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堆雪人作文

時間:2022-11-14 08:06:04 推薦作文 我要投稿

堆雪人作文

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的堆雪人作文,歡迎大家分享。

堆雪人作文

堆雪人作文1

  清晨,迷迷糊糊地從夢中醒來。望向窗外,哇!樓下車庫的頂上,花園的草木上,全是白茫茫的一片,是雪,下雪了哎!一時間,內心充滿一種久違的激動!

  我匆匆地穿了衣服,亟不可待地跑到樓下。相比高樓之上觀看到的雪景,樓下所見到的雪,顯得更加真實。白白的落雪,明亮而可愛。腳踩在積雪鋪成的道路上,不時發出幾聲清脆的雪裂開的聲音。那聲音很好聽,吱吱吱的,帶著清凌凌的歡喜。我把小手放在雪上,毛絨絨的,一絲絲涼意爬滿我的指尖,我并沒有感到有多冷,反覺得有一股股暖溢滿全身。于是突發奇想:不如堆個雪人吧,堆個自己一樣的雪人。雖然這兒的雪并不太多,堆個二三十厘米的小雪人,應該不成問題。

  說干就干,我迅速地把草叢上的雪收集起來,仔細地選取最潔白的一朵朵,把雪中夾雜的樹葉和草芥挑出來。然后把一團團雪握得結實,再揉成一團團堆放在一起。我取來干枯的'樹枝作手,深褐色的兩片樹葉做眼睛。我把自己一條紅紅的絲巾,繞在雪人的脖子上。然后又跑上樓,拿來媽媽的口紅,涂在雪人的唇邊。這樣,一個雪人終于站在了我的面前。然后,給她取一個響亮好聽的名字,就叫于浩淼?纯醋约河H手堆成的小雪人,再看看自己凍得通紅通紅的小手,心間立時升騰著一種喜悅。第一次,一個人獨立完成的這項創作,就覺自己很是了不起。

  不一會兒,太陽出來了。陽光照射在雪上,散發出一圈圈溫暖的光環,光環下的雪人,似乎越發更顯得可愛。我立在雪人身邊,凝視著她,看她在陽光里,是怎樣一份歡快的樣子。我大聲地告訴她:我愛你——雪人!太陽越來越大,小雪人開始一點點小,直到最后化成一灘水,在地上留下幾片樹葉和兩根長長的樹枝。

  看著小雪人慢慢被融化成水,心里雖有一些不舍,而我依然開心,因為,塑造她時我努力過。何況,雪人堆成時的那一份欣喜,永遠印在我的腦海中。

  第一次堆雪人,堆了一個雪樣的自己。

堆雪人作文2

  放學了,天上的學越下越大。路上、草地上、樹木上全部都披上了雪白的外衣。遠遠望去白茫茫的一片。這是我、王億、吳中元三人,一同來到一個公園躲雪。

  天氣越來越冷,雪越積越厚。我們三人呆呆的坐在公園的一處,看著從天上飄下來的雪花,很是無聊。這時吳中元對我和王億提出一個建議:“不如,我們堆一個雪人吧,反正現在又干不了什么。”這一建議我和王億都興然允許了。過了一會兒,我們三人各個分工,王億做頭,我坐上半身吳中元做下半身。說干就干,我們三來到雪地里冒著寒風,頂著雪花開始做了?墒亲鲆患略趺磿环L順呢?剛開始我們就遇到了困難。由于天氣非常寒冷,我們三人干了一會兒,手就變得通紅,好像沒有知覺似的,越來越不聽使喚。是啊寒風中堆雪人是多么寒冷,這必須要有恒心、毅力和不怕吃苦的精神。這是我們的手已經被無情的寒風凍得冰涼冰涼,但我們卻一聲不吭,把手搓了搓又繼續干了起來。功夫不負有心人,終于王億做的頭,我做的上半身,吳中元坐的.下半身,都已經做的差不多要完成,就等著拼成雪人了。我們各自把自己做的成品搬到了一起,按次序排好。這樣就完成了,我仔細端詳這個雪人,但總覺得美中不足,這個雪人哪都好,可眼睛很不明顯。這個問題雖然簡單但用什么好呢?這時王億向四周看了看,高興地說:“用樹葉!”說著邊從地上撿起一片枯了的葉子,撕成了兩個圓形貼到了雪人眼睛的部位,一個雪人就大功告成了。

