué)習(xí)就簡(jiǎn)單多了。可是難題又出現(xiàn)了，當(dāng)我學(xué)習(xí)換氣時(shí)，我的頭剛露出水面，還沒(méi)來(lái)得及換氣，水就把我吞了回去。爸爸看了說(shuō)：“你可以試著用手往下拍！”我按照爸爸說(shuō)的做，當(dāng)我用力往下排水時(shí)，水居然把我拖起來(lái)了，我成功地?fù)Q了一口氣，我學(xué)會(huì)了換氣！
我終于學(xué)會(huì)了游泳！
他教會(huì)了我什么作文 21
今天，爸爸正在津津有味地打電腦，我便好奇地在一邊看。爸爸見(jiàn)我對(duì)電腦這么有興趣，便問(wèn)我：“你愿意學(xué)嗎？”我不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然愿意啦！”“那你可要認(rèn)真地學(xué)喲！”“好的”。我高興地回答道。
爸爸把電腦返回到桌面上，用迅雷不及掩耳的速度一直單擊刷新。看來(lái)爸爸對(duì)這一行是老手了。爸爸又點(diǎn)出了寫字板，讓我觀察他是怎么打字的。只見(jiàn)爸爸眼睛一直盯著電腦屏幕，一眼也不看鍵盤。看來(lái)爸爸已經(jīng)把鍵盤上的每一鍵都背得滾瓜爛熟了。爸爸不到4分鐘就把這些字打完了。現(xiàn)在該我打了，可我根本就不會(huì)，連打字的姿式也不對(duì)。我用一只手來(lái)打，幾十鈔鐘才打1個(gè)字。這時(shí)，爸爸指責(zé)我說(shuō)：“剛才叫你觀察你不信，這下好了吧，來(lái)，我教你打字的姿式。”爸爸把我的兩只手分別放在鍵盤上左右兩個(gè)點(diǎn)上，因?yàn)橛行┳帜冈谟疫叄行┳帜冈谧筮叄@樣打字時(shí)既節(jié)約時(shí)間又方便了。我按爸爸教的.去做，果然快了很多。
經(jīng)過(guò)我反復(fù)練習(xí)，我打字的速度越來(lái)越快了，我希望有一天我能超過(guò)爸爸。
他教會(huì)了我什么作文 22
家里買了兩個(gè)魔方，一直沒(méi)還原。想起來(lái)就擰幾下。如果你不感興趣，你不知道把它扔到哪里。
這幾天我爸在電視上看到一個(gè)六年級(jí)的妹子玩魔方玩的特別好，她也是班里前三。于是父親就開(kāi)始了讓我學(xué)魔方的想法。
其實(shí)爸爸也不會(huì)。你可能會(huì)說(shuō)：“怎么教？”。爸爸在網(wǎng)上找到一個(gè)叫“魔方站”的視頻。有七個(gè)步驟：第一步，“做好第一個(gè)十字架”；第二步，“第一面加上四面的T形”；第三步，“在第二層加工四個(gè)棱形塊，對(duì)齊前兩層”；第四步，“在新的黃色頂面上畫一個(gè)十字”；第五步，“調(diào)整頂部角色塊的方向，對(duì)齊頂部黃色邊”；第六步，“調(diào)整頂層角色塊的`順序”；第七步：“調(diào)整頂邊色塊的順序，最后還原魔方”。
總結(jié)一下魔方站的師兄很有意思。比如第三步：“來(lái)回切；接孩子放學(xué)”。第五步和第七步的小魚(yú)1和2也很好記。
爸爸學(xué)會(huì)了，有空就教我。學(xué)了幾天，魔方復(fù)原的時(shí)候特別激動(dòng)。
學(xué)完這七步，其實(shí)只學(xué)了魔方初級(jí)玩法；玩魔方有很多高級(jí)方法，我想有一天我會(huì)成為玩魔方的高手。
我哥，魔方站站長(zhǎng)，說(shuō)玩魔方的人聰明善良。玩魔方交朋友是魔法朋友。
你帶魔方了嗎？我有，所以我開(kāi)心！
他教會(huì)了我什么作文 23
這件事發(fā)生在我四歲多的時(shí)候。那天，爸爸媽媽帶我到幸福水庫(kù)旁的一條小河教我游泳。這條小河水很淺，只是河中央稍有點(diǎn)深，我們達(dá)到目的地后，我換上游泳衣，媽媽教我做熱身運(yùn)動(dòng)，我雖然已經(jīng)迫不及待的想學(xué)游泳，可是 也不能把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)呀！媽媽常對(duì)我說(shuō)：“在家要聽(tīng)父母的`話，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話。”
