身邊人作文優選
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的身邊人作文優選，歡迎閱讀與收藏。
身邊人作文優選1
輕風吹散烏云，是風對藍天的關愛；寫作業累了，媽媽為我遞上一個蘋果，是媽媽對我的關愛；沮喪時，朋友為我送來幾句寬慰的話，是朋友對我的關愛；關愛是爸爸哈哈哈無私奉獻，是老師的諄諄教誨，是白衣天使對病人的愛護……
一個周一的下午，天空烏云密布，大風肆虐的吹打著校園里的大樹，估計過不了多久就會下雨。叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學啦，同學們一出教室，發現外面傾盆大雨。“還好，我早上帶了雨傘，哈哈，我不會成落湯雞了”，我心里暗暗的高興著。看到有的同學在跺腳，有的同學到處奔跑著借雨傘，鬧哄哄的真熱鬧。“同學，能跟你一起共傘嗎？”身邊陸續有同學借到了傘，他們一起嘻嘻哈哈的消失在雨中。就這樣，有傘的都走了，還有一部分同學沒有傘，只好站在校門口東張西望，盼望著父母的到來。我正要離開學校時，想起忘帶一樣東西，只好返回教室去取。在樓道里，我看到了感人的一幕。一位沒帶傘的低年級的同學，因為路面濕滑，不小心摔了一跤，鮮紅的血從膝蓋上流了出來，原本心情焦急的小男孩此時心情變得更糟了。劇烈的痛疼使他委屈地的哭了起來。突然，迎面走來一個大哥哥，他從書包里拿出衛生紙，輕輕的敷在了小男孩的膝蓋上，“小弟弟，摔疼了吧，你沒帶傘嗎？”大哥哥心疼地問著小男孩，“嗯”小男孩的頭像小雞啄米一樣快速的點著。大哥哥說“你用我的傘，快快回家包扎傷口吧”。“那你怎么辦呢？”“沒事我帶了兩把傘”，說完，便從書包里拿出的雨傘遞給了小男孩。小男孩感激地說著：“謝謝，謝謝”。接過雨傘，小男孩一瘸一拐地走往回家的路。當看到小男孩離開后，大哥哥卻光著頭，冒著風雨沖進了雨中。“充當什么好人，要是自己淋壞了怎么辦”，有個路過的同學用不滿的口氣說著。可大多數同學都對他充滿了敬佩，豎起大拇指給他點了一個大大的贊。看到這一幕，我也深深得被感動著。在別人有困難時挺身而出，為了別人的溫暖，寧可自己在寒風中淋著雨，冷得直哆嗦，我下定決心，在以后的道路中一定要向大哥哥學習。
愛就在我們的身邊，仔細從生活中點點滴滴來發現。關愛是溫暖的，是神圣的，讓我們伸出一雙溫暖的雙手關愛一下身邊的人吧。
身邊人作文優選2
是誰在搬主席臺上的橫幅？是誰在修理弄壞的公共設施？是誰在教室調試我們的課桌？是——龔師傅，一個無私、善良的人。今天，我就來夸夸他。
龔師傅，一個中等身材略胖，臉上總是嘴角微微上揚露出慈祥的笑容，給人一種和藹可親的感覺。他每天背著一個工具包，顏色都有點發白，鼓鼓的，我們私下議論里面是不是有龔師傅的傳家之寶呀？頭上時常帶著一頂藍色鴨舌帽，會不會正如同學猜測的一樣，是一個光頭呢？
“丁零零——”下課了，我們爭先恐后地沖出教室，在樓道上玩游戲，到處是歡聲，到處是笑語，成了一片歡樂的海洋。一陣突如其來的聲音，打破了原有的氣氛。“砰——”一聲巨響，樓道頓時一片安靜，滅火器外面的玻璃破碎了，地上散落了密密麻麻的玻璃碎片，我們的目光像聚光燈一樣，不約而同地把頭齊刷刷地轉向了樓梯口。有的同學像放了閘的洪水涌向破壞的現場，有的同學在交頭接耳在議論是誰打破的，有的同學轉身奔向辦公室報告老師，有的同學像無頭蒼蠅一樣到處尋找龔師傅。
