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初二理想主題學(xué)生作文（通用40篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初二理想主題學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初二理想主題學(xué)生作文 1
理想就像荒原上的一粒種子，燃起生命的希望。每個(gè)人都有理想，我的理想——是成為一名汽車發(fā)明家。
小的時(shí)候，看到大街上車輛連續(xù)不斷，汽車在馬路上飛馳。當(dāng)時(shí)，我的大腦里就閃出了一個(gè)理想——長(zhǎng)大后發(fā)明小汽車。從那以后，我一看到汽車，這個(gè)理想就會(huì)在我腦中浮現(xiàn)一次。
有了這個(gè)理想，我便踏上了實(shí)現(xiàn)理想的努力征程。為了實(shí)現(xiàn)理想，我夜以繼日地學(xué)習(xí)各門知識(shí)。為了這個(gè)理想，我用盡一切課余時(shí)間去奮斗。
我以為發(fā)明小汽車非常容易。可是，我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)發(fā)明汽車并不是一件簡(jiǎn)單的`事。有一天晚上，做完作業(yè)，吃完晚飯，我拿著一大盒仿真汽車的零件組裝了起來(lái)。當(dāng)我馬上要拼裝完的時(shí)候，我遇到了使我苦惱不已的問(wèn)題。當(dāng)我滿頭大汗的卻毫無(wú)一絲靈感的時(shí)候。爸爸告訴我：“孩子，不要放棄，遇事要頭腦冷靜，才能想出解決問(wèn)題的方法，我相信你。”我聽了爸爸的一席話，頓時(shí)信心十足，當(dāng)時(shí)放松下來(lái)并冷靜下來(lái)，靜靜地思考起來(lái)。突然，我一拍腦門，想到了拼裝的方法。這次克服困難的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了成為一名汽車發(fā)明家的理想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的理想沒(méi)有變，但是看得目標(biāo)越來(lái)越高。龔世奇曾說(shuō)過(guò)一句話：“理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮道路的火炬，也許它在遙遠(yuǎn)而偏僻的一個(gè)角落，但是只要努力就一定會(huì)找到，讓我們向著理想前進(jìn)”我堅(jiān)信我不斷努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
初二理想主題學(xué)生作文 2
理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲;理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國(guó)的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我當(dāng)老師的信念就更堅(jiān)定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)老師，要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(zhǎng)了，我說(shuō)話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會(huì)深情地朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的.力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們?cè)诒荣愔惺。蛴龅酱煺蹠r(shí)，我會(huì)給他們一針興，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì)放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。
初二理想主題學(xué)生作文 3
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想，每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生，人如果沒(méi)有理想，就像是一只無(wú)頭的蒼蠅到處亂飛。而我從小就有一個(gè)偉大的理想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，這主要還是受作家楊紅櫻阿姨的影響。她寫過(guò)許許多多的書，這些書都很受小朋友和中學(xué)生的歡迎，成了我們的精神糧食，她的書在一個(gè)個(gè)學(xué)生手中傳閱。書中那精彩的片斷，讓我們陶醉;那豐富的想像力，讓我們佩服;那優(yōu)美的情境，讓我們癡迷。因此，當(dāng)我品讀她的書籍時(shí)，心中就燃起了當(dāng)作家的愿望。
我想當(dāng)一名作家不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，我會(huì)認(rèn)真的收集整理，多積累素材，平時(shí)的我一定要多練，只要有什么新鮮，自己又親身經(jīng)歷過(guò)的事情，都可以用筆記錄下來(lái)。時(shí)間久了，腦海里就有很多詞匯不斷地閃現(xiàn)，靈感就會(huì)源源不斷地來(lái)。我還要多多看好書，把從書中學(xué)到的寫作方法運(yùn)用到自己的作文中。我還要多多訓(xùn)練自己的思維能力，這樣才能把語(yǔ)言組織得更有條理。
假如我當(dāng)上一名作家，我會(huì)寫多寫兒童喜愛(ài)的書籍，我想寫兩部小說(shuō)：一本是科幻小說(shuō)《魔法食品王國(guó)》;另一本是校園小說(shuō)《友情》，專為初中生寫的，要讓孩子們?cè)跁袑W(xué)會(huì)很多的`道理，我還要為自己的書籍配插圖，讓書更加豐富。當(dāng)然我還要用心寫更多的書，就一定會(huì)受到人們的喜愛(ài)。
理想的力量是巨大的，但要實(shí)現(xiàn)自己理想，必須要從現(xiàn)在就學(xué)好知識(shí)，只有這樣作家的夢(mèng)才會(huì)離我很近，這一成功的大門才會(huì)迎接著我的到來(lái)!
初二理想主題學(xué)生作文 4
我的理想是當(dāng)一名老師，我要學(xué)習(xí)許多知識(shí)，把這些知識(shí)再教給同學(xué)們，讓他們學(xué)會(huì)許多知識(shí)。我們的教室是明亮的，黑板是液晶的，教室窗戶上貼滿了窗花，教師的左邊是圖書角，后面是展示欄，我們班的墻壁上上了五顏六色的漆，我們的教室真漂亮。
“在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我早早的.就起床了，走到學(xué)校門口，上課鈴響了，我快步地走向教室，同學(xué)們馬上就坐好了，我說(shuō)了一聲：“上課，”同學(xué)們說(shuō)：“老師好，”我說(shuō)了一聲同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”我看著同學(xué)們一頭烏黑的頭發(fā)，那雪亮的眼睛正在看著黑板，我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，好嗎?”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們放開嗓子，大聲地說(shuō)：“好，”同學(xué)們是多么可愛(ài)呀，笑得多甜那!
接著，我教同學(xué)們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門，我愛(ài)偉大的祖國(guó)，”我讀一句，同學(xué)們讀一句，同學(xué)們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一個(gè)字，每一個(gè)音，都發(fā)自真正的內(nèi)心，我在心里輕輕喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)的更美好。”
下課了，我與同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一只大母雞，護(hù)著許多小雞，小雞在我后面活蹦亂跳著，這是多么有趣呀!
啊!但愿我的理想能成為現(xiàn)實(shí)吧!
初二理想主題學(xué)生作文 5
夜，很靜;月，很圓，很美。
媽媽我躺在床上，看到窗外圓圓的月亮。皎平靜潔的灑滿房間，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)始終難以成寐。不知什么時(shí)候室外清風(fēng)悠悠，我看到窗外月夜之景真美，便起床閑步陽(yáng)臺(tái)。一出門，目光就定格在一棵年齡比我還大的棗樹上。棗樹高大的身軀隨風(fēng)不停的搖曳。
眼前的情景，使我的思緒漸漸遠(yuǎn)去。那棗樹仿佛是風(fēng)玩耍著的木偶，讓它東，棗樹決不向西，絕對(duì)不會(huì)反抗。我呢，我怎樣呢？在過(guò)去的五千多個(gè)日子里，我不也是在聽命于父母嗎？不也像棗樹一樣嗎？我總是太在意別人對(duì)我的看法，我失去了自我。我為了別人對(duì)我的好的評(píng)價(jià)、看法，為了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)，努力學(xué)習(xí);為了別人對(duì)我的'好的評(píng)價(jià)、看法，在所有人面前成了“乖乖女”。我表面上是成了好，但我內(nèi)心卻是好到底想的是什么，要的是什么。我了一個(gè)屬于我的——上師范，將來(lái)做一名老師。我站在講臺(tái)上的感覺(jué)，我喜歡教師這份光輝的職業(yè)，我也喜歡面對(duì)一群毫無(wú)心機(jī)的孩子……可是我的大人們卻認(rèn)為老師沒(méi)什么好，無(wú)錢無(wú)地位，他們想的是讓我上高中，考取好大學(xué)，再找份可以賺錢而輕松的好工作。也許大人們是對(duì)的。但是我要找回我自己，我要向著我的目標(biāo)，沿著理想之路走下去，成為一名人民教師。
……
只是不知棗樹今后的路怎么走下去？最終結(jié)局會(huì)怎樣？
初二理想主題學(xué)生作文 6
