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寫難忘的事作文

時間:2022-11-07 20:12:03 推薦作文 我要投稿

寫難忘的事作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫難忘的事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫難忘的事作文15篇

寫難忘的事作文1

  不經意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……

  那是小學6年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上,我復習到非常晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學校。

  到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。

  老師已經拿著卷子進來了,我急得好像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認識。所謂病急亂投醫,我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會,說:“我給你吧。”我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧。”

  我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖……

  鈴聲再一次響起了,考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了。”說完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。

  這件事情已經過去好幾年了,可是我仍然記得非常清楚,它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。

寫難忘的事作文2

  記得幾年前發生過一件事,讓我至今一直忘不了。

  那是夏天的一個晚上,我和媽媽來到了路邊乘涼。我們剛坐下,就感覺一輛小汽車從我們眼前飛過去。“砰”的一聲巨響,原來是那輛飛車撞到電線桿了,電線桿居然也倒了。那情景好可怕啊!乘涼的人都蜂擁上去。只見車頭已經撞出一個凹陷。忽然,聽到漆黑的車里傳出了一聲凄慘的嬰兒聲,我們正好奇車里到底有誰,馬路那邊遠遠地就傳來了刺耳的警笛聲。

  很快,交警們趕到了。交警人員以最快的速度沖向事故車。他們撬開了變形了的車門,發現里面有3個人,一位是司機,后座還有一位女士和抱在她懷里的嬰兒。嬰兒的哭聲越來越弱了。女士和嬰兒先被救出來了,看見那血淋淋的一幕,我覺得好害怕啊!那位女士卻根本不顧自己身上在流血,一直在大聲叫喊著:“寶貝,寶貝,你醒醒啊!”我想小孩子肯定是暈過去了吧!交警安慰她說:“快上車吧!要趕緊送到醫院去,應該會沒有大礙的。”但是那位女士似乎聽不見他們的話,就是邊哭邊叫著孩子。突然,聽到一個人氣喘吁吁的說:“孩子……孩子,好像沒有……氣了啊……”就在這時那個司機也被拖出車外。他一聽到這句話,就發了瘋一樣撲到孩子身上,他抱著那位女士和孩子,他的身體一直在發抖,慢慢地,慢慢地……他的身體在下滑,他跪了下來,哭著喊:“兒子,爸爸對不起你啊!爸爸對不起你啊……”圍觀的人無不為他流下了惋惜的眼淚。

  我回到家,久久沒有睡著。

  第二天,我聽媽媽說,報紙登出了這個事故,并且說明了事故原因。原來是這個孩子一家人去飯店幫孩子過周歲生日,他爸爸在生日上喝了酒。昨天晚上他是酒后駕車,所以……

  那個夏天的夜晚令我無法忘懷。現在我懂事了,也明白了這個事故讓一個孩子失去了寶貴的生命,更懂得了如果你愛家人,愛生命,那么就不能酒后駕車。因為,在失去以后才懂得后悔這樣是沒有用的,所以,一定要從教訓中學會警醒。

寫難忘的事作文3

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已經11歲了。回想起在我成長的道路上的一件件往事,隨著歲月的流動已經漸漸地遺忘。但第一次學習游泳時的情景讓我久久不能忘懷。

  那年,媽媽為了讓我的身體長得更健壯一些所以決定讓我去學習游泳。

  盡管我心里有一千個一萬個的不愿意,但還是得服從命令聽從指揮。

  當天下午,我懷著既好奇又緊張的心情,磨磨蹭蹭地跟著媽媽來到游泳館。媽媽為我買了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。進了女更衣室換了衣服,走過拐彎處,映入眼簾的是一個長50米、寬25米的游泳池。還有許多比我小的孩子也來學游泳。看著她們高興的樣子我的心情也放松了許多,心想她們比我小都能游的那么輕松,我暗下決心一定要超過她們的水平。

