小學作文：雨后
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學作文：雨后，希望能夠幫助到大家。
小學作文：雨后1
人生中有歡樂，也有悲傷，悲傷時不要難過，因為風雨過后便是晴天，彩虹依然絢麗多姿。
孫夢潔是我最要好的朋友，我們倆總是形影不離，但是，因為一次小小的誤會，從此使我們之間的友誼蒙上了一層厚厚的紗。
“叮鈴鈴”……下課了，同學們不約而同地躥出教室。我也正準備起身離開座位時，突然看見一張寫滿字的試卷，撿起來一看，原來是孫夢潔的。我迅速給她放到桌上，一陣微風襲面而來，試卷又飛到了地上。這時，她氣沖沖地朝我走來，不分青紅皂白的吼道：“你干什么？為什么要把我的試卷扔到地上？”我委屈地說：“不是我，真的不是我，請你相信我，好嗎？……”“停下，別再狡辯了。我要跟你絕交，絕交！”聽了這話后，我的眼睛不由自主嘩嘩地下起了小雨，心猶如在滴血，立馬脫口而出：“絕交就絕交！”
從那以后，一對要好的朋友從此變成了陌生人，每當看到她和別的同學一起談笑風生，一起嬉戲，我的心就更加劇烈的痛。
沒過多久，她去操場上跑步，不小心把腿摔破了，我剛好路過，看見她坐在那里痛苦不堪的樣子。我急忙跑過去，掏出一張紙巾遞給她。這時，她漲紅了臉，“對不起，那天是我不對，不應該不分青紅皂白地對你大發雷霆，請你原諒我好嗎？我們倆還是好朋友。”我笑著說：“當然了，我們一直都是好朋友。”這時，我們臉上都洋溢著燦爛的笑容，再次拉上了友誼的小手。
朋友們，人生就是旅行的過程，哪能沒有風，沒有雨？正是因為風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹。友情也如同彩虹，在你經歷暴風雨后照亮你的天空。讓我們且行且珍惜吧！
小學作文：雨后2
風雨襲來，但陽光又把風雨驅趕。
每次看到這樣的情景，都會使我想起在陽光文學社的生活。的確，這就如風雨之后的陽光，那樣燦爛，那樣美麗。
忘了何時，我來到了陽光文學社，就如一個被囚禁在籠子里的小鳥，得到了自由。這里的學習非像學校里的生活那樣枯燥乏味，而是在一邊玩耍一邊學習，我被強烈地吸引住了。
然而，這并非是全無風波。就在我的作文第一次參加比賽的時候，竟意外失敗了。我很難接受這個現實，這對我來說是一個沉重的打擊。難道是我不夠努力？但我付出了和常人一樣多，甚至更多的努力。難道是我的作文寫的不好？但那每一篇作文，都注入了我的心血和情愿。我不敢再想像，因為那只會徒增我的傷感。
那節課，老師總是面帶笑容，興高采烈地說那次比賽。雖然我裝作若我其事的樣子，但我的心里卻難受極了，不停地自責。
經歷了這場風雨，我甚至更努力地寫作文，而并非由于失落而放棄。我一直在期待著、盼望風雨后的陽光能夠出現。真是應了那名歌詞：陽光總在風雨后，烏云上有晴空。我的作文《樹的心聲》終于在一次全國中小學生創新作文大賽中獲得小學組一等獎！這使我激動不已，終于品嘗到了成功的果實，苦澀之中帶著香甜。
“陽光總在風雨后。”這是我文學社最大的收獲。
它將激勵我一步步前進。
