關(guān)于上輔導(dǎo)班玩的作文推薦
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于上輔導(dǎo)班玩的作文推薦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于上輔導(dǎo)班玩的作文推薦1
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書講了一個(gè)道理，讓我們明白了一些東西。
這本書講述了小米這個(gè)除了依靠別人的幫助什么都不會(huì)的女孩，變成了一個(gè)可以自律，可以獨(dú)立生活，可以獨(dú)立的優(yōu)秀女孩的故事。小米的媽媽總是幫小米安排一切，為她做一切，從來(lái)不讓小米分擔(dān)家務(wù)。小米從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)自己做什么，對(duì)自己也沒(méi)有興趣，整天懶洋洋的生活。一天，新同學(xué)韓來(lái)到班里。他和年邁的祖母相依為命，所以他做什么都像個(gè)大人一樣。他不用去補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)第一。小米對(duì)智慧法則非常好奇，于是開始挖掘自己不為人知的秘密。
后來(lái)，小米得知呂雉的父母要出國(guó)留學(xué)，呂雉要照顧她的祖母，所以她搬到了這里。小米在智慧的指引下變得更優(yōu)秀了，可以自己動(dòng)手做事了。
這本書告訴我們，自律可以讓人獨(dú)立，獨(dú)立于他人。如果你想變得更好，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做一些事情，而不是擔(dān)心自己。
關(guān)于上輔導(dǎo)班玩的作文推薦2
看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，感觸很深。這本書是關(guān)于小米和陸贄兩個(gè)孩子的。
雖然他們住在公寓里，但他們的生活是不同的。小米是媽媽怒吼的那一天的前奏；智慧不一樣。他總是自己起床做飯，照顧奶奶。聰明不容易。爸爸媽媽都是大學(xué)生，整天呆在國(guó)外。呂雉照顧她的祖母和她自己。太神奇了！如果是我，恐怕連自己都照顧不了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)智慧的法則。
呂雉像成年人一樣，自己買食物。他開小米，小米的口號(hào)是“自發(fā)”。她想學(xué)知識(shí)分子法，像知識(shí)分子法一樣自律，告別懶惰行為。看完這個(gè)，我覺(jué)得應(yīng)該從小事做起，量力而行，洗衣服，拖地，取奶等等。讓爸爸媽媽少關(guān)注。
“自律：獨(dú)立和獨(dú)立”出現(xiàn)在書中。我們應(yīng)該自律，不依賴任何人。做自己的事，想自己的事，有頭緒。為什么找別人？
一個(gè)人走出來(lái)感覺(jué)真好。自己做自己的事。有能力的時(shí)候還需要幫助嗎？
關(guān)于上輔導(dǎo)班玩的作文推薦3
開學(xué)了，寒假那豐富多彩的生活結(jié)束了。除了正常的課程外，我又得上沙龍班以及各類討厭的補(bǔ)習(xí)班：有語(yǔ)文的，有數(shù)學(xué)的，由英語(yǔ)的。這些“討厭鬼”不僅奪走了我運(yùn)動(dòng)和玩耍的時(shí)間，還遞給了我一份份令我頭大犯難的作業(yè)。
爸爸媽媽常說(shuō)：“現(xiàn)在多辛苦點(diǎn)兒，將來(lái)的生活就更好一點(diǎn)兒�！蔽乙怖斫獍职謰寢屖菫榱宋液�，可有時(shí)太多的作業(yè)也會(huì)讓我大發(fā)雷霆：
站在一旁善解人意的媽媽理解我的心情，壓著火，輕言細(xì)語(yǔ)道：“好了，時(shí)間到了，你也該發(fā)泄完了，走吧！”看見媽媽這么冷靜，瘋子一般的我逐漸恢復(fù)了理智，慢慢冷靜了下來(lái)。我知道，我應(yīng)該去上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲业么蚝没A(chǔ)，多學(xué)一些本領(lǐng)，將來(lái)考上一所市重點(diǎn)中學(xué)。再說(shuō)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果我不努力，就會(huì)被“千軍萬(wàn)馬”踏扁，然后一落千丈。
于是我默默地背著書包上學(xué)了……
我多么希望我們小學(xué)生能夠有一個(gè)更輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，不用周末背著書包東奔西跑，換我們一個(gè)好身體！
關(guān)于上輔導(dǎo)班玩的作文推薦4
他，個(gè)子不高，一副黑框眼鏡，瓜子臉，刺猬頭，看上去是個(gè)文弱書生的模樣，單他有一個(gè)能給人帶來(lái)快樂(lè)的靈魂。他就是我在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的同學(xué)——李斯雋。
要我說(shuō)，他就是掌管快樂(lè)的神——狄俄尼索斯，只要在角落里和別人聊天的他“哈哈”笑幾下，再說(shuō)幾個(gè)能把人凍住的冷笑話，就常常能把我們逗得笑岔了氣。他臉上永遠(yuǎn)是笑呵呵的，只要有他在，無(wú)論是吵架或是打架，緊張的氣氛都會(huì)和解；無(wú)論多么尷尬的局面、死寂一片一下子都能變成歡笑不斷。
除了幽默之外，李斯雋還有身為“才子”的另一面。他反應(yīng)快，速算能力強(qiáng)，經(jīng)常是補(bǔ)習(xí)班公認(rèn)數(shù)學(xué)最好的同學(xué)還沒(méi)算出來(lái)，他已經(jīng)知道了答案。有一次，我花了十多分鐘都沒(méi)算出來(lái)的一道相遇問(wèn)題，姚子越和夏楠也都沒(méi)做出來(lái)，誰(shuí)知竟被李斯雋輕松做出來(lái)了，我們都很佩服他。
既幽默又聰明的樂(lè)天派同學(xué)李斯雋，我很開心認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)新朋友，這是我暑假上補(bǔ)習(xí)班最大的收獲！