我只好做了，我做完了熱身運(yùn)動(dòng)，套上游泳圈，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快教我游泳吧！”爸爸牽著我的手下了河，我在淺的地方游著，爸爸從深的地方游過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你光在淺的地方練，不到深的地方學(xué)，怎么能學(xué)會(huì)？”于是，我慢慢地游到深的地方。這時(shí)，我才知道：深的地方和淺的地方?jīng)]什么兩樣。我在深的地方游了好幾圈，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)很熟練了，把游泳圈拿掉試試吧。”我雖然很害怕，可是我也想嘗試一下。爸爸剛把我的游泳圈拿掉，我就感到身體往下沉，我連忙喊道：“爸爸，我害怕！”爸爸又把游泳圈還給我。
我這次學(xué)游泳雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)，但我以后決不泄氣。
他教會(huì)了我什么作文 24
假日里看到一些大哥哥、大姐姐們穿著各式各樣的輪滑鞋飛快地穿梭在小區(qū)里，我心里好羨慕，希望有一天也能像他們一樣自由滑行。
我把想學(xué)輪滑的想法告訴了爸爸，他很支持我學(xué)，第二天就為我買來(lái)了輪滑鞋。在爸爸的陪同下我們來(lái)到廣場(chǎng)上，穿上輪滑鞋、戴上安全護(hù)套，我迫不及待地站了起來(lái)，沒(méi)想到，一不留神，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲——我摔了個(gè)“狗啃泥”……爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我扶起來(lái)。
爸爸教我輪滑動(dòng)作要領(lǐng)：滑行時(shí)雙腳要呈“外八字”，身體微微向前傾，兩臂前后用力擺動(dòng)。在爸爸的指導(dǎo)下，我先是慢慢學(xué)著向前走，可是雙腳卻不聽(tīng)使喚，只要爸爸一松手就會(huì)摔倒。“哎喲！”瞧，我又摔了一跤！這次，我一屁股坐在地上就不想起來(lái)了，不爭(zhēng)氣的`眼淚嘩嘩流了下來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，萬(wàn)事開(kāi)頭難，跌倒了再重來(lái)，不能打退堂鼓呀！”我聽(tīng)了，咬緊牙關(guān)重新站了起來(lái)……
功夫不負(fù)有心人！在爸爸的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我也可以像小燕子一樣自如地穿梭于小區(qū)里，左飛飛右飛飛，好開(kāi)心呀！
他教會(huì)了我什么作文 25
朋友，你會(huì)溜冰嗎？我現(xiàn)在的溜冰技術(shù)已經(jīng)很厲害了哦！可是在此之前，我卻是個(gè)一竅不通的溜冰門外漢，不要說(shuō)溜，連腳都不敢踏上一步。
記得剛開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候，爸爸左手拉著我的手，右手扶著我的后背，讓我一步一步地走。走著走著，我心想：“原來(lái)溜冰這么容易啊，干脆自己溜吧！”于是，我自告奮勇地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你放手吧，我自己溜！”爸爸意味深長(zhǎng)地笑了一笑，可剛放開(kāi)手，我就摔了個(gè)四腳朝天。“唉喲，好疼啊！”看到爸爸在一旁瞇著眼笑，我有點(diǎn)生氣。剛想放棄，可再想想：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要渡了開(kāi)頭就容易了，我可不能讓爸爸小瞧我，想到這兒，我鼓起勇氣，又站了起來(lái)，扶著圍欄，又溜了幾步，我剛想大步大步的的滑時(shí)，一不小心又重重的跌倒了地上，“唉，我可憐的.屁股。”我再次艱難的站了起來(lái)。這時(shí)爸爸笑彎了腰，對(duì)我說(shuō)：“你呀，就是水泡豆子——自大。不要心急，慢慢來(lái)，終有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的。”我聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回，我可不敢掉以輕心了，老老實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)學(xué)起，把腳一伸一縮打地練起了八字步，經(jīng)過(guò)一次次摔跤，一次次磨煉，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
