燦爛的日子作文（通用19篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的燦爛的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
燦爛的日子作文 1
金黃的陽光密密麻麻的撒下，像是一雙溫柔的大手輕輕撫著你的頭發。幾縷陽光透過枝葉，在地面形成斑駁的小點。遠處的噴泉也在陽光的照射下反射反射出絢麗的色彩。只有陽光燦爛的日子真好！
前天是元宵節，要問我元宵節該干什么呢？我肯定會說是吃湯圓，餃子還有猜燈謎啦！那天早上我協助媽媽包餃子，可不要看餃子簡簡單單的，背后其實要做的工作很多。首先是要把餡的材料配好，一一切碎放入盆中，調好鹽，醬油，最好加入雞蛋。按照一個方向攪拌均勻后，就可以開始包餃子了。包餃子也是有技巧的，先要在面皮的邊上涂一層水，再把餡放入其中，餡不能放太多，餃子邊要捏緊，否則煮的時候會裂開。在包餃子的過程中，我也遇到了很多困難：餡放得太多包不下，捏不緊等等問題。但我并沒有放棄，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”有些看似很簡單的事情，要自己做起來也是一件不容易的事。但我相信只要努力，堅持不懈，就一定能成功。當吃到自己包的餃子的時候，我體會到了勞動的辛苦以及收獲勞動果實的'喜悅之情。
下午有元宵燈謎會，就在社區舉辦。一根根纖繩上掛著許許多多的謎語，色彩繽紛的。已經來的人很多，大多是父母帶著孩子，還有一些老人。開始猜燈謎時，所有人都絞盡腦汁。有的在沉思；有的急的左轉右轉；有的猜出來的欣喜若狂。我碰到了幾道題：“李時珍所著打一字”“太陽從地平線上升起，打一字。”我拿出筆和紙，邊讀題邊寫。李時珍寫的書叫本草綱目，待我一筆一畫寫下來后，突然靈光一閃。就是本上面加個草字頭“苯”。等我猜出來這個字，更加信心了。至于太陽從地平線上升起就是旦啦。眼前有著這么一幅景：火紅的太陽緩緩地從地平線上升起，像是一個通紅的火球。自然而然的就知道了答案。這次的燈謎會讓我學會了思考和沉下心去解決問題。
鬧元宵，月正圓。年到元宵，龍騰獅舞，一碗湯圓情萬千。愛元宵三五風光，一日陽光燦爛。在這個陽光燦爛的日子，我體會到的不只是節日帶給我的快樂，還有一些能讓我終身難忘的道理。
燦爛的日子作文 2
在這炎熱的夏天里，我們懷著憧憬踏進了新校園。當然也迎來了軍訓，早就聽說了軍訓是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對，為期四天的軍訓開始了。
軍訓的第一天最令我難過，好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了，讓人措手不及。
早晨，我們在班里聽老師講解，然后排隊走向了操場，校長宣布：軍訓開始!然后，各教官走到各班級前自我介紹。“同學們好，我姓田，以后由我來帶你們軍訓。”大家都目不轉睛地望著這位教官。“你們以后要服從我的命令，軍訓是可以鍛煉你們的意志、紀律和吃苦耐勞的精神……”下面開始軍訓了。
火辣辣的太陽烤著大地，穿著校服的我們神氣地走向操場，我們的第一個任務是練軍資，“挺胸，收腹，兩肩微向后張，雙手貼褲縫，兩腳分開約60度，和旁邊的同學相距一拳左右。”一聲響亮而蒼勁有力的.聲音回蕩在操場上，我們跟著教官的口令做了一個多小時，這時我的腳又酸又熱，汗珠像掉了線的珠子直往下落，而且口干舌燥，再看看其他同學跟我的處境差不多。終于能夠休息了，我們幾乎同時跌在地上，管它三七二十一。辛苦了一上午，總算吃中午飯了，大家像餓虎一樣狼吞虎咽，總算知道了軍人是多么的辛苦。
這四天雖苦，但也燦爛精彩!
