我們一起走過的日子作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我們一起走過的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
我們一起走過的日子作文1
歲月悠悠，小學六年的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都是珍貴的回憶，時間如微風吹走了我們的日子。
曾幾時，我走進那充滿未知數的小學校門；曾幾時，我站在綠色的大操場上接受來自大哥哥大姐姐們鮮艷的紅領巾；曾幾時，我們站在國旗下莊嚴宣誓在今后的日子里做一名合格的小學生；曾幾時，我在學校的追夢大舞臺上活力四射，展示自我；曾幾時，我……
看一眼教室，那是我們學習知識的地方；看一眼操場，那是我們揮灑汗水，獲得榮譽的地方；看一眼拓展器械，那是我們挑戰自我戰勝困難的地方；看一眼讀書園，那是我們刻苦學習，汲取知識的地方；再看一眼……站在國旗下，那洪亮的國歌聲依然在耳邊回蕩；站在教室里，那朗朗的讀書聲仍在腦海中回旋；站在舞臺下，那優美的音樂還在耳邊縈繞。
曾經，我們與這校園立下六年之約，六年里，我們哭過，笑過，感動過，委屈過，憤怒過……酸甜苦辣咸，我們在這六年里嘗過百味，認過百字，學過百知，明過百理……
如今，時光匆匆，一切早已是滄海桑田，驀然回首，一節課，一次春游，一次實驗，一場誤會，一個笑話，一次獲獎的經歷都被我包在了腦海中當做一盒盒禮物，它們將會在我記憶的生日中一一打開。
我們的日子不僅有老師的諄諄教導，親切關懷，還有同學們的互幫互助！
在這離別之際，請記住我們一起走過的日子。
我們一起走過的日子作文2
回想你我一起走過的日子，真像那一串又一串的冰糖葫蘆，是那樣的誘人，甜蜜蜜、美滋滋、回味無窮、讓我久久不愿走出我的內心世界，來面對現實的困惑。
和你走過的日子我不再憂傷，和你走過的日子我有著無窮無盡的幻想。還記得兩年前的一天嗎？你我一起外出游玩，我們一起跋山涉水欣賞大自然別具一格的美，一起暢談自己心中的夢想，并互相鼓勵著對方，你是一個很會講話、很有文采的女孩，我喜歡聽你說的每一個字，和你在一起，我非常的快樂自在。還記得當時我說過的話嗎？我說：“我真想變成一只小鳥去閱覽山山水水，去享受大自然帶給我的快樂。”你說：“那我愿意做陪伴在你身邊的云，你一個人獨自飛翔，豈不孤單？我們兩個一起去闖，豈不快哉？我聽了之后真的好生感動。
時光似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對你的記憶。我們的相識沒有一點特別的地方，卻讓你我沉浸在無邊的歡樂聲中。你我有著相同的經歷，相同的性格，還記得我們因為喜歡安靜的環境而與他人大吵起來，曾一塊看電視，因看不慣唐僧的懦弱而蔑視他，因看林黛玉不幸的遭遇而流淚過，因看滑稽可笑的電視劇而笑的一把鼻子一把淚，回想起來，還真讓我回味無窮。
你我一起笑過、哭過、爭吵過、但這段時光卻會成為我永久的記憶。
我們一起走過的日子作文3
雖然從我呱呱落地時到此刻，也才度過了13個春秋，但卻有六個春秋給我留下了難忘而又完美的回憶。
小學，是人成長的一個十分重要、難忘、具有意義的階段，它給予了我太多。
小學的學校生活對于我來是，就像是長長的膠卷，無法抹去，回憶起來，仿佛是一場動人的電影。
此刻雖然踏入了初中的大門，可還是時常回憶小學六年的時光。每每想起小學的一草一木，教師們和同學們的笑容，有離別時同學贈送的禮物，我總會莫名地有一種想哭的沖動。小學時的那一幕幕，恍如昨日；那一幕幕，有見證了我們一起走過的日子。
一次翻書時，一片枯黃了的梧桐葉悄然滑落，我彎下腰將它拾起，背面寫著“友誼萬歲！”這不就是六年級秋游時一個好友贈的嗎？這一片枯葉，再一次勾起了我的回憶。
六年來，我們朝夕相處，像是一個大家庭，雖然彼此之間少不了競爭比較，難免會發生沖突，可是在大家面臨困難和挑戰的時候，我們都會放下個人的小情緒，融入到這個大家庭中，團結一心，全力以赴，共同迎戰。
六年來，這個學校見證了我們的萌生——發展——結束。我們共同努力過，奮斗過！如今，大家也都已跨入了各所初中，開始了新的挑戰，甚至有些已離開了這座曾留過完美童年故事的城市，可能無法再次相見。可是，大家雖然分開了，但心還是緊緊相連的，我們是不會忘記那六年來，一起走過的日子。
“怎能忘記，久日朋友，心中能不相忘；舊日朋友，豈能相忘，友誼地久天長。”謹以此歌，獻給你們———已分別的好友。
