我的2035學(xué)生作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的2035學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
我的2035學(xué)生作文1
我的偶像乃是青青草原上最聰明卻又最倒霉的“大壞蛋灰太狼”大王是也。
他聰明能干，每一次捉羊的計(jì)謀及工具都是他創(chuàng)造出來(lái)的，并且每次都能捉得到羊，雖然喜洋洋他們每次都能抓住機(jī)會(huì)逃脫，但這也掩飾不住我偶像是發(fā)明家的現(xiàn)實(shí)。哦，我明白了，機(jī)會(huì)，抓得住就是機(jī)會(huì)，抓不住則不是，所以我們做事不拖泥帶水的同時(shí)要三思而后行。
他時(shí)尚低調(diào)，他是我心目中的潮人，住著那樣奢華的城堡中，一身低調(diào)復(fù)古的打扮更是讓我驚奇不已，特別是他那一頂標(biāo)志性的破黃帽子，更是應(yīng)證了他是非主流潮人的象征，還有就是他的臉上，真不知道那是紋身還是真正的疤痕，頗有強(qiáng)人的味道。哦，我明白了，原來(lái)低調(diào)才是真正的炫耀，從今天起，我要讓全世界知道我低調(diào)！
他執(zhí)著頑強(qiáng)，每次被喜洋洋他們收拾或是捉弄一頓后，仍每次都能下決心喊出不變的臺(tái)詞：“我一定會(huì)回來(lái)的！”看看，這樣的毅力這樣的精神又有幾人能比的上，我感覺(jué)他就是打不死的小強(qiáng)，一個(gè)不死神話的象征。哦，我明白了，堅(jiān)持不一定的勝利，但只要自己愿意堅(jiān)持，就絕對(duì)不會(huì)輕易失敗。
他自信開(kāi)朗，每次紅太狼讓他去抓羊的時(shí)候，他總是自信滿滿地說(shuō)：“哇！沒(méi)問(wèn)題，怎么說(shuō)我也是狼，我現(xiàn)在就給你抓去！”每次都失敗每次都從容再戰(zhàn)，哦，我明白了，失敗雖然雖是成功之母，但自信樂(lè)觀才是這句話的行動(dòng)前提這句話的精神動(dòng)力。
……
Oh，MyGod！可憐的偶像，其實(shí)你是偉大的主角，敬業(yè)的龍?zhí)祝徊贿^(guò)你是反面角色而已，你的精神才是真正的“狼道”！如果有一天的你的主角龍?zhí)咨慕Y(jié)束后，我一定會(huì)給你刻碑立傳，流傳千古……
我的2035學(xué)生作文2
黃老師，還記得前幾天您把我數(shù)學(xué)課代表撤掉的情景嗎？我知道那天您真生氣了，所以想請(qǐng)求您的原諒。
上個(gè)星期三的早讀課上，MissWu在教室默寫第六單元的詞組，由于我記得還挺熟，所以拿了100分。大課間活動(dòng)時(shí)，MissWu讓我去拿默寫紙，并告訴我得了滿分，我高興極了，簡(jiǎn)直心花怒放，便爽快地答應(yīng)了吳老師，請(qǐng)相信我，我完全沒(méi)有冒犯您的意思，我完全不知道會(huì)發(fā)生接下來(lái)的一系列事情。
回教室時(shí)，您讓我去拿補(bǔ)充習(xí)題，我說(shuō)MissWu讓我去拿默寫紙了。可能是您沒(méi)聽(tīng)清楚，沒(méi)有作答。走到二樓，王茵說(shuō)：“你去拿默寫紙吧，補(bǔ)充習(xí)題我?guī)湍隳谩！碑?dāng)時(shí)我心里也很矛盾，可為了少爬點(diǎn)樓梯，我去了英語(yǔ)辦公室。回到教室，剛坐下來(lái)上課鈴便響了，您捧著一大疊補(bǔ)充習(xí)題進(jìn)來(lái)了，怒氣沖沖地把補(bǔ)充習(xí)題重重地放到了講臺(tái)上，對(duì)我說(shuō)：“你耳朵沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊！”“我去拿英語(yǔ)默寫紙的。”我小聲嘀咕著。“你是英語(yǔ)科代表還是數(shù)學(xué)課代表？”我沉默了。我以為您真的不要我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表了，傷心極了。回家后把頭埋在被子里哭了好長(zhǎng)時(shí)間。
第二天來(lái)到學(xué)校，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)把作業(yè)教給我，我賭氣說(shuō)：“我以經(jīng)不是課代表了，你自己去交吧。”說(shuō)著把作業(yè)還給了組長(zhǎng)。后來(lái)，余焱婷她們不知跟您說(shuō)了什么，您怒氣沖沖地跑回教室說(shuō)：“收齊作業(yè)直接交到辦公室來(lái)。”您走后，劉書雯在教室里大喊：“龔智超被開(kāi)除了！哈哈哈……”同學(xué)們紛紛向我投來(lái)異樣的目光。眼淚又一次在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我跑出教室，望著藍(lán)藍(lán)的天，希望眼淚能回到眼眶里去，可怎么也忍不住，眼淚還是流了下來(lái)。
