快樂的日子作文【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的日子作文1
歲月似水無法挽回，光陰如梭不能駐足。翻開無字的大腦日記，我重溫起了初一那段快樂的日子。
那是一個晴朗的中午，一位女生因為不知道洗衣粉的袋子底下是已經破了的，于是在高處遞那洗衣粉給他人的時候，洗衣粉像流水似的落了下去�！斑�，這是什么呀！噢，一頭洗衣粉�！币晃徽趯Ｐ膾叩氐呐畔率种械膾甙眩瘧K的說到�！拔也皇枪室獾摹边@個灑到別人的女生就是我，而被灑的那位女生就是“大雁”。我和“大雁”就這樣認識了。此后，我和她成了非常要好的朋友�！按笱恪钡某霈F讓我體會到了友誼的美好。她不是我在初一認識的第一位朋友，但卻是以最難忘、最特別的方式認識的。
此外，我還認識了“比比”，又名“BB”。她可是個非�？蓯鄣男∨�
經過一段時間相處，我和“大雁”“比比”成了形影不離的朋友。我們經常是在下午五點五十五分洗完澡后到達食堂，然后有說有笑地吃過晚飯，再手牽著手回到教室一起學習。
晚上，當星星、月亮照亮萬物，黑夜覆蓋大地的時候，我們常常會在操場上迎著微風，若無旁人地談笑。有時，看著天上的星星，我們會談到UFO、外星人；看著遠處飛來的小鳥，我們會跑向小鳥；看著草地上的小花，我們會輕輕地摘下……
那是怎樣快樂的一段日子啊！我們一起嬉戲，一起談笑；我們相互關心，相互鼓勵；我們共同學習，攜手共進。校園的每條小徑都曾留下過我們快樂的足跡，每個角落都曾響起過我們歡快的笑聲。
然而天下沒有不散的筵席，升上初二后我們就因分班分開。從那以后，我們將曾經的那段快樂的日子都牢牢的記在了腦海里�，F在我們各自在初三不同的班級里，我們相約共同努力，一起考近那所理想中的高中，以延續我們那段美好快樂的時光。
加油，姐妹們，為了曾經的那段快樂日子，為了我們將來的再次相聚！
快樂的日子作文2
“你快樂嗎？我很快樂�！敝宦勂渎�，不見其人，就知道是我的弟弟在唱歌，因為我和弟弟做了一件快樂的事。
姥姥長得胖胖的，方方的腦袋，一頭卷發，長得很慈祥，她平常總是依著我們，順著我們，哄我們開心。
那天，天氣晴朗，太陽當頭，曬的人透不過氣來，柳樹的葉子隨風飄動，美麗極了。
我正在和弟弟看電視，突然聽到姥姥說：“蔥沒了，新禹和弟弟一會兒去園子里拔幾顆蔥，聽話�！蔽已壑橐晦D，想出了一個鬼點子。我對弟弟說：“姥姥一會兒要去拔蔥，咱們在園子里挖兩個‘陷阱’�！钡艿苷f：“那現在就動手吧？”我和弟弟一人拿了一把小鐵鍬，偷偷摸摸地來到了園子里。開始挖陷阱了，我和弟弟一人拿了一把長20厘米的尺子插到了土里。接著，我們就開始挖起陷阱。我邊挖邊想著姥姥哼著小曲，邁著閑悠悠的步伐去拔蔥，結果撲通一聲掉進了陷阱里，摔的滿身都是大泥巴，不用提有多慘了，想著想著，我忍不住笑了起來。一會兒功夫，我和弟弟就挖完了。這時。我聽見了姥姥的腳步聲，我對弟弟說：“不好，姥姥要過來了，咱們還沒有完工呢，這可怎么辦呀！”這時媽媽來了，把姥姥叫進了屋里，我和弟弟松了一口氣，我們接著把尺子拿出來，我進屋接了一瓢水，分別倒進了兩個陷阱里。倒完以后，我和弟弟用一張紙把陷阱蓋上，然后又在紙上鋪了一層土，絲毫看不出來那是個‘陷阱’。