燦爛的日子作文 3
天空的黯淡漸漸抹去，我望著頭上的這頂黑布，從黑變成深藍，藍布的邊緣微微泛起了紅光，深藍的幕布又變成了淡藍。
陽臺上，我享受著業余后清爽的空氣，深吸一口氣，又緩緩吐出，霧氣從上揚的嘴角表過。覬覦已久的晴天終于來了。
走出門，踏上單車，我后頭看了眼父親，微風緩緩吹過。清晨的陽光灑在我臉上，如此微弱，如此溫暖。這一刻，相比于之前的淫雨霏霏，可真是愜意。
單車駛上柏油路，我與父親并排前行。陽光漸漸強烈起來，照亮我和父親前行的路。路上的車輛也漸漸多起來，前一刻還幽靜的路，摻雜了些許轟鳴聲。街邊的小店一家接著一家開了門，我們一點一點地接近目的地。
轉眼間，太陽升到了我們的.頭頂，迎面吹來的風也散去了寒意，柔和，溫暖。
停下車，跳出，轉頭拿出紙巾，拭去額頭上大滴滾落的汗珠。又是一陣風吹來，吹到我們臉上，吹到路旁樹葉上，吹到那頭的湖上，神清氣爽，沙沙作響，微波蕩起。走到湖邊，放眼望去，碩大的湖面，碧綠的青山，互相交錯，互相結合，繪出一幅絢麗的山水畫。仔細回想，這是多久沒有享受的了。
凝視著山與水的交際線，一絲苦澀漸漸涌上心頭。回想起曾經挑燈夜戰為小升初的日子，也只能暗暗苦笑。
燦爛的日子作文 4
我們的生活每一天都就是燦爛的，充滿陽光的。充滿陽光的日就是我們對完美未來的追求，那完美未來的渴望。
小學畢業的前一天，我和朋友來到公園玩，當我們玩蕩秋千時，突然想起在兒時和伙伴們玩的場景，因為當時我們還很小，自己蕩不起來，所以約好一個人坐在秋千上，幾個小伙伴一起悠好，想起那時多開心呀！如今，我們雖沒有了童年時的那份天真，可我們的生活就是那么的充實，那么豐富。又就是一個陽光燦爛的日子。
又就是一個陽光燦爛的日子，媽媽領我去姥姥家，姐姐和弟弟見我來了，就說：“我們玩撲克吧！”我明白弟弟在一個撲克迷，于就是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個都有點跟不上，而弟弟出牌時思考得卻十分仔細，該出哪張不該出哪張，他都思考得很周全。玩了一會兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說：“我給你們變魔術吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個人起牌，起完牌把牌給他，經過他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來了，很就是神奇，我們都爭著跟弟弟學，那一天我們過得很快樂！
陽光燦爛的'日子總就是過去得那么快，陽光燦爛的日子將會留在我們永久的記憶中！
燦爛的日子作文 5
早晨那疏懶的陽光照到臉上，我抬頭仰望。假期生活開始嘍！
清晨·公園
清晨的公園寂寞但有一種特別的境界，淡淡的薄霧，我坐在秋千上，隨意蕩漾，手中拿起一本書（不一定是什么書啦），體會書中的奧秘。清晨的公園——寂靜
傍晚·學校
傍晚的學校，熱鬧非凡，別看是假期，同學們每周末都會來這來玩耍，我坐在乒乓球臺上，與同學們說笑，飄落的雪花落在臉上，不但不冷而且還有一絲暖意。（真的假的呢，我也不知道，聽他們說的）忽然，一個雪球從天而降（有點夸張把）同學們便炸開了鍋，一個個雪球從天上劃過，留下一條條優美的.弧線（幻想）。
午夜·街頭