以后的幾天，我發(fā)現(xiàn)您好像不喜歡我了。上課時(shí)，您的目光經(jīng)常掠過(guò)我高舉的小手，去喊那幾個(gè)您“一呼白應(yīng)”的“得意門生”。我真的好傷心，我好像再得到您的鼓勵(lì)和贊許。
黃老師，您能原諒我嗎？
我的2035學(xué)生作文3
當(dāng)20xx年到來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)28歲了，我那時(shí)是一位飛行員。
早晨，我被家政機(jī)器人喚醒，然后去刷牙洗臉，洗臉儀可以收集洗臉?biāo)⒆⑷胱詣?dòng)噴灑裝置澆花。
我乘坐飛行器去到機(jī)場(chǎng)，這種飛行器使用一種新型燃料，不污染環(huán)境卻飛得很快。
到達(dá)機(jī)場(chǎng)后，走上一條特殊的軌道，將我運(yùn)送至今日要開(kāi)的飛機(jī)。我進(jìn)入控制艙里，把操控裝置都仔細(xì)檢查了一番，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題。我又檢查了油箱，確認(rèn)油箱已加滿，一切準(zhǔn)備就緒。此時(shí)，乘客們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)登機(jī)，半小時(shí)后，所有乘客都已就坐。
座椅使用特制材料，并且可以充氣，讓孩子們?cè)谏厦姹奶Ｗ味紟в袦囟日{(diào)節(jié)器，讓每位乘客的座椅溫度適合自己的個(gè)性化需求。每個(gè)座椅背后都有一臺(tái)顯示器，可以播放最新上映的影視劇。
窗戶都是三層真空防爆玻璃，破裂是不可能的發(fā)生的。并且?guī)в嘘?yáng)光調(diào)節(jié)器，可以讓溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，也可以在睡眠時(shí)絲毫無(wú)光。
飛機(jī)即將起飛，20xx年我駕駛的飛機(jī)無(wú)需復(fù)雜的起降過(guò)程，都是直起直落。只聽(tīng)轟隆一生，飛機(jī)就在煙霧中騰空而起，消失在遠(yuǎn)方。不管是飛行時(shí)速還是高度，都比目前提高了三倍。
飛行過(guò)程中，飛機(jī)里的空氣調(diào)節(jié)器不停地凈化空氣，并釋放出許多負(fù)離子。同時(shí)飛機(jī)里的壓力調(diào)節(jié)器可以讓乘客在飛行中感受到的氣壓和地面一樣。飛機(jī)里還有噪音調(diào)節(jié)器，目前的飛行中噪音很大，可是20xx年乘客們會(huì)感到非常舒適，連一根羽毛落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
服務(wù)員也都換成了智能機(jī)器人，它們非常禮貌，幾乎有求必應(yīng)，能根據(jù)乘客的需求烹飪出美味的大餐。
乘客們?cè)陲w機(jī)上可以自由自在的上網(wǎng)沖浪，不管是使用電腦工作，還是用手機(jī)娛樂(lè)，網(wǎng)速都很快。
飛機(jī)的頭部有特殊標(biāo)記和裝置可以驅(qū)趕飛鳥(niǎo)，避免了事故的發(fā)生。
旅程很快結(jié)束了，飛機(jī)安全著陸后，我?guī)ьI(lǐng)全體機(jī)器人服務(wù)員向乘客致以祝福，這真是一次美妙的'飛行啊。
我的2035學(xué)生作文4
春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年寒假我都會(huì)和爸爸媽媽爺爺奶奶一起過(guò)春節(jié)。貼春聯(lián)、包餃子、吃年夜飯、看春晚、拜年……都成為春節(jié)里最開(kāi)心的事。
在我的家鄉(xiāng)，除夕前幾天人們就開(kāi)始忙乎起來(lái)。家家都要打掃衛(wèi)生，干干凈凈的過(guò)新年。在我家，爺爺通常是司令員，我們都是他的兵：媽媽掃地、爸爸拖地、奶奶燒菜、爺爺擦窗戶，我呢，只要倒下垃圾就行了。半天功夫，我們家就煥然一新。
大年三十的重頭戲是貼春聯(lián)，中午大人們忙著弄漿糊、裁春聯(lián)，最后很認(rèn)真的將大紅的福字、對(duì)聯(lián)貼在門上，我們的房子仿佛披上了喜慶的盛裝。我在一旁看看熱鬧，有時(shí)還插嘴評(píng)論幾句，爺爺會(huì)用一句“童言無(wú)忌”趕走我。
