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我們的日子作文

時間:2022-10-31 13:32:59 推薦作文 我要投稿

我們的日子作文(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我們的日子作文,歡迎大家分享。

我們的日子作文(15篇)

我們的日子作文1

  當(dāng)略帶濕氣的風(fēng)拂過窗前,當(dāng)邁出讀書朗朗的教室站在空曠草地、當(dāng)陽光如影隨形溫暖著全身每一個角落、遙望一群群大雁飛過。我想起了我們一起走過的日子。

  她,雪白的皮膚,戴著一副粉色的眼鏡,遮住小小的眼睛。高高的鼻子下有一張頗像鴨子的嘴,更襯出了她小巧可人,同學(xué)們都親切地稱呼她小鴨子。

  記得那年我轉(zhuǎn)班時,剛跨入教室時,老師介紹我認(rèn)識周圍的人。“你叫什么?”同桌的她問我,我伸手與她相握,“我叫邱晴儒。”她一邊用手扶了扶鏡框,一邊驚呼道, “邱-晴-儒-”看她帶著一絲頑皮狡黠的語氣,我冒著冷汗。周圍同學(xué)哄堂大笑,我感到尷尬不已。

  一次期末大考。拿到成績單,手不停地顫,心不住地抖,她把腦袋湊過來,我迅速把成績單放入書包。我說:“看什么看,你幸災(zāi)樂禍?zhǔn)遣皇恰保ㄎ抑浪诎嗉壚锍煽兠星懊┙o她了個大白眼。

  “誰稀罕啊!”她也瞪了我一眼。

  然而,我又不得已拿出試卷將不懂得題目問她。看著題目,她罵道“笨豬!”我氣憤地指著她,卻不得不為解答題目而陪笑臉。她滿足的仔細(xì)耐心地向我講解題目。

  在她的幫助下,我的成績由班級十幾名,一學(xué)期一學(xué)期進步著。這學(xué)期進入了前十名。當(dāng)她聽說我進入前十時,“哇,不笨嘛。”

  時光飛逝,小學(xué)快畢業(yè)了,為了管理好班里的小菜園,老師讓大家輪流值日,要求每天兩人負(fù)責(zé)澆水。她偷樂,因為她認(rèn)為她有一個好同桌。放學(xué)后,她總是說:“今天有些事,反正你要澆水,幫我的也馬馬虎虎干一下吧?”我拿來水壺,罵了句“懶蟲!”又輕輕點了下頭,看著她一溜煙消失在操場拐角處,我哭笑不得……我們一起走過的日子,有尷尬,有怨恨,有感激。

  初中學(xué)習(xí)快一年了,我們各奔東西,雖然平時很少聯(lián)系,但我時常想她,想起我們一起走過的日子,是斗志昂揚,你追我趕,更是難過不舍,不舍我們一起走過的日子。

我們的日子作文2

  漸行漸遠(yuǎn),驀然回首,才發(fā)覺相扶走過的,無論是路還是光陰,都變了模樣。

  頭頂,數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐,我走著,當(dāng)然,是奶奶牽著我。我們一起走過那條灰白色的鵝卵石路,昂起頭,便能望見那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹的芳香,看見一只花蝶在空中翩躚,畫起一個美麗的圓。

  我會興奮地拉著奶奶的手,那是一雙纖細(xì)而紅潤的手,我會尖叫,而我的奶奶總會瞇著眼縫,哄著我:不急,我們一起走過去捉它……

  沿著那曲折的石路,盡頭是淺色的雨水槽,破舊發(fā)黃的報紙,還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。

  我興奮地跑過去,松開了奶奶的手,快樂地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿歲月青苔的石頭絆了一跤,肩頭重重地摔在了地上——好吧,那是我以為。

