我們的日子作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我們的日子作文，歡迎大家分享。
我們的日子作文 1
我和媽媽之間的感情一直以來都不是很好。或許是兩代人的隔閡，或許是我的淘氣，或許是媽媽的不講理……總之，我們之間就像有一張透明的紙，看得到，感覺得到，卻怎么也摸不著。
但是我卻始終忘不掉，那個寒冷的冬天，那個下著雪的傍晚，那個臃腫的背影。也許我的'媽媽早已忘記，或許那件事早已被時間拋棄。但那是我心中永恒的存在，永恒的幸福。
那是一個冬天，我家離學校很遠，所以必須住校。星期四，原本暖和的天氣，驟然間變冷，天空中飄起了雪花。蒼白，寒冷，冰涼，無情的雪緩緩地、緩緩地、透露著無情的氛圍。當我站在走廊上正為帶的被子少而發愁的時候，遠遠的一個小小的身影闖入我的眼簾，是那么的急促，我還不知道怎么回事，就聽到一聲“蛋蛋，咋在這啊！冷不？你帶的被子少，我來給你送條被子。”我看到了媽媽身上的雪花，厚厚的一層，像條披肩，像條圍巾，卻有披肩和圍巾沒有的冰涼和冷漠。我的眼淚瞬間決堤而下。
原來，可以為我解決所有的問題的人，把我看的比自己重要的人，一心為我著想的人，比我自己更愛我的人，是媽媽，一直都是。
當然，人無完人，金無足赤。我的媽媽也有很多小缺點。比如，當弟弟欺負我時，如果我還手，媽媽就會先罵我，連句為什么都不會問。如果我不還手，我媽媽就會罵我，說“真笨，連你弟弟都打不過。其實我也十分淘氣，不聽話。就像早上起床時，媽媽喊我吃飯，我很懶，賴床，不肯起。總是要等到媽媽從床上把我拉起來，然后我再甩開媽媽的手，繼續睡。這時候，媽媽便會十分生氣。我呢，早就躲在被窩里偷著樂去了。
媽媽，在未知的日子里，我會緊緊地拉著你的手。不會再淘氣地放開。未來的日子，我們一起走！讓過去成為過去，我們手拉手迎接未來。
我們的日子作文 2
翻書的時候，一張陳舊的照片悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，便拿起看了看。我看見了我的同校非同班的好朋友徐澤林。望著這張陳舊的照腦子里悠然而生想起了我和他游玩時的情景，望著這張陳舊的照片眼前浮現出他燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。
在初中畢業之際，我想對他說，我舍不得和他分別，我知道他會告訴我“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”
澤林兄，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。
讓我們一起高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
我相信，桃花謝了有再開的.時候，我們一定還會相見，正像我們以前那樣緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了一位真誠的朋友。的確，我是在上幼兒園時認識的他。，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
我一定會記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進，使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念。
“王澤，你在想什么？”弟弟推了我一下。
“哦！沒什么。”我從回憶中醒來，重新夾好陳舊的照片，心里默默地念道；“一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
我們的日子作文 3
不知為何，在與你一起走過的那段日子里，花草都異常美麗，芬芳。
——題記
你是一個留級生，分到了我們班里，也許是緣分使然，我們成為了同桌。
如果要我來評價你的話，那應該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價完全發自內心，是你給我心底最深處留下的印象。在班里，因為只有我比較了解你，才知道你有過人的潛力與獨特的人生觀。也許是因為我們倆的人生觀都很“獨特”，價值觀也很相像，才會在一起玩耍，探討人生。
與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來形容。記得那時我們倆下課一起唱的“好漢歌”，一起玩過的“過家家”，一起看過的漫畫，一起讀過的小說……現在回想起來，一切都歷歷在目，仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時真的`害怕睜開眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中。可是理智卻在不住地拉扯著自己的思維：快點學習吧！別再耽誤時間啦！看看教室后面的黑板，距中考只有***天了。是啊！中考越來越近了，你也是。對，你比我要忙的多吧！
不知你是否會像我一樣，忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子：一起掃過的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過的奶茶，一起睡過的床鋪……你還記得嗎？我卻一次次的掃過那樓梯，無數次的經過那走廊，一遍遍的擦過那窗戶，趁夜黑時去操場跑幾圈，下自習時喝我們曾一起喝過的奶茶，每天都睡那個床鋪……在我的世界里，你無處不在。
但這些已然成了回憶……