我們一起走過的日子作文4
那段我們一起走過的日子，你還記得嗎？——題記
時光飛逝，許多記憶在我腦海中已模糊不清。唯獨和你一起走過的日子，我是永遠忘不了的。
還記得在最稚嫩的時候，我們手拉著手，站在風中高傲地抬起頭。嫩嫩小臉綻放著純真的笑。我們靠得緊緊地，坐在操場的大石頭上，靜靜地看畢業班哥哥姐姐們的行色匆匆。那個時候，我們八歲。我們一起蹲在沙堆里扮家家，夏天頂著炎炎烈日去河里摸小蝦。在那個我們都很小很小的時候，我們踮著腳，貓著腰，在高年級的教室窗口張望；我們故意跑到辦公樓下規矩地大聲叫著老師好，我們小心地撿起老師丟掉的粉筆頭，蹲在操場上畫娃娃…太小太小的我們，在風中張揚著我們的稚氣。
然后，我們拉著手進了中年級。年幼的我們驕傲地趴在二樓的欄桿上，看樓下小弟弟小妹妹開心地玩鬧，我們和鈴聲一起沖出教室，我們一起做很難很難得題。我們手挽著手走過校園的每一個角落，我們手扣得緊緊地，向別人炫耀我們的友誼。
時間不動，是我們在飛逝。我們終于不能一起做很難很難的題，一起趴在欄桿上看弟弟妹妹玩耍、繁忙沉重的功課，緊張的時間取代了我們的一切。那個時候，我們十二歲。我記得在你十二歲生日那天，我們手拉著手去樓頂看星星，背靠著背。你哭著跟我說你不能在這兒上學了，你要去很遠很遠的地方學習，不能跟我在一起玩了，我哭了。那晚星星特別多。雖然沒有讓愿望成真的流星，但我們對著天上最亮的一顆星許下“要做一輩子閨蜜，一輩子不忘記的誓言！”
從那開始我們的日子也有了句號，我走遍校園所有角落，卻始終找不到你的影子。
那段我們一起走過的日子，只屬于我們閨蜜的日子，我永遠不會忘記，是那么快樂，那么記憶猶新！——后記
我們一起走過的日子作文5
那年盛夏，知了歇斯底里地喊叫著；熱風，肆意地在這個號稱“世界工廠”的城市闖蕩著。
剛到東莞，舉目無親。工業區，一間簡陋的工廠，一個角落，我與母親就這樣，借住在一個老鄉家里。寄人籬下的生活，讓我們的生活格外壓抑。自卑，常常像蜘蛛網一般纏繞著我。心口，常常堵得慌。
爭吵，貧窮，懦弱，無時無刻地噬咬著我的心。
我再也受不了這樣的日子了！我走出了低矮的屋子。媽媽緊跟著走了過來。她摟了摟我的肩，用她那雙柔弱、白皙的手，握住我的手，拉起我，向前走去。
寂靜的夜色，籠罩著無奈。心，是孤寂的。我默默地感受著這無邊的夜色。抬起頭，看著媽媽。她正眺望著遠方繁華都市的霓虹，表情堅毅，依稀透著一股倔強，但我還是嗅出了她的一抹心酸。在這樣沉寂的夜，我和母親，一高一矮，母親就這樣，緊緊地，緊緊地，握著我的手，一起迎接著不可預知的未來。
蟬，鳴了一夏又一夏；葉，落了一秋又一秋。天，變得透亮；樹，變得鮮綠。
小區落英繽紛的小徑上行走著兩個人，那是我和媽媽。
皎潔的月色，書寫著純潔。心，是充實的。默默地看著如水的月光，鋪滿美麗的小區。再次看著媽媽，她的面容是溫和的。八年后的我，拉起媽媽被事業的風塵沾滿的手，撫摩著這雙已起老繭的手，端詳起媽媽。如今我已比媽媽高半個頭了，媽媽，已不再如從前那般清秀。皺紋，悄無聲息地爬上了媽媽的額頭。又是一高一矮，我牽著媽媽的手，媽媽的肩膀依靠著我。遠處的霓虹，更加璀璨。
在這個習慣于悲春傷秋的年代，媽媽陪我看了多少個日薄西山的景致，我陪媽媽看了多少個破曉闌珊的夜。我們彼此就這樣靜默地走著——我們一起走過的日子。
是的，那些我們一起走過的日子，猶如夏花般燦爛。
我們一起走過的日子作文6
都說生活的船不能沒有理想的帆，事實上，生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時光就是我們一起走過的那段日子。
前世的五百次擦肩而過，換來了今世的你我相遇……
兩年前，我們有緣相遇成為了同窗，就此種下了友誼的種子。我們從此成了“合二而一”的`整體，彼此不分你我，有福同享，有難同當。
七堇：“最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使天寒地凍，路遠馬亡。”
面對暴風雨的洗禮，我們毫不畏懼；面對困難的阻擋，我們毫不退縮；面對學習的壓力，我們毫不懈怠；面對挑戰后的失敗，我們毫不悲傷。因為我們始終認為：雖然失敗了，并非一無所獲，我們至少曾經經歷過，這有時比成功更有價值。
卡夫卡：“路不是供人行走的，是用來絆人的。”
我們要走的路一定不會平坦順利，但始終不會使我就此卻步。我們不怕被絆倒，因為我們相信只要堅持下去，踏出第一步，就會收獲更多步，最終走出屬于我們自己的陽光大道。