  我閉著眼,并沒有受到疼痛的打擊,原來我的衣領(lǐng)被奶奶那雙纖細(xì)有力的手拎住了,方才保全。即使奶奶教訓(xùn)我不能再跑,我也依然快樂。

  我踩著石路,捉那些螢火蟲,蕩那些夜砂黑的輪胎秋千,幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。

  “青天色等煙雨,而我在等你。”那時全世界人都不知道誰等誰,而她在等我。等著我拉著她的手,去走我們曾經(jīng)走過的路。多年以后,也是這樣。

  頭頂,數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個等我的人的手,那是怎樣的一雙手啊,曾經(jīng)纖細(xì)紅潤的手已被老年斑的灰黃侵蝕,歲月的灰白爬上了她的雙鬢。

  不甘,也不堪。

  我握緊這雙粗糙的手,我對她說:“我們一起走……”至于那些雨水槽呢,早已不在了,我牽著她的手走過了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。

  青天色把我們一起走過的,不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理,有些人,你可以等一輩子,陪她走過這條路,無論是柏油還是鵝卵石。

  “青天色在等雨,而我在等你。”

我們的日子作文3

  在小學(xué)里的第五個年頭,我和同學(xué)們也已經(jīng)走過了好幾個春秋,轉(zhuǎn)眼間就要五年級啦,我和同學(xué)們的情感,比昔日更加濃厚。

  大家在一起學(xué)習(xí)還有不少的好處呢。還記得那一次,在課上老師講了一道非常難的拓展題目,我和大家想了很久都沒有答得出來,本以為老師會公布答案,但是一位同學(xué)走到黑板上,沒一會兒就把這道題寫了出來。要是我自己學(xué)習(xí),可能只能等著老師公布答案了。原來這位同學(xué)報有數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,這種題型老師在課上已經(jīng)講過了,大家在一起學(xué)習(xí)可以經(jīng)常交流經(jīng)驗,還真是有獨特的意義呢,而且意義非凡。

  做完每個事都需要我努力,但更需要全班同學(xué)一起發(fā)力。每當(dāng)知道班級平均分后,哪怕是學(xué)習(xí)最差的同學(xué)也有份功勞。俗話說;“單絲不成線,獨木不成林”。幾年來大家都在一起學(xué)習(xí),一起進步。每個人都沒有掉過隊,而且我們在一起學(xué)習(xí)了幾年,收獲的并不只是學(xué)習(xí),還有品德、情感。這些看似普通的東西只有和同學(xué)在一起才能得到,比如你總不可能和自己交朋友,大家在一起學(xué)習(xí)可以讓大家的情感都不變的那么生僻。

  在這幾年里我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起解決問題,在這個大集體里, 我們一直團結(jié)著向前進,在這過程中,我們沒有任何的爭吵過,大家都為著最終的勝利而努力,即使做錯了沒埋怨,只有每個同學(xué)的鼓勵和笑臉,因為我們明白,只有這樣大家才能一起進步,積極的攜手走向勝利的果實。

  馬上就要五年級了,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的時光,好好珍惜現(xiàn)在的伙伴!想想大家以前互相提問互相學(xué)習(xí)的場面,都是過去的寶貴時光。希望五年級時大家也像以前一樣攜手共進,永爭第一。

我們的日子作文4

  不知為何,在與你一起走過的那段日子里,花草都異常美麗,芬芳。

  ——題記

  你是一個留級生,分到了我們班里,也許是緣分使然,我們成為了同桌。

  如果要我來評價你的話,那應(yīng)該是:卓人的才華,傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價完全發(fā)自內(nèi)心,是你給我心底最深處留下的印象。在班里,因為只有我比較了解你,才知道你有過人的潛力與獨特的人生觀。也許是因為我們倆的人生觀都很“獨特”,價值觀也很相像,才會在一起玩耍,探討人生。

  與你在一起的日子,我只能用“瘋癲”來形容。記得那時我們倆下課一起唱的“好漢歌”,一起玩過的“過家家”,一起看過的漫畫,一起讀過的小說……現(xiàn)在回想起來,一切都?xì)v歷在目,仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時真的害怕睜開眼,看到孤零零的自己,還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中。可是理智卻在不住地拉扯著自己的思維:快點學(xué)習(xí)吧!別再耽誤時間啦!看看教室后面的黑板,距中考只有***天了。是啊!中考越來越近了,你也是。對,你比我要忙的多吧!