大人們辛苦了一天，會(huì)在晚上聚在一起吃年夜飯。奶奶是大廚，她做的飯菜美味誘人，最拿手的保留菜肴會(huì)被一搶而空。席上，我們會(huì)互致祝福，說(shuō)聲感謝，祈禱來(lái)年平安幸福。
新年來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)試穿新衣服，甚至連新鞋都要試一試，在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，提前感受新年穿新衣的快樂(lè)滋味。時(shí)間一分一秒的溜走，我也在不經(jīng)意間甜甜的睡著。一覺(jué)醒來(lái)，我就又長(zhǎng)大一歲了。大年初一，我會(huì)早早的起床，吃了紅棗、約上幾個(gè)小伙伴一起去拜年。大人們穿著新衣也三五成群的行走在洋溢在節(jié)日的喜慶里，大家互相道一聲“新年好”，我會(huì)收獲很多的糖果，口袋塞得滿滿的，只能拎著零食袋，回家后，我會(huì)像凱旋的士兵一樣把戰(zhàn)利品上交給媽媽。
春節(jié)里，人們走親訪友、互致祝福。這一刻，大家彼此傳遞著親情、友情、鄉(xiāng)情。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。家鄉(xiāng)的春節(jié)可真是豐富多彩，令人回味啊！歡度春節(jié)作文過(guò)春節(jié)作文400字關(guān)于春節(jié)作文
我的2035學(xué)生作文5
“爆竹聲中一歲除”，20xx悄然謝幕，在噼里啪啦的鞭炮聲中，具有超凡意義的20xx來(lái)到了。
大過(guò)年的，我卻生病了。感冒、發(fā)燒，最高溫曾一路飆升至39。9度。爸爸媽媽和我都忙了好幾天：天天去醫(yī)院，天天打吊針，天天吃藥。渾身上下，沒(méi)有一個(gè)地方是舒服的。不僅如此，還有很多的不可以：不可以喝飲料，怕拉肚子；不可以放鞭炮，怕被煙嗆著；不可以，這哪是過(guò)年啊，簡(jiǎn)直就是受罪。最讓我懊惱的，是錯(cuò)過(guò)了這一期火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)。俗話說(shuō)得好：身體是革命的本錢，為了讓本錢更豐厚，我獨(dú)一無(wú)二的新年愿望橫空出世——爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)生：吃好、玩好、睡好。
吃好。多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品。夏天的時(shí)候，我很喜歡吃冰淇淋，有涼絲絲的感覺(jué)，可以讓我在炎熱中找到一絲涼快，每天都要吃一根，有的時(shí)候甚至一天吃兩三根。肚子自然而然的就“出故障”了。既然如此，夏天我就應(yīng)該咬咬牙，盡量不吃冰淇淋，不喝飲料，多喝白開(kāi)水。因?yàn)椋组_(kāi)水就是最好的飲料。
玩好。每個(gè)周日，都可以騎上自行車去領(lǐng)略杭城的美景：陽(yáng)春桃紅柳綠；盛夏孤山觀荷；金秋登高望遠(yuǎn)；寒冬西溪探梅。我還要去浙大紫荊港踢足球、打籃球、打乒乓球，希望周日一天有68小時(shí)，讓我玩?zhèn)�夠。
睡好。一年365天，天天都可以擁有10小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。每晚7：00之前完成作業(yè)，8：50之前坐到床上，看半小時(shí)課外書，9：00熄燈，準(zhǔn)備與周公會(huì)合。第二天7：00起床，精神飽滿上學(xué)去。
細(xì)看我的愿望，發(fā)現(xiàn)要達(dá)到此“三好”，還真離不開(kāi)彼“三好”，這兩個(gè)“三好”其實(shí)是相輔相承、互不相離的。進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)連續(xù)11次被評(píng)為“三好學(xué)生”，因此我有充分的自信，能在高效率、好習(xí)慣的基礎(chǔ)上，百尺竿頭，更進(jìn)一步，愿望成真，當(dāng)上“三好”。
我企盼：“三好”二合一，吃好、玩好、睡好。
我的2035學(xué)生作文6
今年，我的書包比以前更沉重了，不是因?yàn)樾聲嗔耍俏业臅镉址帕藥妆菊n外書。是因?yàn)槲乙郧拔沂且粋�(gè)不愛(ài)看書的小孩，書包里從來(lái)不放書，仿佛是一個(gè)累贅，現(xiàn)在我的書包里每天至少有兩本課外書，自從我喜歡上看故事以后，漸漸地愛(ài)上了閱讀。