這時，姥姥過來了，我和弟弟馬上把鐵鍬藏了起來，假裝在那吃櫻桃，我還對弟弟說：“這櫻桃真甜呀！”“是挺甜的！”弟弟說。我們一邊裝模做樣的吃，一邊用眼睛瞟著姥姥，可姥姥絲毫沒有察覺到我們的鬼點子。只聽見撲通一聲，姥姥兩只腳掉進了我們挖的陷阱里。我和弟弟哈哈大笑。這時姥姥好象察覺到了什么，立即跳出陷阱，來抓我們這兩個小壞蛋，我一看事情不妙，轉身就跑……
那真是快樂的日子呀！
快樂的日子作文3
正月初三，迎著曖融融的春陽，我和爸爸、媽媽還有外婆乘車去三匯的四姑婆家拜年。一路上，景色真美啊!我在車上唱著歌，哼著小曲，慢慢的就來到了三匯，我們又坐著船來到四姑婆家里。
四姑婆家里的客人好多，真是熱鬧非凡啊!我在爸爸的指點下一一給姑公、姑婆、表叔、表嬸、表姑父、表姑、表哥、表姐們拜年，在對長輩和表哥表姐們的虔誠祝福的同時，手中接過的紅包也慢慢地使我的荷包鼓了起來。
這時表哥和表姐說是要帶我一起去橘子林里摘橘子。遠遠就看見那橘子紅紅的，猶如一個個火紅的小燈籠，我迫不及待地跑進林中，順勢一跳摘下一個又大又紅的橘子，掰開取出一瓣放入口中。哇——那滋味就別說了。表姐說：“寒兒，就是我們專門給你們留著嘗鮮的。不錯吧?”我不住地往嘴里塞，不住地點頭。表哥說：“寒兒，慢慢吃，別噎著。有的是。我們為了給你們留這些鮮果，可費了些周折。前些天我們都是用塑料薄膜將每棵樹遮起來的，不然這些果子早被霜打壞了。”此時我不禁向他們投去敬佩的目光——沒想到表哥他們為了讓我們吃到鮮果，競如此創新。不一會兒，表哥們便摘了一大筐，說是讓我們帶回城慢慢吃。
下午我們吃了午飯就來到河邊，看有沒有快艇，結果沒有，只有電話留在墻上，我們就打了個電話�？焱б粫蛠砹�，我們坐上快艇來到了街上。這鄉鎮小街，雖沒有城里的街道寬敞，沒有大商場和超市，卻別有風味。店鋪的老板和小販們就在街邊叫賣。我們買好了東西就又坐快艇回到了四姑婆家里。
晚上，爸爸媽媽叫上我去表姑家睡覺，四姑婆家的客人太多了，所以睡不下了。
來到表姑家，我就看起了電視，表姐問我爸爸上不上網，我說我上，就玩起了電腦，和網友聊起來了。不知什么時候他們又提起了表姐和表姐夫結婚的事，我就吵著要看他們結婚時候的影碟，看到最后一點的時候，只見表姐夫被他的同事在他臉上畫得像個孫悟空一樣，還帶著一個鐵蓋，拿著一個木棒，裝野人。把我們的肚子都笑疼了。表姐夫說以前別人結婚時他也去整過別人的，所以才被整的。不過，挺快樂的。
就這樣，快樂的一天過去了。留下的全是美好的回憶!