我不知道是該用我來講述你，還是用你來講述我。思來想去，只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時光。
愿再見時，你我如往日，知根知底，形影相隨。
我們的日子作文 4
離開小學已經有一個多學期了，原來的六年級一班的教室也已經被另一群孩子給占領，他們將和我們一樣，在這個教室里度過一年的美好時光。
時間過得真快啊，轉眼之間，我已經是一名初一的學生了。
有一天，我透過柵欄向母校望去，只見弟弟妹妹們正在歡樂地游戲，有說有笑。當時我感覺自己好像許久都沒有痛痛快快地玩過了。于是，上小學時的一幕幕情景便又浮現在了我的腦海中。
小學的生活真的很令人難忘。聽，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，還沒等老師說“下課”，同學們早就坐不住了，東瞅瞅，西望望，像一個個不安分的小兔子。當老師大喝一聲“下課”的時候，老師還沒有收拾好書本，教室里便已經空無一人了——同學們已經一窩蜂般地跑到操場上去了。女同學們在跳繩、跳皮筋、投沙包，男同學們呢？比起女生來更瘋，他們會用十分鐘打一場籃球比賽，或踢一場足球。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們又忙不迭地趕往教室……
這些往事似乎離我們太遙遠了，再看看我們現在吧。下課了，同學們一個個像是被什么東西給粘在了板凳上一樣，不管老師怎么說也不出去活動活動，那情形簡直是不堪入目啊！
很多日子就這樣“轟轟烈烈”地過去了，如過眼的煙云，如飄走的風沙，留給我的只有無限的回憶。然而人不能永遠生活在回憶之中，要學會現實一些。現在，又快要考試了，誰都說不準自己會拿怎樣的成績。這次考試結束后又會面臨著下一次的考試和測驗，似乎沒有窮盡。我有一些迷茫，感覺前路漫漫無際……
我相信三年的.初中生活將會過得很快，也許你一眨眼的工夫便過去了，而留給我們的只有無限的思戀。那么以后呢，我們的人生之路還會很漫長，因此我們要學會把握好人生之舵，使人生之路更寬廣……
那些日子雖然離我遠去，但是那些往事依然在我的心中鮮活著，它一定會不斷地激勵著我，讓我去努力開創美好的未來。
我們的日子作文 5
赤橙黃綠青藍紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時光可謂行云流水，回眸深處，夢短春深，只記得我們一起走過的日子。
——題記
1、與友相伴，其樂無窮
行走在人生的叢林中，朋友，在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會那瘋狂的攻擊，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，沖刷掉了所有的不快樂，打開潘多拉的盒子，看友情的花在綻放，釋放出浸人的芳香，這時，我的整個靈魂都被這肆意的芳香涂滿，世界都醉了，朋友，與你走過的日子，讓我時刻牽掛，此生有你，謂為何求？
2、與書相伴，其樂無窮
湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中，心靈，又在金屋中得以熏陶，蕩漾在冰心雋永的.《繁星春水》里，體味人間最真摯的愛，搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中，感受歷史的魅力，跋涉在悠悠的古詩詞中，品味“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的惆悵，感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，重拾“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的信心，枕著書進入夢鄉，一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書，與你走過的日子，讓我時刻思念，此生有你，有所何求？
3、與音樂相伴，其樂無窮
夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁祝》古老動人的愛情傳說，音樂，與你走過的日子，讓我時刻眷戀，此生有你，不再有求。
友情伴著書香，書香伴著旋律，在人生路上迎進我的心扉，我們一起走過的日子里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過的日子，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。
我們的日子作文 6
“因為我們是一家人,相親相愛的一家人。”這是多么感人肺腑的歌詞啊！在學校里，我的那些同學老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂的足跡。
有難同當
今天，由于小陳調皮搗蛋，做操不認真，扣了一分，給班級抹了黑，把老師的臉都氣綠了，結果，老師讓他放學后到操場跑五圈，以示懲戒。這個懲罰對于體重超標的小陳來說簡直是不可能完成的任務。一放學，小陳就愁眉苦臉地來到操場，慢吞吞地跑起來，我趴在窗口同情地望著小陳，心想：誰叫你不認真做操呢，哎！這時，我又看到一個身影從小陳后面趕了上去，原來是我們班的體育委員，不知道體育委員對小陳說了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵下，堅持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書包回家，突然看到老師正站在操場的角落里點頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅強，還是為體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”里，真幸運。
