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2035年的我作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的2035年的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2035年的我作文1
以前，我上作文課就愁眉苦臉，原因在于我缺乏對周圍事物的觀察以及語言積累少。為了提高我的作文水平，媽媽讓我去百思迪威學(xué)校學(xué)作文，我煩及了，最后還是不甘情愿地去了。
在教室里，老師的語言鼓勵了我，我站在講臺上，老師說我和別的同學(xué)不一樣，是不是當(dāng)干部。我說，是啊，我當(dāng)小組長。我想：老師的眼睛真厲害，連我當(dāng)小組長都能看出來，今天，我得到了老師的認可，使我對作文產(chǎn)生了興趣。希望老師的激勵性語言一定要保持。“興趣是最好的老師”，我深有體會。
記得有一次，老師帶我們?nèi)トf家福超市觀察書和水果，通過這次活動，我們就覺得有東西可寫。我們既玩了，又在玩中得到了鍛煉。好玩是我們的天性，希望老師有針對性地多開展一些競賽、游戲、表演等豐富多彩的活動，有效地激發(fā)我們強烈的學(xué)習(xí)欲望。
我大膽地向老師提一個建議：讓我們參與批改作文和講評作文，讓我們分組互相評價同學(xué)的作文；在我們評改作文的過程中，老師起到引導(dǎo)作用，讓我們體會到“精自改中來”“文章不厭百回改”的真諦。
現(xiàn)在我已經(jīng)對作文產(chǎn)生了興趣，我打算多觀察周圍的事物并記錄下來;多閱讀課外書，增加我的閱讀面，并做好讀書筆記。我相信通過師生的努力。我會由被動寫作文到愛寫作文，會寫作文，寫好作文。
2035年的我作文2
我有一個心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的短發(fā)，月芽兒似的眉毛下嵌著一對水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會說話的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有一雙靈巧的手，就是這雙靈巧的手每一天為我冼衣服，疊被子，做飯。時時刻刻關(guān)心著我，關(guān)心著這個家。我愛我的好媽媽！
媽媽像變化無窮的“天氣”，總就是因我的表現(xiàn)而改變自我。當(dāng)我考試成績優(yōu)秀時，媽媽的臉上便會露出了似陽光般燦爛的笑容：當(dāng)我做作業(yè)馬馬虎虎時，媽媽便會大發(fā)雷霆，此時開始一場狂風(fēng)驟雨；當(dāng)我浪費時光去做一些無聊的事時，媽媽便會如連綿細雨般似的嘮嘮叨叨，說個沒完沒了。但就是，我明白媽媽就是為我好，媽媽就是愛我的。
記得有一次，我和媽媽正在打羽毛球。這時，我不知踩到了什么東西，腳下一滑，摔了一個大跟頭。我立刻從地上爬起來時，卻發(fā)現(xiàn)我心愛的米老鼠褲子破了一個大洞。我悲哀極了，我舍不得將這條褲子扔掉，我哭了，媽媽見了，連忙拿著針線，走過來幫我縫褲子，小小的針在媽媽手里十分聽話，一針一線中透著細膩，不一會兒，媽媽便把我的褲子縫好了，我立刻破涕為笑，心里甜甜的。
媽媽，一個多么響亮的名字呀。多少個日日夜夜媽媽一向陪伴著我，守護著我；多少個日日夜夜媽媽為我的明天而憂慮著；多少個日日夜夜媽媽用那慈愛的眼神關(guān)愛著我，關(guān)心著我。看著您頭上又多了幾根銀絲，我想說一句：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
2035年的我作文3
我的爸爸
在我的記憶長河中，有許多令我可親可敬的人，其中，我最崇敬的是我的“球迷”爸爸。
我的爸爸叫陳偉恩，他今年三十多歲了，高高的身子，一張黑黝黝的長臉，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個高高的鼻子，一張能說會道的嘴，微微一笑時就會露出一排潔白整齊的牙齒。
