踢足球的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的踢足球的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踢足球的作文1
昨天，是足球課的最后一節課，張老師讓我們踢比賽，我們都很異常的興奮。
陳家豪和張天翼分別是足球隊隊長、副隊長，他們倆去拿球和標志物，等球和標志物來了，我們便開始分組，到最后我、尚奧利、鄧楚涵、蘇子涵、馬旭杰、王思昂一組，陳家豪、張天翼、朱世 龍、范春雷、郭治平、郝澤正為一組。我們定好守門員、前鋒、中鋒、后衛，便開始踢了。
等球開出去以后，我方隊員你爭我搶，個個英勇無比，可他方卻用戰術，殺到我方禁地，只見王思昂一個“戰車鏟球”把球鏟到了蘇子涵的'腳下，蘇子涵一腳，穿給了鄧楚涵，鄧楚涵帶這足球向 前沖，不料，張天翼以百米沖刺的速度跑了回來，馬旭杰見了，前去協助鄧楚涵，半路殺出個朱世龍，他獨擋一面，一個大腳，被我們的蘇子涵給截住了，真是有驚無險，蘇子涵帶球，我緊跟其后，忽 然，蘇子涵來了個“龍騰射門”被對方的張天翼擋住，張天翼一個大腳，傳給了陳家豪，只見陳家豪來了個“碧海萬箭 魂穿心”一腳開了過去，“咚！球進了。”操場上一陣歡呼！“丁零零”下課了， 我們回到了教室。
踢足球的作文2
上體育課了，當老師宣布自主練習時，同學們瞬間散了。我看容琪棱啥都沒帶，只好在一旁無趣的坐著，我摸摸口袋，意外地發現了一枚黑色的圓盤，看著光滑的地面，我想到可以和容琪棱玩什么了！于是，一場激烈的傳球大賽開始了。
大賽規則為：1、紅藍兩方不可越界，呆在原地不動；2、一旦越界，警告一次，三次罰下。
游戲開始了，我是紅方，有優先權，先發球。我左突右擊，卻沒辦法進球，我的'“勝利之門”已經完全被容琪棱的身子給擋了個嚴嚴實實。現在想要發球的話，估計只有出局的份兒了。山不轉路轉，我鐵下心來：反正規則中沒有投擲犯規，我干脆扔吧！我假裝準備發球，他鎮定自若，趁他打哈欠的功夫，我把球扔了出去，正巧這時刮了一陣風，圓盤砸到了他的身體，他顧不得疼，拿起地上的圓盤向我飛速傳來，我不甘示弱站起身一腳向原盤踢去。誰知我的烏龍腳，壓根沒壓制住球，球換方向了，我下巴都快彈飛了，球居然沒向藍方飛，而是朝廁所飛去。我究竟是何方神圣？一腳下去，球都起飛了！
球最終降落在一片泥巴地上。我猜，容琪棱最不想讓我問他：“球怎么這么臟？”
踢足球的作文3
我的課余生活簡直像螞蟻一樣不計其數，有足球、爬山、騎自行車、看電視、玩游戲等等。其中我最喜歡的課余生活還得數踢足球了。
自從我報名參加了校足球隊訓練，每周一、三我都很開心。這周一放學，我們來到操場等待陳教練。不一會兒，我的隊友們也陸續來了，他們是我的'好朋友徐銘澤、沈華川、李哲瑞……陳教練首先讓我們練習了傳球和帶球，然后決定讓我們踢場比賽。隊友們興奮極了，我們三、四年級分成兩支隊，我和徐銘澤、沈華川、李哲瑞、楊景涵組成一隊。比賽開始了，我先把球傳給徐銘澤，徐兄接球后被對方邊鋒奪下，對方邊鋒傳到左側，然后迅速站到門前“守門待球”。
對方接球隊員沒有將球傳出，而是單槍匹馬地把我們的后防線殺得一片混亂，隨后一腳將球傳給門前隊員，門前隊員一個穿襠進球把比分改寫成了一比零，我方隊員有些沮喪，但是仍舊斗志昂揚，打起精神繼續比賽。果然過了兩分鐘，對方失誤犯規了，楊景涵一腳任意球，一道完美的弧線將球送入球門，比分鎖定為一比一。