人人都有一個(gè)美好的理想，有人想成為一名鐵面無(wú)私、維持正義的法官，也有人想成為“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的人民教師，而我想成為一位冰清玉潔的“白衣天使”——醫(yī)生。
我有這樣的理想，源于我的媽媽。她是一個(gè)普普通通的農(nóng)家婦女，因爸爸常年在外，所以這個(gè)家的重?fù)?dān)就全部落到了她的肩上！為了能讓我過(guò)上衣食無(wú)憂的幸福日子，她拼命工作。日復(fù)一日，媽媽得了嚴(yán)重的胃病。
記得有一天晚上，一如往日，媽媽正忙著把從廠里帶回家的活干完，而我則在一旁專心地看書。“哎呦……哎呦……”突然間，我聽到媽媽微弱的'呻吟聲，心想：不好，肯定是媽媽的胃病又犯了。我立刻來(lái)到媽媽身邊，只見(jiàn)她雙手捂著胃，臉色蒼白，并且冒出了豆大的汗珠。“媽媽，怎么了，是不是胃疼呀？”我著急地詢問(wèn)。媽媽微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“怎么辦？我去喊醫(yī)生。”說(shuō)著，我就要往外跑。“智怡，太晚了，不要去打擾人家休息。”媽媽急忙阻止我，又接著說(shuō)，“你幫我把藥拿來(lái)，吃了藥就沒(méi)事了。”我給媽媽拿了藥，倒了一杯水，來(lái)到跟前，喂她服下。喝了藥后，我把媽媽扶到床上，讓她躺下，一邊幫她揉胃，一邊替她擦去臉上的汗珠。不一會(huì)兒媽媽就睡著了，可能是因?yàn)樗罱哿恕Ｄ曋鴭寢屖焖哪橗嫞l(fā)現(xiàn)她的額頭上又多出了幾道皺紋，我心如刀絞。頓時(shí)，當(dāng)一名醫(yī)生的愿望在我心中萌發(fā)。
這就是我的理想，希望在自己的不懈努力下能早日實(shí)現(xiàn)。
初二理想主題學(xué)生作文 7
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，有了理想才會(huì)有動(dòng)力，推使我不斷前進(jìn)的理想就是成為一名金融家。
為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？主要有三個(gè)原因：一是因?yàn)樾r(shí)候的一件事，在三四歲的時(shí)候，有一次，我在電視上看到了股票的報(bào)價(jià)表，對(duì)上面紅色、綠色的數(shù)字顯示出極大的興趣，彎彎曲曲的走勢(shì)圖更是讓我充滿了好奇。當(dāng)初只是覺(jué)得好玩，現(xiàn)在則是看各公司的交易情況，看哪個(gè)公司勢(shì)頭最猛，上面的數(shù)字我也十分注意，不是為了分析，而就是看哪個(gè)公司價(jià)格最高。讓我有這個(gè)理想的原因還有一點(diǎn)，就是我十分喜歡數(shù)字，認(rèn)為它比文字有趣多了。最后一個(gè)原因則是因?yàn)槲野职忠彩窃诮鹑谙到y(tǒng)工作的，我從小就十分羨慕他。
但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)成為金融家的理想得十分努力。最重要的.是學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)榻鹑诩业墓ぷ骶褪敲刻旆治龉善保A(yù)測(cè)股票的行情，這需要畫圖、列表來(lái)看趨勢(shì)，還有要每天計(jì)算數(shù)字，來(lái)計(jì)算出漲幅、利潤(rùn)、跌幅、虧損等等……這每天的工作都與數(shù)字息息相關(guān)，密不可分，所以，學(xué)好數(shù)學(xué)是實(shí)現(xiàn)理想的第一步。其次要有很強(qiáng)的意志力，這樣在以后的工作中做報(bào)表，寫報(bào)告時(shí)才能很快完成，工作辛苦也不會(huì)很累，并且如果加班到很晚也能堅(jiān)持下來(lái)。還要對(duì)數(shù)字十分敏感才能觀察出報(bào)價(jià)細(xì)小的變化。只有做到以上幾方面，并刻苦學(xué)習(xí)，才可能成為成功的金融家。
這就是我的理想，我堅(jiān)信，只要我肯努力奮斗，有朝一日，我一定會(huì)成功，實(shí)現(xiàn)理想，成為一名金融家。
初二理想主題學(xué)生作文 8
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引著我們前進(jìn)的道路，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是做一名老師，教同學(xué)們知識(shí)，帶領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里遨游。那我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？這就得從小時(shí)候說(shuō)起啦！
在剛上小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)老師可威風(fēng)啦！可以對(duì)學(xué)生發(fā)號(hào)施令，做這個(gè)，抄那個(gè)，沒(méi)有人敢不服從。于是我暗暗立志長(zhǎng)大以后要做一名老師。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)又有了更深的見(jiàn)解，就像名言說(shuō)的那樣：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師為了自己的學(xué)生能學(xué)得更好，在夜深人靜時(shí)，在燈光下批改作業(yè)；為了讓同學(xué)們更加全面的學(xué)習(xí)課文、理解課文，花大量的時(shí)間備課；為了幫學(xué)習(xí)較差的人提高成績(jī)，在下班后抽出時(shí)間耐心地教導(dǎo)他們……這一切，都被我看在了眼里，我體會(huì)到了老師的用心良苦。于是，我更加堅(jiān)定了成為老師這個(gè)理想。
要實(shí)現(xiàn)理想，當(dāng)然不能空口說(shuō)白話，要付諸努力，才能達(dá)到目標(biāo)。我已經(jīng)開始行動(dòng)了哦！上課認(rèn)真聽講，為當(dāng)老師打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)；每天堅(jiān)持看課外書，學(xué)習(xí)更多的'知識(shí)；早起早睡，保持充沛的體力，為第二天的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備……
理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。我相信，只要我們有自己的理想，并朝著正確的方向努力，我們就一定能成功！
初二理想主題學(xué)生作文 9
理想是海風(fēng)中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。人們的理想是美好的：有人想當(dāng)“園丁”，培育“祖國(guó)的花朵”，有人想當(dāng)“白衣天使”，用“法術(shù)”醫(yī)治那些受病魔折磨的人們，而我的理想是當(dāng)一名作家。我經(jīng)常讀楊紅櫻阿姨和陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品，因?yàn)樗齻兯鶎懙?就像發(fā)生在自己身邊的故事，她們的故事字里行間透露著她們那顆不老童心。我非常崇拜她們，佩服她們高超的寫作技巧和豐富的想象力。只見(jiàn)她們筆尖一動(dòng)，就能把一件普通的小事描繪的豐富多彩，讓人讀起來(lái)瑯瑯上口，并且經(jīng)久不忘。
我也想當(dāng)她們那樣的作家，專為兒童寫書，讓他們喜歡上我寫的書，喜歡上這童話般的書，就像是身臨其境。
當(dāng)然了，要想從愛(ài)好寫作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。從現(xiàn)在開始，我會(huì)多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩(shī)情畫意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的作品中；多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出可用的素材，巧妙地融入自己的作品中；多學(xué)就是多學(xué)習(xí)寫作的方法與技巧；多練就是勤動(dòng)筆。
理想就像天空中的繁星一樣，看不盡，也數(shù)不清，但是我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)作家夢(mèng)的。
初二理想主題學(xué)生作文 10
我的理想是做一個(gè)發(fā)明家。
我要發(fā)明一輛全自動(dòng)汽車，因?yàn)橐ド絽^(qū)，如果掉下去就會(huì)有降落傘，還有一臺(tái)秤，和駕駛機(jī)連在一起，先定好司機(jī)的體重，多少到多少，要是在范圍之間，就會(huì)打開攝像頭，和司機(jī)拍好的照片比比，照片有許多種樣子和衣服的，要是不一樣，就會(huì)有兩個(gè)東西把他固定，帶到警察局。光要零件就有四千五百六十九件，到山區(qū)不用帶野餐物品，車上什么都有。
我還要發(fā)明多功能的機(jī)器人。什么活都可以讓它干，出去買東西都行。回家以后我們累了，就不用干活，全讓機(jī)器人做。它晚上也可以接著干的，做飯也行。給它安上控制器，再做一個(gè)遙控器，拿在手里，控制它。
我還要發(fā)明微型暖片，到了冬天，很冷很冷，出去的時(shí)候，把它放在兜里，它穿過(guò)衣服給人提供熱量，就不怕冷了，最長(zhǎng)維持九個(gè)小時(shí)，當(dāng)然不會(huì)弄破衣服。
我還要發(fā)明多功能的房子，里面的家電都是多功能的，只要把小的.東西安上，只要你說(shuō)出自己的想法，它就會(huì)自動(dòng)的拿給你，那個(gè)小東西的名字叫“機(jī)器人藥丸”，如果做反了，還有一個(gè)“機(jī)器人藥丸回收磁鐵”會(huì)把機(jī)器人藥丸吸回去。再做一次藥丸，這次再也不會(huì)反了，把做反的修復(fù)，還能接著幫助做事情。房子是用鐵皮做的，外面看不出來(lái)，要是地震了，房子不會(huì)墜毀倒塌。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力讀書，才能當(dāng)上發(fā)明家，實(shí)現(xiàn)我的理想。
初二理想主題學(xué)生作文 11
理想是每個(gè)人一輩子的奮斗目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