  看著這個雪人,感到很有成就感。同時也明白了一個道理:在做一件事中總會有困難,面對困難我們要持之以恒的面對,不能半途而廢。

堆雪人作文3

  打雪仗今天,我起床后媽媽就讓我看窗戶外面,我往外一看白茫茫的一片,我問媽媽怎么?媽媽說:你沒發現外面下雪啦嗎?耶!終于下雪,我們可以打雪仗啦!我急忙穿上衣服奔向學校。上完第一節課,我們問老師:“高老師,我們可以去打雪仗嗎?”老師微笑著說:“可以!”“耶!”“太棒啦!”“噢!我們下去玩!”……我們來到操場上,我們女生選好基地,我們開始做雪球,我做一個拳頭大的雪球瞄準一個男生的背影用力一扔,然后,我裝模作樣地混在女生的隊伍里,假裝玩雪球,我眼角偷偷掃視一下,那位男生問:“誰?”我就偷偷笑起來,由于我沒有好控制好自己,我的笑聲就被那位男生發現,他拿起雪球就向我后背投來,直覺我后背一陣疼痛,我一摸,呀!后背全是雪!結果,我的“傷痕”被我的好朋友發現,說:被誰打的你呀?我去幫你報仇去!我指指指剛才打我的男生。

  剛才打我的那位男生正在打別的'女生呢!我和好朋友合作做出一個跟柚子大的雪球,一人一個,瞄準他準備射擊。我喊道“123射擊”然后一個人打到他的肩上,一個人打到他的后背上,只聽他喊“誰打的我”然后,我和我好朋友一起說;“我們打的怎么樣?”那位男生拿起一個大雪球朝我們倆人的后背打來,只聽砰砰兩聲,雪球就在我們倆個的后背上露出幸福的笑臉。我們女生隊看到我們兩個人被男生欺負就聯合起來共抗災難,只見無數個雪球朝那位男生的后背飛奔而去。男生隊看到自己隊的隊員遭到我們的反擊,也集體向我們打起來。就這樣,男女大戰就開始。只見這邊雪球飛奔而來,又見那邊雪球飛奔而去,只見操場上一片混亂……我們正玩得起勁,“鈴鈴,鈴鈴鈴……”上課,我們只能回到教室里。令我們高興的是,老師說如果表現好的話,下午還可以玩雪。我想我們一定要努力,爭取下午還能玩上雪呀!

堆雪人作文4

  今年寒假的第一天上海就下了一場特別大的雪,這次大雪從早上開始下,下了整整一天呢!

  早上,當我還在睡懶覺的時候,父親就已經起來了。他為了叫醒我就拉開窗簾,驚異地說:“兒嘖,外邊下雪了!”我不相信,對父親說:“以前天氣預報都說是下雪,但都不下,這次難道會下嗎?!”我忍不住好奇還是起來看個究竟,就睜著一只眼睛向窗外看去,果然外邊是白茫茫的世界……

  我以最快的速度刷牙,洗臉,吃飯,就迫不及待地和父親沖下樓,剛剛踏上雪地,就發現積雪已經到了腳踝,原來雪下得很大很大,而且還在繼續下呢!我先在雪地上滾了幾滾,弄得滿身都是雪,因為衣服沒穿好,雪都進了我的脖子和小腿,冰冷冰冷的,但是下雪的時候并不感覺特別冷。

  父親開始教我堆雪人了,第一步是滾雪球:用手先團一個雪球,再把雪球放到雪地上,推動雪球讓它滾起來,這樣就會讓雪球越滾越大。我的父親先滾了一個象學校課桌一樣大的雪球。我就按照父親滾的雪球又滾了一個稍微小一點的雪球。我們就把父親滾的雪球當雪人的“身子”,把我滾的雪球當雪人的`“頭”,我們兩人一起把“頭”搬到“身子”上,我找到了兩片枯黃的樹葉,貼在雪球的“臉上”當“眼睛”,然后我又找了一個非常古怪的粗樹枝插到“眼睛”下邊當“鼻子”,這樣這個雪人就堆成了。但這個雪人看起來不干凈,是因為我們在滾雪球的時候把地上的草粘上了。

