難忘的日子作文【薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的難忘的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的日子作文1
在我的印象里，令我難忘的日子很多，但最讓我無法忘懷的，是我幼兒園畢業的那天。
那是四年前6月的一天，大班的我們舉行畢業典禮。典禮很熱鬧，同學們載歌載舞，我還跳了《感恩的心》啦啦操呢！
等啊盼啊，終于到園長致畢業辭啦。
只見園長充滿激情地說道：“孩子，你們在這兒生活了三年，也許有些依依不舍了吧，勇敢地向前走。今天，你們是綠色的小苗，明天，你們是祖國的棟梁！”
說完，掌聲雷動，我也熱淚滿眶。是啊，真的有些舍不得呢。舍不得我們的于老師，舍不得小伙伴，舍不得這里的一切。
“來，拍合影嘍！”攝影師一喊，小伙伴們蜂擁而至。是啊，誰不想在畢業時拍個好合影呢？你看宋欣洋，嘴巴都咧到嘴根上了，把她那剛掉的缺牙都露出來了，引得我們哈哈大笑。
回到教室，于老師給我們每人發了一本書，讓我們多讀書，讀好書，好讀書。
時間總是那么短暫。到放學了，我依依不舍地看著幼兒園。拜拜！我的母校，謝謝你給了我這么多的記憶。
到現在我都很想念那里，因為那里是我人生的一個起點，那里的小伙伴們陪伴著我度過了三年的美好時光。
難忘的日子作文2
媽媽真好，給我買了人生中第一輛自行車。
那是一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我去廣場上學自行車，心想：“哎呀，不就是騎自行車嗎？我覺得不難啊，先試下吧。”然后我帶好頭盔，手護甲、腳護甲，準備開始騎了，剛上去的時候感覺不怎么樣的，但腳用力一踩，我立馬從車上摔了下來。這是感覺有點困難了，我再騎上去再踩一下，又從車上摔了下來，這時我想放棄了。當時騎覺得非常困難，后來我只好放棄了，但是當我準備回家的時候，媽媽大聲地鼓勵我說：“加油！加油！加油！你一定行的，客服它，勇敢地去戰勝困難吧！”我聽了媽媽的這番話，我有點信心了，再次騎上我的自行車，想要再試一次，但是我一上去的時候還是有點戰戰兢兢的，但是我信心大漲，勇敢地再去試了一次，我又握住了自行車的手把。把腳撐踢起，一跨過去了坐下來，把腳放在腳踏板，用力一踩，剛開始搖搖晃晃，我用力握住，后來我不知不覺就學會了騎自行車了，學會的時候我滿臉笑容，為自己的努力堅持和自豪。
這件事情讓我難忘，久久不能忘懷，忘不了，媽媽鼓勵我，也忘不了我學會了騎自行車。
難忘的日子作文3
5月12日，一個令人難忘的日子。就在這天的14時28分04秒的時候，大地顫動，短短的幾秒鐘就發生了翻天覆地的變化。
原本美滿的一家人，因為突如其來的地震，導致骨肉分離；在路上行駛平穩的車子，因為突如其來的地震，變成慘不忍睹的車禍。而那美麗的家園，因為突如其來的地震，瞬間變成一片狼藉；綠油油的樹木，因為突如其來的地震，變成一片廢墟。因為地震，讓四川人少了家人的陪伴，多了痛苦的相隨；因為地震，他們生活的家園已變得不堪入目。
但是，他們并沒有因為地震帶來的災害，而放棄生活。一些有愛心的同學們紛紛捐出了自己的零花錢和書本。政府也在幫助他們重建美好家園，讓孩子們有了上學的地方。
如果說時光能夠倒流的話，那么汶川的孩子們就不會失去父母。但是現在，一切都已恢復原來的樣子，雖然汶川的朋友們沒有了家人的陪伴，但是我們會把他們當做親人，當做朋友。
只要不放棄生活，生活也不會放棄你。
難忘的日子作文4
四年級的時候，我們才意識到自己的不對，因為一至三年級，我們班小明一直都受到我們的排擠，沒有人和他交朋友，他獨來獨往，一直都不合群。直到四年級，有幾個人拿水噴小明，把他噴的全身是水。那幾個人，看見水還沒有用完，就直接往小明的書包，筆袋里倒。
老師把他們叫出來，批評了一頓。自從這件事過后，小明不僅有了很多朋友，而且也變得愛說笑了，有一回有人說：“天王蓋地虎。”他幽默地說：“小剛一米五。”
旅游