小學作文：雨后3
外邊下著牛毛似的小雨，我望著窗外，為著一些事操心著，姚凇驊和何蘊芝上課講話、同學們取笑相貌不漂亮的楊歡……
我雖然好幾次嚴厲地叫姚凇驊和何蘊芝站起來，可又有什么用呢？他們的毛病始終沒改掉。讓我頭疼的更是姚凇驊那亂七八糟的字，越來越亂，就像繞來繞去的一團亂麻，說了好多次也不理睬。
我電話通知他的家長來學校，他哭了，哭得好傷心，讓每一個人都為他心疼，他知道，請家長是最不光彩的事。我和他爸爸交換了意見后，他爸爸向我道了聲：“謝謝，王老師。”走出辦公室的門，他便變了個臉，像一頭發怒的豹子，“咚”的一聲關上了門，往家里走去。我可以想象后邊的情形：姚凇驊回到家，一定會聽到一陣雷聲般的罵聲，然后又是一陣拳打腳踢。他一定會恨我，恨之入骨的恨，但我堅信，他一定會改變的，然后喜歡上我這個老師。
后來，他寫了一份保證書，字寫得工整極了，我相信，他已經開始改變了。他開始認真起來，上課專心起來，字工整起來。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼到了期末復習的日子。記得那一次模擬考試他數學滿分！語文分數也十分高，我想，他一定會考出好成績的。
期末考試考完了，成績揭曉了，這次，他讓我看到了他的無限潛能。數學全班第二，語文全班第一！排在了全班第二名！“我的學生真是太棒了！”我興奮地歡呼著，把一切的心境都融入了其中。
他笑了，笑得那樣天真、那樣爛漫，我也笑了，在辦公室里偷偷的笑了。此刻，我的心情好極了，他用他那好成績把我完全地征服了。
笑容是雨后初晴的陽光，這陽光呀，柔柔的，暖暖的，溫暖了我的心……
小學作文：雨后4
雨后的綠化廣場早晨，一場雨過后，我和爸爸、媽媽、外婆一起到綠化廣場去玩，遠遠看去，紅綠相間的植物組成了一幅美麗的圖案。
走近一看，經過一場春雨的沖洗，花朵變得更加艷麗，樹葉變得更加碧綠了。我還看到了桃樹，桃樹的樹竿很粗很粗，葉子是粉紅色的。廣場上還有許多我不知道名字的植物，嫩綠的小芽從它們枝頭鉆出來了，含苞待放的花蕾躲在綠叢中，好一幅生機勃勃的圖畫。我最喜歡綠化廣場的貓臉花，它看上去真像小花貓的臉，它的花瓣是金黃的，有三個棗紅色的花斑，上面還留著晶瑩透明的雨珠，真漂亮啊!廣場上有些人在跳舞，有些大哥哥在吹泡泡，還有些小朋友在放風箏…人們都在盡情的享受著春天的美好，我覺得春天真美呀!二年級原創早晨，一場雨過后，我和爸爸、媽媽、外婆一起到綠化廣場去玩，遠遠看去，紅綠相間的植物組成了一幅美麗的圖案。
走近一看，經過一場春雨的沖洗，花朵變得更加艷麗，樹葉變得更加碧綠了。我還看到了桃樹，桃樹的樹竿很粗很粗，葉子是粉紅色的。廣場上還有許多我不知道名字的植物，嫩綠的小芽從它們枝頭鉆出來了，含苞待放的花蕾躲在綠叢中，好一幅生機勃勃的圖畫。我最喜歡綠化廣場的貓臉花，它看上去真像小花貓的臉，它的花瓣是金黃的，有三個棗紅色的花斑，上面還留著晶瑩透明的雨珠，真漂亮啊!廣場上有些人在跳舞，有些大哥哥在吹泡泡，還有些小朋友在放風箏…人們都在盡情的享受著春天的美好，我覺得春天真美呀!