  不知你是否會像我一樣,忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子:一起掃過的樓梯,一起被罰站的走廊,一起奔跑的跑道,一起惡作劇的窗戶,一起喝過的奶茶,一起睡過的床鋪……你還記得嗎?我卻一次次的掃過那樓梯,無數(shù)次的經(jīng)過那走廊,一遍遍的擦過那窗戶,趁夜黑時去操場跑幾圈,下自習(xí)時喝我們曾一起喝過的奶茶,每天都睡那個床鋪……在我的世界里,你無處不在。

  但這些已然成了回憶……

  我不知道是該用我來講述你,還是用你來講述我。思來想去,只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時光。

  愿再見時,你我如往日,知根知底,形影相隨。

我們的日子作文5

  明明愛很清晰,卻要接受分離。回首你我走過的日子,如今你卻在另一個人海茫茫處……

  初次見面 喜

  五歲那年,媽媽帶著我回到老家。

  來到外公家,初次見面,就被他那慈祥的目光“收服”了(小時候怕生)。他就是一個大腹便便,能夠做我的后盾的人。媽媽擰我耳朵時,他會替我說好話;我哭的時候,他會想盡辦法讓我笑;吃飯的時候,總愛看著我無拘無束,津津有味地咀嚼著飯菜,有時還會因為我的吃相而哈哈大笑。

  他覺得我是那么的可愛,我覺得他是那么的可親。

  再次相見 痛

  “喂,外公得病了,你快和你媽回來看看吧!”舅舅從老家打來電話。聽著他急促的聲音,我感到事情的嚴(yán)重性。媽媽立刻收拾東西帶著我回到老家。那年,我十歲。

  我和媽媽來到外公家,令人吃驚的是,外公竟坐在家門口劈材。我以為是舅舅為了讓我回來而說外公生病。后來才從舅舅那得知,原來是外公不想讓我和媽媽擔(dān)心,所以在我們面前表現(xiàn)得很健康……

  聽了以后,我看不清眼前的一切,把頭轉(zhuǎn)向窗外,害怕被躺在床上的外公看見。

  最后約定 悟

  我陪伴外公1個多月,天天給他講笑話,他微笑著傾聽。我知道我這些的確太遲了,但我盡力去陪伴外公過好每一天。

  初冬的早晨,還是挺冷的。外公讓我陪他去后山,我知道他是個老頑固,所以就不再多說什么。扶著他來到后山。

  媽媽也來了,還帶著一顆小樹。

  “我想在這種上最后一棵樹。”外公指著這片山說著。他望著這片養(yǎng)育了他78年的山,看了看我,也許是不舍,也許是期望,也許是……

  之后,外公離開了我們。媽媽告訴我,外公要和我一起去種樹是為了要我和樹一樣,在成長的過程中不怕風(fēng)吹雨打。要我和樹一樣正直勇敢。

  是啊,我和外公最后的約定就是要正直勇敢地活著。

  忘不了,真的忘不了你我走過的日子。

我們的日子作文6

  不知不覺,我在外國語已經(jīng)度過了六年的學(xué)習(xí)生活,我們即將畢業(yè),去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里,最令我難忘的,是老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的笑臉。

  老師,您讓我們茁壯成長!當(dāng)我們“缺水”時,是您無私奉獻(xiàn),給我們澆水;當(dāng)我們放棄時,也是您,來鼓勵我們,為我們加油!在這六年里,您的付出是最值得我們?nèi)セ貞浀模虝宋覀內(nèi)绾稳プ鋈耍绾稳ッ鎸щy。“您的臉上多了一條皺紋,而我們又多了一點知識”,這句話是對您辛勤付出的寫照。

  即使我進入了新的學(xué)校,認(rèn)識了新的同學(xué),可我卻永遠(yuǎn)忘不了陪伴我度過小學(xué)生涯的同學(xué)們,是你們帶給了我快樂,帶給了我收獲,也是你們讓單調(diào)漫長的小學(xué)生活增添了許多光彩。

