十年后的我作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年后的我作文1
二十年后的我，是一位考古學家，挖掘古代生物的骨頭，揚名全世界的大人物，賺很多很多的錢，我必須到世界各地考古，我要把我挖的珍貴物品捐給博物院，我要有健康的身體、健壯的肌肉和耐心的態度，我要把自己的一些錢捐給有需要的人。
因為我很喜歡小動物，所以我有時候會去研究小動物，我會研究小動物的生活方式，我在小學的時候，養過甲蟲、天牛、蟬、蚱蜢、狗、魚……等，應有盡有，這些動物活生生的時候，我都有研究這些動物，這些動物的生活方式都不同，狗靠吐舌散熱、蚱蜢靠吃稻米等。
二十年后，我有一個美麗的老婆，她溫柔、大方，是我一見鐘情的對象，她美麗的臉龐讓我心跳加速，她的工作是上班族，每天下班我都會去接她，再去接我的兩個小孩，都是男生，很可愛，到了家，我的家是一棟美麗的別墅，我請了一個傭人，還有一只小狗叫做小白。
我的夢想是挖出古代海底生物的骨頭，大學考上考古系，去美國留學三年，研究海底生物的形態，全世界巡回考古，挖出考古學的東西，等我一切夢想都完成之后，我要帶著我的老婆和小孩，出國去玩，玩遍全世界，順便學一些有關考古的一些常識和知識，去參觀各國的考古物品。
我是一位考古學家，我的專長是挖掘古物，挖掘一次都要花上好多天，所以很累，只要看到成果，我就會很開心，跟家人享受天倫之樂，這樣我就很開心了，我希望可以把古物都挖出來給后代子孫看，讓后帶子孫知道有很多古物，一直沒有被發現，值得觀賞一番。
十年后的我作文2
光陰似箭，日月如梭。從20xx年算起，現在已經過去xx年了!
在這xx年里�？萍家舶l達了許多。身在外地的我不禁思念起故鄉來。不知道家鄉變得怎么樣了，也不知道父母的身體好不好。想到這里，我坐上了我的智能聲控汽車，說了一聲“沙市”，一眨眼的時間，我便回到了家鄉。
我從車上下來，發現家鄉的道路有很大的改變。大馬路被分開了，把馬路分開的是一條名叫“游覽小徑”的玻璃長廊。我走進去，發現長廊里的地面是緩慢移動的。這時，玻璃“說”了一句話：“歡迎您游覽我們的城市，您可以去您想去的地方，途中對景物有什么疑問，關于它的一切資料將顯示在玻璃上。”游覽了一番后，我便回到了我家所在的小區。剛走進小區，我就被眼前的一幕驚呆了：小區里原本的一些樓房變得高了，數量也變多了。我想著想著，就到家門口了。我按響門鈴，開門的是媽媽。一進家門，我和媽媽就快樂的聊著，整個小區都回蕩著我們的歡聲笑語。
啊，高科技給人帶來的便利真大啊!
十年后的我作文3
二十年后的我不知是坐在大椅子上的大老板，還是一個普通市民，你跟我去看看吧！
我正在自己的電腦住宅里被一大堆機器零件給圍在中間，突然我的上方磁懸浮電視上發出提示音，我點開它，接著信的內容就被電腦講了出來，原來是我的同學召開的小學同學會，我有幾年沒見過啦。我在腦子里想出發，立刻地板上就冒出了一個玻璃罩，我站上去立刻到了地下車庫，坐在自己發明的光線浮力汽車上出發了。
這么久沒回來，要不是一位市民告訴我我早就走了。臨海本來凹凸不平的小路和山路，都已經變成了防滑防撞的定向車道——就是司機連方向盤都不碰直接把你送到目的地。原來只有一棵樹的地方，變成了一片樹林，里面竟是老虎和動物和睦相處。我的小區也變了樣，每天晚上都舉辦活動，整個小區都很和諧，一到晚上就變成蟲子們的歌劇院，小區在蟲子的歌唱下，安靜的睡了。我奶奶家的果樹令我想起以前和外婆在一起的日子。
同學會開始了，我們在母校里會面了，電視上董超逸文學家在呼吁大家要休息好，張宇瀟在新聞講最近發生的事情，體育衛視在重播余翼獲得冠軍的錄像。市長都是我們班的女同學……開始吃飯了，端上來的是鄭濤發明的熱帶水稻和心靈相通豆，我們計劃帶老師去火星轉一圈，再在火星種下無氣水稻，還想想幫老師造一個空間轉換器，讓他可以隨時來看望我們。
二十年后你是一個什么有你來決定。
十年后的我作文4
二十年后的我：
你好呀！我是十年前的你，當你收到這封信時，你肯定會大吃一驚。你還記得十年前的你么？
