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下課了小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-03 16:31:51 推薦作文 我要投稿

下課了小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的下課了小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

下課了小學(xué)作文

下課了小學(xué)作文1

  叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們都向操場涌去。樓道里熙熙攘攘,走廊里擠得不得了,有幾個(gè)高個(gè)子的男生高聲嚷嚷:快,一會兒地方就沒了!

  我從教學(xué)樓里出來的較晚,只見所有的同學(xué)都在操場上玩耍,大家穿著不同顏色的衣服,一個(gè)個(gè)都像歡快的精靈,操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地,你看,那邊的沙包飛了起來,這邊的沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起,想來個(gè)“定球”,可是反倒被打中了。左右兩邊的草地早已被她們女生占領(lǐng)了,在那里跳皮筋,我呢,在和本班在玩沙包,只見楊陽上下跳躍也想來個(gè)“定球”,那真是身輕如燕呀!結(jié)果還被砸中了!

  這時(shí)我抬頭一看,只見打沙包的人變多了,比賽的同學(xué)更多了,籃球場上,大家聚在了一起,圍著拿著籃球的那個(gè)人,等著他往外傳球。

  “叮鈴鈴”的鈴聲結(jié)束了我們歡樂的課間十分鐘。大家?guī)е鴼g樂和失望走向教學(xué)樓,期待著下一個(gè)課間十分鐘。

下課了小學(xué)作文2

  “叮鈴鈴”的下課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地沖出教室,操場上頓時(shí)沸騰。

  同學(xué)們有的在操場上打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跑步,還有的在跳跳繩。

  你看,教學(xué)樓后面的同學(xué)正在跑步,“啪”地一聲,發(fā)令槍響起了,一開始有一個(gè)同學(xué)就落后了,其他的同學(xué)都為他捏了一把汗,同學(xué)們都為那個(gè)同學(xué)大聲叫喊著“加油!加油!加油!加油!”那個(gè)同學(xué)有好像得到了無形的力量,拔開雙腳奮力地向前跑去,他不負(fù)眾望終于追上去了,操場上又是一片歡呼聲。

  你看,操場西邊正在進(jìn)行跳繩比賽,這個(gè)項(xiàng)目我參加了,輪到我了,我揮舞著跳繩,記時(shí)人員說“開始”,我的跳繩仿佛施了魔法似的,我一會兒快跳,一會兒慢跳,一會兒雙腳跳,一會兒單腳跳,一會兒雙腳并攏跳,旁邊的同學(xué)們都看呆了。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,課間十分鐘很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場,這是短暫的、最開心的十分鐘。

下課了小學(xué)作文3

  下課了。

  青島新世紀(jì)小學(xué)一年級吉一佳

  丁鈴鈴,丁鈴鈴。下課了!數(shù)學(xué)老師說:“今天就到這里。下課。”當(dāng)我們像鳥兒一樣飛出教室時(shí),老師的聲音就消失了。

  上課的時(shí)候想不起來玩什么,就想先看看同學(xué)們都在干嘛!

  我看見一些男孩在玩“老鷹抓小雞”,一些女孩在旁邊講故事。我上去問:“你在講什么故事?”他們說許多故事的名字。

  我看見一些女孩和男孩在遠(yuǎn)處放風(fēng)箏。于是,我跑過去說:“能借我點(diǎn)時(shí)間嗎?”他們說:“是的。”我把風(fēng)箏放得很高。這時(shí),我看到放風(fēng)箏的鷹是最高的。我想超越她。我飛得更高一點(diǎn),最后它和她的風(fēng)箏一樣高。下課后,我迅速放下風(fēng)箏,回到教室。

下課了小學(xué)作文4

  下課了,同學(xué)們一窩蜂地沖出去,而在課室里,卻發(fā)生了一場“爭吵”。

  “喂,胖家伙,擠來擠去的,快壓扁我了。”驕傲的單行本說道。

  “瘦家伙,你是什么東西?我是主人的老師和朋友,我還沒開口,你竟敢訓(xùn)我?”字典連忙駁單行本。

  “朋友們,何必爭吵呢?”在一旁的鉛筆盒連忙勸架。

  “關(guān)你什么事!”單行本對鉛筆盒說“你還是這么愛管閑事。”