  滾雪球的時候,父親沒用讓我戴手套,他說很容易凍傷。所以我用手直接滾雪球,一邊滾,一邊不斷搓手,一直到手變得發紅,發熱,好像還有熱氣,這時滾雪球的雙手已經不冷了,但必須一邊滾,一邊搓手。

  我希望這個寒假里每天都下這么大的雪,這樣這個寒假會顯得格外特別!

堆雪人作文5

  人生悲喜交加,有遇到開心的事,也會遇到不開心的事,在我印象中最深刻的就是那一年冬天堆雪人的情景了。

  那年冬至的夜晚,在夜深人靜時,冬爺爺邁著輕快的腳步,來到了我們身邊,給我們送來了冬天的第一件禮物——雪。他給大地鋪上了一層潔白的.地毯,為她蓋上了暖和的被子。

  第二天清晨,我從夢中醒來,來到窗前,凝視著遠方,只見天地間白茫茫一片 ,我激動地叫了起來:“哇,下雪嘍,下雪嘍,可以堆雪人啦!”我連忙穿起衣服,打電話給我的小伙伴們,告訴他們下雪了,來我家堆雪人吧!等我跑到雪地上,我的小伙伴們已經紛紛到齊了。我們決定先分配任務,分成兩個隊,男生一隊,女生一隊,男生負責滾雪球,女生負責采集材料。我們需要黑豆做眼睛,胡蘿卜做鼻子,海藻做尾巴,再撿兩根樹枝做手臂。

  我們開始行動了。男、女生兵分兩路,男生先找到了一塊雪密集的地方,把它們從小推到大,慢慢推上去,看到這些雪球漸漸滾大了,男生們的精力更加充沛了。過了許久,小雪堆就成大雪球啦!經過了不懈的努力,終于,男生完成了他們的任務,回到了原地。女生們也在努力尋找材料,她們尋尋覓覓,在河邊找到了飽滿的黑豆,在地里找到了殘剩的胡蘿卜,漸漸地,我們又在水利撈起了一大把海草,哇,任務馬上就要完成了,加油!最后在地上撿到了兩根樹枝,終于,我們掩飾不住自己的愉悅,高興地跳了起來。接下來就該裝飾雪人了,首先,請力氣大的男生,把小雪球放到大雪球上,女生把黑豆安裝上去,再依次把胡蘿卜、海草和樹枝安上去。好了,大功告成啦!我們松了一口氣。我心想:這個雪人可真漂亮,是我們是汗水和努力換來的,真開心!我們手拉著手,圍著這個雪人團團轉,心里有說不出的高興……非常愉快的一天!

  我愛冬天,更愛在冬天里堆雪人!

堆雪人作文6

  本以為三中是一個極為嚴肅的學習之地,可未曾想學校會專門給同學們時間堆雪人!經過籌劃,大家一致同意范聿宸的設計——雪貓。

  剛開始倒挺興奮,結果到了開工之時,卻發現同學們已分作三波:一波滾雪球的人不知蹤影,一波堆雪堆的擠到水泄不通,其余無事之人在一旁打雪仗。加上我沒帶手套,更是不敢動雪。這實在是一個“報國無門”,只得在一邊站著,還白挨梁老師一頓懟。

  半晌,實在耐不住這無聊,便去前樓尋了幾位滾雪球的同學,看見一個中號雪球,便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問題作廢,換作了畢嘉福滾了一節課的那個大一些的雪球。

  上午,我就對同學們揚言,我要把雪人堆出科大學生堆的水平。于是,我立即抽出我那支平日只敲人,不寫字的筆,當作刻刀雕琢起來……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒的,我便在拍照中也讓它出了個鏡)。之后,我便處于走火入魔的狀態,卻倒把雪人雕的一絲不茍。