每年都有兩次外出活動，每次同學們拿到了這個通知都興高采烈。同學們的歡呼聲，像一陣狼嚎，傳到每個教室里，傳到操場上，傳到學校大門外。
我們這次去的地方是鮮花巷，聽了這個名字，你一定會想到，這里花的品種，數不勝數，走到哪里，都有一陣花香，真是走一步就是一個景點。
考試
在學校里，最不愿意聽到的兩個字就是：考試。這個考試，似乎就是天命。考的好與不好都要面對。考好了，回家后大魚大肉，好飯好菜在桌上擺著，同時父母會甜言蜜語一番。要是考不好，回家后，那就是劈頭蓋臉一頓挨罵，所以說考試這個東西，可以說它是一個好東西，當然，也可以說它是一個壞東西。
難忘的日子作文5
原本應該高高興興的過個完整的年。
一放假就開始準備年貨很提勁，因為丈夫孩子都要放假回來團圓了，今年還多了一個兒媳婦，更是有信心買了各種各樣好吃的。計劃走完親戚在和同事們聚聚好好玩一玩。
萬萬沒有想到初七那天的下午，我去嫂子家玩。不知道怎么就惹了老天爺，在回家的路上眨眼就給我來了當頭一棒，打的我暈頭轉向，打破了我的所有計劃。
我住院了。這個100多天里的頭一場雪狠狠的滑到了我。壞事傳千里很快的家人同事和朋友都知道了。第二天校長、薛老師、焦老師他們就來看我了……校長的一句話“王老師，什么都不要想身體重要，好好養病”讓我很感動。接下來親人同事朋友都陸陸續續來看望我。我想有這么多人在關心我配合醫生我一定能快速好起來。
十多天的治療以后我終于可以出院回到了家里。不過我還不能回到同事們身邊，不能給我的學生們繼續上課，給領導添了很多麻煩。這件事使我永遠難忘！
難忘的日子作文6
在我的生活中有許多日子，怎么過的我大部分都忘了，但是有個星期二，卻讓我至今刻骨銘心、記憶難忘。
那天，陽光明媚，我高興的從家走到教室。拿出書開始晨讀，時間過的很快，一轉眼就到了最后一節課，也就是第三節課。第三節課是音樂課，我拿出口風情認真的上課，可是在上音樂課的過程中，突然傳來了一股刺鼻的煙味，好像是從我后面傳過來的。我的好奇心驅使著我，讓我去看看，是怎么回事呢？
我轉頭一看，我后面的同學正拿著一根火柴，他看見我之后立刻把火柴扔進了柜子里，我把火柴拿出來看了一下，看是否燃過，當我拿出來一看是燃過的，我就又毫不猶豫扔回了他的柜子里。然后他又拿出來，把火柴扔到我身上，說：“這根火柴是你的，不是我的。”這件事被老師知道后，老師趕過來問：“這根火柴是誰的呢？”那同學死活都說是我的，就這樣，老師讓我們把看到的寫在紙上。
回到家后，我委屈的將這件事一字不漏的告訴了媽媽，媽媽說：“沒事的，以后出到社會，會有很多這樣的小人，只要我們做好自己，問心無愧就可以了。”
雖然這件事讓我很難過，但我卻永生難忘，記憶猶新。
難忘的日子作文7
今天是一個令人難忘的日子！因為我終于可以登臺走秀啦。
我先來到鳳綾兒的后臺挑衣服，我挑了一件錦華的衣服，因為我特別喜歡俠女。換完衣服以后就要開始化妝啦，姐姐們先給我打了粉底，又來了一個姐姐給我修了一下眉毛，接下來又來了一個姐姐，幫我畫了眉毛。涂好了眼影，腮紅，最后給我畫好了口紅。
化好妝以后，我就要開始走秀啦。
剛開始，姐姐們組織我們排練，在排練的時候我又興奮又緊張，看到舞臺下面有好多張臉在注視著我，我的心砰砰直跳。這時候有個姐姐走過來安慰我說“不要緊張。過一會兒就適應啦”。
接下來在姐姐們的指揮下，我們開始拿著道具排練，排練了四五次，我們就開始正式走秀了。
我手里拿著一把寶劍，穿著錦華的'衣服，慢慢的走到舞臺中央，還是很緊張，往左邊走了四五步，拿著寶劍擺了個造型；接下來往回走。因為緊張，我走越快。很快走秀就走完啦。
以后我還要爭取機會多參加這類活動，逐步消除緊張。
難忘的日子作文8
看到題目你們一定會想這是一個什么日子呢?是兒童節?是春節?還是······哈哈!其實呀!都不是,它是我們五一路小學“百年校慶”的紀念日。那天全校師生在濱河體育中心舉行了隆重的慶典活動。
