我的閃光點(diǎn)作文小學(xué)范文（通用38篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的閃光點(diǎn)作文小學(xué)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇1
認(rèn)識(shí)我自己是一個(gè)不大不小的偶然。
忘記了那是什么動(dòng)機(jī)使我隨意翻開了一頁(yè)初中的化學(xué)課本：溶液的酸堿度常用ph表示，當(dāng)ph《7時(shí)，呈酸性;當(dāng)ph》7時(shí)，呈堿性;當(dāng)ph=7時(shí)，它既不呈酸性也不成堿性時(shí)，是中性。
看了此頁(yè)，我就想起我的生活，并與此聯(lián)系起來(lái)：假設(shè)我是溶液，用ph來(lái)測(cè)我，一定等于7。也許你不明白，那么就聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
在班上，我學(xué)習(xí)不算最好，但也并不差，有時(shí)某些學(xué)科還能考上一二名。我是學(xué)習(xí)委員，但不是搗蛋鬼，在生活的ph中，我屬于“中性”。
我們班顯然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。
有時(shí)在課外，我喜歡和甲派的同學(xué)在一起打籃球比賽，談?wù)摚矔?huì)常常高歌快樂男生的歌曲。我還贊賞他們?yōu)榘嗉?jí)的熱心和干勁。班里的墻報(bào)常常是我和甲派的人包了，因?yàn)樗麄兡軐憰?huì)畫。但我不喜歡他們對(duì)待學(xué)習(xí)的懶散態(tài)度。一下課就走，假期和課余時(shí)間也不會(huì)利用一下。
他們太“堿”!
我也喜歡乙派的同學(xué)，他們對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。我們經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題，一樣珍惜時(shí)間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子，他們把心弦繃得太緊，假積極。被老師呼來(lái)喚去，不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來(lái)，老師選“班級(jí)熱心工作者”就更麻煩了。
他們太“酸”!
是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小時(shí)，而是86400秒。在這個(gè)大千世界里，我要做一個(gè)快樂的人，做一個(gè)真實(shí)的人!
我不太“堿”，也不太“酸”。
我的閃光點(diǎn)僅僅如此。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇2
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)有他們自己值得驕傲的閃光點(diǎn)“高云杰，團(tuán)結(jié)友愛;姚越，熱愛學(xué)習(xí)……我也不例外，我也有一個(gè)令我驕傲的最大閃光點(diǎn)。可能大家不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你吧!
樂于助人，是我的最大閃光點(diǎn)。
有一次放學(xué)，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個(gè)小男孩在哭，便走向前去詢問：“小朋友，你怎么了?”“下雨了，我媽媽沒有來(lái)帶我，我又沒有雨傘。”我說(shuō)：“讓我來(lái)陪你吧。”
“叮當(dāng)——叮當(dāng)”時(shí)針敲過八響，鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時(shí)流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說(shuō)：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，來(lái)，姐姐送你回家。”
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的媽媽正急著要出去找他，聽了小男孩說(shuō)的事后眼圈里流下了兩行感動(dòng)的淚水，她不斷的夸我是個(gè)好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。
回到家，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了我爸爸，爸爸說(shuō)：“好!這才是我的好女兒呢!”
我好開心呀!因?yàn)槲矣肿隽艘患䴓酚谥说暮檬?
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人的閃光點(diǎn)都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇3
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，當(dāng)然我也有，一起來(lái)看看吧！
我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻梁，還有一口潔白的牙齒。
我的閃光點(diǎn)——愛勞動(dòng)。在家里，我看著衣服亂亂地放在一起，心里很不舒服，便主動(dòng)整理起來(lái)，疊被子，疊衣服，擺放生活用品……不一會(huì)兒，家里便整潔多了，這時(shí)，我心里便舒服多了。記得有一次在班里，因?yàn)榭h里要招醫(yī)生，逢進(jìn)必考嘛。我們班是考場(chǎng)，所以要提前一節(jié)課大掃除和拉桌子。我們都搬著自己的桌子往教室門口走。當(dāng)搬到還剩三十套桌椅時(shí)，停住了。我和其他同學(xué)拿起掃把開始“工作”起來(lái)。不一會(huì)兒，所有垃圾便被我們掃在了一起，成堆的垃圾就像一座小山聳立在班級(jí)里，我們驚呆了，不敢相信我們班垃圾竟能這么多！真是“不掃不知道，一掃嚇一跳呀”！
拖好地時(shí)，老師說(shuō)：“這地上怎么那么多黑色的臟東西呀？”我看了看，原來(lái)是一些口香糖和幾團(tuán)膠。我們放下手中的掃把，開始清理這些“頑皮”的污漬。
我手中拿著一支空筆殼，先用拖把把地拖了一遍，然后用空筆殼把它們一一清除，再用拖把拖一遍，地面干凈了！我累得滿頭大汗，手都累得生疼。老師說(shuō)：“辛苦了。”說(shuō)完給了我一顆潤(rùn)喉糖，我非常的高興，一方面把地面弄干凈了，另一方面還有一顆老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖吃，心里別提有多甜了。
這就是我的閃光點(diǎn)，可能我還有其他閃光點(diǎn)，但我還沒有發(fā)現(xiàn)，我得留心發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇4
活潑，可愛，多才多藝……好多人都這么夸我。其實(shí)不僅這些，這次，爸爸媽媽帶我去同安麗田園休閑農(nóng)莊的兒童森林探險(xiǎn)，我又發(fā)現(xiàn)我的另一個(gè)閃光點(diǎn)。挑戰(zhàn)開始——
第一關(guān)——橫木板關(guān)。我從樓梯走到關(guān)卡區(qū)，看著高高的木板左右搖晃，雙腿就不聽使喚地發(fā)抖。怎么辦？我答應(yīng)媽媽要挑戰(zhàn)了，總不能打退堂鼓吧？思索中，我聽見了媽媽的鼓勵(lì)聲：“加油！寶貝，勇敢地邁出去！”這時(shí)，我雙手緊緊抓住吊繩，鼓足勇氣，雙腳小心地向第一塊木板跨過去，身體隨著搖動(dòng)的木板盡量保持平衡，我成功了！緊接著，我又跨過了第二塊、第三塊、第四塊……
我順利來(lái)到了第二關(guān)——斜木板關(guān)。這關(guān)只要腳斜著踩在木板上就可以了。由于剛才已掌握平衡的要領(lǐng)，有了經(jīng)驗(yàn)，我身輕如燕地通過了這關(guān)，心里真是樂開了花！
可是到了第三關(guān)，心底的恐懼又升了上來(lái)，原來(lái)這一關(guān)是鉆鐵圈呀！看到媽媽在樹下仰著頭，皺著眉頭，我想：媽媽可能對(duì)我沒信心，但我一定讓她刮目相看！于是，我彎著腰，小心翼翼地跨出每一步，有驚無(wú)險(xiǎn)地來(lái)到了第四關(guān)——車輪關(guān)。很快，我掌握了這一關(guān)的技巧。我便踩在軟軟的車輪上，手牢牢地抓住繩索，大步地跨越。我一鼓作氣，通過了蜘蛛網(wǎng)關(guān)。來(lái)到了第六關(guān)——空中木橋關(guān)。恐懼感早已消失，我感到無(wú)比輕松。順著滑梯，我回到了地面，到達(dá)了終點(diǎn)。
通過這次挑戰(zhàn)，我才知道原來(lái)我這么有勇氣！帶著這一份勇氣，我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中一定能克服一切困難，勇往直前！
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇5
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，而每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣，它們就像在浩瀚的夜空中閃閃發(fā)亮的星星，形態(tài)各異。這些光亮雖然微弱，但足以照亮自己前進(jìn)的道路。
我喜歡聆聽，在靜謐的夜晚，我聽見書在悄悄地說(shuō)：“她是一個(gè)小書迷，平時(shí)一閑下來(lái)，她就來(lái)書架上拿下幾本，翻開我們靜靜地在那閱讀。這個(gè)時(shí)候，她的眼睛閃閃發(fā)光，看到精彩處，還會(huì)用紅筆畫一下。她看過各種類型的我們，有經(jīng)典名著，有百科全書，有天文歷史……她很愛護(hù)我們，看完一半后，從不折疊我們，而是在我們中間輕輕放入一張書簽，這就是她，我們的主人，一個(gè)愛書的小姑娘。”聽著書籍的心聲，我明白了這不正是我的閃光點(diǎn)嗎？
這時(shí)，筆袋里傳出來(lái)低低的聲音，是筆在輕輕地訴說(shuō)：“她是一個(gè)認(rèn)真的人，自從有一次老師批評(píng)她字寫得難看以后，她就開始認(rèn)認(rèn)真真練字，每次作業(yè)本上的字像一個(gè)個(gè)士兵一樣端正整齊，她才滿意。有一次完成作業(yè)后，時(shí)間很晚了，她還拿起我的兄弟鋼筆練字，一個(gè)個(gè)鋼筆字寫得像楷書一樣，她才小心翼翼地蓋上筆套去休息。這就是她，我們的主人，一個(gè)做事認(rèn)真的小姑娘。”
這些訴說(shuō)，讓我的閃光點(diǎn)越來(lái)越亮，讓我在充滿理想的道路上越走越快。相信有這些閃光點(diǎn)陪伴人生，我定會(huì)成為夜空中那顆最亮最獨(dú)特的星星。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇6
哈嘍，大家好，現(xiàn)在我就將我的閃光點(diǎn)介紹給大家。
我的第一個(gè)閃光點(diǎn)是愛讀書。我?guī)缀跏裁磿伎矗郝嫛ⅰ⒐适隆⒄芾砉适隆恢罏槭裁磹劭磿赡苁且驗(yàn)槲野謵劭磿z傳給我了；也可能是因?yàn)閺男【涂矗?xí)慣成自然了。在書里，有無(wú)窮的知識(shí)等著我去探索，也有很多道理讓我去明白。假如你給我一本書，我能一直看，直到看完才肯松手。我喜歡看書，所以寫會(huì)用一些好詞好句，我發(fā)表過文章，還掙過稿費(fèi)呢。愛讀書，是我的第一個(gè)閃光點(diǎn)。
我的第二個(gè)閃光點(diǎn)是拾金不昧。在學(xué)校，中午午休沒事時(shí)，在學(xué)校院子里溜達(dá)溜達(dá)，偶爾會(huì)看到幾塊錢躺在地上，靜靜地等著它的主人。這時(shí)，我就會(huì)馬上把錢撿起來(lái)，交給廣播室，廣播室就會(huì)找到它的主人。并且把錢還給那個(gè)人。拾金不昧，是我的第二個(gè)閃光點(diǎn)。
我的第三個(gè)閃光點(diǎn)是活潑、樂于助人。比如說(shuō)跟人吵架，我一會(huì)兒就忘了，但對(duì)方說(shuō)不定還正在氣頭上，這時(shí)，我會(huì)逗逗她，使她開心，那個(gè)人也早已破涕為笑了，所以我有好多朋友。有時(shí)同學(xué)有不會(huì)的題，不會(huì)寫的字問我，我都盡力解決，幫助她們解決難題。我不僅樂于助人，我還樂于助班。每次打掃衛(wèi)生，都是我和另外一個(gè)組長(zhǎng)最后走，把教室打掃得干干凈凈的。活潑、樂于助人是我的第三個(gè)閃光點(diǎn)。
我也有不好的地方，比如膽小，但是我會(huì)慢慢改，讓膽大也成為我的第四個(gè)閃光點(diǎn)!