  “單行本,你算老幾呀,要不是我的‘兒子’(鉛筆)在你身上工作,主人才不要你呢!”鉛筆盒火了,對單行本“吼”道。

  “對!對!要不是主人翻閱我一下,你也休想主人用你!”在一旁的字典又說道。

  場面越鬧越僵,最后書包爺爺終于開口了“孩子們,你們時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話:“我們什么時(shí)候都要有一顆寬宏大量的心。”

  鉛筆盒、單行本和字典聽了,都羞紅了臉,很難為情,便對對方說“對不起。”

  一場“戰(zhàn)爭”總算平息了。

下課了小學(xué)作文5

  今天早晨,我來到學(xué)校,只見班級的玻璃窗上給霧蒙上了一層輕紗。

  下課了,同學(xué)們都跑到窗戶那兒,用手指在窗戶上化起了小人兒,當(dāng)起了大畫家。他們有的畫小鳥,有的畫太陽,有的同學(xué)則在窗戶上用手指寫起了字,又做起了大書法家。同學(xué)們見自己的名字上了出窗戶,連忙悄悄溜過去,把自己的名字輕輕地擦掉。我剛畫了半個(gè)頭,就被后面沖上來的同學(xué)擠到一邊兒去。而他們似乎還沒把我往里放,又來了好幾個(gè)同學(xué),好象一定要上兩筆才滿足。轉(zhuǎn)眼間,下課那短短的十分鐘就結(jié)束了,同學(xué)們不情愿地回到了自己的座位上,我暗暗自喜:老師啊老師,你終于來了!“暴風(fēng)雨“停息了,這場“窗戶書法大戰(zhàn)“

  終于結(jié)束了。下課了,我感到莫名其妙--上次畫的東西又全沒了。

  “哦,我明白了!“在這張大畫布上,我們不用筆,不用墨,只用手指,就可以隨意地寫字和畫畫了。

下課了小學(xué)作文6

  “叮鈴鈴鈴,”下課鈴打響了,教室瞬間炸開了鍋。還沒等老師說出“下課”兩個(gè)字,同學(xué)們便像離弦的箭似的沖出了教室,速度快得驚人,只留下老師無奈地?fù)u頭和嘆息。

  我班同學(xué)的課下生活真是豐富多彩啊。你看,有幾位男生在教室后面“開拓”了一片場地,在那兒舉行“摔跤”比賽;有幾位女生在課桌上玩“走四子”。最離譜的還在后面哪!

  幾個(gè)男生站在講臺中央,歇斯底里的用那五音不全的聲音唱"歌"。說點(diǎn)不好聽的,那聲音的的確確還敢不上鴨子叫呢。這時(shí)候,全班的同學(xué)都不約而同地捂住了自己的耳朵,甚至還有人忍受不了尖叫起來。

  這樣一幅景象,你只用一根手指頭也能想象出來。

  “叮鈴鈴鈴,”鈴又打響了,可這卻是上課鈴聲。頓時(shí),教室里的一切聲音,動(dòng)作頓時(shí)嘎然而止,同學(xué)們都乖乖地回到了自己的座位上,乖乖地一聲不吭,乖乖地等待老師的到來。

下課了小學(xué)作文7

  美術(shù)課下課了,馬上接著就是科學(xué)課了,今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶個(gè)煮熟的土豆和個(gè)生的土豆,而我自己帶的是熟的土豆,因?yàn)榻裉煸缟纤^頭了,出門太匆忙而忘記帶土豆了,只能讓媽媽給我送過來了。

  媽媽送來前我心生計(jì),還讓媽媽給我?guī)Я死苯访妫驗(yàn)槲矣X得實(shí)驗(yàn)很簡單不會把土豆弄臟,所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮?shí)驗(yàn)后就可以把土豆吃了,媽媽送來時(shí),送來的是兩個(gè),我真的是高興極了!我看著兩個(gè)香噴噴的土豆直流口水,所以我說了聲:“不吃白不吃”說著就把辣椒面撒在土豆上,咬了口,“真香啊!”我撒了很多,就左口右口的吃起來,到了最后,那個(gè)土豆被我吃完了,我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另個(gè)土豆。

