拔河比賽作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的拔河比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拔河比賽作文1
“請四年級同學作好拔河比賽準備！”那天，是四年級秋季的拔河比賽的日子，聽到廣播后，我班的同學去排隊準備了。作為一個觀眾，我默然決定，自己的心要與運動員一起飛，一同取得勝利。
同學們在操場上排成整齊的隊伍，像一條環環相扣的鐵鏈。一根粗大的繩子就臥在男女隊伍中央。一聲哨響，他們拿起了繩，腳靠著腳，盯住對方，眼里噴發出戰斗的火焰。
又是一聲哨響，拔河比賽開始了！雙方實力相當，毫不示弱，誰也不讓誰。你看！我班第一個同學-----譚傳仁的臉脹得通紅，咬緊了牙關，眼睛死死地瞪著對方，身體努力向后傾斜，對方也不會認輸，充足馬力，一使蠻勁，紅繩似乎心甘情愿，偏向了那頭。我班的同學們皺緊了眉頭，手也搓得通紅，仰起頭，仿佛要大吼一聲。再看看押后的代云鑫，也在拼命使勁，他把粗大的繩子扛在肩頭，身子朝后，像拉車一樣把背弓得老高，他一埋頭，腳賣力向前一邁，汗水打濕了他的頭發。通過九牛二虎之力，我班好不容易把紅繩奪回了中央。我破嗓吶喊，聲音喊啞了，手也拍麻了，還不忘看看手表，差不多過去一分半，時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。不知同學還能堅持多久。再看看操場，雙方體力大大減弱，正是拼體力和耐力的時候，老師也在拼命吶喊助威，仿佛想幫同學一把，但又不行。終于，同學們燃起斗志，又一次鼓足氣，準備將勝利奪到手中。一剎那，全場屏住呼吸，同學們一起向后一頃，雖然都摔到在地，但紅繩被奪了過來，雖然還有些不情愿。頓時，天空，大地充滿了歡笑，天變得格外晴朗，綠茵操場也變得格外濁綠，操場變成了歡樂的海洋。同學們蹦著，跳著，像凱旋的將軍一樣歸來。
此時的陽光格外燦爛，我們火一樣的熱情已把操場點燃！
拔河比賽作文2
我的校園生活豐富多彩，甜酸苦辣，喜怒哀樂，樣樣俱全，其中有許許多多難忘的事，但令我最難忘的一件事就是三年級的拔河比賽。
我清楚地記得，那天第一場是我們班跟三（4）班（現在的四（4）班）比賽，只聽見裁判一聲大喝，我們就使盡全力去拉，我感到那條繩子像力大無窮的牛一樣，正使勁想從我們手里掙脫開。我立刻用腳有力地踩著地面，想用腳把我們固定在老位置上，可惜的是單單靠我一個人的力量是遠遠不夠的，很快，我們就輸了，我想：可能是因為我們不團結，才會輸的。第一場結束后，大家都垂頭喪氣，連沒參加比賽的同學也一樣。我暗暗下定決心：“下一場我們一定要贏，不給班級丟臉。”第二場比賽馬上就要開始了，我們隊員個個都重鼓士氣，準備迎接下一場比賽。隨著哨聲的響起，我們每個人都拼了命地拔著，可是三（3）班（現在的四（3）班）個個人高馬大，一步一步把我們拉向失敗，正當我要放棄時，一陣吶喊聲傳來：“加油！加油！加油……”原來是沒參加比賽的同學在給我們鼓勵，聽到同學們的加油聲，我所有的潛能都出來了，我想其他同學也一定是這樣吧，因為一下子我們就把對手反拉過來了，“翻盤了！”我們歡呼著，跳躍著……可不好的消息又隨之傳來，因為第一次的失敗導致我們班只得了個第四名！有人立刻唉聲嘆氣，有人甚至哭了起來，我也萬分難過。
難忘的拔河比賽，難忘的校園生活。
拔河比賽作文3
“團結就是力量，団結就是力量……”每當我聽到這首歌，就會想起那場激烈的拔河比賽。
那天太陽照射著太地，微風輕拂，吹得樹葉簌簌起舞，兩棵蒼松在為我們歡呼，就連平時悠閑的白云也跑過來湊熱鬧了。原來空曠的操場上人頭攢動，被同學們圍得水泄不通。