小學作文：雨后5
我討厭夏天下雨，下雨讓溫度自然降低，我沒理由再去享受空調。老媽卻熱愛下雨，她往往很抗拒空調。她還經常教育我說，古時候，人沒有空調也能十分涼爽，為什么你非要用呢？為此，我往往說她是從古代穿越來的，專門讓現代人對空調產生“不再使用”的想法。
夏天天氣炎熱，人沒有好脾氣，雨也一樣。要么先讓雷哥對地面上的生物轟幾聲，自己又是一面倒，大舉進攻。沒帶雨傘的我，每次打完籃球回來，只能成為落湯雞了。來了臺風更可怕，暑假的那次臺風，把我家紗窗打穿了。我嚇個半死，縮手縮腳地跑去看情況，雨卻又淋了我一身“透心涼”。
一次暴雨后，我在空調房里待了一會兒，出來倒水，驚奇地發現，外面的溫度和里面一樣涼爽。我想起了老媽的教育，忽然間，我不禁想：難道我們習慣了人工的降溫，而無視了一些大自然給我們的清涼？空調帶給我們的是干燥的涼爽，而這種清涼是很濕潤的，如同在一片綠蔭下。我上街想感受一下暴雨帶來的自然清涼，正好走過一家服裝店，里面的空調寒氣跑了出來，吹得我一陣發顫。可走到排風口，空調排出來的熱氣卻蒸得我喘不過氣，這時，幾滴的空調水落在我頭上。
我不敢生氣，因為我知道，我自己在家里享受冷氣的時候，別人也一定被我間接地“殘害”了。回到家，我沒有再開空調，我要獨自享受暴雨帶給我的清涼。
小學作文：雨后6
人生的旅途中，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，但正是從一次次的挫折中，我們才有所收獲，有所成長。否則，我們怎能做21世紀的主人呢？
記得四年級的體育課上，老師說：“三個禮拜后我們要進行400米跑步比賽，我留下20分鐘給你們自己練。”說著，便讓我們解散了。
我們班跑得最快的女生小紅提出要和我比賽，我知道我的耐力不好，也不善于長跑。如果我跟她比，簡直就是自不量力。但在全班同學面前我也不好意思推托，只好勉強答應了。
我和小紅兩人站在起跑線上，做好了最后的準備。同學們在跑道邊大聲囔著：“加油！加油！……”
“預備，跑！”隨著一聲令下，我和小紅同時沖出起跑線，漸漸地，我和小紅拉開了一段距離……漸漸地，我的肚子痛了起來……漸漸地，我堅持不住了。小紅勝利了，她欣喜若狂。
我跑完全程后，吐得一塌糊涂。雖然同學都熱心地幫助了我，但我還是從有些同學的目光了看出了對我的蔑視。
也正因如此，從那天起，我每天清晨5點起床。開始在屋后的公路上練長跑。慢慢地，我跑400米不那么吃力了……漸漸地，我跑完后不感到累了……漸漸地，我跑完全程后，感覺輕松了。
三個禮拜后，我在400米比賽中，以1分12秒取得了全班第一的成績。看著同學們驚訝的目光，我心里比吃了蜜還甜，這時，我想起了一句歌詞“陽光總在風雨后”。
小學作文：雨后7
我喜歡聽歌，閑暇時總會聽上幾首。有人說：“音樂是開啟智慧的鑰匙。”是啊，音樂是多么美妙啊！一首美妙的歌曲，得經過多少人的心血啊！每個人都有一首自己喜歡的歌曲，當然我也不例外。我喜歡的歌不但好聽，還包含了人生哲理。這首歌的名字就叫-——陽光總在風雨后。每當聽到這首歌的時候，我的思維就像插上了翅膀似的。我不但聽這首歌的曲調，還會想想歌詞蘊含的道理。一句歌詞，一個道理，整首歌，就像一個人的人生，有喜樂，有悲傷。