  記得二年級時,我還是一個害羞,內(nèi)向的孩子。自從轉(zhuǎn)到了外國語,和同學(xué)一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經(jīng)常會起來發(fā)言,演講;我變得活潑了,經(jīng)常跟隨家人戶外爬山,旅行;我也變得樂于助人了,看到有人需要幫忙,會主動伸出援助之手……

  有一次,濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收獲是什么?”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習(xí)方面的收獲,可我的回答是:“快樂”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂起來。在學(xué)習(xí)之余,我會和同學(xué)們一起,在操場上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來減輕學(xué)習(xí)的壓力。在濰外,其實還有許多豐富多彩的活動,如一年一度的“藝體節(jié)”,英語話劇比賽,跳蚤市場等等。我們即將畢業(yè)之時,學(xué)校還設(shè)立了“濰坊外國語自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準(zhǔn)備。

  濰外,我的母校,我會永遠(yuǎn)記得您的!在這里,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收獲了友情,友誼長存,祝愿友誼之樹四季長青!

我們的日子作文7

  人人都說,朋友是你一輩子的家人。是啊,在我心里我也是這么認(rèn)為。在美好的小學(xué)期間,我們一起打過、鬧過、哭過、也笑過。時光如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,六年的生活過去了,我們要分道揚鑣了。我們各自都懷著無限的憧憬邁入了新的校園。在這里,我也交到了許多新朋友。但還是覺得小學(xué)那份六年的情誼是最天真,是最美的。

  記得那年,我和我的小伙伴們手牽著手,一起漫步在美麗的校園。校園的春天,是一幅優(yōu)美的畫,我們在一起的時光也是我最美好回憶。

  那一次考試,是我永遠(yuǎn)也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷,笑容滿面地向我們說;‘同學(xué)們,這次大家的努力沒有白費,我們終于拿到了全年級第一名!’話音剛落,班里頓時就像炸開了鍋一般。每個人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。

  五年級時,班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來,結(jié)果導(dǎo)致左腿嚴(yán)重扭傷,我們都很為她擔(dān)心,所以,我們一起接送明明去上學(xué)。明明十分感激的說;“辛苦了,真的是太謝謝你們了。”我們都異口同聲的說了句:既然是好朋友,不就是要互相幫助嗎!

  在快樂的生活中,我們走到了小六。到了這時,我們才明白要好好學(xué)習(xí),我們每個人都在時時刻刻的努力著。終于,皇天不負(fù)有心人,我們的努力看到了結(jié)果,我和幾個同學(xué)被分到了一中,而大部分同學(xué)則被分到了十二中。所以,我們相見的日子也就更少了,也讓我更加珍惜這份友誼。

  我們一起走過的日子,溫馨和睦,快樂無比。回想這些日子,會發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,在我的心中,永遠(yuǎn)都不會忘記。

我們的日子作文8

  時間,總是冷酷無情地進行著他那一成不變的步伐。沒有人可以阻擋他的前進,所以,我們只能加快步伐跟隨他……

  在我人生的這十二個春秋里,我有過歡笑,有過悲傷,有過憤怒,有過無助……也許這些是時間留下的游絲樣的痕跡吧。這些日子里,我隨著時間成長,所有的點點滴滴已不計其數(shù),我不能清楚地回憶起所有事,也不愿掰著手指數(shù)出我做了些什么事,因為那樣,我又在回憶間被時間拉遠(yuǎn)了距離。也許做好現(xiàn)在,思考下一步會更好吧!上一秒已經(jīng)過去,它注定不會再回來,永遠(yuǎn)不會!當(dāng)然,我們沒辦法改變它,它已被定了格。但是,下一秒會是新的,我們無法肯定新的.一秒里會發(fā)生什么,不會發(fā)生什么。對于它,我們還有期待,還有時間選擇。只是,所有的一切都是那樣快地來臨,而又那樣快地過去。于是――嘆息的時候,日子從嘆息聲中過去;發(fā)呆的時候,日子從無神的雙眼前過去;碌碌無為的時候,日子從散漫的腳步間過去……