最后—局里，同學們在下面議論紛紛，有的在討論戰術;有的在躍躍欲試;還有的人磨拳擦掌，好像已經做好了充分的準備。
我班的精兵們上場了，五二班也不示弱。兩班的拔河隊員虎視眈眈，他們姿勢統—，把重心降到最低。他們的腳就像在地上扎了根似的。“預備，開始!”隨著裁判員—聲哨晌，比賽開始了。兩邊的老師在旁邊助威，站在最后面的重量級“嘉賓”用繩子綁住自己，使盡吃奶的力氣可勁地拉。
“加油!五三!”我們班的啦啦隊員們扯著嗓子吶喊著，五二班的同興也不甘示弱也跟著吶喊，有的同學還拉幫結派。有時能讓我們急的跳起來，還有時急的快要哭出來似的。隊員們的臉漲得通紅，手就更不用說了。我在心里默默念叨：太上老君，孫悟空，-定要讓我班贏呀!“五三加油，快拉呀!”場面變得更加激烈了，“加油，我們不能輸呀!”我班的隊員的電量-下升高到了百分之-百。比賽又進入了平局，同學們有的急得直跺腳，有的仰天犬哮。這時王老師高聲喊道：“同學們，別氣餒，再加把勁，堅持就是勝利!”聽了王老師激勵的話語，我班同學像打了雞血似的，啦啦隊員嗓音更大，拔河隊員雖然已筋疲力盡了，卻像吃了能量丸似的竭盡全力猛地-拉，把中間的紅繩拉了過來。
我班的同學歡呼雀躍，跳著笑著，為我們共同努力所獲得的榮譽而高興和自豪。
拔河比賽作文4
大禮堂里傳出“加油！加油！”的陣陣喊聲。原來這節作文課，我們班同學正在舉行拔河比賽呢。
這時，野牛隊的大力士黃剛正使出平生的力氣拉著，他多像一頭見了紅披風的大野牛啊！瞧，他瞪起了眼睛，把牙齒咬得格格響，就連臉也漲得通紅通紅。白虎隊也威風凜凜的，個個隊員都攥緊了繩子，身子向后倒，腳抵住地。
白虎隊把繩子拉過來，可又被拉了回去。紅繩到了東，又飄到了西。活動作文 WWw.kt250.com 雙方互不相讓，爭得難分難解。拉拉隊的喊聲此起彼伏。我也扯著嗓子嚷了起來：“白虎隊加油啊！一定要勝利！”大伙有的大叫，有的拼命揮拳頭，給雙方助威。喊著，喊著，還真起了作用，女隊的隊員咬緊牙關，拼命用力向自己這邊拉繩子。
野牛隊漸漸支持不住了，中間的那條紅繩直往白虎隊那邊移。只聽“叭”地一聲，陳朝暉摔倒在地上了。白虎隊就抓住這個機會狠命一拉。“嘩”的一聲，野牛隊好多隊員都攤在地上，哈哈，都成了吃了子彈的野牛。
“贏嘍！”白虎隊隊員高興得又蹦又跳。臺下的女同學也興高采烈地喝彩。我樂得一蹦三尺高，還沖著男同學扮鬼臉。
野牛隊的隊員，有的垂頭喪氣；有的拉長了臉不吭聲；有的不服氣，不住地小聲嚷嚷。嗨，男孩子們不服。不服，咱們下課再試試！
拔河比賽作文5
有一天，天氣晴朗，晴空萬里。下午的一節體育課上，大家都安靜地等待著體育老師的到來，可是，老師很久都沒有來，同學們在想：這節課不會改成語文課了吧？就在同學們都在議論的時候，老師拿著一根又長又粗的繩子來到了教室，她高興地大聲宣布：“今天下午，我們要去戶外拔河，同學們想去嗎？”我們都非常開心，異口同聲地說：“想去！”
比賽開始前，同學們都去找了自己的隊員，我也準備去尋找隊員，我想：我要找一些強大的隊員，這樣才能贏。比賽馬上就要開始了，“大家都做好準備了嗎？”老師大聲地叫到，老師問：“藍隊準備好了嗎？”藍隊隊員大聲地說道：“藍隊準備好了。”老師又問：“那紅隊準備好了嗎？”紅隊也大聲回答：“紅隊已經準備好了。”同學們的聲音比打雷還要響亮，看來一定是做好了充足的準備，最后老師說：“三二一，比賽開始。”
老師剛說完，隊員們都使出了吃奶的力氣，有的滿頭大汗，有的咬緊牙關，死死地拽住繩子，每個人都在用力的拔河。旁邊的觀眾一個一個的都非常激動，大聲地為我們加油，不久，天空中飛來了兩只可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我們說：“加油，加油，堅持住，你們馬上就要勝利了！”這時，藍隊使出了最大的力氣把紅隊拉出了紅線以外，最終藍隊獲得了勝利，大家都歡呼雀躍。