午夜的街頭，霓虹燈閃爍，新年之夜，我左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，撒嬌，午夜的街頭靜悄悄的，月光為這溫馨的一幕鍍上了銀邊，“啪”煙花從空中閃過，噼里啪啦四下想起，我跑著喊著爺爺奶奶，撲向他們的懷里。新年的夜晚——團聚
每每當這件事情再次在本上劃過的時候，我都會想到，那么燦爛的日子，我的人生中還能有幾次？
燦爛的日子作文 6
我們的生活每一天都是燦爛的，充滿陽光的。充滿陽光的.日子是我們對美好未來的追求，那美好未來的渴望。
小學畢業的前一天，我和朋友來到公園玩，當我們玩蕩秋千時，突然想起在兒時和伙伴們玩的場景，因為當時我們還很小，自己蕩不起來，所以約好一個人坐在秋千上，幾個小伙伴一起悠好，想起那時多開心呀！如今，我們雖沒有了童年時的那份天真，可我們的生活是那么的充實，那么豐富。又是一個陽光燦爛的日子。
又是一個陽光燦爛的日子，媽媽領我去姥姥家，姐姐和弟弟見我來了，就說：“咱們玩撲克吧！”我知道弟弟在一個撲克迷，于是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個都有點跟不上，而弟弟出牌時考慮得卻非常仔細，該出哪張不該出哪張，他都考慮得很周全。玩了一會兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說：“我給你們變魔術吧！”
他讓我們隨意抽出一張牌，另一個人起牌，起完牌把牌給他，經過他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來了，很是神奇，我們都爭著跟弟弟學，那一天我們過得很快樂！
陽光燦爛的日子總是過去得那么快，陽光燦爛的日子將會留在我們永久的記憶中！
燦爛的日子作文 7
在這陽光燦爛的上午，我用文字寫下這陽光燦爛的日子——題記
今天的陽光格外燦爛，敲開我心門，照在我心上，溫暖，柔和而燦爛。這陽光，竟引起我無限的感慨。
昨天，已成過去，昨天的陽光，溫暖柔和卻不如今天這般燦爛。開不過昨天的花兒已凋零；挺不過昨天的大樹已倒下；活不過昨天的人們已逝去。昨天，有多少人和物的生命已隕落，再也見不到今日這燦爛的陽光。陽光照耀著，燦爛著——在今天。
明天，近在咫尺，明天的陽光，溫暖柔和一定比今天這樣燦爛。綻放過今天的花兒更嬌艷；聳立過今天的大樹更雄峻；經歷過今天的人生更精彩。明天，有多少人和物的生命在燦爛，享受著明天比今天燦爛的.陽光。陽光照耀著，燦爛著——在明天。
現在的我，已經歷了昨天的風雨兼程，已走過了昨天的坎坷險阻，今天，我不僅在享受這陽光燦爛，也在這陽光燦爛下拼搏——只為了沐浴明天更燦爛的陽光！
我堅信，下一次陽光燦爛，敲開我心門，照在我心上時，我會沐浴著更溫暖，更柔和，更燦爛的陽光。這陽光，竟成為我拼搏的動力。
燦爛的日子作文 8
在剛剛過去的一個星期里，天空一直籠罩著一層幕布，綿綿的冬雨下得沒完沒了，不休不止。仿佛是老天爺遇到什么傷心事，哭了個昏天暗地，空氣中到處彌漫著潮濕和陰冷。
上周四，一場突如其來的大雪使這個寂靜的冬天變得熱鬧起來。小朋友們在白茫茫的雪地里打雪仗、堆雪人，他們的嬉戲聲傳向遠方。“瑞雪兆豐年”，無論大人、小孩；不管男女老少都在這個冬日里冷并快樂著！
周末，雪后初晴，太陽顯得比往日更加燦爛、明媚。在這個晴朗的下午，我和爸爸媽媽到公園來散步。