有一次，我和姐姐去圖書館，姐姐幫我借了兩本我不喜歡看的書，內(nèi)容很深?yuàn)W，我看了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有明白，過(guò)了一個(gè)月，我終于看完了，這次，我借了一本書，叫《小鎮(zhèn)上的森林熊》，看了題目，我覺(jué)得很有趣，想：“這本書為什么叫《小鎮(zhèn)上的森林熊》？小鎮(zhèn)與森林什么關(guān)系呢？森林熊是指森林住在森林里的狗熊嗎？狗熊為什么在小鎮(zhèn)上呢？狗熊為什么不在森林里待著，去小鎮(zhèn)上？”我一定要把這些問(wèn)題搞清楚。
看書時(shí)，我連飯也顧上吃了，我被里面的情節(jié)吸引了，終于解決了心中的疑問(wèn)，原來(lái)，小鎮(zhèn)上的人把森林里的樹(shù)全都砍光了，森林熊只能到小鎮(zhèn)上去住，后來(lái)他們賣了傳家的話，得了400多萬(wàn)，用這些錢去造森林，最后回到的大自然。讀了這本書，我想了很多很多，我想人們太不愛(ài)惜資源了，這只熊真懂事。
自從我看了這本書，我改掉了自己不愛(ài)看書的習(xí)慣，多次，我去借書或買書，我都要想一想這本書會(huì)寫些什么，然后再到書里尋找答案。現(xiàn)在我已經(jīng)看了不少課外書了，在我的頭腦里有好幾個(gè)深動(dòng)的故事，我把它們講給父母聽(tīng)、朋友聽(tīng)，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡看書了，語(yǔ)文課上也越來(lái)越能積極發(fā)言了，有些本來(lái)不會(huì)的題目現(xiàn)在也能想到解決的方法了。
我一定要多看書，多積累一些好的詞語(yǔ)、片段，保持這個(gè)良好的習(xí)慣，使自己的知識(shí)越來(lái)越豐富。
我的2035學(xué)生作文7
我很愛(ài)我的學(xué)校，我很喜歡我們那寬敞明亮的教室，我熱愛(ài)我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的老師，我喜歡在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的學(xué)校一年四季都很美。當(dāng)春天的大門向我們敞開(kāi)，我們就身處在一個(gè)嫩綠的世界里，在草坪上還開(kāi)滿了許多鮮花，在旁邊一看，就像小朋友們洋溢著的笑臉。而山上呢？山上的樹(shù)上都開(kāi)著密密麻麻的雪白的小花，從遠(yuǎn)處望去，就像在碧綠的毛毯上撒了一把白色的珍珠。這是多么的美呀！
當(dāng)夏天像我們走來(lái)的時(shí)候，我們女生會(huì)穿上美麗的短裙，每個(gè)人都像童話中的公主一樣。而我們的學(xué)校，也很愛(ài)美，她在每一處都綻放出了美麗的花朵，為自己變出了一個(gè)漂亮的裙子。一到夏天，在我們學(xué)校最引人注目的一定是教學(xué)樓前面的兩個(gè)花壇了，里面開(kāi)滿了鮮花，有紅的、白的、紫的、藍(lán)的……總而言之就是五彩繽紛的，而且時(shí)不時(shí)還有各式各樣的蝴蝶在天空翩翩飛舞，像是士兵在保衛(wèi)國(guó)家中的公主一樣。
秋天的鐘聲敲響了，我們的學(xué)校一下子換了一身衣裳，她穿了一身金黃色的衣服，顯得是那么成熟穩(wěn)重啊！但小草、小花、大樹(shù)，都睡著了。但等到下一個(gè)春天，他們還會(huì)醒的。在秋天會(huì)有許多蜻蜓在飛舞，像是在舉行著一場(chǎng)激烈的飛行比賽。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，幾片落葉會(huì)慢慢飄下來(lái)，這種感覺(jué)是多么的舒服呀！
秋天過(guò)去，讓我們感到絲絲涼意，因?yàn)槎靵?lái)了，當(dāng)片片雪花落在大地上，我們的學(xué)校就可以用一個(gè)成語(yǔ)形容："銀裝素裹"那時(shí)我們會(huì)在雪地上打滾、堆雪人，那時(shí)我們的笑聲傳遍整個(gè)學(xué)校。當(dāng)陽(yáng)光照在潔白的雪地，雪地上閃閃發(fā)光，那光十分耀眼，令你掙不開(kāi)眼。
這就是我的學(xué)校，我那美麗的學(xué)校，我學(xué)習(xí)的搖籃！在這個(gè)搖籃里我將變得更加快樂(lè)！
我的2035學(xué)生作文8
在我成長(zhǎng)中，發(fā)生了許許多多的事，有令人快樂(lè)的、生氣的、激動(dòng)的，唉，真是數(shù)不勝數(shù)。其中有一件事，我久久不能忘懷。