  這個過程中,九班同學們可謂是八仙過海各顯神通:就比如說,哈宇辰以平日豐富的'手工經驗,雕刻出一對貓耳;王雲毅則運用美術生的靈活思維,把胡蘿卜豎插當作鼻子,更是不落巢臼……當初還看不少班在活動開始前就準備好了雪堆,雪球。如今,卻引得許多外班同學來我們這里拍照。這與九班的團結,創造力,實踐能力是分不開的。反觀我本人,雖參與了頭部的全部雕刻工序,但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動力用在學上也更是種莫大的提升了。

  all in all這次“班會”真是別開生面,為緊張的期末學習生活,添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學力量的雪人,更是初中生活值得珍藏的美記憶。

堆雪人作文7

  每個人都有快樂的回憶,都是快樂的?難過嗎?是難忘的?回憶快樂的過去,是怎樣的過去?你想到了什么,明白了嗎?

  我回憶過去,那是我一生中最難忘的。那是一個冬天,我在老家。當時外面正在下雪。雪覆蓋了屋頂,是白色的。所有的樹都沒有葉子,只剩下一根樹干,周圍沒有鳥叫的聲音,周圍都很孤獨。我走出家門,路是白色的.。不知道什么時候有人在后面喊:“女兒,快回屋。外面雪下得很大,很冷,你會感冒的!”我回頭一看,原來是我媽。

  我走進房間,坐在火爐旁,看著媽媽的眼睛。心里覺得好溫暖。雪停了,我和朋友跑出房子,在房子旁邊堆雪人。那時候我不太會打樁。我把兩個大雪球滾出來豎起來,才看到雪人歪了。我在一旁有點失落。爸爸媽媽看到我失落的樣子,也去幫我。爸爸摘下雪人的頭,堆了兩個大雪球。我媽教我怎么戴,怎么幫他們畫眼睛畫嘴巴,怎么插鼻子。

  父親完成的兩個雪球放在一邊。我跟著父母,把雪球摔了好幾次。我父親耐心幫我做的。我父母教了我很多次,我才學會。當時已經堆完雪人的朋友笑我說:“哈哈哈,這么簡單,你要教這么多次,你真傻。”聽到這句話,我很感動,也很生氣。當時父親撫著我的頭說:“別難過,你只是沒掌握技巧。其實我家寶寶也很聰明!你會爬樹,他們不會!”

  聽了父親的話,我更加自信了。我把一根干棍子插在地上,用手指在雪地上畫了一個弧線。然后我說:“我的雪人和你的不一樣!”爸爸媽媽聽了我說的話,都笑了。

  當時堆雪人讓我很難忘,因為那一次,讓我知道我不傻!

堆雪人作文8

  早晨,我醒了,發現下雪了,哇!到處都是白色,這漫天飛舞的大雪,爭先恐后的降到地上,這漫天飛舞的大雪,雖然是鋪天蓋地而來,卻是那樣樸素,那樣純潔,潔白。

  “雪姑娘”好像是一位化妝師,把這世界都裝扮的雪白,看起來很純潔,她還把路上鋪了一層雪白的地毯,讓人踩在上面,舒舒服服地,他還給松樹大哥換了衣服,把綠衣服換成了白衣服,還有……

  我到了學校,雪下得更大了,我交了作業,就和同學打雪仗,男生打雪仗,女生堆雪人,我們男生分為兩撥,一撥攻,一撥防,我剛上“戰場”,一下子就被雪球打中了頭,頓時成了“白臉小子”了,我看清楚是誰打的,然后我做好雪球使勁向他扔去,yes!擊中!爆頭!我跟同一撥的'人商量戰略,要不然就這么打也不是對手,我讓兩個人一組,有4組,分別從四面八方進攻,1個人做好四個雪球,我大喊一聲“進攻”!皻⒀健!“沖啊”進攻的聲音從四面八方傳來,中間的敵人蒙了,有這么多人,其實我們才8個人,敵人見自己氣勢低弱就跑了,我們乘勝追擊,把他們徹徹底底的打敗了。“叮鈴鈴”上課了,我們才不情愿的回班。