公園里一片熱鬧景象。許多老人們在這里跳扇子舞，以把把展開的扇子五顏六色，猶如一群群花蝴蝶翩翩起舞。小販們有節奏的叫賣聲和高昂的.音樂聲組成了一首優美的交響樂。年輕的爸爸媽媽們帶著自己的孩子來到公園里曬太陽、休閑、放松。孩子們如脫韁的野馬肆意地撒起歡來，他們跳上跳下、東跑西跑，好像在為這音樂伴舞。整個江濱公園仿佛是個大劇院，正在上演一場音樂舞會。
在這樣一個陽光燦爛的日子里，我們不僅享受著公園優美的風景和午后陽光的溫暖，更是享受著生活的幸福和甜蜜。
燦爛的日子作文 9
陽光燦爛的日子似一本翻開的舊書，那些溫暖兒沉穩的氣息，在不經意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。
陽光燦爛的`日子似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新的干爽便能滌蕩肺腑，融化沖洗掉心中凍結多年的堅冰。
陽光燦爛的日子似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就是一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個曾經灰暗的角落。
而在這陽光明媚的日子里，就要開”七城會“了。
第七屆全國城市運動會簡稱”qch“七城會的會徽看起來像彩虹構出的數字“7”，有紅、黃、綠三種顏色，吉祥物是一只“白鶴”的形象，取名為“鄱鄱”，吉祥物活潑可愛，歡樂吉祥，“紅色英雄城，綠色七城會”。知道是什么嗎？是七城會的口號呀！主題呢？是“共和國體育會故鄉”。
而我們呢？我們能做什么呢？我們要做文明少年，參加到創建文明城的隊伍中，給別人留下個好印象！
在這個陽光燦爛的日子里，一切即將結束了！
燦爛的日子作文 10
在陽光燦爛的日子里，溫暖灑向世界的每一個角落。此時，不僅是人的心情會變好，連生物們也會煥發生機。
路邊的野菊，在陽光燦爛的日子里，顯得越發嬌美。如雪般純潔無暇的，小巧玲瓏的花瓣兒在深秋暖暖的陽光下，懶懶地舒展著身子。在陽光的照耀下，那干凈的，嫩黃的花蕊，把花瓣兒襯的更可愛了。
樹梢上一串串的桂花，在陽光燦爛的日子里，是那樣的芳香。如香水般醉人的，芬芳的，迷人心田的香味。那金黃的，小小的桂花兒們，一串一串的掛在枝頭。在深秋的暖暖的陽光下，像給樹披上了金紗，緩緩地隨風飄動著。
在陽光燦爛的日子里，一些小昆蟲開始蠢蠢欲動了，它們在灑滿陽光的金草地上歡快的蹦跶，在灑滿陽光的金樹葉上你追我趕，在灑滿陽光的天空中翩翩起舞……
燦爛的陽光，暖暖的照在我的.身上，直射心頭兒。把身上白色的衣服變成金的了,“哇，今天天氣真好!”走在開滿了潔白的菊花和金黃的桂花的大道上，我不由的贊嘆道，“真美!真香!“
在那陽光燦爛的日子里，有那么多的溫暖，那么多的充實，那么多的有趣和那么那么多的美好。
燦爛的日子作文 11
小時候，我牽著伙伴的手，奔跑于陽光下。我們在草地上玩耍，在湖邊戲水。傍晚，我們披這斜陽回家，我們玩得像一個個小泥人似的，于是回家便免不了要挨一番批評。只要依舊有陽光，我仍會相約去玩耍。
如今，我長大了，跨入了學校大大門。早晨，金黃色的太陽從地平線上升起的時候，我的學習生活也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗書聲，“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”看，那一間間整潔明亮又富有歡樂的教室里傳來了教師的ABC，老師們的授課，學子們快樂的學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，教室里傳來了優雅的歌聲，琴聲......同學們愉快的'嬉戲聲。看，操場上籃球、排球、羽毛球......同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂。友誼的可貴，團結的力量，唯美好的生活而歡呼，譜寫出一曲動感的旋律。