  看著時間如此匆匆地溜走,我們是不是應(yīng)該感到焦急呢?如果焦急,請別嘆息,別讓日子再從你的嘆息間閃過。趕快加快自己的步伐,抓緊時間做些有意義的事,那么時間的過去也會有意義。只要我們用心去做每一件事情,無論結(jié)果怎樣,都令人充實。別老是沒原因地發(fā)呆,那只會讓你更加茫然;別總為一件往事而嘆息,那會讓你對未來喪失信心,別輕易放慢你的步伐,那樣你會被時間拋棄。發(fā)呆時,不如找個方法讓自己休息下,那至少會讓你有所收獲;嘆息時,請吸取教訓(xùn),告訴自己下次注意,那對未來會有好處;想放慢步伐時,請堅持下去,當(dāng)你嘗到贏得時間的快樂時,會為自己的堅持喝彩!

  時間雖是冷酷無情的,但我們并不是只能白白地浪費他。他快速前進,我們也不能示弱,加快步伐追隨他吧!收獲多了,生活自然也會更加豐富多彩了。

  加油!和時間賽跑……

我們的日子作文9

  都說生活的船不能沒有理想的帆,事實上,生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時光就是我們一起走過的那段日子。

  前世的五百次擦肩而過,換來了今世的你我相遇……

  兩年前,我們有緣相遇成為了同窗,就此種下了友誼的種子。我們從此成了“合二而一”的整體,彼此不分你我,有福同享,有難同當(dāng)。

  七堇:“最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢想,即使天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。”

  面對暴風(fēng)雨的洗禮,我們毫不畏懼;面對困難的阻擋,我們毫不退縮;面對學(xué)習(xí)的壓力,我們毫不懈怠;面對挑戰(zhàn)后的失敗,我們毫不悲傷。因為我們始終認(rèn)為:雖然失敗了,并非一無所獲,我們至少曾經(jīng)經(jīng)歷過,這有時比成功更有價值。

  卡夫卡:“路不是供人行走的,是用來絆人的。”

  我們要走的路一定不會平坦順利,但始終不會使我就此卻步。我們不怕被絆倒,因為我們相信只要堅持下去,踏出第一步,就會收獲更多步,最終走出屬于我們自己的陽光大道。

  我們年少,這是我們得天獨厚的優(yōu)勢。我們年少,所以我們輕狂,充滿魅力;我們年少,所以我們努力拼搏,展示自我,燃燒青春;我們年少,所以我們不能再徘徊,因為我們不能留遺憾,我們要一起走屬于我們自己的路,直到到達(dá)理想的彼岸。

  時光飛逝,我們在追。我們在一起的日子僅剩六分之一。逝去的六分之五已成為回憶,我們要珍惜眼前的六分之一。

  愿我們九(2)班全體同學(xué)能拿出最真摯的激情,為我們無悔的青春書寫濃重的一筆。

  同學(xué)們,以后無論在哪里,我都會記得那句話:生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時光就是我們一起走過的那段日子……

我們的日子作文10

  雯,還依稀記得我們剛見面的場景嗎?那一天,我們彼此都滿懷憧憬地走進教室,第一個目光,我看到了你,你那雙似曾相識的眸。莫名地,記憶中勾起了那一段甜蜜,那是與朋友走過的美好時光。驀地,我又注意到了你,和善的面孔,掛著一抹微笑的嘴角。一定是上天安排的這初次的相識吧,悄然間,我們間的友情路已走了很長很長……

  回首這一段并不算美好的路,有矛盾,有冷漠,當(dāng)然更多的是歡樂。你很特別,又是一個很實在的朋友,爽朗的笑聲是我們之間抹不去的記憶。你愛搞怪,你愛說笑話,與你相處的每一段時光,總少不了一直延續(xù)的歡樂。

  那一天,我感冒了,頭疼得厲害。整個人無力地趴在課桌上。多么希望得到一絲心靈上的撫慰!

