成長中的煩惱作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的成長中的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長中的煩惱作文1
成長中的煩惱
在我們成長的過程中，總會經歷許許多多的事情，有歡樂的，有悲傷的，有喜悅的……但同時煩惱也是必不可少的。作文
記得在上幼兒園的時候，我一向有一個小小的愿望，可總是不能實現。那時，我異常想在幼兒園吃一頓飯，因為那里的飯菜異常好吃，可是媽媽每一天中午都來接我回家吃飯，我根本沒有機會，為此有點煩啊！可是忽然有一天事情出現了轉機。那天我起床晚了，上學快遲到了，為了趕時間，我只吃了一小碗粥，媽媽心疼我怕我餓，就哄我說：“好兒子，再吃兩個雞蛋，媽媽就讓你去幼兒園吃午飯。”我一聽可來了勁頭，居然一下子吃掉了四個雞蛋！然后向媽媽要午飯錢，高高興興蹦蹦跳跳地去上學了，耶！煩惱解除！
我這個人吧，比較愛吃肉，很少吃青菜，只要是有肉，就能吃上兩碗飯，要是沒肉，我寧可干吃飯，也不動那些青菜，為此患上了便秘的毛病。每次上的時候，那滋味相當地難受，十分鐘過去了，臉都憋紅了，我的問題也沒解決。所以我下定了決心，從此刻開始，我發誓要戒除肉癮，多吃青菜。老天保佑，必須要讓我得償所愿啊！作文
這就是我成長中的一些煩惱。其實，在有煩惱和消除這些煩惱的過程中，我發現生活所以變得很有意思，所以我倒是期望煩惱再多來幾個，再與它們較量一下，說不定會有意外收獲呢！
成長中的煩惱作文2
在成長過程中，難免也有些煩惱，我當然也有自我的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽沒時間陪我，就算有，他們會說：“小孩子關鍵是學習，玩，你長大后，成長后想怎樣玩就怎樣玩！”哎，什么時候他們陪過我呢？他們總是想著工作。
我真心期望他們能休一天假，能夠陪我玩一會兒，就算一分鐘，半分鐘都能夠。
我除了這個煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務，只要一幫他們，他們就會說起我的學習之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎樣好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務還能成長呢！
我期望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務是怎樣的心境！
除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到，但作業是寫作文，我睡覺前把書包關的緊緊的，可一覺醒來，我的書包拉鏈開了，作文本都還放在桌子上，我問媽媽：“媽媽，書包怎樣開著，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說：“怎樣呢？檢查一下你作業唄！”媽媽說的比唱的更好聽，小學生的日記為什么要看，要看也要經過我的同意啊！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機一動，想出了一個巧妙的主意，那就是把日記本藏起來，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，可是媽媽再也見不到我的日記了。
不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來，“咦？怎樣全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。
這就是我的煩惱，一個又一個連綿不斷地煩惱！
成長中的煩惱作文3
剛進初中時，看見班里同學一窩蜂似的寫煩惱。
可到了初二，我就有點開心不起來了。
在我的生活出現了一堆前所未有的想法：仇恨、報復、懷疑、憂慮……這些東西充斥在我的心中。一不細心便會“楚漢爭霸”的'動魄場面。我們的天性就是如此嗎？我不知該如何回答。