有福同享
聽，教育里怎么一片歡呼聲？原來我們班被評為五星級班級。有些同學興奮得把帽子扔上了天，有的`同學使勁拍著手歡呼，還有些同學在纏著老師給些獎勵。大伙正在興頭是，只見班長和勞動委員一人拎著一個大袋子進來了，是什么呀？打開袋子一看，是兩袋棒冰，原來老師早就想獎勵我們一下了。我吃著棒冰，心里說不出的甜蜜，說不出的感慨，我為與老師同學們一起努力的成就而高興。
共創美好
期末考試就要來了，期末復習像一把大錘子重重地砸在同學們的腦門上，不過，可沒把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書的海洋，有的同學在背課文，有的同學默古詩有的背英語，有的抄詞語……大家都忙得不亦樂乎。看到這些情景，我心里充滿了自信，因為大家都在努力打拼，為更美好的明天奮斗。
現在每每想起與同學們一起走過的日子，我總是感到無比留戀，留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。
我們的日子作文 7
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們永遠是朋友。
——題記
每每憶起你，我的嘴角總會泛起甜甜的笑容。那些年，與你一起走過的日子早已深藏在我的心底，無法忘懷。
你的脾氣不大好，可對我卻是如春雨般細膩溫柔。記得那次元旦晚會，班里要表演節目，可我的服裝卻不知被誰給誤拿走了。正在我手足無措時，你將自己的.服裝遞了過來，溫熱的指尖觸及到我，帶給我無限的溫暖。面對老師的責罵，你一聲不吭地低著頭，那一刻，愧疚與溫暖同時浮上我的心頭。我剛想站出來告訴老師是我的問題，你卻笑著搖搖頭，表示自己一點兒也不在意。
上體育課時，800米的長跑讓本就體弱的我無法再堅持下去。是你，陪著我一起跑，在我的身邊鼓勵著我，喚起我全身的熱血。如今憶起，那一刻的溫暖仿佛就定格在昨日。
而這么一個如同天使的你，偶爾也會因為我的幾句氣話而感到悲傷失落。記得有一次，在課堂上做游戲時，你好像故意針對我似的，讓我上臺出糗。
下了課，我顧不上別的，就沖到了你的面前，惡狠狠地跟你吵了一架。
那一刻，我們形同陌路，而事后，我才意識到自己的過錯，誠心誠意地向你道了歉，我們隨即和好如初。
日子就這樣一天天地過去了，直到畢業的那天，臨走前，我們相視一笑，感受著彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之后就算相隔甚遠，只要彼此心意相通，就能夠在一起”的話，可內心卻依舊存留著濃濃的不舍。
如今再次回首往事，才發現自己已經淚流滿面。那些溫馨的過往，點點滴滴都印在心底。我只盼望，在多年以后，你還能笑容粲然地向我打招呼。
那些年，我們一起走過的日子，早已成為我一生永不褪色的記憶。
我們的日子作文 8
星期六和星期天，是天經地義的雙休日。可對于我們初三的學生來說，這兩天能真正屬于我們嗎？
在屬于我們的日子里，我們有堆積如山的家庭作業。星期五放學回家，匆匆忙忙扒上幾口飯，就別無選擇的泡進了那仿佛永遠也沒有盡頭的題海里，寫呀，算呀。時針慢慢的.數字“12”靠近，人也哈欠連天，但還不能去睡，因為數學老師說過，他明天（作者特別提醒：自從進入初三以來，這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經用課表來安排了）一大早就會坐在教室里來一個查一個的收作業。沒法，伸伸懶腰，揉揉眼睛，繼續作戰。聽著妹妹那均勻甜暢的鼾聲，真是羨慕至極。“滴滴滴”，該死的鬧鐘敲過了十二點，不下戰場是不行了，連外衣也懶得脫，就一頭鉆進被窩，呼呼大睡起來。
在屬于我們的日子里，我們有數不勝數的復習資料。這些資料，代表著父母的期盼和希望，凝聚著老師的心血與汗水，小看不得，只好拿起沉重的筆寫著，用那空虛的腦瓜想著。有時，我真的好恨那些編書的名家大師，他們為什么要泡制出如此之多的書籍資料，要不然，我今天也不至于讀不盡寫不完了。真想看會兒電視，不知《綜藝大觀》放到第幾期了，也不知《大風車》里誰又獲得了風車王的稱號。趁著媽媽不在家，悄悄打開電視機，如饑似渴偷看一回。但好景不長，媽媽像后腦勻也長了眼睛，不到五分鐘，她回來了，“啪”的一聲，電視關了，我也免不了狠狠的一頓訓斥。
在屬于我們的日子里，我們要面對著并不是政治老師的父母，聆聽他們永遠也上不完的政治課。
在屬于我們的日子里，我們要在學校里抓緊分分秒秒的時間補習功課，為了中考而竭盡全力。
哦，這初三的屬于我們的日子，真的好疲累，好乏味，又好緊張。不過，一分耕耘，就有一分收獲。我相信，在中考之后成績揭曉的那天，你也許會欣慰地一笑：初三的苦和累，畢竟沒有白費。
我們的日子作文 9
都說生活的船不能沒有理想的帆，事實上，生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時光就是我們一起走過的那段日子。
前世的五百次擦肩而過，換來了今世的你我相遇……
兩年前，我們有緣相遇成為了同窗，就此種下了友誼的.種子。我們從此成了“合二而一”的整體，彼此不分你我，有福同享，有難同當。
七堇：“最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使天寒地凍，路遠馬亡。”
