懷念的日子作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的懷念的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
懷念的日子作文1
黃昏，一臉疲憊的我騎著單車穿過小巷回家。
轉過巷口，一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。哦，原來是鄰家的小女孩在和同伴玩游戲。
望著她們，我的思緒仿佛回到了六年前，還記得外婆家門前的小溪，院內高大挺拔的桑樹。那曾是我兒時的天堂。我和伙伴們春天去養蠶，夏天去游泳，秋天去勞動，冬天吃紅薯的場面。年幼的我們吃完飯就聚集到一起嬉戲。
依稀記得那一年的夏天，夜，格外藍；星，那么亮。我們常在一起數星星。小時的我，一直以為：那是仙女不經意間撒下的水鉆。不知是誰提出探險的點子，我們結伴來到了樹林。
密密麻麻的樹木，遮住了天，藏住了月。突然，草叢里傳出沙沙的聲音，嚇得我們屏住了呼吸，一動也不敢動，膽大些的向灌木叢中靠去，扒開草叢，才發現原來是一只小兔子，伙伴們相視一笑，笑聲傳出樹林好遠，好遠。
“嘻嘻，我贏了哦！”一陣銅鈴般的笑聲將我拉回了現實。哦，原來是鄰家的小女孩贏了。我望了望她又看看自己身上的書包。不經意間才發現，自己在逐漸長大，是什么時候呢？自己不再相信美麗繽紛的童話，那些兒時的單純，那些兒時的快樂，跑哪去了呢？
哦，我多么懷念那些逝去的日子，我一定再去一次故鄉，再回憶一次快樂童年。
這是一篇回憶性的敘事文章。小作者從鄰居小女孩的游戲切入，引導我們與他一同走進一個繽紛多彩的童年世界，隨著小女孩的笑聲起，回憶結束，這樣寫來，構思十分巧妙，情節推進也非常的自然。作者還注意通過選取典型事件來表現童年的樂趣，語言生動，富有情趣。
懷念的日子作文2
親愛的外公：
您好！
外公，你已踏入天堂三年了，不知這三年您過得好不好。您喜歡釣魚，不知天堂里有沒有湖泊供您垂釣，有沒有像我這樣調皮的小孩故意嚇跑您的魚？您喜歡吃外婆做的地瓜丸子，喝外婆釀的米酒，在那個外婆去不了的圣地有沒有人給您做？您還喜歡搓麻將，在那里，會有人陪您“筑長城”嗎？
外公，我好想您，真的好想您。我好懷念春日里，您去釣魚，我在一旁又吵又鬧，又蹦又跳，您氣得趕我回家，但卻舍不得打我一下；我好懷念夏夜里，我躺在竹床上，您教我對對聯，念古詩，還一句句地教我唱戲，縱然我唱得不準，您依然笑著說：“真棒！”我好懷念秋風里，您忙著田地里的事，還抽空種了幾盆菊花，我頑皮地折下含苞欲放的花蕾，您卻滿不在乎；我好懷念嚴冬里，您和我坐在火盆邊，您烘燒著香噴噴的糍粑和地瓜，來喂我這個小饞嘴。
外公！我記得清清楚楚啊！您得了胃癌晚期，臥床休息，我卻天天領著一幫小孩讓您不得安寧。外公，我多后悔啊，后悔我怎樣那么不懂事。之后，您走了，我還沒有反應過來，您就走了，外公，我還沒有見您最終一面啊！
外公，您明白嗎？我學過一篇課文叫《老王》，插圖中那個老王和您一樣瘦弱，可是老王沒有一個和我一樣的外孫女。我看了那幅插圖后，幾天都在想您，外公，您在天堂還好嗎？我很懷念您。
此致
敬禮
愿您生活無憂
懷念的日子作文3
時光在微涼的秋風中不知不覺的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。
漫步在操場的紅色跑道上，看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現，渲染出滿紙蒼顏。
六月盛夏，在一年中最完美的日子里卻要經歷一場最殘酷的考驗。成王敗寇，分數成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時間，但已有無數家長為了孩子能夠順利拿到名校的通行證，東奔西走，只為敲開一間間名師補習班的大門，懸梁刺股，挑燈夜讀，成為我們最真實的寫照。