至今，我還記得爸爸的教導(dǎo)，做每一件事都不能心急自大。
他教會(huì)了我什么作文 26
這個(gè)暑假，爸爸說(shuō)要教會(huì)我游泳。
游泳雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是真正游起來(lái)就不像做“一加一等于二”這么輕而易舉了，每年都會(huì)有不少人因?yàn)椴粫?huì)游泳而造成溺水事故，所以，我一定要學(xué)會(huì)游泳，除了能自保自救，說(shuō)不定還可以挽回別人的生命呢。
我們把游泳圈打足了氣，戴好了游泳眼鏡，跳入云龍湖。一開(kāi)始，爸爸先教我們?nèi)绾巫屪约旱纳眢w浮起來(lái)。他先給我們示范了一下，只見(jiàn)他身體慢慢地往下沉，水已經(jīng)漫過(guò)胸口了，我們正在擔(dān)心時(shí)，爸爸卻不再往下沉了，而是慢慢地浮了起來(lái)。“我也要學(xué)！我也要學(xué)！”我大聲地向爸爸要求道。
爸爸把我的腳夾在他的腋下，讓我躺下來(lái)，告訴我雙手要有節(jié)奏地?fù)芩Ｎ彝笠惶桑淅镏宦?tīng)到“咕嚕嚕”的水聲，大腦里一片空白，兩只手在水面上手舞足蹈，濺起了一片片的大水花。由于動(dòng)作不規(guī)范，所以造成了上半身的'浮力不夠，我像一顆無(wú)助的石頭一樣漸漸沉了下去。最后，不但游泳沒(méi)學(xué)會(huì)，還白嗆了幾口水。
不過(guò)，失敗乃成功之母。我相信只要有一顆恒心，不怕吃苦，不怕嗆水，就一定能學(xué)會(huì)游泳。
他教會(huì)了我什么作文 27
爸爸上次看報(bào)紙時(shí)，看到考上特別好的初中的人特別少，有好多人都是因?yàn)閵W數(shù)不會(huì)做而考不上的，數(shù)學(xué)的奧數(shù)占了卷子的一大部分，老爸就想，那如果想要崽考上特別好的初中，爸爸就準(zhǔn)備每天都來(lái)教我做奧數(shù)，說(shuō)到就做到，爸爸在開(kāi)學(xué)的前6天就自己坐公交車去書城買了一本叫做“舉一反三每天十五分鐘”的奧數(shù)書，老爸回來(lái)時(shí)告訴我：“澤澤，每天堅(jiān)持做奧數(shù)15分鐘，一個(gè)學(xué)期總會(huì)做完的，開(kāi)學(xué)的第一天，我準(zhǔn)備做那本奧數(shù)書的時(shí)候，看到了老爸給我留了個(gè)留言條，上面寫著：“學(xué)習(xí)在于不斷地積累堅(jiān)持，每天十五分鐘，你將有意想不到的成果，一起努力加油吧！
爸爸二零一八年二月留”
看到了老爸給我寫的留言后，我非常感動(dòng)，心里有著堅(jiān)持的`信念，好像再說(shuō)：“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校！
過(guò)了兩天后，我天天堅(jiān)持做奧數(shù)，老爸給我設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，每天堅(jiān)持做奧數(shù)，堅(jiān)持一周，獎(jiǎng)勵(lì)5元零花錢！我聽(tīng)到老爸給我設(shè)立的獎(jiǎng)勵(lì)以后，我天天堅(jiān)持做奧數(shù)，把好的學(xué)校設(shè)為讀書的目標(biāo)！
他教會(huì)了我什么作文 28
今天，爸爸教我寫日記。
他先告訴我：要寫好日記必須要細(xì)心觀察身邊的事物，用心感受生活，寫出自己的所做、所見(jiàn)、所想。如洗碗這件事，是我們常見(jiàn)的家務(wù)活，如果我們不用心觀察，或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，你是寫不出具體經(jīng)過(guò)和感受來(lái)的。接著爸爸讓我觀察媽媽怎樣洗碗，然后寫成一篇日記。