  到了大課間,我們都堆雪人,我們齊心協力,先把雪人的身子做好,然后去,可是雪是剛下的,還沒有粘性,就在我們想辦法的時候,有兩個同學抱回兩個滾好的雪球,說是撿的,我們小心翼翼的把雪人頭放在雪人身上,雪人做好了可是總覺得少了點什么,對了,雪人沒有鼻子,眼睛,嘴巴,這可怎么辦呀!女生想到了辦法,他們用炭塊(找燒炭師傅)當眼睛,用粉筆當鼻子,用瓶蓋當扣子,看起來像是穿了白色衣服的胖小子,然后我們用桶當帽子,用抹布當圍巾,哇!真正的“雪人”誕生了!由于身體有點胖,我們叫他“胖小子”

  你是不是也想和我們一起打雪仗,堆雪人呢!

堆雪人作文9

  盼望著,盼望著,杭州終于迎來了20xx年的第一場雪。對于我們這些很少能見到雪的南方孩子來說,這場雪無疑是送給我們最好的新年禮物。而自己動手堆一個萌萌的雪人,則是我一直心念已久的愿望。于是,周六一大早,我趕緊叫醒還在睡夢中的'爸爸,一同去堆雪人。

  我們穿好鞋子,拿上鏟子、瓢和小桶就出發了!巴!這么多雪!”我情不自禁地感嘆道。我迫不及待地走進雪地里,準備開始挖雪。結果一鏟子下去,我腳下一滑,摔進了雪堆里,還沒爬起來又摔了一跤,真是“悲慘”!不過雪很厚,摔倒了也不痛,我笑嘻嘻地爬了起來。雖然天氣很冷,還有零星小雪飄落下來,我和爸爸的手都凍的通紅,但我們干勁十足,不一會兒,就填滿了一大桶雪。我趕緊尋了一處堆雪人的好地方,把雪倒出來,免得時間長了,凍住了。一桶又一桶,一堆又一堆,終于做好了一個我滿意的雪人底座。

  接下來就是做雪人的頭了。這開難多了,因為頭是要用瓢刻出來的,而且不能太硬,否則五官插不進去;但也不能太軟,否則成不了型。我開始小心起來,怕錯了一步就前功盡棄。我突然想到一個很好的辦法:先用瓢做一個粗糙的球體,再用鏟子慢慢進行改良,這樣雪人的頭就比較容易做好了。我拿出兩顆大大、黑黑的車厘子,用力塞進雪人的面部,雪人一下子有了一雙炯炯有神的大眼睛。我又拿出兩段切好的胡蘿卜,作為雪人的鼻子和嘴巴,雪人的頭部就基本完工了。最后,我又找了兩根樹枝,作為雪人的胳膊。可是看來看去,總覺得少了些什么。對了,給雪人加頂樹葉做的帽子,雪人馬上變得活靈活現了。

  玩了這么久,零星小雪慢慢變成了鵝毛大雪,我只好戀戀不舍地回家了。偷偷告訴你,我還拿了一桶雪上樓哩!好了,話不多說,我要繼續去玩雪了。

堆雪人作文10

  一夜大雪,早上出門的時候,天上還飄著細小的雪花,世界變成了一個白色的世界,路上,地上,樹上,房子上到處都是雪。大樹小樹如雪衣,枝椏舒展,一串樹鉤美不勝收。

  一陣冷風吹在我的臉上,瞬間凝聚成無數細小的沙質冰珠。我用力呼出一口氣,嘴里冒出白煙。我的眉毛、眼睛、睫毛上有小星星,眼鏡上有一層霜。我深吸一口氣,興沖沖地向學校跑去,在我的前后都留下了腳印。

  丁鈴鈴!鈴聲響了!學生們飛出教室,沖進白雪覆蓋的操場玩耍。有的打雪仗,有的賞雪,有的看熱鬧,整個校園充滿了歡樂。

  "福,再下點雪,我們來堆雪人。"“好吧,冉彥,幫幫我!