不知和時起，我們早已在分數和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小卻尤為珍貴的記憶。你可還曾記得，放學時曾與閨蜜一邊喝著醇香的奶茶，一邊天南地北的侃侃而談，歡樂的笑聲在耳邊久久回蕩；你可還曾記得，上一秒哭著說要減肥，下一秒就抱著蛋糕大快朵頤；你可還曾記得，800米的跑道何其漫長，只因你不曾放棄的牽著我的手和我一齊跑到終點，這800米在我眼中變得短暫；你可還曾記得……
穿梭在學校的每一個角落，那里是男孩子拋灑熱情，揮發汗水的球場，在這我們認識彼此，成為兄弟；在古老的銀杏樹下，紛飛的杏葉中笑語飛揚；在滄桑的校碑前，是對母校的深深凝望……
時間永遠都是那么殘忍，不等你留戀就悄悄帶走屬于你的完美時光。中考令我們別無選擇，為了不失敗，僅有一刻不停的戰斗，才可能出現勝利的曙光。
殘花朽木只在過去，春花明艷亦是未來。在屬于自我的記憶中跚然前行，流連兩岸風景，在拼搏中揮灑熱血，在沉靜中懷念只屬于自我的以往。
懷念的日子作文4
小小的孩子終究會長大，總有一天會離開溫暖的家。
——題記
家，是暴風雨來臨時的避風港；家，是悲痛無助時傾訴的地方；家，是歡樂分享的對象，家是溫暖，是幸福，是欣慰，家不需要多么豪華奢侈，只求充滿幸福與愛的光芒。家雖好，但克服依靠，獨立自主又是每個孩子必經的歷程。
初中生活豐富多彩而又是那么乏味，寫作業，吃飯，上課，睡覺，每一天反反復復，一如既往，時間久了，感到好無聊，因而不免懷念起在家的.那些日子：
在家的日子，喜歡賴在溫暖的被窩里，卷縮著身體，靜靜的聽著歌，低緩或高昂，然后，房門輕輕打開，卻見到媽媽手里端著一碗熱氣騰騰的面條，上頭覆蓋著香噴噴的荷包蛋，微笑著快讓我吃完，偌大的房間，忽然間感到好冷，僅有那碗面，一下子溫暖了心窩，于是，在家的日子很幸福。
在家的日子，時常去大街上玩，漫步在鄉間小路上，總能遇到可敬的父老鄉親，他們總是熱情的招呼著，看到他們那一張張慈愛的笑臉，于是，在家的日子很溫馨。
想起了在家和弟弟打架的情景，當時的氣憤，此刻想想是那么的可笑。
想起了在家和弟弟搶東西吃的情景，當時認為老媽的不公平，此刻想想是那么不懂事。
想起了爸爸工作回來帶我們全家出去玩的情景，那么歡樂，那么幸福。
想起了媽媽在百忙之中給我們做鞋子的情景，是那么美。
想起了冬天一家人玩撲克的情景，是那么溫馨。
而一切的一切，都歸根于那些在家的日子，和爸媽弟弟在一齊的日子，而這些日子，只能成為一段完美的回憶。
因為，我明白，每個孩子都要離開家，離開那個充滿眷戀的地方，去奮斗、為自我的未來打拼一片天地，僅有成功了，才能讓那個家，那些日子變得更完美。
所以，我想，我要努力。
懷念的日子作文5
一陣風從窗外擠進來，吹到我的臉上，我回頭望著你們，心中不禁感到一陣涼意，于是我趴在桌子上一個人獨自悲傷。
以往，我們一齊奔跑在曠野上，一齊歌唱在湖邊，一齊幻想在柳樹下……無論有多么滄桑，我們都攜手并肩走過；無論有多么艱難，我們都同甘共苦渡過；無論有多么困苦，我們都不會放棄。那么多的困難我們都克服了，可唯獨為什么有這一次，我們沒有克服，并且還說了一句“井水不犯河水”，我不明白，你們為什么要那么執著，都快一年了，還死心踏地不肯言和。我也真不是個東西，朋友鬧僵這么久，我竟不能與他們兩個和好，悲哀啊！