在奶奶的潛移默化的熏陶下，漸漸地我就想成為一名教授。假如我是一名教授，我一定會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里輕松愉快地學(xué)習(xí)；假如我是一名教授，我會(huì)經(jīng)常帶領(lǐng)我的學(xué)生去親近大自然，探索大自然的奧秘。讓他們?nèi)ズ粑幌滦迈r空氣，傾聽鳥兒的叫聲，聽聽溪水的聲音。不過(guò)，我和別的老師不同的是，觀察完過(guò)后不會(huì)讓他們寫作文。
我也曾幻想，自己手握粉筆給我的學(xué)生講課，有一天我也能像趙老師那樣，隨口就能作出一首詩(shī)來(lái)，上知天文，下知地理在講臺(tái)上侃侃而談，而學(xué)生們個(gè)個(gè)都用崇拜的`眼神看著我，想想就很神氣。
當(dāng)然，如果有上課走神的學(xué)生，我也會(huì)霸氣十足地拿個(gè)粉筆頭砸向他。我還會(huì)給他們布置少量的作業(yè)，讓他們有更多的時(shí)間閱讀課外書籍。我還會(huì)和我的學(xué)生們做朋友，課間的時(shí)候和男同學(xué)一起打球和女同學(xué)一起講故事，玩老鷹捉小雞。
我還會(huì)教他們練黑板字，讓他們?nèi)巳硕紝懸皇趾米帧Ｎ一孟耄乙欢〞?huì)桃李滿天下，我教的學(xué)生一定有：研究生，碩士，博士多年以后，我相信我教出來(lái)的學(xué)生一定會(huì)因有我這樣的老師而自豪。
這就是我的理想，我現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
初二理想主題學(xué)生作文 12
俗話說(shuō)：“理想是人生的導(dǎo)航。”沒(méi)有理想就像沒(méi)有了生命。而我的理想是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
因?yàn)槲业臓敔斈棠虒?duì)我非常好，經(jīng)常帶我出去吃飯和玩。但他們已經(jīng)八十多歲了，身體不太好，經(jīng)常生病。這也讓我堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。不知大家是否還記得白求恩的身影，作為一名大夫，他身先士卒，為醫(yī)務(wù)奉獻(xiàn)了自己的全部。當(dāng)占長(zhǎng)請(qǐng)求他向后方轉(zhuǎn)移時(shí)，他卻說(shuō)：“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的戰(zhàn)地，戰(zhàn)士們沒(méi)有離開他們的戰(zhàn)地，我怎么能離開自己的戰(zhàn)地呢？”何況當(dāng)時(shí)的白求恩大夫已連續(xù)了69個(gè)小時(shí)給傷員做手術(shù)了。這是多么高貴的品質(zhì)呀！當(dāng)我當(dāng)上醫(yī)生后，我要徹底改變我們這里醫(yī)療條件落后的面貌。用各種先進(jìn)設(shè)備來(lái)診斷并治療疑難病癥。通過(guò)這些設(shè)備隨時(shí)了解每一位病人的狀況，進(jìn)行最優(yōu)良的護(hù)理。用親切的目光，熱情的.關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿?lái)溫暖病人的心。
用美麗的鮮花、碧綠的草地和各種樹木來(lái)裝飾醫(yī)院，為病人提供優(yōu)雅的環(huán)境，使病人心情舒暢。如果我是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地；如果我是一縷陽(yáng)光，就要照亮一分黑暗；如果我是一顆糧食，就要哺育有用的生命；如果我是小小的螺絲釘，就要堅(jiān)守自己的崗位。所以，要想完成自己的理想—成為一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。從現(xiàn)在開始我就要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，讓理想不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
初二理想主題學(xué)生作文 13
理想是人生中的一盞明燈，它指引我們到達(dá)成功的彼岸。理想是一朵思維之花，綻放出五彩斑斕的花朵。我們的生活因?yàn)橛辛死硐氩抛兊秘S富多彩。
有的人想當(dāng)一名醫(yī)生去救死扶傷，有的人想當(dāng)科學(xué)家去探索宇宙的奧秘，而我的理想是當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
老師就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師就像園丁，把我們培育成參天大樹；老師是靈魂的'工程師，他們嘔心瀝血，教會(huì)我們讀書、寫字，把知識(shí)傳授給我們，為國(guó)家培養(yǎng)了一代又一代的人才，使整個(gè)社會(huì)更加文明，使國(guó)家更加富強(qiáng)。
讀六年級(jí)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師那幾天身體不適，不停的咳嗽，但她堅(jiān)持來(lái)給我們上課。她讀一段課文就會(huì)咳嗽。看到這一情景更加增強(qiáng)了我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的向往，向往老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯o予我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，指引我們走向成功的大門。
如果我當(dāng)上老師，也登上那三尺高的講臺(tái)，給孩子們傳授知識(shí)，也帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)知識(shí)的大門，那是多么美妙的事情啊！我一定要努力，像“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”，來(lái)成就自己的理想。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這句詩(shī)句就是表示老師默默地奉獻(xiàn)精神。我要堅(jiān)持不懈的朝我的理想而奮斗——成為一名老師！
初二理想主題學(xué)生作文 14
我的理想是當(dāng)一名作家。你或許會(huì)問(wèn)，在那么多的理想中，我為什么會(huì)選擇這個(gè)不被大家看好的理想呢？事情還得從2017年說(shuō)起……
2007年的某一天，我偶然在公大書店那里買了幾本封面精致，名叫《意林·小小姐》的雜志。翻看過(guò)后，我被里面那是唯美的故事，精美的插畫，歡脫的劇情給深深吸引住了，還有里面提到的由意林的編輯們組成的“大家庭”，也讓我感到快樂(lè)和美好，于是“長(zhǎng)大后我想去意林做編輯”這個(gè)想法便在我的心里萌生了。
上五年級(jí)的時(shí)候，一位姓蘇的語(yǔ)文老師接教我們班后，我的寫作、閱讀能力不斷提高，語(yǔ)文成績(jī)也提高不少，這在班里已經(jīng)是公認(rèn)的了。六年級(jí)上學(xué)期，我真正的認(rèn)識(shí)到了自己更擅長(zhǎng)寫作。于是我的理想就是“我長(zhǎng)大以后要去意林當(dāng)作家”了。
為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我把自己滿書架的`書都認(rèn)真仔細(xì)的重溫了幾遍，發(fā)現(xiàn)自己之前看書時(shí)不懂的現(xiàn)在懂了，一些之前沒(méi)能看懂含義的句子也弄懂了，讓我實(shí)實(shí)在在的感受到了“溫故而知新”。為了鍛煉自己的寫作能力，我開始寫日記，把每天發(fā)生的事記錄下來(lái)，并嘗試在老師講課時(shí)自己記筆記板書。我還嘗試寫了寫記賬本，讓媽媽帶我去圖書館里借書，借一些歷史書、國(guó)學(xué)書，結(jié)合釋義努力弄懂其意思。很快，我語(yǔ)文、寫作、閱讀能力都有了很大的提高。
這一系列的事情，讓我的生活變得充實(shí)，也讓我覺(jué)得離我的理想越來(lái)越近，我堅(jiān)信我只要繼續(xù)努力，我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的！
初二理想主題學(xué)生作文 15
你們猜猜我的理想是什么？哈哈！猜不出來(lái)吧！告訴你們：我的理想是成為一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種鞋子，這種鞋子能滿足各種人的需要，讓大家舒舒服服的生活和工作。下面讓我來(lái)告訴大家這種鞋子的神奇之處吧！
我發(fā)明的鞋有自動(dòng)自動(dòng)調(diào)試功能，它可以克服人們的種種需求，這雙鞋穿著舒服，顏色可以自動(dòng)調(diào)試，而且顏色種類也很多哦！
刷擦鞋，費(fèi)勁又費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然你也不用因擦鞋而煩惱。它有自動(dòng)刷鞋功能，當(dāng)你的鞋表面臟時(shí)，只要按下這個(gè)按鍵就可以替你刷鞋了。
冬天你也不用擔(dān)心腳不暖和的.問(wèn)題，它可以散出冷空氣，比穿棉鞋暖和多了！夏天它可以散出熱空氣，讓你的腳底涼快極了。下雨的時(shí)候你也不用擔(dān)心鞋會(huì)進(jìn)水的問(wèn)題，這雙鞋有防雨功能。
你想治住你難聞的腳氣嗎？鞋里有治腳氣的藥物，不但可以趕走腳氣，還能發(fā)出一些清香。你想像鳥一樣飛翔嗎？快來(lái)訂購(gòu)吧！它有飛翔功能，可以讓你飛向藍(lán)天，追上白云。
你想在有很多有害氣體的環(huán)境中行走嗎？肯定不想！你穿上這雙鞋，它就會(huì)啟動(dòng)捕捉功能，凈化成清新的空氣。
你的腳流血了就必須貼上創(chuàng)可貼，不用麻煩你了，你穿上這雙鞋它有包扎功能，當(dāng)你的血流在襪子上，再流到鞋上，它就會(huì)給你包扎，不用打麻藥，直接給你包扎，你不會(huì)感到疼痛，反而會(huì)感覺(jué)更加舒服。
聽到我這些話你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)不如快動(dòng)，快來(lái)訂購(gòu)吧！
初二理想主題學(xué)生作文 16
“你的理想是什么?”