快樂的日子作文4
步入周梅，便是忙碌的，為了學業我們努力拼搏，為了榮譽我們奮力向前。正因有夢，我們不會停止前進的步伐，正因有夢，我們更要珍惜每一段時光，何況這是重要的中學時代？
初識這校園，在群山的懷抱中安寧地躺著，蜻蜓低飛，樹木蔥綠，時不時傳來瑯瑯書聲和跑操時響亮的口號；足球場揮灑汗水的女將們，教室中奮筆疾書的備考學子，這些都構成了周梅校園秀麗的風景，這一草一木都可以成為我們未來的老師，這些昆蟲和小鳥都可以與我們成為摯友。這段日子是美好的，我們的學習興趣都被空氣中滿滿的書香氣息所激發出來了。認識到了許多，學習到了許多，新增科目帶給我們的不僅僅是壓力，更有獲取新知識的快樂。
僅僅三周的時光，我已經度過了許多第一次，或許這三周并不能讓我完全體會到了中學生的全部，但初中的樂，它不同于我們平時的嬉笑打鬧，卻充分展示出了它獨有的魅力，我們學到了各個領域上的知識并從中感受到了快樂：勞動后的喜悅，運動后滿臉汗水的笑臉，課堂上解除難題后的自豪……
而這快樂不正如天上的云朵一般嗎？看似輕飄飄的，實則有千斤重。每一份快樂都是來之不易的，當你為某件事廢寢忘食而后終于成功，沒有樂嗎？書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習之路沒有捷徑可走，只有歷盡艱險，才可以收獲屬于自己的那份勝利和快樂。
夕陽西下，太陽已經緩緩地退出了舞臺，只留下漫彩霞和即將登場的半輪明月，若隱若現。路燈下，一個個疲憊歸家的學子們，想必都懷揣著今天學習中苦樂交織的體會吧。
中學生活就像一段跑道，我們都是馬拉松運動員，不斷探索這條未知的道路，去逐夢、去沖向終點。也許中途會有無數困難，但那又怎樣？只要我們不輕言放棄，再大的困難都將敗在我們腳下。何為樂？不斷挑戰自己、突破自己的極限就是樂。親愛的你，準備好迎接這份與眾不同的快樂了嗎？
快樂的日子作文5
人生再苦，也有甜的時候;人生再失敗，也有值得回憶的時光;即使哭成淚人，也不要忘記，在記憶的深處，有段快樂的日子，永不會忘懷，那便是七彩童年
——題記
七彩的童年、斑斕的童年、繽紛的童年、無憂無慮的童年、自由自在的童年、夢起航的地方……每當回憶起童年，每個人都會不禁地會心一笑——童年的魅力。當然，對童年，我也有自己獨特的回憶!
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜……”每天清晨，伴著這悅耳的歌聲，迎著朝陽踏入幼兒園的門檻，開始了新的一天。
“同學們，昨天欣賞的故事喜歡嗎?”“喜歡!”“那今天又想‘玩’些什么呢?”“再講一個故事，然后我們一起拍出來!”“好啊!那今天的課堂時間開始了!今日經典……”沐浴在陽光下，每天老師們都會以飽滿的熱情迎接我們的到來，與其說是老師們，不如以哥哥姐姐相稱。每天由這幫童心未泯的大哥哥大姐姐帶領著，在玩樂中學習，享受收獲的喜悅，別提有多幸福了!下午我們還可以根據自己的興趣，選擇喜歡的課程，陶冶自己的情趣……從此，校園的每一處角落，都充滿了我們的笑聲;陽光里總會蕩漾著我們童稚的面龐。“隨臉饋贈一個燦爛的笑容……”
夜幕悄悄降臨，將太陽一點一點地擋住，只露出繁星點點。叮鈴鈴……“喂，哪位?”“堯，我是冰啊!”“哦，找我干嘛呀?你手工做完沒，我做完了，做的是……”話匣子便立刻打開了，話語如洶涌的洪水般泛濫。“打住打住，堯，要不我們把心和意叫上，出來玩吧!反正一個小屁孩在家，無聊。”“好啊，老地方集合�！�
于是幾個幼稚的孩童在屬于她們的地方，她們的世界里，享受著屬于她們自己的快樂，玩游戲、聊天……直到大人來拆臺，再依依不舍地說再見……
無憂無慮的童年，是多么的快樂啊!時光總匆匆流逝，轉眼間，童年已離我遠去，可每當回想起那一段日子時，總是情不自禁地露出淡淡的笑容，那是一段多么快樂的日子啊!