關(guān)于上輔導(dǎo)班玩的作文推薦5
進(jìn)入暑假，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)太差了，所以我的爸爸媽媽打算給我報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班。
一天晚上我的媽媽帶著我去市里找輔導(dǎo)班，在找輔導(dǎo)班的.時(shí)候有一個(gè)老師讓我測(cè)試一下，分?jǐn)?shù)才考了60分，但是老師說(shuō)我的計(jì)算能力特別好，可是老師說(shuō)我的幾何能力有點(diǎn)差，基礎(chǔ)也有點(diǎn)不是太好。
老師讓7月份去試課，可是我的爸爸在送我的時(shí)候上班快遲到了，就先把我送到我學(xué)校附近的一個(gè)輔導(dǎo)班里讓我去那里試試課。
結(jié)果我就這樣誤打誤撞的進(jìn)了這個(gè)服導(dǎo)班，但我試課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)輔導(dǎo)班教的還挺好的于是我不要讓爸爸報(bào)了這個(gè)輔導(dǎo)班，而且還報(bào)了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門輔導(dǎo)班。
在剛?cè)ピ囌n的時(shí)候，里面竟然還有我的同學(xué)，和朋友，這讓我在這個(gè)陌生的教室里多了一絲樂(lè)趣。
從此我在每個(gè)星期一星期三星期五的上午和下午都有輔導(dǎo)班的課，上午是數(shù)學(xué)下午是英語(yǔ)。
關(guān)于上輔導(dǎo)班玩的作文推薦6
畢校式這一天終于到來(lái)了！我來(lái)到教室拿了成績(jī)單就高興地回家，一路上我開心地打量著暑假的計(jì)劃，比如先去外婆家玩12天，再去姑姑家玩7天，然后再和同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩……
回到家中，我坐到沙發(fā)上，突然看到一張紙，上面寫著語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班400元、作文補(bǔ)習(xí)班300元、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班350元，為期40天�？吹竭@張賬單，我不禁呆住了。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要趁這個(gè)暑假多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看爸爸媽媽為了你花了多少錢呀！”
“可我已經(jīng)計(jì)劃好暑假了�！蔽艺f(shuō)。爸爸這時(shí)嚴(yán)厲起來(lái)吼道：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)那么爛，不趁這個(gè)暑假好好補(bǔ)一下怎么行，你以為我愿意花那么多錢��！”
爸爸這一聲吼把大家嚇到了，難道這個(gè)暑假=補(bǔ)習(xí)班。我原本計(jì)劃好的暑假也只能順爸爸的意了，我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球似的躺在沙發(fā)上。
關(guān)于上輔導(dǎo)班玩的作文推薦7
在補(bǔ)習(xí)班，我有一個(gè)好朋友，她叫陳宣伊。她有一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴。那張紅撲撲的小臉蛋，真像一個(gè)小蘋果。
她的愛(ài)好是看課外書。每當(dāng)我看她一眼時(shí)，總是看到她捧著一本書，著迷地讀著。每當(dāng)假期，她還是會(huì)一直看書，也難怪她知識(shí)廣泛。有一次，我問(wèn)她一個(gè)語(yǔ)文問(wèn)題，我百思不得其解。她卻張口就答，而且完全正確哦!那輕輕松松的樣子，好像根本就沒(méi)有停下來(lái)思考過(guò)。
陳宣伊還是一個(gè)心地善良的人。有一次，路邊有一個(gè)需要幫助的人，路過(guò)的人看到了，有些看也不看就走了，有些給了他一塊錢……她卻拿出了自己攢著買書的20元零花錢。又有一次，我在補(bǔ)習(xí)班走路時(shí)，不小心摔了一跤，宣伊看見了，連忙把我扶起來(lái)，給我紙巾，還幫我揉腳。
這就是我補(bǔ)習(xí)班的好朋友，美麗天使——陳宣伊。
關(guān)于上輔導(dǎo)班玩的作文推薦8
上個(gè)月年級(jí)推薦了一本好書—— 《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。回到家，我津津有味地讀了起來(lái)。
這本書的主人公是小米，他是一個(gè)“小懶蟲”。讓媽媽幫她打理一切，甚至吃飯穿襪子。更別說(shuō)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了。她什么都沒(méi)試過(guò)，沒(méi)有興趣，整天偷懶。直到有一天，班上來(lái)了一個(gè)新學(xué)生，陸贄。他和年邁的祖母相依為命，所以他像個(gè)成年人一樣，什么事都是自己做。這兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比。小米通過(guò)向智慧學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了巨大的變化。生活中，小米用自動(dòng)自發(fā)的日歷督促自己，做自己能做的事，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智能的學(xué)習(xí)方法，克服懶惰，在期末考試中取得好成績(jī)。
這本書對(duì)我影響很大。我學(xué)會(huì)了自我目標(biāo)，自我導(dǎo)向，很難去實(shí)現(xiàn)。需要我們自發(fā)思考，下定決心，自己走出去的第一步，也是有價(jià)值的，也是偉大的。
看完這本書，我也想改掉我的一些壞習(xí)慣。
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