這真是一個(gè)俗不可耐的問(wèn)題。其實(shí)仔細(xì)想想，我似乎從來(lái)沒(méi)有好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。
小時(shí)候，大人們經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的。我很高興他們問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟菚r(shí)，我就可以很自豪的告訴他們：“我要當(dāng)世界總統(tǒng)!”那時(shí)候一切都很簡(jiǎn)單，考個(gè)很好很好的學(xué)校一切理想都能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候大人們說(shuō)哈佛大學(xué)是最好的大學(xué)，于是我就把“考上哈佛大學(xué)”幾個(gè)字歪歪扭扭地寫在一張小紙條上，一看到這張小紙條就想到我發(fā)號(hào)施令的樣子，然后就咯咯地笑起來(lái)。
不知是什么時(shí)候，反正那時(shí)候的我應(yīng)該是三四年級(jí)的樣子吧，《還珠格格》的時(shí)尚風(fēng)盛行，我的功課還很閑，所以經(jīng)常看這部電視劇。劇中的“小燕子”精靈可愛(ài)十分討人喜歡，當(dāng)時(shí)我就在想，要是長(zhǎng)大后就當(dāng)一個(gè)演員就好了。嗯，那種受萬(wàn)人追捧的感覺(jué)真不錯(cuò)，于是，當(dāng)演員又成為我一時(shí)段的理想。
六年級(jí)時(shí)，我盡乎瘋狂地迷戀上了文字，真是變得一發(fā)不可收拾。各路新生代作家浮出市場(chǎng)，各大文學(xué)刊物橫空出世。處于那個(gè)時(shí)代的我，認(rèn)定了要把夢(mèng)想當(dāng)作自己的生活方式，努力地去實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)。我以為，我終于找到了一個(gè)好的`可以觸摸得到的理想。
“我的理想”陪著我，如果不出意外，它會(huì)陪著我一生。現(xiàn)在的我的理想，只是做一個(gè)快樂(lè)的人。很難實(shí)現(xiàn)嗎?
初二理想主題學(xué)生作文 17
從我開始上學(xué)后，除了家，我“呆”得最久的就是學(xué)校了。學(xué)校差不多就要變成我的第二個(gè)家了。
大家大概都有自己理想中的學(xué)校吧!我也有：我一直希望我的學(xué)校是一個(gè)大花園!聰學(xué)校門一走進(jìn)去，就有一股清香的味道撲鼻而來(lái)，那是在校園旁的兩個(gè)小花園里的花飄出來(lái)的香味，里面一玫瑰，百合，茉莉等各種香味。一眼望過(guò)這兩個(gè)小花園，可好看了!再走進(jìn)去，時(shí)不時(shí)的就會(huì)聽到朗朗的讀書聲，這讀書聲是從幾棟像閣樓般的教學(xué)樓里傳出來(lái)的。穿過(guò)教學(xué)樓，有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)里有兩排籃球筐。離籃球場(chǎng)大概五米，有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)很大，足球場(chǎng)外有橡膠跑道，里面有很多嫩嫩的草。籃球場(chǎng)后面，有一塊大草坪，草坪中間有噴泉，草坪邊各一個(gè)小作文水池，池里有許多自由自在的小魚在玩耍，雖然學(xué)校里有很多學(xué)生，但是他們都很老實(shí)，不會(huì)動(dòng)或抓這些小魚，只是在旁邊看著他們。草坪上還有十幾棵我們能抱得擾的樹。如果想放松一下的話，我們就會(huì)到這塊大草坪上走走，還會(huì)躺在樹蔭下面，呼吸著新鮮的空氣。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)很涼爽，很舒服，樹上的葉子隨著風(fēng)的節(jié)奏，緩緩的落下，太陽(yáng)透過(guò)葉片照在草坪上，閃著光。如果閉上眼睛，很快就會(huì)睡著了。
從校門一直走到籃球場(chǎng)后面的大草坪都沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，干干凈凈的.，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很愛(ài)干凈，很自覺(jué)的打掃衛(wèi)生。大家都非常和諧，有禮貌。
我理想中的學(xué)校就是這樣的，在清晰的空氣，有和諧的同學(xué)們，讓整個(gè)校園都迷漫著和諧的氣息。
初二理想主題學(xué)生作文 18
在我很小的時(shí)候，爸爸就問(wèn)過(guò)我，長(zhǎng)大后想做什么。我曾經(jīng)天真地說(shuō)，我要做美食家，頓頓都吃好的，想吃什么就做什么。上學(xué)了，老師又曾問(wèn)我，長(zhǎng)大后想做什么，我毫不猶豫地說(shuō)，愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了那么多有用的物理現(xiàn)象，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)物理學(xué)家。這是多么自豪的話語(yǔ)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，才知道美食家、物理學(xué)家不是每個(gè)人都能當(dāng)?shù)摹?/p>
理想是靠每個(gè)人的努力才能實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)人都有屬于自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的理想，是人生最大的滿足和幸福，要看你怎樣去拼搏。我們要尋求自己的理想，不是一兩天的事。雖然理想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，但有的人追求了一生，只得到了一個(gè)毫無(wú)意義的美夢(mèng)而已；而有的人雖然已實(shí)現(xiàn)了它，但已是風(fēng)燭殘年，可他畢竟是由自己制定的并由自己親自完成自己理想的使命的`啊！
理想，它雖然放在我們面前，但要實(shí)現(xiàn)它卻要付出很大的代價(jià)。有的人的理想很純潔、美麗；有的人的理想?yún)s十分可惡。
我天真的想過(guò)我那些遠(yuǎn)大的理想：假如我是總統(tǒng)，我將把我國(guó)建設(shè)的繁榮昌盛；假如我是個(gè)醫(yī)生，我會(huì)讓全世界的人身體健康；假如我是個(gè)建筑學(xué)家，我要研究出一種在任何氣象條件下都不會(huì)倒塌的房子；假如……
我知道，我要實(shí)現(xiàn)自己的理想，那需要我去努力，去拼搏，因?yàn)檫@是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑。
理想是不負(fù)有心人的，我們要不停地追求實(shí)現(xiàn)理想的那一天！
初二理想主題學(xué)生作文 19
我有一個(gè)理想，自我上四年級(jí)起，就一直追著它不放一直到現(xiàn)在。我的理想是——當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，是因?yàn)榭吹阶约旱陌职謰寢屧谑崭钚←湣⒂衩讜r(shí)，非常辛苦，總是累得渾身痛，看到他們難受的樣子，我就心痛的直想哭。奶奶就是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而不能干太重的活。
所以我想當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師以后，設(shè)計(jì)出一種奇特而又可以消除勞累的衣服，讓爸爸媽媽穿上就不會(huì)再那么難受了。我還想讓全國(guó)人民都能穿上，這樣消除了勞累，人們就可以全心全意為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)了。如果我當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，我還要設(shè)計(jì)一種睡衣，這件睡衣可不普通哦！夜里睡時(shí)穿上這件睡衣可以將白天的疲勞、無(wú)精打采的樣子“煙消云散”。我想讓日理萬(wàn)機(jī)的總理、主席穿上，這樣他們就不會(huì)再那么疲勞了。
如果我當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，還要將人們穿的`衣服設(shè)計(jì)成具有先吸收被污染的空氣，然后放出干凈無(wú)比的空氣的功能，讓全國(guó)人民都能呼吸到新鮮空氣，那么得病的人也不會(huì)再那么多了。對(duì)了，我還要再設(shè)計(jì)出一種能翻譯各國(guó)語(yǔ)言的衣服，當(dāng)需要與外國(guó)朋友交流時(shí)，穿上這件衣服，不用翻譯官，只需按一下相應(yīng)的按鈕，就能與他們通話了。不過(guò)這種衣服我要限量設(shè)計(jì)，為了避免有的人利用這件衣服做壞事。說(shuō)到不如做到，只有我們今天加倍努力學(xué)習(xí)，不怕困難，才能早日讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
初二理想主題學(xué)生作文 20
在小的時(shí)候，媽媽總是承諾，在成功后，會(huì)帶給我糖果吃。那時(shí)的理想是糖果。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，媽媽承諾，在成功后，會(huì)帶給我芭比、毛絨玩具，那時(shí)的理想是芭比、毛絨玩具。懂事了，媽媽承諾，在成功后，會(huì)帶給我漂亮衣服，那時(shí)的理想是漂亮衣服。可、、現(xiàn)在，這些原有的理想早已煙消云散了，我也沒(méi)了目標(biāo)去奮斗。