加油，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈齑蛳禄A(chǔ)吧。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇7
我有我的閃光點(diǎn)作文你們知道我有我的閃光點(diǎn)作文是什么嗎？我有我的閃光點(diǎn)作文有三個(gè)方面，下面就讓我給你們一一講解吧。
我有我的閃光點(diǎn)作文之一就是幫且需要幫助的人們。比如上次我們學(xué)校要向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢全捐了出去，災(zāi)區(qū)的孩子多可憐啊！而我們班的李恒同學(xué)把他媽媽給他的10元錢，一下子花的只剩下了5角錢，結(jié)果他只捐了5角。這就是我有我的閃光點(diǎn)作文。
我有我的閃光點(diǎn)作文之二就是不亂花錢。比如上一次，我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時(shí)是春節(jié)，我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一起買煙花和擦炮。就這樣他的20元錢一會(huì)兒就沒有了，而我的那20元錢卻被我存了起來(lái)。我想：我應(yīng)該把錢用在該用的地方。這就是我有我的閃光點(diǎn)作文。我有我的閃光點(diǎn)作文之三就是喜歡認(rèn)真觀察。比如上次，我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲格斗。我想你這一只毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死，誰(shuí)知后邊立刻出現(xiàn)了一只螞蟻軍隊(duì)。我正要踏時(shí)，又想：還是算了吧，讓毛毛蟲和螞蟻打一場(chǎng)吧。于是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來(lái)，采用了車輪戰(zhàn)術(shù)。不一會(huì)兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們抬著自己的戰(zhàn)利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，飽餐了一頓。這些螞蟻多么團(tuán)結(jié)呀！這就是我有我的閃光點(diǎn)作文。我為自己自豪！
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇8
有一種閃光點(diǎn)叫愛學(xué)。他總是我們班中的一大亮點(diǎn)，總會(huì)覺得：作業(yè)太少了。老師每說(shuō)出來(lái)一個(gè)題，他總是第一個(gè)寫完的，并且都是對(duì)的，他總是比別人快一步。就連下課了，也只會(huì)待在位置上，寫著手里的作業(yè)。他思維敏銳，常常被聲稱"開掛了。但在我看來(lái)，他只不過是愛學(xué)，比別人快一步，認(rèn)真研究過這種題。他個(gè)子不算高，但他的學(xué)識(shí)卻更技高一籌，他的綜合成績(jī)穩(wěn)居全班第二，歷史一直是全班第一，他就是我初中以來(lái)的第一個(gè)好兄弟靳云鵬。
有一種閃光點(diǎn)叫一絲不茍。她就是我們的教學(xué)委員王雅慧。別看她看起來(lái)非常好相處，實(shí)則她非常嚴(yán)肅。并且她對(duì)工作是一絲不茍的，平常老師讓她收發(fā)作業(yè)，批改小卷，匯報(bào)作業(yè)情況，她總會(huì)干得非常認(rèn)真，從不馬馬虎虎的，這也是她為什么學(xué)習(xí)這么好的原因。平常我們其他的數(shù)學(xué)委員對(duì)她也是言聽計(jì)從。
有一種閃光點(diǎn)叫鐵面無(wú)私。那就是我們的值日班長(zhǎng)兼體育委員李政陽(yáng)了。雖然他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锊⒉凰惆渭猓芷鸢鄟?lái)，那真是鐵面無(wú)私啊。不管你是不是他的好朋友，只要是犯錯(cuò)了，一樣批評(píng)你。就算你是他很要好的朋友他也會(huì)把你和其它他同學(xué)一樣對(duì)待，所以不要想在他眼下混關(guān)系，那根本沒用。
每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，都有值得我們欣賞的地方，只要認(rèn)真用心觀察，每個(gè)人身上都有著獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，都有著能夠喚醒我們的地方。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇9
凌亂灰白的頭發(fā)，蒼老的臉頰，深陷的凹眼，枯竹般的雙手布滿青筋和黑點(diǎn)，構(gòu)成了這個(gè)瘦弱的女人。
她是一位住在我家樓上的老婦人。她的丈夫英年早逝，沒有孩子，很孤獨(dú)。那些街坊欺負(fù)她，或者借了東西不還；或者在她的陽(yáng)臺(tái)上扔垃圾；或者在陽(yáng)光下看到她的衣服，一盆洗滌水從天而降.看到他們欺負(fù)這只無(wú)助的手，我們都深感同情。她只是閃著深凹的眼睛，流露出無(wú)奈的光彩。這讓我很納悶：她愿意讓別人欺負(fù)她嗎？不，她不想。她為什么不改變這一切？是膽小還是.