十年前的你，膽小如鼠，不擅長與人交流，把同學們拒之千里。一旦有人找你說話，你的心就會“撲通”，“撲通”地跳著，臉漲得通紅，像一個大大的西紅柿。我想，現在的你，一定“改邪歸正”了吧，經過初中、高中的磨練，已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的知心朋友了吧！和別人談話也不會一如既往的害羞了。
十年前的你，是否還記得學校里的一切呢？以前和你有福同享，有難同當的好朋友——陳儀，你還記得么？在學校里，和你一樣，學習成績都是名列前茅，與你在一起的點點滴滴，你還記得么？我想，你一定會記得的，因為你是一個重情重義的人，現在，你應該也有一群無話不談，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大學的校園生活里，過得絢麗多彩。
你在這十年里，一定遇到過許許多多的困難與挫折吧？我希望，你在面對困難時，不要群身而退，而是盡全力的解決困難。只要天還沒塌下來，一切都還有解決的辦法。我送你一小段話吧：你千萬不要遇到困難就停止腳步，遇到小小的成功就沾沾自喜，我會用我現在的力量，打造一個堅強、勇敢、認真的小水晶，放在我的身體里。為了未來的我，我將會讓這顆小水晶永遠閃閃發亮！
祝你：
萬事如意
工作順利！
十年后的周益多
20xx年3月25日
十年后的我作文5
“哇！真有趣！”看著學生們對于“我的志愿”的想法，篇篇充滿驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫這個題目時的喜悅與期待……
小時候，我常看媽媽辛勤的批改作業、考卷，并且指導全然個性不同的學生。雖然這個工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的志愿，當一個認真教導學生的“教師”。
想要實現當老師的愿望并不容易，所以我從小就用功的讀書，希望長大后能成為一位優秀的老師，而現在，我終于達成我教育英才的夢想，成為一位老師了！
當一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯誤；有耐心的教導學生；并細心的解決學生的各種問題。如果學生的作業有了錯誤，我會先叫他去查字典，了解意思和錯在哪里后，再來訂正。因為這樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學生有不懂的地方，我會一而再、再而三的指導他，直到他了解我的意思。如果學生有什么特別的情形，例如：發燒、想吐等，我都會馬上跟家長聯絡，并請他處理，讓學生能盡快好轉。當然啰！為了讓學生在學習過程當中能兼具快樂與效率，跟家長間的密切聯系與溝通，也是我的重要任務之一。如果能夠因為我的一點點付出，影響了任何一位學子，使其有所學習與成長，不也是生命中的一大成就嗎？
“當！當！當！”放學了，學生一窩蜂的跑到走廊上排隊。而我一邊整理教具，一邊想著小時候的夢想現在終于實現了！我決定要當個負責任的老師，直到退休的那一天為止。
十年后的我作文6
漫步江畔，波光粼粼的水邊，一幢白色橢圓形的小樓安靜矗立。江水緩緩地涌上來，拍打著小樓石砌的基石。陽光暖暖地照進來，落在柔軟而舒適的墊子上。人們或慵懶地靠著，或正襟危坐地捧著書，靜靜享受午后的寧靜。這里就是——“書語彌香”。二十年后的我用心經營著這家書店。
“叮鈴鈴”門上的風鈴響了，我迎上前去。一位穿著小白裙的女孩閉著雙眼，頭發在風的撫摸下緩緩飄起。她怯生生地問：“聽說……這有盲人看的書，對嗎？”我引著她，一起來到一處溫暖的區域。微弱的燈光照在她小巧的臉上，她的手緩緩地摸著書上刻著的字。那一刻，笑容在她的臉上綻放，美極了！歲月靜好，書語彌香。
偶爾，笑聲從拐角處傳來，那是孩子們的天地。窗邊的那個孩子沉浸在動物小說無窮的魅力里，他似乎聞到了青草的氣息，感受到了大自然的神秘。淡淡的花香，健康的水果味，幾個孩子圍著一本童話，巧笑嫣然。坐在地毯上的女孩，背靠薰衣草圖樣的窗簾，手不釋卷的背影，就是一本耐人品讀的書。