那是暑假的一天，我和熊帥去打籃球。天公不作美，狂風(fēng)大作，不一會(huì)，豆大的雨點(diǎn)從灰暗的天空中直灑下來(lái)，打得臉部隱隱發(fā)疼，我們急了，一個(gè)勁地往家跑。就在這時(shí)，一個(gè)挑擔(dān)子賣菜的老太太，撐把黑布雨傘，在雨霧中顫顫巍巍地朝我們走來(lái)。我們直管向前沖，不料，你一頭撞在那老太太的懷里。由于地濕打滑，她站不穩(wěn)，一下子人仰“傘翻，”擔(dān)子里的蔬菜撒了一地。我滿懷期望地等著你去給那可憐的老太太賠禮道歉。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你竟然連珠炮般直數(shù)落那跌倒在地、呻吟不止的老太太：“你怎么搞的？走路也不小心點(diǎn)兒，亂撞些什么!你瞎了眼怎么的……”
看著你那上下翻動(dòng)的薄唇，老太太茫然了。那張嘴，曾經(jīng)令我多么喜歡，又令多少人羨慕：課堂上，你回答老師的提問(wèn)，語(yǔ)言是那么流暢。可是今天，你那張嘴，卻使我感到很陌生，讓我討厭你轉(zhuǎn)身就要走了，催我說(shuō)“走吧!”我是跟你走呢？還是代你向老太太道歉。要知道，我不想失去最好的朋友。我選擇了后者，我沒(méi)有理你，而是去扶那可憐的老太太，給她拾青菜，撿雨傘，而且冒雨護(hù)送她上路。我冒雨小跑著，雖然雨點(diǎn)打在身上，覺(jué)得涼颼颼的，但我卻覺(jué)得心里暖洋洋的，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的座右銘：幫助別人，快樂(lè)自己。可你呢，一轉(zhuǎn)身氣呼呼地走了。
雖然我遭到你的一頓臭罵，并且我們還差點(diǎn)斷絕關(guān)系，但我覺(jué)得還是我做得對(duì)了。
我的2035學(xué)生作文9
那是很久以前的事了。那天學(xué)校美術(shù)課，老師讓我們準(zhǔn)備好毛筆和鉛畫紙。可我沒(méi)準(zhǔn)備好，所以我準(zhǔn)備那天早晨去買。我來(lái)到學(xué)校南門的一條專門賣一系列東西的小街上。這里隨地都飄著亂七八糟的垃圾。學(xué)生早早地到了，可遲遲不進(jìn)學(xué)校，游蕩的游蕩，抽獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)，還有一些在買早餐。我走進(jìn)了一家門口正圍著一群學(xué)生在抽獎(jiǎng)的店。走進(jìn)門，琳瑯滿目的學(xué)習(xí)用品映入眼簾。進(jìn)門的右邊是柜臺(tái)，一個(gè)胖乎乎的阿姨在玩手機(jī)。我自顧自地進(jìn)店里尋找我要的物品。我繞著最外圈走了一圈，連它們的影子都沒(méi)看見(jiàn)。于是我向中間尋找，依然沒(méi)看見(jiàn)一絲蹤跡。
無(wú)奈之下，我只能選擇求助于胖阿姨。“阿姨，毛筆和鉛畫紙?jiān)谀睦铩蔽覜](méi)有將胖字加進(jìn)去，因?yàn)槲抑滥菢邮遣欢Y貌的。“毛筆啊，在那邊。”阿姨指了指右邊里面的角落，又指了指中間，“鉛畫紙?jiān)谀抢铩！蔽蚁虬⒁讨傅牡胤阶呷ィ徽业搅宋乙臇|西。我回到柜臺(tái)問(wèn)阿姨多少錢。 “一共34元。”阿姨看了看我手中的東西說(shuō)。什么？34元！我只有20元啊！要不然我買毛筆就好了，鉛畫紙借同學(xué)的吧。可萬(wàn)一不借怎么辦？我僵在那，心里矛盾不安。阿姨也沒(méi)有催促我，耐心地等著我。最終我做出決定——買！我向阿姨解釋了原因，并希望阿姨能暫時(shí)讓我?guī)ё撸碓賮?lái)還錢。阿姨想也沒(méi)想就答應(yīng)了。傍晚，我回到家才想起來(lái)要還錢。我想:完了，還沒(méi)還錢……明天去還，肯定會(huì)被那個(gè)阿姨罵的！怎么辦啊……第二天一早，我手里攥著14元錢來(lái)到那家店。一進(jìn)門，阿姨一如既往地玩手機(jī)。我叫了一聲阿姨。“是你啊！”阿姨看著我說(shuō)。 “嗯，我來(lái)還錢，昨天……”我說(shuō)了一半，便被阿姨打斷了。
“沒(méi)關(guān)系的！我知道你回來(lái)的……”
我的2035學(xué)生作文10
在我的親人中，我印象最深的人是我的外公。
外公今年69歲，身材不是很高，長(zhǎng)得濃眉大眼的，雖然滿頭白發(fā)，但身體還很硬朗，說(shuō)話聲音洪亮，走路步伐穩(wěn)健。
外公生活在四川，到我家來(lái)過(guò)兩次，第一次來(lái)時(shí)我還小，對(duì)那時(shí)的事情還沒(méi)有記憶；第二次就是去年年底，因?yàn)閶寢屔。屯馄盘氐貜乃拇▉?lái)到西安，照顧媽媽和我們。