我們年少，這是我們得天獨厚的優勢。我們年少，所以我們輕狂，充滿魅力；我們年少，所以我們努力拼搏，展示自我，燃燒青春；我們年少，所以我們不能再徘徊，因為我們不能留遺憾，我們要一起走屬于我們自己的路，直到到達理想的彼岸。
時光飛逝，我們在追。我們在一起的日子僅剩六分之一。逝去的六分之五已成為回憶，我們要珍惜眼前的六分之一。
愿我們九（2）班全體同學能拿出最真摯的激情，為我們無悔的青春書寫濃重的一筆。
同學們，以后無論在哪里，我都會記得那句話：生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時光就是我們一起走過的那段日子……
我們一起走過的日子作文7
雯，還依稀記得我們剛見面的場景嗎？那一天，我們彼此都滿懷憧憬地走進教室，第一個目光，我看到了你，你那雙似曾相識的眸。莫名地，記憶中勾起了那一段甜蜜，那是與朋友走過的美好時光。驀地，我又注意到了你，和善的面孔，掛著一抹微笑的嘴角。一定是上天安排的這初次的相識吧，悄然間，我們間的友情路已走了很長很長……
回首這一段并不算美好的路，有矛盾，有冷漠，當然更多的是歡樂。你很特別，又是一個很實在的朋友，爽朗的笑聲是我們之間抹不去的記憶。你愛搞怪，你愛說笑話，與你相處的每一段時光，總少不了一直延續的歡樂。
那一天，我感冒了，頭疼得厲害。整個人無力地趴在課桌上。多么希望得到一絲心靈上的撫慰！
這時候，一陣均勻的呼吸聲傳入耳畔。是你嗎？我在想著，微微地抬起頭，你正用和善的目光看著我，但還是藏不住往日的那一絲風趣。
你真的很特別，你不會用深情的語言來關切我，你也不會用溫暖的動作來關切我。你會睜大那雙充滿靈氣的眼睛，伸出舌頭，側過頭來，雙手捏住臉頰，一副很搞怪的樣子。然后，便怪聲怪氣地說出一句話：“我是神，我要把你變健康了！”
每當這個時候，頭的疼痛便真的會減輕很多，望著你，我總會笑得不亦樂乎；望著你，好像痛也變成了樂；望著你，我感受到了真正的友誼！
你拉著我的手，走出教室，一起肩并肩地漫步。下午的陽光很和煦，就像一位慈愛的母親，將光芒投向我們，我們的背上、臉上、發上，還有那雙一直緊拉著的手上，都灑滿了陽光，幸福將我們倆籠罩著。
你映滿陽光的臉上，蕩漾著笑容。陽光中，你在說：“我們是朋友，無論什么都要一起分擔，我們一起走！”
我們一起走過的日子作文8
翻書的時候，一張陳舊的照片悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，便拿起看了看。我看見了我的同校非同班的好朋友徐澤林。望著這張陳舊的照腦子里悠然而生想起了我和他游玩時的情景，望著這張陳舊的照片眼前浮現出他燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。
在初中畢業之際，我想對他說，我舍不得和他分別，我知道他會告訴我“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”
澤林兄，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。
讓我們一起高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
我相信，桃花謝了有再開的時候，我們一定還會相見，正像我們以前那樣緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了一位真誠的朋友。的確，我是在上幼兒園時認識的他。，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
我一定會記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進，使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念。
“王澤，你在想什么？”弟弟推了我一下。
“哦！沒什么。”我從回憶中醒來，重新夾好陳舊的照片，心里默默地念道；“一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
我們一起走過的日子作文9
站在時間的年輪前，我們停下腳步，驀然回首，才發現時間已經過去了多半