面對暴風雨的洗禮，我們毫不畏懼；面對困難的阻擋，我們毫不退縮；面對學習的壓力，我們毫不懈怠；面對挑戰后的失敗，我們毫不悲傷。因為我們始終認為：雖然失敗了，并非一無所獲，我們至少曾經經歷過，這有時比成功更有價值。
卡夫卡：“路不是供人行走的，是用來絆人的。”
我們要走的路一定不會平坦順利，但始終不會使我就此卻步。我們不怕被絆倒，因為我們相信只要堅持下去，踏出第一步，就會收獲更多步，最終走出屬于我們自己的陽光大道。
我們年少，這是我們得天獨厚的優勢。我們年少，所以我們輕狂，充滿魅力；我們年少，所以我們努力拼搏，展示自我，燃燒青春；我們年少，所以我們不能再徘徊，因為我們不能留遺憾，我們要一起走屬于我們自己的路，直到到達理想的彼岸。
時光飛逝，我們在追。我們在一起的日子僅剩六分之一。逝去的六分之五已成為回憶，我們要珍惜眼前的六分之一。
愿我們九（2）班全體同學能拿出最真摯的激情，為我們無悔的青春書寫濃重的一筆。
同學們，以后無論在哪里，我都會記得那句話：生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時光就是我們一起走過的那段日子……
我們的日子作文 10
在一起，如此開心。在一起，如此甜蜜。星星和月亮在一起，仰望黑暗中他們的甜蜜。花兒和草兒在一起，搖曳著襯托出彼此的美麗。
那個人，你還好嗎?真的好想和你在一起。哪怕是哭泣，也流露出甜蜜。在一起，因為我愛你。只因為這三個字，把你緊緊系在我心里。在一起，只是簡單的三個字而已，卻始終沒有在一起。我們在同一個世界，我們在同一座城市，我們呼吸這同樣的空氣，貌似距離并不遙遠，卻好像有一億光年的距離。在一起，我愛你。我靜靜的等待著你的回應，你不是沉默就是不語。在一起，我不敢有天多的`奢求，只要和你在一起。
腦海里，反反復復的出現你。那晚，你轉身離去的背影，我傷心的想要哭泣。可笑的是，我竟然連哭泣都不會了，不是因為不愛你。我麻木的站在原地，久久不愿離去，告訴自己，沒有什么大不了，努力使嘴角上揚，拼命使自己微笑。卻怎么也笑不出來，雙眼望著你離去的方向，我回過神來。告訴自己，你已經死去。突然間，淹留決堤，卻平明的仰頭看著天空，不要眼淚掉下一滴。眼淚很爭氣，只是說話的語氣中，略帶點哭泣。那晚，我很平靜。
過去了，一切會好的。我說過，自己再也不會離你。
命運是由自己掌握，運氣是因為上帝可憐你。你突然間找到了我，我不知是傷心還是高興，沒有見到你，就開始哭泣。我堅強的告訴自己，不要和你在一起。你不是我的東西。我們談了很久，你告訴了我，關于她的事。這一此，是我放棄，我轉身離去，不敢回頭再看你。怕自己離不開你，不敢轉身，哪怕一眼也不敢看你。不知你是否會感到一絲傷心。在一起，我不敢再說在一起。我們再也沒有聯系。
在一起，童話般的夢而已。我們會不會在一起?我沒有停止過一刻不愛你。總是抱著希望過每一天，好像，我們會在某一天，不期而遇的相遇，再，在一起。
我們的日子作文 11
站在時間的年輪前，我們停下腳步，驀然回首，才發現時間已經過去了多半
四季交替，斗轉星移。我已經是一個臨近中考的初三學生了，短短三年時光，飛速滑過我的眼前，像流星、也像彩虹。臨畢業，我們才知道時間的珍貴，可時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃動，想挽留卻又留不住。
還記得嗎？一次考試前，我們站在擁擠的走廊里，互相調侃著，緩解氣氛，外面好冷、好冷。我們互相勸勉著，一定要考一個對的起彼此的`成績。你緩緩的張開口，輕輕地說了句“如果我考的成績高過你呢？”我笑了“那又怎么樣，難道不應該好好慶祝一下嗎？我們是好朋友嘛！”。一縷金色的陽光穿過云層，照在我們身上，好暖、好暖。
再回首我們曾一起參加過的春游，必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，在刺激的游戲中，在我們互相的鼓勵之下，大膽向前走去，準備征服一個個驚險刺激的游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫，睜不開拿緊閉的雙眼，但是我們在一起共患難，有福同享，有難同當，在一聲聲尖叫中，再一次次緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂的心情，在同時，我們都不忘記為對方加油打氣，所有的喜悅與幸福，我們一起分享。
現在我又認識了新朋友，如今只剩幾十天相處的我們不會因為分別而變得疏遠，每每想起，心中總會有一絲惆悵。 也許你們已忘記，因為這些小事就像沙灘上的幾粒沙微不起眼。但我永遠不會忘懷，因為正是這些小事組成了我們一路上的風風雨雨，我愿與你們一起回首，看那一起走過的漫漫長路。
我們的日子作文 12
彈指一揮間，我的初中生涯已接近了尾聲。面對即將來到的中考，我們都埋頭苦干著，然后各自奔向屬于自己的歸屬。
回首我們一起走過的日子，有歡樂也有淚水。一幕幕熟悉的場景在我眼前浮現，一切都是那么美好，那么和諧。
甜蜜的日子
還記得剛剛邁進初中校園，我面對陌生的環境，只愿做一個默默無聞的路人甲，把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手，與我分享你們的童年事跡，拉著我在操場上奔跑，帶著我遨游在文學的世界里。日子一天天過去了，我們之間的關系更融洽了，就像是一個大家庭。這是我們一起走過甜蜜的日子。
競爭的.日子
老師為了讓我們重視漢字，在班內也舉行了《漢字英雄》。同學們紛紛踴躍報名。在初賽時，就有30多人參加。但是半決賽只有16個名額，總決賽只有8個名額。為了擠進總決賽，我們無一時一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的內容全都裝進腦子里，緊接著就展開了一場無比激烈的競爭。這是我們一起走過競爭的日子。