外公做得一手好菜，真可以說(shuō)是色、香、味俱全。平時(shí)爸爸、媽媽工作很忙，我們家的飯菜質(zhì)量都不怎么樣，尤其是每天中午，要等他們下班后回家做飯，急急忙忙也沒(méi)什么好吃的。自從外公來(lái)了以后，我的胃可享福了：每天放學(xué)回到家，香噴噴的飯菜早已上桌只等我享用了。外公還要我對(duì)他的每道菜加以評(píng)價(jià)，并戲稱我是小美食家。
外公是那種做事認(rèn)真，很講原則的人。我有偏食的毛病，不愛(ài)吃蔬菜，爸爸媽媽也經(jīng)常給我講道理，要我不挑食，但由于他們工作忙，并沒(méi)有對(duì)我太嚴(yán)格。外公知道以后，決心要改掉我的這個(gè)壞毛病，他不僅耐心地給我講營(yíng)養(yǎng)均衡的道理，還不斷地調(diào)整每天的食譜，讓我吃到了以前很少吃的東西。有時(shí)，外公為了讓我吃下我不愛(ài)吃的蔬菜，也采用一些強(qiáng)硬的方法，要我必須吃下，我對(duì)外公是又敬又怕，有時(shí)雖說(shuō)心里不愿意，但也只好硬著頭皮吃下去。慢慢地，我發(fā)覺(jué)過(guò)去不愛(ài)吃的東西，比如青菜、蘿卜、苦瓜、南瓜等，也并不是很難吃，而且各有各的味道和特點(diǎn)，我也就慢慢適應(yīng)了。經(jīng)過(guò)這一段調(diào)整，我的飯量也大了，挑食的毛病也改了不少。在外公的精心照顧和嚴(yán)格要求下，我不僅長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖了，而且體質(zhì)也更好了。
現(xiàn)在外公又回四川去了。每當(dāng)我嘴饞的時(shí)候就特別想念他。一想到他的廚藝，想到他在我家時(shí)我可以享用的美味佳肴，就希望他老人家能立刻出現(xiàn)在我眼前。
不知外公什么時(shí)候再來(lái)西安。真希望他能和我們住在一起。沒(méi)準(zhǔn)在他的熏陶下，我將來(lái)也能成為一名不錯(cuò)的廚師呢！
我的2035學(xué)生作文11
1、 引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
2、 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
3、 例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。
4、 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
5、 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
6、 情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
7、 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
8、 感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
9、 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
10、 語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
11、 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
12、 語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng)；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
13、 語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
14、 行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
15、 語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
16、 語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
17、 語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。
18、 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
19、 文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