記得上次運動會，你們都為我加油，可此刻我卻一個人坐在草坪上，我心里涼啊，到了這個地步，我還能做些什么，說些什么呢？記得那次有一個抽考考試，我是被教師選中的一個，到考場之前，你們都鼓勵我：“考好點啊，別丟我們臉，”“考得好我買糖給你吃，”類似的話說了一大堆，我都有點不好意思了。結果，我沒有經過初賽，你們又來安慰我，又說了什么“沒事沒事，別悲痛，”“別哭兄弟，我買糖給你吃，哈……”之類的話，還模仿小沈陽的語調。我本來就不太在意，被你們這么一安慰，我半天說不出話來，在那兒悶笑了半天。而此刻，不管是我贏了還是輸了，你們都是什么也不說，而我也再沒有聽到過你們的鼓勵和安慰，僅有我的一聲聲哀嘆。
我們都是一個人走在人生的道路上，默默的，彼此不聞不問，形同陌路。只是，很懷念以往的日子，苦也作甜，痛也會笑。永遠忘不掉，我們以往一齊走過的日子，多么酸，又是多么甜……
懷念的日子作文6
隨著年級的升高，作業量的增長，每一天寫作業的時間也越來越長。一天晚上，我寫完作業，已經是午夜了，正準備去睡覺，突然，窗外響起了蛐蛐的叫聲。“這厭惡的蟲子！”我憤憤地抱怨著，走到窗邊準備關上窗戶。這時，書桌上的一張照片引起了我的注意，“是你呀，朋友！”我的思緒一下子被牽起，想起了我們在一齊的日子。
記得小時候，我們倆形影不離，經常在一齊玩。你像一只好動的猴子，爬樹、捉迷藏，這些游戲你樣樣精通。最趣味的要數晚上，在月光的照耀下，我們趴在草地上，各自手持一根木棍斗蛐蛐玩。夜深了，我們仍不盡興，躲在角落里假裝沒聽見大人的呼喊，看著大人們焦急的神情，我們卻偷偷地笑了，然后躺在草地上昏昏睡去。
可惜好景不長，你坐著火車去了遠方，從此，我們就再也沒見過面。朋友，你此刻還好嗎？你此刻是否正和小伙伴們斗著蛐蛐？你看見天邊最亮的那一顆星了嗎？那是我注視你的眼睛，那里面飽含著我對你深深的思念……
我走回床邊，并沒有關上窗戶，窗外的蛐蛐叫得是那樣歡快，那樣嘹亮，就像當年的你和我，我沒有理由拒絕它的歌聲，或許它也正在懷念它的朋友呢！
朋友，我是多么懷念我們在一齊的日子啊，我們因斗蛐蛐而成為了朋友，期望下次在聽到這小家伙的叫聲時，就是你我的相見之日！
懷念的日子作文7
青春的我們，是一只小小鳥。
我們在知識的天空自由地翱翔，才知道知識的世界是多么寬廣。我們帶著對未來美好的向往與憧憬，不斷地震顫雙翼，在知識的寬闊天地，攫取知識的食糧。時而振翅高飛，時而低回盤旋，只為尋覓知識的果實，充實自己，強壯自己。
青春的我們，是一棵挺立的胡樹。
成長的過程，難免要要走過荒涼和貧瘠。這是就需要我們像一棵胡楊，在艱難的境地里，屹然挺立。任憑干旱和暴曬，任憑風欺雪壓，我們依然堅持著，承受著。哪怕我們的肩膀還很稚嫩，哪怕我們的根基尚未穩固，但我們依然會如同戰士一般，迎著風雨，昂首挺立。
青春的我們，是一朵綻放的梅花。
在人生的寒冬里，我們滿懷對未來的希望，努力地前行著。縱然前路艱難，縱然苦難重重，但是我們會無所畏懼，凌寒綻放。不管花朶是否嬌艷，也不論花朵是否碩大，只是我們知道，努力綻放的花朵一定會芬芳撲鼻。
青春的我們，是一只翩然的蝴蝶。
執著地走過，努力地走過，總會迎來春暖花開的春天。在春天的在花園里，我們是一位位優美的舞者，會用騙斑的舞姿展現我們優美。這里會是我們炫耀的舞臺，這里我們盡情把美麗展現。
哦！青春的我們還有許許多多的比喻和形容，但不管怎樣去形容，我們每個人都是獨一無二的自己，都是美麗的自己。
懷念的日子作文8
時光悄悄，一去不返；
回憶紛紛，記憶猶新。
立足今日，應對未知的一切，我不禁懷念起了那些最真，最自在的日子——童年時光——
“嘰嘰——”雞叫聲接連不斷，鏡頭推近，畫面中是一個僅有幾歲的小女孩，她正一手端著飯碗，一手拿把勺子，不時會舀起一勺飯，然而卻“刷”的倒在了腦后，她呢渾然不知，繼續舀繼續倒，引得一群小雞跟在她身后，自愿當起來了小跟班，她自是自得其樂，嘻嘻哈哈笑得開心！