  我的教練姓雷,他是個高大強壯的老師,一開始雷教練就教我們浮起和呼吸的方法:身體放松,往前傾;仰頭吸氣,水中吐氣。大概在岸上練了半個小時教練就把我們推下水,讓我們在水里自己練習。我剛放松下來的心情又緊張了起來,手腳不停地哆嗦。“呼呼呼呼”我在水中連續劃動,閉著眼睛使勁掙扎,鼻子嗆了好幾口水也不敢去揉鼻子,只管掙扎,掙扎了好幾分鐘后抬頭一看“疑?我怎么半天都沒有動窩呢”這時教練走過來微笑地對我說:“光使勁蹬是不行的,得手腳并用,注意協調。才能游的快、遠!”這時媽媽也走了過來對我說:“不要灰心,加油!努力。”聽了教練和媽媽的話我的信心百增,于是我聽著教練的口號:“收、翻、蹬、夾、。”開始練了起來,我先把手伸出去往外扒同時蹬出雙腳然后把雙手收回做一個祈禱的樣子同時把雙腳收回來。就這么一次又一次地練習著。我感覺自己在水中的動作慢慢地協調了許多,速度也在慢慢地提高,我心花怒放高興的不得了,終于學會了游泳了,噢耶!這一天可真累呀,可是心中卻像吃了蜜一樣甜,因為我不僅學會了游還懂得了一個道理:要想找到珊瑚和瑪瑙,就得下到海里;要想找到寶石和碧玉,就得翻過萬水千山。

  第一次學游泳讓我至今難忘。

寫難忘的事作文4

  在我的人生當中,有許許多多的事,我每一年都抱著我的童年之書,每一年都記載著許多事情,但有一件使我至今難忘。

  寒風瑟瑟,一群小伙子去哪兒呢?出門一看,哇,地球變白了,冬婆婆用一塊棉被蓋住了大地,怕冷著了地球母親。我穿了三件衣服就跑去和朋友們玩去嘍!媽媽叫我多穿一點,而我卻當耳邊風。在道路上,我被寒風吹得直發抖,好像和我過意不去;又好像在說:“你別自稱英雄里,趕快回家穿衣服吧!”但我這個調皮鬼還死性不改,仍然不聽。

  “哇,時間過得真快,都四點多了。”朋友說。我們便回家了。在吃飯時,我覺得有點不舒服,吃都吃不去飯了。吃過晚飯,我更加無精打采了,直趴在床上,爸爸又不在家,只有媽媽一個人在家怎么和我去看病呢?外面又冷又黑。又過了一會兒,我實在忍不住了告訴了媽媽我有一點不舒服。媽媽走過來摸摸我的頭,“哇,你的頭熱熱的。”媽媽著急的說。連忙背我去醫院。

  外面北風呼嘯,又黑又暗,媽媽急得顧不上拿電燈就往醫院跑去。在去醫院的道路上,我體會到了媽媽對我的愛。我終于懂得了一個道理,這個道理就是:不聽老人言吃虧在眼前。

  到了醫院,醫生拿起一根體溫計給我量。過了幾分鐘,我看了體溫計。哇四十一度。醫生幫我打了退燒針媽媽才放心。回到家里媽媽對我說:“盟!你長大了,媽媽不想管你的閑事了,也不想罵你了。你應該自己照顧自己了,不要做什么事都要靠我們。如果有一天我們不在家,你怎么辦,你什么都不會自己怎么獨立自主。”聽了媽媽的話,我的臉不禁紅了起來,為什么我長那么大了連照顧自己的本領都不會。現在回想起來,我多么想對媽媽說一聲:“媽媽對不起!我讓您操心了,我一定會學會獨立自主的,我一定會為您爭氣口氣,不會讓您失望的。”

  一件難忘的事讓我如此回憶。

寫難忘的事作文5

  我的生活中發生過很多事情,隨著年齡的增長許多事情已經慢慢淡忘了,但有一件小事卻讓我記憶猶新:那是幼兒園快要畢業的時候,我最后一次和幼兒園的小伙伴們玩游戲。

  那天中午下課后,我想玩游戲。可是,我一個人該怎么玩呢?人多點玩起來肯定更有趣!我心里想。于是我就找來了班上的幾個小伙伴一起來做游戲。可是,我們還有一個難題,那就是——玩什么游戲更有趣呢?大家左思右想。一個女同學說:“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧?可是其他人都說這種游戲玩夠了,沒意思。

  正在大家七嘴八舌地為玩什么游戲爭論不休的時候,我靈機一動說:“要不,我們來玩捉迷藏吧?!這個游戲不僅好玩,而且還能鍛煉大家的尋找能力。”其他小伙伴聽后都拍手稱好。于是我們就開始玩了起來。

  第一次,該我當尋找的人。我用手假裝捂緊眼睛,一邊數數一邊用眼睛的余光偷偷的向旁邊瞄,結果我一會兒就把小伙伴們全找到了。

  第二次,該另一個小男孩當尋找的人。我心里想:我要找個安全的地方躲起來。于是我一會兒藏在這里,一會兒躲在那里。最后,我找到一個比較偏僻的角落蹲了進去,心里想:“肯定誰也找不到我!”