  “來吧!我們的雪球和西瓜一樣大。”

  “彭可欣,把雪球滾大一點!

  就在這時,李老師走過來說:“加油!再大一點,做雪人的頭。”“好!”天哪,雪球太重了,太大了,我一個人拿不住,所以我不得不翻過來一點,越滾越大。最后我們沒能把m—girls抱在一起,只好讓他坐在原地不動。

  這時,安吉走過來說:“我們的雪人的'頭準備好了。讓我們安裝它!蔽胰椭怠⒁驗檠┤说念^太重了,我們不得不推它。

  “一秒推”“一秒推”“加油!”"一二三——"雪人的頭終于被幾個男孩推了上來,和他的身體拼在了一起。

  “雪人沒有五官怎么辦?”李老師自覺地問我們!敖o他一把掃帚當他的手,一把尺子當他的鼻子,然后用雪球給他做一雙眼睛!庇谑,大家一起干了一段時間,一個大雪人干的。

  校長拿著相機拍下了這幸福的一幕,雪和這個可愛的雪人都留在了我們童年的記憶里。

堆雪人作文11

  忘了是在哪一年的冬天里,武漢下了一場大雪,不一會,窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣,變成了單調的黑白色,在窗臺上往下看,人行道全是白色的,只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往,還是原先的黑色,好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

  這時,有人好像拍了拍我的肩膀,我一回頭,原來是爸爸。他說:你光在這里看有什么用,我們下樓去親身體驗一下。啊?這么冷,我不去!你不是一直想堆雪人嗎?如果你這次不去,以后我就不培你去了。我一聽,想了想,便答應了。

  我們來到一片寬闊的草坪上,那里早已被雪所覆蓋,看上去真想一片雪海,大部分雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好,他做雪人的身子,我做雪人的頭。

  我的手剛碰到雪就縮了回來,這雪冰極了,但我看到爸爸在起勁地干著,我也只好忍著冰冷,堅持干下去。大約過了半個小時,爸爸已經完成了他的任務,而我因為做一下、停一下,滾得雪球還沒有爸爸的一半大,我有點想放棄了。爸爸似乎看出了我的'心思,他說:做事情貴在堅持,不堅持什么也做不好!是啊,堅持就是勝利,半途而廢有什么好處呢?我想著,便重新工作起來,手也不感覺很冷了。

  時間好像過得很快,我感覺一下子就做完了雪人的頭部,我把這個雪球放在已經做好的身子上,心中感到有種說不出的愉快。忽然,我發現雪人頭上還沒有五官,便找了根樹枝,在雪人的頭部挖了兩個孔,并填進兩粒石子,這是雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線,這是雪人的嘴,我又捏了一個小雪球,按在雪人頭部的正中間,作為他的鼻子。我看著雪人,雖然不是很好看,但我已經很滿意了,這畢竟是我第一次堆雪人啊!

  在這次經歷的過程中,我并不是只堆了一個雪人,我還明白了一個道理:做事貴在堅持,只有堅持,才有最終的勝利。

堆雪人作文12

  一個星期天的早晨,外面下著鵝毛大雪。但我卻不知道,還在床上呼呼大睡呢。

  “起床啦,起床啦,外面下雪啦!”我迷迷糊糊地揉揉眼睛,睜開眼:“哈,外面真的下雪了,幾天的期盼終于到來了!”那個心情好激動啊!

  我和哥哥趕忙穿好衣服。干嘛?當然是去堆雪人啦!我們叫醒爸爸一起去堆雪人。我們拉著爸爸的衣角,匆匆忙忙地跑了出去,媽媽在門口攔住了我們,“就這樣去啦?堆雪人要準備什么嗎?”這我才想起來。我在廚房里翻箱倒柜,終于找到了雪人的鈕扣“眼睛”、胡蘿卜“鼻子”。

  我們站在小區門口放眼望去,仿佛整個世界都是雪白的`一片,屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋,一切是那么的美!爸爸在一旁催我趕快堆雪人,這我才回過神來。原來我被眼前的美麗雪景給迷住了。