這時，龔師傅背著工具箱從樓上下來看到眼前這一幕，眉頭一皺計上心來說：“你們都讓開，這里危險，各自回教室去。”同學們聽了龔師傅的話，紛紛向教室走去。龔師傅看著小朋友的背影喃喃低語：“是哪個調皮搗蛋的孩子，又把它打碎了，上星期剛修理好的，怎么又敲破了？真得讓你們的班主任修理修理你們了，幸好沒玻璃碎片沒有砸到孩子……”龔師傅邊說邊拿掃把和畚斗把破玻璃碎片掃進畚斗，倒進旁邊的`垃圾桶里。他停頓了一下，用手扶了扶鼻子上架著的那一副老花眼鏡，墻角位置閃著一絲絲光芒，發現還殘留著一些玻璃碎片，為了學生的安全，他拿起掃帚把角落的玻璃殘渣清掃干凈，不留一點痕跡。龔師傅從倉庫重新拿了一塊完好無損的玻璃，從隨身攜帶的工具包里取出錘子，嘴里銜著釘子，把釘子釘在椽木上。
“鐺鐺鐺”有節奏的敲擊聲，龔師傅三下五除二地就換好了。他直了直腰，擦了擦額頭的汗，望著裝好的玻璃，嘴角微微上揚，露出滿意的笑容。他的肥胖的背影在溫煦柔和的陽光地籠罩中，宛若一位天使。
這就是我們學校的修理達人——龔師傅，他無私奉獻、心地善良，值得我們學習，能不讓我夸贊嗎？
身邊人作文優選3
陪在我們身邊的人非常多，有親人，有朋友，有同學，老師，親戚等等。然而陪在我們身邊的親人是讓我覺得最珍貴的，既然是從小到大對我們不離不棄的人，也是關系最密切，最親近的人。親人并不像其他的人那樣，既然和你之間是保留著一份親情。我最愛我的親人，也非常欣慰我有親人。對于一些孤兒一些從小就被拋棄的人，對我來說，我有親人，那是一件非常高興的事情。至少我是幸福的，因為我有親人。小時候就一直是親人陪著我，是弟弟，是姐姐，是爸爸和媽媽，他們和我相處的融洽過的非常幸福。五歲的時候我還很小，還沒有上學，但是在那個時候經濟沒有現在發達，我們的生活有些貧困，爸爸媽媽的要出去工作。而我還小，他們必須有一個人要照顧我，那個時候我媽媽便來照顧我，然后讓爸爸出去工作。
我很慶幸我沒有成為留守兒童，但是我卻給媽媽添加了負擔。但是媽媽好像并不是很厭惡我，她沒有因為我的緣故放棄工作而責罵我，也沒有對我不好，反而對我照顧有加。我想這就是親人吧，親人不像其他人那樣，他至少不會令利用你，也不會陷害你，就是親人之間的聯系吧！小時候我懂得了親人的可貴，懂得了親情。
陪在我身邊的人啊，最親的便是親人，媽媽說對爸爸說過，無論再忙也要回家吃飯。我想這就是親情吧，那樣關愛那樣的無微不至。我深深地觸動了，陪在我身邊的人啊，是最親的親人。我還小媽媽要做飯，那個時候，都是姐姐照顧我，我的姐姐很溫柔，他很愛學習，同樣也很愛我。我的姐姐，是我的親人，我很高興有這樣對我好的親人。
親人是世界上最親密的人，我們血脈相通，我們生活在一起。雖然如此，但是也會有一天會分開的，也許我們會很難過，也許我們會很痛心。但是我們應該感到開心，因為他們離開都是因為有了自己的責任，還有目標他們有了自己前進的方向夢想。你在我身邊的人，是我的親人。從我出生那一刻起到現在。無一不是親人在陪著我。
雖然路很廣闊，道路很長，認識的人也非常的多，雖然陪在我身邊的人不止是親人，你有朋友，同學，老師等等。但我想陪在我身邊最久的人還是親人，我想我應該要珍惜這份親情，珍惜自己的親人。
身邊人作文優選4
每年11月第四個星期四是感恩節，這個節日雖然是由西方國家流傳過來的，但是在我們中國也很流行，在這一天里，人們會或者制作一些小禮物、或者為他人做一件事、或者是寫一封信等形式來表達自己的感恩之心。
在這里我要對我成長過程中的一些人，大聲的說出我的愛，表達我的感恩之情：
首先，我要感謝我的爸爸。
我的爸爸是一個很負責任的人，在我生病時，爸爸會放下工作，不遠千里的帶我去看病；我手術時，見我疼痛難忍，爸爸會毫不猶豫的讓我咬著他的手臂；我需要聽寫時，他也會一絲不茍的認真給我聽寫；我有數學題不會時，他還會非常有耐心的給我講解……所以，我感謝我的父親，感謝他對我博大的愛。