二十年后的我，在江邊的綠茵草地上，在一個弄弄書香的小樓里，迎著朝霞雨露，伴著波濤起伏，做著一個讀書的、溫暖的夢……
十年后的我作文7
如果我們努力當下，就會不經意間收獲滿滿，如果我們虛度光陰，就會在不經意間后悔終生。所以我們現在真的可以想想一下，自己以后要做什么，二十年后會是什么樣子。
二十年后，我三十五歲了。古人說：“三十而立“，我想能買房買車，保證物質的富足。我不喜歡那種朝九晚五的日子，在大企業工作幾年后，我會回國創業，我想開發一種新的金融理財產品，幫人們賺更多的錢，成為一個對社會有用的人。我喜歡自己掌控生活的感覺，我可以選擇一直在工作，也可以選擇來一場說走就走的旅行。
我想在周末嘗試不同的活動。我想學烹飪、騎馬、插畫、攝影、彩妝……各種我現在想做而不得的事都要去做。我列下了100個夢想清單，我希望能夠一點點去完成它們，把日子過成詩一樣美好。
我還想寫小說，寫下自己的故事、身邊人的故事；我想投資電影，這樣就可以實現當演員的愿望，哪怕只是飾演一個小角色；我想讀很多的書，不斷的充盈自己。
千萬個美麗的未來，抵不上一個溫暖的現在。每一個真實的現在，都是我們曾經幻想的未來。所以，如果你和我一樣，擁有一個五彩斑斕的夢想，請從現在開始，腳踏實地。
人生苦短，只愿不負韶華。
十年后的我作文8
日月如梭，轉眼間到了20xx年，我如今成了一名發明家。
我發明了飛毯。我現在就告訴你飛毯的作用吧。
我的飛毯比飛機還要快，一分鐘可以飛9999千米，你不用擔心，它有安全設置，如果飛毯有故障的話，會有個降落傘，使用飛毯可以不用建飛機場，還可以變大變小，方便隨身攜帶，不占空間，飛毯在行駛時不需要汽油，不會污染空氣，非常環保。而且行駛時是無聲的，沒有噪音，也沒有干擾。飛毯一次可以載許多乘客，如果只有你一人坐的話會非常孤單，沒有關系，它有娛樂設置，可以上網、聽音樂等。
我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界，乘坐我的飛毯，你不用怕鯊魚，它有堅固的外殼保護你，石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時都可以使用飛毯，他們工作遇到危險情況時，飛毯會保護他們的人身安全，第一時間送他們回到岸邊。休閑時飛毯還能變成水球，可以給魚兒喂食，坐在飛毯上觀察魚兒們做游戲，讓小朋友與大海親密接觸。
現在，我正乘坐自己發明的飛毯上飛向聯合國總部，我將飛到那接受人類最高榮譽勛章呢。
十年后的我作文9
十年對于我來說是很漫長的，在這漫長的事過程中，我不停的學習學習著，讓幼稚的我，變得成熟起來。
十年后，我已經是24歲的成年人了。在茫茫人海中，我找不到了自己。我該何去何從呢？
我從小到大一直在想，想著一個問題，那就是：人為什么活著呢？人是不可能永生的。動物跟人一樣。人有了思維這種東西后，為什么活著成了一個最讓人迷惑的問題。他險些讓我輕生：“我想人終有一死，但為什么不早點死呢？”我的這種想法太有點可怕。
十年后的我已經在迷惑中成長，我揭開了活著的意義�，F實中離想象很遠，只有自己努力的去實現自己的夢想，才能活得更有意義。
我尋找到了一片凈土，就像南極一樣，遠離城市。碧藍的天空，清澈的河水，深綠的樹木，動物們在歌唱。我坐在草地上，聽著純音樂，過著荒野求生的生活。無人來打擾我，多么的自我。
總而言之，十年后的我，來到了一個遠離塵世，沒有爾虞我詐，沒有你爭我斗的世外桃源。坐下來喝杯茶，慢慢的思考著人生。也許生活就是這么的詩情畫意。
哲學，音樂，生命，大自然這些美好的事物，深奧的學問，就是我一生的追求。
十年后的我作文10
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�。玻澳旰笪矣校硞�愿望。一是到我的家鄉建立一所學校，因為那里太貧困了,也缺少文化。二是我要建立一所學校。三是那所學校要免費，讓貧困的孩子免費受到教育。