  上課了,我連鈴聲也沒聽見。我蹲在角落里等了老半天,也不見有人來找我。最后,我實在等得不耐煩了,就悄悄走出去一看:一個人影也沒有!“是不是上課了?”我心里想。于是,我急急忙忙地跑進教室,只見剛才和我玩捉迷藏的小伙伴們都端端正正地坐在教室里聚精會神地聽老師講課呢!老師很生氣,把我叫到一邊狠狠地批評我:“怎么上課遲到了?”……

  一晃三年過去了,我這個頑皮的幼兒園小朋友已經變成了懂事好學的小學生了,可是這件小事已在我腦海里刻下了難以磨滅的痕跡,讓我久久不能忘記。

寫難忘的事作文6

  在我童年中有許許多多快樂的事,比如,和哥哥打籃球,和弟弟釣魚…可我記得最清楚的卻是自己去吃拉面的事情,難忘的一件事。

  那天,我特別想去外面吃飯。媽媽走到哪兒,我就跟到哪兒,還不斷地央求:"您讓我上外面去吃飯吧!求求您了!"最后,媽媽經不起我的軟磨硬泡,終于同意了。我拿著媽媽給的二十元前,興奮得不得了,恨不得抱上去吻媽媽一口,謝謝她。我想約一個朋友同去,可惜沒人愿意,我的心一下子低沉了。一個人去多沒意思啊,而且兩個人可以壯壯膽子。可是現在呢,只能自己去了。第一次獨自一人去外面吃飯,我心里七上八下的。

  不一會兒,我就到達了目的地。我走進屋子,選了一個位子坐下,心里還是有點忐忑不安。服務員一直沒過來,我卻沒膽量叫。好不容易服務員走到我跟前,我立刻點了一碗面和兩個烤饅頭片。兩種食物都擺在我面前了,我看著這些香噴噴的食物,把剛才的慌亂拋到了九霄云外,開始大口大口地享受美餐。我一邊吃,一邊不由自主地摸了一下兜,啊!錢沒了!我呆住了,也沒有心思吃東西了,心想:我也太大意了!沒錢怎么結賬、回家呢?我第一次自己出來吃飯,就遇到這樣尷尬的事情,太丟人了!我埋頭痛哭。我哭得正傷心時,一個服務員走過來,蹲下身子輕聲地問:"你怎么了?"我抬起頭來,結結巴巴地說:"我的錢丟了!"說完,眼淚奪眶而出。此時我很傷心,他是跟我回家找家長要錢,還是要放過我?我真不知道!只聽他和藹地說:"這次讓你吃,下次把錢拿來。"聽了他的話,我如釋重負,狂風變小了,巨浪平靜了,樹不再掙扎了,我的心也不慌亂了…

  這件事已經過去一個月了,可我還記得很清楚,因為我傷心過,我著急過,同時,我也明白了一個道理:不管干什么事都得認真,還要學會保管自己的東西,這樣,就萬無一失了。

寫難忘的事作文7

  樹蔭下的游戲、操場間的歡聲笑語,還有那國旗下鮮艷的紅領巾。這些都是我對小學最美好的記憶的一部分。可惜往事已經不復,我們在這里待了六年,學了六年,也玩了六年,這里是我們除家以外最熟悉的地方!在這六年里我看著我們學下發生了許多的變化,卻也有許多的人依舊在那。學校大門的保安還是那位叔叔,但是大門卻換了幾次模樣。校門口最熟悉的小賣部老板雖然還是那位阿姨,但是周圍卻多出了其他許多新的店鋪。我們教室的老師依然還是您,但是以后坐在教室里的學生們,就不會再是我們了。

  回想起我們的過往,每天早早的收拾書包,對著鏡子戴好紅領巾,吃完早飯后匆匆的從家里感到學校,邊交作業邊慶幸著自己昨天已經寫完了所有的題目,在下課的時候和同學們聚在一起游戲或者是討論著昨天的游戲和動畫,歡快的一天就會這樣過去。我本以為這樣的日子會一直持續下去,但是時間卻從來不會為了我們的愿望而停下它的腳步,就在這樣簡單卻快樂的日子里,我們長大了,畢業了!