接著，我要感謝我的媽媽。
我的媽媽十分偉大，她是一位很了不起的媽媽，她為了讓我生活好一些，同時兼顧很多工作，有時星期天還要去單位加班；為了我吃到一口不是很燙的飯，她每天要早起一個小時做飯；晚上下班回來，還要給我檢查作業；我一有事，她就會立刻放下手頭的事情，回來看我；我的作業也全部由她來檢查，遇到我不會的、不懂的題目在她那里總會找到滿意的答案，她簡直就是一個全能媽媽！媽媽，你生我養我教育我，我長大了一定會好好報答您的！
第三，我要感謝我的姑姑。
由于爸爸媽媽上班很忙，上學以后午飯都是去姑姑家吃。所以，除了爸爸媽媽，姑姑是對我最好的人，我們在一起相處的時間也最長，所以我們心有靈犀，我說什么她都能聽出我的話外之音。她對我十分地好，我做什么她都不介意，但她慈祥的背后也十分地嚴厲。
姑姑，您對我的恩情，我永世難忘！
最后，我要感謝我的老師們。
老師，大家親切地稱呼她們為辛勤的園丁，她們是人類靈魂的鑄造師，她們無私的傳授學生知識，不計回報。我之所以像現在這么優秀，全都歸功于我的老師們，她們不會認為我無知，只會一點點地細心地有耐心地傳授我知識。
老師啊，您對我的滴水之恩，我將涌泉相報！
大家開始感恩吧！感恩身邊每一人，幸福身邊每一人！
身邊人作文優選5
我們生活在一個龐大的世界，身邊的人自然也是形形色色的，但當你細細留心，就會發現他們美好的品質值得你學習。國慶的一天，大街上人滿得似乎連根針都插不進。我獨自一人在大街上徘徊著，希望找一間人少的服裝店買一條長褲。我睜大眼睛，四處搜索著。忽然在一個偏僻的街道上，一家名牌服裝店引起了我的注意。店里沒有一位顧客，顯得有點冷清，于是我帶著僅有的100元錢邊走了進去。
剛一進門，店主便笑容滿面地來招呼我。在她的帶領下，我來到放長褲的地方，看著一條條嶄新，漂亮的長褲，我欣喜若狂。但看到價格后我只感到仿佛在炎炎夏日，我被倒了一盆冷水。其中最便宜的都要151元，只是上面寫著買一送一。于是，我略帶懇求的語氣問道：“這條長褲能買一條嗎？”店主笑了笑說：“不好意思啊，如果買一條的話，只能打8折，打完后是120元。”這時，我心想：這該怎么辦呀？要不去別家看看吧？可別家人太多了？
正在我猶豫不決時，一聲“買長褲啊”打斷了我思考，我的視線越過店主，到達了門口，原來是一位戴著黑色眼鏡的年輕小伙，與我一樣高。店主朝他看了看，便笑著去招待他。不久，他也來到放長褲的地方。只見他摸了摸每條長褲，又聞了聞，似乎很欣賞它們。但最后卻若有所思的看著最后一條，并問了我剛才的問題。但這次店主卻指了指我說：“他也買這一條，不如你們合起來買同一條，這樣就不用打8折了！”我們都點了點頭，等店主打包后，我們準備付錢，可這時我又猶豫了：這名牌家店規定結賬時小數點后的幾位要四舍五入，那么我是付75元呢？還是76元呢？忽然，一聲清脆響亮的聲音再次打斷了我的思考，原來這聲音是小火將一元硬幣拍在收銀臺上時發出來的，隨后他又掏出一些紙幣放在收銀臺上，拿起裝有褲子的袋子就走了，收完錢后的店主親切的對我說：“小朋友你只要付75元就可以了。”這時我不禁感到有一些感激和慚愧，我一邊望著小伙遠去的背影一邊掏出錢付給店主。
那此次經歷告訴我：生活并不缺少美，而是缺少發現的人。同理，人也是如此，只要你留心身邊的人，那么你一定也會發現他們美好的品質。那位小伙雖然只多付了一元錢但他的爽快卻值得我們學習。
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