足球運動可以提高我們的團隊精神，鍛煉我們的體力和耐力，讓我們在球場上學會勇氣和毅力，所以我喜歡足球。它將永遠伴隨著我的課余生活。
踢足球的作文4
我五歲的時候，爸爸給我買了足球減肥。
我學踢足球的時候把球傳給他。當我努力時，我踢得很糟糕。爸爸說：“你技術真差。”爸爸又把球給了我，叫我用力踢。我沒接住球，重重地摔倒在地上。爸爸差點笑出來說：“你怎么這么笨？”我有點生氣，生氣地說：“你試試！”“我來了就來。”爸爸走在球的`后面。他使勁踢，踢得又高又遠。父親對我說：“踢之前一定要看一下。不要亂踢。”我又用力踢了一腳，這次比以前好多了。但沒有爸爸遠。
爸爸又來教我守目標了。爸爸打中線，我還是怕被踢。爸爸狠狠地踢了一腳，突然我感覺有什么溫暖的東西從鼻子里冒出來。我用手摸了摸，“啊！”流鼻血了。爸爸跑過去用紙塞住了。我鼻血止住后，爸爸說再試試。我去找孩子們，父親又狠狠地踢了他們一腳。我試圖用手擋住球。我用手把球推開。爸爸又教我用頭接球。他把球扔了上來，讓我用頭去打。我使勁推，推得很高。爸爸說：“沒事！”
當我六歲多的時候，我終于學會了踢足球，但我沒有減肥。
踢足球的作文5
前不久，爺爺給我買了一個“紅雙喜”牌的足球，我非常高興!
我太喜歡這個足球了!假期里，我每天下午都抱著足球下樓跟小同學踢足球。我們隊是霹靂隊，另一隊是閃電隊。我們還舉行了積分榜和射手榜的比賽。積分榜上，我們霹靂隊以20勝1平積61分的成績領先于閃電隊。射手榜上，我以進30個球的成績獨占鰲頭。
現在，我來向大家介紹一場最精彩的比賽吧!這場比賽也就是第三場。比賽開始了，對方開始進攻，他們把球帶到中線的時候，我的隊友把球搶斷，傳給我，這球傳得恰到好處。我左腳一射，沒想到，球竟然進了。上半場結束時，我們隊以1:0領先。下半場開始后，我的隊友一腳遠射，球被對方的守門員的手碰到了底線外。我開出角球，隊友頭球破門，場上比分2:0。最后1分鐘時，我的隊友把球傳到我頭上，我一個倒掛金鉤把球射入網內，從而鎖定了勝局。終場的.哨聲響了，我們霹靂隊以3:0的比分戰勝了閃電隊。我們隊的隊員們個個都笑得合不攏嘴!
踢足球的作文6
就在昨天，我與朋友們踢了一場激烈的足球賽。話不多說，直接進入比賽。
我方出師不利，讓對方控制了球權，我方前鋒上前掄球，但被對方突進帶球過了。后衛我上前將其死死黏住，使他沒有射門的機會，但他還是擺出了射門的姿勢，我轉過身變成了人墻。怎知他醉翁之意不在酒，他卻將球傳到了中間，前來的對方前鋒補射一腳，被我方守門員擋下了。第一輪以對方進攻未遂結束，輪到我方進攻了。
我方守門員一個大腳，球飛過了半個球場，我方王牌前鋒拿到了球，迅速向前突進，對方所有球員全部回防。我方前鋒終究因為寡不敵眾，在對方球員的圍攻之下丟失了球權。對方前鋒帶著球迅速突進，我急忙上前阻截，結果對方一個死角打門，進了！這一輪以我方進攻不利反被對方射門進球結束了。
第三輪進攻，我方掌握了球權，但是我被安排做了守門員。這一輪終以我方險守烏龍球扳平比分結束。最后一輪進攻，我方隊員拼盡了全力進攻，以我方進球勝利結束了！
就這樣我方在最后千鈞一發之際取得了本次足球賽的勝利！好期待下一次比賽的`到來！
踢足球的作文7
我的課余生活很豐富，有打籃球，有捉迷藏，還有抓特務等。但我最喜歡的還是踢足球了，我每次無聊的時候都會去找小伙伴們一起和我去踢足球。每次我們都踢到很晚很晚才回家。踢足球給我帶來了無限的快樂。