這真是一場精彩的拔河比賽呀！
拔河比賽作文6
在一個陽光明媚、萬里晴空的日子里，我們學校舉行了一場精彩的拔河比賽。
中午，同學們吃過午飯后就早早的來到了學校，激動地等著比賽開始。到了下午兩點多，操場上人山人海，大多數都是家長，來為自己的孩子加油、鼓氣。我們班和六年級二班進行比賽。下午兩點半，比賽正式開始。第一局開始了，操場上仿佛是炸開了鍋，加油聲、歡呼聲、尖叫聲響成一片。啦啦隊開始拼命的吶喊：“加油！加油……”隊員們更是勁頭十足，身子往后傾，腳好像釘在了地上。一開始，我班隊員個個精神抖擻，繩子慢慢地向我們班移動，勝利在望。當然對方也不肯示弱，過了幾分，身子上紅色的標記在向他們移動。我和臺下的啦啦隊一起吶喊：“加油，六班加油！”但老天不公，紅色標記還在向他們移動。“停！這一局六二班比賽犯規，六六班贏得比賽。”這是怎么回事呢？原來六二班有一位家長在后面幫著他們。
第二局開始了，六二班不甘示弱，剛開始就略占上風。他們體育委員在那里臉脹得通紅，臉爆青筋，不用問，這一局是六二班贏了。
第三局開始了，我們可不是吃素的，我們班長喊起了口號：“一二一二，拔呀！”啦啦隊也在拼命加油：“六六班加油……”我和班主任也在緊張地看著這場精彩的比賽，這下子我班隊員就像打了雞血一樣，使出九牛二虎之力，來吧，六六班加油，拉拉隊繼續助威，這一次，我們沒有向上一次那樣松懈，而是激情似火。“我宣布這一局六六班獲勝”裁判說。
最終我們以2：1的好成績贏得了二等獎。在這次比賽中，我明白了一個道理：團結就是力量，只要你堅持不懈、團結一心，就能取得好成績。
拔河比賽作文7
今天體育課上，老師帶我們舉行了一場拔河比賽。
老師先把我們分成兩組，男生一組，女生一組。我們男生抗議：“這分明是瞧不起我們男生呀！”體育老師笑著答道：“我也是女生組的。”我們異口同聲地說：“老師，您可別太自信了，我們可不是一幫菜鳥喲！”
拔河比賽開始了，我們一開始就使用猛拉戰術，拉到一群女生毫無還手之力，雖然體育老師以一頂十，可還是回天無力。就這樣，我們輕松贏得了第一局。
第二局，老師把我們重新調整了一下，還是兩組，但是這次男女平均分配了，
老師是裁判。比賽開始了，我們雙方實力不相上下，這時對方猛地一拉，我們隊有一女生摔倒了，導致后面的力量整個散掉了，他們趁虛而入，又是猛一拉，勝券在握。
現在我們雙方是1：1平，所以第三局是關鍵的決勝局。比賽開始了，我們每個人的心里都充滿了必勝的信念———一定要贏得比賽，這時雖然已經下課，可比賽的熱情絲毫不減，我們組決定速戰速決，讓對方措手不及，突然一個突發事件讓比賽被迫終止。對方的最后一個選手摔倒了，手被地上石頭劃了一道長長的口子，我們立即送她去了醫務室，只聽醫生說問題不大，處理一下就行了，我們才松了一口氣。
雖然比賽沒有分出勝負，但我們卻贏得了對手的尊重，這次比賽也讓我感受到了同學之間真誠的關愛才是我們前行的動力。
拔河比賽作文8
上個星期五下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。
在同學們的急切盼望下，比賽開始了。我們班首先是和2班對戰。因為對面不是很強，所以這一場比賽我們贏的很輕松。