  我們迫不及待地收集雪:爸爸用掃把掃;我用簸箕運;哥哥直接用手捧著一大堆雪,不一會兒,一個大雪堆就形成了。我和哥哥在上面挖了一個圓形凹口,準備放雪人的頭。在爸爸的幫助下,我們又滾了一個大雪球放在里面,雪人的身子完成了。爸爸對我們說“孩子,爸爸不能總是幫你們,你們也要自己做做呀!這些五官就交給你們了!”我們聽了爸爸的話,點了點頭。

  我們聽起來簡單,做起來很難!我和哥哥先去找了木塞、樹葉。接著我把樹葉橫著插上,之后又把先前在家帶來的胡蘿卜“鼻子”安了上去。不料,剛剛按好的“眼睛”又掉了下來。此時我有點不耐煩,爸爸看出了我的心思,說:“失敗乃成功之母,再來!”我又試了一次,我抓起一把雪向頭按去,可是我用力過大,“頭”掉了下來。說時遲,那時快,哥哥一個箭步沖上去托住了頭,把它按好。五官終于安好了!最后,我們用桶做雪人的帽子,掃把做雪人的雙臂,樹葉做雪人的扣子,我連忙把自己的圍巾解下來給它戴上。一個完整的雪人就從我的手里誕生了!

  雪人堆完了,我還總結了一個道理,心急吃不了熱豆腐。

堆雪人作文13

  武漢今天下雪了,我很想去玩雪,堆雪人。吃完午飯后,我便拉著爸爸到樓頂上去玩雪。到了十一樓,我發現別人已經用地上的雪堆了一個大雪人,地面上也沒有多少積雪,我只好用從家里帶出來的鐵蓋子在地上鏟雪玩。爸爸跟我打一聲招呼后,就朝另一扇門走去,到了那邊的樓頂上,居然是一片處女地——連一個腳印都沒有!爸爸興奮地走過來叫我過去。

  來到那一塊雪地,我高興極了,立即快步走到雪地中,積雪厚的地方都可以蓋住我的鞋子。爸爸找來一個大紙盒當鏟子鏟雪,十幾個回合下來,我身邊很快聚集了一堆雪。我把爸爸鏟來的雪先堆積成一座小山,然后用鐵蓋子拍打結實。爸爸嫌我的速度慢,就直接用腳踏山體,很快

  便形成了一個結實的身體。

  身體成形后,爸爸叫我去鏟雪,他則留在旁邊用雙手捏雪球,不大會的功夫,一個扎實的小雪球被捏好了,就當是雪人的小腦袋,直接放到結實的`身體上——雪人基本成形。

  為了給這個光禿禿的雪人裝飾起來,爸爸找來兩個紅色的瓶蓋,旋轉著按進小雪球上,就當是雪人的眼睛。我從大紙盒上撕下一小塊紙板,直接插在兩只眼睛的中下方,就當是雪人的鼻子。可是,用什么做雪人的嘴巴呢?我冥思苦想了一會,跟爸爸說就用繩子做雪人的嘴巴吧?他心領神會后,拉著我去樓頂的一個廢棄紙盒堆旁,找到一個紙盒袋,揪下一根紅繩帶。我們拿著紅繩帶,回到雪人身前。爸爸彎著腰,用手指先在雪人鼻子正下方摳出一個狹長的縫隙,然后把紅繩帶塞進去,再用雪把紅繩帶圍住,雪人的嘴巴就做好了?墒,雪人還沒有手啊?我跟爸爸說我們剛來的十一樓上有一根木棍,我們過去拿來掰兩半,插在雪人的兩側,就當是雪人的兩只小手。爸爸把我手里的圓鐵蓋子扣在雪人頭上,就當是雪人的帽子。一個有模有樣的小雪人就堆好呢!