有些哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：一個(gè)人沒(méi)有理想，是不會(huì)成功的。我深信這句話，但我卻怎么也找不到自己的理想。所以，我也深信，我是不會(huì)成功的'。
每天無(wú)所事事，看著別人為自己的理想而忙忙碌碌的身影，自己心里葉發(fā)慌，可卻不知道自己的理想是什么，自己應(yīng)給為何而奮斗。所以，我自己給自己定義‘自己是在浪費(fèi)自己的時(shí)間’。
媽媽早已規(guī)劃好我的未來(lái)和我應(yīng)該怎樣去做，但我不想順著媽媽的規(guī)劃走。因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)于我的理想，并不是我自己的理想。為別人對(duì)于我的理想而奮斗，我認(rèn)為是毫無(wú)意義。如果我這樣做，我感覺(jué)自己就成為了別人的傀儡。
我想，也許每個(gè)人不一定要有自己的理想才能成功。如果自己一步一步的順著道路往上走，就是走一步，看一步，不也可以嗎？想一想自己以前的生活真是毫無(wú)任何意義。每天浪費(fèi)自己的時(shí)間，到不如一邊走，一邊尋找自己的理想。
現(xiàn)在，我不相信那些哲學(xué)家說(shuō)的話了。因?yàn)槲艺J(rèn)為未來(lái)不一定要有理想，只要自己對(duì)自己有信心，就一定會(huì)成功。
初二理想主題學(xué)生作文 21
有位著名的偉人說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有理想就像一只沒(méi)有翅膀的鳥”，網(wǎng)上還有一句話叫做“沒(méi)有理想，跟咸魚有什么區(qū)別？”誰(shuí)不想做一只翱翔于藍(lán)天的鳥，誰(shuí)想做一條命運(yùn)可悲的咸魚呢？所以我要做一個(gè)有理想的人。
理想是鳥兒的翅膀，帶它在廣闊天空中飛翔；理想是大樓的根基，夯筑起直插云霄的高樓大廈；理想是我們的精神支柱，讓我們快樂(lè)地長(zhǎng)大，勇敢地奔跑在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上。
在小時(shí)候，如果有大人問(wèn)我，你的理想是什么？那個(gè)曾經(jīng)懵懂的小孩肯定會(huì)說(shuō)，“什么叫理想，我才沒(méi)有什么理想！”那時(shí)的我只要吃好穿好玩好就行，才不知道什么叫做理想呢！
但是現(xiàn)在不同了，作為學(xué)生的我，才不要做一條咸魚呢！平日里，我特別喜歡看書，陷入其中便無(wú)法自拔。每當(dāng)我坐在椅子上，手捧一本書，浮想翩翩的時(shí)候，同時(shí)我不禁十分羨慕，為什么他們的作品在這里行間如金子一般發(fā)著光，而我的作文成績(jī)總在及格線邊緣徘徊？難道是他們天資聰穎？不會(huì)吧？
爸爸告訴我，唯有苦練，才能成才。哦！原來(lái)如此，想想我那熠熠生輝的理想，我為自己喊了一聲“加油！”
為了造起我那高高的理想大廈，我參加了學(xué)校的.文學(xué)社團(tuán)，每周都去練習(xí)。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，夢(mèng)想也越來(lái)越堅(jiān)定，能力也越來(lái)越高，我離我的理想好像越來(lái)越近了。我不是“咸魚”了！我是一個(gè)為理想而不停腳步的少年。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。”為理想而奮斗的幸福，是“咸魚”永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的！
初二理想主題學(xué)生作文 22
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，引你走向黎明；而我的理想是成為一名鋼琴家。
我的偶像是著名的鋼琴家——朗朗，他是我前進(jìn)的目標(biāo)，也是我前進(jìn)的方向。我看見(jiàn)他舞臺(tái)上是多么神采飛揚(yáng)；場(chǎng)下響起了暴風(fēng)雨般的'掌聲。我是多么的羨慕他，所以我也要像他那樣，同樣站在鋼琴界的登峰，成為世界的冠軍，成為中國(guó)的希望，傾聽只屬于我的掌聲。
記得有一天，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我已經(jīng)坐在琴凳上，開始聚精會(huì)神地彈起琴來(lái)，我的手在琴鍵上不停地跳動(dòng)，音樂(lè)一會(huì)兒強(qiáng)，一會(huì)兒弱，可動(dòng)聽極了！彈了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)后面的曲子越彈越難，彈來(lái)彈去都不會(huì)，我不難煩地狠狠地砸了一下琴，一邊哭，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“彈了這么久都不會(huì)，不彈了！”突然，我想：朗朗能把鋼琴?gòu)椀贸錾袢牖膊皇且惶炀湍芫毘傻模枰刻靾?jiān)持不懈地練，所以，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢，只要多彈幾次，就一定會(huì)成功的。于是，我又繼續(xù)練琴了！經(jīng)過(guò)我不斷地反復(fù)練琴，我終于成功了！
俗話說(shuō)“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”，我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條路，是由我自己選擇的。但在這個(gè)海洋,不可能沒(méi)有阻礙，但我相信，只要努力就能沖破每一個(gè)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
初二理想主題學(xué)生作文 23
當(dāng)科學(xué)家是我一直的理想。
記得我剛剛有點(diǎn)懂事的時(shí)候，《太空飛船》、《衛(wèi)星上天》的這些動(dòng)畫片就常常在電視上出現(xiàn)，特別是科幻片里的《星球大戰(zhàn)》，更是深深地扎在了我的腦海里，因此，長(zhǎng)大了能當(dāng)上一名科學(xué)家，也就成了我始終不渝的理想。
如果長(zhǎng)大了我真能當(dāng)上一名科學(xué)家，那我想要研究的.東西真的有好多好好多。比如說(shuō)：我要研究機(jī)器人，制造出世界上沒(méi)有的高智能機(jī)器人，然后用機(jī)器人來(lái)制造更多的機(jī)器人，有更多的機(jī)器人來(lái)替代人類的勞動(dòng)；我要研究宇宙飛船，制造出世界上沒(méi)有的超光速宇宙飛船，讓人類自由自在地在太空中遨游，像串門走戶地那么方便；我要研究人類最為寶貴的水，制造出讓海水變成飲用水的水處理機(jī)，讓人類從此不再缺水；我要研究水陸空三用汽車，制造出能在陸地，水上，空中自由奔馳的汽車，從此不再出現(xiàn)馬路上有堵車的現(xiàn)象。
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，憧憬美好的未來(lái)。為此，我要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，從小開始打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，千里之行，始于足下，我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)道理我已經(jīng)懂得，同時(shí)，我也深深地知道，現(xiàn)在是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，如果我們不能掌握全面的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了就不能為世界作出貢獻(xiàn)，少壯不努力，老大徒傷悲，同學(xué)們，學(xué)海無(wú)涯勤作舟，云層有路智為梯，為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，大家一起努力吧！
初二理想主題學(xué)生作文 24
我一直有個(gè)很小的理想，那就是當(dāng)一名郵遞員，為那些在外打工的人送信給家里人。
雖然現(xiàn)在有許多地方已經(jīng)不再用寫信的方式傳達(dá)信息了，但是，對(duì)于那些窮苦的人們來(lái)說(shuō)，寫信，還是很重要的。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，在外面打工的人們大多數(shù)都買不上火車票，回不了家過(guò)年，郵遞員，就負(fù)責(zé)把那些信送到他們親人的家里，已報(bào)平安。
郵遞員是個(gè)辛苦的工作，不管路途多遠(yuǎn)，不管路程有多難走，他們都必須堅(jiān)持下去，為了廣大人民的幸福，為了家人安康，他們就是再苦再累也是幸福的。做一名郵遞員是辛苦的，可是，人們需要他們?nèi)シ⻊?wù)，為人們送信。
記得上六年級(jí)的時(shí)候，我從電視上看到了很多留守兒童獨(dú)自跟在爺爺奶奶的身邊，而他們的爸爸媽媽卻在外打工，一直回不來(lái)陪陪兒女，那些孩子們想要和父母在一起。可是，父母?jìng)兇蚬赍X養(yǎng)家，也沒(méi)有辦法回來(lái)陪陪他們。唯一的`聯(lián)絡(luò)方式只有寫信，只有寫信，才能知道對(duì)方的生活怎么樣。
而現(xiàn)在大部分地區(qū)都已經(jīng)不再有郵差，許多想像父母的孩子們沒(méi)有途徑和爸爸媽媽聯(lián)系練習(xí)，從那時(shí)候起，我就想當(dāng)一名郵遞員，開闊建送信的面積，讓貧困地區(qū)也能有一個(gè)郵局，為大家傳遞愛(ài)心，保守愛(ài)心。
郵遞員需要風(fēng)餐露宿的在外奔波，送信，可是，為大多數(shù)人的幸福送信，那就是愛(ài)的力量。
初二理想主題學(xué)生作文 25