快樂的日子作文6
科技發達的今天，一些孩子的樂趣是對著手機、電視這些電子產品。漸漸地，與家人、朋友溝通的時間少了，陪伴手機的時間卻越來越多了，而我認為多和家人一起接觸大自然，更能尋覓到生活的樂趣。
我的姐姐在城市里讀書，每年夏天她都會回到她的家鄉，一個樸實而有趣的小村子，所以每年夏天我都會去她家做客，我們倆比男孩子還要調皮呢。
姐姐家的房檐下有燕子搭的窩，里面有兩只小燕子和一只大燕子，大燕子每天都為小燕子叼來食物。這時候，好奇的我又有了一個主意，我對姐姐說：“姐，我可以把小燕子拿出來看看嗎？”姐姐回答說：“可以是可以，但你得趁大燕子不在才行�！蔽遗d奮地跑去拿梯子，姐姐說：“你在下面幫我按著梯子，我上去幫你把燕子拿下來。”姐姐小心翼翼的爬上梯子，把小燕子拿了出來，捧在手里，接著靈活地從梯子上爬了下來。我摸了摸還沒有長齊羽毛的小燕子，左看右看，愛不釋手。這時姐姐說：“咱們得趁大燕子沒回來前，趕緊把這小家伙放回去。”我說：“好吧，不過這次由我送小燕子回窩里。”于是我便爬上梯子，親自把小燕子送了回去，那時的我們真是太調皮了！
姥姥家的西面有一條小溪，我和姐姐經常到那玩。夏天十分炎熱，家長們總是讓我和姐姐學習，不讓我們出去玩。于是，我們總是在寫了幾筆作業后，偷偷地跑向小溪，水很淺，才剛剛沒過腳踝，小溪邊的幾棵楊樹擋住了陽光，置身這樣的環境中，仿佛忘記了夏天的炎熱。
在這個小村子里，夏天的夜晚也顯得格外寧靜而美好。傍晚時，我和姐姐在姥姥家的院子里看星星，偶爾天空有流星劃過，我們總是在許愿后分享心中的愿望，雖然據說這樣會不靈驗，但重要的并不是靈不靈驗，而是我們心中的那種快樂。蛐蛐的叫聲此起彼伏，見證著這段快樂的時光。
快樂的日子總是過得飛快，我想真正的快樂并不只是呆在家里對著手機與電腦，而是多陪陪親人與朋友，走出門，走進大自然。在姐姐家的這段日子使我忘記了煩惱，忘記了來自生活的喧鬧，體會到了快樂的意義。
快樂的日子作文7
時光荏苒。轉眼間，我從一個懵懂的孩童，長成了一個大姑娘。在我成長的道路上，有許多和太奶奶在一起的美好的回憶。
那是太奶奶還健在時，我和她經常在一起度過了許多的快樂時光。我記得太奶奶那時雖然已經接近九十歲高齡了，可她身體卻仍然硬朗。我經常在她的身上爬上爬下、翻來翻去。有時又會一頭扎進她的懷抱，聽她講一個個經典而又有趣的童話故事。我也經常和她玩一些小孩子的游戲。現在看來，那時我真是幼稚可笑，可太奶奶卻不厭其煩，一次次興致勃勃地陪我游戲。
太奶奶一輩子不吃肉，有一次吃飯時，我故意夾起一塊魚肉，放進她的碗里，她拒絕了。我轉轉眼珠，嘗了口魚，夸張地喊道：“呀，這魚真難吃呀，有股苦味！”太奶奶信以為真，夾起魚肉，用舌尖舔了舔，奇怪地問：“這魚味道很好��？”再看看我臉上止不住的笑容，她明白了一切，慈祥地笑著，刮著我的小鼻子，說道：“還是你這個古靈精怪的碎娃最叫人愛”。每當想起那段時光，總覺得是童年生活中最快樂，最幸福的日子，每當與太奶奶在一起，總是讓我很滿足。
噩運就在不久后降臨了。太奶奶突然一病不起，住院了。我們去看望太奶奶時，她還努力擠出微笑，但我心里卻很不是滋味。沒想到，那次竟是最后一次見到她。短短一個星期后，太奶奶去世了。我只看到了太奶奶的骨灰盒，當時我還小，沒有完全理解死亡的概念，只知道那段日子再不可能存在了，雖然事情在腦海中可以再現，但人已經離開了這個世界。
