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初三以從那以后為主題的作文

時(shí)間:2022-10-28 09:14:03 推薦作文 我要投稿

初三以從那以后為主題的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的初三以從那以后為主題的作文,歡迎閱讀與收藏。

初三以從那以后為主題的作文

初三以從那以后為主題的作文1

  在我七歲以前,家里就只有我一個(gè)孩子,家里人都把我當(dāng)掌上明珠看待。驕橫而任性的我總是喜歡口無(wú)遮攔的嘲諷別人,但家里人也只會(huì)把我的話當(dāng)作是“童言無(wú)忌”。直到那天,我終于不再任性。

  那是初冬的下午,天陰沉沉的。我的外公“奉命”前來(lái)接我放學(xué)。剛走出校門,外公立刻從一旁走出來(lái),拉住我的手。我隨意地把沉重的書(shū)包往外公一扔,就迫不及待的鉆出人群。“慢點(diǎn)!別摔著!”外公跟在后邊,喊道。我很不高興地停下來(lái),望望天上的烏云,擔(dān)憂的問(wèn)道:“外公,你帶傘了嗎?”外公心虛地把頭別向一邊,訕訕笑道:“沒(méi)有……我忘了……”“哼,果然人老了就容易忘事……”我撇撇嘴,嘀咕道。

  沒(méi)多久,天空果然下起了雨。風(fēng)裹挾著塵土往我臉上刮,雨點(diǎn)也爭(zhēng)先恐后地降落到我的身上。我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼睛。外公去哪兒了?“外公在這兒……快過(guò)來(lái)!”忽然,一個(gè)大手抓住了我,旋即便被一片溫暖溫柔地包裹住。風(fēng)不再呼嘯,也沒(méi)有冰涼的雨點(diǎn),有的,只是這仿佛無(wú)邊無(wú)際的溫暖。一股熟悉的煙草味瞬間撲面而來(lái)。這……我反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是外公!透過(guò)外公大衣上的縫隙,我看到外公正用他蒼老而瘦弱的手臂,徒勞的遮擋著無(wú)孔不入的雨滴,他花白的頭發(fā)上也不停地滴落著一滴一滴的水珠。雨,一點(diǎn)又一點(diǎn)的雨,砸在他瘦削的肩膀上,憔悴的面龐上,孱弱的脊背上……外公用一只手緊緊的抱著我,身上的大衣脫下了,緊緊地、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包住我。他的身上,如今只剩一件單薄的毛衣……

  我的心中不斷地翻涌著一種奇怪的情感,暖暖的,又有些酸澀。我抹了一把臉上的水珠,也分不清臉上淌的是雨水還是淚水。我就這樣怔怔的看著外公,任由雨水和著淚水在臉上肆意流淌。我還是第一次這樣哭,第一次為親人感到心疼,第一次為自己的任性感到慚愧,第一次為他人的愛(ài)和付出心生感激……

  那一個(gè)雨天,我告別了曾經(jīng)的我,告別了那個(gè)驕橫任性的自己。我在心底反反復(fù)復(fù)的告訴自己:你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你不能再任性了,你的態(tài)度,你的任性,終將會(huì)辜負(fù)了那份美麗的愛(ài)。

初三以從那以后為主題的作文2

  生活讓我們遍體鱗傷,可是后來(lái),那些受過(guò)的傷終將長(zhǎng)成我們最強(qiáng)壯的地方。

  兩年前,我開(kāi)始接觸球類運(yùn)動(dòng)。在這一方面,我就像是一只剛睜眼看世界的雛鳥(niǎo),一切都是那么陌生。望著別的鳥(niǎo)兒飛高,飛遠(yuǎn),我卻只能撲朔著翅膀在原地徘徊。

  和我一起來(lái)的不少,大的,高中畢業(yè)了,小的,一年級(jí)也有。教練清楚我們我們有幾斤幾兩,并不著急教我們練球,而是不斷磨礪我們的,忍。最開(kāi)始,也是最簡(jiǎn)單的,跑步。十五分鐘,不多不少,足以讓你兩手拄著膝蓋呼哧呼哧喘好一陣子氣了。第一次,好多人都跑不完,我也是硬著頭皮跑下來(lái)的緊接著,難度開(kāi)始增加。我最討厭的俯,臥,撐。順序依次是:雙手支撐,單手支撐,平板支撐。每一組五分鐘,可是折磨人!讓我們新生痛不欲生。這些是極考驗(yàn)?zāi)土Φ模罱叹氁虼艘脖晃覀兛凵弦粋(gè)“親切”稱號(hào)——魔鬼李。但是,每次體練也都可以看到老成員那標(biāo)準(zhǔn)的身姿,我們兩分鐘就堅(jiān)持不住了,他們幾乎五分鐘一動(dòng)不動(dòng)。也許,他們是真的練下來(lái)了。