但是，我親眼目睹了一件不可思議的事情，改變了我對(duì)她的看法。
是一個(gè)小學(xué)生被幾個(gè)社會(huì)青年圍著，然后找他要錢，他們沒找到。然后他們?nèi)蚰_踢那個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生嚇壞了，臉色都變了。過去有的人看熱鬧，有的人沒看到走自己的路就無(wú)所謂了。至此，這驚心動(dòng)魄的一幕。她閃著棕色的眼睛，表示憤怒。她毫不猶豫地走向他們，用雷鳴般的聲音憤怒地喊道：“住手。”過去的人看到無(wú)助的老人在為學(xué)生打抱不平，他們受夠了這些年輕人，為正義挺身而出。這些年輕人雖然憤怒，但不敢輕舉妄動(dòng)。
最后，這個(gè)學(xué)生得救了。她的眼睛閃爍著光芒，好像在感謝那些路過的人。我不明白她這次為什么這么勇敢，就帶著疑問問她。她只是眨了眨眼睛，強(qiáng)心說(shuō)道：“因?yàn)閹椭鷦e人是自然的，通常是因?yàn)樗牒袜徖锖湍老嗵帯?/p>
通過這件事，我明白了，她雖然是個(gè)瘦子，但也有閃光點(diǎn)。即：大義凜然，不怕打抱不平；忍氣吞聲求和諧。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇10
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，經(jīng)常轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像兩顆調(diào)皮的葡萄。我最欣賞自己一直不斷超越自我的精神，這使我的成績(jī)提升了。
我剛上四年級(jí)，上語(yǔ)文課從來(lái)不舉手回答問題，原因是我一直怕說(shuō)錯(cuò)，會(huì)出丑。可是，自從老師告訴我們要不斷地超越自己，與不好的自己決裂時(shí)，我想：如果我總是那么膽小，那我以后怎么面試？怎么表演？怎么……后來(lái)，我就告訴自己要大膽些。就在四年級(jí)下學(xué)期，我上語(yǔ)文課居然舉手了，還很積極，老師狠狠地表?yè)P(yáng)了我。我想：原來(lái)，決裂膽小的自己是那么容易。怪不得老師說(shuō)：“只要想努力，誰(shuí)都會(huì)來(lái)幫你，誰(shuí)都阻擋不了你。”事實(shí)證明了這句話是對(duì)的。
三年級(jí)的時(shí)候，我很討厭寫作文，只要老師一布置作文，我就很不開心。可是媽媽說(shuō)我這樣下去是不行的。聽了這句話后，我想：不行，我不能總是那么討厭作文，要試試感受一下作文的樂趣。老師讓我們寫作文，我剛開始寫的時(shí)候覺得很煩，可是寫著寫著就找到了靈感，覺得自己寫得很好。第二天發(fā)下來(lái)的時(shí)候竟然是“優(yōu)＋”，我興奮不已。自此，我漸漸愛上了作文，而且寫得越來(lái)越好。
是的，老師說(shuō)的沒錯(cuò)，“只要自己想努力，誰(shuí)都會(huì)來(lái)幫你，誰(shuí)都阻擋不了你。”不僅這樣，還要與不好的自己決裂，這樣就可以不斷進(jìn)步，不斷超越自己。我就是這樣，不斷超越自己，這是我最大的閃光點(diǎn)。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇11
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)， 大耳朵圖圖的閃光點(diǎn)是耳朵能動(dòng)，哪吒的閃光點(diǎn)是聰明機(jī)智，葫蘆娃的閃光點(diǎn)是勇敢厲害，我也不例外，我的閃光點(diǎn)是搞一些小制作。
我是一個(gè)男孩子，總愛淘氣，不是把這個(gè)拆了，就是把那個(gè)弄壞了，媽媽總是拿著搟面杖追我，令我既生氣，又委屈，終于有一天，我想證實(shí)一下我拆東西是有用的，我要制作一個(gè)小電風(fēng)扇，說(shuō)干就干，找來(lái)一個(gè)小馬達(dá)，四根銅絲，一個(gè)大閘，還有一個(gè)扇葉，先拿來(lái)兩根銅絲,把銅絲的兩端接在大閘上，令外兩頭接在馬達(dá)上，然后拿來(lái)一節(jié)電池，用另外兩根銅絲的兩端放在電池兩頭用強(qiáng)力膠條固定。這是基本做完了，現(xiàn)在，到了最關(guān)鍵的時(shí)候了，成敗在此一舉，我腦門上不得流出汗來(lái)，我閉上眼睛輕輕地合閘，啊！小電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了。那轉(zhuǎn)的聲音就像淙淙的流水，淡淡的花香。雖然那不太涼快，但我的心還是無(wú)比喜悅的。
我為我的閃光點(diǎn)驕傲，我為我的閃光點(diǎn)自豪。
我的媽媽呀，她什么都懂，就是不懂我的閃光點(diǎn)。比如，在客人面前談到我，特別是當(dāng)客人夸獎(jiǎng)我時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“我這孩子也不怎么樣。”哼！為什么不說(shuō)點(diǎn)兒我的優(yōu)點(diǎn)呢？我也有閃光點(diǎn)的嘛！
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇12
于是，我忙著三腳兩只手。我小心翼翼的用清水把肉洗干凈，就像洗自己的身體一樣，一點(diǎn)污漬都沒有放過。然后，放入清水中煮十分鐘。當(dāng)肉用滾燙的熱水跳入水中芭蕾時(shí)，我把肉從滾燙的水中拿出來(lái)，用事先準(zhǔn)備好的菜刀把它切成塊。建肉是很有技巧的，所以肉不要建得太大，否則油膩的肉很難消除，要建得均勻，最好是片狀的。接下來(lái)，把做好的肉在火鍋里翻過來(lái)。這時(shí)鍋下的火一定要旺，這樣才能把肉里的油憋肥。高溫混合抄5分鐘左右，加入適量白糖、黃酒、茴香。至于醬油的比例，因?yàn)槭羌t燒肉，顏色以紅色為主，所以可以加入一定量的醬油。加少量鹽，否則會(huì)太咸。加入少量水，用溫火煮沸十分鐘，最后加入適量味精和蔥花。就這樣，一碗好吃的紅燒肉誕生了，讓我口水直流，忍不住伸手去拿.
“哨兵，哨兵……”一個(gè)很強(qiáng)的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，此刻，我笑得全班滿臉口水。“宋衛(wèi)軍，告訴我你的閃光點(diǎn)。”老師笑著說(shuō)，盯著我滑稽可愛的臉，期待我滿意的回答。
“我.我的亮點(diǎn).是.“燒紅燒肉，”我支支吾吾地說(shuō)。“哈……”又一聲雷鳴般的笑聲從學(xué)生嘴里蹦出來(lái)，老師的臉上也洋溢著滿意的笑容。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇13
“我們家李俊霖雖然缺點(diǎn)有很多，但說(shuō)起優(yōu)點(diǎn)來(lái)可不少！”聽到媽媽在背后這樣夸我，我心里可真樂開了花，恨不得一下飛到天上去。
在足球、跳舞、書法、吹葫蘆絲這些特長(zhǎng)里，我的閃光點(diǎn)便是我的拿手好戲——跳舞。說(shuō)起我跳舞的事，那很多人都會(huì)說(shuō)“跳得好”三個(gè)字。
記得去年考舞蹈5級(jí)時(shí)，全班得優(yōu)的只有我一個(gè)人，其實(shí)我跳得也沒有別人說(shuō)的那么好，只是考級(jí)前的每一節(jié)課我都很用心，當(dāng)老師教新動(dòng)作時(shí)，我都一遍又一遍地認(rèn)真練習(xí)，在家也不例外。考級(jí)時(shí)，我因?yàn)槠綍r(shí)認(rèn)真練習(xí)，用心對(duì)待，所以考試時(shí)我一點(diǎn)也不緊張，也不會(huì)像別人那樣因?yàn)殄e(cuò)動(dòng)作而慌張了。
我的舞蹈之所以跳得好，除了認(rèn)真練習(xí)，用心對(duì)待以外，還因?yàn)槲矣谐种院愕木瘛槭裁凑f(shuō)我有堅(jiān)持的精神呢？是因?yàn)槲覅⒓恿宋璧傅摹鞍偃找痪殹保刻於家獓?yán)格要求自己認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持100天。時(shí)間過得真快，一百天就這樣過去了。我都不敢相信自己都堅(jiān)持了一百天，我為自己的堅(jiān)持感到自豪與驕傲。
如果你想知道我更多的閃光點(diǎn)，就跟我做個(gè)好朋友吧！
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇14
在我們班的人才可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那個(gè)詞就是“臥虎藏龍”。每一位同學(xué)身上都有很多的閃光點(diǎn)，有的是畫畫，有的是跳舞，有的是鋼琴……可我的與他們都不相同，我的閃光點(diǎn)是“熱心腸”。
我有一張圓圓的娃娃臉，紅紅的臉蛋，兩條濃黑的眉毛下有一對(duì)水汪汪的大眼睛，眼睛下就是那個(gè)小巧的鼻子了。下面就要說(shuō)說(shuō)我的嘴巴，我的嘴巴說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不是很小，就像櫻桃一樣的嘴巴，你說(shuō)可愛吧！我不僅可愛，我還很熱心。
記得一次，媽媽讓我出門買東西時(shí)，我剛走出小區(qū)，只見馬路旁邊，鄰居王奶奶正在彎腰拾從一個(gè)袋子里掉落的橘子。我看見了急忙跑過去幫王奶奶拾橘子，王奶奶見了忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝，我的好孩子。”當(dāng)我把那一袋子橘子撿完時(shí)，已經(jīng)5點(diǎn)半了，雖然我回家挨了吵，可我的心里卻是美滋滋的。
還有一次，在下雨天，我的同學(xué)忘記帶公交卡了，正當(dāng)她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)。公交車來(lái)了，她干脆坐到一旁，痛哭起來(lái)，以為她回不了家時(shí)，我把公交卡向她搖了搖說(shuō)：“走吧！我?guī)湍闼⒁淮巍！边@次，她流的是感激的淚水，唉，誰(shuí)讓我是“熱心腸”呢！
這就是我的閃光點(diǎn)，也許，我并沒有同學(xué)那么多的特長(zhǎng)，可是，我是班里有名的“熱心腸”。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇15
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也一樣。我的優(yōu)點(diǎn)是——愛讀書。