每當我想到那段快樂的時光，就會想到她慈祥的微笑，還有和我玩耍的情景。禁不住的兩行熱淚滴落在過往那些快樂的日子中……不知不覺中，歲月已然流逝了。
太奶奶，您在天堂里聽得到我的聲音嗎？我永遠想念您，想念那些與您在一起的快樂日子。
快樂的日子作文8
上了初中后，緊張的學習、繁忙的生活讓我措手不及，而且，初中生活的代名詞幾乎只剩下繁重了。相比暑假在家鄉的日子，那便是天壤之別。每當這時，我就會想起那段輕松而快樂的日子，我就會向往……
每當回到“而無車馬喧”的家鄉時，埋藏于心頭的那份激動、輕松的久違心情，又再次瘋狂地占據了我的心。堂姐是一個比我大1歲的在鄉下讀書的孩子，因此每當在盛夏時，她見我的到來如哥倫布發現新大陸——找到了能與她玩耍的人。
過年剩下的爆竹似“炸彈”的東西是我倆手中的寶貝。從中有無限樂趣：堂姐點火，我將手中抓著的將要爆炸的東西趕忙扔入池塘——一個養著無憂無慮小魚的池塘�！班亍�，魚兒如無頭蒼蠅亂游，又如難民四處逃竄。但堂姐說沒事，魚可機靈，于是我倆將爆竹當成石頭，一個勁地扔……最有趣，便是炸牛糞了。我把牛糞弄成一堆，堂姐將爆竹豎直插入，點火，“嘭”牛糞四濺，墻上，屋檐上，甚至衣服都會留下臭烘烘的牛糞，因此，這也少不了大人的臭罵，可是比起繁重的學習好玩多了，至少經歷了一番快樂。
初中的作業堆積如山，“三天一個小考，五天一個大考”的事兒很平凡。若成績不理想，也是少不了家長的狂罵不止，難受……
隔天，堂姐又帶著我去抓黃鱔。首先堂姐找了條蚯蚓，鉤在魚鉤上，找了泥地里的一個小洞，鉤一放，等了許久，連黃鱔的影兒都沒看見，我急了，找了個木棍往里面瘋捅，堂姐也有些不耐煩了，干脆用手挖了起來。這又有何用呢？滿手泥，有些無聊。突然，我抓了一把泥朝堂姐一扔，正好砸中了堂姐這個活動的靶子。“哈——哈”我直起身，頭也不回地如一溜煙跑了……
那段在家鄉的日子，是無拘無束的。出門玩耍、上街買菜，穿的是拖鞋，人是快樂的；玩爆竹、鉤黃鱔……永不厭煩，人是逍遙寧靜的；在“而無車馬喧”的家鄉，是心靈的一種釋放……
如今，到了繁忙的初中生活，作業、考試的增多、繁重，心情是急躁與煩惱的……若回到家鄉，回到內心的輕松與快樂，要等多久呢？
不過，有了那段輕松而又快樂的日子回憶，已是很知足了，能品味與享受已夠。
有那段輕松而快樂的日子，有那段向往的日子，真好！
快樂的日子作文9
隨著冬日陽光的照射，屋內漸漸暖和，零星的樹葉影子，在紙糊窗上舞動著，舞蹈歡快的節奏如同我此刻的心情，調皮的冬陽在臉上表演，將我從夢中拽醒。
揉揉惺忪的眼睛才想起今日的搗亂計劃，慌張地穿好衣服，揣著一大把爆竹，抓上打火機，拿上饅頭，飛也似的往田野里跑去。
我們一行人在田野中東張西望，四處尋找獵物，終于，看見了一只白胖胖的蘿卜。哥哥連根拔起一只冰冷花白的蘿卜。
“對不住了！”哥哥壞笑道。
我站在一旁，搓著手看熱鬧。寂靜的田野里，只聽見挖蘿卜和塞爆竹的聲音，可我實在不忍心看著鮮甜冰涼的蘿卜汁從蘿卜中汩汩流出，然而就在我流著口水做著白日夢的時候，“呯”地一聲在上空迅速蔓延開來，蘿卜四分五裂，亂撒在凍土上。過了不久，只聽見背后傳來一陣咒罵，原來是田主來了，我們對視一笑，大喊著逃跑。田野再度靜下來，只聽見幾個男孩邊笑邊喘息的聲音。平常跑得最快的二哥卻落下了，并在遠處彎著腰，疑神疑鬼地搗鼓著什么東西。但我們并沒有注意到二哥已悄然離開，剩下的只有留給我們的屎雨，我和哥哥偷偷摸摸地走過去，但二哥卻在一旁偷笑著。淋了屎雨的我倆個咒罵著：你的數理化智慧也不能用在這上面呀！來不及換衣服我們便繼續搗亂，走著走著眼前看見一口井，我突發奇想地想炸井……手拿一個爆竹的我來到井前，擦燃，冒煙，吹滅，扔！只聽耳朵一陣轟鳴，只感腳上一陣震動，只聞一股硫磺味沖入鼻翼，爆竹炸了！正當我們欣賞著杰作時，主人家已經冷不丁地來到我們背后，待到屁股開花的時候才清醒過來，我們不約而同地大笑起來。