第二場比賽是和6班對戰。一聽到要和6班對戰，我們班的隊員都有點慌。要知道，6班在體育方面可是出了名的厲害。所以能不能贏下這場比賽，我們心里也沒底。休息了片刻，我們和6班的比賽就開始了。我們倆班的選手都精神抖擻。只見對方選手的眼睛死死地盯著我們。比賽還沒開始，空氣中就充滿了火藥味。發令員的哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁死命往后拉。剛開始時，繩子一直被拉向對方那邊。可就當他們快贏了的時候，他們拉繩子的力卻突然小了下來。于是我方隊員就抓住這個機會，一起使勁。不一會兒，繩子就又被拉向了我們這邊。對面想拉回繩子，可終究是無力回天。當裁判宣布我們班拔河比賽獲勝，拿到全級第一名時，我們都不敢相信這是真的。要知道，上一年拔河比賽我們班還是倒數第二呢！當我們回到課室時，同學們的臉上都洋溢著勝利的喜悅。老師也說，她為我們感到自豪。
這次比賽我們拔得頭籌，讓我深刻地體會到集體的力量團結起來是多么的大。雖然這次比賽已在我們的歡聲笑語中過去，但它卻永遠留在我的心中，一輩子難以忘懷。
拔河比賽作文9
記憶里有一次拔河比賽十分的有趣，大家都使出了吃奶的力氣去爭奪第一，比賽的過程中我們充滿了歡笑。
那是秋季的一次體育課上，體育老師說：“同學們，今天我們來一次拔河比賽，同學們報數，奇數的為一組，偶數的為一組，哪組贏了，那么老師就送他們每人一個乒乓球。”話音剛落大家興致勃勃，排好隊伍開始報數：“一，二、三.......”很快報數完畢，班上總共42人，分成21人一組。為了鼓舞士氣，我們一組叫必勝隊，一組叫將軍隊，兩組同學都不甘示弱，吶喊著：“我們必勝。”
是騾子是馬拿出來練練就能一較高下。不過從體型上不得不說必勝隊的占優勢，班上幾個重量級的同學都在他們那一組，而將軍隊的男生雖然比女生多，不過各個都矮小瘦弱，看來要贏絕對是一場惡斗。
擺好架勢，雙方都拉緊了手中的繩子，體育老師“嗶”的一聲哨響，兩組同學漲紅了臉拼命的往后拽。原以為必勝組有幾員猛將必贏的，豈料他們都是紙老虎，虛有其表沒什么力氣。將軍隊的男生雖然矮小但是渾身是勁兒，“啊——”大吼一聲后，必勝組的同學全部被拽到了將軍組這邊，七倒八歪的站不起來了，輸的真慘啊！
比賽結束后，將軍組的同學每人分得一個乒乓球，高興地又蹦又跳。必勝組的幾個胖胖的同學不好意思的只抓后腦勺，嘿嘿的笑著說：“不好意思，平時太懶了，以后一定多運動。”
這次比賽給大家帶來了很多歡樂，希望下次還有這樣的比賽。
拔河比賽作文10
這個星期的星期一，我們上了一堂別開生面的體育課。
“叮鈴鈴”上課了，我們排好整齊的隊伍來等待老師上課，老師說：“我們先跑步，男生跑8圈，女生跑6圈，然后我們來比賽！”同學們七嘴八舌地討論起來“你說會是什么比賽？”“反正我覺得不會是好事。”。。。就連我們在跑步時，有些女生還在那兒喋喋不休。
“兩個課代表，你們倆跟我來。”只見老師拿了一條很長很長的粗麻繩來：“我們來拔河比賽。”男生的第一排和第二排開始謀略策劃了，只見第一排的男生們交叉站在繩的兩邊，都拿起繩，兩腿分開，身體往后傾，而第二排的男生都站在繩的一邊，兩只手一前一后的抓在繩上，身體也往后傾了一些，隨著體育老師一聲令下，拔河比賽開始了！只見第一排的男生們都卯足了勁，用力地拉著繩子，雙腳艱難地往后退，男生們的臉個個憋的通紅，像個紅蘋果，第一排的男生就快贏了，有些人都松懈了，這就讓第二排的男生有機可趁了，只見他們吃力地把繩往后拉，雙腳緩慢的向后移動。“嘿!”不知哪個男生大叫了一聲，第二排的男生們似乎打了一針雞血，都用力的往后一拉。
“耶，我們贏了！”第二排的男生們歡呼著。可第一排的男生們都垂頭喪氣地倒在了地上，地上還有兩道被拖的痕跡。
這一堂體育課，大家過得都很開心，沒有許多的抱怨。
拔河比賽作文11
我們班在元旦聯歡會的那一天，我們看過精彩的表演后，趁著Happy勁沒過，老師提出了一個建議，要我們進行拔河比賽。這下可觸動了我們的神經，班里一陣狂吼。