  在一開始我們還沒有理解到畢業的意義,以為只是一場普通的假期,以為在期末考試完后等著我們的是一場快樂的暑假,但是卻不想我先迎來的卻是一場悲傷的離別。那天我們知道了自己將會分離,看著已經坐了好幾年的位置,看著旁邊已經成為密友的同桌,看著我們的教室。我實在是萬分的不舍。本來開心的在每個新的年級就將教室往上搬一樓,卻不想到了最頂樓的時候,雖然能在這里看到全校的風景,但是卻也是最后的風景了。我們在畢業前的最后一天,都去了自己最習慣的“地盤”,和自己最熟悉的同學做了最后的離別。但我就待在教室里,和我最好的朋友聊著天,玩著游戲,就像我們只不過是普通的放學回家,就像我們在假期回來后還會再回到這里一樣。但是我們都知道那是不會發生的了。我最后才走,看著空蕩蕩的教室,覺得自己的心也一樣空蕩蕩的,再次站在教學樓的最高處看了一眼我們的學校,我摘下了已經戴了六年的紅領巾,在今后,我就不再需要戴著它了,我,已經畢業了!

寫難忘的事作文8

  那時,我大約6歲,未曾上學。記憶中最常吃的下飯菜就是自家腌制的酸菜,而我不喜歡吃酸菜,所以家里經常給我買榨菜。家家戶戶都不寬裕,所以印象中榨菜就是極其奢侈的菜了。

  老房子邊上住著一位老奶奶和她的一個小兒子。記憶中,老奶奶有兩個兒子。一位是能工巧匠:會補鞋、挫鑰匙、修自行車、還會扎花圈。所以在那個年代,他的生活應該還不錯。而小兒子可能有些好吃懶做,和老媽媽一起住著,倒也吃穿不愁。

  那天晌午,太陽特別的熱,我和那些小玩伴們在老園子里玩,這時,傳來了斷斷續續的哭聲。我們從低低的籬笆墻往外看,見老奶奶正站在灶臺邊抹眼淚,鼻子不停地翕動,嘴里不知道嘟囔著什么,傷心極了。

  我們跳出籬笆墻,來到老奶奶家,拉拉老奶奶的衣袖,勸慰她不要哭了,老奶奶還自顧自地傷心,弄得我們這些小朋友們都手足無措,結果一個個也跟著哭了起來。

  時間在我們的哭聲中,悄悄地流逝了。已到飯點時間,灶臺上冷冷冰冰的空無食物。同行的小朋友抽泣著說:老奶奶肯定揭不開鍋了,咱們回家給拿點吃的吧!大家立馬停止了哭,趕緊開始各顯神通。

  我三步并作兩步跑回家,怕被媽媽發現,貼著墻根,躡手躡腳地上樓梯,在樓梯口看見了那個和我人一般高的米缸,輕輕地揭開米缸的蓋子,墊起腳,伸手去抓大米,抓不到,怎么回事?我記得媽媽每次都是在這里取大米的啊。

  于是,我輕輕悄悄地搬來小板凳,站在板凳上往米缸里張望,一粒米也沒有,頓時,我慌了,用杯子使勁刮缸底,可是一粒米也沒刮出來。我站在板凳上,扶著米缸,放聲大哭。

  媽媽循著哭聲跑過來,納悶地問我為什么扶著米缸大哭,是不是餓了?我一邊哭一邊說是因為米缸沒米了。媽媽有些莫名其妙。我只好解釋了一下緣由。媽媽二話沒說,抱了抱我。最后我沒有取到大米,也沒有做成好事。

  后來,媽媽去打聽了一下這事,聽說老奶奶哭并不是因為無米之炊,而是因為想起了過往的辛酸事。釋放了就好!所以沒幫上忙的我也釋然了。但這事至今令我難忘!