我們學校已有一百年的歷史了，每一位老師都像辛勤的園丁，澆灌著我們這些花朵。記得剛上一年級時，我是一個膽小的孩子。一次上課時，老師讓我們詞語接龍，我的心砰砰直跳，緊張得都說不出話了，看到老師鼓勵的眼神時，我靜了靜心，壯了壯膽，輪到我時，我終于答了上來，老師表揚了我，漸漸地，我膽子大了，上課時敢舉手發言了。俗話說得好“紅花也需綠葉扶”，有了老師的辛勤培育， 我感覺自己是天下最幸福的花朵了！
在慶典活動上，老師和同學們表演了精彩的文藝節目。其中，小提琴合奏《校園的生活》給我留下了深刻的印象，這是一首歡快的曲子，它展現了同學們在寬敞明亮的教室和美麗的校園中快樂地學習、生活的情景。這些精彩的節目，使我覺得，學校就是一個大家庭，我們在這里學習、在這里玩耍、在這里一天天成長，我們應該珍惜這美好的學習時光呀！
難忘的日子作文9
今天是3月25日，這本是一個極其普通的日子。但是，對于我們崇高路小學五一班來講，卻是一個極其難忘的日子，因為，登封電視臺的周末歡樂園欄目來到我們班，來做專題節目。
為了今天的采訪活動，我們做好了充分準備：昨天晚上每個同學都做了寫有自己的昵稱胸牌，今天換上了干凈漂亮的衣服，每個人都準備好了各種提問的答案。
終于，主持人、攝影師等欄目組的成員都來了。主持人先叫我們怎樣和觀眾打招呼。接著正式開始采訪活動。第一個節目是職業猜猜，一開始便緩解了場內緊張的氣氛。主持人接二連三的提問，同學們積極響亮的回答。看到同學們一個個都和幽默的主持人對上了話，我坐在位置上十分著急。這時主持人又提出了問題：你對未來的職業有什么憧憬，為什么主持人話音一落，我立刻舉起手來。果然，主持人點到了我。我的心跳立刻加速了，怦怦直跳。但是，通過主持人和藹的語氣，我的緊張減去不少。我用優美的、真實的語言表達了我的想法和感受。我真激動，因為我克服了膽小，站起來了，和主持人面對面的對話了。
我永遠都會記住今天！
難忘的日子作文10
在我的生活中發生過很多很多的事情，隨著時間的推移，已慢慢淡忘，可有一件事情，卻在我的腦海里愈發清晰起來。
那是陽光明媚的一天，早上吃過飯正在看書的時候，客廳里忽然響起了一陣電話鈴聲，我走過去接起電話，正疑惑是誰一清早就打來電話的，那邊就響起了一個甜美的聲音“你是王楠棋小朋友吧，恭喜你，你被評為了我們社區的文明少年，請你十點到居委會參加頒獎儀式。”我甚至都不知道我是怎樣掛掉電話的，激動的一下子從沙發上跳了起來。去告訴媽媽了這個消息。我們立刻開始準備起來。
在去居委會的路上，我一會問問媽媽我穿的干凈不干凈，一會問問媽媽我今天狀態怎么樣，緊張的不知所措。終于到了，當臺上的那位漂亮的大姐姐把一個紅色的證書遞到我手里的時候，我連聲說謝謝，謝謝。高興的差點語無倫次。回家后，我把證書高高的擺在書架上，每次看到，都有種自豪感油然而生，同時也激勵我不斷進步。
這天的一切的一切，都深深的印在了我的腦海里，永遠永遠不會忘記這一天。
難忘的日子作文11
一個陽光明媚，空氣清新，風和日麗的下午，王老師笑容滿面地帶著我們去春游。王老師嚴肅地說：“排好隊，不要走散了。”到了城市廣場我們要玩二人三 足的游戲，話音剛落大家就歡呼起來，有的一蹦三尺高，有的尋找搭檔，還有的在練習了。老師說了一下規則是：我們兩個班比賽，兩個人一組，兩個人的腿綁在一 起，從起點到重點，再從終點到起點。
我一上場就信心十足，心里想：我和搭檔一定會贏的。我的搭檔遮遮掩掩，也沒有自信，我的繩子綁在腿上。等了一會兒老師還沒有說開始，我的心里怦怦直跳，像十八個吊桶打水一樣七上八下，我準備隨時出發。
老師一聲令下，我們互相拉著，向對面沖去，我的腿不聽使喚，想快也快不了，正當我快要摔倒的時候，我摔了一跤，我痛得像熱鍋上的螞蟻一樣。但是我還是勇敢的站了起來，調整好戰術，為了爭第一。我們跌跌撞撞的走完。
比賽完我們都筋疲力盡，齊心協力，但是還是輸了，我們沒有垂頭喪氣。雖然我們輸了，但是袋鼠跳的游戲卻贏了。
多么令人幸福啊！20xx年的4月14 日的春游。多么令人難忘啊！20xx年的4月14 日的春游。
難忘的日子作文12
抬頭仰望天空，一片片灰壓壓的烏云，還不時有零星的雨點飄落，似乎一切都很平靜，可是又有誰知道，這即將來臨的，是一場特大洪災。