爸爸不吸煙，不喝酒，也不打麻將，就是特別愛看足球，是一個名副其實的“球迷”。每次有球賽開始的時候，他便早早坐在沙發(fā)上，泡上一壺茶，一坐就是半天。要是球賽在半夜開賽，偶爾也會被爸爸的喝彩聲吵醒。爸爸看球可專心呢！常常隨著球賽的發(fā)展，他的心情也起伏不定，有時像個瀉氣的皮球，坐在沙發(fā)上口瞪目呆；有時高興的`時候就會興奮地跳起來，像個小孩得獎似的；有時緊張的時侯，兩只手捏成拳頭，額上冒了幾顆汗珠，拿起杯子大口大口地不斷喝茶。
記得有一次，媽媽有急事要出去辦，吩咐爸爸做飯，爸爸爽快地答應(yīng)了，可是到了做飯的時候，他卻一屁股地坐在沙發(fā)上看足球，再也拉不起來了，我多次叫他做飯，爸爸卻說：“好女兒，忍忍吧!看完球賽馬上去做飯。”過了一會兒，只見一個隊員把球踢進門，爸爸一邊拍著大腿，一邊高興地說：“好球!”然后又坐下來，兩只眼睛緊緊地盯著球賽的發(fā)展。爸爸越看越起勁，而我了？越看越餓。終于，球賽看完了，爸爸才去做飯，這時，我的肚子早已經(jīng)餓扁了。
唉！誰叫我有這樣的“球迷”爸爸。
2035年的我作文4
我的名字叫胡心怡，三井小學(xué)三年級五班的一名學(xué)生。爸爸媽媽希望我每天都心曠神怡（有一個好心情），所以才給我取了一個寓意快樂的名字。正如我的名字一樣，我是一個活潑開朗的女孩。
我今年9歲，身高1米33，在同學(xué)中，不算高。我的皮膚光滑白凈，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，天生有點兒自然卷。一雙水靈靈的大眼睛，特別愛笑，笑起來右邊臉蛋上還有一個可愛的小酒窩。耳垂有點兒大，爸爸媽媽說這是福氣的象征。
我的愛好廣泛，喜歡跳舞、畫畫、游泳、彈琴，其中最喜歡的是游泳。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，我每天都堅持兩到四小時的游泳訓(xùn)練。雖然教練很嚴(yán)格，訓(xùn)練很辛苦，但是，我樂在其中。因為一下水，水就像光滑的錦緞?chuàng)崦业钠つw，頓時，我就變成了一條快樂的小魚，在水中自由自在地游來游去，不知疲倦。一份耕耘，一分收獲，堅持游泳的我和隊友們在比賽中拿到了小學(xué)組團體第一，很棒吧！
聽了我的介紹，大家對我都有一定的了解了吧，這樣的我，你們喜歡嗎？愿意和我做朋友嗎？
諾爸：
讀完全文，諾爸也想學(xué)你用一個成語來形容，那就是名副其實。這個成語是說名聲或名義和實際是相符合的，看了你的自畫像，你的名和你的表現(xiàn)也是相符合的。
你是一個十足的樂天派，自信，勇敢，多才多藝。你喜歡用數(shù)字來準(zhǔn)確表達，對時間也有了一定的感知，懂得付出，珍惜榮譽。相信你會有越來越多的朋友！
2035年的我作文5
我的理想
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是夢的翅膀，理想就是我們的奮斗目標(biāo)。每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名鋼琴老師。
鋼琴是樂器之王，我想當(dāng)它的小主人，用手指流瀉出清泉叮咚，彈奏出美妙的旋律，讓人陶醉在音樂之中......我還要教別人學(xué)習(xí)它，我要認認真真的讓學(xué)者讀懂它，沒有一絲怠慢。我還要讓人們用鋼琴來表達自己的喜、怒、哀、樂，用感情去奏響它，還可以適當(dāng)?shù)娜懸皇仔∏２贿^，萬事開頭難，你要征服困難，經(jīng)過一段時間以后，你就可以自己去學(xué)習(xí)曲子了。
音符在跳動，等著你修長的指尖去演奏。待我當(dāng)上了鋼琴老師，我就將不怕苦，不怕累，手把手的去教你彈琴，一點一點的提高你的節(jié)奏感，豐富你的音樂水平，讓我們靈活的手指盡情的演繹吧！我還會授進知識，如：可以邊彈邊唱，可以錄下來跳舞，可以在學(xué)業(yè)的藝術(shù)方面加分……總之，會有很多好處等著你呢！
這是我的理想，有理想就要抓緊，不能空想，要去實現(xiàn)它。夢，伴你一路成長，理想幫你插上翅膀，飛上夢的藍天，翱翔吧！
2035年的我作文6
我的學(xué)校就是高郵市實驗小學(xué)，它位于高郵市區(qū)的南邊，那里的景色一年四季都很美麗，為什么呢？我來給大家介紹一下吧。