理想是人生的路燈，有了理想才能努力，才能拼搏。有人想成為腰纏萬(wàn)貫的富翁；有人想成為眾星捧月似地明星；有人想成為普普通通的農(nóng)民；有人想成為培育花朵的園丁。而我只想當(dāng)一名作家。
我敬佩列夫˙托爾斯泰，因?yàn)樗彩且粋�(gè)名副其實(shí)的。在我心中，作家是一個(gè)神圣的'職業(yè)，他可以寫出許許多多的作品，比如：童話、小說(shuō)、寓言故事什么都可以，因?yàn)榭戳四撤N物品之后有了靈感，這些靈感正是寫作的源泉。
我常常幻想自己成為作家后，用自己幽默的作品化解讀者的一絲哀傷。用自己的作品去諷刺社會(huì)上的黑暗，用自己作品中的喜悅?cè)Ыo讀者喜悅。
我小的時(shí)候，作文很不好，常常令老師頭痛，家長(zhǎng)也憂傷的說(shuō)：“你的作文什么時(shí)候才能寫好呢？”在一次日記中，老師竟然把我的日記在全班朗讀了一遍，本以為又要被老師批評(píng)，可獲得的竟然是老師的贊嘆、同學(xué)們的鼓掌。從這以后我就沉迷于作文之中，作文水平提高了不少。有一天，我突發(fā)奇想，既讓我作文寫好了，我以后為什么不當(dāng)那個(gè)作家呢？我把理想撿起來(lái)，把它牢牢抓在手中。不肯放棄。
理想是人生的路燈，它照亮了人生的道路，讓我們?cè)谌松飞细禹樌男凶摺榱嗽缛諏?shí)現(xiàn)自己的理想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家！
初二理想主題學(xué)生作文 26
在我很小的時(shí)候，我就立志要當(dāng)一名特工，來(lái)保護(hù)周圍的人，甚至保護(hù)全中國(guó)的人。可是，隨著我年齡的增長(zhǎng)，看過(guò)的書也越來(lái)越多，在不知不覺(jué)中，我的理想悄然發(fā)生了改變，如果現(xiàn)在你問(wèn)我的理想是什么，我一定會(huì)自豪地告訴你------作家！
每當(dāng)我讀著楊紅櫻、曹文軒、常新港的兒童文學(xué)作品時(shí)，每當(dāng)我讀著沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)時(shí)，每當(dāng)我讀著魯迅的散文集時(shí)，我都被這些作家筆下的生動(dòng)故事情節(jié)所感染。就說(shuō)說(shuō)沈石溪吧，在他的小說(shuō)里，有很多動(dòng)物我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。可是，經(jīng)過(guò)他的生動(dòng)描寫，我仿佛也看見(jiàn)了一只只活潑機(jī)靈的`小動(dòng)物展現(xiàn)在我的面前，讓我身臨其境。我很佩服他們的文采，也想像他們一樣筆下生花！
如果我當(dāng)上了作家，我要描繪千姿百態(tài)的大自然；我要描繪日益繁華的城市；我要描繪孩子們的快樂(lè)生活；還要把我對(duì)這個(gè)世界的看法表達(dá)出來(lái)；我要把這個(gè)世界的真、善、美呈現(xiàn)給我的讀者朋友們，向他們傳遞更多的正能量。
前幾天我就跟媽媽說(shuō)過(guò)："我要寫一本書，名字已經(jīng)起好了，就叫《清·世界》。"在這本書里，我要用我那一雙清澈的眼睛來(lái)看、探、嘆世界的端正、陽(yáng)光、開放、向上的一面。如果真的等到了出版的那一天，同學(xué)們要第一個(gè)捧場(chǎng)來(lái)買我的書呦！
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從我懂事的那天起，直到現(xiàn)在，我心中一直有一個(gè)理想，也就是從我懂事那時(shí)候起，我就對(duì)服裝有了濃厚的興趣，因?yàn)槲业睦硐刖褪且蔀橐幻b設(shè)計(jì)師。
每當(dāng)我看到老師走進(jìn)教室時(shí)，她穿的衣服雖然給人一種時(shí)尚的'感覺(jué)，但是卻不夠教師風(fēng)范，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)低頭沉思，我要為教師設(shè)計(jì)一種教師服，這種服裝顏色要藍(lán)灰相間，衣領(lǐng)又別具一格，再在胸上畫上永不褪色的校徽，使他們穿上它后給人一種文質(zhì)彬彬、和藹可親的感覺(jué)，又能顯示出人民教師的風(fēng)度。那時(shí)，我就能聽到教師們親切地對(duì)我說(shuō)：“小梅，你設(shè)計(jì)的服裝真好看，特別的質(zhì)樸而又十分的高雅，你真的很棒！”
我還要為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)幾種學(xué)生服裝，服裝的顏色不但要色彩鮮艷，而且要樣式新穎，同學(xué)們穿上它不僅有種天真活潑的感覺(jué)，而且還會(huì)使同學(xué)們朝氣蓬勃，再加上白色的上衣，天藍(lán)色褲子，紅色領(lǐng)結(jié)，讓人看起來(lái)覺(jué)得他們是多么的美麗可愛(ài)，似一朵朵盛開的鮮花，讓他們能更好地學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)增添光彩。
我還要設(shè)計(jì)很多很多的服裝，還要在國(guó)際市場(chǎng)上展銷，為國(guó)家創(chuàng)匯，為祖國(guó)增添榮譽(yù)，為人民增添快樂(lè)。
成為一名服裝設(shè)計(jì)師是我人生中最大的理想，我相信，只要我不放棄我的理想，繼續(xù)為理想不斷奮斗、追求，我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！
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每一個(gè)人都會(huì)有理想，我當(dāng)然也不例外。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是未來(lái)的憧憬，是飛翔的翅膀……我的理想是當(dāng)一個(gè)作家，寫一篇篇好的文章給讀者們，聽到讀者們的贊揚(yáng)，是多么光榮、快樂(lè)啊！
我想當(dāng)一名作家，當(dāng)然也熱愛(ài)其他偉大的作家了，比如莎士比亞。你看，莎士比亞對(duì)美的熱愛(ài)，對(duì)丑的厭惡，所以造就了一部部精彩的喜劇和悲劇。喜劇讓人歡喜，讓人留連在故事歡樂(lè)的情節(jié)中。悲劇讓人傷感，讓人沉浸在故事的悲痛之中。我每次都莎士比亞的作品，無(wú)不拍掌叫好，仿佛被莎士比亞帶進(jìn)了他的作品世界中。還有魯迅先生，他寫過(guò)許許多多的作品。大部分都反應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗，但也有很多寫人的真善美。魯迅真是一個(gè)愛(ài)憎分明的大文豪啊！寫作不但要技巧，還要有好的品德和善良的心，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。有一個(gè)著名的雕刻家曾說(shuō)：“美在我們生活中到處都是，但我們就是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”對(duì)啊，我們從小就應(yīng)該用一顆善良的心對(duì)待一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美到處都在。去發(fā)現(xiàn)美，把美的`東西，人類最好的東西展現(xiàn)給大家，是多么美好，多么神圣的事啊！還有就是我對(duì)寫作的熱愛(ài)。我覺(jué)得寫作就是一種享受，把心里中最想說(shuō)的話寫成文字，然后與千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者分享，來(lái)評(píng)論。如果你熱愛(ài)寫作，那你肯定就是個(gè)熱愛(ài)生活，心靈美好的人了。
這就是我的理想，一名作家。我要和我的理想在天空中飛翔，努力把作家夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
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俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都在為理想而奮斗著。我也不例外，我的理想就是當(dāng)一位小提琴家。
我第一次見(jiàn)到小提琴，是在電視上。那是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，曲目是《梁祝》，那優(yōu)美的曲調(diào)，清脆的音色，使我深深地被打動(dòng)了。過(guò)了幾天，我跟你媽媽說(shuō)：“媽，我要學(xué)小提琴。”媽媽答應(yīng)了，沒(méi)幾天就給我找了一位好老師。就這樣，我向自己的理想邁出了第一步，而且是正確的一大步。
我正式開始學(xué)小提琴了。剛開始幾個(gè)月，我興趣很大，每天孜孜不倦地練習(xí)，經(jīng)常在一周的前幾天就把七天的任務(wù)練習(xí)得滾瓜爛熟，也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，家人的夸獎(jiǎng)。可當(dāng)我大約練了半年后，興致值呈直線下降。似乎厭了似的，總是在媽媽的嘮叨、催促下，才懶懶散散地、不耐煩地拿起琴拉幾下，還找借口說(shuō)累了、渴了之類的詞語(yǔ)，坐下干些別的.事。之后再在媽媽的催促下勉強(qiáng)拿起……
直到那天，我在書上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心靈上的百合花》，文中的百合雖聽著別的花對(duì)它的冷嘲熱諷，依然開出了潔白無(wú)瑕的花兒，并傳播到了許多地方。我忽然醒悟，原來(lái)我還不如一株花兒!在諷刺聲下都能開出美麗的花，更何況我處在這么優(yōu)良的環(huán)境中!我便又拿起小提琴，繼續(xù)奮斗。
直到今天，我依然堅(jiān)持著，我相信，只要努力就會(huì)有收獲!