看了媽媽洗碗經(jīng)過(guò)，我就把日記大致寫成這樣：倒洗潔精，一個(gè)碗一個(gè)碗地洗，洗啊洗，一會(huì)兒吧碗洗干凈了。
爸爸看了指出我不足的地方，一是觀察不夠仔細(xì)，有些地方寫得不夠具體；二是語(yǔ)言缺乏生動(dòng)性。他讓我再去向媽媽了解洗碗情況，用“先……再…… 接著……最后……”的句式寫。
于是，我按爸爸的'要求重寫了一遍，大致是這樣的：先拿盆裝滿水，再倒上洗潔精，接著把碗放進(jìn)水里，用布一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地擦，洗完后再換一盆清水重洗一遍，最后把碗的水分擦干。我想，媽媽洗碗也不容易啊。
這次，爸爸夸我日記寫得具體有感情，希望我繼續(xù)努力，寫出更好的文章來(lái)。
他教會(huì)了我什么作文 29
我簡(jiǎn)直不敢相信，天底下還有這一件事：爸爸教女兒說(shuō)謊！我卻不得不相信，因?yàn)檫@就發(fā)生在我們的家里。那段時(shí)間，爸爸身體不太好，奶奶總是詢間爸爸，讓他去醫(yī)院。爸爸雖然滿口答應(yīng)，可是總沒(méi)時(shí)間去檢查。每次奶奶打電話過(guò)來(lái)問(wèn)他：“去檢查沒(méi)？”爸爸總說(shuō)：“我會(huì)去，您別惦記了！"我很奇怪，為什么爸爸要對(duì)奶奶撒謊呢？
有一次，來(lái)了一位阿姨，是媽媽多年未見(jiàn)的同學(xué)。爸爸一個(gè)勁地夸阿姨年輕，有文化，樂(lè)得她咯咯真笑。我很納悶，阿姨和媽媽差不多大，又年輕到哪去？何況她也不美。阿姨走后，我直朝爸爸做鬼臉。爸爸終于吱聲了：“我夸阿姨幾句，是為了讓她開(kāi)心，我們要和諧、歡樂(lè)，在不違反的原則下這種謊言不要緊的`，明白不？”我不可思議地說(shuō)：“那，那奶奶是我們的家人，為什么你還騙她呢？”“傻丫頭，你也不想想，奶奶年紀(jì)大了，不想讓她再操心。”我面紅耳赤地低下了頭，再也答不上來(lái)了。大人們的善意“謊言論”，我雖然不清楚，但是我知道，他們之間，因?yàn)橛辛颂嗟年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，所以無(wú)中生有地出現(xiàn)了這善意的謊言。
他教會(huì)了我什么作文 30
爸爸為我買了一本奧數(shù)書，上面有這樣一條題目：把一根長(zhǎng)8米長(zhǎng)的電線，剪成2米長(zhǎng)的'小段，要剪幾次？我一看，這太簡(jiǎn)單了，我們奧數(shù)班的陳老師講過(guò)，這類題目由段數(shù)減1就是次數(shù)。8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。我不假思索地說(shuō)要剪3次，一翻書，書上答案也是3次。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：我拿根繩子你試試看。
說(shuō)完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次。可爸爸卻說(shuō)：你再看看我是怎么剪的？他又拿來(lái)一根繩子，先折了一折，問(wèn)我：這是幾米？我說(shuō)：4米。他又將繩子折了一折，問(wèn)我：這是幾米？我說(shuō)：2米。
這時(shí)，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長(zhǎng)的繩子和一段4米長(zhǎng)的繩子，他將那4米長(zhǎng)的繩子從中又剪了一下，問(wèn)我：剛才爸爸剪了幾次？我只好說(shuō)：2次。他又問(wèn)我：那么這條題目該怎么回答呢？我撓撓頭，不服氣地說(shuō)：可書上答案也是3次啊！
爸爸笑著說(shuō)：書上也有錯(cuò)誤的地方。學(xué)數(shù)學(xué)，就要多動(dòng)腦筋，敢于懷疑，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)。我不好意思地笑了。
他教會(huì)了我什么作文 31