有一次，我和小伙伴正在踢球。踢著踢著，有一個小伙伴一不小心把球踢飛了。我們找啊找啊，把附近的.地方都找了個遍還是沒找到，突然，一個小伙伴叫了起來：“看，足球在那！”我們抬頭一看，果真球在一戶人家的二樓的陽臺上。我們正商量誰去拿球，突然，一個小伙伴說：“我們來石頭剪刀布誰輸了就誰去拿球。”我們大家都同意了。石頭剪刀布時，大家都很緊張，因為大家都不想輸。后來，大家都出了剪刀，就我出了布，我輸了。我走到那戶人家的門口，輕輕敲了一下門。門開了，從屋子里走出來了一位和藹可親的叔叔，他問我什么事。我就把事情的大致情況告訴了叔叔。叔叔聽了我的一番話就微笑著把足球從二樓陽臺上拿了下來還了給我。看到順利德捧著足球回來了，小伙伴們都開興地朝我豎起了大拇指！
像這樣的趣事我們在踢足球中遇到了還真不少呢！
踢足球不但鍛煉了我們的身體，還增進了我們這幫小伙伴之間的友誼，我真喜歡踢足球！
踢足球的作文8
我在二年級時，和李卓洋成了好朋友，關于這個請看《溫暖的朋友》，他教會了我許多好玩兒的體育項目，我最喜歡的就是踢足球，每天下午放學會我們寫完作業，不是他來我家里找我，就是我去找他，然后一起在小區的草地上踢足球。
剛開始時，我總是踢到足上面被球滑倒，但是我練著練著，會踢到球的中間了，再練了一些時間，我就可以踢到球的下面了，這樣，就可以將足球踢得飛起來，我當時覺得這就是一個打仗的游戲，足球就是我的對手，剛開始玩時，一直被對方打敗，但是我一直練習，使用正確的技能、道具和走位，就把敵人打跑了，然后我繼續練習，敵人還沒逃跑，就把他打飛了。想到這里，我又想：在現實中，如果我把球轉著踢，就算別人擋住了，那個人也會被拉住，下次就不一定能擋住了。而且在游戲里，把敵人打的'團團轉，也很好玩兒。我就想怎樣能踢出來，最好我想出辦法了，可以去踢球的側面，我繼續練習，練出來了。
現在再回想一下，這個進步真不容易呀，真不可思議，我會繼續練習的！
踢足球的作文9
周六的上午家里傳來“哈哈哈……”的笑聲。那是我和爺爺在玩機器人踢球。
我和爺爺先動手安好了球場和球門。用一個小鋼珠做足球，又將小運動員放進球場。一切準備就緒，我和爺爺開玩了。
我和爺爺各拿一個遙控器操控自己的運動員。我把鋼球放到球場中央，奶奶吹響了哨子，比賽開始了。只見兩個運動員像快馬一樣飛奔向足球。不好，我慢了一步，爺爺的運動員將球踢走了。它帶著球箭一般向我的球門沖來。這樣強的攻勢我不得不退守，沒等我的運動員退到球門邊，對方就一腳把球射了過來，球就像一顆小炮彈向球門飛了過來。我的心緊張得提到了嗓子眼兒，連忙按下向前鍵，讓小機器人火速向球門沖去，把球又踢了回去。就這樣一次次攻擊一次次退守，直到奶奶哨聲響起，上半場比賽結束了，我擦了擦汗長吁了一口氣。
下半場開始了。我很想獲勝，減少了防守的次數，加大了進攻的次數。我每次射門都要離爺爺的大門近一些。哈哈，爺爺，我的機會來啦！在爺爺大門的`附近，我重重地按下了射門鍵，心里滿懷希望“哇！”進球了，我高興地跳了起來。直到結束爺爺一個球也沒進。
這個游戲加強了我的手眼配合能力。也讓我深深地體會到了爺爺濃濃的愛。
踢足球的作文10
每天一到家，我立馬把書包扔到沙發上，抱著足球就去操場上奔跑、踢足球。一到操場上，我就開始練習射門，每次射門的時候或是射偏，或是跌倒。但是我并沒有放棄，而是更加重視這方面技術的練習，每天在這方面練習的時間比其它方面的技術練習要多得多。我下定決心要練好這一方面的技術，因為我知道人堅持就一定可以成功。所以我愿意花費很多的.時間。即使我跌倒了，也要一次次地站起來，繼續踢足球，失敗是成功之母！而日復一日年復一年的刻苦練球，我的球技確實有所提升，這更使我堅信了這一點。