拼搏的日子
中考一天一天的逼近，我們連呼吸都開始變得急促起來。上課前，我們在認真的讀書；上課時，目不轉睛的盯著黑板；下課后，頭都不抬的奮筆疾書著。老師的辦公室里，每天都被我們圍個水泄不通。每天，我們都遵守著“三點一線”，只為了那最后的沖刺。這是我們一起走過拼搏的日子。
我們一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間燦爛的花，溫暖了我孤寂的心。我們一起走過的日子，很純，像一陣午后輕柔的風，拂過我那微笑的臉龐，我們一起走過的日子，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，絢爛了整個花季。
在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風景，我永遠都不會忘記。
我們的日子作文 13
我們相識在夏末，分開在夏初，今天，我們分開了，不知何時再能相見，中考在即，你選擇了中考，去了大連，今天早上你告訴我你要離開，我的心里掀起了一道波瀾，其實在初中并沒有交到幾個真正的朋友，而你卻是其中之一，我抱著你哭了，你一直在逗我開心，其實我知道，你心里也不好受，表面上大大咧咧，內心其實無比細膩，你不希望我哭，對吧！可是，對不起，我沒忍住。
記得我們剛剛認識的時候，是多么的不對付，每天吵架，當時我是英語課代表，每天批聽寫條，又一次，你竟然說我故意把你的批錯了，還鬧到班主任那里，后來我們更是勢不兩立，你說一句，我頂一句，我說一句，你頂一句，再后來，閆走了，我們的關系可能緩和一點，但有時還是會有一些小摩擦，還是會幾天不說話，但我們彼此的心里都為彼此留下了一個位置。
我們的關系開始走向最好的時候是二年級，我有一次考試失利，坐在我后面的你簡單的安慰了我幾句，便又開始和我作對，我發現，你是在逗我開心，班里的座位大調整，老師竟讓我們來做了同桌，我們來個便從死對頭到了幾乎形影不離，白天我們在一起嘻嘻哈哈的打鬧，晚上我們來個買在被窩里說著彼此的心事，有時候害怕被宿舍老師發現，在被窩里滿頭大汗，你帶了手機，在學校是禁止的，但你毫不顧慮的分給我一個耳機聽音樂，在班會上主持人讓我唱歌，我沒有歌詞，你在班里偷偷的幫我抄歌詞，一遍遍的聽我練歌，指出不足，只為我在班會那不及五分鐘的表演。三年級因為我們班惱人的秩序，學校選擇把我們分開，我們并沒有分到一個班級，但我們的'關系依舊那么好，哪怕你我身邊都已經新添了朋友，但你在我心中的位置不變。
如今，你走了，你說你等我放假會給我打電話，我開玩笑的說，電話費貴啊，長途。你笑了，笑的不顧形象，因為我們知道，那是我們最后一次穿著校服在一起了。
感謝你，感謝那些我們不肯虛度的日子。
我們的日子作文 14
那段我們一起走過的日子，你還記得嗎？——題記
時光飛逝，許多記憶在我腦海中已模糊不清。唯獨和你一起走過的日子，我是永遠忘不了的。
還記得在最稚嫩的時候，我們手拉著手，站在風中高傲地抬起頭。嫩嫩小臉綻放著純真的笑。我們靠得緊緊地，坐在操場的大石頭上，靜靜地看畢業班哥哥姐姐們的行色匆匆。那個時候，我們八歲。我們一起蹲在沙堆里扮家家，夏天頂著炎炎烈日去河里摸小蝦。在那個我們都很小很小的時候，我們踮著腳，貓著腰，在高年級的教室窗口張望；我們故意跑到辦公樓下規矩地大聲叫著老師好，我們小心地撿起老師丟掉的粉筆頭，蹲在操場上畫娃娃…太小太小的`我們，在風中張揚著我們的稚氣。
然后，我們拉著手進了中年級。年幼的我們驕傲地趴在二樓的欄桿上，看樓下小弟弟小妹妹開心地玩鬧，我們和鈴聲一起沖出教室，我們一起做很難很難得題。我們手挽著手走過校園的每一個角落，我們手扣得緊緊地，向別人炫耀我們的友誼。
時間不動，是我們在飛逝。我們終于不能一起做很難很難的題，一起趴在欄桿上看弟弟妹妹玩耍、繁忙沉重的功課，緊張的時間取代了我們的一切。那個時候，我們十二歲。我記得在你十二歲生日那天，我們手拉著手去樓頂看星星，背靠著背。你哭著跟我說你不能在這兒上學了，你要去很遠很遠的地方學習，不能跟我在一起玩了，我哭了。那晚星星特別多。雖然沒有讓愿望成真的流星，但我們對著天上最亮的一顆星許下“要做一輩子閨蜜，一輩子不忘記的誓言！”
從那開始我們的日子也有了句號，我走遍校園所有角落，卻始終找不到你的影子。
那段我們一起走過的日子，只屬于我們閨蜜的日子，我永遠不會忘記，是那么快樂，那么記憶猶新！——后記
我們的日子作文 15
這段日子承載著無數美好，即使最簡單的一花一木也留給我無窮無盡的感念。然而，轉眼間這段日子即將消逝，留下我們走過的一串串的腳印……
“點”
畢業的日子漸漸逼近，學習的節奏也日漸加快。我們一個個拎著大小板凳，像急行軍一般快速向目的地推進。迅速找好位置，立刻就座，等待試卷，絲毫不敢懈怠，因為我們始終堅持“考場即戰場”的理念。“他們在干什么？”三樓的學弟學妹們嘀嘀咕咕。過了一會兒，樓上的`聲音似乎嘈雜了起來，好像在議論一件十分重大的事情。“一，二，三……”他們慢慢地數著。忽然想起，以前的我們也曾像他們這般數著上一屆的學哥學姐們。站在樓上縱觀地面，他們像極了一個個小黑點，密密麻麻地鋪散開來……
“線”
體育課上的我們激情四射，體育老師一哨令下，同學們個個如離弦之利箭飛了出去。慢慢地，原本的一群人開始分散開來。由于體力漸漸不充足，彼此之間的差距漸漸拉開。“領頭羊”一“羊”當先，沖在最前面，后面依次按實力排開，形成一條筆直的線。每個人都不敢放松，咬緊牙，拼命向前沖去。豆大的汗水滴落下來，將衣襟浸透。偶爾仰望天空，發現天空中的燕子也排成“一”字形向遠方飛去。
“面”