今天是２０２9年九月十日，是我當上老師的第一天我開著奔馳來到我的家鄉。看著那些缺少文化的可憐孩子，我下決心要在自己的家鄉建立一所學校。第一個難題是：我在哪兒建筑一所學校呢？在城市里？那兒里離鄉村太遠了，那兒的家長怎么放心讓孩子到這么遠的地方來接受教育呢？我仔細想了想，最后我決定把學校建在自村里，這樣家長就可以讓孩子們來讀書了。
一年后，新的學校建成了，早上我高高興興的開著車來到了學校，我一進門卻意外的發現一個孩子都沒有，經過我的詳細詢問才知道鄉親們家里太窮，家長沒有錢供孩子們念書，于是我決定將學校改成免費學校，并以“坦沙村希望小學”命名。家長們得知后都紛紛把孩子們送到學校念書了。
另外一個難題是老師太少了，于是我做出高薪聘請老師的決定，并且還要給新來的老師們講解如何教育學生，讓所有的老師成為優秀教師，使每個孩子都能成為一代新人。
我們是祖國的花朵，有辛勤的園丁培育著，以后的路還長，如果現在我們不認真讀書，怎么對得起老師的教育之恩呢？
�。ǎ玻澳旰笪乙裎业睦蠋熌菢�，為家鄉做出自己的貢獻。）
十年后的我作文11
二十年后的我，是一名中學英語老師。
在一個晴朗的早晨，我走進班級，站在講臺上，面對著底下那群撲閃著求知眼神的同學們，開始我要教授的課程。
其實很多同學的英語基礎已經很好了，他們很小就已經在父母的幫助下，聽了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類的。當然也有一些同學的條件沒有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來學的。
我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識點講了一遍，然后就開啟我的獨創的教學模式：玩游戲。
我讓同學們把今天新學的生詞記住或者抄寫下來，關于它的讀音和譯意，然后全班同學分成五組，每個小組的同學各挑一個故事，再就著這個故事，大家把它演出來。
條件就是，在演出來的臺詞中，大家要想盡辦法把這個生詞用出來，其他不會的詞你可以用中文，但這個生詞你就一定要用英文表達出來。
同學們非常喜歡這個辦法，我們也通過個演故事的方法學會了很多生詞，甚至到了下課時間，大家都還意猶未盡。
我覺得在學習知識的過程中，是快樂的，同時也能有所創新，不僅同學們學到了新知識，我也在這個過程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
十年后的我作文12
十年后的我？噢，那我應該是個……對！我應該是個記憶專家。我會開一家小店，“記憶專家開的小店？”你可能覺得可笑，聽我說，我的小店出售的是記憶。這是一個充滿溫馨的小店。
一個個玻璃櫥窗中，是個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧，那粉紅色的是個關于櫻花的記憶；那深藍的，是個老漁夫關于大海的記憶；還有那個淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去小孫子的.老奶奶，讓她有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠色的記憶，賣給盲校一個小姑娘，那是個充滿生機的春天記憶，她一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最后一瓶關于母愛的記憶送給經常過店門口流浪兒，在下雨時，他也許會回想起以前下雨時媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕地拍打著你的腳的經歷，并不是太完美，但這時一個失腳的男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀，也學流浪兒想起媽媽為他打傘，雖仍淋著雨、被凍的發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……我只把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些袋里裝著大把錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，因為他不需要。十年后的我、將用心經營著這個記憶小店。