讀書是我最大的一個(gè)特點(diǎn)，特別是讀小說(shuō)《笑貓日記》。四年級(jí)的時(shí)候，我寫的作文很乏味、很空洞，沒有細(xì)節(jié)。老師就對(duì)我說(shuō)：“你要想寫好作文，就要多讀、多背、多積累書上的好詞好句。”升入四年級(jí)以后，我每天利用下課的時(shí)間來(lái)看《笑貓日記》，就連坐車的時(shí)候也要看書，上廁所也要拿著書讀一讀，看一看，再積累一下好詞好句，劃下來(lái)。因此，媽媽看到我的表現(xiàn)，也喜出望外。
讀課外書使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，使我的作文進(jìn)步，每篇作文都有內(nèi)容可以寫，而且我的作文不再乏味、空洞了，還經(jīng)常受到黃老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。每次黃老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我都非常得高興。
記得有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，有一位同學(xué)問我：“王姝妍，請(qǐng)問一下‘晝出耕耘夜績(jī)麻’的下一句是什么？”我想：我讀過這個(gè)古詩(shī)，當(dāng)然知道了。所以我滿懷信心地脫口而出：“‘晝出耕耘夜績(jī)麻’的下一句是‘村莊兒女各當(dāng)家’。”那個(gè)同學(xué)問我：“你怎么知道的？”我對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看書。”
我就是一位愛讀書的女孩子，這也是我引以為傲的地方，你們的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇16
今天，是老媽在一（5）班值班的日子，我早早地就來(lái)到了這里安靜地寫著作業(yè)。
吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭不安分的四處轉(zhuǎn)，并且還在移動(dòng)。我扭頭一看，只見一個(gè)小胖子正在四處亂竄。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，老媽也看見了他，立馬讓他回位。只見他走向講臺(tái)旁的“VIP專屬座位”。于是，我心里對(duì)他的厭惡又多了幾分。
即使坐在位子上他也不安分，頭老是朝后轉(zhuǎn)，跟后面的同學(xué)講話。
吃完后，他還向別的人借書，別人不借，他還發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的同時(shí)還不住的央求道：“你不是還有其它書嗎，把這本書借給我怎么了？”他媽媽也在那跟他說(shuō)：“你給我回去！”他卻依然在那兒犟著，直到那個(gè)人出去玩后他才放棄。
不僅如此，他還過來(lái)看我寫作業(yè)。當(dāng)我第三次把他推回去之后，發(fā)現(xiàn)世界突然安靜下來(lái)了。我抬頭一看，原來(lái)他在畫畫呢。過了一會(huì)兒，他拿著一幅畫過來(lái)喊了一聲：“哥哥，你看！”我一看，畫了一幅奧特曼打怪獸的場(chǎng)景，畫的惟妙惟肖，還真不錯(cuò)。
我想：每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。這時(shí)，我想到了一句話：當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)為你打開另一扇窗。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇17
我的閃光點(diǎn)每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，我的閃光點(diǎn)是：做題時(shí)能獨(dú)立思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
這個(gè)星期五的晚上我和媽媽正在玩兒，突然想起星期六上午的奧數(shù)課還有5道題沒做呢！我趕緊拿出書開始做題。
頭三道題挺容易的，我很快做出來(lái)了。
第四道題把我難住了，我在草稿紙上寫呀，畫呀，終于做出來(lái)了，但是帶到題里檢查又不對(duì)，怎么回事呢？我真著急！媽媽對(duì)我說(shuō)：“這道題不會(huì)做就先放一放，先做第5題吧！”
開始做第5題了，但是這道題我也不會(huì)做，我思考了很久還是做不出來(lái)。爸爸走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要不我給你講講吧！”我說(shuō)：“不行！我要自己思考，自己做！”
我把第四題又檢查了一下，發(fā)現(xiàn)原先的思路是對(duì)的，只是在草稿紙上檢查時(shí)出錯(cuò)了，找到錯(cuò)誤（的原因）我太高興了，趕緊把答案寫到書上。
第五題我又把上星期張老師講的例題看了看，我發(fā)現(xiàn)這道題跟一道例題差不多，我終于想出怎么做了！
雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間，但兩道難題是我自己想出來(lái)的，我很開心也很自豪！最完美的一面。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇18
人是非常平凡的，因?yàn)槲覀儧]有什么超能力，而只是在地球上安居樂業(yè)。但不是說(shuō)平凡人就是“平凡”人。往往這些人就有自己的閃光點(diǎn)。而我的閃光點(diǎn)就是畫畫。
童年八歲時(shí)，我還是照樣天天畫畫，同時(shí)，作業(yè)還是很多的。因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)。即使這樣，也阻止不了我對(duì)畫畫的渴求。我每個(gè)星期都盼望著周末的到來(lái)，因?yàn)槲疫�會(huì)用周末的時(shí)間畫很多畫。就是這樣，一個(gè)既辛苦又漫長(zhǎng)的學(xué)期過去了，然而我的成績(jī)不但有所提高，我的畫畫水平也是一個(gè)個(gè)層次的提高。
一分耕耘一分收獲，我的作品被選上了代表學(xué)校去參加各項(xiàng)比賽。可是我還是覺得我的畫畫水平還不夠強(qiáng)，所以我想要飛的更高，看的更遠(yuǎn)。于是在放假時(shí)我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我很愛畫畫，你可以幫我找一個(gè)水平很高的培訓(xùn)班嗎？我想要學(xué)到更多的新知識(shí)。”媽媽聽了很高興，二話不說(shuō)立馬就同意了。就這樣，我在這一次正式開始踏上了我喜愛的漫畫旅程……
閃光點(diǎn)是人人都有的，如果你現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)，不用灰心，也許你會(huì)在某一件事情上恍然大悟。所以你要讓它快快發(fā)光起來(lái)，讓光芒照耀這片土地吧！
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇19
我叫黃欣怡，是港城小學(xué)四（3）班的.副班長(zhǎng)。我的名字是爸爸給我取的，欣和怡都是開心的意思。爸爸和媽媽想讓我，每天都是開開心心的，笑瞇瞇的。
我的皮膚有點(diǎn)黑，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，媽媽用皮筋給我扎成一個(gè)馬尾辮。走起路來(lái)一搖一擺的，看起來(lái)可愛極了！我有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石；挺拔的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴，同學(xué)們都夸我是“美少女”呢！
我可是一個(gè)“小小書法家”。有一次，全校舉行了書法比賽，我當(dāng)然也參加了。我看見桌上有一張范字《詠柳》便急忙坐下來(lái)。拿出鋼筆，開始一筆一畫地寫著。我心里默默給自己打氣：加油，加油，你一定行的！可是，轉(zhuǎn)念又想：萬(wàn)一寫錯(cuò)了怎么辦……。一個(gè)個(gè)怪念頭沖進(jìn)我的腦海里。突然，老師走過來(lái)了，拍拍我的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”這一下，所有的想法都煙消云散，我更加自信了！專心致志，寫得更棒了。不知不覺，我完成了作品，交給老師，老師微信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“非常好！”我的心像吃了蜜一樣甜。經(jīng)過我的不懈努力，最后，我得了一等獎(jiǎng)！
哈哈！你們說(shuō)我是不是名副其實(shí)的“小小書法家”呢？
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇20
你們明白我的閃光點(diǎn)是什么嗎？我的閃光點(diǎn)有三個(gè)方面，下面就讓我給你們一一講解吧。我的閃光點(diǎn)之一就是幫且需要幫忙的人們。比如上次我們學(xué)校要向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢全捐了出去，災(zāi)區(qū)的孩子多可憐啊！而我們班的李恒同學(xué)把他媽媽給他的10元錢，一下子花的只剩下了5角錢，結(jié)果他只捐了5角。這就是我的閃光點(diǎn)。我的閃光點(diǎn)之二就是不亂花錢。比如上一次，我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時(shí)是春節(jié)，我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一齊買煙花和擦炮。就這樣他的20元錢一會(huì)兒就沒有了，而我的那20元錢卻被我存了起來(lái)。我想：我就應(yīng)把錢用在該用的地方。這就是我的閃光點(diǎn)。我的閃光點(diǎn)之三就是喜歡認(rèn)真觀察。比如上次，我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲格斗。我想你這一只毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死，誰(shuí)知后邊立刻出現(xiàn)了一只螞蟻軍隊(duì)。我正要踏時(shí)，又想：還是算了吧，讓毛毛蟲和螞蟻打一場(chǎng)吧。于是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來(lái)，采用了車輪戰(zhàn)術(shù)。不一會(huì)兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們抬著自己的戰(zhàn)利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，飽餐了一頓。這些螞蟻多么團(tuán)結(jié)呀！這就是我的閃光點(diǎn)。我為自己自豪！