每個人所擁有的東西，都是經過努力得來的，并不是天生就有。一份努力，一分收獲，努力越多，收獲越多。打個比方：考試分數有的多有的少，這是為什么呢？就是因為成績好的同學比成績差的同學付出的努力多。沒有付出，怎能有收獲呢？
在人生的旅途上，難免會遇到困難與挫折。這時，你有可能會退縮和逃避。你只要勇敢前進，勇敢地向自己挑戰，這樣，你就會成功度過每一條坎兒。風雨后的陽光總是最珍貴的，因為這是你通過努力而得來的。難道你會不珍惜通過自己努力后而得來的東西嗎？
我相信，只有不怕困難，勇于挑戰的人才是最后的成功者。只有這樣的人才能奪取成功的桂冠。無論什么時候，在什么地方，遇到了什么困難，你都要記住一句話：陽光總在風雨后！
小學作文：雨后8
伴著一只大雁從空中滑過的聲音，我們把第一個足跡，印在了江南這片肥沃的.土地上。我深深地吸了一口氣，這雨后的鄉村，彌漫著青草的香氣。
穿過半人高的稻田，球鞋上沾滿了清香的泥土。那不遠處的小屋窗口，露出大半個小腦袋和一枝黃澄澄的蜜橘。“姐，來得正好，這蜜橘是阿爸剛摘來的，你嘗嘗！”好哦，又有口福了！我奔向那棕青色的小屋，大聲同她打個招呼。院里的小鴨小鵝似乎受我的感染，也沖屋子嘎嘎咕咕叫個不停。小妹跑出來，遞給我一枚蜜橘。一口下去，清涼的蜜汁就在嘴中歡騰跳躍了起來。哦！這雨后的鄉村，原來也是別有一番風味的。
剛把蜜橘送進肚，小妹便叫我：“走，下河去吧！”于是，一串腳印沿著彎曲的小路，撒向了河岸。雨后，河水清澈晶亮，一陣微風拂過，便映出了兩個調皮的小姑娘。甩掉鞋，把腳浸入水中，一陣涼絲絲的感覺蔓延開來，直沁肺腑。“咕嘟嘟，咕嘟……”天啊！腳下的水竟然在冒泡。抬腳一看，原來是小魚的游戲。這雨后的鄉村，樂趣十足喲。
晚上，在門前的場地上，小妹的阿爸支起了烤架，生起了爐火，烤上一條大魚。場地上的谷子映著天邊那抹晚霞，折射出一道柔和的光，灑在他細密的汗珠上，顯得格外祥和。桌旁，兩個媽媽開始聊起來，而我們則趴在谷堆上，盡情享受著一抹晚霞帶給我們的喜悅。烤魚騰起一股股香味，鉆入我的鼻孔。當口水流下時，一聲“開飯嘍”，我和小妹便沖到桌前，嘀嗒著口水吃起來，爸媽憐愛地看著我們，湊成了一幅和諧的畫卷。啊！這雨后的鄉村，多美！
這雨后的鄉村，我童年最珍貴的記憶！
小學作文：雨后9
清晨，面朝初陽，閉上眼睛，張開雙臂，讓這清新的脆綠沁入我胸膛。
昨晚的夜空飄起了小雨，也不知為何那時自己突然就醒來。那雨聲聲聲入耳，那雨滴滴滴入心間，猶如潺溪一般緩緩流往全身各處。我喜歡雨天。在未開始之前，那不太厚的烏云，層起云涌；那漂流在天空大地的空氣，帶著即將被洗禮的興奮，到處奔狂著；那微風中的小樹，在不停的搖曳著，好像在說，雨啊，你快來吧；那路上漫步的我，也是向往著這場春雨的到來。雨后的天空稍顯孤獨，但卻多幾分清新，那份憂愁也在這徐徐微風吹拂過后變得害羞起來，暫時的躲了起來！
北方的四季如此的分明是在我來這之后才感受到的。春天的新生給以你無限的生機，夏天的濃綠與燥熱總是能夠讓你坐落不安，秋天的落葉則是漫天飛舞著，帶給你的憂傷那是不言而喻的，而冬天的荒蕪與寒寂會使你安靜，遐想良多。