一天的生活就這樣的結束了，學子們帶著一天的感悟與心知，帶著希望，等待又一個陽光燦爛的日子。我的學習生活因此變得絢麗多彩！
燦爛的日子作文 12
沈騰的《一次就好》當時引起了多少觀眾的共鳴，大街小巷人們都在哼唱著這首歌，這其中的深情我想自不必多說，“一次就好，我陪你去看天荒地老，在陽光燦爛的日子里開懷大笑，在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧，你可知道，我唯一的想要……”，歌詞里的甜蜜和浪漫噴涌而出，多么美好的場景，在陽光燦爛的日子里開懷大笑，從來就喜歡陽光灑滿大地的天氣，那么溫暖，那么美好，好像只要抬起頭，就能看到晴朗的好心情。
喜歡在陽光下自由自在的'奔跑，旋轉、跳躍，我不停歇。
好多人喜歡陰雨綿綿的天氣，可以躺在家里，什么也不用做，靜靜地聽著歌，看著窗外淅淅瀝瀝的雨下，好像所有傷感的小情緒都隨著這場雨給沖刷去了。可是我卻不喜歡這般，總覺得陰雨綿綿的天氣心情也會跟著濕漉漉的，可能感性的人更容易矯情吧，我還是喜歡陽光晴朗的好天氣。
天晴的時候，我們可以在草坪上跑跑跳跳，放風箏，騎單車，跟朋友們在一起，時間總是不經意就流逝，心里卻是滿滿的滿足感。
夏天天氣炎熱，我們還可以跳進泳池里，游泳、沖澡，洗去一身燥熱，帶來一夏清涼。
在陽光燦爛的日子里開懷大笑吧，生活還有那么遠的路，我們要學會創造樂趣。
燦爛的日子作文 13
在以前的清晨，一縷縷陽光從窗戶間的縫隙，這時我卻不懂得去欣賞。后來，才知道，陽光是珍貴的，卻又時常見得的東西。只是我們曾未發覺，如清風般搖曳，如花朵之美麗，但卻又不像清風的稍縱即逝，花朵的華而不實。
不需陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的氣氛，也不需萬星捧月的高貴，它只是帶著溫暖來到人間，以淡淡的云朵交輝相應，俗話說藍天白云，我看到了白白的云，可天卻是淡黃的一片，互相稱托，反而更加美麗，“陽光總在風雨后”，說得好！經過幾天的陰雨，這時的`陽光才是最美麗的。
花朵的美麗，要有陽光才能綻放，但花朵卻沒有陽光的堅韌，經受不了風雨的折磨，也活不下去，陽光，瀟瀟灑灑，獨自在世界闖蕩，如我們一樣，經歷風雨，那可能是見到陽光的唯一機會，向青春奔跑吧，陽光照射在我們身上，釋放無限的光芒。
你愿意是凋零的花，愿意凍死在寒冷的冬季？不，我要活出正真的自我，向著陽光奔跑，追著那永不停息的陽光。夢想，真的是一束永不消逝的陽光。奔向的是希望，追求的是夢想，感受的是心情，即使陰云籠罩，但是只要你奔向陽光，逃離陰影，明天，又是陽光燦爛的一天。
燦爛的日子作文 14
流年，半承露水，半入塵埃。在陽光燦爛的日子里，我與您，不期而遇。還記得最初見到您的時候嗎，我拉著媽媽的手，雖已比她高出很多，但臉上好奇的稚氣依舊不減。還記得那時您正在組織隊伍，朗照的陽光灑在嘉匯陽光的校園里，您臉上又洋溢著陽光般和藹的.笑容，我身上暖......