下午時分，人們像往常一樣，在家準備晚飯，電閃雷鳴，天降暴雨，所以的雨水都像著了魔似的傾盆而下，整個大地就仿佛要被雨水所吞噬。
下午五點左右，街道上開始積水，實驗小學門口下水道處，渾濁的洪水就像噴泉一樣不斷地涌出，這時，人們不自覺地亂了陣腳，有點用掃帚掃水，地下車庫進水了，就用木板擋水，甚至有人干脆把門關上，此景頗有一番“兵來將擋，水來土掩”的韻味。
轟鳴聲響徹云霄，暴雨，洪水來的太突然，太猛烈了，許多汽車在水里不能動，大樹也倒了……
這場景我第一次見，忘不了。
難忘的日子作文13
十月一日這一天是雙節同慶的好日子,既是國慶節也是中秋節。
我和爸爸、媽媽來到了桃花源參觀中式園林院子，首先進入我視線的是連綿起伏的假山，假山是有許多石頭組成。形態各異，可以在里面捉迷藏，也可以沿著石階爬到假山頂上遠觀風景。假山旁邊連著一條人工小池塘，池塘里面有睡蓮，還有錦鯉。錦鯉大小不一，顏色艷麗，有大紅色的，紅白色的，金黃色的，在水里游來游去。它們看見有人來了，就會張開嘴巴躍出水面等待人們喂食。
池塘旁邊建了一座亭子，這亭子是八角形的，紅漆柱子，屋頂蓋著黑色的瓦。是乘涼賞魚的好地方。
晚上6點，中秋晚宴開始了，我們在露天欣賞著月光，品嘗著美食，觀看著演出。晚會的節目有唱歌、跳舞、變魔術，還有抽獎環節。很幸運的是我們獲得了二等獎，是一個藍牙音響，爸爸飛奔到舞臺上領取了獎品。
晚會結束時，煙花在夜空綻放開，絢麗多彩。
今天是一個難忘的節日，這里的建筑和環境都非常地美，真是名副其實的揚州桃花源。
難忘的日子作文14
轉眼間我們就要畢業了，我首先就要感謝張老師。一想到即將和你分離，不舍與傷感瞬間涌上我的心頭。
畢業，是一個讓我非常難忘的日子。這些包含了六年的師生情感，我又怎么可能會忘掉呢？至于什么樣的情感，就讓我為你們一一訴說吧。
我還清楚地記得第一次看見張老師的情景。那天，我剛進教室，只見張老師彎著腰，手里拿著拖把，一下一下認真的在地上拖著。當時，一種敬佩之情從我的心底由然而起。我想，我們一定會在您的帶領下，一步步前進。果然，幾年來，您用真摯的愛教育我們，讓懵懂的我們學會了“有付出就有收獲，”學會了“真心對待每一個人”，學會了……
說到這兒，我要特別感謝您，因為是您的教誨，讓我取得了今天的成績。記得有一次，我上三年級。我身為小組長卻遲到了。到了教室我聽見同學們在教室里的朗朗的讀書聲“弟子規，首孝悌……”大家都在背書，可我卻遲到了！
張老師并沒有吵我，只是說：“身為小組長也有犯錯的時候，沒事，老師原諒你！”在那時，我就特別感激張老師沒吵我，還給了我鼓勵！
謝謝您！老師！祝您：身體健康，工作順利，合家歡樂！
這個日子我會永遠銘記，銘記，銘記在心的！
難忘的日子作文15
生命中，總是有那么一個日子，讓我們難以忘懷；生命中總有那么一個人令我們魂牽夢繞，想起他，就會感動，想起他，就會有一份感動留在心間。
震后的汶川，散落著無數“手”的畫面。這些無形的語言，向滾滾江河，向蒼茫大地，傳遞著無盡的悲情和靈魂的震撼。
5·12是一個特殊的日子，那一天，十三億中國人失去了數萬同胞。14：28是一個特殊的時刻，那一刻，十三億中國人的心緊緊的凝聚在了一起，從此，新中國又多了一個悼念日，不能忘記5月19日，那個舉國哀悼的日子。
伴隨著哀樂，在我們的眼前浮現出了那一個個感人的畫面：當地震像惡魔一樣席卷教室，老師和學生都逃了出來，卻驚奇的發現，還有四個同學沒有成功救出，就不顧教學樓隨時都有坍塌的危險，沖進了教學樓，孩子得救了，而他自己卻永遠的睡在了那廢墟中，他的名字叫譚千秋。
一位母親在重重的石板下，以瘦弱的身軀護住自己的孩子，還在手機上給孩子留下了短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽永遠愛你。這位母親是偉大的，用行動表明了一個母親最直白的愛。
這個難忘的日子，記錄的是人間的真情：真愛永存！
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