  除此之外,我們隊(duì)里還有一個(gè)奇怪的規(guī)矩。所有成員,不許插兜,無(wú)論夏天還是冬天。即使在冰凍三尺的時(shí)候也只能徒勞的哈哈熱氣。每個(gè)人手都凍得通紅,還是不敢當(dāng)著教練面哈氣。只能忍著。如果被舉報(bào)或被教練發(fā)現(xiàn)插兜,放學(xué)兩千個(gè)繩一個(gè)不能少,教練親自幫你數(shù)。每次總有那么一兩個(gè)被罰,看著他們跳完累的上氣不接下氣,真擔(dān)心別一口氣沒(méi)上來(lái)憋過(guò)去了。一位“體驗(yàn)者”體驗(yàn)結(jié)束后告訴我:“千,千萬(wàn)別惹魔鬼李,太,太恐怖了。”就這樣學(xué)習(xí)了一年多,即使我現(xiàn)在不學(xué)了,還是不習(xí)慣插兜。

  現(xiàn)在回憶沒(méi)學(xué)以前,想讓我鍛煉,比登天還難,更別說(shuō)這么變態(tài)式的了。遇到一點(diǎn)不對(duì)心的事,就發(fā)火,大人講話講錯(cuò)了也發(fā)火,都不會(huì)耐下性子解釋,不會(huì)忍耐。這一年多,沒(méi)別的,這個(gè),忍,可是學(xué)的透徹。升學(xué)后,學(xué)業(yè)太重,實(shí)在抽不出身再學(xué)了。自從學(xué)過(guò)后,我比以前好了許多,漸漸不再那么性急,不再遇事就發(fā)火。

  每一朵成功的花,都是由許多雨,血,泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的,只有忍受這一切,才能做一朵驚鴻一瞥的花朵。我,也是一樣。

初三以從那以后為主題的作文3

  “人而無(wú)信,不知其可也。”而我懂得誠(chéng)實(shí)的真諦,還要從那件事說(shuō)起。

  那天學(xué)校進(jìn)行了月考,我信心滿滿答完了題,考試結(jié)束后有人問(wèn)我:“你數(shù)學(xué)能考多少分?"我一臉驕傲,聲音里也露出喜悅:“那必須滿分呀。”

  放學(xué)回家的路上,我一路哼著小曲,那喧鬧的車聲,那小販們的吆喝聲,仿佛也變得格外悅耳,馬路兩旁樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在為我演奏勝利的交響曲。走進(jìn)家門,我歡快地推開(kāi)門,摔下書(shū)包,躺在床上,腦里幻想著老師明天表?yè)P(yáng)我的情景和同學(xué)們羨慕的眼光。

  第二天卷子發(fā)了下來(lái),不出意料,真的是數(shù)學(xué)滿分,我忍不住向同桌炫,卷子也抖得嘩嘩作響。我掃了同桌的試卷一眼,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)他的填空題的一道錯(cuò)題和我的答案一模一樣,可我的是對(duì)的。是不是老師改錯(cuò)了?我急忙放下卷子,又仔細(xì)算了一下,我真的錯(cuò)了,老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的`錯(cuò)誤。這一刻,我覺(jué)得那100分格外刺眼,我心里暗暗地想:趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn),我偷偷把答案改過(guò)來(lái)吧,反正沒(méi)人知道。我又轉(zhuǎn)念一想,這不是自欺欺人嗎?可如果向老師承認(rèn),我的單科滿分獎(jiǎng)就沒(méi)了,這次學(xué)校可要重獎(jiǎng)的,我可是向老媽夸過(guò)海口,保證拿到這個(gè)獎(jiǎng)。怎么辦呢?我踏著沉重的腳步走在放學(xué)回家的路上,此時(shí),街上的喧鬧聲格外刺耳,讓我心煩,樹(shù)葉沙沙作響,像在責(zé)罵我,我握緊拳頭,加快步伐,向家里走去。我默默放下書(shū)包,靜靜地躺在床上,天黑了,外面的天空黑漆漆的,沒(méi)有星星,沒(méi)有月亮,只有無(wú)盡的黑暗,一如我此刻的心情。我皺緊眉頭,臉上掛滿了煩字,看著那張滿是對(duì)號(hào)的試卷,我感到了羞愧。承認(rèn)還是不承認(rèn)?兩種念頭在我的腦海里激烈地戰(zhàn)斗。忽然,我想到了老師說(shuō)過(guò)的話:虛假永遠(yuǎn)代表不了真實(shí),我們可以欺騙所有人,卻不能欺騙自己。對(duì),我應(yīng)該把事實(shí)告訴老師,想到這里,我感到格外的輕松。此時(shí),月亮不知什么時(shí)候悄悄爬上了樹(shù)梢,柔和的月光照向大地,星星在天空中一眨一眨的,我鼓起勇氣給老師打了電話,告訴了他,那一刻我嘴角露出了久違的笑容。