春天來到的時候，一走進我們的校園，便能看見花兒得洋洋地擺著頭向我們打招呼，有迎春花，有桃花……，還有小草也露出了它那翠綠色的小腦袋，微風(fēng)吹過時，它輕搖著身姿仿佛小姑娘在翩翩起舞。
夏天的校園有點兒悶熱哦，看！花兒低著頭，想躲開盛夏的陽光呢，幾只小金魚在池塘里游來游去，好像在捉迷藏呢，唉，夏天還是在水里舒服啊！走進教室時，一眼看見一盆吊蘭郁郁蔥蔥的，頓時讓我感覺不到了酷熱，而是一絲的涼爽。
秋天的校園就更美了，菊花盡情地綻放了，有紫色、黃色、白色，顏色豐富多彩，它那淡淡的香氣吸引著我走到跟前去欣賞它們。不遠處的地上則鋪著一層層金黃色的秋日落葉，抬頭遠看，幾只大雁正向南方飛去呢。
冬天的校園雖然有點冷，但臘梅花像一位將軍立在風(fēng)中，和寒風(fēng)搏斗著，不時散發(fā)出一陣陣梅香，給我?guī)硪唤z溫暖。池塘的湖面結(jié)成了冰，如一面鏡子，靜靜地躺在那里……。
這就是我的校園，我喜歡的樂園。
2035年的我作文7
別看我整天嘻嘻哈哈的，其實我也有許多煩惱，比如說：怕畫畫、膽子小、近視眼、英語考試……最讓我煩惱的就是讀英語單詞。
每次上英語課我都心驚膽顫，因為又要學(xué)新課了，那些煩人的英語單詞該怎么辦呢？沒辦法，我只好拼命地讀，但是有時還是不會讀，真是煩惱啊！
有一次，英語老師又上新課了，課題名字叫“shape”。英語老師把英語單詞都教了我們一遍，還讓我們反復(fù)讀。英語老師很滿意了，開始抽人來讀單詞。第一就抽到我，英語老師點“star”，我立刻讀：“嘶大”，徐老師又點“triangle”，我又讀：“踹安夠”。徐老師和我就這樣一點一讀，最后一個“rectangle”，我這忘記怎么讀了！該怎么辦！我又忘記了，不管了拼了。我讀：“挼安夠”。徐老師瞪了我一眼說：“不對”。我又讀出了一些讀音，最后一個也不對。這下，我愣住了，不知該怎么讀。徐老師嚴(yán)厲地說：“讀"挼脦安夠"，知道了嗎！”我委屈地說：“知道了。”“坐下。”徐老師說。下課了，我心里又生氣又委屈。從來沒有被老師罵過，就這些煩人的英語單詞，害得我每次都被英語老師罵。
唉！這就是我最大的煩惱。我為了能擺脫這個煩惱，天天抽時間拼命讀英語單詞，相信我一定會擺脫的！
2035年的我作文8
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時候，我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時。剛開始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時作業(yè)”。可慢慢的，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺得它在占用我的時間。
記得有一次，我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報：“媽媽，我的作業(yè)寫完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業(yè)的話就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著。“那還不快去，記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了！”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“這下我能夠去玩了吧。”“就是能夠了。但就是你看看表，已經(jīng)九點了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經(jīng)心地說……
唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！
2035年的我作文9
我喜歡畫畫，我有很多美麗的彩筆。但是，我的心中一直有個愿望，這個愿望就是我也能有一只像神筆馬良一樣的神筆。這樣我就能想要什么畫什么，想見什么就有什么，那該多么美好啊！