有一只小鳥，它叫：小鑫，在兩個月前，它的家被可惡的伐木工砍了，鳥窩也被扔進了垃圾桶，它已經兩個月沒有家了。在星期六的早上，小鳥看到了一群穿著黃色衣服的人帶著鳥窩來給小鳥們做家了。小鑫高興地大聲說：“太好了，太好了，有人要給我們做窩了，我們要有家了！”其他的鳥也很激動。鳥窩做好了，小鳥們高興地選自己的。
世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。——李商隱《贈荷花》世人總說花葉不可相提并論，花就應當高高在上，而葉只配落入泥盆，可是，往往都是花葉二者交相輝映才能綻放出一朵植物最美的光彩呀。就好像我的童年，一但少了那一方藕池，那就好似少了綠葉，讓我的童年不再......
燦爛的日子作文 15
一年四季，我都在陽光的沐浴下，茁壯成長。可是，我卻覺得，陽光也是可貴的啊。我喜歡陽光，喜歡那溫暖的感覺。
那是一個星期天的早上，媽媽帶著我和弟弟去爬山。走進大門，我和弟弟就被一塊大石頭絆倒了，弟弟大聲的'對媽媽說：“媽媽，我摔倒了。”媽媽說：“別著急，我扶著你爬起來。”媽媽說：“爬起來，我扶著你。”媽媽扶著我的身體，我一步一步的爬了起來。媽媽看我爬起來了，笑了笑說：“你真的會爬了嗎？”我點點頭，媽媽又說：“你還沒爬起來，我在后面扶著你。”我慢慢的爬了起來，媽媽扶著我，我一步一步的向上爬著，爬著爬著，我感覺越來越累，越來越累，媽媽看著我滿臉的汗珠，說：“我扶著你。”說完，媽媽把我扶起來，媽媽就把我放在了一個大石頭上，說：“你要小心點，別摔倒。”我聽了，一下子爬了起來，媽媽對我說：“慢慢來。”我聽了，就開始了，我爬了起來，一會兒，又摔倒了，一會兒，又爬起來了，我終于爬起來了。我和弟弟在草地上玩。玩累了，我們就坐在石頭上歇涼。
我覺得陽光很重要，因為它可以照亮你的心。我覺得陽光的感覺是很好的，我喜歡陽光。
燦爛的日子作文 16
就這樣了嗎?真的就結束了嗎?
有人說，青春離了初二，就黯淡了，剩一半了。面對暗無光彩的青春，傷感嗎?問友人，也問自己。
那時的我們，總喜歡課間發呆，望著窗外生氣勃發、隨風搖曳的樹，總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現在，這種發呆也成了一種奢侈，每天面對著怎么做也做不完的作業、試卷、試卷、作業……我們都要崩潰了。
逝者如斯夫!我燦爛的.青春，再見了，永別了!
正懊喪間，猛然發覺：燦爛的青春并沒有結束!
拋卻了初一的幼稚，我們開始縱情地談論人生、編織理想;揮灑了初二的彷徨，我們開始努力詮釋青少年這個字眼。初三的我們更成熟，更睿智，那不是成長了的青春嗎?
還記得老師講述自己調皮過往時，我們的不屑;還記得老師英明決策時，全班的歡呼;還記得挨老師批評時，我們的無聲;還記得給同學加油時，那激情的吶喊，原來燦爛的青春還在繼續!
是的，面對漫天飛舞的試卷，我們的眉間也曾籠著一層淡淡的紫色的煙。但當考試的鐘聲敲響，你看，那滿臉笑容，手舞足蹈，口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍，青春依舊燦爛。
誰說初三的青春只是灰色，燦爛的青春已成往事?
我要大聲說：“燦爛青春并沒有結束!”