20、 文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
我的2035學(xué)生作文12
它，在我身邊，不離開(kāi)我，也不會(huì)拋棄我，它有名字——快樂(lè)。它像潺潺溪流，太陽(yáng)暖暖的，靜謐的陪著它在我的身邊流淌。
沉默代表快樂(lè)
天生的冷漠，讓我生活在同學(xué)的流言蜚語(yǔ)中。不知這真的是我的缺點(diǎn)，還是大家過(guò)于細(xì)心，我的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，他們都如此重視。我沉默著，他們對(duì)我質(zhì)疑我也拒絕回答……時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)，我也能融入他們的生活當(dāng)中，我面對(duì)大家的挫折與誤會(huì)，快樂(lè)可以幫我解決。
芙蓉如面柳如眉
備份很遠(yuǎn)的親戚，要我們?nèi)业皆颇闲℃?zhèn)旅游。他們家境貧寒，住在離城市很遠(yuǎn)的小山村。我猜想不出他們是如何生活的，空氣那么潮濕，壓抑著我的呼吸，平房屋頂時(shí)常有灰塵落下，煙霧繚繞，嗆得過(guò)路人總要進(jìn)來(lái)討水喝。我不敢忍受著無(wú)意的寂寞，在一個(gè)下著雨的清晨，偷偷跑出了家門。
不知走了多久，發(fā)現(xiàn)了一排柳樹(shù)林，雨滴打在柳葉上，又輕輕滑落地面。我三步并作兩步，飛快的在柳樹(shù)林中穿行。突然，一個(gè)大池塘映入我的眼簾，我不禁感嘆，這真的是自然形成的嗎？一片片荷花重重疊疊，在雨中，宛如少女如花的面龐，清風(fēng)扶細(xì)柳，樹(shù)條搭在水面上，漂浮不定。芙蓉如面，柳葉如眉，停留在著風(fēng)雨中，也在我心上。
在那不遙遠(yuǎn)的地方
“哪里會(huì)有小橋流水……在那不遙遠(yuǎn)的地方……瞄準(zhǔn)屬于你的土壤，放開(kāi)手去追逐希望，心中的某個(gè)地方……”快樂(lè)帶給我希望，伴隨我成長(zhǎng)，我追隨著他的腳步，抵達(dá)心中那美麗的地方。
快樂(lè)這條小溪，依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌，而我依偎在溪旁的樹(shù)下，快樂(lè)成長(zhǎng)……
我的2035學(xué)生作文13
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。春風(fēng)吹啊吹，吹紅了花朵，吹綠了小草，吹醒了和藹可親的大地母親。春雨，滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，滋潤(rùn)了稻田禾苗，滋潤(rùn)了萬(wàn)物間的涂炭生靈。在這美好的季節(jié)，讓我們打開(kāi)心靈文明的鏡頭。
鏡頭一：學(xué)校活動(dòng)
今天，下午最后一課時(shí)，我們學(xué)校舉行了一個(gè)很有意義的活動(dòng)：爭(zhēng)當(dāng)文明志愿者（撿垃圾活動(dòng)）。隊(duì)伍出發(fā)了，人人手里都拿著一個(gè)塑料袋，分配好任務(wù)后，我們又分成幾個(gè)小隊(duì)，開(kāi)始出發(fā)了，我們走在大街上，看到有垃圾我們就撿起來(lái)，不管是什么。沿途一路，許多市民為我們?cè)谧h論紛紛，應(yīng)該是對(duì)我們的嘉獎(jiǎng)話語(yǔ)吧。我認(rèn)為這樣的活動(dòng)很有意義，即清潔了街道又豐富了我們的文明意識(shí)。
鏡頭二：芍藥基地
夏天快到來(lái)了，有一種花正開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，那就是勺花種植基地，那里像花海一樣，而我們就這樣徜徉在花海中的蜜蜂，在享受著幸福，但是最煞風(fēng)景的是一些不文明的人摘下了許多芍花，在那里明明立著禁止采摘的牌子，真是不文明！
鏡頭三：駱駝
在芍花地頭，有一頭駱駝引起了我們的注意，原來(lái)是那些商販的駱駝，是為了給別人騎的，我看到了有人要坐時(shí)，她就使勁的踹著它，讓它跪下，駱駝也只好聽(tīng)她的吩咐，這時(shí)，我好像從駱駝的眼睛里看到了一絲的哀傷，像是受了極大的委屈，我看到這幅情景，心靈不禁在留著淚水。
我們看到了文明與不文明，但我相信，是要有一個(gè)人文明，也會(huì)有其他人以此為榜樣，也會(huì)更文明。
我的2035學(xué)生作文14