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有人說(shuō)，人的理想像是一盞指路燈。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的燈，是開啟成功之門的鑰匙。生活中沒(méi)有理想就像斷線的風(fēng)箏，只會(huì)在空中東搖西晃，最后必然喪失前程。
每一個(gè)人都有自己的理想，有了理想以后才能朝著目標(biāo)“進(jìn)軍”。有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，有的人的理想是升官發(fā)財(cái)，有的人的理想是當(dāng)醫(yī)生、老師、作家……每個(gè)人的'理想像是給自己指路的一盞照明燈。相信許多同學(xué)也曾經(jīng)立下志愿：有的想做醫(yī)生，有的想當(dāng)電視藝人，還有的想當(dāng)商人……當(dāng)然，我也有我自己的理想，我的理想就是當(dāng)一名建筑工程設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在，我們國(guó)家的樓房與其他國(guó)家的樓房建設(shè)水平還相差較遠(yuǎn)。發(fā)達(dá)國(guó)家的建筑高聳如云、功能齊全，而自己居住地附近的樓房陳舊低矮、設(shè)施落后，禁不住要下定決心——當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑工程師，要蓋出高水平的樓房，改善我們的生存環(huán)境。
我要為我的理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要堅(jiān)持不懈地奮斗，向理想邁進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，以后，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，有空就多看一些課外書，長(zhǎng)大以后要為我們的城市建設(shè)起一座座高樓大廈，為我們的居民提供安全、方便、舒適的家園。
我想，有了理想，我們才有生活的目標(biāo)，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間虛耗精神。
不過(guò)，若只是立了理想，而不去努力實(shí)現(xiàn)，也是沒(méi)有用處的。所以，我們一定要腳踏實(shí)地，克服困難，珍惜機(jī)遇，才能達(dá)成志愿，才能實(shí)現(xiàn)理想。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
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什么是理想？是一個(gè)人的追求，是一個(gè)人的目標(biāo)，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。就像鳥兒為什么要飛向天空，駿馬為什么要在草原上奔馳。而我的理想是一位作家。就像老舍先生那樣，用文章來(lái)表達(dá)自己的情感，用文章來(lái)吐露自己的心聲，用文章來(lái)記錄自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我可以聲勢(shì)浩大，也可以默默無(wú)聞，但我只需要人們記得有一位作家叫張宇衡。
我小時(shí)候就喜歡呆呆的望著，哪怕一花一草一只小鳥。我喜歡觀察，喜歡表達(dá)，喜歡寫字，我覺(jué)得我就是寫作的料，天生我材必有用。
小時(shí)候看著爸爸在臺(tái)上激情的演講，我聽得起了雞皮疙瘩，這需要多么大的勇氣啊！父親的演講抑揚(yáng)頓挫，人人都聽得都入迷，可我沒(méi)有那么多勇氣該怎么辦呢？文字！文字能表達(dá)我此時(shí)此刻的情感，可我如何能讓其他人看得入迷呢？作家！于是我第一次接觸到了老舍先生的《草原》讀到蒙古族人民的時(shí)候，我的眼前仿佛出現(xiàn)了那條“彩虹”于是，作家的種子在我心中萌芽了。
魯迅先生曾說(shuō)：“天才是99%的努力加1%的天賦。”我的天賦不一定有吧，但我的`努力會(huì)一定會(huì)是100%，我要從昨天，今天，明天，開始努力認(rèn)真寫作文，寫出真情實(shí)感。
書破萬(wàn)卷，下筆如有神，這是形容現(xiàn)在的作家們的，也是形容未來(lái)的我的，加油吧，飛向那片屬于你的天空！
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理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，引你走向黎明。理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，科技不斷發(fā)展；你我有了理想，所以能向既定的目標(biāo)不斷努力。
每個(gè)人都有一個(gè)理想，所以才能進(jìn)步，會(huì)向著理想前進(jìn)。有的人的理想是偉大的，有的人的理想是無(wú)聲的，有的人的理想是張揚(yáng)的，有的`人的理想是激情的……而我的理想是當(dāng)一個(gè)大老板。
我的理想是當(dāng)一個(gè)超閑又很有錢的大老板，只要打打電話，就可以有錢來(lái)的大老板，還可以無(wú)憂無(wú)慮地玩電腦、看電視，想想都覺(jué)得興奮。昨天晚上，我和爸爸在家里吃飯，吃飯的時(shí)候我們?cè)谝黄痖e聊。閑聊中，我們吃完了飯，就開始看書。我無(wú)意中看到了一篇介紹比爾蓋茨的文章，他可是世界首富，有很多錢。
據(jù)說(shuō)他在一次用電腦時(shí)覺(jué)得電腦不方便，于是下定決心要發(fā)明鼠標(biāo)。經(jīng)過(guò)多年的努力和拼搏，發(fā)明了電腦軟件windows和鼠標(biāo)這個(gè)功能，可以說(shuō)他是電腦更上一層樓的推進(jìn)者，讓電腦從一個(gè)讓人敬而遠(yuǎn)之的高科技產(chǎn)品，變得簡(jiǎn)單易學(xué)，普及全世界。
我這才明白，在他的風(fēng)光外表下，有多少辛勞和汗水，他每一天除了正常的生活和讀書，沒(méi)有什么娛樂(lè)。如果遇到他攻克計(jì)算機(jī)難題時(shí)，他更是廢寢忘食。他的成功和他豐富學(xué)識(shí)和刻苦鉆研是分不開的。
因此，我的大老板夢(mèng)不是那么容易變成現(xiàn)實(shí)的，所以我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
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理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。
理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。堅(jiān)持追求理想，再艱難的路也有決心、信心走完。看看每一位奧賽獎(jiǎng)牌獲得者，哪一位沒(méi)有傷痛？哪一位沒(méi)有流過(guò)汗水？哪一位沒(méi)有流過(guò)眼淚？榮耀的背后有多少艱辛！但為了理想，他們無(wú)怨無(wú)悔，奮力拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏！
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，工人、教師、公務(wù)員、企業(yè)家……每一個(gè)理想都那么美好。我一天天成長(zhǎng)、一天天成熟，開始思考我的理想。我閱讀了許多介紹科學(xué)家的.文章，科學(xué)家的奉獻(xiàn)精神和高尚品質(zhì)令我感動(dòng)。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)科學(xué)家。
科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)，做一個(gè)科學(xué)家并不容易，要有很強(qiáng)的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、不怕失敗的精神。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我花了不少努力，如饑似渴地吸收各個(gè)方面的知識(shí)，用三年時(shí)間完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，不到8歲就上了初中。
在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中是不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣那樣的困難。要堅(jiān)定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，才能達(dá)到目標(biāo)。初中是人生的重要階段，我要把握好現(xiàn)在，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，掌握各科文化知識(shí)，從各種途徑拓展視野，增長(zhǎng)閱歷，多參加社會(huì)公益活動(dòng)。我相信，今天的刻苦努力將成為明天笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。
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俗話說(shuō)得好：“人無(wú)志而不立。”假如一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)，他就不太可能大有作為。理想化才算是大家自主創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力；才算是大家拼搏的驅(qū)動(dòng)力；才算是克服困難的能量原動(dòng)力。
我的理想是當(dāng)一名老師。同學(xué)們，哪一個(gè)生物學(xué)家并不是老師教出去的？哪一個(gè)文學(xué)類才俊并不是老師教出去的？哪一個(gè)老師并不是上一代老師教出去的？因而，我要當(dāng)老師。
如果我當(dāng)上了老師，我一定讓同學(xué)們有著豐富的兒時(shí)，有著多彩的童年。大家看班里，我給同學(xué)們講著小故事，同學(xué)們津津樂(lè)道的聽著，隔三差五還傳來(lái)了輕快的歡笑聲；草地上，我與同學(xué)們一起嬉戲打鬧，玩得樂(lè)不可支；我都常常和同學(xué)們閑聊她們有哪些不肯和他人講得話，都說(shuō)幫我聽。每聊上一會(huì)兒，她們便會(huì)喜不自勝，緊閉的眉梢也都伸開了。看見(jiàn)她們那一個(gè)個(gè)璀璨的笑容，因?yàn)槲液退齻円黄饸g歌笑語(yǔ)。
如果我當(dāng)上了老師，我也我用那能言善辯的.嘴，把這些歷史典故、神話傳說(shuō)、成語(yǔ)典故……都一一將給他聽。讓小朋友們與我一樣，有一張能言善辯、侃侃而談的嘴。
如果我當(dāng)上了老師……
為了更好地完成我的理想，為了更好地完成我的老師夢(mèng)，從今天開始，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，持續(xù)充實(shí)自己，讓自身變成一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。我堅(jiān)信，在我的勤奮下，我一定能夠完成我的理想。
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人要有理想，如果沒(méi)有理想，就像是個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂撞墻，我的理想很簡(jiǎn)單，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。
我的理想是要開家飯店孝敬父母和爺爺，讓吃不上飯的人來(lái)這里吃飯。因?yàn)檫@樣就能讓窮人吃上可口的飯菜，給他們帶來(lái)溫暖。讓父母和爺爺睡在溫暖的房子里，吃上美味的飯菜。當(dāng)時(shí)我的生活吃得飽，睡的暖，根本沒(méi)體會(huì)到窮人苦的.生活。自從有一回學(xué)校讓我們看《最美孝心少年》的時(shí)候，我非常感動(dòng)。里面的孩子有的才十一二歲就擔(dān)起了操勞全家的重任，父母都有病，他們不怕辛苦，照顧父母，看到那些誘人的玩具和好吃的都舍不得買下來(lái)，我卻光想讓父母買玩具，如果不買玩具，還要在地上撒氣，現(xiàn)在想到這些事，心里很慚愧。圖片上還有一些老人沒(méi)有親人也沒(méi)有錢，只好春夏秋冬在外邊撿瓶子。