寫難忘的事作文9

  “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺,我們滑雪多快樂??”這聲音由遠到近,咦?是誰在唱歌啊?我抬頭一看,只見楊心怡背著書包像一只歡快的百靈鳥唱著歌,一蹦一跳地進了教室。哇!好漂亮啊。楊心怡轉了個圈,笑瞇瞇地問我們:“我可愛嗎?”只見楊心怡微長的頭發散落在肩上,一個漂亮的水晶粉紅發夾,上面有一個粉色的小蝴蝶結,映襯出了她那大而明亮的眼睛,一條白色不過膝的連衣裙,一件白色的短袖坎肩,顯得楊心怡特別的清純。簡直就是一個可愛的美少女。班里的女生大都圍了過去,個個驚呼:“哇!真可愛。”“好漂亮的裙子啊!”楊心怡得意的一笑:“這裙子可是一千多塊錢啦。這發夾漂亮吧,五十幾塊呢。”聽了楊心怡的話,同學們都羨慕的看著她。如果是幾天前我肯定也會圍上去夸贊她,可我現在卻坐在座位上,想起了幾天前發生的一件事。

  那是個星期天的下午,我和媽媽在大洋百貨買衣服。突然聽見身后傳來天真的童聲:“媽媽,我可愛嗎?”回頭一看,只見一個女孩扎著一束馬尾辮,穿著和楊心怡一樣的衣服,一雙有神的大眼睛對著

  鏡子正自我欣賞甜甜的笑著。我在心中暗自驚嘆:這個女孩好可愛啊!她的媽媽也慈愛的看著她,說:“你永遠是最可愛的。”小女孩便拉著媽媽的說手撒嬌的說:“媽媽,我喜歡這件衣服,我們買下來吧。”小女孩的媽媽看了看標簽,眼睛瞪得圓圓的,輕聲說:“哇,好貴啊!”面有難色的撫摸著女兒的頭說:“這件衣服太貴了,媽媽的工資一個月就一千多,我們去看看別的衣服吧。”誰知小女孩怎么都不肯脫下試穿的衣服,還一下子坐在地上,邊哭邊說:“我就要,我就要,你要是不買我就不起來了。嗚??”營業員見狀,趕緊跑過來說:“小朋友,快起來,你把衣服搞臟了,你媽媽就必須買了。”小女孩的媽媽沒辦法,只好買下了這套衣服。

  哎!現在的孩子都被父母寵壞了,想一想父母每天辛辛苦苦的工作、忙碌都是為了我們,我們不但不理解不體諒,還給他們增加負擔,真是太不應該了。當然,楊心怡家的條件非常好,這套漂亮的衣服肯定不是用哭鬧換來的,但是我們應該養成勤儉節約的好習慣,不要攀比。我們現在主要的任務是努力學習,不應該將精力放

寫難忘的事作文10

  春節,是農歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史很悠久,它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農歷,正月初一古稱元旦,俗稱大年初一,而之前則是年三十兒了。是世界上起源最早,參與的人最多的節日之一。

  今天是臘月二十九了,中國最喜慶的傳統節日——春節就要到了。早晨,本想睡個懶覺的我被聲聲鞭炮叫醒,我便穿上衣服,跑了出去。

  雖然是早晨,但街上早已經熱鬧非凡。

  一個攤位前站了很多人,我也忙過去湊熱鬧。只見一位老書法家正在為大家寫春聯,現在春節多用印制的春聯,固然好看,但用老人們的話說“喜慶的年味淡了”。這位老爺爺親筆寫的春聯,字蒼勁勁有力,雖然周圍沒有好看的花邊,但仍然最受大家的喜愛。

  再往前走,一個地方擠滿了小孩子,我忙走過去,但我們還是想看個究竟。原來這是一個鞭炮攤。在柜臺上,各式各樣的鞭炮琳瑯滿目,有早上放的鞭炮,白天放的爆竹,晚上放的煙火;有大孩子放的“水雷”,小孩子放的摔炮,真是應有盡有。

  街市上,無論買什么動起的攤子,生意都很好。中國人自古就有在快過年的時候買新衣服,買生活用品,理發,洗澡等習俗。因此商家門都有很好的生意。

  回到家,爸爸媽媽已經忙起來了!只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板,屋子的里里外外都被媽媽擦洗得干干凈凈,就連柜子后面、床下面這些犄角旮旯的地方都被掃的一塵不染。再看爸爸,他小心翼翼地用透明膠布把春聯貼在門口的墻上,然后和樓上的.叔叔阿姨一起,把樓道打掃的干干凈凈。