  這時候,一陣均勻的呼吸聲傳入耳畔。是你嗎?我在想著,微微地抬起頭,你正用和善的目光看著我,但還是藏不住往日的那一絲風(fēng)趣。

  你真的很特別,你不會用深情的語言來關(guān)切我,你也不會用溫暖的動作來關(guān)切我。你會睜大那雙充滿靈氣的眼睛,伸出舌頭,側(cè)過頭來,雙手捏住臉頰,一副很搞怪的樣子。然后,便怪聲怪氣地說出一句話:“我是神,我要把你變健康了!”

  每當(dāng)這個時候,頭的疼痛便真的會減輕很多,望著你,我總會笑得不亦樂乎;望著你,好像痛也變成了樂;望著你,我感受到了真正的友誼!

  你拉著我的手,走出教室,一起肩并肩地漫步。下午的陽光很和煦,就像一位慈愛的母親,將光芒投向我們,我們的背上、臉上、發(fā)上,還有那雙一直緊拉著的手上,都灑滿了陽光,幸福將我們倆籠罩著。

  你映滿陽光的臉上,蕩漾著笑容。陽光中,你在說:“我們是朋友,無論什么都要一起分擔(dān),我們一起走!”

我們的日子作文11

  “因為我們是一家人,相親相愛的一家人。”這是多么感人肺腑的歌詞啊!在學(xué)校里,我的那些同學(xué)老師,他們就像是我的親人一樣,在我童年的記憶中留下了快樂的足跡。

  有難同當(dāng)

  今天,由于小陳調(diào)皮搗蛋,做操不認(rèn)真,扣了一分,給班級抹了黑,把老師的臉都?xì)饩G了,結(jié)果,老師讓他放學(xué)后到操場跑五圈,以示懲戒。這個懲罰對于體重超標(biāo)的小陳來說簡直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué),小陳就愁眉苦臉地來到操場,慢吞吞地跑起來,我趴在窗口同情地望著小陳,心想:誰叫你不認(rèn)真做操呢,哎!這時,我又看到一個身影從小陳后面趕了上去,原來是我們班的體育委員,不知道體育委員對小陳說了什么,小陳的腳步仿佛輕快了許多,就這樣,小陳在體育委員的鼓勵下,堅持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣,正想收拾書包回家,突然看到老師正站在操場的角落里點頭微笑,不知是在贊許小陳意志堅強,還是為體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”里,真幸運。

  有福同享

  聽,教育里怎么一片歡呼聲?原來我們班被評為五星級班級。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天,有的同學(xué)使勁拍著手歡呼,還有些同學(xué)在纏著老師給些獎勵。大伙正在興頭是,只見班長和勞動委員一人拎著一個大袋子進來了,是什么呀?打開袋子一看,是兩袋棒冰,原來老師早就想獎勵我們一下了。我吃著棒冰,心里說不出的甜蜜,說不出的感慨,我為與老師同學(xué)們一起努力的成就而高興。

  共創(chuàng)美好

  期末考試就要來了,期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門上,不過,可沒把大家砸暈哦,反而砸出了大家的干勁。瞧,教室里成了讀書的海洋,有的同學(xué)在背課文,有的同學(xué)默古詩有的背英語,有的抄詞語……大家都忙得不亦樂乎。看到這些情景,我心里充滿了自信,因為大家都在努力打拼,為更美好的明天奮斗。

  現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過的日子,我總是感到無比留戀,留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。

我們的日子作文12

  雖然從我呱呱落地時到此刻,也才度過了13個春秋,但卻有六個春秋給我留下了難忘而又完美的回憶。

  小學(xué),是人成長的一個十分重要、難忘、具有意義的階段,它給予了我太多。

  小學(xué)的學(xué)校生活對于我來是,就像是長長的膠卷,無法抹去,回憶起來,仿佛是一場動人的電影。

  此刻雖然踏入了初中的大門,可還是時常回憶小學(xué)六年的時光。每每想起小學(xué)的一草一木,教師們和同學(xué)們的笑容,有離別時同學(xué)贈送的禮物,我總會莫名地有一種想哭的沖動。小學(xué)時的那一幕幕,恍如昨日;那一幕幕,有見證了我們一起走過的日子。

