一張照片給我的回憶作文(通用6篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的一張照片給我的回憶作文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
一張照片給我的回憶作文1
在去年,我讀了一本《老師,我愛(ài)您》這本書(shū),這本書(shū)里的每一個(gè)小故事都深深地打動(dòng)了我。每一位老師在平凡的崗位上默默地付出,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣給予關(guān)懷,老師的愛(ài)來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這不禁讓我回憶起班主任蘇老師對(duì)我的愛(ài)。
在我9歲生日的時(shí)候,收到過(guò)一份特別的禮物——一張照片,每每看到這張照片,就會(huì)勾起我美好的回憶。
生日前一天,我特別想邀請(qǐng)?zhí)K老師來(lái)參加我的生日party,可蘇老師因?yàn)橛惺挛窬芙^了我。我的心情一下子變得失落起來(lái)。一下午的課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,放學(xué)后,蘇老師讓我單獨(dú)留了下來(lái)。我心想:是不是我今天上課不認(rèn)真被老師發(fā)現(xiàn)呢?就在我一籌莫展的時(shí)候,蘇老手把我叫到了走廊,親切地對(duì)我說(shuō):“婷婷,老師和你合影一張吧!”我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?我大吃一驚!蘇老師這是要和我合影?頓時(shí),我心里樂(lè)開(kāi)了花,就這樣,蘇老師摟著我親密地合影了一張。
生日那天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,卻意外地發(fā)現(xiàn)抽屜里多了一樣?xùn)|西。我打開(kāi)袋子一看,原來(lái)是昨天我和老師的合影,照片上寫(xiě)著:“小甜心,祝你生日快樂(lè)!”天啦,這原來(lái)是蘇老師送我的生日禮物啊!我欣喜若狂!
雖然這只是一張小小的照片,但卻凝聚著蘇老師對(duì)我的愛(ài),看著照片上蘇老師那媽媽般的微笑,我永遠(yuǎn)不能忘懷!
老師,謝謝您!
一張照片給我的回憶作文2
當(dāng)我搬家整理房間的時(shí)候,我看到了這張照片,心頭一驚,千萬(wàn)種心情海浪般涌上心頭,陷入了深深的回憶。
幼兒園的一次春游,我們?nèi)チ恕昂5资澜纭薄P蹅延^的大門(mén),高大威武的建筑,我歡呼雀躍,決定進(jìn)去大開(kāi)眼界。哇塞!好多稀奇古怪的魚(yú)啊。有的機(jī)靈活潑,眨著迷人的雙眼,在水里悠閑自在;有的兇神惡煞,露出一排鋒利的牙齒,虎視眈眈地盯著我;有的驕傲自滿,扭動(dòng)著自己妖嬈的身軀,得意洋洋的擺弄著尾巴……讓我目不暇接。我覺(jué)得自己就是一條欣喜若狂的小魚(yú),遨游在廣闊無(wú)垠的大海里,允吸著大海的知識(shí),與同伴說(shuō)話談心。
隨后,我們來(lái)到了頂層游賞。這兒有點(diǎn)像沙灘。空氣格外清新,微風(fēng)撫摸著我的臉頰,真舒服!我看到了許多高低不同、形態(tài)各異的假山,還有池塘,彎彎的小船以及許多玩具。
最后,我們拍下了這張照片留作回憶。
我永遠(yuǎn)難忘這快樂(lè)的童年趣事!