  最具文化內涵和傳統魅力的春節已經伴隨我們中國人幾千年了,它富含辭舊迎新、感恩上蒼、聯絡親情、傳播民間娛樂等意義,是我們中華文化的結晶。我們要一代一代的把他傳承和發揚下去。

寫難忘的事作文11

  在我的生活中,每天都會發生許多有趣的事,其中最讓我難忘的是發生在那年夏天的事。

  那是一個星期日的上午,一陣清脆的電話鈴聲把我從夢中吵醒。我連忙接起電話,哦!原來是老姨要帶弟弟來我家里玩。我高興得從床上一躍而起,趕緊洗漱,等待他們的到來。

  四十分鐘后,老姨他們終于到了。一進門,我和弟弟就擁抱在一起,別提多開心了。我馬上把弟弟請進我的房間,拿出所有的“寶貝”和他一起玩。媽媽則和老姨在客廳說說笑笑。有時號稱“大嗓門”的弟弟會哈哈大笑,有時會小聲耳語,我們玩得津津有味。忽然,弟弟像發現新大陸一樣,指著書桌上的一個筆筒,問道:“哥哥,這是你的嗎?真好看!”“是的,你喜歡就拿去吧!”我看了一眼,隨口說道。弟弟開心地說:“我只要看一看,摸一摸就行了。”說完,弟弟就小心翼翼地將喜羊羊筆筒拿了起來,用手輕輕的敲了敲,仔細地觀察著上面的圖案,然后羨慕地說:“哥哥,你真幸福,有這么精致的筆筒。”看得出來,他很喜歡這個筆筒,這個筆筒是爸爸出差時給我買的禮物,剛開始我也喜歡得愛不釋手,時間久了,就有些淡忘了。

  當他把筆筒倒過來時,手一滑,只聽見“啪”的一聲,筆筒一下子變成了碎片。我的心瞬間沉了下來,看到已經四分五裂的筆筒,我大聲喊道:“你干什么呀!”說完,便把弟弟推出了房間,門一鎖,生起氣來。弟弟只能委屈的站在門外。當我冷靜下來后,心想:弟弟是不小心才打碎了筆筒,平時我也經常犯錯誤,但每次媽媽都能原諒我。想到這,我輕輕地打開房門,看到弟弟一個人坐在沙發上默默地掉眼淚。我后悔極了,真想找個地縫鉆進去。我跑到弟弟身邊,拉起他的手,說:“對不起,是我太過分了,我知道你不是故意的,能原諒我嗎?”弟弟立刻破涕為笑,說道:“哥哥,不能怪你,是我太不小心了。”我頓時感到陽光照亮了心田。

  寬容不但能化解矛盾,而且能給自己和別人帶來無窮的快樂。寬容是一縷陽光,可以消融彼此心靈的積雪;寬容是一座橋梁,可以將彼此的心靈溝通。

寫難忘的事作文12

  在我的記憶里面有一件讓我至今難忘的事。記得還是上幼兒園的時候,有一次已經過了接小朋友回家時間了,別的小朋友都被爸爸媽媽接走了,只有我還孤單的一個人在班里等媽媽。

  唉!媽媽怎么還不來呀?她一向是很準時的呀。今天是怎么了,這么長時間了,媽媽是不是不要我了……我一個人坐在小椅子上,低著頭胡思亂想。班里的老師一邊安慰我,一邊收拾桌椅板凳,忙著手里的活兒。我越想越害怕,忍不住哭“嗚嗚嗚”了。這時候一個高大的身影站在了教室的門口,她穿著一件漂亮的上衣,黑色的褲子,圓圓的臉,大眼睛,有一頭烏黑的齊耳短發,我一看,啊,是園長!“你怎么了?”園長走過來,蹲在我身邊溫柔的說,“媽媽這么晚都不來接我,是不是不要我了?”我委屈極了。“噢,不會的,媽媽可能是忙呢,也許正在來的路上。我給媽媽打個電話吧,好嗎?”“好!”我急忙把媽媽的電話告訴園長。撥通了號碼,園長讓我和媽媽說話,我剛一聽到媽媽的聲音就哭了。媽媽說馬上就到了,我這才止住了。掛了電話,園長蹲在我面前為我擦去了眼淚,和藹的說:“不哭了,媽媽快到了,我給你找點吃的吧,一邊吃一邊等媽媽,很快就可以回家了好嗎?”說著他從口袋里拿出了一袋話梅,一袋巧克力豆,還有……我津津有味的吃了起來,巧克力豆好甜呀!又吃了一顆話梅,哇!好酸呀!