鏡頭一晃，還是她，只是她此刻在干嘛呢？！瞧，她躡手躡腳地跑進房間拿了些什么，一會兒竟“嗖”地消失不見了，轉眼就到了廁所，她立刻放下手中多出來的鞋，用小手拍拍胸脯，又吐了吐舌頭，笑著嘀咕起來：“總算拿到了，臭爸爸，教你敢訓我，哼哼……”哦，原先如此——怪不得這么大好的午睡時間，這么貪睡的她竟然在到處亂跑……
“咦，鞋子呢？”爸爸醒了卻怎樣也找不到他的愛鞋，急得團團轉，看著他著急的摸樣，女孩別提多開心了，笑得跟花一樣，但當爸爸問起她時，她卻眨巴眨巴眼睛：“我怎樣明白？”
“你鞋怎樣放在廁所里？”這時媽媽不合時機地一臉疑惑的拎著鞋走進來，爸爸一見愛鞋便明白了，他看了一眼女孩，女孩嘟起小嘴，仿佛在不滿媽媽怎樣在這時拿來了，自我的辛苦又白費了，但她又眨巴眨巴眼睛回看爸爸，一點內疚都沒有，好想在說：“就是我干的，你能怎樣？！”是的，他不會把她怎樣，因為那時的她還太小……
她就是她，只是我的回憶，而不是如今的我，那樣的年紀，那樣的單純簡單，我已不具備，只是忍不住的回想，懷念……
懷念的日子作文9
懷念在鄉村的日子
緩步行于阡陌之上。綠油油的莊稼打上了淺淺薄薄的露水，衣衫微濕。廣袤的田野里有走不完的長長的田埂，有金黃燦爛的蒲公英花，有獨自行走的小人兒。灰灰的天空帶著幾分濕潤與柔婉，與黛青的山色合于天際。天下起了漾漾細雨，透過雨簾，一樹桃花在簡陋的屋舍后靜靜地立著，溫婉而明艷。細細的雨絲點綴著一池春水，“潤物細無聲”，隨著池水漾起漣漪，滲入心里。
明艷的四月天，外公騎著三輪車載我行進在小路上。我只看得見他的草帽，彎曲的脊背和浸了汗漬的舊襯衫，外公是老了嗎?那時他的頭發還沒有全白，與四周年輕的生命在一起又是那么的協調。路邊的草茵茵地鋪下去，連接著蜿蜒的河流。
初夏時節，蟬不住地聒噪著。我便坐在河邊的船上，持一柄荷葉，赤了腳弄水。水珠在荷葉心里滴溜溜地亂轉，水銀球似的，靈動活潑。河岸邊的小屋內，母親和外婆喚我吃自家種的西瓜。心愛的小白狗也隨著亂吠，黃昏時分，夕陽如碎金般跳躍在河面。
好幾年不曾回去了，鄉村以寧靜的姿態存在于心里某個角落，上演在每個難眠的夢中。處在喧囂和競爭的城市中，鄉村始終是我心頭的一方凈土。每當精疲力竭時，回首看看那些停留在田間的日子，就會涌上幾絲安慰。
我不知道我是否還會回去，但這并不重要。童年被我收藏在記憶的相冊中，我會懷念在鄉村的日子，就這樣，一直懷念下去。
懷念的日子作文10
也許曾動容的精彩熱切會令人銘記，但最感人的卻是生活的小事，如潮汐在心口來覆拍打。
——題記
蟬鳴強聒不息，甚至星斗如織時，甚至林蔭盛夏時，在小弄堂四五家雜鋪中，有一間十分精致的屋，在當街的玻璃架臺上陳列著形形色色的用珠子串綴成的手工藝品，淺啡色的門和淡綠色的卷簾在燥熱的夏天顯出非凡的清靜。——這就是日后半個月里我日日造訪的地方。
推開門，一張木桌周圍坐著三四個和我一般大的五年級學生，手中是一堆串珠，稍正的位置坐著教師。第一日，起手了一只兔子，在心里的訝異欣喜中漸漸頗具雛形，最終拆拆弄弄半日有些起色；第二天，將一袋白珠子、兩捆細線和一把剪刀放進了帆布袋，迫不及待要穿過熱氣騰騰的大街去如蔭的巷尾。
于是，我便習慣了在午時靜靜坐在一處，眼神在紙樣與手中游視，稍累了也能夠左摸右看地瞧瞧教師的手藝，拆線而勒紅的手總是閑不久，心中充滿了盼望、自豪。
我懷念每一次上課從布袋中拿出新成果時教師的高興，烈日炎炎而面前卻是她冰鎮好的酸梅湯，由于有事她那么信任地把店鑰匙遞給我連連叮囑我別中暑了，當妹妹也加入當不見尾的小街道也習慣了兩個孩子提著帆布袋走過的樣貌……然而，那些日子，都已如煙。
我想，那一個夏天，有童年的無憂，有少年親手做成一件事的驕傲，有被人信賴的幸福感，和一處靜靜的小屋待我悄然成長。
以往是我喜歡的和包容我的小屋，如今已杳然無信。
我懷念那提著布袋的日子，縱已不再。
懷念的日子作文11
你若在，我便安；你若笑，我便甜；你若逝，我便……