一張照片給我的回憶作文3
翻看童年的相冊(cè),翻看到了一張相片突然停了下來(lái),嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出了笑聲,原來(lái)那張相片是在我的童年里給我留下最深印象的一件事啊!那張相片里有兩個(gè)人正在池塘邊嬉戲呢,其中有一個(gè)人是我,還有一個(gè)人是總是跟我一起玩耍的好伙伴。
我們那時(shí)正在池塘邊觀賞這四周的風(fēng)景呢。我說(shuō):“在這里待了那么久,第一次發(fā)現(xiàn)這的風(fēng)景那么美,到處翠色欲流,這風(fēng)景看得我都陶醉了。”小伙伴說(shuō):“是呀,是呀,到處都是美麗的蝴蝶 ,漂亮的花兒,不如我們來(lái)玩游戲吧!”我疑惑不解地問(wèn):“什么游戲?”小伙伴說(shuō):“我們來(lái)捉蝴蝶吧!誰(shuí)先捉到十只蝴蝶誰(shuí)就獲勝了。”我開(kāi)心地說(shuō):“好啊,我來(lái)數(shù)‘1、2、3’就開(kāi)始捉蝴蝶。‘1——2——3’。”我們開(kāi)始捉蝴蝶了,我們兩個(gè)人跑來(lái)跑去,小伙伴差點(diǎn)兒就摔進(jìn)池塘里了。
只見(jiàn),一只五顏六色的蝴蝶飛到了池塘的上方,我什么都不管了,好像把池塘水面也當(dāng)做了陸地,我一下跳上了池塘上方,捉住了那只美麗的蝴蝶,心里暗暗自喜,猛一下我反應(yīng)過(guò)來(lái)了,嘴里喊著“救命啊”,還沒(méi)有人來(lái)得及救我,我就摔進(jìn)了池塘里。伙伴聽(tīng)到了我摔進(jìn)池塘的聲音,馬上就跑到了一個(gè)大人家,大人馬上跑到池塘邊,跳進(jìn)池塘把我救上了岸。
我醒來(lái)之后腦袋昏昏的,還把白酒當(dāng)作了白開(kāi)水。
這就是我在童年時(shí)最難忘的一件事,你們也把你們最難忘的一件事寫(xiě)下來(lái)和我一同分享吧!
一張照片給我的回憶作文4
翻開(kāi)相冊(cè),首先看到的一張照片,勾起了我的回憶,那是留給我一生的教訓(xùn)。
我看見(jiàn)其他小朋友都有“活力板”,而且耍得游龍飛舞,花樣繁多。我心里羨慕得不得了,想立刻發(fā)揮自己的才能。
回到家,我懇求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)活力板,經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,媽媽終于被我打動(dòng)了。
買(mǎi)回了活力板,我迫不及待地上去了,“哇呀!”結(jié)果你一定知道了,我摔了下來(lái),并且摔得鼻青臉腫。我說(shuō):“不練了!”媽媽說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,我們一定會(huì)成功的。”果然如此,經(jīng)過(guò)苦練我終于學(xué)會(huì)了,而且還能做一些花樣動(dòng)作了。
我正練習(xí)“吊板”動(dòng)作,一下子吊了個(gè)“一米”之高,媽媽趁機(jī)給我照了一張照片。可我呢,這一蹺,失去了平衡,只落了個(gè)嘴啃泥,摔得好慘啊!
這張照片積累了我練習(xí)的刻苦,也記載了我的失敗。但摔倒了我會(huì)立即爬起來(lái)。
這張照片將一直鼓勵(lì)我向前奮進(jìn)。
一張照片給我的回憶作文5
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律淹沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存……光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已從幾歲大的毛孩子成為四年級(jí)的小學(xué)生了,但我仍常常沉浸在童年照片美好的回憶中。
看著照片上的我,張著大嘴,笑得可開(kāi)心了!是怎么回事呢?原來(lái)呀,那一天是20xx年7月7日,是我的四歲生日,怪不得我咧個(gè)大嘴,笑得那樣天真。只見(jiàn)照片上的我,一只手端著大蛋糕,一只手做著‘請(qǐng)’的動(dòng)作,頭上還帶著一頂生日帽。我太開(kāi)心了,就和‘蛋糕小姐’一起拍了幾張照片。
廚房里,飄著讓人一聞就流口水的香氣:奶奶做著蒸面條,媽媽炒著肉,她們忙的不亦樂(lè)乎,我和老爸也不閑,在客廳收拾著桌子上東西。