四季交替，斗轉星移。我已經是一個臨近中考的初三學生了，短短三年時光，飛速滑過我的眼前，像流星、也像彩虹。臨畢業，我們才知道時間的珍貴，可時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃動，想挽留卻又留不住。
還記得嗎？一次考試前，我們站在擁擠的走廊里，互相調侃著，緩解氣氛，外面好冷、好冷。我們互相勸勉著，一定要考一個對的起彼此的成績。你緩緩的張開口，輕輕地說了句“如果我考的成績高過你呢？”我笑了“那又怎么樣，難道不應該好好慶祝一下嗎？我們是好朋友嘛！”。一縷金色的陽光穿過云層，照在我們身上，好暖、好暖。
再回首我們曾一起參加過的春游，必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，在刺激的游戲中，在我們互相的鼓勵之下，大膽向前走去，準備征服一個個驚險刺激的游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫，睜不開拿緊閉的雙眼，但是我們在一起共患難，有福同享，有難同當，在一聲聲尖叫中，再一次次緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂的心情，在同時，我們都不忘記為對方加油打氣，所有的喜悅與幸福，我們一起分享。
現在我又認識了新朋友，如今只剩幾十天相處的我們不會因為分別而變得疏遠，每每想起，心中總會有一絲惆悵。 也許你們已忘記，因為這些小事就像沙灘上的幾粒沙微不起眼。但我永遠不會忘懷，因為正是這些小事組成了我們一路上的風風雨雨，我愿與你們一起回首，看那一起走過的漫漫長路。
我們一起走過的日子作文10
成長，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長，也是痛苦的代名詞。我們需要經過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。
老師，成長的日子，感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解，讓我們收獲了許多知識。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴厲與批評，只不過是想讓我們以更加美好的姿態面對這個世界。謝謝您，我的老師。
父母，成長的日子，感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴厲的批評還是不茍言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進的最大的動力。謝謝你們，我的父母。
同學，成長的日子里，感謝你們陪我一起走過。同在一個班，就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼，是你們見證了我的成長，是你們給了我一次次的鼓勵和安慰，是你們讓我有了繼續走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學，感謝你們，陪我走過成長的日子，
我的母校，見證了我的成長，見證了我的改變。馬上就要離開母校了，我的心中雖有萬般不舍，但我不會因此停下我前行的腳步，因為我的母校一直矗立在我的心中，指引我前進的方向，給我前進的勇氣和信心，再見了我的母校。
感謝我的老師，父母，同學，母校。感謝你們陪我走過成長的日子。
我們一起走過的日子作文11
“因為我們是一家人,相親相愛的一家人。”這是多么感人肺腑的歌詞啊！在學校里，我的那些同學老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂的足跡。
有難同當
今天，由于小陳調皮搗蛋，做操不認真，扣了一分，給班級抹了黑，把老師的臉都氣綠了，結果，老師讓他放學后到操場跑五圈，以示懲戒。這個懲罰對于體重超標的小陳來說簡直是不可能完成的任務。一放學，小陳就愁眉苦臉地來到操場，慢吞吞地跑起來，我趴在窗口同情地望著小陳，心想：誰叫你不認真做操呢，哎！這時，我又看到一個身影從小陳后面趕了上去，原來是我們班的體育委員，不知道體育委員對小陳說了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵下，堅持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書包回家，突然看到老師正站在操場的角落里點頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅強，還是為體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”里，真幸運。