  一次翻書時,一片枯黃了的梧桐葉悄然滑落,我彎下腰將它拾起,背面寫著“友誼萬歲!”這不就是六年級秋游時一個好友贈的嗎?這一片枯葉,再一次勾起了我的回憶。

  六年來,我們朝夕相處,像是一個大家庭,雖然彼此之間少不了競爭比較,難免會發(fā)生沖突,可是在大家面臨困難和挑戰(zhàn)的時候,我們都會放下個人的小情緒,融入到這個大家庭中,團結(jié)一心,全力以赴,共同迎戰(zhàn)。

  六年來,這個學(xué)校見證了我們的萌生——發(fā)展——結(jié)束。我們共同努力過,奮斗過!如今,大家也都已跨入了各所初中,開始了新的挑戰(zhàn),甚至有些已離開了這座曾留過完美童年故事的城市,可能無法再次相見。可是,大家雖然分開了,但心還是緊緊相連的,我們是不會忘記那六年來,一起走過的日子。

  “怎能忘記,久日朋友,心中能不相忘;舊日朋友,豈能相忘,友誼地久天長。”謹(jǐn)以此歌,獻(xiàn)給你們———已分別的好友。

我們的日子作文13

  在一起,如此開心。在一起,如此甜蜜。星星和月亮在一起,仰望黑暗中他們的甜蜜。花兒和草兒在一起,搖曳著襯托出彼此的美麗。

  那個人,你還好嗎?真的好想和你在一起。哪怕是哭泣,也流露出甜蜜。在一起,因為我愛你。只因為這三個字,把你緊緊系在我心里。在一起,只是簡單的三個字而已,卻始終沒有在一起。我們在同一個世界,我們在同一座城市,我們呼吸這同樣的空氣,貌似距離并不遙遠(yuǎn),卻好像有一億光年的距離。在一起,我愛你。我靜靜的等待著你的回應(yīng),你不是沉默就是不語。在一起,我不敢有天多的奢求,只要和你在一起。

  腦海里,反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)你。那晚,你轉(zhuǎn)身離去的背影,我傷心的想要哭泣。可笑的是,我竟然連哭泣都不會了,不是因為不愛你。我麻木的站在原地,久久不愿離去,告訴自己,沒有什么大不了,努力使嘴角上揚,拼命使自己微笑。卻怎么也笑不出來,雙眼望著你離去的方向,我回過神來。告訴自己,你已經(jīng)死去。突然間,淹留決堤,卻平明的仰頭看著天空,不要眼淚掉下一滴。眼淚很爭氣,只是說話的語氣中,略帶點哭泣。那晚,我很平靜。

  過去了,一切會好的。我說過,自己再也不會離你。

  命運是由自己掌握,運氣是因為上帝可憐你。你突然間找到了我,我不知是傷心還是高興,沒有見到你,就開始哭泣。我堅強的告訴自己,不要和你在一起。你不是我的東西。我們談了很久,你告訴了我,關(guān)于她的事。這一此,是我放棄,我轉(zhuǎn)身離去,不敢回頭再看你。怕自己離不開你,不敢轉(zhuǎn)身,哪怕一眼也不敢看你。不知你是否會感到一絲傷心。在一起,我不敢再說在一起。我們再也沒有聯(lián)系。

  在一起,童話般的夢而已。我們會不會在一起?我沒有停止過一刻不愛你。總是抱著希望過每一天,好像,我們會在某一天,不期而遇的相遇,再,在一起。

我們的日子作文14

  “因為我們是一家人,相親相愛的一家人。”這是多么感人肺腑的歌詞啊!在學(xué)校里,我的那些同學(xué)教師,他們就像是我的親人一樣,在我童年的記憶中留下了歡樂的足跡。

  有難同當(dāng)