燦爛的日子作文 17
來軍校已經第二天了，這里是讓我身心俱疲的地方，也是讓我鍛煉自己，塑造新自己的地方。
今天是我擔任第21桌的桌長。桌長要負責盛飯、洗碗、擦桌子、掃地等一系列“苦活兒”，跟我一起擔任桌長的是小個子上官。像洗碗這樣的活兒，必須由我這個“年長”的人來擔任，至少我是這么想的。令我感到驚訝的是，中午吃完飯，上官突然要求由他來洗碗。也不知是他覺得倒垃圾、擦桌子、掃地一類繁雜的`活兒不是和他，還是想體驗一把洗碗的感覺。不管怎么樣，是他把這個“重量級”的活兒搶去的。是他用他那細弱白皙的手臂端起沉重的大碗和密集的鐵勺，向著浮著泡沫的大盆走去。看著他瘦小的背景，我趕緊回過頭去。
晚飯后，我洗的碗，他干完雜活兒。隨即，我們去往設有紅旗桿的小操場，并在那兒舉行了聯歡晚會。晚會很精彩，我和班級的令外三名同學還演唱了“奔跑”這首歌。最令人我興奮的還是最后我們學校的朱校長的“深情演唱”。朱校長真是深藏不漏，平日里嚴肅的他，也會有這樣可愛的一面，真是沒想到。
今晚是軍校的最后一夜，難忘的一夜！
燦爛的日子作文 18
有好朋友陪伴在身邊的日子，陽光仿佛格外燦爛。
放下心中的繁瑣，放下壓得喘不過氣的教科書，我和最好的朋友帶著一顆童真未眠的心去吹泡泡，聽起來旁人或許覺得我們幼稚，但對于我們來說，這是一段友情的縮影，普通，卻很珍貴。
坐在高高的圍墻上，我們比誰都快樂，拿著手中的膠棒不停地揮著，泡泡包圍了我們，真的好久都沒有試過笑得如此開心。
“你看，原來泡泡會越飄越薄。”她驚奇地說。“就像生活一樣，所有的事情都會隨著時間的演變而淡化，再不開心、再痛苦的事都會過去的。”我安靜地回答。突然間我覺得自己好像長大了很多，好像心存很多人生道理，跟她之間不僅僅是以前的玩鬧，“只要有你在的地方我都愿意陪你笑到最后，即使沒有漫天的泡泡，即使只是在圍墻上靜坐，我們依然能感受陽光的`溫暖，因為我們是最好的朋友。
臨走時，不禁用手觸摸了一下眼前飄過的泡泡，每一個泡泡都刻畫著我們的笑容。還記得那是晴天，那燦爛的陽光，成了我們友誼最美好的見證。
燦爛的日子作文 19
陽光透過樹葉，灑落在地上，形成了美麗的光影。這些樹葉在陽光下呈現出水墨畫般的形狀，勾勒出那些美好的日子……
當我走在草地上，周圍的鳥兒不停地叫著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我感到這一切都很熟悉，但又有些陌生。我想起了童年時光，在這里玩耍，享受春天帶來的快樂。
童年是多么美好，沒有學習的壓力，只有無憂無慮的玩耍和享受。現在回想起來，那時真是自由自在。
在那些陽光燦爛的日子里，我總是想盡情地玩耍。但歲月的流逝，很多事情已經消失不見。然而，在一次偶然的打掃中，我發現了一本灰塵滿滿的照片。照片記錄了我和父母一起玩耍的時光，勾起了我對童年的回憶。
我記得有一次旅游，我們錯過了末班車，只好在外面過夜。那天晚上，我們在黃浦江邊欣賞上海的夜景。絢麗的燈光記錄了上海的.繁華，深深地印在我的心中。晚上很冷，我鋪著媽媽的衣服取暖。最后，我們找到了旅館，但已經是半夜了。我在媽媽的懷中睡著了，醒來時已經是早上。吃完早飯后，我們回家了。我坐在車上，透過車窗看外面的風景，一切都是美好的。
清晨的陽光在我心中留下了波紋，在那些鳥語花香的小徑上，清風拂過大地，我沐浴在晨曦和斜陽交織的光芒中……
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