有一天，不知怎么了，我覺得很累。我每天要先踢足球，再回家寫作業，直到很晚才能睡覺，于是我就想：“我還要繼續踢足球嗎？”于是，我就對媽媽說：“我覺得每天這樣先去練球，再回來寫作業，實在是太苦了。所以，我不想再踢足球了。”媽媽說：“人們常說堅持就是勝利，中途放棄就是半途而廢。”我思考了很長時間，覺得特別有道理，便聽從了媽媽的話。從那以后，我放棄踢球的念頭便再也沒有出現過。
足球使我明白了人不能半途而廢，要學會做一件事便要堅持。所以，我決定只要是對我有好處、正確的事，我就一定不會半途而廢，我會堅持刻苦地去做。
踢足球的作文11
一天下午，體育老師讓我們練踢足球的基本功，叫傳球。體育老師說要橫著用腳踢，還給我們分成四個小組，我們圍成圈，一組一個足球。
體育老師先給我們做了一個示范。老師把腳向后橫著踢到了組長腳下。組長也學著老師踢。可是踢了好半天，就總是踢歪。我以為很難。
我自己也嘗試了一下，也不成功。我也練了好半天，可是我不像組長，我練會啦!于是我高高興興地回到了隊伍。
突然，我們隊的足球踢到了體育老師那里，體育老師一腳就把球踢到了天空上，就像360度旋轉跳，把我們看的都目瞪口呆，張著大嘴，這也太夸張了吧?
老師把球還給我們后，我們繼續踢起來。踢的.時間越長，我們的技術就越來越高。此時，我們也氣喘吁吁了。隊長說：“堅持住就是勝利!”
有一個隊員一腳踢球竟然把球踢到了“外太空”，那么高，我們又都驚呆了!足球像隕石墜落一樣掉在地上，看樣子，差一點就把操場破壞了。球落到地上，我們又愉快地玩了起來。
啊，踢足球真好玩。
踢足球的作文12
我喜歡踢足球。我從一年級就和我弟弟一塊踢足球，我們一年級的時候，老師都不管我們，只有小組長管我們。我們組只有三個人，以前我們組有四個人，可是它走了不提足球了。我們的小組長每天都給我們起外號。她給我起了小兔子、小花貓、我們生的二年級的時候比顛球，我每次點的最多，因為我年齡最大，所以我顛球多。
我們隊誰先顛的五個球，就可以送一個學校的球。我們隊我是第一個顛到五個球的。所以我從二年級到三年級都是隊長。到了三年級，我們老師也。沒有時間管我了，因為老師又招了一批一年級的。我們到了三年級又該踢市長杯了。所以我們要加快腳步，踢好市長杯。
我們第一回是第三名。因為我們沒有大的我們大的.只有四個，我們也沒有一個出色的守門員。我們到了三年級下學期，我們踢球又好了一點。我們又要踢市長杯了，市長杯開始了我們從新站到了草坪上。可我們又踢了第三名。我覺得我們踢得實在是太差了，我們今年一定要得到第一名。
我覺得七足球也給我們帶來了很多快樂。每天下午放學的時候可以跟小朋友一塊兒踢足球。踢足球也讓我們的身體更棒了。也給學校帶來了更多的榮譽。所以踢足球也不是一件很差的事情。
踢足球的作文13
“還有兩分鐘午休結束。”徐老師說，所有同學對那操場已經蠢蠢欲動。“釘鈴鈴”下課了。全班都沸騰了起來，像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場上。
開始踢足球了，楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球，對方也像發了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也 不甘示弱，上去就搶了起來，那場面可謂是“群英爭球”奮勇向前。突然間，周志航“噌”著球就過去了，結果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向瀾，向瀾如一頭猛虎一般沖向了球門前，結果被擋住了，這一球告落了。