我從不認為自我是個與眾不一樣的人，相反，我倒覺得自我是一個透明人。我很平凡，也很平靜。不知什么時候，我開始淡然地看待生活的一切，也開始喜歡上一些悲涼的詩：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”還有了這樣的：“世界是空虛的，人生是無意識……與其相互牽連，不如互相遺棄。”我的生活就象一塘死水，清風吹不起半點漣漪。生活“真空”只的我，是個十分庸俗的人，因為我不敢去超越，我經不起失敗的打擊。
緊張的學習生活讓我們漠視一切、懷疑一切、利用一切，也玷污了一切，我們放棄歡樂，沒有了活力，機械地隨波逐流。誰都想“逐鹿”中稱雄，不惜用一些旁門左道的方法。烏云鎖上蒼，我們生活在沒有光明的空間里，只能寂寞無語度晨昏。有時自笑不知為何這般孤獨，鋪展開自我的心，數著傷痕，看著血跡，讓我恍惚如有所得，又悵然有所失。心思十分的散漫，好象是出了氣的燒酒，一點味也沒有。
有時真是人看人，越看越不順眼。同學相處了那么久！除了倒霉了生了幾顆痘痘外，樣貌一點都沒變。同學之間常為了一點芝麻綠豆的小事大動干戈，一吵就是好幾天不說話，甚至以后再也不說話。所謂的“感情”就是這樣的吹了。
成長的日子里，失去了太多太多……
成長中的煩惱作文4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟并不是一帆風順，其中也有經歷著各種風波，對我而言，酸甜苦辣咸樣樣都有。
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來，讓人整天都籠罩在憂郁中。
你怎樣這么粗心，這么簡單的題都會錯，為什么這次考試又是這么點分啊！你這個題目怎樣又沒有寫答啊！"從五年級開始，這類詞就常常在我的心頭縈繞，有時候是父母批評的話語，有時候是我的自責，有時候卻是同學的挖苦。我也想把成績提上去，可是總不能稱心如意，不是這一科失手就是那一科敗下陣來，這些都是我始料未及的，誰不想把成績提上去或考試考個好分數讓父母開心，可是每個人本事不一樣，所盡的努力也不一樣，所以收獲的"果實"也有干癟和飽滿之分，所以我也只能說一聲又一聲"我盡力了"。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自我的話，但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去，做為一名學生，我告訴自我成績不能太差，做為兒子，我告訴自我不能讓父母失望……所以，煩惱也就日夜加多。
唯一能解決這個煩惱的辦法就是學習、學習、再學習。我們在成長的時候煩惱也隨之而來，但我們能招架住所有煩惱的"襲擊"，那就是在煩惱中健康成長。
成長中的煩惱作文5
煩惱，誰提起它來不是禮讓三分遇到麻煩，我們都會繞道而行，避而遠之。雖然麻煩真的很煩，可是我們切又不得不去承受。
“三千煩惱絲”，可是我們的煩惱又何止三千！
剛踏入初中時代的我們這些“半大不小”的學生，煩惱便嘩啦啦的像我們奔來。怎樣繞了繞可是去，怎樣躲也躲不了，怎樣避也避不開，怎樣甩也甩不掉！
初中的我們：課程多了、課時多了、作業多了、正課多了、副課少了，腦細胞也陣亡了不少。
由以前的三大主科：語文、數學、英語升華至五大主科：語文、數學、英語、科學、與社會。無意識剛踏入初中，就丟給我們一個大包袱。
由以前一天六節課升級為一天七節課。作業也別提了，它也“屁顛屁顛”的隨著科目、課時變多了。
放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做“榜樣”吧，再也不是一周給你開心的玩三節課了，而是滑落至一周兩節了。電腦課可禁不起這樣折騰，“歇菜”一節課之后啊，就沒課了。其實，不上電腦課也就不上了吧，可是，為什么又要發個“信息技術（電腦課本）”來忽悠我們呢，難道要自學成才不成思想品德也消失得無影無蹤了。
副課在對我們說“拜拜”，正課在對我們說“你好”。腦細胞在抗議，眼皮在下沉，眼睛要睡覺！
一肚子的苦水，不明白向誰傾訴；一臉的不爽，不明白向誰吶喊；一心的埋怨，不明白向誰哭泣！
所有的一切一切都壓在我身上讓我喘可是氣來，可是我承受下來了。我又比以前多了一份勇氣，多了一份擔當，多了一份堅強了。學習中的煩惱如浪花，一件又一件。我對那鋪天蓋地而來的浪花早已習慣了。
繁重的學習生活中，我，在看書、在上課、在學習、在寫作業……我得扛起包袱走下去，走下去……
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