有福同享
聽，教育里怎么一片歡呼聲？原來我們班被評為五星級班級。有些同學興奮得把帽子扔上了天，有的同學使勁拍著手歡呼，還有些同學在纏著老師給些獎勵。大伙正在興頭是，只見班長和勞動委員一人拎著一個大袋子進來了，是什么呀？打開袋子一看，是兩袋棒冰，原來老師早就想獎勵我們一下了。我吃著棒冰，心里說不出的甜蜜，說不出的感慨，我為與老師同學們一起努力的成就而高興。
共創美好
期末考試就要來了，期末復習像一把大錘子重重地砸在同學們的腦門上，不過，可沒把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書的海洋，有的同學在背課文，有的同學默古詩有的背英語，有的抄詞語……大家都忙得不亦樂乎。看到這些情景，我心里充滿了自信，因為大家都在努力打拼，為更美好的明天奮斗。
現在每每想起與同學們一起走過的日子，我總是感到無比留戀，留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。
我們一起走過的日子作文12
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們永遠是朋友。
——題記
每每憶起你，我的嘴角總會泛起甜甜的笑容。那些年，與你一起走過的日子早已深藏在我的心底，無法忘懷。
你的脾氣不大好，可對我卻是如春雨般細膩溫柔。記得那次元旦晚會，班里要表演節目，可我的服裝卻不知被誰給誤拿走了。正在我手足無措時，你將自己的服裝遞了過來，溫熱的指尖觸及到我，帶給我無限的溫暖。面對老師的責罵，你一聲不吭地低著頭，那一刻，愧疚與溫暖同時浮上我的心頭。我剛想站出來告訴老師是我的問題，你卻笑著搖搖頭，表示自己一點兒也不在意。
上體育課時，800米的長跑讓本就體弱的我無法再堅持下去。是你，陪著我一起跑，在我的身邊鼓勵著我，喚起我全身的熱血。如今憶起，那一刻的溫暖仿佛就定格在昨日。
而這么一個如同天使的你，偶爾也會因為我的幾句氣話而感到悲傷失落。記得有一次，在課堂上做游戲時，你好像故意針對我似的，讓我上臺出糗。
下了課，我顧不上別的，就沖到了你的面前，惡狠狠地跟你吵了一架。
那一刻，我們形同陌路，而事后，我才意識到自己的過錯，誠心誠意地向你道了歉，我們隨即和好如初。
日子就這樣一天天地過去了，直到畢業的那天，臨走前，我們相視一笑，感受著彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之后就算相隔甚遠，只要彼此心意相通，就能夠在一起”的話，可內心卻依舊存留著濃濃的不舍。
如今再次回首往事，才發現自己已經淚流滿面。那些溫馨的過往，點點滴滴都印在心底。我只盼望，在多年以后，你還能笑容粲然地向我打招呼。
那些年，我們一起走過的日子，早已成為我一生永不褪色的記憶。
我們一起走過的日子作文13
轉眼間，我們的童年已經離我們遠去，歲月無情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時，一個小板凳便成了“觀眾席”，“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演，有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚，只是笑笑，繼續進行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向學校走去，可是到了門口我卻不樂意了，硬是拉著媽媽的手不肯進去，小眼神可憐兮兮的看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過來，像個大姐姐一樣對我說：“不要怕，我保護你。”那時的我們可真是快樂呢。
朋友，還記得那次因為成績而被父母責備的事嗎？你在門口哭，我給了你一個大大的擁抱，說我會陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的距離仿佛越來越遠，從無話不談，到沒有太多共同語言；從見面就拍對方的肩，到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。