  我正想把辣椒面撒另個(gè)土豆上面,當(dāng)時(shí)我想:要是吃了這個(gè)土豆科學(xué)實(shí)驗(yàn)就沒戲了,我也要被科學(xué)老師罰站節(jié)課了,算了還是不吃了。那時(shí)上帝好像讀懂了我的心,把上課鈴敲“叮叮叮”上課鈴想了,我們又進(jìn)入了課堂。

下課了小學(xué)作文8

  ········· 下課了

  ··“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”下課鈴打響了。 同學(xué)們像鳥兒一樣飛出教室。

  ·· 你看,你看,同學(xué)們有的在走廊上踢毽子,有的在教室里看書,有

  · 的在大廳里跳繩,還有的在走廊上散步。

  ··· 你看,太陽給他們帶來溫暖,小鳥為他們唱歌,水汪汪的藍(lán)天為

  ·他們添加豐彩,就連天上的白云都為他們伴舞,

  ·· 過了一會,西北風(fēng)刮了起來,天氣已經(jīng)非常的寒冷,可我們卻在

  · 學(xué)校的各個(gè)角落里快樂的運(yùn)動(dòng)。

  ··· 這就是我們快樂的課間生活。

  ·

下課了小學(xué)作文9

  “丁零零……”下課鈴響了,同學(xué)們像野豬一樣的沖了出去,像從籠子里的小鳥一樣飛了出去,像小老虎一樣在操場上奔跑。在校園的東面有幾個(gè)人在“三人籃球賽”,他們你追我趕在搶籃球。

  在校園的西面有幾個(gè)人在玩單杠。

  也有幾個(gè)人在玩跳遠(yuǎn),一個(gè)人站在遠(yuǎn)方,哨子聲一響,他沖了出去,兩腿一蹬,跳了出去,他跳了兩米多。

  在校園的中間有幾個(gè)人在玩“老鷹捉小雞”的游戲,“母雞”張開“翅膀”緊緊的護(hù)住“小雞”,“老鷹”往左邊去捉小雞,“母雞”往左邊去護(hù)住小雞,幾個(gè)回合下來,“老鷹”和“母雞”都?xì)獯艉袅恕?/p>

  上課了,我們依依不舍地回到了教室。

下課了小學(xué)作文10

  叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室。鄭伊洋對我們說:“我們玩‘穿越火線’吧。”同學(xué)們異口同聲地說:“好!” 第一局是我抓,可是他們都躲在“家”里,正在用“激光槍”射我呢!還“煙霧彈”,扔了之后又來個(gè)“手榴彈”,還有“黃金爆頭”,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室。。有些同學(xué)更可惡,既然跑出“家門”讓我抓,我剛想把手伸過去,但他早已跑回了“家”。

我眼珠子一轉(zhuǎn),有了一個(gè)好主意。我跑到墻壁旁邊,用手按了按墻,喊道:“注意,馬上爆炸!3、2、1、0,爆炸!!” 話音剛落,同學(xué)們立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里,到處都不見他們的身影。 莫非......他們躲在男廁所里?不一定,因?yàn)槟抢铩俺魵庋臁保舻靡馈K懔耍疫是去那里看看吧。 不看不知道。一看嚇一跳。他們竟然全部都躲在那里!

“耶!我贏了!”校園里飄蕩著我歡快的笑聲。

下課了小學(xué)作文11

  “鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像歡快的鳥兒一樣飛出教室。

  快看!在操場上的同學(xué)有的在踢毽子、有的在跳小繩。哇!這里有一群同學(xué)在跳大繩,看,要繩的同學(xué)掄圓了胳膊,搖的多起勁呀!跳繩的同學(xué)像一串珠子一樣一個(gè)接一個(gè)從大繩上跳過去。另一邊,激烈的吧兵乓球比賽也在進(jìn)行中,瞧!明明和丁丁舞動(dòng)著球拍,你來我往,誰也不肯放手。圍觀的同學(xué)們大聲拍手叫好,這是,丁丁把拍子向右一打,明明大喊一聲:“不好。”可是球已經(jīng)落地,丁丁跳起來大聲喊:“我贏了!”明明不服氣,說:“再來一次!”

