【實用】詩歌朗誦會作文四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧,詩歌具有精煉、集中,節奏鮮明,富有韻律的特點。那什么樣的詩歌才是經典的呢?下面是小編精心整理的詩歌朗誦會作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩歌朗誦會作文 篇1
“親愛的同學們,大家期待已久的詩歌朗誦會正式開始!”隨著班長丹丹的一聲令下,我們興奮地鼓起掌來,那巨大的聲浪簡直要把屋頂掀翻了。最近,我們徜徉在詩歌的海洋里,拾到了不少“寶貝”,于是老師專門“借”我們一節課時間,來舉辦這個別開生面的詩歌朗誦會。
“首先,我們有請劉欣同學為我們帶來毛澤東的著名的詩歌《七律長征》。”“啪啪啪”,一陣熱烈的掌聲中,劉欣挺直了背,像個驕傲的公主信心十足地上了臺。“紅軍不怕遠征難……”劉欣簡直就是個天生的金嗓子,她甜美的聲音伴著身后那低沉的音樂,紅軍跋山涉水的情形仿佛就浮現在我們的眼前。
“謝謝劉欣同學的朗誦,下面我們用熱烈的掌聲有請龍宇同學為我們帶來他自創的詩歌——《豬先生》。”話音剛落,教室里像炸開了鍋一樣,各種各樣的笑聲瞬間爆發開來,都催促他趕緊念出他的大作。一旁的老師也笑了。
“啊,親愛的豬先生,你的記性可真差!明明昨天才見了面,今天你又把我忘啦……“龍宇不愧是我們班的”開心果“,只見他一邊字正腔圓地朗誦,一邊伸出手來揮舞,頭也像小雞啄米似的一點一點,真滑稽!我們都笑得合不攏嘴。”我的詩歌朗誦完畢,謝謝大家!“”啪啪啪“一陣雷鳴般的掌聲……
詩歌朗誦會仍在繼續,歌聲笑聲仍不斷回蕩在小小的教室里……
詩歌朗誦會作文 篇2
昨天,老師向我們布置了一項作業,讓我們準備材料,打算開一次關于母親河的詩歌朗誦會,大家聽了,都十分高興。
回到家后,我在網上找了許多關于母親河的詩歌,最后,和兩名同學一起討論,決定朗讀《黃河頌》這首詩,我們排練后,就信心十足的等待明天的`朗誦。
第二天終于到了,大家早就等不急了。
我們第一個上場,既緊張又興奮。“我站在高山之巔……”我飽含感情地讀著,這時,我的眼前仿佛出現了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著,如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海,浪濤拍擊著岸邊,水珠四處飛濺。讀完后,臺下響起一片熱烈的掌聲。
接下來,又有同學朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等詩歌,一個比一個出色,一個比一個精彩。
朗誦會之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個炎黃子孫我們應該保護我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量。
詩歌朗誦會作文 篇3
我心中有許多難忘的事第一次看見大海我高興地跳了,第一次坐上飛機,第一次去爬山,可是有一件事深深地刻在我的腦海里,怎么擦也擦不掉,怎么抹也抹不掉,像施了魔法似的。
有一天,胡老師在教室里宣布,要舉辦一次“金波”兒童詩集朗誦會。當時,我心里高興極了,心想,這是在那表演,胡老師會讓我去嗎?有的同學面部緊張,有的現學興奮不已,有的同學左思右想,等等。
胡老師讓我朗誦《笑的花朵》。自從胡老師把這個任務分配給我,我每天晚上寫完作業都把詩讀一遍,背一遍,在讀背的時候我感受到了詩的韻律美,美得像仙女一樣。
星期四下午,我們去文化宮彩排,二點半,士兵一樣的我們整整齊齊的站好等著胡老師來。胡老師來了,把我們帶進去并安排了我們的座位,我們看著那三百多個座位和又大又寬的舞臺。想如果能有燈就好了,當彩排開始的時候,自然篇背得很熟,當我上去的時候我緊張又激動,我背完最后一名話的時候掌聲很大。
到了正式演出,五彩的燈光照在舞臺,我緊張又激動。我們不知道一開始會有一位哥哥拿著吉它彈《天空之城》這首歌,等這首歌彈完的時候,全場都是掌聲,聲音還很大,當祝慧雅上場,她那清翠人聲音使我們走進了一幅優美的圖畫。該我上場的時候,我的腿微微有點顫抖,我還是大步地向舞臺中央走去。到了舞臺中間,面向觀眾,我朗朗上口地背起了我的詩,在北詩的時候,我眼前好像出現一幅幅美麗的圖畫,使我心情美好,也不緊張了,當背完的時候,全場都響起熱烈的掌聲,我心里高興得想蹦起來。
自從,胡老師組織了這次活動,我愛上了寫詩背詩歌、看詩。
詩歌朗誦會作文 篇4
課本上讀黃河,如讀一條曲折幽深的小溪;蒲扇下讀黃河,如讀螢火蟲一閃一閃的燈跡;夢境中讀黃河,如讀母親倚門喚兒的親昵;唐詩里讀黃河,如讀“將進酒”中的豪氣!
那“黃河之水天上來奔流到海不復回”的氣勢,那“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”的雄渾,那“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山”的森然,那“大漠孤煙直,黃河落日圓”的肅穆,還有那“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路”的險要。怎能不使我心潮澎湃,胸懷激蕩。
昨天,老師向我們布置了一項作業,讓我們準備材料,打算開一次關于母親河的詩歌朗誦會,大家聽了,都十分高興。
回到家后,我在網上找了許多關于母親河的詩歌,抄到了本子上,找了幾個同學一起討論,最后決定朗讀《黃河頌》這首詩,我們組經過排練后,就信心十足的等待明天的朗誦。
第二天終于到了,大家早就等不急了。我們組第一個上場,我心里又緊張又興奮。“我站在高山之巔……” 我飽含感情地讀著。咦?怎么沒有了聲音?我急忙拍打旁邊的董丹萍,原來她聽得入了迷。我們組順利的讀完后,臺下響起一片熱烈的掌聲和歡呼聲。
接下來,又有同學朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等等,一個比一個出色,一個比一個精彩。
朗誦會之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個炎黃子孫我們應該保護我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量……
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