不過?朋友，答應我，不要忘記我們曾經一起走過，在你內心的世界，給這些留一個很小很小的角落，足矣。
我們一起走過的日子作文14
不知不覺，我在外國語已經度過了六年的學習生活，我們即將畢業，去迎接新的學校、新的課程。在這六年里，最令我難忘的，是老師們的教導和同學們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長！當我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，為我們加油！在這六年里，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會了我們如何去做人，如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。
即使我進入了新的學校，認識了新的同學，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收獲，也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。
記得二年級時，我還是一個害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語，和同學一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經常會起來發言，演講；我變得活潑了，經常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂于助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收獲是什么？”我相信許多同學肯定回答學習方面的收獲，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂起來。在學習之余，我會和同學們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學習的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業之時，學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。
濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這里，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收獲了友情，友誼長存，祝愿友誼之樹四季長青！
我們一起走過的日子作文15
每個人都和自己的一個朋友走過，從小學四年級時到現在，曹鐘蕓和我一起走過了三年多。
她有一頭烏黑的頭發，一雙濃濃的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一個平而直的鼻子，一張好吃的嘴巴。她喜歡畫畫，喜歡唱歌，字也寫得很好。她很喜歡樂于助人，當別人需要幫助的時候，她總是第一個去。她也是老師的小幫手。
在小學時，有一次，一個老師生病了，不能給我們上課，她聽到這個消息后，就對同學們說：“大家聽好了，老師生病了，我們應該去看老師，讓老師放心。老師不在，我們也會好好學習的。”然后，她就組織了幾個班干部同學去了醫院。在醫院，大家都對老師說了學校的事情。她卻像大人一樣的對老師說：“老師，您不在的日子，我們一定會照顧好自己，好好學習的！您千萬要養好身體！”老師聽了，哈哈大笑起來。我們回到學校，她又像一個“小大人”一樣地忙了起來，掃地、擦黑板、發本子……放學后，她又在關窗戶、關門……
經過這件事，她成為了我們班上品德最好的同學，我們也成了最好的朋友。我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，一起吵過……我們一起上下學，我總是把她當成我的榜樣，我們互相學習，互相幫助。
與曹鐘蕓在一起的日子里，我是快樂的，我們也都是開心的。她讓我知道了什么是朋友，什么是友誼，什么是真情，她是我最好的朋友了，我非常感謝她。我的朋友，真的好謝謝你！
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