假如我有這樣一只神筆，我就畫出許多許多的童話書，送給沒有錢買書的小朋友，還給他們畫出一座座漂亮的學(xué)校，讓他們也能上學(xué)，并學(xué)到很多有用的知識。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫出一個時光隧道，讓我們班的同學(xué)都坐上飛碟，穿過時光隧道，一起去古代看看恐龍的世界，了解一下原始社會猿猴是怎么演變成現(xiàn)在的人的。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫一個世界上巨大無比的迪士尼樂園，畫出好多好多的游樂設(shè)施，讓我們?nèi)５耐瑢W(xué)都一起開開心心在里面過一個快樂的暑假。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫一個《喜羊羊與灰太狼》里面的那部機器，讓所有的垃圾和灰塵都自動進入那部機器里，變出來的是新鮮的空氣和干凈的清泉，讓我們的環(huán)境越來越好。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫出無數(shù)的花、無數(shù)的草、無數(shù)綠得發(fā)亮的大樹和無數(shù)可愛的小鳥，讓我們國家所有的沙漠都變成大草原，處處充滿活力，再也不會有沙塵暴出現(xiàn)。
我的愿望，我美好的愿望，什么時候能夠?qū)崿F(xiàn)啊？
2035年的我作文10
我的家鄉(xiāng)一年四季物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美，空氣清新，百姓和諧。不信，這時候我?guī)闳タ纯矗?/p>
春天，家鄉(xiāng)里小河的冰融化了，河邊的柳樹葉也發(fā)芽了，柳枝垂到小河里，像美少女在洗頭發(fā)。燕子也活躍起來帶著它的剪刀那里飛，那里飛。河里的魚自由自在的嬉戲著。春天，就是一個春暖花開的家鄉(xiāng)。
夏天，天氣炎熱，人們擠到橋北面的一課樹下，談天說地。有時還在大樹底下下棋，玩撲克，小孩子們也在樹下嬉戲。夏天，就是一個人們和睦相處的家鄉(xiāng)。
秋天，人們都到地里去干活，拉著十幾大袋子的玉米滿載而歸，滿地的豆子，黃澄澄的一望無際，人們還忙著撥棉花。種來的農(nóng)作物為家鄉(xiāng)構(gòu)成了一幅金色的畫。秋天，就是一個收獲豐富的家鄉(xiāng)。
冬天，一場雪下過后，一眼望去，沒有什么不變成雪白色的。樹們脫去綠裝，換上了一身銀裝，河里的水也被雪封印了，橋邊，以就是積雪堆堆，沒有一點空隙。雪，為家鄉(xiāng)構(gòu)成了一幅銀色的畫。冬天，就是一個銀裝素裹的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)無論什么季節(jié)，都總有一處美的風(fēng)景線，我為我這而感到驕傲和自豪！
2035年的我作文11
我的爸爸，身高1·75米，板寸頭，長著一張“國”字形的臉。又黑又濃的眉毛下有一雙火眼金睛的瞇瞇眼，還有一張薄薄的嘴巴。
爸爸是一個愛嘮叨和嚴(yán)厲的人。
爸爸的愛嘮叨，就是一種嗜好，不厭其煩，每天在送我上學(xué)的路上，雷打不動的嘮叨一番。“上課要認真聽講，遵守課堂紀(jì)律，積極發(fā)言，不懂就問”。放學(xué)回家后，嘮叨聲再次響起：“抓緊時間寫作業(yè)，18時前必須完成，要認真書寫，作業(yè)要整潔，做完后，要仔細檢查，然后將第二天上課所需課本和學(xué)習(xí)用具裝好”。我很不耐煩的說：“知道了，我都記在心里了”。
爸爸的嚴(yán)厲就是一種疼愛，愛之必以其道，有一次，我因為急著看電視，就馬馬虎虎把作業(yè)寫了，爸爸檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)字跡潦草，錯了兩道題，他就火冒三丈，大聲沖我喊道：“這么簡單的題都能做錯，太粗心了，重新寫作業(yè)”。說著，就掄起拳頭使勁捶了一下我左肩，我疼得呲牙咧嘴。只好乖乖地服從命令。
雖然爸爸愛嘮叨和嚴(yán)厲，但我知道他心里充滿了對我無限的愛。我有這樣的爸爸，我感到自豪！我的爸爸是天下最好的爸爸！
2035年的我作文12
我是一個活潑開朗的男孩，整天開開心心的。但我也有我的煩惱。
我的煩惱很多，如：粗心大意，上課走神，背作文很吃力。其中最讓我頭疼的就是粗心大意和丟三落四。