體育加試前，我們來到學校大廳前集合。紅旗迎風飄揚，每一次抖動都像為我們加油鼓勁，使我們充滿力量。每一個人都清楚地知道，接下來面臨的是什么，那激昂的誓詞使我們精神振奮，只待奮力一搏。排排整齊的列隊凝聚在一起，成為一個整體，成為一張“面”，一張堅不可摧的“盾”面，一張決勝中考的“盾”面。我體會到團結的力量，我感受到張揚的青春。
點、線、面互相結合，勾勒出我們共同走過的這段日子，這段內容豐富、記憶滿滿的日子。留予他年說夢痕，一花一木耐溫存，縱使歲月沖刷記憶的沙石，我也會銘記那段共同走過的日子。
我們的日子作文 16
今天我一口氣把秦文君寫的《調皮的日子》看完了。心頭無比暢快。我可真想像那個主角朱多星一樣，整天那么開心，無憂無慮。
這本書主要講了一個叫朱多星的孩子與他的表弟小沙的快樂生活，雖然他們經常被家長罵，但他們還是那么搗蛋、調皮、無憂無慮。
很多人說，我們小駭是當代社會的“小皇帝”、“小太陽”，但誰又知道，壓在我們身上的學習負擔又有多少呢？
有些家長整天把小孩關在家里面，讓我們去上補習班，但他們有沒有想過，我們心里愿不愿意？
我們已不是小孩子了，我們的羽毛已漸漸豐滿，請給予我們一個自由的空間，讓我們展翅，騰飛！
每個孩子都有一個夢想，我們想像朱多星一樣，做自己想做的`事，說自己想說的話。家長們，給予我們自己的空間，讓我們擁有無憂無慮，快樂的日子！
我們的日子作文 17
你喜歡如花朵般芬芳的美麗嗎？你喜歡如樹木般蒼翠的茁壯嗎？你喜歡如天空般晴朗的喜悅嗎？你喜歡如朝陽般燦爛的笑容嗎？
你聽，那是被風吹響的銀鈴嗎？不，那是我們在歡笑，在讀書，在嬉戲，那是我們的日子，也是我們歡樂的時光。
你瞧，那是正在盛開的花朵嗎？不，那是我們的笑臉，在我們吸取知識的甘露時，那是我們的日子，也是我們幸福的時間。
你望，那是幾只在天空中翱翔的孔雀嗎？不，那是我們在知識的天空中飛翔，那是我們的日子，也是我們的“孔雀東南飛”的時侯。
你品，那是一杯香濃的茶嗎？不，那是我們在學習中的淚，我們苦過也笑過，我們闖過了一關又一關，闖到了終點，那是我們的日子，也是我們淚水中泡滿苦澀的時刻。
我們的`日子是美麗的，是茁壯的，是喜悅的，是燦爛的。我愛我們的日子，因為它充滿了歡笑，充滿了激情，充滿了希望，充滿了青春的活力。
我們的日子，我的最愛！
我們的日子作文 18
這天，班主任楊老師對我們說，黃老師要到外地的學校去參觀學習幾天，黃老師的語文課暫時由羅老師給我們上。楊老師剛走，教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的我們，現在一個個卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳地鬧個不停。
上課了，羅老師跨進教室，頃刻間教室里又恢復了平靜。但只一會兒，班里的幾個“搗蛋金剛”坐不住了，以為新來的羅老師不知道他們的名字，有的搞小動作，有的`講小話，有的下位，坐在我后面的韋強還一個勁地扯我的頭發。羅老師狠狠地批評了他們，并且在批評臺上扣了他們的分。對于他們的行為，作為一個班干我真的感到很氣憤，他們這是害人害己。星期五下午上寫字課的時候，黃教師突然出現在全班同學的面前，全班同學興高采烈，齊聲喊“黃老師好！”看到同學們“專心致志”學習的情景，黃老師的臉上露出了欣慰的笑容。
哎，黃老師不在我們身邊的日子……
我們的日子作文 19
今天下午的天氣似乎不太好，但是我們還是出去，在這陰沉沉的天氣，天空里既有的幾片白云似乎在對著我們說：“盡情的去玩吧，不會下雨的。”
當我們從學校出發去坐車的時候，在校門外不遠的地方，小明發現了一條蛇，引起來了很多人的觀看，有老師叫我們離蛇遠點，當我們在公共地點等車時，我們的眼睛還是在望著蛇的方向看著，下面迎來一輛公共車，我們都祈禱著公共車能壓倒那條蛇有的興奮的，有的蠻期待的，有的還怕那公共車壓不倒那條蛇，但是出人意外的是那公共車壓倒了蛇的尾巴，我們一陣失意，蛇的命真大，居然沒被壓死但是它吃力的往回爬，那個樣子很像瘸了腿似的`。
我們要等的車來了，大家有條不絮的上車，找好位置坐下后，各自看著窗外的風景，在中山附近我們看到了別的同學，不過他們已經下車了，車上有的同學向他們招手，有的在看著前面的路程，但是車沒有停下來依舊前進著。
我們的日子作文 20
清晨，我站在窗前，聽著清脆的鳥叫，望著火紅的朝霞，想起了大家一起走過的日子。
那段日子，我們一起笑，一起哭，敲擊著快樂的節拍，演奏著幸福的旋律。
那段日子，我們一起玩，一起瘋，用夢想去擁抱初升的太陽。
那段日子，我們一起跑，一起跳，用行動訴說著那純潔的`友誼。
那段日子，記載著我們的歡笑與悲哀。這些回憶，將永遠留在我的腦海中，揮之不去。
是你，我的伙伴，給了我一段美好的回憶，最真摯的友誼。
你眸似清水，面如桃花，殷紅的嘴唇像石榴花一樣鮮艷。
早晨，你我攜手奔向校園；傍晚，你我又結伴放學回家。校園里有你的地方就一定會有我的身影。你我一個水杯喝水，一個飯碗吃飯，東西從沒有分過你我。我們一起玩過的游戲，我們一起畫過的圖畫，我們一起寫過的文章，我們一起用過的東西，我們一起去過的地方，都將成為我永久的回憶。
我們的日子作文 21
今天，終于解放了！試也考完了，這也意味著，我們要跟朝夕相處了六年的同學分離了。我們不知道未來會怎么樣。也許我們會形同陌路；也許我們回想以往一樣嘻嘻哈哈……昨日已經過去，今天已來不及，未來遙不可及
看著那一張張熟悉的面孔，看著那親切的校園。心中難免會有些不舍。不管將來怎樣，但請（4）班的同學記住：我們曾在一起！
雖然心中有太多的不舍，但難免也有點高興，因為這也意味著我們已經長大了！
解放了，以往的日子成了回憶；今天的日子成了奮斗；未來的'日子依然是個未知的迷......