這一次，楊瑞瀟和我門隊配合地很好，向瀾再一次發了威，他的主動氣勢讓對方提心吊膽，但漆星宇并沒有因為這樣懼場，他把球一勾傳給了張國翔，張國翔沖了上來，大家一起把他圍了起來，張國翔一不做，二不休沖了上去，但還是被我們的團結打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”上課了，大家只好依依不舍地離開了球場。
這踢足球讓我感受到了快樂，和一種解放自己的.娛樂行為。我也知道了，我們在球場上要揮汗如雨，但我們也應該在課堂上認真學習，天天向上。
踢足球的作文14
一天，小明做完作業就拿著足球向院子跑去。
小明跑進院子里，踢起了足球。踢著踢著，球就踢到曬衣服的地方了。小明趕快跑過去，“呼”差一點就要踢上去了。小明心想:一定要小心，不然媽媽要罵我了。可就在小明踢得正起勁的時候，足球踢到了衣服上了。小明害怕極了，心想:我就撒個謊吧，說是小貓弄的。他剛想跟媽媽說的時候，心里感到很慚愧，“不，我要知錯就改，我去洗衣服吧！”
小明從陽臺端來了一盆水，把衣服放進盆里泡了一分鐘。小明拿起肥皂在衣服上搓啊，搓啊。“泡泡，泡泡。”小明用手碰了碰，消失了，“呵呵，真好玩。”小明突然想起自己是洗衣服的，不是來玩的。趕緊用水把衣服沖干凈，把衣服拿出來擰干。接著，他又洗第二件、第三件……
“終于洗完了。”小明擦了擦汗。衣服的香味把媽媽引了過來，媽媽問小明是怎么回事？小明低下頭，羞紅了臉，一五一十地跟媽媽講了這些事。媽媽摸了摸小明的'頭，說:“知錯就改就是好孩子。”
這個故事告訴我們:知錯就改，會讓大家愿意和你交朋友。
踢足球的作文15
要說起我的拿手戲，那不得不說踢足球了呀！
還記得那是一年一度的校園足球聯賽，因為是男女混合賽制，所以上半場是男生，下半場才是我們女生的`比賽。男生的比賽在上半場打成了平手。
比賽的下半場一觸即發，場上隊員個個摩拳擦掌，都憋足了勁。“嗶－－”裁判一聲哨響，球剛一被開出來，大家就爭先恐后地去搶，球被對方搶去了，我立馬跑前去攔下那人，她還想做假動作騙過我，沒門！她看我沒中招，在原地愣了一下，我趁機搶到過球，可前面來了幾只“攔路虎”，哈哈！我正想借此展現一下我“高超”的技術，可裝過頭了被拌了一跤，球就被奪去了。
我趕忙起身，回到狀態。忽然一群人沖上去都想搶球，把球圍了起來，水泄不通，我站在一旁等待時機，球就在里邊，雙方隊員你一腳，我一腳……在混亂中，球終于被踢了出來，我下意識的接過球，其他人還愣在原地呢！
趁對方防守還沒有到位，我帶球來到球門前，對方守門員連忙撲上來，想攔下球，我一個假動作，騙過她，找個合適的位置，一腳！球進了！掌聲和歡呼聲從看臺傳來。那守門員一點反應也沒有，呆在原地，不可思議地看著我。
“嗶－－”那熟悉的哨聲又響起來了，我們贏了，贏了！此時我們像贏了全世界，同學們的歡呼聲更大了，這段時間的訓練沒有白費，所有的努力和汗水都值了，我也情不自禁地高舉起雙臂。
這就是我的拿手好戲！
【踢足球的作文】相關文章：
踢足球作文06-04
踢足球作文10-30
踢足球06-29
踢足球08-12
踢足球06-27
踢足球07-19
踢足球06-13
踢足球04-27
踢足球05-03