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇21
我活潑，我勤勞，我節(jié)儉……細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù)，我有我的閃光點(diǎn)作文還真不少。不要以為我是“王婆賣瓜自賣自夸”哦，我有我的閃光點(diǎn)作文里可沒有自大。讓你眼見為實(shí)吧：
活潑的我
五月里出生的我，為原本多彩的五月增添了幾分活潑，因?yàn)槔咸熨n予了我猴子般的性格。我不會(huì)讓困難奪去我的笑容，要讓活潑伴隨我戰(zhàn)勝挫折。誰(shuí)說(shuō)活潑不是閃光點(diǎn)呢？我認(rèn)為活潑是最無(wú)畏的，最可愛的。
勤勞的我
經(jīng)過春夏秋冬，我越來(lái)越懂得勤勞的意義了。
每天早晨起來(lái)，我都會(huì)將房間打掃的干干凈凈，被子疊得整整齊齊。父母總是一個(gè)勁地夸我長(zhǎng)大了，懂事了。這是誰(shuí)的功勞？當(dāng)然是勤勞。它讓我心里總是甜滋滋的，就像是品嘗到了頂級(jí)的蜂蜜一般。
節(jié)儉的我
父母那勤勞的汗水灌溉了我節(jié)儉的花朵。
每當(dāng)看到別人吃零食時(shí)，我也想買。但我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出烈日下父母正在辛勤勞作的情景。我貪吃的意念頓時(shí)就打消了。就這樣，我養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的錢，他們也放心交給我。
活潑、勤勞、節(jié)儉，這就是我。我相信將來(lái)我會(huì)有更多的閃光點(diǎn)。
朋友們，為我加油吧。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇22
我有一個(gè)閃光點(diǎn)——會(huì)合理安排時(shí)間。
有一次，我考試時(shí)，看到了試卷要求八十分鐘做完。我想：只有八十分鐘，要好好利用。我看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)和閱讀題比習(xí)作多三倍，我想：基礎(chǔ)和閱讀題這么多，用五十分鐘，習(xí)作就用三十分鐘吧。我再看了看試卷，又想：習(xí)作一定要用不止三十分鐘，就用四十分鐘習(xí)作，四十分鐘做基礎(chǔ)和閱讀。我開始動(dòng)筆了。做到閱讀最后一題時(shí)，我看了鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了三十八分鐘。我絞盡腦汁，終于在四十分鐘內(nèi)做完基礎(chǔ)和閱讀題。我仔細(xì)地看了題目，就開始寫作。過了三十七分鐘左右，我寫完了作文，開始檢查。“還有三分鐘就收卷了。”老師話音剛落，很多同學(xué)都在抱怨：“我的作文還有一大段才寫完。”我暗暗高興。我檢查了一遍又一遍，修改了幾個(gè)錯(cuò)誤的地方，老師就收卷了。我想：還好我合理安排了時(shí)間，不然我就檢查不了了。
平時(shí)，我合理安排時(shí)間做作業(yè)，讓我做完了有時(shí)間看書；我合理安排時(shí)間，在校內(nèi)就可以多做一點(diǎn)作業(yè)；我合理安排時(shí)間，就不會(huì)感到無(wú)聊……
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇23
我有一雙靈活的黑溜溜的眼睛，嘴巴彎彎的，特別愛開玩笑。但我做事特別有耐心。
那天，我與我弟弟去游泳。弟弟帶著游泳圈跳下水去，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你不會(huì)游，我教你。”我開始教弟弟游泳，弟弟嚇得嘴巴“嗒嗒嗒”在響。我安慰說(shuō)：“不用怕，再來(lái)一次”。弟弟“啊——啊！”大叫，叫得比獅子吼還大聲，我嚇了一跳，冷靜地對(duì)弟弟說(shuō)：“沒事，我們繼續(xù)練習(xí)。”我一次潛水的機(jī)會(huì)都沒有，一直教弟弟。我已經(jīng)很累了，但還是耐心地慢慢教他。半天過去了，我們要回家了，弟弟也學(xué)會(huì)了，但我自己一次都沒有游。回家的路上，弟弟夸我說(shuō)：“哥哥，你一直教我游，而自己也沒有游，我真敬佩你！”媽媽也夸我說(shuō)：“你真有耐心！”
還有一次，我上畫畫班。老師叫我上去畫畫，還沒開始畫就聽見有同學(xué)說(shuō)：“嘻嘻，他等一下肯定會(huì)出丑。”有的還說(shuō)：“真是膽小，什么東西都不敢去弄。”有的說(shuō)：“哈，一定畫不出來(lái)！”我把他們的話都當(dāng)耳邊風(fēng)。我有時(shí)用筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地畫，有時(shí)揮筆素描，有時(shí)快速轉(zhuǎn)彎，有時(shí)慢慢細(xì)描。我說(shuō)“可以了”時(shí)，大家走來(lái)一看，栩栩如生的畫呈現(xiàn)在大家面前，大家都夸我。
耐心，讓我成為一位好哥哥；耐心，讓我畫出一幅好畫。這個(gè)閃光點(diǎn)讓我更優(yōu)秀了！
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇24
一心通往們想的道路上，承受著雷電風(fēng)雨，用毅力張開一雙尚未豐滿的羽翼，想要?dú)v練出一份執(zhí)著與剛強(qiáng) 。
__題記
我曾經(jīng)幻想過一個(gè)人站在萬(wàn)人矚目舞臺(tái)上，成為最耀眼的焦點(diǎn)；我曾經(jīng)夢(mèng)想過在級(jí)里面脫穎而出，成為全級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生；我曾經(jīng)努力過，但是我的努力從不被上帝看中，所以總是化為烏有。因此，我不再對(duì)自己充滿信心，消極的意志占據(jù)了我的心靈。直到有一天，我有一個(gè)朋友告訴我，我并不是什么都沒有，只是我沒發(fā)現(xiàn)。然后她一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我說(shuō)出來(lái)。我的嗓音好，所以成為學(xué)校的廣播員，我的管理能力好，責(zé)任心強(qiáng)，所以我是學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部；我的乒乓打的好，所以會(huì)得到別人的稱贊。這是別人沒有的，你應(yīng)該為你這寫閃光點(diǎn)感到驕傲不是嗎？是啊，這就是我的閃光點(diǎn)，只是以前被消極的意志所遮擋住，沒被發(fā)現(xiàn)而已。
我懂得了并不是努力了就一定會(huì)成功，但是努力了就一定有收獲。但是，只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能歷練出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇25
在一個(gè)寂靜的夜晚，周圍除了野貓、蟋蟀的聲音什么也聽不見。這時(shí)一段優(yōu)美的旋律從我家里傳了出來(lái)，沒錯(cuò)，這就是我在拉琴。
我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)有八年了，八年來(lái)，我從一個(gè)只會(huì)“鋸床腿”的小毛孩變成了一個(gè)能拉許多優(yōu)美曲子的小音樂家，八年來(lái)我經(jīng)歷了許多坎坷才變得如此優(yōu)秀。
那一次學(xué)校舉辦了新芽藝術(shù)節(jié)比賽，我要表演小提琴，就抓緊練習(xí)曲目，每當(dāng)夜幕降臨，昆蟲歡快地鳴叫時(shí)，總會(huì)有美妙的琴聲相伴，時(shí)而憂傷時(shí)而歡快時(shí)而澎湃時(shí)而婉轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天，我激動(dòng)地站在了舞臺(tái)上，開始了我的演奏，臺(tái)下的評(píng)委都投來(lái)了贊許的目光，一曲終了，安靜的觀眾鼓起了雷鳴般的掌聲，我長(zhǎng)舒了一口氣。
在拉完最后一個(gè)音符后，我自信走下了舞臺(tái)，兩邊的花草仿佛為我點(diǎn)頭，小鳥在為我喝彩，好像全世界都在鼓勵(lì)著我。不出兩個(gè)星期比賽結(jié)果出來(lái)了，我成功了！我被評(píng)為“十佳演奏家”。
雖然我每次都是十佳，但我還是為自己感到驕傲、自信與激動(dòng)。有人說(shuō)：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。在這背后媽媽一直默默地支持著我，如果沒有的付出，就沒有我今天的成績(jī)和榮譽(yù)。
這就是一個(gè)充滿閃光點(diǎn)的我！
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇26
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)并利用了它，取得了成功，我的閃光點(diǎn)——性格溫和。