我們的班級(jí)是互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，我們的班級(jí)不僅僅是互相幫助的班級(jí)也是幽默的班級(jí)。給我印象最深的是：王諾誠(chéng)，以前上二年級(jí)的時(shí)候，上體育課，王諾誠(chéng)根本不會(huì)讓我參加他們隊(duì)，連四大金剛還有參加過(guò)（直到現(xiàn)在）不過(guò)，這個(gè)學(xué)期，他就讓我參加他們的隊(duì)伍了，我覺(jué)得能得到體育課代表的邀請(qǐng)真的很好，因?yàn)椋郧埃踔Z誠(chéng)根本不會(huì)讓我參加他們的隊(duì)伍，這次，王諾誠(chéng)竟然讓我參加他們的隊(duì)伍了，我真的很高興，因?yàn)檫@是頭一次，以前根本沒(méi)有過(guò)，真的好開(kāi)心！！！因?yàn)椋踔Z誠(chéng)以前覺(jué)得我踢球很不好，所以就沒(méi)選我，可是這學(xué)期他就選我了，也許是他覺(jué)的先在我踢球很好吧，告訴你們一個(gè)小秘密：王諾誠(chéng)還告訴我了跑步秘訣，不過(guò)我不能告訴你們，能不能告訴，只能問(wèn)王諾誠(chéng)同不同意。還有李振文給我的印象最深，因?yàn)椋昙?jí)玩滑板，李振文、王諾誠(chéng)、陳振宇。他們根本不跟我玩，那個(gè)時(shí)侯好無(wú)聊，所以我只能找我最最最最好的朋友跟我玩，不過(guò)，這學(xué)期，他們竟然跟我玩了，可是，就是和少見(jiàn)到他們。還有朱凱，以前，我數(shù)學(xué)考了九十多分，因?yàn)椋@都是朱凱教我的，我真的很感謝他。哪個(gè)老師給我印象最深呢？那就是唐老師，因?yàn)椋评蠋熀苡哪贿^(guò)，有時(shí)候也很嚴(yán)肅，唐老師也很喜歡在課間鬧出笑話，每次上語(yǔ)文課的時(shí)候，都會(huì)有很大的笑聲，我覺(jué)得我們的班級(jí)是快樂(lè)的班級(jí)，因?yàn)椋评蠋熀芟矚g笑，漸漸的我的同學(xué)也開(kāi)始會(huì)說(shuō)笑話了，所以說(shuō)我們班級(jí)是個(gè)幽默的班級(jí)也是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，因?yàn)檫@的一切快樂(lè)都是我們和唐老師一起建造的！！！這就是我們的班級(jí)。
我的2035學(xué)生作文15
我的姥姥已經(jīng)七十歲了，花白的頭發(fā)梳理得整整齊齊，和人講話時(shí)臉上總是掛著淡淡的笑容，看起來(lái)和藹可親。
姥姥最大的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè)，尤其是在做家務(wù)的時(shí)候她總是一邊干活一邊聽(tīng)著美妙的樂(lè)曲。一次姥姥對(duì)我說(shuō)：“我最大的愿望就是坐在鋼琴凳上優(yōu)雅的彈奏一首鋼琴曲。”我將姥姥的愿望轉(zhuǎn)告媽媽，于是媽媽在姥姥六十八歲的生日這天送了一架漂亮的鋼琴作為生日禮物。姥姥非常開(kāi)心，整晚坐在鋼琴前撫摩著每一個(gè)琴鍵。第二天晚上姥姥打來(lái)電話，高興地告訴我：“孩子以后每周二下午我得去上學(xué)，和你媽媽說(shuō)一聲，那天就別來(lái)我家了。”我奇怪地問(wèn)：“姥姥您這么大歲數(shù)還上學(xué)呀？”姥姥笑著說(shuō)：“是老年大學(xué)，學(xué)習(xí)鋼琴。”“原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟。
寒假里的一天，我看外面的天氣晴朗便求姥姥帶我出去玩。姥姥答應(yīng)我但是必須等她將新學(xué)的《雪絨花》練習(xí)好以后才可以去。我說(shuō)：“好吧！我一邊看書一邊等您。”時(shí)針不知不覺(jué)的已經(jīng)在表盤上轉(zhuǎn)了整整兩圈了，姥姥卻還在認(rèn)真的練習(xí)那首曲子，一遍又一遍的彈著。而每一次彈完她都輕輕地?fù)u搖頭，小聲的說(shuō)：“還應(yīng)該再好點(diǎn)。”那雙蒼老的手努力地按動(dòng)著每一個(gè)琴鍵，雖然看起來(lái)不那么靈活卻充滿感情。我問(wèn)姥姥：“您彈得這么好了，為什么還要重新再?gòu)棧俊崩牙颜f(shuō)：“春節(jié)前老年大學(xué)組織我們到敬老院為那些孤獨(dú)的老人們演出，我的節(jié)目就是彈奏這首《雪絨花》。我要以最好的狀態(tài)為大家演出。“也許我的彈奏水平不高，但是我希望用我的熱情的感染每一個(gè)人，讓大家都快樂(lè)起來(lái)，都來(lái)熱愛(ài)美好的生活。”
姥姥的話讓我明白了她不但擁有一顆善良的心，而且還是一個(gè)為別人奉獻(xiàn)快樂(lè)的人。