  今日,由于小陳調(diào)皮搗蛋,做操不認(rèn)真,扣了一分,給班級抹了黑,把教師的臉都?xì)饩G了,結(jié)果,教師讓他放學(xué)后到操場跑五圈,以示懲戒。這個懲罰對于體重超標(biāo)的小陳來說簡直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué),小陳就愁眉苦臉地來到操場,慢吞吞地跑起來,我趴在窗口同情地望著小陳,心想:誰叫你不認(rèn)真做操呢,哎!這時,我又看到一個身影從小陳后面趕了上去,原先是我們班的體育委員,不明白體育委員對小陳說了什么,小陳的腳步仿佛輕快了許多,就這樣,小陳在體育委員的鼓勵下,堅持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣,正想收拾書包回家,突然看到教師正站在操場的角落里點頭微笑,不知是在贊許小陳意志堅強,還是為體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”里,真幸運。

  有福同享

  聽,教育里怎樣一片歡呼聲?原先我們班被評為五星級班級。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天,有的同學(xué)使勁拍著手歡呼,還有些同學(xué)在纏著教師給些獎勵。大伙正在興頭是,只見班長和勞動委員一人拎著一個大袋子進來了,是什么呀?打開袋子一看,是兩袋棒冰,原先教師早就想獎勵我們一下了。我吃著棒冰,心里說不出的甜蜜,說不出的感慨,我為與教師同學(xué)們一起努力的成就而高興。

  共創(chuàng)完美

  期末考試就要來了,期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門上,可是,可沒把大家砸暈哦,反而砸出了大家的干勁。瞧,教室里成了讀書的海洋,有的同學(xué)在背課文,有的同學(xué)默古詩有的背英語,有的抄詞語。大家都忙得不亦樂乎。看到這些情景,我心里充滿了自信,因為大家都在努力打拼,為更完美的明天奮斗。

  此刻每每想起與同學(xué)們一起走過的日子,我總是感到無比留戀,留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。

我們的日子作文15

  星期六和星期天,是天經(jīng)地義的雙休日。可對于我們初三的學(xué)生來說,這兩天能真正屬于我們嗎?

  在屬于我們的日子里,我們有堆積如山的家庭作業(yè)。星期五放學(xué)回家,匆匆忙忙扒上幾口飯,就別無選擇的泡進了那仿佛永遠(yuǎn)也沒有盡頭的題海里,寫呀,算呀。時針慢慢的數(shù)字“12”靠近,人也哈欠連天,但還不能去睡,因為數(shù)學(xué)老師說過,他明天(作者特別提醒:自從進入初三以來,這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經(jīng)用課表來安排了)一大早就會坐在教室里來一個查一個的收作業(yè)。沒法,伸伸懶腰,揉揉眼睛,繼續(xù)作戰(zhàn)。聽著妹妹那均勻甜暢的鼾聲,真是羨慕至極。“滴滴滴”,該死的鬧鐘敲過了十二點,不下戰(zhàn)場是不行了,連外衣也懶得脫,就一頭鉆進被窩,呼呼大睡起來。

  在屬于我們的日子里,我們有數(shù)不勝數(shù)的復(fù)習(xí)資料。這些資料,代表著父母的期盼和希望,凝聚著老師的心血與汗水,小看不得,只好拿起沉重的筆寫著,用那空虛的腦瓜想著。有時,我真的好恨那些編書的名家大師,他們?yōu)槭裁匆葜瞥鋈绱酥嗟臅Y料,要不然,我今天也不至于讀不盡寫不完了。真想看會兒電視,不知《綜藝大觀》放到第幾期了,也不知《大風(fēng)車》里誰又獲得了風(fēng)車王的稱號。趁著媽媽不在家,悄悄打開電視機,如饑似渴偷看一回。但好景不長,媽媽像后腦勻也長了眼睛,不到五分鐘,她回來了,“啪”的一聲,電視關(guān)了,我也免不了狠狠的一頓訓(xùn)斥。

  在屬于我們的日子里,我們要面對著并不是政治老師的父母,聆聽他們永遠(yuǎn)也上不完的政治課。

  在屬于我們的日子里,我們要在學(xué)校里抓緊分分秒秒的時間補習(xí)功課,為了中考而竭盡全力。

  哦,這初三的屬于我們的日子,真的好疲累,好乏味,又好緊張。不過,一分耕耘,就有一分收獲。我相信,在中考之后成績揭曉的那天,你也許會欣慰地一笑:初三的苦和累,畢竟沒有白費。

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