  正在我有滋有味的吃著這些好吃的,就看見媽媽急急忙忙的趕來了,“媽媽,媽媽你怎么才來呀?”我高興的蹦了起來,撲到了媽媽懷里,告訴媽媽園長給了我好多好吃的。媽媽抱起我連聲對園長說:“謝謝!謝謝!抱歉,我來晚了。”然后,我們向園長告別,高高興興的回家了。

  這件事我記憶猶新。那位高大溫柔的園長,經常出現在我的腦海里。有時候經過那所幼兒園,我還經常停留一會兒,去看看櫥窗里的照片,去摸摸門口的大樹,我真希望能再見到那位園長!

寫難忘的事作文13

  一生當中,第一次有許多,有開心的,有傷心的,還有難忘的。

  記得我第一次去“游樂場”。

  那是一個風和日麗,陽光明媚的下午。“楊總”的媽媽帶我與古湘淋去綿竹公園玩。

  這些玩的是“迪斯科”,旋轉,跳躍,旋轉,跳躍,弄得我們站都無法站穩。

  然后是“旋轉飛椅”。一坐上去先是慢慢的,慢慢的旋轉,然后逐漸升高高,剛開始旋轉的形狀像一把合擾的傘,然后慢慢的,慢慢的“張開”,到后來都快與地面平行了!告訴你,如果你在上面能張開雙手,我跟你姓!

  這次游樂場之旅的高潮來了!

  “我們去玩那個吧!”我們隨著古湘淋手指的方向,慢慢回頭。“媽,我們玩夠了,走吧!”“別,這個多刺激!玩吧,古湘淋,我挺你!”“你是不知道,這個以前玩死過人!”“那是他命,本該遭此劫!”“要玩,你們去,給,票給你們。”“小心些,一會兒手抓緊了!”“好,謝謝楊總。”

  聽見她們尖叫,與一下來后的感受,我們更加——想體驗了!沖吧,人生!

  在一切準備工作完畢后,設施,啟動了。

  開始很溫柔,以前以后的搖擺。后來加快了,當我看見倒退的物體,我以為頭會碰到,但我一點也不怕!漸漸的,漸漸的,漸漸的,我們被送上了頂端,嗖地一聲,我們頭朝下了。我把手松開了一點點,但馬上我們又轉了一圈,我下意識的抓緊了,這時我聽見左右,后面在尖叫,我覺得我不尖叫好像不太合群,于是我也跟著尖叫了幾聲。

  接下來我們就頭朝下旋轉,或頭朝上旋轉。剛開始并不快,但后來漸漸加快了,我剛開始尖叫是好玩,現在尖叫才是真的!

  不過不知為什么。我叫出了男聲?!

  我聽見有人在喊“媽媽,救我!”“放我下來,我不玩了!”我想,我也“冒個泡”吧。我說出了一句“我跟人生——體驗完畢,再見。”這時我聽見古湘淋說:“別,一會兒就啊——好了,堅持住!”什么?!古湘淋以為我想不開,要“駕鶴西去”,不就是“冒個泡”嘛?想哪去呢?

  幾十秒后結束了!但這幾十秒,卻讓我們感覺度秒如年

  “劉潔,你剛才不會是想——”“不是不懂別說話!”

  唉,看來說話需謹慎呀。

寫難忘的事作文14

  成長像一架鋼琴,成長中的事像在鋼琴上跳動的音符,一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲,也譜成了我的快樂童年。這種成長的經歷使我終身難忘。