坐在教室里，透過潔凈的玻璃窗，看著窗外那一抹抹的新綠，使得剛從寒冬掙扎過來的我心曠神愉許久。一排排的樹在舞動著樹枝，搖曳著尖細的綠葉；一棵棵小草在向著天空努力生長，似乎在宣告它們是可以不受地心引力的作用一般；還有一個個在小徑上閑庭漫步的路人，他們怕也好久沒有這么靜下心來欣賞周圍的風景了吧！烏云被一群群春燕劃破之后，露出了一道道的白。
在這生機盎然的春景之中，一切的煩擾與酸楚，虛無與狂躁，都統統灰飛煙滅了。這里唯有靜心地呼吸新鮮的空氣，閑適的漫步青云。這一場及時的春雨不僅僅洗涮了大地，也洗禮了我們忙碌而落魄的靈魂。
小學作文：雨后10
清晨，一陣淅淅瀝瀝的小雨為我打開了新的一天。雨后的世界仿佛穿上了新衣裳，眼前的一切都變得煥然一新。
我剛和好朋友趕集采購結束，提著一大口袋的收獲，心情美美地走在這雨后的鄉間小路上。即便是趕集，也沒有多少車，更沒有多少人，就我們幾個小學生，我們盡情地享受著這夏日的寧靜。
水泥路上還有許多的小水洼，不同于烈日炎炎下的干燥，也不同于大雨傾盆時的那般潮濕。此時的水泥路讓人倍感舒服、涼爽。路邊那些無名的小花小草，在雨水之后也競相昂頭挺胸地立在路旁，顏色是那么的清新，讓人耳目一新。翠綠的桑樹上，顆顆晶瑩掛在鋸齒狀的桑葉邊上，不知道是露水還是雨水。一只小鳥兒停在樹枝上，時而煽動翅膀，時而輕快地挪移兩步，那枝上的透亮的白就一晃一晃地搖動，有的一下子就滴落到了草叢中，更多的卻在這片寧靜的綠中，搖曳成鳥兒的夢！
近日，接連不斷的一場場雨，緊鄰路邊的池塘都快裝滿了，魚兒們都格外興奮，小魚、大魚們都在水中游玩著，時不時地還躍出水面，顯擺一下她們美麗的身子。水泥路的兩旁到處都是從水田里溢出的流水，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的，就像一首快樂的歌。走在前面的男孩子突然驚呼了起來——魚！趕緊跑幾步，哦，原來是泥鰍！它們也調皮地到路上玩來了。于是，男孩們趕緊拿出個礦泉水瓶子，抓魚咯！
一路的美景，一路的“飛魚”，一路的嘻哈打笑，很快，我就到家了。可我，還是忍不住回頭望了一眼那條雨后的小路。耳邊仿佛還在回響著“池塘的水滿了，雨也停了…………”
小學作文：雨后11
如果生活是一杯咖啡，那么“風雨”就像是咖啡剛入口的苦澀，而“陽光”則是細品后的唇齒留香……
單元測試完考試卷便下來了。看看自己的數學成績——79分，距離最高分100分有近21分的差距，心里很不是滋味。這樣的成績叫我怎么面對父母和老師啊！我很想哭，但我沒有哭，我不敢哭，我連哭的勇氣都沒有了。我不敢面對事實，我不知道該怎么辦才好。天依舊灰蒙蒙的，還不時的下著小雨。看到這樣的天空，心里的傷感不由得強烈了。仿佛，天也在為我傷心，為我流淚。你看，那一滴一滴的雨水就是天使的眼淚啊！我很想哭，可我沒有哭，忍住了。我似乎失去了所有……爸爸媽媽看我頹廢的樣子，也很難過，他們說：“一次考不好就這樣，那你將來怎么能應付競爭殘酷的社會啊，振作起來，我們相信你一定會在下次考出更好的成績來的，不是嗎？孩子，你要記住，‘陽光總在風雨后’啊。”父母苦口婆心的教育使我心里燃起了些許希望的火花。
日子又向后推移了幾天，我獨自看著遠處發呆。忽然間，我覺得我好脆弱，這樣就被一個小小的困難嚇倒了。我嘲笑自己的懦弱，這樣不負責任的自暴自棄，我對得起誰啊？我盡情地自嘲著。突然間，我醒悟了，我要面對現實，我不能就這樣倒下，我要以這次的失敗作為動力向前進。拋開煩惱努力學習吧！我要用笑臉來迎接每一天的到來！爸爸說的對，陽光總在風雨后！