有一天，我在家里玩電腦，忽然一只大手伸過(guò)來(lái)，把我嚇了個(gè)半死。后來(lái)，一看原來(lái)是爸爸呀？爸爸說(shuō)了一個(gè)令我百思不得其所的話題，你學(xué)騎車嗎？當(dāng)時(shí)我就愣住了。心里還在想，爸爸今天喝酒喝多了吧，我看爸爸的臉像是一位偵探。后來(lái)我回答；“爸爸你別開(kāi)玩笑了"我還沒(méi)有騎摩托車的資格，再說(shuō)了我連自行車都要摔七八個(gè)跟頭，摩托車？爸爸你要?dú)⒘宋已健?/p>
后來(lái)，爸爸說(shuō)；沒(méi)關(guān)系我先教你騎自行車。我說(shuō)；不用了自行車，太過(guò)于簡(jiǎn)單，以我的'智慧還是直接學(xué)摩托車吧。
過(guò)了一會(huì)，爸爸教我騎摩托車，我學(xué)習(xí)了一會(huì)，變沒(méi)有了耐性，我想馬上要學(xué)會(huì)，就騎上車，擰緊油門，只見(jiàn)，我已飛一般的速度，直奔大溝。我當(dāng)時(shí)心里想”完了，就一頭插進(jìn)了學(xué)里拔不出來(lái)。后來(lái)，還是爸爸用鐵鍬把我腦袋從雪堆里整出來(lái)。
我起來(lái)，一遍說(shuō)車，還一邊踢車。
后來(lái)，爸爸告訴我，失敗是成公之母，沒(méi)有人生下來(lái)就成功的那還是人了嗎？自己也不要驕傲，知道了嗎。
直到現(xiàn)在我才知道，爸爸，為甚麼教我學(xué)騎車。
他教會(huì)了我什么作文 32
今天我真是不想讓時(shí)間到八點(diǎn)鐘啊！因?yàn)樽蛱旒s好了今天八點(diǎn)爸爸要帶我去學(xué)自行車，自行車在我看來(lái)簡(jiǎn)直是不可能學(xué)會(huì)的，為什么？因?yàn)殡y學(xué)唄！
八點(diǎn)還是如約到了。“兒子，下來(lái)學(xué)騎車吧！”我極不情愿地一步一挪，走下樓去。爸爸打開(kāi)車庫(kù)門把我的小自行車推了出來(lái)。
爸爸先給我做了一次示范，只見(jiàn)他把自行車的支架推上去，右腿一抬，往上一跨，便上了車。他的手緊握車把，雙腳使勁兒在蹬板上一蹬，車輪便飛快旋轉(zhuǎn)，一眨眼的功夫，爸爸就已經(jīng)騎了好遠(yuǎn)。該我上去試了，我深吸一口氣，定了定神，腦袋里努力回想著爸爸的動(dòng)作，跨上了車，雙手緊握把手，正要蹬車，突然手滑下了車把，車子立刻“砰”的`一聲倒在地上，而我也摔下來(lái)。
我有些氣餒，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要握緊把手，別的都不是什么難事兒。”我半信半疑地再度跨上車，雙手死死地握著把手，雙腳使勁兒蹬車，車輪轉(zhuǎn)，我向前緩緩行駛，“嘿！”果真十分簡(jiǎn)單，我竟然學(xué)會(huì)了騎自行車。！
“我學(xué)會(huì)騎車?yán)玻覍W(xué)會(huì)騎車?yán)玻 蔽腋呗暤睾傲似饋?lái)……
他教會(huì)了我什么作文 33
“兒子，不要慌，往左打輪，噢！你太棒了，竟學(xué)會(huì)了！”
記得那年夏天，每當(dāng)我在家中看到樓下小朋友快樂(lè)地騎自行車時(shí)，我的腦海中總回蕩著一個(gè)念頭：我要騎自行車，我要和樓下的小盆友一起騎車。
于是，我要求爸爸教我騎自行車。爸爸就像變魔術(shù)一樣，三下五除二地從床底下扒出一輛嶄新的`自行車，然后帶我樓下練習(xí)。
爸爸首先坐在自行車上給我示范，很顯然，用那個(gè)小自行車不適合他，都快被他壓扁了。爸爸示范完了，該我了。我剛一騎上的時(shí)候，根本不會(huì)掌握平衡，總是東倒西歪的。過(guò)了一會(huì)兒，我可以慢慢地往前騎一段了。但是，我只會(huì)直行，還是不會(huì)轉(zhuǎn)彎，然后，爸爸又給我耐心地示范著如何轉(zhuǎn)彎。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我突然找到了竅門，便開(kāi)始嘗試著自己獨(dú)自往前騎行。
“兒子，你就快成功了，只要再堅(jiān)持一下……馬上，你就要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎了！”
“天啊！你學(xué)會(huì)了！”
那一瞬間，我竟然學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸也樂(lè)得不行，我很開(kāi)心，然后悠然自得地騎著自行車在小區(qū)里兜風(fēng)。這下，我終于可以和小朋友們一起騎自行車了……