我倒了一盆水,灑上洗潔精,開(kāi)始刷板凳,我用小刷子認(rèn)真仔細(xì)地刷著,不漏掉一個(gè)地方,刷完一個(gè)凳子后,我用干布擦干凈,嶄新的凳子就出現(xiàn)在我的眼前了。爸爸呢?哦,原來(lái)他正在拖地呢!只見(jiàn)他彎著腰,一前一后來(lái)來(lái)回回的拖著,不一會(huì)兒,地就被爸爸拖得干干凈凈。
過(guò)了十幾分鐘,飯好了,只見(jiàn)媽媽和奶奶兩只手都‘站’滿了‘蔬菜王國(guó)’的‘大臣’們:面條爺爺,太瘦了;肥肉大哥,太胖了;辣椒小姐,太辣了;土豆弟弟,黃燦燦的.;最后來(lái)個(gè)壓軸的——西紅柿超人,太酸了!哈哈,很有趣吧。把這些美食都吃完了之后,我們就開(kāi)始吃蛋糕了。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕,是猴子吃桃子的,非常好玩。爸爸點(diǎn)了四根蠟燭,大家為我唱著生日歌。開(kāi)始切蛋糕了,這時(shí),媽媽開(kāi)始搞惡作劇了:她趁我不注意的時(shí)候,用手弄了一大塊蛋糕,往我的鼻子上,摸了一個(gè)小圓點(diǎn),當(dāng)時(shí),我還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái),只到大家笑的肚皮都快笑疼的時(shí)候,我雙眼一擠,好不容易看到了鼻子上有一個(gè)圓點(diǎn)時(shí),我才知道發(fā)生了什么事情,真是太好玩了。
很快,生日會(huì)開(kāi)完了,雖然,時(shí)間那樣短暫,但我很開(kāi)心,因?yàn)椋甑臒o(wú)味讓我留戀往返,此時(shí)此刻的我更加珍惜未來(lái)要讓自己保持一顆快樂(lè)的心來(lái)感動(dòng)身邊的每一個(gè)人,使他們向我一樣露出可愛(ài)的笑容……
一張照片給我的回憶作文6
打開(kāi)一本本散發(fā)著溫馨。親切的相冊(cè),我看到了一張張熟悉的笑臉。當(dāng)我看到她的相片時(shí),時(shí)間好象回到了兩年前。——題記
與其說(shuō)和她的相遇是有種巧合,還不如說(shuō)和她的相遇是一種“有緣千里來(lái)相見(jiàn),無(wú)緣對(duì)面手難牽”的緣分。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我獨(dú)自一人到書(shū)店看書(shū),在琳瑯滿目的書(shū)架上,一本書(shū)吸引了我的目光,當(dāng)我伸手去拿書(shū)時(shí),另一雙手也落到了書(shū)上。當(dāng)我抬起頭時(shí),她正眨著大眼睛,笑瞇瞇的看著我。也許是因?yàn)椤拔⑿Α钡牧α堪伞N覀兙褂蟹N“相見(jiàn)恨晚”的親切感。于是互相留了個(gè)QQ號(hào),相約在網(wǎng)上。
也許是幸運(yùn)女神的眷顧吧。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那天,我們竟被安排在同一個(gè)班級(jí),并被老師安排在同一張桌子。當(dāng)時(shí)那激動(dòng),愉快的心情,至今仍記憶猶新。
那時(shí),我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起談?wù)摳髯韵矚g的明星。記得那時(shí),因?yàn)樗矚g周杰倫,而我不喜歡,為此還“唇槍舌戰(zhàn)”過(guò)……
當(dāng)我們沉浸在幸福、開(kāi)心。快樂(lè)的時(shí)光時(shí),時(shí)間老人悄悄的走過(guò)了365天,夏天的腳步漸漸的近了。這意味著小學(xué)畢業(yè)快到了。我們即將升入中學(xué)了。雖然當(dāng)時(shí)曾經(jīng)“山盟海誓”。“致死不渝”的說(shuō)過(guò)要念同一個(gè)中學(xué),但后來(lái)“美夢(mèng)”還是被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)給撕破了,從此很少再見(jiàn)面了……
當(dāng)我再次翻開(kāi)相冊(cè),再次見(jiàn)到她的相片時(shí),心里始終會(huì)有一份無(wú)奈與牽掛,當(dāng)再次回憶起和她在一起的美好時(shí)光時(shí),嘴角也總會(huì)情不自禁地輕輕上揚(yáng)。但我有十分欣慰,因?yàn)槟嵌螘r(shí)光已深深的印在了我的腦海,深深的,深深的……
此時(shí)此刻,我真的想問(wèn)一句:你過(guò)的還好嗎?你還記得我們的約定嗎?無(wú)論如何,我將永遠(yuǎn)的祝福你,我親愛(ài)的好朋友。
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