于是，我在心里刻下了一句話：努力吧，失敗并不是結束，而是新的開始啊！
小學作文：雨后12
今天中午，我在外婆家吃完中飯，到房間寫作業到時候，外面突然下起了傾盆大雨，在雨中，每一棵大樹，每一株小花，每一棵小草，都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足，他們毫不畏懼這場大雨，而是熱情地接納它。在空中飛行的燕子，似乎在等待著這場大雨，他們在雨中不停地飛來飛去，像是在雨中洗澡，又像是把這里當成自己的舞臺，自己在舞臺上自由的跳舞，還像在玩抓人的游戲，美麗極了。
大雨過后，外婆說要去田野里看看秧苗怎么樣了，我說我也要去，外婆同意了，然后我就蹦蹦跳跳地和外婆去田野里了。
走進田野，一股新鮮的空氣撲鼻而來，再看看田野，到處是一片生機勃勃的景象：鳥兒在天空中自由追逐，嬉戲；青蛙在田野里開演唱會；跳蚤們在沾著露珠的小草舉行跳遠比賽……
我向河邊走去，河邊的蘆葦在微風中輕輕的搖頭，河里的小魚們和小蝦們在舉行運動會，一會兒賽跑，一會兒跳高，一會兒跳遠，就連水面上的“水蜘蛛”也要來參加運動會。我往遠處望去，那本來就松軟的土地，被雨沖得更松了；那本來就蔚藍的天空，被雨沖得更藍了；那本來就清澈的河水，被雨沖得更清了；那本來就翠綠的植物，被雨沖得更綠了。正當我在觀賞這些景物時，躲在云朵里的太陽出來了，天邊隱隱約約地出現了一道彩虹，它的出現如同錦上添花，讓那已經很美的田野顯得更美了。太陽光照在清澈見底的河水里，讓那河水一閃一閃的，美麗極了。正當我在欣賞這幅美麗的畫卷時，外婆叫我好回家了，我沒辦法，只好下次再來欣賞這幅美麗的畫卷，依依不舍的回去了。
外婆家那里除了田野，還有很多地方很美，下次帶你們去看看。
小學作文：雨后13
彩虹的綠色
天空中的彩虹，五顏六色，而這綠，卻是清新無比，我要把它獻給朋友、同學，讓他（她）們在炎熱的夏日里能夠心曠神怡，讓他（她）們在遇到困難時，能看見希望的綠。這綠，不只是顏色，還有我們的友誼，所以我要將這綠獻給他（她）們---我的朋友、同學！
彩虹的藍色
天空中的彩虹，五顏六色，而這藍，卻是舒適無比，我要把它獻給我的老師，讓他看著這藍舒緩一下心情；讓他用這藍按摩一下酸痛的身體。以前，曾不知多少次看見你那疲憊的身軀，又不知多少次看見你那批評學生時，眼里的淚光，您對我們的愛就像這藍，沒有一點瑕疵，湛藍無比，您對我們付出了多少！只是那些學生的無知，才使你生氣，在批評他們的同時，您也不忍心，是嗎？我的老師！
彩虹的紅色
天空中的彩虹，五顏六色，而這紅，卻是溫暖無比，我要把它獻給我的母親，讓她冬日里洗衣的手得到溫暖；讓他看著這紅，在工作失落時，又能有了新的動力。這紅，代表了我對你的愛是發自內心，真摯無比。以前，曾多次讓你生氣，您表面上說要打我，但卻許久下不了手，在您的眼神里透露出一種不忍心，您對我的愛同紅一樣，像血一般貫透我全身，而我，卻只能用我現在微博的力量來回報您。相信我，媽媽！我以后不會再無知的讓你生氣，所以，我要將這紅獻給你——表示我的決心！