老師帶我們到了拔河比賽的場地。我們班與別的班級比賽。我們一個個摩拳擦掌準備決一死戰，我們都加入了拔河比賽。我們站在繩子的兩邊，只聽一聲“開始”，頓時像炸了窩似的，只見大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手好像兩只大鴨子搶吃蚯蚓，一會兒被拉過來，一會兒被拉過去。老師也在為我們加油，而且還露出了笑容。大家都使盡九牛二虎之力，可還是輸了。大家垂頭喪氣，我們的手上都磨出白泡泡了，有的同學不服輸跑到教室門口哭了起來，有的坐在樹下沉思。
該女生上場了，我們只好當女生的拉拉隊了，女生開始比賽了，我們大聲為女生打氣“加油！加油！加油！”。這一場，我們班的女生贏了，女生欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拍手，歡呼聲不絕于耳。女生又開始了一場，這一場女生輸了，我聽她們說對方女生不夠，所以加上了幾位男生，我們班的女生因此而輸掉。這次女生有些哭了，有些低頭，有些高呼“不公平”。老師也過來安慰她們。這次拔河比賽雖然我們受了委屈，但是我還是高興的，因為這次拔河比賽使我們體會到了“團結就是力量”的道理。
我對這樣的課外活動很感興趣，它可以緩解我學習的疲憊，增加我們班的`團結精神。
拔河比賽作文12
回憶著去年的拔河比賽，雖然過了一年，卻仍歷歷在目。它教會了我如何團結，如何拼搏。
那張第一名的獎狀深深刻在我腦海中，比賽的場景像放電影一樣流動出來：
那天，各班集中在操場上等待比賽開始。待到老師一聲令下，比賽開始了！選手們個個摩拳擦掌，生龍活虎；啦啦隊則用力加油，為選手們鼓勁。選手們憑著經驗，知道不能用盡全力，而是使出一半的力氣擊敗對方。果然，努力一番后，對方像被踩過的秧苗一樣泄了氣，我們贏了！
第二場比賽開始了。選手們稍作休息，又鼓起精神。看啊，選手們的腳像在地上生了根似的不動，但手卻變得通紅；臉上略顯痛苦，卻絲毫沒有減少力氣。啦啦隊更是熱情高漲，似乎是要把聲音化成力氣傳送到選手身上。選手們把所有力量都集中到手，腳上，看著那勝利的紅線一點點靠近—我們又贏了！
此時的每一個人都累了，卻都沒松懈。因為后面的比賽是最關鍵的，我們要在那時拼搏！
第三場比賽開始了。對手越來越強大，精力卻越來越少。選手們犀利的目光直逼對方，每個人都想贏。開始了！選手們使出吃奶的勁兒，但對方也不甘示弱，那根紅線像是在猶豫該走向哪邊。選手們咬緊牙關，像一匹匹野馬有使不完的勁兒。劉卓遠在最前面，身子不斷向后傾斜；林琪涵眼睛都紅了，一步步后退著，為我們班再添一份力……
啦啦隊則不停呼喊著：“加油！我們能勝利！”不少同學嗓子喊啞了，卻還在為選手們加油。終于，那紅線下定了決心，毅然向我們班邁出了一步。
我們贏了！
我們是第一名！望著燦爛的獎狀，它象征著我們5班—我們是團結的，我們是頑強的，我們更是會拼搏的！
加油吧，5班！
拔河比賽作文13
20xx年12月17日下午第二節體育課，我們五年（2）班的同學分成兩組進行了拔河比賽。
拔河比賽開始前，老師先把我們全部同學平均分成兩隊，宣布了比賽規則—三局兩勝，然后拿出一根粗麻繩，繩子中間有個小紅標，紅標先移到哪支隊伍的一邊，哪支隊伍就勝利了。同學們個個興奮極了，摩拳擦掌，等著大顯身手。我第一次參加也很激動，聽著我們這連隊伍的安排：個頭高大的站前面；個頭大有力氣頂在最后一個；大家重心要如何放；如何一次使勁等等。
兩隊人員都站好后，隨著長長的一聲哨響，比賽開始了。“加油、加油！”操場所上響起了一片助威聲，同學們的臉都憋成了紅蘋果，雙方展開了激烈的比賽。