很多年過(guò)去了，我的好多童年往事都忘記了，但爸爸教我騎車的這件事仍然銘記在心中……
他教會(huì)了我什么作文 34
爸爸說(shuō)要教我騎兩輪自行車，我很不明白——
我就問(wèn)我爸：“爸爸，我為什么要學(xué)騎自行車？”“因?yàn)榈饶汩L(zhǎng)大了就不能騎四輪自行車了，要騎兩輪自行車，所以現(xiàn)在學(xué)有幫助。”“好吧。”我回答道。
第一天上午，我爸先把自行車搬到樓下，再扶我上車，我爸先讓我騎，我一看爸爸不扶我就讓我騎，我就說(shuō)：“爸爸，你一定要先扶著我，再慢慢松手。”“我知道。”我爸說(shuō)。
剛開(kāi)始的幾次，我騎一次就摔一次，我爸看這樣不行，就長(zhǎng)時(shí)間用手扶著我，然后再偷偷的放手。沒(méi)想到的是，我竟然沒(méi)有摔倒。我自己圍著我們家繞了一大圈，回來(lái)以后，我看到我爸在亭子里坐著，就好奇地問(wèn)：“爸爸，你會(huì)穿墻？”“不會(huì)呀！”“那你怎么過(guò)來(lái)的呢？”“我其實(shí)只扶了你不到20米就松手了。”
第二天，我爸打算扶著我圍著我們小區(qū)繞三圈，沒(méi)想到，一下樓我就不用扶，就可以自己騎了。爸爸嚇了一跳，問(wèn)我：“你怎么騎得這么好啊？”“因?yàn)樽蛱煜挛缥蚁聛?lái)玩的時(shí)候，借別人的`自行車練習(xí)了，所以我才騎得這么好。”我回答道。
現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)三四種高難度的騎法了，而且我還會(huì)騎車上下樓梯呢！
每每回想起，爸爸教我騎自行車的時(shí)光——真開(kāi)心。
他教會(huì)了我什么作文 35
每當(dāng)我看見(jiàn)同齡的孩子騎著自行車飛快地從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我都羨慕不已。可是我不會(huì)騎自行車，于是就請(qǐng)爸爸教我騎自行車。
到了樓下，我推著自行車，一遍又一遍地提醒爸爸一定要幫我扶好車子。爸爸說(shuō)：“騎自行車一定要保持身體的平衡，還要控制好車的方向和剎車。”爸爸簡(jiǎn)單地給我做了示范，就讓我開(kāi)始騎，我搖搖晃晃地騎了沒(méi)多遠(yuǎn)，要不是爸爸在后面扶著早就摔倒了。沒(méi)多久我就有點(diǎn)灰心了，剛才的興奮勁也跑到九霄云外去了。爸爸看見(jiàn)我這樣就說(shuō)：“如果碰到一點(diǎn)困難就泄氣了，還能做成什么事呀！”我一聽(tīng)，可不是嗎？這點(diǎn)困難哪能難得倒我！
我振作了一下精神，又開(kāi)始學(xué)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸在后面，不要怕。”我按照爸爸說(shuō)的方法，一圈一圈地慢慢騎著，膽子也大多了，當(dāng)我看見(jiàn)爸爸在我前方，才知道爸爸不知道什么時(shí)候已經(jīng)放手了。我學(xué)會(huì)騎自行車了！別提我有多高興了。
這次學(xué)自行車的經(jīng)歷不僅讓我體會(huì)到騎自行車的'快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，只要不輕言放棄，就一定會(huì)成功的。
他教會(huì)了我什么作文 36
今天，爸爸教我學(xué)騎自行車，我心想：學(xué)會(huì)了一定要向同學(xué)們炫耀一番，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
爸爸開(kāi)始教我學(xué)騎自行車了。先是上車，座位太高了，幸好是折疊車，要不然就沒(méi)這么好上了。上了車，爸爸讓我保持平衡了再騎車，誰(shuí)知，我一上車就摔，過(guò)了好久，掌握重心了，才不摔了。又是一個(gè)高難度動(dòng)作——踏板。像我這樣的初學(xué)者，是沒(méi)辦法的.。.爸爸叫我下車，他坐上車座，雙腳迅速踏上踏板，雙手緊握龍頭，一個(gè)接一個(gè)轉(zhuǎn)彎，非常嫻熟，我看了不禁一聲贊嘆：“啊！真厲害！”爸爸叫我照著他的樣子騎。爸爸先扶著我，在背后一直推，突然松手，我氣得加快腳步，猛地一踏，心想：也不怎么難嘛。由于興奮過(guò)頭，竟忘了還沒(méi)學(xué)會(huì)剛才的銳氣一下子到了九霄云外。我五指摸不著剎車，最后傷亡慘重。爸爸對(duì)我說(shuō)：“騎自行車需要技巧和平衡能力，掌握了，騎車就很容易了。”我聽(tīng)了似懂非懂，可我還是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我照著爸爸的方法不斷地練習(xí)，終于我可以單獨(dú)騎一小段路，我開(kāi)心極了。