回頭看著校園里的一草一木，是啊！我們曾經在這小學里播種下友誼的種子；曾經在平整的操場上留下我們活躍的身影；曾經在窗明幾凈的教室里，一起與同學在知識的海洋里拼搏......
我們的日子作文 22
九月，無盡的炎熱讓我充滿遐想，新學校是什么樣的？你會不會和我同班？
踏入教室，我三百六十度無死角地搜索著你的身影，可，結果卻讓我失望。不僅如此，連認識的也沒有。我隨便找了一個座位，全身無力地癱坐在桌子上，聽著耳旁隨時想起的.問候聲，心里很不是滋味。
我走到草地上，九月那炎熱潮濕的風肆無忌憚的拍打在我臉上，我情不自禁的回憶起來……小學里，我們形影不離，被同學視為“最佳拍檔”的我們整天無憂無慮地散步在學校的草地上，望著天空，暢談著自己感興趣的事，你我都認真的聽著。我們彼此了解，彼此依賴，就像人與空氣，魚與水源，鳥與大樹，誰也離不開誰。可是，我們之間的友誼卻被升級和一疊疊的作業無情的隔開了。學校的草地上，再也看不見我和你的身影，再也聽不見我們的歡呼聲。靜謐永遠籠罩了那片草地，沒有生機。我很無奈，只有在心里默默地遺憾，默默地哀嘆。
紀念，那時無憂無慮的日子，不知天高地厚的日子，還有只屬于我們的日子……
我們的日子作文 23
生活過一天是一天，日子呢？一天又一天，過去一天少一天。但誰又知道我們還有多少天？
初中三年的陪伴，終于就要結束。結束了，真的好不舍。想想我們共同走過的日子，多想再仔細珍惜每一份每一秒。?我一點都不想觸及這根弦，可是總歸還是要來的。那年，我們剛剛彼此認識沒有過多的話語掩飾我們內心的激動。那時的我們，少不了回憶。從開始的.自我介紹嘻嘻鬧鬧，記住了某個人；現在或許忘記某個人，他或她的樣子。那年，我們成熟了一些，起碼對于第一次我們更加了解。那一個懵懂的我們，或許第一次感到了回憶。會不時的想到一年后，畢業時哭得花容失色的樣子，或許也會留下眼淚……而這一年，我們不再像從前那樣成熟再成熟，仿佛這一年又回到了開始的那一刻，時時刻刻在想著離別踏上新的道路。是啊，不這么想還能怎么想？回憶是苦澀的，我不想回憶；但誰又能全盤否定呢？最后，還是選擇了回憶，回憶那些年我們走過的日子。我們共同走過的日子，心酸、坎坷、汗水，總會接踵而至，而現在想想，似乎里面只剩下了甜蜜，點點滴滴都是甜。
現在，不想忘，因為你們很重要；因為你們瘋瘋傻傻，很重要……
我們的日子作文 24
轉眼間，我們的童年已經離我們遠去，歲月無情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時，一個小板凳便成了“觀眾席”，“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演，有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚，只是笑笑，繼續進行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向學校走去，可是到了門口我卻不樂意了，硬是拉著媽媽的手不肯進去，小眼神可憐兮兮的看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過來，像個大姐姐一樣對我說：“不要怕，我保護你。”那時的我們可真是快樂呢。
朋友，還記得那次因為成績而被父母責備的事嗎？你在門口哭，我給了你一個大大的擁抱，說我會陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的'距離仿佛越來越遠，從無話不談，到沒有太多共同語言；從見面就拍對方的肩，到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。
不過?朋友，答應我，不要忘記我們曾經一起走過，在你內心的世界，給這些留一個很小很小的角落，足矣。
我們的日子作文 25
我有一天做了一個夢。夢見我帶著六年級的思想回到了一年級。開始我以為我自己會活得很開心，因為又可以享受一遍天真的日子。但是出奇的，我覺得在那個課堂上我很無聊。沒有話題，沒有意思，亦沒有有趣的時候。
原來，童年是想回的時候回不去，能回去的時候卻又不想回去。
童年是個帶著稚氣才能喊出來喊大聲的詞語，它不適合很華麗的'辭藻，不適合很厚重的色彩，不適合很夸張的描繪。它就像一個幼兒園小孩說的，“老師今天獎勵我了一朵大紅花！”那么可愛的日子，就是童年的味道。
前天是拍畢業照。細細碎碎的陽光趴在草坪上慵懶地歇息，我莫名的不安。直到站上臺階的那一刻前，我的話語都是僵硬而顫抖的。看著熙熙攘攘的人群中那只不大不小的照相機，它的顏色很沉重，承載了我們六年的喜樂悲歡。
我發狠地要拋開所有的害怕，輕輕輕輕笑了起來。咔嚓的聲音徹底暴露了我所有的不舍和留戀，剎那間我差點淚流滿面。
和那么多人站在一起，我第一次有種淡若清風的感覺。拍完就散了。