記得有一回，爺爺和我去掰玉米，當(dāng)我和爺爺去的時(shí)候，我很是不愿意干。當(dāng)我們開始掰玉米的時(shí)候，天氣很炎熱，我不一會(huì)就滿頭大汗了，而且由于玉米長(zhǎng)得不好，剝皮的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一些臟東西，而且玉米的葉劃一下很疼，所有我沒(méi)掰多長(zhǎng)時(shí)間就干不下去了，但我看到爺爺還在那么辛苦的掰玉米，而且一聲不吭。我咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)，可是我實(shí)在干不下去，就回去了。當(dāng)爺爺回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很累了。
我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。
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每個(gè)人都懷揣著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，也許有人會(huì)問(wèn)：夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是春風(fēng)，給了種子破殼的啟示；夢(mèng)想是陽(yáng)光，給了小樹生長(zhǎng)的力量；夢(mèng)想是燈塔，給了船兒前進(jìn)的方向。
陳州小時(shí)候不幸失去了雙腿，很多人都嘲笑他，可他有著自己的追求和夢(mèng)想，他不能生活在別人的嘲笑里，終于他憑著頑強(qiáng)地毅力，登上了泰山山頂，大聲向人們疾呼：“我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我會(huì)為我的夢(mèng)想不懈努力的！”魯迅，曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樾r(shí)候父親身患重病，由于種種原因，最后只能眼睜睜看著父親死去。所以，他立志當(dāng)一名醫(yī)生，可是，后來(lái)他看到中國(guó)遭受了多次外敵入侵，民族尊嚴(yán)蕩然無(wú)存，中華民族危在旦夕，國(guó)難當(dāng)頭，中國(guó)人卻麻木不仁，看到這些，他決定棄醫(yī)從文，用自己的文字喚醒中國(guó)人。后來(lái)，他的文字一直激勵(lì)著中國(guó)人奮發(fā)向上。
當(dāng)然，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想有很多，我想當(dāng)一名醫(yī)生，為病人救死扶傷；我想去月球，探索月球的奧秘；我想當(dāng)一名老師，把我的'知識(shí)都教給學(xué)生們；我想當(dāng)一名科學(xué)家，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的力量。
然而，我知道，在追求夢(mèng)想的路上，不會(huì)一帆風(fēng)順的，一定充滿坎坷，布滿艱辛，但是，我會(huì)不畏艱難，披荊斬棘，堅(jiān)持不懈，一路前進(jìn)。
放飛我們的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念去迎接挑戰(zhàn)，讓我們把夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)，帶著夢(mèng)想一路前行吧。
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托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我也有理想，我的理想就是當(dāng)一名教師。
說(shuō)起想當(dāng)老師原因，這要從我上幼兒園說(shuō)起。記得上幼兒園時(shí)，我就對(duì)老師們充滿敬佩。我覺(jué)得這些老師可神奇了，她們不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且多才多藝，她們教我們唱歌、跳舞、畫畫，還教我們做一些手工制作，簡(jiǎn)直是什么都會(huì)，實(shí)在是厲害極了。從此我的心里就種下了一顆種子一一長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。
上了小學(xué)后，我就覺(jué)得老師更加神奇了。學(xué)習(xí)上，我們不認(rèn)識(shí)的字，不會(huì)的拼音，不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，一問(wèn)老師就瞬間解決了。生活中，受了欺負(fù)，老師給你主持公道；受了委屈，老師會(huì)開解你；遇到困難，老師幫助你；犯了錯(cuò)誤，老師教導(dǎo)你；取得進(jìn)步，老師會(huì)表?yè)P(yáng)你老師簡(jiǎn)直就是天上下來(lái)的天使，在我的'心中神圣不可侵犯。就這樣，想當(dāng)老師的信念更加堅(jiān)定了。我心里的種子就慢慢地發(fā)了芽一一變成了一棵小樹。
我知道，想要當(dāng)老師一定沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，所以，我從現(xiàn)在開始，要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為以后自己能考上一所師范大學(xué)做好充分準(zhǔn)備。還要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，最好吹拉彈唱都會(huì)一些，這也是當(dāng)老師的基本功。而且，還要加強(qiáng)自己的思想，道德修養(yǎng)，因?yàn)楫?dāng)老師要為學(xué)生樹立良好的榜樣。
理想是燈泡，照亮我人生前進(jìn)的道路。只要有理想的指引，只要我堅(jiān)持不懈地朝著理想進(jìn)發(fā)，相信終究有一天我會(huì)成為一名光榮的人民教師。
初二理想主題學(xué)生作文 38
世界上那個(gè)每個(gè)人都有自己的理想。德萊賽說(shuō)過(guò)：理想是人生的太陽(yáng)。而我的人生太陽(yáng)就是做一名宇航員。
是的，一名女宇航員，那是一個(gè)非常驕傲的夢(mèng)想。每當(dāng)思緒涌上心頭，我就想起楊利偉叔叔。我覺(jué)得中國(guó)的女宇航員非常少，也正是這樣我才有了當(dāng)一名女宇航員的夢(mèng)想。每當(dāng)我想起2003年大名鼎鼎的.楊利偉叔叔能登上太空，我就莫名的興奮。那是多少人的夢(mèng)想呀！那是中國(guó)人的驕傲。而在2013年又有宇航員登上了太空，在整個(gè)節(jié)目錄制的過(guò)程中，我看得津津有味。片刻不離的盯著電視機(jī)，當(dāng)我看到他們?cè)谔罩猩顣r(shí)，我覺(jué)得非常有趣。而我要當(dāng)宇航員的想法猶如雨后春筍般不斷地狂長(zhǎng)，每天都增加一點(diǎn)點(diǎn)……我敬佩宇航員身上的那份社會(huì)責(zé)任和對(duì)事業(yè)的全力以赴。
此時(shí)此刻，我早已對(duì)成為一名宇航員的夢(mèng)想充滿信心與期待。我知道追求自己的夢(mèng)想是非常不容易的，那是一條充滿荊棘和坎坷的道路。我深知，成功的世界不屬于庸夫俗子、利徒祿蟲，而是屬于小溪、冬梅、駝鈴、青草，屬于不懈追求的人類！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我經(jīng)常看一些關(guān)于航空科學(xué)的書籍和電視節(jié)目。在科學(xué)課上也常問(wèn)一些關(guān)于太空的知識(shí)。我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我會(huì)堅(jiān)持下去，腳踏實(shí)地一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我要憑著自己的實(shí)力當(dāng)上宇航員。有句名言說(shuō)得好：一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)！而我正在朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
初二理想主題學(xué)生作文 39
每個(gè)人都有理想，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就如同行尸走肉，白白浪費(fèi)了自己的一生。
有的人想當(dāng)醫(yī)生，為人民救死扶傷；有的人相當(dāng)明星，那樣光宗耀祖；有的人相當(dāng)畫家，畫出一幅幅栩栩如生的畫面；還有的人想當(dāng)演員，因?yàn)檠輪T的工資高；而我想當(dāng)一名老師。
老師是令人敬佩，崇拜的人。可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，玩耍。當(dāng)我成為一名老師以后，可以給那些生活在大山里的小朋友們傳授知識(shí)，讓他們都成為祖國(guó)很有用的人才，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加富有。
我成為老師以后，要像我們的祝老師，洪老師，田老師……那樣和藹可親，平易近人！她們就像關(guān)心自己孩子一樣照顧，關(guān)愛(ài)著我們每一位同學(xué)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里成長(zhǎng)航行。
我還有一個(gè)理想就是等將來(lái)有錢了，開一家公司，讓許多人在里面工作，一年能掙許多錢，不用去遠(yuǎn)方打工。不像現(xiàn)在的'爸爸，到處打零工為我們掙錢上學(xué)。
我還有一個(gè)愿望，等將來(lái)有錢就開一所孤兒院。讓那些失去父母的小朋友都住進(jìn)我開的孤兒院里，開心快樂(lè)的長(zhǎng)大！里面有好多老師，教他們知識(shí)，讓他們幸福的生活，都成為祖國(guó)非常有用的人才！
所以我應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好老師教給我的知識(shí)；提高自己的素質(zhì)，將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！
初二理想主題學(xué)生作文 40
理想是燈，照亮前方的路；理想是海，掀起驚濤駭浪；理想是金，閃耀燦爛的光。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爺爺就因?yàn)樯《ナ懒恕．?dāng)時(shí)，我看著爺爺日益消瘦，臉色蒼白，最后又被病魔吞噬了生命。那段時(shí)間，我十分悲痛，立誓要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，救助病人，讓他們不再像爺爺那樣被病痛折磨。我想把病人從病痛深淵里解救出來(lái)，再也不被折磨，從而對(duì)今后的生活充滿希望；我想把殘疾人從自卑中解救出來(lái)，再不為身體的缺陷而難過(guò)；我想讓病患家屬的臉上不再有擔(dān)憂和傷心的淚水，取而代之的是燦爛的笑顏。還記得小時(shí)候發(fā)燒去打針。給我打針的護(hù)士還是個(gè)實(shí)習(xí)生，她有點(diǎn)兒緊張，拿針的手有些顫抖，額頭上滲出冷汗。但她那時(shí)的眼神，我卻怎么也忘不了！那是近乎虔誠(chéng)的'眼神，那是期待的眼神。相信，以后當(dāng)我成為醫(yī)生在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，眼里也會(huì)有這番光采吧！我也會(huì)虔誠(chéng)地希望病人能康復(fù)，我也會(huì)期待著病魔消散后，人們臉上輕松愉快的神情。我夢(mèng)想著有一天，我穿著白大褂，履行“白衣天使”神圣的使命：我?guī)椭∪藗円黄鹋c病魔作斗爭(zhēng)，解除病痛，救死扶傷，給他們一片蔚藍(lán)天空。“有志者，事競(jìng)成。”從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，多閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)書籍，為以后打好基礎(chǔ)。
理想，我希望你能引導(dǎo)我走向成功彼岸！
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