上課鈴響了，我坐到椅子上準(zhǔn)備上課，同學(xué)們瘋狂地跑著回座位。突然，“嘩啦——”一聲，梓焌碰到了我的桌子，作業(yè)本散落到一地，更可氣的是還被他狠狠地踩了一腳，作業(yè)本上留下一個(gè)深深的腳印。我心中的怒火往上涌，這可是我心愛的作業(yè)本呀。我睜大眼睛深吸了一口氣，又稍微瞇上了一點(diǎn)眼睛，讓自己心情慢慢平復(fù)一些。梓焌看了我一眼，又看了作業(yè)本一眼，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心踩到了你的作業(yè)了”。我第一反應(yīng)就是原諒，我溫和地說(shuō)：“沒事的，你踩了我的作業(yè)，知道向我道歉，我就已經(jīng)很開心了。因?yàn)槟阌植皇枪室獾模扰K了擦擦就干凈了。”“謝謝你原諒我，我踩臟了你的作業(yè)你還安慰我，你真是心胸寬廣啊！”梓焌不好意思地說(shuō)。“快回座位吧。”我安慰著說(shuō)。
他剛回到了坐位，老師就來(lái)了。這一堂課，我靜靜地聽著，收獲了很多知識(shí)。我感謝我有溫和的性格，避免了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，留給大家一個(gè)好心情。
我最欣賞自己的性格，它讓我心情愉悅，因?yàn)槲业男愿褡屛也粫?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就生氣去破壞了和好朋友的友情，它也讓我擁有了一群好朋友，你說(shuō)這樣不好嗎？
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇27
這次期末考試我得了第二名，我滿心歡喜地等著媽媽帶我去吃肯德基。可媽媽指著我的試卷，嘆著氣說(shuō)：“吃什么肯德基，這道白給分的題都沒做對(duì)！看你同學(xué)莎莎，多么認(rèn)真，每次都考第一名！”
聽了媽媽的話，我心里很不服氣，莎莎是比我學(xué)習(xí)好，但在體育方面可比不上我！上次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我們每個(gè)人都報(bào)項(xiàng)目，嬌弱的莎莎唉聲嘆氣，一個(gè)都沒報(bào)。而我不僅參加了800米競(jìng)賽，還附加了一個(gè)小型的跨欄。
比賽那天，我站在跑道上，心情愉悅。待發(fā)令槍“啪”地一響，其他選手就像離弦的箭一樣向前沖去。而我卻勻速跑著，因?yàn)榍皟扇κ潜３煮w力的時(shí)刻。兩圈以后，我看到那些同學(xué)早已累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他們的腳步也越來(lái)越沉重的時(shí)候，我突然像打了雞血一樣，猛地向前沖去。我邁著大步，超過了一個(gè)又一個(gè)選手，他們紅著臉，咬著牙，拼命想追上我，可是他們的腿早已不聽使喚啦！我輕松地奪得了800米跑的冠軍。
接下來(lái)是100米跨欄。“各就各位——啪！”當(dāng)發(fā)令老師那洪亮的聲音和發(fā)令槍重新響起的時(shí)候，我一點(diǎn)都沒有慌張，并且明白，短跑跨欄不僅需要速度，更需要穩(wěn)，如果撞翻了欄桿可就前功盡棄了。我像一只靈敏的小鹿一樣向前跑去，然后輕輕一跨，前面幾個(gè)低位欄桿完全不在我的話下。當(dāng)后面的欄桿越來(lái)越高時(shí)，我想象起電視里劉翔的動(dòng)作，于是鼓足了勁兒快速助跑，然后猛地高抬腿，再奮力一跨！幾個(gè)動(dòng)作連貫利落，幾個(gè)高欄，我飛也似地跨越過去了！我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我回頭一看，連那幾個(gè)撞翻欄桿的選手都在給我鼓掌呢！
我報(bào)的兩個(gè)項(xiàng)目，都得了大滿貫！我開心在站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，很多老師在下面為我拍照。媽媽，難道您不覺得我也很出色嗎？
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇28
什么？閃光點(diǎn)？我有什么閃光點(diǎn)呢？……哦！這應(yīng)該就是我的閃光點(diǎn)啦——我特別會(huì)照顧妹妹。
星期六早上，爸爸不在家，媽媽出去買菜了。我一邊看著無(wú)聲電視，一邊守著熟睡的妹妹。突然妹妹醒了，小手舞動(dòng)著，嘴里嗚哇嗚哇叫著。哈哈，“超級(jí)奶哥”來(lái)了！我趕緊到廚房泡奶粉給她喝。妹妹吃的奶粉從小都是我泡的，所以我對(duì)奶粉的劑量和泡法了如指掌。試好了溫度，我把奶瓶塞過去。妹妹連忙雙手捧過奶瓶，嘴巴緊緊裹住奶嘴，“吧嗒吧嗒”吸起來(lái)。不一會(huì)兒，一瓶奶喝光了。
她把奶瓶隨手一扔，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，嘴一扁，眉一皺，鼻一抽，馬上要開啟發(fā)飆模式了。我連忙抓住一個(gè)毛絨娃娃塞到她手上，并在她耳邊輕輕唱：“小豆豆乖乖，哥哥來(lái)陪你玩玩……”等妹妹情緒穩(wěn)定下來(lái)，我連忙去洗奶瓶?jī)骸Ｏ扔脽崴疇C一遍，然后加溫水沖洗，再用專門的洗奶瓶海綿擦拭，最后用溫水過一遍。這一連串動(dòng)作我干起來(lái)麻利得很。不到一分鐘就完成了，而且奶瓶洗得晶瑩透亮，一點(diǎn)污垢都沒有。
接下來(lái)就該幫妹妹換衣服起床啦！這個(gè)小壞蛋頑皮得很，哈哈哈笑著，像條滑溜溜的泥鰍，可不容易捉住。但這可難不倒我，因?yàn)槲矣小昂迕么蠓ā保何野阉臋C(jī)器人調(diào)成動(dòng)畫模式，播放起了《小豬佩奇》。她馬上安分下來(lái)了。我趁機(jī)給她換好了衣服，抱到衛(wèi)生間放在她的專屬小凳子上，“伺候”她刷牙洗臉。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。看見妹妹肚子吃得滾圓滾圓，衣服穿得整整齊齊，臉上洗得干干凈凈，媽媽一個(gè)勁兒得沖我豎大拇指：“兒子，你這個(gè)超級(jí)奶哥真的厲害呀！行！真行！”我雙手一攤：“這算什么呀，小意思啦！”雖然嘴上謙虛，心里卻是美滋滋的。
這就是我的閃光點(diǎn)，你的呢？
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇29
勇，志之所以敢也。——《墨子·經(jīng)上》
暑假的一天，我和張俊、李明一起去新華書店。回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年男人在社區(qū)的公告欄上隨意亂貼廣告，就立馬走上前去，制止他說(shuō)：“叔叔，公告欄上不能亂貼廣告的，會(huì)影響公告欄的指示性的。”中年男人冷冷地說(shuō)：“關(guān)你什么事，小屁孩！”我聽了，有點(diǎn)兒生氣，便大聲說(shuō)道：“公告欄是社區(qū)的，你這樣做，會(huì)使有些市民看不到重要的消息，容易耽誤事的。”中年男人惱怒了，他兇巴巴地說(shuō)：“臭小子，我貼個(gè)廣告關(guān)你屁事啊？別多管閑事啊！”我看見中年男子惡狠狠的樣子，嚇了一跳。我趕緊跑過來(lái)找張俊和李明，誰(shuí)知道他們卻說(shuō)我愛管閑事，李明還說(shuō)父母千叮嚀萬(wàn)囑咐：出門在外，不要惹事，要懂得保護(hù)自己。
我心急如焚，嘴里不住地嘮叨著：“我們?cè)趺茨懿还苣兀趺茨懿还苣亍！蓖蝗唬懊嬗幸婚W一閃的紅光在晃動(dòng)，我睜大眼睛一看，是110的巡邏車。太好了！我緊跑著迎了上去，攔下110巡邏車，對(duì)警察叔叔說(shuō)：“警察叔叔，有一個(gè)人在公告欄上亂貼廣告，怎么勸都沒用。”“是嗎？帶我們?nèi)タ纯础！本焓迨逶谖覀兊膸ьI(lǐng)下，沖上前去捉住了中年男子。
中年男人聲嘶力竭地罵道：“你這個(gè)臭小子，我饒不了你。”警察叔叔斥責(zé)說(shuō)：“你還敢說(shuō)，你不遵守法律規(guī)章制度，亂貼廣告，肯定要受到懲罰的。你還不如這位小同學(xué)呢！”中年男人羞愧地低下了頭。
這時(shí)，一位路過的阿姨豎起了大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你真勇敢！你真是個(gè)好孩子！”我不好意思地?fù)蠐项^，不知道該說(shuō)什么好，心里卻甜滋滋的，非常開心。
望著110的巡邏車慢慢遠(yuǎn)去，心想：我今后一定要多做些好事，多做一些力所能及的事。只要人人都有一點(diǎn)正義感，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好！
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇30
畫畫是我成長(zhǎng)中的快樂，畫畫是我的愛好，畫畫也是我的閃光點(diǎn)。
我身高一米六左右，一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張瓜子臉上。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，大家都夸我小機(jī)靈。當(dāng)然我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是從星期一到星期五，我都穿校服，剩下兩天我一般會(huì)穿黑衣服。
有一次，我考了全班第五——97。5分，我高興地跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，我考到全班前十名了。可以帶我出去玩了吧！”而媽媽卻說(shuō)：“怎么沒有考第一？你看看你自己的同桌，人家每次第一，你呢，還想著出去玩。”我在心里抱怨著：我是沒有她成績(jī)好，但是她畫畫沒我好。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以報(bào)興趣班了。有美術(shù)班、音樂班、舞蹈班、足球班、書法班……下課的時(shí)候想報(bào)名的可以到班長(zhǎng)那里。”課下，我沖到班長(zhǎng)那里，報(bào)名了一個(gè)美術(shù)班。而同桌看見我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，便也跟著報(bào)名了。
美術(shù)課上，老師讓我們畫一只兇猛的獅子，我便認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來(lái)。不久，一只栩栩如生、威風(fēng)凜凜的雄獅就被我畫了出來(lái)，老師一看贊不絕口。再看看同桌的，只見她畫了好長(zhǎng)時(shí)間才畫好，給老師一看，老師說(shuō)：“你畫錯(cuò)了，我讓畫的是一頭獅子，不是一只貓。”同學(xué)們聽了一個(gè)個(gè)哈哈大笑，同桌則羞得臉都紅了。