然后，我們，各自，轉身，離開。
最初我們欣然相識，最終我們離別分開。最初我們愛恨交織，最終我們淡若清風。
我們的日子作文 26
月下的城城里的燈燈下的人在等，人群里的風風里的歌歌里的歲月聲，誰不知不覺嘆息，嘆息那不知不覺年紀，誰還傾聽一葉知秋的美麗。——題記
那些采野花，數星星的日子已經隨著發黃的日歷飄走了。展開酡紅的記憶，生活中多了許多抑郁，快樂添了一絲蒼白。
初三了，和你總有些生疏了。總感覺繁重的學習任務把我變成了一只上緊了發條的鐘，疲憊的在枯燥的刻度圈邊爬行。我不需要加鎖便可以蜷縮在課桌間。
成長讓你我明白，生活不是象牙塔中的童話，也不是如詩如畫的牧歌，只有快樂沒有悲傷。即使是這樣，還是不自覺的回憶那些曾經屬于我們的日子……
我們一起看太陽東升西落，我們一起看庭前花開花落，我們一起看天上云卷云舒，我們一起繪畫明天的藍圖……我們不是不諳世俗，我們明白，要闖出一片屬于自己的`天空，那么在我們腳下的就不僅僅是坦途大道，還有崎嶇小路，在我們頭頂的不僅僅是悠悠白云，還有滾滾烏云。我們許下諾言，要一起奮斗，一起并肩走進高中的大門。
時間帶走了太多，可是又留下了太多。我們將永遠珍藏……
我們的日子作文 27
海上田園的景色真美呀！有碧綠的草坪，有拼成圖案的鮮花，有瓜架搭成的長廊，有大大的池塘，還有長長的小溪。我們參觀了生態文明館，游覽了田園風光，還捉泥鰍，走小迷宮呢。
我最感興趣的還是捉泥鰍。我們先脫了鞋，把褲腿卷得高高的，再拿著塑料袋下了小溪。小溪里頓時熱鬧起來，同學們有的`用塑料袋套，有的用手捉。我小心地在溪里邁著腳步，好半天也沒有看到泥鰍的影子。正在失望時，我突然發現了一條泥鰍，那泥鰍在溪流中翻滾著，好像要溜走的樣子。你跑不了啦！我急走兩步邁了過去，伸出雙手，對準泥鰍捂下去，捉住了它。“抓住啦！抓住啦！”我激動得大聲喊，同學們一哄而上。這個喊：“在哪兒！在哪兒！”那個喊：“讓我看看！讓我看看！”我正得意地要把“戰利品”裝進塑料袋里時，它卻一挺，從我手縫中溜走了。等我和同學們回過神來，它已沒了蹤影，真狡猾！不過我們都不服氣，繼續在小溪里淌來淌去，尋找著調皮的小泥鰍。不過直到老師吹響了上岸的口哨，我也沒捉到一條泥鰍。
那條小溪，那小溪里的泥鰍，還有同學們的歡笑聲都永遠地留在我的腦海里。
我們的日子作文 28
又是一個明媚的日子，早上的空氣有點寒冷也有點心爽。要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因為將要離開小學了，雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。
在最后一次走在上小學的路上的時候，看見3班的幾個同學臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的.大個手提著西瓜有說有笑的打鬧著，我們班也想出兵出錢的去買，可是顯赫的半獸人(班主任)不同意，弄得班上的幾個熱心腸有力就愁沒窩使啊！當然畢業后照相的忙著找同學照，寫同學錄的在學校里也司空見慣了。
還有忙著搞聯歡的準備臺詞，在這一時間從我們畢業生的臉上沒有人看到有學習的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發了一首詩歌：風去吹，別問會去何方，花落了，別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色，而我們的幼翅已經強壯對著長空展翅飛翔！
我們永遠是要強的永遠是團結的。
我們的日子作文 29
“姐姐，快來幫我看下這道題！”“哦，來了！”“姐姐，你怎么打破了花瓶呀？”“不小心嘛！”“姐姐，你如果不把桌子擦干凈的話我就去告訴奶奶哦！”“你敢！”“姐姐，不要生氣了好不好啊？我錯了，來，吃糖。”說罷，我的手里就多了兩塊亮晶晶的糖果。
我看著眼前的人兒這般舉動，不禁轉怒為笑，將她按在床上呵癢，銀鈴似的笑聲撒滿了一屋子，撒滿了我的'記憶，也撒滿了我們的童年。這便是我和她小時候兩小無猜的畫面，已經定格在我的回憶里。事過境遷。
時光如梭，歲月飛逝。現在的我們早已為了學業而努力拼搏直至過去現在以及未來了吧！還是同一個祖國母親，還是同一個板塊的大陸，還是同一個星球，那么美麗的星球，我站在地上顯得那么渺小，看著水天相接的地方卻再也找不回以前的那些美好。那些令我陶醉的回憶不知道是不是應該徹底丟棄……所以，我說“物是人非”是我見過的最狠的一個詞語。
生活中，有些人不一定能相遇；相遇了，不一定能相識；相識了，不一定能熟悉；熟悉了，卻還是要說再見，因為如此，我們就更要對自己好點，因為一輩子不長，對身邊的人好點，因為下輩子不一定能遇見。
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