通過(guò)學(xué)騎車的過(guò)程，我明白了一個(gè)道理：做任何事，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，勇往直前，必定會(huì)獲得開(kāi)取成功之門的鑰匙。
我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，更學(xué)會(huì)了做人要自信的道理。
他教會(huì)了我什么作文 37
一天，我正要出去玩，爸爸叫住我，要教我學(xué)寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等爸爸來(lái)教。
正巧，爸爸被媽媽叫去曬衣服了，我趁他不在，打開(kāi)毛筆的帽子，學(xué)著書上用舌頭把筆尖舔得尖尖的，學(xué)著爸爸的執(zhí)筆方法，自己在紙上亂寫起來(lái)。可這哪像字啊！一點(diǎn)是個(gè)大墨團(tuán)、一豎像一根細(xì)木棍、一橫就像一條小蚯蚓。一捺又像大掃帚。我看著自己涂鴉般寫出的“成果”，情不自禁的'笑了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，他開(kāi)玩笑的說(shuō)：“喲，這怎么坐著一個(gè)會(huì)寫字的大熊貓”
我一聽(tīng)，“撲哧”笑了，一照鏡子，果真成了京劇里的大花臉。
爸爸拿過(guò)毛筆，寫了幾個(gè)字給我做示范，又對(duì)我說(shuō)：“寫毛筆字嘛，就得一橫一橫，一豎一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續(xù)續(xù)吧，也不要平均用力，因?yàn)槊P字的粗細(xì)長(zhǎng)短，都要靠毛筆的左右運(yùn)動(dòng)和提壓的力量。”
我照爸爸的講法，果然有效，我用心寫呀寫，還是不怎么好，心里就不高興，爸爸微笑著說(shuō)：“這是你第一次學(xué)寫毛筆字嘛！”
他教會(huì)了我什么作文 38
“真高興，今天又有爸爸的籃球課。”我懷著高興的心情和爸爸一起來(lái)到體育場(chǎng)，練習(xí)打籃球。
來(lái)到體育場(chǎng)，爸爸便給我做起了示范。只見(jiàn)爸爸左手托著球，右手做好投球的準(zhǔn)備，睜一只眼閉一只眼的瞄準(zhǔn)起來(lái)，再用右手把球一推，球就像只小鳥(niǎo)一樣“飛”進(jìn)了球籃。
看見(jiàn)爸爸的精準(zhǔn)投籃姿勢(shì)，我不由自主的為爸爸喝彩：“好，好球！”
爸爸接著把球傳給了我，讓我把球投進(jìn)籃。我模仿爸爸的動(dòng)作把球拿穩(wěn)，瞄準(zhǔn)后，便把球投了出去。只聽(tīng)“咚”的一聲，球被我打到了球籃桿上。“哎！”我長(zhǎng)嘆一聲，放棄了打籃球的決心。
爸爸見(jiàn)我灰心了，便跟我講起經(jīng)驗(yàn)來(lái)：“兒子，你的投籃姿勢(shì)不是很到位，應(yīng)該債臺(tái)高筑一點(diǎn)，以免投到球籃桿上。”
聽(tīng)了爸爸的話，我精神大振，又重新拿起籃球，按照爸爸的'話，把手抬高了一點(diǎn)，把球使勁向球籃投去。只見(jiàn)球在球籃邊上不停的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后“咚”的一聲響，籃球從球籃中掉了下來(lái)，我心里的這塊大石頭也總算落了下來(lái)。
“投進(jìn)了，投進(jìn)了！”我歡樂(lè)的叫了起來(lái)，又抱著球返回投籃線……
他教會(huì)了我什么作文 39
昨天晚上，我和爸爸去籃球場(chǎng)打籃球。