  雖然只有10分鐘時(shí)間但是同學(xué)們照樣玩的很開心,很盡心!

下課了小學(xué)作文12

  下課了,同學(xué)們興奮地涌出教室,操場上頓時(shí)沸騰起來了。

  你看有幾個(gè)小女孩在跳繩,跳的飛快,繩子就像活潑的小孩在地上蹦來蹦去,幾個(gè)高年級的大哥哥在踢足球,旁邊的男孩高聲地喊:“射門,對對,就是這樣!耶,我們又進(jìn)一球!”“有本事再來一場。”輸球的男孩不服地說,就這樣,又一場激烈的比賽開始了……

  往左看,一年級的'小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲,往右看,幾個(gè)同學(xué)在跳房子,處處都是歡聲笑語。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,短暫的課間結(jié)束了,同學(xué)們又回教室開始了新一課的學(xué)習(xí)。

下課了小學(xué)作文13

  “叮鈴鈴……”下課了。

  只見李子杰合上書,急急忙忙地從喬劍背后擠出來,還碰歪了侯曉云的桌子,像兔子一樣,頭也不回地跑出門外。我猜,他一定是找好朋友王巖打卡去了。其它同學(xué)三三兩兩,紛紛地或走或跑,到了教室外面。

  值日生也忙碌起來,有的撿廢紙、有的擦黑板、有的把桌凳擺整齊。為了創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,他們一個(gè)個(gè)干得熱火朝天!

  有幾位女生不喜歡出去玩,待在教室里,說著悄悄話,不時(shí)爆發(fā)出銀鈴般的笑聲。瞧,她們聊的多開心啊!

下課了小學(xué)作文14

  “叮鈴叮鈴……”下課了,眨眼間瑯瑯的讀書聲沒了,就剩吵鬧、玩耍聲了,小朋友玩得可高興了。

  你瞧,這邊的小朋友在玩跳長繩,跳跳這兒跳跳那兒,跳累了,換人,沒跳累得絕不罷休。這里的小朋友在跑步,跑啊跑,跑了一圈又一圈,可開心了。那邊的小朋友卻在玩貓捉老鼠,好幾只老鼠都被抓住了,最后一只眼看就要被抓住了。還有的小朋友在踢足球,踢得可起勁了,突然有個(gè)小朋友來了個(gè)大射門,守門員倒了。我呢?我就在玩老鷹捉小雞呢!我是一只勇敢的老鷹,我常常會來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,可母雞太聰明了,就是死死的保護(hù)著小雞,老讓我抓不到。捉了一次又一次,一只也沒捉到,氣急敗壞的我就直接向最后一只小雞撲去,嘿,竟然被我捉到了,我高興極了。

  真是個(gè)熱鬧的課間啊!

下課了小學(xué)作文15

  “叮鈴鈴叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們飛快地跑出了教室,開始了愉快的活動(dòng)。

  操場上熱鬧極了,同學(xué)們有的打乒乓球,有的打籃球,有的打網(wǎng)球,還有的在進(jìn)行跑步比賽。

  最熱鬧的要屬跑步比賽了。同學(xué)們把那里圍得水泄不通,我好不容易才擠了進(jìn)去,正好趕上了比賽的決賽。我興奮地看著,只見關(guān)芷萱、李明等同學(xué)正趾高氣揚(yáng)地站在起跑線上,準(zhǔn)備著迎接關(guān)鍵的搏斗。

  決賽開始了。決賽的同學(xué)弓著身子,做出了準(zhǔn)備起跑的姿勢,只聽裁判員丁煒用力喊了一句:“準(zhǔn)備,開始!”比賽就開始了,只見同學(xué)們像奔騰的駿馬一樣飛快地向前沖去。比賽進(jìn)行了一半,目前李明正領(lǐng)先,關(guān)芷萱第二名。快到終點(diǎn)了,只見李明還是在第一,就情不自禁地喊了一聲:“關(guān)芷萱,加油!”關(guān)芷萱一聽,就憋足了勁,飛快地朝前沖去,最后,關(guān)芷萱得到了這次比賽的冠軍。

  過了一會兒,上課了,我們又回到了教室,開始學(xué)習(xí)。這就是我最愉快地下課十分鐘。

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