彩虹的顏色有很多，雖都絢麗，但卻不及這三種顏色的意味深遠，所以我要把它們獻給我愛的那個他和她！
小學作文：雨后14
河邊的蘆葦在秋風中“嘩嘩”地唱著歌，大雁們要啟程南飛了。小雁哭著對媽媽說：“媽—媽，飛那么高，那么遠，我，我不行，我怕！”望著天空的雁群，媽媽馱著小雁起飛了……
“拍，拍，拍”大雁們煽動著有力的翅膀，似乎毫不費力地展翅飛翔著，“媽媽，您累不累呀？好像有好一會了！”媽媽說：“不！你不累，我就不累！”小雁擔心說：“媽媽，您都喘氣了！還說不累！要不我自己飛一下吧！”“不，你不行的，你還沒太會飛呢！”“沒關系，我在您上面飛，你可以托我一下呀！”小雁小聲地說。“嗯，那就試試吧！，小心點兒！”媽媽叮嚀道。“拍——拍——”小雁小心翼翼地、展開翅膀，搖搖晃晃地飛了起來。“寶貝，加油！你可以的！”“小雁，加油！小雁，加油！”許多雁媽媽大聲鼓勵著。“拍，拍，拍！”小雁聽了，精神一振，更加努力地飛……
“沙沙沙——嘩嘩，嘩嘩！”下雨了！大雁低飛了，小雁晃得更厲害了，但不管怎么晃，雁媽媽總能穩穩地在小雁下飛著，保護著小雁。媽媽鼓勵道：“堅持！陽光總在風雨后……”雨過天晴了，展現在眼前的是一幅嶄新的畫面：藍天，白云，還有一道艷麗的彩虹。雁群又飛得高高地。小雁高興極了，越飛越穩，越飛越有力。雁媽媽欣慰地說：“孩子，你是最捧的！”“媽媽，我明白了！陽光總在風雨后！”小雁說完，又和大雁們一起，煽動著雙翅，引頸長鳴，展翅高飛！
小學作文：雨后15
下雨前，蔚{的天空和Q的白被鹺詰蹼遮住，整天空灰灰的，而蹼就像倮咭櫻諤焐閑χ人感到害怕。就好像世界末日，外星人攻打地球；只要一不小心，我就窨鑄一櫻o原o故的消失在地球上，要是地球真的被外星人占I的，那實在是太可怕了。天空的蹼越碓蕉啵米右蒼碓蕉啵湃蘇f@是下雨前的預兆，馬路上到處都是s路的行人，]愕模蠹放在^上，有愕模隳迷謔稚希釓巒蝗幌掠輳成了落u，^了]有多久，一道W打下恚甑W啦W啦的落下恚K於下雨了。
“叭叭叭”，豆大的雨點落下來了，打在明亮的玻璃窗上。往窗外望去，雨越下越大。你仔細一聽，四面八方的聲音湊成了一支優雅的小曲，那是雨兒這位美麗動人的才女，用自己纖細的小手，彈奏出的樂章。再向四周望望，天地間像掛著無比寬大的珠簾，什么都看不清了。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。人們手中也捧著一朵朵色彩絢爛的花兒――傘花。雨水順著房檐流下來，剛開始像斷了線的珍珠，漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多，匯成一條條小溪，可愛的孩子們在小溪中歡樂的跳舞，歌唱。不知在什么時候，雨停了，風也回家了。美麗的畫面開始定格，剛才的一切都是那么的富有詩，令人如癡如醉。
雨后，空氣中彌漫著雨的“芬芳”，一切都顯得格外生動。窗外的花草也好像洗了一次澡，顯得生機勃勃。幼苗受到了小雨的滋潤，更加健壯了。道路好像加上了一層潤滑油，聽說許多動物要趕過來“溜冰”呢！雨后的空氣很新鮮，天氣很清晰，讓人感覺到神清氣爽，也讓動物特別有活力。
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