那天我很高興，因?yàn)槭俏业谝淮未蚧@球，來(lái)到籃球場(chǎng)，我抱著球走到欄桿下，舉起球向上扔去，結(jié)果我怎么也投不進(jìn)球，爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“一步一步來(lái)，別著急。”我得新鼓起信心，站在欄丁下不停地?fù)烨颍昼娺^(guò)去了，我投進(jìn)了三個(gè)球，我真高興！可爸爸說(shuō)：“光端著不行，你得學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的投球方法。”我笑著說(shuō)：“好呀。”爸爸給我示范了一下標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，爸爸用一只手護(hù)球，一只手推球，球就沖向了欄環(huán)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)爸爸就投進(jìn)了，我大聲喊道：“爸爸真棒！”我也學(xué)爸爸的`樣子，果然我比原來(lái)進(jìn)步多了，現(xiàn)在十分鐘都可以投進(jìn)兩個(gè)球了，我真是開(kāi)心！我得意地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你敢和我打升級(jí)嗎？”爸爸說(shuō)：“怎么不敢？”我先投，我一股氣投進(jìn)了三個(gè)球，爸爸也不甘落后，一口氣投了五個(gè)球，比我多兩個(gè)，最后還是我輸了，我不服氣地說(shuō)：“爸爸下次再戰(zhàn)。”爸爸只好答應(yīng)了。
我真喜歡爸爸教我打籃球，以后我還要當(dāng)籃球明星。
他教會(huì)了我什么作文 40
上學(xué)前，爸爸總喜歡利用節(jié)假日帶媽媽和我出去玩。
“逗逗，看，湖口縣到了。逗逗，看，彭澤縣到了。逗逗，看，都昌縣到了。……”爸爸一面開(kāi)著車，一面指著路邊的路牌，教我學(xué)會(huì)認(rèn)字。很快，我們跑遍了九江地區(qū)各縣、市、區(qū)。認(rèn)識(shí)了各處地名。
后來(lái)，媽媽也學(xué)會(huì)了開(kāi)車，我們?nèi)允怯霉?jié)假日，跑得路程越來(lái)越遠(yuǎn)。如南昌，景德鎮(zhèn)，井岡山，吉安，贛州，還有武漢合肥長(zhǎng)沙南京上海及滬寧線各城市。我爸爸每到一個(gè)新地方，總不忘繼續(xù)教我認(rèn)識(shí)新地名。
我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，我學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)習(xí)效果也好，媽媽夸爸爸“教子有方”，我伸出大拇指，稱贊說(shuō)“爸做的好，媽夸得對(duì)。”
后來(lái)我逐漸長(zhǎng)大了，爸爸動(dòng)了很多腦筋，好不容易將我送到雙峰小學(xué)讀書，雙峰小學(xué)校風(fēng)好，環(huán)境好，我天天將寶貴的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。為了全家衣食住行生活更美好，爸爸媽媽將更多的.時(shí)間用在工作上，我們出去玩的時(shí)間少了，但是我沒(méi)忘記“爸爸教我學(xué)認(rèn)字”那段幸福，美好的過(guò)去……
因?yàn)椋覍W(xué)齡前認(rèn)識(shí)了許多“字”，有了基礎(chǔ)。加上游玩過(guò)很多地方，長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助，也增進(jìn)了我成長(zhǎng)的信心。我感謝爸爸的早期教育和愛(ài)戴，長(zhǎng)大后我不會(huì)忘記感恩。
【他教會(huì)了我什么作文】相關(guān)文章：
他教會(huì)了我作文11-18
我學(xué)會(huì)了什么作文08-25
我學(xué)會(huì)了什么主題作文08-13
我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)作文08-30
我學(xué)會(huì)了什么作文范文10-22
我學(xué)會(huì)了什么的作文10-07
為什么我不如他？07-26
他什么了作文05-03