堆雪人作文14

  北風呼呼地吹過樹梢,白雪像棉被一樣蓋滿了屋頂,地上的雪又松又軟,常常沒過我的腳踝……在這個冰雪的世界里,我記憶最深的便是和媽媽一起堆雪人了。

  下午,我與媽媽跑到姥姥家的后院里堆雪人。這里的'雪又松又軟,像沙子一樣,很不容易搓成團。所以,相比之下,在這里堆雪人比在別的地方堆雪人難度會更高。

  我和媽媽先用鏟子把雪堆起來,雪很松,直接從上面滑落下來,感覺就像在堆沙堆一樣。我們忙活了好一會,才把雪堆成了一座小山,打算用它當雪人的身體。可是,頭怎么辦呢?我們試了好幾次,都沒辦法把雪揉成團,那就只好改變方案了,看看有什么東西適合當雪人的頭。

  我跑回姥姥家,取了兩塊黑炭,又順手拿了一個塑料袋,再次回到后院。這時媽媽已經有了主意。她把黑炭按在雪堆上,當雪人的眼睛;又把紅紅的塑料袋綁在一個圓筒上,當雪人的帽子;我拿了一個胡蘿卜當做雪人的鼻子;還拿了一些紅豆給雪人做裝飾……這樣看起來還不錯,但總覺得缺了點什么。

  不一會兒,媽媽找來了兩個紅色的干辣椒當雪人的嘴巴,我又在嘴角旁插入了兩個小紅果子當雪人的酒窩,尖尖的辣椒尖向上微微翹起,雪人一下子開心地笑起來了,還露出了兩個甜甜的小酒窩,好看極了!

  這么漂亮的雪人沒有手怎么行?我拿了兩把干稻子插在旁邊,雪人立馬變得神氣起來。一雙黑黑的大眼睛、一個尖尖的大鼻子、一個笑瞇瞇的紅嘴巴,還有一雙稻谷做的手,頭頂還帶著一頂小紅帽,簡直就是一個漂亮的小姑娘。我圍著雪人又唱又跳,還把自己的小秘密偷偷地告訴她,開心極了!

  啊!寒冷的冬天,你帶給我的歡樂是那么暢快淋漓;你帶給我的生活,是那么多姿多彩。我喜歡你,希望再次與你分享我們之間的小秘密!

堆雪人作文15

  一月三十一號下午,這個冬天的第三場大雪毫無征兆的落了下來。正巧,今天中午妹妹來我家玩,我便和妹妹玩起了這場突如其來的大雪。

  我們在雪地里跑來跑去,絲毫不畏懼這場大雪的寒冷。

  沒過多久,這場紛紛揚揚的大雪已在汽車上形成了一層薄薄的鴨絨毯了,我走過去,大聲的'和表妹說:“我們來打雪仗吧,輸的人請贏的人吃火鍋,怎么樣?”“好啊,我沒問題,但是你輸了,你要請我吃兩頓,因為你比我大!薄昂冒,就這么愉快地決定了!

  于是,我們便開始了這場無硝煙的戰爭。

  我來到車頭,用手在車上亂抓一氣,然后把剛剛抓的雪狠狠地揉成一個球,然后稱妹妹不注意,想扔在他身上。但是,這時的她也不甘示弱,抓了一把雪就往我身上扔,我當然不如他的意,迅速往下一蹲,雪就打在了汽車上,這時的我猛地一扔雪球,他剛剛好就打在了妹妹的背上,我欣喜若狂的站起來蹦蹦跳跳,就和小朋友拿到了糖一樣。這時的妹妹朝我陰陰一笑,道:“姐姐,凡事不要太高興歐!蔽艺{悶什么意思,一個雪球就朝我腦門砸來,被嚇悶的我忘記了躲閃,任由球砸到我的臉上,妹妹看著我咯咯的笑,邊跑邊說姐姐你輸了,姐姐你太笨了,呵呵呵。

  這激起了我的好勝心,我立刻揉出雪球向他砸去,他也不甘示弱。最后我們以八比五的比賽結果宣告結束,而我就是那個八,而妹妹就是那個五,我們的雪仗就在歡聲笑語中度過了,而我也沒有真的要求妹妹請吃小火鍋,而是作為大贏家的我請她吃了小火鍋。

  這次的打雪仗我玩的很開心,希望下次,還會有這么有趣的雪仗。

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