前兩局雙方戰成一比一，第三局決勝局開始了。場上進入了白熱化。對方同學人高馬大，但我們這邊也不甘示弱，那左右搖動的紅標牽動著大家的心。我們這邊的同學都緊緊抓住麻繩，身體后仰，小步小步的往后退，眼看著紅標要靠向我們了，忽然不知哪來的一股勁，又被對方扯回去了，這下繩子不動了，比賽進入了僵局。相持七、八秒后，我們這邊的同學突然齊心協力地大聲叫著“加油，加油！”一下點燃了大家不服輸的火焰，迸發出一股巨大的力量。猛地一拉大繩，紅標一下子過了河界，這時期待已久的哨聲終于響了，我們隊勝利了。同學們高興地跳了起來，心里十分歡暢。
拔河比賽作文14
一年一度的拔河比賽就已來臨，我們班的拔河運動員們也摩拳擦掌的等待對手。
清晨我早早的收拾完就來到了學校，我在校門外就能聽到同學們在議論和為自己班加油的聲音，同學們的歡呼聲早已打破了，校園的寧靜，我一進校園就聽見別人在議論紛紛，到底誰會贏我們班拔河的男生在前面干嘛？我跑過去問：你們在干嘛呀？他們說：我們在商量對策，我說哦，那我去那邊看看呀呀，我們班的同學們早已把椅子都搬到了操場上，我急急匆匆的跑到教室抬起椅子就往操場上飛奔，過了一會兒，校長站在講臺上宣布拔河比賽正式開始。
先是一班對二班，原來二班也是商量了陣容的呀，他們把力氣大的排在后面，力氣小的排在前面，而一般就是把高的排在前面呆的，排在后面就這樣，第一次一般輸了，一般連續這樣排，結果三次都輸了，因為二班知道了一般的弱點，這時到了我們班和二班比賽，第一次體育委員站出來列好了隊，把力氣較大的排在中間，把力氣較小的排在前面和后面。剛一開始我們兩班就競爭的非常激烈，兩方就像有仇似的用力拔第一次我們贏了，操場上響起了一陣歡呼聲，第二次我們還是按剛才的陣容吧，開始我們開始放松，結果他們一用力就把我們給拔過了，第二次二班贏了，我們輸了。中場休息兩分鐘，我們說這一次我們可不能再放松了，不然下一次是拔不贏。有一個隊友說那我們就等他們放松的時候用力把，就能把他們把打中場休息結束，我們又開始拔了，我們有的隊員說：我們先用點力氣。他們觀察到二班開始放松，體育委員就放聲喊快用力把我們最后贏得了這次的比賽，操場上人聲鼎沸，歡呼不止。
這個拔河比賽我知道了，團結一心才能贏。
拔河比賽作文15
清晨我們來到學校了解了我們班與四班要進行一次津津有味的拔河比賽，我們的游老師首當其沖的向四班進行“約戰”四班也絲毫不懼地同意了，比賽場地是學校的操場上，比賽時間是一點鐘開始進行。
在那風和日麗的下午，我們排成有序的隊伍懷著必勝的心情向寬闊的操場上走去，我們高呼口號：“五班、五班實力不一般。”
在操場上只見體育袁老師拿出一根碗口粗的拔河來，上面還有三條紅布，一條紅布偏向我們班，另一條在四班那邊，剩下那條在中間。旁邊還有沒參加比賽的同學圍著在拔河的同學鼓勵他們，各自都在準備著。
袁老師在旁喊著：“一、二、三、，開始！”四班力大無比而且非常團結，不一會兒就將中間布條拉了過去，我們費了九牛二虎之力才拉回來，在僵持階段我們班的隊員把吃奶的力氣都拿出來了，終于又將繩拉了回來，同學們累得汗如雨下。旁邊的同學一直在鼓勵著在拔河的同學，盡管我們班的隊員拼盡全力，但是最后還是慘遭失敗，對面四班欣喜若狂，我們在旁邊就像泄了氣的氣球一樣似的，游老師在旁邊不停地鼓勵我們。
第二次比賽開始了，四班還是以令人驚嘆的力量以風馳電掣的速度將把拔河繩給拔了過去，我們再團結一致的將拔河繩給拔了過來，眼看勝利就在眼前看，四班也使出全身力氣將拔河繩給拔了過去，游老師在一旁喉嚨都吼啞了，也沒有能阻止這次失敗。
我們回去后跟原來生龍活虎、活蹦亂跳的我們大不相同，回來時就垂頭喪氣的，沒有精神。
這一次比賽真是在我的記憶里久久回蕩著，我明白了一個道理“要團結！要團結！”同學們886。
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