  記得那是去年的盛夏,我參加了電子琴九級考試。這天早上,細雨不期而至悄然無聲地飄落著,像是無數蠶娘吐出的銀絲。我和媽媽乘車去考場,一路上,小雨點噼噼啪啪地打在車窗上,像一個個可愛又活潑的小精靈,也像是在為我的考級助威。我們伴著絲絲細雨來到等候廳。剛到沒多久,就被監考老師叫進練習室練習曲子。偌大的練習室顯得那么空曠,我把音量放小,想認真的練習,可是緊張的心情怎么也平靜不下來。摸了摸自己的胸口,像揣了只小兔子一樣,咚咚直跳,半握拳的手心里也滿是汗水了。我在心里不住地對自己說:“要冷靜,要冷靜……”可依然緊張的要命。再想想這幾年為了練好琴,每天晚上放學回家都要堅持練一個小時的琴,到了寒暑假更是每天堅持練4個小時的琴,看到伙伴都在樓下開心地玩耍,而自己卻在家里練琴,一直練到手指酸痛、發麻為止,好多小伙伴都放棄了。有時我也真不想練琴了,想放棄,也跟媽媽使性子,可是過后一想從四歲開始練琴到現在年復一年,日復一日,自己所付出的努力,就要達到電子琴的最高級了。自己還是堅持下來了。想到這里,我深深吸口氣,努力使緊張的心情平靜下來。

  聽到監考老師喊我的準考證號,我略帶緊張地走進考場,把自己的名字報給監考老師,然后坐到琴旁,做好一切準備工作后,回憶了一下曲子的旋律,我深深吸了一口氣,帶著自信的微笑開始演奏。手指在琴鍵上躍動著,悠揚的樂曲在我的指尖流淌出來,我仿佛看到了,一棵棵垂柳像一位位婀娜多姿的少女,她們長長的“頭發”垂在水中;靜靜的江水濺起晶瑩的“珍珠”,圓圓的荷葉上有小青蛙在跳動,一池的荷花迎風搖曳,好像在風中翩翩起舞;月亮彎彎地像一條小船懸掛在高高的夜空中……我依次彈完了九級曲目,輕輕的關上琴。我抬頭看到監考老師微笑的沖我點點頭。我知道我成功了,這么多年的努力總算沒有白費。

  通過這件事使我懂得了無論做什么事都要持之以恒,只有付出才有回報。這件事雖然是我成長的一次經歷,但使我終身難忘。

寫難忘的事作文15

  我喜歡的課很多,可最令我難忘的要屬那一節作文課了。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,嘈雜的教室立刻安靜了下來,假如一根細小的針掉到地上,都可能聽到聲音。謝老師走上講臺笑瞇瞇地說道:“今天這節作文課,咱們先玩個游戲,名字叫‘心有靈犀’猜猜猜。”一聽到“游戲”兩個字,同學們的眼睛“噌”地一下發亮了,寂靜的教室一瞬間像鍋里燒開的熱水一樣沸騰起來。有的同學高興地直拍手,有的同學抑制不住內心的喜悅,使勁地跺著腳,還有的同學大聲地喊著:“老師萬歲!”游戲規則是老師讓兩位同學的其中一名,用表演方式為另一名同學“訴說”著他的意思。

  接著,老師大聲宣布:“游戲開始!”老師選出了我我好朋友吳桐來配合。來到場中央,我們倆互相擠了擠眼,友好地握了握手。之后,老師上我表演,她來猜。我心想:這對我們來講就是“小菜一碟”的事,我們倆可是黃金搭檔呀!我先抽了一張紙條,上面寫著兩個名詞來表演。是“孫悟空”、“老爺爺”。我暗自竊喜道:“嘻嘻!這兩個詞真簡單!于是計時開始,第一個詞是孫悟空,我先搬我的腿,與另一個腿呈90度,然后我把右手的手腕一彎,再架到眉手的上面,緊接著左右亂跳。不知怎的,我剛做了一個大概動作,吳桐就有爽快地答到:“孫悟空!”老師說道:“加十分!”我為她豎起一個大拇指。接著是“老爺爺”,我駝下背,手呈拳狀,捶著后背,還不時地發出“咳——”地咳嗽聲,行走起來比蝸牛還要慢。見此景,同學們都捧腹大笑樂得合不攏嘴巴。我也默默地夸自己:我的表演真是太逼真了,太具有感染力了。不到幾秒鐘,又一個正確的答案飛出來了。只見老師高聲說道:“有史以來最棒的組合產生了,她們是吳桐、陳茜園,掌聲鼓勵一下。”只聽“啪!啪!”雷鳴般的掌聲傳到了邊,我和吳桐也激動的連蹦帶跳。

  老師接著講道:“同學們,你們把這精彩的游戲過程寫出來,就是一篇好作文了……。”

  這節有趣的作文課使我學會了寫作文的技巧,知道素材從生活實踐中來。我真喜歡這節課。

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