都說蒲公英的種子遍布天涯，飄到了哪兒，那邊是他的家。當它離開母親的懷抱，一人獨闖天涯，可曾傷悲？
小時候后依稀記得親手折斷過一束束蒲公英，將它吹散，看著它們各自飄零，心里無限歡喜。那時的我，怎樣明白蒲公英的苦衷，微風也將它們彼此分離，它們的命運也會隨著時間的消失，逐漸被人忘記。
可是，還好，童年的夢中有你的日歷。
長大后，沒有時間與蒲公英嘻戲，偶爾，看見你在空中飛舞，伸手卻抓不到你，眼睜睜地望著，我只能靜靜的欣賞你飛過的痕跡，你，準備去哪里？
可惜，我與你一沒有了童年的默契！
曾想過，童年，我們是否能夠再回去，那怕一天，半天，一小時，我只想用雙手真實的觸碰蒲公英軟綿的種子，我看的夠清楚，想得夠仔細。如今的一天天，我好想解脫，又好想那時有你的日子！
期望著，有一天，蒲公英緩緩的滑落在我的肩上，悄悄地，只為我講述沿路的風景，它說，天黑了，被不代表大雨將要降臨，是因為要迎接天明。
執著過，陷入有風的日子，期待看到心中所想的畫面，辦不到的事就近原則，我不解，終究我會再次抓住蒲公英，和它一齊懷念我的以往。
“嘩嘩嘩”，走了；憶憶憶……，何時了！
懷念的日子作文12
越長大越懷念，懷念那些單純而美好的回憶；越長大越懷念，懷念那些逝去的流年。
童年時，經常騎在父親的背上，看著天上的白云優雅輕快地飄過；童年時，經常和父親玩著百玩不厭的捉迷藏。童年的時候，無數次看著飛過的鳥兒發問，為何鳥兒會飛？為什么花的生命那么短？為什么……天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫著巨大的問號，也許如今的我已經可以解答出當年那幼稚的問題，但我再也不曾有對世間萬物的好奇心。在靜靜的月色下，我也曾在大腦搜索美好的往事，可不再有當初那純真的感覺。長大了，童年的回憶多少次在呼喚我，我很懷念那時的我，一個對任何事情都有自己獨特視覺的小孩子，一個幼稚又傻傻的我。
如今，我十三歲了。十三年，四千六百多天的日子，曾經過無數喜怒哀樂的情感。曾經會因考試考得佳分而喜，曾經會因與伙伴一點小事鬧別扭而怒，曾經會因聽到壞消息而哀，也曾經會因聽到好消息而樂……這些情感一次又一次浮現在我的腦海里。雖然這些情感有時令我高興，有時令我難過，但，它們都有一個美好的回憶！很懷念情感，是它讓我們生活過得充實！
不知不覺中我已經了上初二，眼前仿佛還能看見剛踏入小學大門的同伴們的身影在眼前晃動。可我已經大了，不再是原來的我了。時光慢慢地溜走了，我非常懷念我那逝去的時光。
也許，只有在懷念的過程中，我們才會明白“時光一去不復返”
這個道理，明白：原來我是這樣長大的！
越長大越懷念，懷念過去美好的回憶。而回憶只能代表過去，“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”我越發覺得我們少年人要珍惜時光，努力向上！
懷念的日子作文13
光陰似箭，日月如梭。轉眼窗旁的梧桐樹都已從突兀的丫杈變成了如今的參天大樹，而伴隨著它長大的則是那些已逝去了的日子。
每天早晨，當我伴著東方的黎明踏入教室時，首先映入眼簾的是墻上那些時間易逝的格言，每每這時，我原本平靜的心都會愈跳愈快，因為這是在提醒著我時間的失去是如此快啊。
坐在教室里，抬眼望去都是些勵志的名人名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“再苦再難，也要堅強，”“一分耕耘，一分收獲”。每當看到這些勵志名言時，心中不免多了些底氣，在茫茫中我好像看到了父母和老師眼中的渴望與期盼。
每天放學回家，必做的第一件事就是看日歷。日期每天都在不斷的變更著，新的一天要有新的果實，別人如是說。可我卻覺得我的時間逝去的好快，每天過去，心里并不是充實的，而是空落落的，這時我會深思：我的時間到底都跑哪去了？