還有一次，我們舉行了一次美術(shù)比賽，要畫的是一年四季中不同的景色，所以要畫四幅圖。我靈感大發(fā)，把家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色畫了出來(lái)，最后我得了第一名。
我愛畫畫，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家，我要把世界各地美麗景色全都用筆畫出來(lái)。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇31
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也不例外，我最大的閃光點(diǎn)就是跑得快，可以與風(fēng)相提并論，班里同學(xué)送我“小旋風(fēng)”的稱號(hào)。
為什么說(shuō)我可以與風(fēng)相提并論呢？還是因?yàn)槟且淮谓恿愖屛矣辛俗孕拧Ｄ且淮挝覀儼嗟耐瑢W(xué)在體育課上自行舉辦了一場(chǎng)接力賽，我們分為兩大隊(duì)，每一隊(duì)的一半人數(shù)站在操場(chǎng)的一頭，另一半站在操場(chǎng)的另一頭。只聽見老師一聲“三，二，一，開始！”口令響起，兩隊(duì)分別按著順序讓一個(gè)人從操場(chǎng)東往西開始跑，等到了西邊換一個(gè)人跑到東邊。誰(shuí)那一隊(duì)先跑完誰(shuí)就勝利。因?yàn)橐婚_始我們對(duì)的第一個(gè)人摔了一跤，這一跤很關(guān)鍵，讓我們輸在了起跑線上，所以對(duì)方現(xiàn)在有優(yōu)勢(shì)，雖然我們沒有優(yōu)勢(shì)，但我們沒有放棄。
到了我，隊(duì)友把接力棒給了我，我如一支離了弦的箭飛了出去。我的心中被一塊巨大的石頭給壓住了，呼吸緊張，可我還是拼了命地奔跑，逐漸我的優(yōu)勢(shì)漸漸體現(xiàn)出來(lái)，幾乎和對(duì)手齊頭并進(jìn)。我心想：加油，為了勝利。我心中的石頭一下子被搬走了，漸漸的速度快了起來(lái)，風(fēng)在我的耳邊呼呼吹過，仿佛在說(shuō)：“加油，小旋風(fēng)，你一定能勝利的。”我超過一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，此刻，我遙遙領(lǐng)先。最后我們獲得了勝利，我們的這一隊(duì)全部開懷大笑起來(lái)。就連平時(shí)非常冷酷的同學(xué)也笑了。我也因此獲得了可以與風(fēng)相提并論的稱號(hào)。
爸爸、媽媽、老師……相信自己的孩子是一個(gè)有特長(zhǎng)、有天賦的孩子，不要把他們看得一無(wú)是處，慢慢挖掘他們的潛力，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)吧。我相信我的閃光點(diǎn)越來(lái)越亮，讓我在充滿荊棘的道路上越走越快。相信有閃光點(diǎn)陪伴，我定會(huì)成為這空中那顆最亮最獨(dú)特的星星。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇32
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的小孩，但是我也有屬于我自己的閃光點(diǎn)，讓我十分自豪。
我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑黑的眼鏡。但是，最讓人驚訝的是我那高達(dá)1米65的身高，因?yàn)槲也?1歲。
在今年的開學(xué)前一段時(shí)間，我們一家去姥姥家看姥姥。正好我的侄子耀陽(yáng)也在，他今年六年級(jí)，我姐說(shuō)：“子陽(yáng)，你今年多高了？”我說(shuō)：“一米六多。”她撇了一眼耀陽(yáng)說(shuō)：“瞧瞧你，天天不吃飯，還挑食，你都上六年級(jí)了，還沒有五年級(jí)的小孩高。”我姐恨不得用雙手把他拉到1米8。在一旁的我媽說(shuō)道：“有的小孩晚長(zhǎng)，有的小孩早長(zhǎng)，說(shuō)不定耀陽(yáng)以后也長(zhǎng)個(gè)一米八的大高個(gè)，就現(xiàn)在也不矮呀。”說(shuō)完后我姐的心情好多了。
我還有一個(gè)閃光點(diǎn)十分的good，它能證明我有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和那不急躁的心，這就是——書法。
有一次我正在寫作業(yè)，我以最快的速度，完成了質(zhì)量高的作業(yè)。我便拿起鋼筆在那練起了字。忽然，一陣敲門聲，大姑來(lái)了，媽媽打開門，我表哥走進(jìn)了我的房間，發(fā)現(xiàn)我在練字，說(shuō)：“這字寫得真是龍飛鳳舞，貌美如花。”大姑看我不在客廳就進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“陽(yáng)，你在干什么，作業(yè)沒寫完？”我說(shuō)道：“不是的，我在練字。”大姑還說(shuō)我：“真用功，非常棒！”又轉(zhuǎn)過頭來(lái)說(shuō)表哥：“瞧瞧！瞧瞧！看看別人，再看看你的字，回家的時(shí)候，把你的字帖練起來(lái)，以后就看他的字為例，練好你的字。”我呵呵笑起，內(nèi)心感到十分的自豪。
可能我們都有閃光點(diǎn)，可那些閃光點(diǎn)在哪里會(huì)使你十分驕傲、自豪呢？也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇33
認(rèn)識(shí)我自己是一個(gè)不大不小的偶然。忘記了那是什么動(dòng)機(jī)使我隨意翻開了一頁(yè)初中的化學(xué)課本：溶液的酸堿度常用PH表示，當(dāng)PH《7時(shí)，呈酸性；當(dāng)PH》7時(shí)，呈堿性；當(dāng)PH=7時(shí)，它既不呈酸性也不成堿性時(shí)，是中性。
看了此頁(yè)，我就想起我的生活，并與此聯(lián)系起來(lái)：假設(shè)我是溶液，用PH來(lái)測(cè)我，一定等于7、也許你不明白，那么就聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
在班上，我學(xué)習(xí)不算最好，但也并不差，有時(shí)某些學(xué)科還能考上一二名。我是學(xué)習(xí)委員，但不是搗蛋鬼，在生活的PH中，我屬于“中性”。我們班顯然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。
有時(shí)在課外，我喜歡和甲派的同學(xué)在一起打籃球比賽，談?wù)摚矔?huì)常常高歌快樂男生的歌曲。我還贊賞他們?yōu)榘嗉?jí)的熱心和干勁。班里的墻報(bào)常常是我和甲派的人包了，因?yàn)樗麄兡軐憰?huì)畫。但我不喜歡他們對(duì)待學(xué)習(xí)的懶散態(tài)度。一下課就走，假期和課余時(shí)間也不會(huì)利用一下。
他們太“堿”！我也喜歡乙派的同學(xué)，他們對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。我們經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題，一樣珍惜時(shí)間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子，他們把心弦繃得太緊，假積極。被老師呼來(lái)喚去，不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來(lái)，老師選“班級(jí)熱心工作者”就更麻煩了。
他們太“酸”！是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小時(shí)，而是86400秒。在這個(gè)大千世界里，我要做一個(gè)快樂的人，做一個(gè)真實(shí)的人！我不太“堿”，也不太“酸”。
我的閃光點(diǎn)僅僅如此。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇34
我有一張?zhí)鹛鸬淖欤�會(huì)體貼人，所以人送外號(hào)“小暖男”。
有一次，媽媽即將參加一次業(yè)務(wù)考試，可是家務(wù)活還得干。回家又是拖地，又是洗衣服，復(fù)習(xí)時(shí)間不夠啊。她煩惱極了。過了幾天該開考了，我鼓勵(lì)她說(shuō)：“祝媽媽考試順利通過！今天中午我請(qǐng)你吃大餐！”她開心極了！中午，我領(lǐng)著媽媽去“蛙蛙叫”飯館吃干鍋牛蛙。吃好我使了個(gè)眼色給爸爸，爸爸借口去外面抽煙，乘機(jī)把錢給付了。媽媽以為錢是我付的，逢人就說(shuō)：“還是我的兒子好！”我聽了心里甜透了。
第二天，我因作業(yè)拖拉，被老師告了狀。爸爸怪我不認(rèn)真，不仔細(xì)，不爭(zhēng)氣。說(shuō)著，揮手就要打我，千鈞一發(fā)之際，一旁的媽媽拔刀相助，說(shuō)：“這幾天是我不好，沒有看好他，以后不會(huì)這樣子了，兒子也會(huì)自覺的。兒子，對(duì)不對(duì)？”說(shuō)完，她向我遞了個(gè)眼色，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：還好，幸虧昨天我對(duì)媽媽好，不然今天可就完蛋了，做了好事果然有回報(bào)呀！爸爸被媽媽的護(hù)犢行為氣得無(wú)話可說(shuō)，悻悻地走開了。
在學(xué)校里，我碰到老師總是主動(dòng)打招呼，老師有困難我會(huì)及時(shí)幫助。有一次，我看見田老師捧著一大堆練習(xí)本氣喘吁吁地走著，我連忙走過去說(shuō)：“分點(diǎn)讓我拿！”說(shuō)完，我便拿過作業(yè)，邁開步送到了辦公室。田老師拉開抽屜拿出一塊糖往我手上塞，我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”田老師更高興了，笑得像一朵花。有一次，爸爸辦公室同事的兒子考試得了好成績(jī)，我拿了四塊巧克力，給了他媽媽說(shuō)：“祝賀您兒子考試得了好成績(jī)，巧克力送給你。”阿姨直夸我，說(shuō)我眼光好，有愛心，真是個(gè)好孩子！
所以每次爸爸在辦公室里教訓(xùn)我、批評(píng)我，這些阿姨總會(huì)走出來(lái)為我打抱不平。爸爸縱使有百般理由也奈何不了他們啊，一人難敵四手嘛。
瞧，我這個(gè)小暖男混得風(fēng)生水起吧！
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇35