十年后的我作文13
瞧，一頭飄逸的長發，俊俏的小臉蛋，一身時尚的服裝和秀挺的身姿。當有這樣一個妙齡女郎出現在你面前時，是否會有一種令你耳目一心的感覺呢？這就是十年后的我。如今的我正是一個受人矚目的大歌星。
正當我站在陽臺享受冬日的溫暖陽光照耀時，一陣電話鈴聲打破這份寧靜。原來是我的經紀人通知我，有一個很有名的娛樂節目準備邀我去當嘉賓。
到演出的那一天，我剛一出場，觀眾席就響起一陣熱烈的掌聲和尖叫聲。隨著音樂地響起，我唱出一首旋律優美的歌曲，緊接著又是一陣熱烈的掌聲。我感到非常的開心。
演出結束后，我剛一出演播廳，又有一大群觀眾涌上來，把我圍個水泄不通。他們紛紛要求我給他們簽名。而我呢，當然是有求必應，很爽快地簽自己的名字。被簽過的人們臉上綻放出燦爛的笑容，而我也被一種幸福感所包圍。
剛回到家，準備休息一番，電話就接二連三地打進來，大多數是邀請我參加演唱會的，忙的我無暇應對。
每當我走在城市的街道上，總會有很多人時不時地走上來送給我鮮花和禮物，還有一些歌迷總是以寫信的形式來表達對我的崇拜和喜愛。
怎么樣，我這個歌星做的還不錯吧？是不是很令人羨慕呢？如果想像我一樣受人崇拜，那就從今天起，努力為你的目標奮斗吧！
十年后的我作文14
風一直吹著，一不注意就會感冒。因為五十年后的我已經六十歲了。
我已白發蒼蒼，眼睛也不那么好使，嘴巴也不利索。我獨自坐在輪椅上，也沒有什么朋友了，兒女們都在外地工作，一年也只回來過幾次。在這世上有我沒我都一樣，我好像與這個世界隔離了似的，我已跟不上這個世界的節奏。
現在科技是多少發達，可我都不知道怎么用。我還是只會天天照料著我的公司，我的員工也不知道我的身體不好。我對員工的待遇很好，一個月的工資可以買一個“鋼鐵俠”，兩個月的工資可以買一個“雷神錘”，三個月的工資可以買所有的“原石”。
到了秋天，大樹上的葉子都掉光了，這不就是我嗎？公司的員工，一個個的離去，我的朋友也把我忘記。更別說兒女們了，可能都不知道家在哪？
多么想回到過去，再經歷一次人生的悲歡離合。如果讓我回到過去，我一定會完成自己的夢想，人生只有一次大膽一點。假如讓我回到以前，我一定會好好珍惜這一生。
以前教過我的老師，我一個都沒忘記，我要謝謝他們。是他們教會我做人，是他們教會我如何學習，可是他們已經離開了這個世界。還記的黃老師的話：“你很聰明，就是懶”，這讓我發奮圖強。成就現在這份榮譽———全球最火的冰冰集團的老板。
那時養的小烏龜，它是我最忠誠的朋友，一生陪伴著我。
人生只有今生沒有來世，我一定要好好珍惜我的余生。
十年后的我作文15
“鈴鈴鈴，現在是公元二零二四年八月一日，北京時間八點整，請少爺起床，不然將使用強制手段……”清晨，我還沒睡醒，便聽到智能鬧鐘開始喚我起床。我伸了伸懶腰，立馬起床，因為我害怕它那可怕的強制手段，即用機械手把人摁在水里三十秒，直到人醒了才停止。
接著，我先走到衣柜面前，命令自動更衣器給我換好衣服，然后，我走到衛生間，按下紅色刷牙按鈕，便有一個機器人握著牙刷在幫我刷牙；按下毛巾按鈕，機器人就拿著毛巾來給我擦臉。洗漱完一切，我朝著廚房走去，對著廚房的機器人上的麥克風說：“一杯牛奶，一份荷包蛋，疊加一份漢堡�！蔽宸昼姾�，便有了香噴噴的早餐，吃完早餐，我來到了車庫前，從指紋認證器的屏幕上摁了一下，車庫便打開了，我坐上了懸空車向公司開去，到了公司后，我就坐到懸空椅上，讓它把我帶到我的辦公室。這時，桌子上的擴音器發出了甜美聲音：“先生，請問您上午要做什么？”我答道：“看文件吧！”馬上，桌子上就以數字化的方式出現了一份文件。到了午休的時候，擴音器又開始問：“先生，現在是午休階段，請問您想喝什么？”我有點犯困，就說：“來杯咖啡吧！”然后，桌子上又以同樣的方式出現了一杯香甜可口的咖啡。
這就是十年后的我，多么神奇的未來世界呀！
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