數(shù)學(xué)題是最讓我頭疼的！記得有一回數(shù)學(xué)考試，媽媽對我說：“如果你考到了90分以上，我就會給你一個大大的獎勵。”到考試的那天，我一看題目，那么簡單啊！好幾道題都是在課間做過的，我自信的想：這次一定能得到媽媽的獎勵。想著想著，我就漫不經(jīng)心的坐了起來，早就把媽媽常說的“要仔細”這句話拋到九霄云外了。結(jié)果，事與愿違。因為我的粗心大意，丟三落四，好幾道口算題錯了，還有一道應(yīng)用題沒做。仔細一看，400除以4=100，我居然寫成了10。最后我的得分是76。
回到家，我心驚膽戰(zhàn)的把試卷拿給媽媽看。媽媽看分?jǐn)?shù)很少，就狠狠的打我了一頓。最后，媽媽語重心長的說：“孩子，做什么事都要認真，你要記住，粗心比無知更可怕。
聽發(fā)了媽媽的話之后，我向媽媽保證，以后一定要把粗心這個壞毛病給改掉。
2035年的我作文13
別看我是個活潑開朗的女孩，其實我也有許多煩惱：有時因為作業(yè)太多而煩惱；有時因為頭發(fā)打結(jié)而煩惱；有時因為生病了吃藥藥苦而煩惱；有時因為睡不著覺而煩惱；有時因為人多太吵鬧而煩惱……
其中粗心大意讓我最煩惱了：試卷上漏寫了一橫扣了一分，漏做了一題扣了一分；默寫本上忘了讓爸爸簽名被老師責(zé)罵一頓……
星期天，爸爸媽媽上白班，家中只剩下我一人，媽媽臨走前給我5元錢，說“你今天中午出去吃吧。”“哦”我連忙把錢放到書包里。到了中午，我去小店買袋方便面，要付錢時，我一摸口袋沒帶錢。這時，我想起來在文具盒里，我跟小店的阿姨說回來再買。于是，我回到家，把書包找了好幾遍，咦！怎么沒有了呢？我又想肯定在我的錢袋中，我又把錢袋翻了幾遍，還是沒有。我這才想起來在我的文具盒里，我找了一遍，終于讓我找到了。我拿著錢飛快地跑到小店里，這才如愿以償?shù)刭I來一袋方便面。
怪不得每次我做錯了事媽媽總罵我“粗枝大葉”，我一定要改掉這個壞毛病。
2035年的我作文14
我有一個作文老師，別看他個子小小的，但是精氣神很足。他眼睛不大，笑起來像個鄰家的大哥哥，但是兇起來像只老虎。他牙齒十分潔白，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，好像很有學(xué)問似的。他上課、下課時都對我們很認真。
在上課時，我們和老師一開始是非常認真的，表情非常嚴(yán)肅。但是，快要下課時，班級就開始亂了，有看學(xué)習(xí)紙的、有寫作文的、有講空話的……整個班級就像菜市場一樣，鬧哄哄的。這時候，老師的表情嚴(yán)肅起來了，背著手，看看這個，看看那個，想批評又不想批評。
下課時，他又說：“不許吃東西，等會，渣渣全都掉下來了，要是我老婆回來了，以為是我掉的，最后被挨罵的還不是我嗎？”我們聽了都哈哈大笑起來。
我的作文老師太有才了，他寫的文章有許多刊登在雜志上，比如《慶祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多書，兩個大書架，整整三排，有名著，有小說，有散文……好多好多，像一個小型的圖書館。我想，鄒老師這么有學(xué)問，跟他喜歡看書是分不開的，我也要向他學(xué)習(xí)，提高自己的閱讀能力。
2035年的我作文15
寫作是對生活的傾吐，它能陶冶人的情操。
我喜歡寫作，父母的愛、摯友的情，四季的美、天空的藍，我細細感悟。
如果說語言是一朵清香淡雅的小花，那么作文就是這花朵中一枝精妙的花蕊。如果說語文是一棵茂盛的大樹，作文便是這大樹結(jié)下的飽滿果實。如果說語文是一曲精妙絕倫的歌，那么作文就是這歌曲中一個顫動的音符。如果說語文是一紙絢麗多彩的圖畫，那么作文就是這圖畫中最美妙的一筆。
也許有人會問，寫作文不就是是和說話一樣嗎？只不過是把說的話用的文字的方式記錄下來而已。不，寫作文不是說話，要字斟句酌。一言一語去推敲。
如果你不想用言語來表達自己內(nèi)心的情感，那么你可以用手中的筆傾訴于紙上。它們從不會泄露你的秘密，你可以在寫作的天地里找到你的一方沃土。作文帶給我的收獲是不可用言語來形容的，它帶給我的也不僅是學(xué)習(xí)的進步，它更像的我一位摯友，靜靜地聽我的內(nèi)心傾訴。
一字一句，字斟句酌。
一言一語，我寫我心。
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