小小的云朵好普通，可是沒有它，天空會(huì)不會(huì)寂寞，誰(shuí)來(lái)為它裝點(diǎn)和打掃；綠綠的小草好普通，可是沒有它，誰(shuí)來(lái)為大地披上綠衣，陪小蟲兒游戲；閃閃的星星好普通，可是沒有它，誰(shuí)來(lái)給夜晚怕黑的人光亮……
可是普通的我又能做些什么呢？我是個(gè)平凡的小學(xué)生，平凡的家庭，普通的相貌，中等的成績(jī)……我的生活平淡無(wú)奇，但平凡的我也有閃光點(diǎn)，也可以讓自己變得更有價(jià)值。記得在一個(gè)冬天，天氣十分寒冷，因?yàn)槲已劬Σ皇娣员粙寢寧メt(yī)院檢查。來(lái)到醫(yī)院門口，地上已被白雪覆蓋。人們個(gè)個(gè)穿著大棉襖，來(lái)到醫(yī)院門口，唯有一個(gè)身影吸引了我的目光，她是個(gè)老奶奶，她的衣服只是薄薄的一件，而且破破的，頭發(fā)也全白了。她蹲在一邊，身邊只有一個(gè)小碗，里面有幾個(gè)硬幣。寒風(fēng)吹得她瑟瑟發(fā)抖，眉頭緊鎖，樣子十分可憐。看著她，我心中掀起了波瀾，那個(gè)老奶奶好可憐啊，要不我去給她一些錢吧！于是我停了下來(lái)。可是那么多大人都沒給，我一個(gè)小孩干嘛要給呀！于是我又向前走了幾步。可我轉(zhuǎn)念一想；要助人為樂呀！媽媽看出了我的異常，問我“怎么了？”我一邊指著老太太，一邊說(shuō)“你看！”“可你不怕她是騙人的嗎？”于是，我望了望老奶奶，猶豫了。突然，一個(gè)堅(jiān)定的信念從我腦海中閃過，“就算是被騙了錢，也沒關(guān)系，萬(wàn)一遇到真正有需要的人可就不好了。”媽媽溫和的看著我，從包里拿出了十元錢，我把錢拿入老奶奶的碗中，老奶奶抬頭看我，眼里滿是感謝和感動(dòng)……我轉(zhuǎn)身跑回了醫(yī)院。
這事過去了很久，可有時(shí)它又會(huì)浮現(xiàn)在我面前，一顆顆小小的石子閃著光，它要為我們鋪平腳下的路；一顆顆小雨點(diǎn)的閃著光，它要滋潤(rùn)干涸的土地。原來(lái)，小小的事物也能做許多事情，小小的它們也有很多的價(jià)值，它們讓我看到平凡中的美麗，這些小小的光亮像夜晚的燈光，像一個(gè)個(gè)關(guān)注的目光，關(guān)懷和照亮我們前行的路，去迎接每一個(gè)新的黎明！
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇36
名字閃光
十年之前，在一個(gè)雪精靈飛舞的日子里，我降生在伏牛山下一個(gè)美麗的地方。這里青山綠水滋養(yǎng)著一代代圣賢，張衡從這里出生，諸葛亮在這里躬耕，醫(yī)圣張仲景華夏傳美名！可謂物華天寶，人杰地靈。愛我的老爸給我美其名曰“皆益”，希望我做一個(gè)對(duì)人類有益的人。同時(shí)也希冀我寫的文章對(duì)讀者皆有益。怎么樣，名字寓意不俗吧！
想象閃光
我喜歡讀書，更喜歡李白天馬行空的想像與豪邁，當(dāng)我沉浸在詩(shī)中，我也會(huì)有許多稀奇古怪的想法。我想像從太空上看地球有綠、白、藍(lán)三種顏色，人類生活在最美的家園；我想像月球會(huì)改變現(xiàn)在滿目荒涼的面貌，成為一個(gè)生機(jī)勃勃的球體；我想象可以坐在風(fēng)箏上，去月亮上種許多花草，然后把那些花草的種子轉(zhuǎn)移到星星上，那樣的話那些花草會(huì)大一百倍，甚至一萬(wàn)倍。你說(shuō)那該是多奇妙的事啊！
夢(mèng)想閃光
最近有一件事我一直想呀想。我想制作恐龍蛋dna檢測(cè)器，把恐龍蛋化石中的dna提取出來(lái)。把它放進(jìn)我設(shè)計(jì)的恐龍孵化器里，二十一天后，就能孵化出一個(gè)恐龍。小生命出來(lái)了，我得為它造一個(gè)舒適的家園。用可回收垃圾加工材料，作為屋舍把里面布置得漂漂亮亮。然后在院落中鋪滿泥土，種上樹木：如白樺樹、橡樹、柳樹等。到了春天，樹木發(fā)芽了，嫩綠的新葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，枝條上開滿了黃色的小花。也許小恐龍喜歡玩水呢，我還得給恐龍的家園里挖個(gè)湖，岸邊要有沙灘，讓恐龍生活得舒服又愜意。我有一個(gè)愿望，想和恐龍做好朋友，那怎么和它說(shuō)話呢？于是我想制作動(dòng)物交流語(yǔ)言器。它的外形像手表，有超聲波傳感器、圖像傳感器和鉻組成。在與動(dòng)物交流時(shí)可用超聲波傳感器鎖定動(dòng)物的聲波，再用同樣頻率的聲波與動(dòng)物對(duì)話，真正實(shí)現(xiàn)人與動(dòng)物溝通無(wú)障礙。如果這樣，那將是怎樣的一種奇妙的休驗(yàn)呀！
爸爸夸獎(jiǎng)我：“世界上沒有做不到的事，只有想不到的事，”！這就是我，一個(gè)與眾不同的我，一個(gè)敢于幻想的我，一個(gè)有著南陽(yáng)靈氣的我，一個(gè)具有時(shí)代閃光的我——張皆益！
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇37
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人的閃光點(diǎn)也都不同，這就是屬于自己的個(gè)性。
我從未發(fā)覺自己有什么特別的地方。我除了個(gè)子高以外，似乎沒有什么獨(dú)特之處，而不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己的另一個(gè)閃光點(diǎn)。
四年級(jí)上學(xué)期的期末到了，我和班上的同學(xué)熟悉了起來(lái)，一開學(xué)分班的不安已經(jīng)消失了，可現(xiàn)在迎來(lái)的是分班之后的第一次音樂期末考，我的座號(hào)是四號(hào)，就是第四個(gè)。那一周的音樂課，我們開始考試了，雖然可以看書，但卻帶不走我的恐懼，面對(duì)音樂教室的同學(xué)們，我更加緊張了：害怕同學(xué)們說(shuō)我唱歌不好聽，因?yàn)楫吘故沁@學(xué)期才分班的新同學(xué)啊！
一號(hào)被老師叫上去了，他唱的很小聲，不知不覺，他，已經(jīng)唱完了，老師對(duì)著大家說(shuō)：“良！”；二號(hào)也唱了，還是很小聲，老師依然給了良。三號(hào)走上去的一瞬間，我心里的不安又加了一分，之前的幾位同學(xué)都是良，我如果也是良，多尷尬啊！三號(hào)上去唱的時(shí)候，聲音大的至少我聽見了，可我明顯聽出了她聲音的沙啞，直覺跟我說(shuō)了一句話：“她是‘良’。”果然，老師還是丟給她一個(gè)字：“良！”
老師念到我的名字了，我有些顫抖的走上去，先說(shuō)了我要唱的歌，然后老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我打開課本，用心地唱。我也不知道自己的聲音有多大，只覺得我唱出第一個(gè)字時(shí)，嘈雜的聲音被安靜替換了。我心里重復(fù)一句話：我要用心唱，用心感受音樂，一定要唱的最完美！我把對(duì)音樂的喜愛都傾注到這首歌上了，兩段歌曲過后，坐在第一排的男生帶頭鼓起了掌，接著全班都鼓起了掌，此時(shí)的教室，除了一陣陣此起彼伏的掌聲，沒有任何的雜聲。我很驚奇，我真的唱的很好嗎？掌聲停下時(shí)，老師發(fā)話了：“雖然歌不一定好聽，但是她唱的很投入，很熱愛音樂的感覺。好了，優(yōu)！”我抬起了頭，因?yàn)槲沂前嗌系谝粋�(gè)獲得掌聲和“優(yōu)”的同學(xué)，心里真的很高興。
也許我有我的閃光點(diǎn)作文你也有，但不論如何都要記住，即使你的閃光點(diǎn)不是唱歌，也會(huì)找到屬于自己的閃光點(diǎn)。
我的閃光點(diǎn)作文小學(xué) 篇38
尊老愛幼是品質(zhì)上的閃光點(diǎn)，善良是人性上的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是學(xué)習(xí)上的閃光點(diǎn)，忍讓是生活中最難能可貴的閃光點(diǎn)。各式各樣的閃光點(diǎn)，總有那最適合你的幾個(gè)，而我身上就有幾個(gè)專屬的閃光點(diǎn)。
勤勞
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就是個(gè)勤勞的孩子。桌子臟了，我會(huì)把它擦得一塵不染；地板臟了，我會(huì)把它打掃得跟鏡子似的；吃飯時(shí)，我忙著端碗端菜……特別是老妹大駕光臨后，爸爸媽媽沒空打理家務(wù)，反倒因?yàn)槔厦茫鸭依锒训脕y七八糟。于是，我主動(dòng)擔(dān)起了清潔家務(wù)的責(zé)任，每天回家，我都要整理被弄亂的屋子。爸爸媽媽都夸我是勤勞的小蜜蜂，我聽了心里美滋滋的，
堅(jiān)持不懈
一年一屆的校運(yùn)會(huì)如期而至，我信心滿滿報(bào)名參加了400米長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目。我知道400米是個(gè)中長(zhǎng)跑項(xiàng)目，要跑出好成績(jī)，需要良好的體力、耐力，需要堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。為了能在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)良的成績(jī)，我每天放學(xué)后就在樓下小公園練習(xí)跑步。可是，跑了幾圈，我就汗流浹背了，跑不動(dòng)了，真想放棄啊！這時(shí)，心里有個(gè)聲音提醒我：“加油，不能放棄！”最終我還是堅(jiān)持跑了下來(lái)。
終于到了比賽的那天，隨著一聲槍響，同學(xué)們像離弦之箭沖了出去。跑了一半路程，我慢慢地，呼吸跟不上了，腳也像灌了鉛似的，怎么也提不起勁。漸漸地，我的速度慢下來(lái)了，一個(gè)個(gè)身影從我身邊跑了過去，只有我慢慢地滯留在跑道上。但我不肯就此認(rèn)輸，心里激起一股勁，一閉眼，什么也不管了，直接朝前沖刺，我終于堅(jiān)持下來(lái)了。雖然我比賽沒有名次，但是我戰(zhàn)勝了自己，我為自己堅(jiān)持不懈的精神而感到驕傲。
我的閃光點(diǎn)還很多，就是它們成就了與眾不同的我。同學(xué)們，如果您還沒發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，那就耐心尋找，慢慢體會(huì)吧，相信您一定能找到的！
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