關于小學生的心情作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關于小學生的心情作文，歡迎閱讀與收藏。
關于小學生的心情作文1
盼望著，等待著，春天終于探了探頭，我看見了，心里一陣歡喜，終于迎來了溫暖。
從小到大我一直喜歡春天，喜歡春天的味道，喜歡春天的生氣。每當看到沉睡了一冬的枝頭變綠了，我會從心底里感到開心。在我的心里春天就是希望，是開始，春天里的我，斗志昂揚，熱情飽滿。
不說這是一種心境，是春天救起了我冬眠沉睡的心。過兩天枝頭就會變綠了，鳥兒也多了，我幻想著，一定要在一個風和日麗的日子里，出去游玩，拍照，記住這幸福的時光。我會拍剛露頭的小草，將要開放的小花，天空里的風箏，可愛的笑臉，解凍的小溪，所有春天里的一切。
透過辦公室的窗子，看著外面的景色，每時每刻都想出去轉轉，明知道這樣是不對的，可是春天里這顆不安分的心，再也收斂不住。
想起了自己的家鄉(xiāng)，這兩年一直在外邊，錯過了家鄉(xiāng)的很多個春天。鳥兒肯定早已經在枝頭嘰嘰喳喳的叫了，河邊的枯草肯定已經泛綠了，河里的魚兒已經成群結隊的游來游去了，人們已經開始一年的播種，勞作了吧。這一切是那么的美好，而所有的一切都發(fā)生在春天里，萬物復蘇，新的開始。
春天的心情，美好的心情，用心去感受這一切吧，一定會有不一樣的驚喜！
關于小學生的心情作文2
眼看寒假就快要結束了，我們即將迎來新的學期，每個同學的心情都是不一樣的有的開心，有的難過，有的遺憾……而我的`心情是復雜的！
開心
我開心是因為可以再次見到以往和我們嘻嘻哈哈，嬉戲打鬧的同學，再次和同學們一起無憂無慮，自由自在地玩耍。又可以見到背著書包邊走邊聊天的情景，又可以再見到老師給同學們講課，又可以聽見同學們像百靈鳥似的讀書聲……所以我的心情是開心的。
難過
我難過是因為又要進入學習狀態(tài)了，不能在想暑假寒假一樣輕松了，成堆的作業(yè)伴隨著我們的身邊，一整個學期都要伴隨著我們，真想向詩人過一樣的童年生活，讓我們放松放松吧！
遺憾
我遺憾是因為這是我們小學生涯的最后一個學期，我們把這個學期過完以后，就要升入初中了，再見了我們的小學生涯！再見了我們的校園！再見了我們的老師，感謝您對我們的辛勤教導，讓我們從不都是的人變成了懂事的人，我們十分感謝您！
這就是我的心情，我開學時的心情！
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