于是我開始懷念那些逝去的日子，即使它們都是碌碌無為的、都是黑白的。望著窗外，花兒們已漸漸地綻開了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，卻無所收獲。此時此景已不容我不再懂得什么叫做失落、什么叫做傷感。
時間仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改變。我明確了自己的目標，確定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子說再見，
懷念的日子作文14
小學，是我們第一次學到眾多知識的地方；小學，是開啟我們人生美好篇章的地方；小學，也是我們即將告別的地方一晃六年過去，我們從個子不高的“小豆包”變成了即將升上初中的大孩子。
回看小學的日子，我們每天都從老師身邊走過，對老師說著一聲聲“早上好”。一年級時我們紅領巾系不好，鉛筆也總是弄丟，天天在操場上跑來跑去，被值周生抓住后苦苦“哀求”不要扣分。到了三年級為逐漸變難的數學題抓耳撓腮，鋼筆油弄得哪里都是，干凈的校服總是撐不過一天，手上、衣服上，甚至臉上的鋼筆水怎么也洗不掉。兒童節演出，穿著現在想起來幼稚可笑的演出服在舞臺上賣力演出
步入五年級，學習的氣氛逐漸緊張，大家天天被作業壓得喘不過氣，可還是會趁著午休時間出去瘋跑；當上值周生，對著和我們以前一樣的小朋友哈哈大笑，感覺自己已經是“王者榮耀”了。升入六年級，大家在放學后經常一起去打球，也許是因為太累了，也許是因為即將分離而戀戀不舍，大家總是會聚在一起，或是靜靜地待著，或是熱烈討論著各自今后的方向
而老師則經常在課間休息時，為我們講述一些我們一年級時干的幼稚、搞笑又不失可愛的事情，別人都哈哈大笑，而故事的主角卻面紅耳赤，請求老師“嘴下留情”，不要把自己的事情抖出來
各自奔前程的身影匆匆、漸行漸遠，大家都戀戀不舍卻終會各奔東西。如今懷念小學的日子，是多么的無憂無慮且讓人永遠難忘。
懷念的日子作文15
初中三年級的我，在學習的壓力下，就像被關在籠子里失去自由的小鳥，而回顧以前，那些快樂的日子是別有一番滋味的。
記得每次一放暑假，我就會把自己的不開心事通通抹去，完全釋放自己。我最喜歡做的就是與“貝貝”一起玩。它是我奶奶家的一只小狗，每次它見到我都會抱住我的腿，而我也是非常高興，因為我會認為我是它的好朋友。
我每天都會去找它玩，一玩就是幾個小時，我們一起賽跑，它會非常懂事，看見我精疲力盡的時候，它就會讓著我，永遠跟在離我半米遠的地方，讓我沖刺。
我每次吃東西的時候，它總是搖著尾巴，跟在我的后面，就像一個小饞貓一樣一直盯著零食看，它特別愛吃薯條、方便面之類的，比小朋友還能吃，一袋方便面，它瞬間就把它消滅，看著它吃東西的樣子，我也是很有成就感。
每次我與它“交手”時，它總是敗在我手下，因為我可以搶占先機，每當它要向我進攻，要抱住我的腿時，我就坐到它抱不到的位置，它就會左一圈、右一圈的繞著我的腿，隨著我的腿來回轉圈，看它那著急的樣子，我便哈哈大笑起來。它好像轉迷糊，躺在地上，于是我就回到地上看看他，沒想到它突然來了一個后空翻，撲通一下緊緊地抱住我的腿，使我動彈不得，沒想到它會給我來這樣的苦肉計，難道它看過《孫子兵法》？
它不僅給我帶來了快樂，還給我帶來許多安慰。記得我生病的時候，身體非常虛弱，腦子暈暈乎乎的，它看見了就會咬著我的鞋帶，把它扯開，然后在那里比劃，用嘴把鞋叼給我，我突然精神起來，把鞋子穿好同它玩耍，病情一下就好了一半。它真是知己啊！
如今它不能再抱到我的腿了，因為我沒有閑暇時間與它一起嬉戲了，我懷念與“貝貝”一起的快樂時光。
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