  從那以后,我明白了,唯有誠(chéng)實(shí)做人,才能心地坦蕩天地寬。

初三以從那以后為主題的作文4

  曾經(jīng)我在一座大城市里上學(xué)。后來(lái),我的父親出國(guó)了,我又回到了我在夢(mèng)里多次見(jiàn)過(guò)的家鄉(xiāng),也上了這里的學(xué)校。在這里我找到了以前所沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)。這里的學(xué)習(xí)是緊張而快樂(lè)的,活動(dòng)是激烈而有意義的。

  在一個(gè)傍晚,我的父親打電話來(lái),當(dāng)我拿起話筒時(shí),電話的那邊傳來(lái)那熟悉的聲音:“你在學(xué)校里還好嗎?學(xué)習(xí)要用功,不要玩……”我正想向他介紹我們的學(xué)校,他卻沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)著他的要求:“在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)其他的事情就別玩了,那時(shí)我上學(xué)時(shí),每天……”我接過(guò)話茬說(shuō):“從那以后就變了。我們是自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí),而是別人塞給我們的。”我頓了一頓接著說(shuō):“現(xiàn)在我們學(xué)校也變得漂亮了,不像您說(shuō)得那樣的落破了。”

  當(dāng)我跟我的父親說(shuō)這話時(shí),我的心里就有一種無(wú)比的自豪。我們的學(xué)校真的不像從我父親嘴里說(shuō)出來(lái)的那樣了。現(xiàn)在我們的校園內(nèi)環(huán)境的變化是有目共睹的:綠樹(shù)成蔭,百花齊放。我們的課堂更是豐富多彩。

  我的父親曾多次教育我上課要專心聽(tīng)講,把老師講的都記下來(lái),課后再多花時(shí)間去把它背下來(lái),那簡(jiǎn)直太可怕了。還好這一切從那以后,但不知是什么時(shí)候就變得樣了。現(xiàn)在我們?cè)谡n堂上都要講出自己的想法,有時(shí)我們同學(xué)也會(huì)爭(zhēng)得臉紅耳赤的,雖然我也曾被別的同學(xué)辯輸過(guò),但我很開(kāi)心,因?yàn)槲也粫?huì)氣餒,我相信下次我會(huì)戰(zhàn)勝他們的。

  記得在我們的一次語(yǔ)文課上,我們討論:魯提轄要不要幫助金翠蓮父女。我們很多的同學(xué)都會(huì)說(shuō):“幫。”那他們?cè)趺磶湍?說(shuō)不出來(lái)了吧?還是我行!爸爸是我站起來(lái)用那響亮的聲音把他們震住的。當(dāng)然,我不會(huì)跟書(shū)上所說(shuō)的那樣把那可惡的“鎮(zhèn)關(guān)西”打死的。我要給他一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。爸爸,這可是您跟我說(shuō)過(guò)的,但您敢在這么人的面前講出來(lái)嗎?我相信您敢,不過(guò)是沒(méi)有上這一課是時(shí)候,沒(méi)錯(cuò)吧。

  爸爸,我們的學(xué)校真的變了。

  爸爸,如果有一天,您走進(jìn)我們的校園您會(huì)贊嘆不已的;當(dāng)您踏進(jìn)我們的課堂您會(huì)目瞪口呆的,我想告訴您:從那以后,這里變了,變成了我們快樂(lè)的天堂。

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