冬天過半時，雪已開始融化，但依然很冷。致使屋檐下有許多的冰溜子。我閑得慌，拿來棍子開始沿著屋子打冰溜。木棍與冰溜相互碰撞的聲音清脆嘹亮，大小不一的冰溜產生的聲音各不一樣，打完一圈便像是演完了交響曲。直到把村里所有的冰溜打完后才肯罷休。我還是無聊，便隨手撿起一個冰溜子，嘗了一口，冰冰涼的，感覺嘴里像是也結了霜，凍得很！仔細玩賞半天，發現這冰溜子尖得很，萬一砸到人腦上穿個洞倒輕而易舉，療傷卻難著哩，打下這冰溜也算是一石二鳥了吧。
那段日子是快樂的，它使我快樂使我愉悅。那段日子是我童年時代不可缺少的一部分。
快樂的日子作文10
“我不，媽媽，櫻桃樹上那么多蟲子，真可怕！我爬上去摘櫻桃的話，它們會咬我的！”我嘟著嘴，不情愿地說。媽媽卻不以為然“蟲子可怕，櫻桃是你的最愛，你自己選吧。”
我禁不住誘惑，但又不想丟掉面子，就趁媽媽不注意的時候爬上了樹，洋洋得意地坐在樹梢上伸手去抓藏在綠葉中的一顆顆櫻桃，我抓到了嘗到了甜頭，又往更高的地方爬了一點。但這依然滿足不了我的欲望，我想去更高的地方，哪知一不小心踩空了，重心不穩，“千鈞一發”之際，我牢牢的抓住了一大把櫻桃葉，但又看到了樹葉上的一只只“蟲”。急忙丟掉葉子，于是乎掉在了地上。 樹梢刮破了我的臉，血珠一滴一滴地砸在青草地上，像是斷了線的紅珊瑚珠。我害怕極了，失聲痛苦起來，奶奶和媽媽聽到了我的哭聲，急忙趕到后院。見我狼狽不堪的樣子，臉上布滿了焦急的神色，跑進屋里，拿水給我清洗傷口，很是問候了一陣。又摘了些櫻桃哄我，讓我不哭。這才止住了我的眼淚。 媽媽關切地問我怎么摔成這個樣子了。我把事情從頭到尾講了一遍。講完，見她臉上充滿了內疚，摘下一片葉子，折成兩半說：“這不是蟲，我逗你玩的�！蔽野胄虐胍�，摘下一片葉子，恍然大悟。似乎所有的傷疤都不再痛了。心中對櫻桃樹的恐懼感也消失了。還是抵擋不住誘惑，爬上樹，滿足內心的欲望。這一幕總讓人回憶起童年的那段日子。
站在后院，望著這所熟悉的房子，童年的各種畫面像電影片段一樣展現在了腦海里；和小伙伴一起捉魚時的情景；和朋友們一起玩過家家時的場景；和小伙伴一起玩捉迷藏的樣子；和朋友們一起在夏夜里聽蟬鳴，一起捕蟬；和朋友們一起坐在春風中放風箏??每一個片段，每一幅畫面，都彌散著濃濃的愛，都流淌著童年的美好，都浸潤出深深的歡樂。那段日子，是那么無憂，那么快樂。 暮地，抬起頭，陽光下的紅寶石在樹葉叢中若隱若現，還是那么誘人。 一骨碌爬上樹，開始回味童年??
快樂的日子作文11
下學期就六年級了，長大了，學會了撒謊，不滿，發脾氣……不再像以前那么單純。回想以前的日子，都是單純而快樂的。
一年級：
在我的心中，自己總是被欺負的對象，因為那時的我還很矮。就懷著一份不安的心情來到學校。
上課之后，才發現，一年級四班這個小集體中，并不像我想象中的那么壞嘛！
我知道，把同學們連成一個小集體的，是班主任陳老師。老師說過，她的眼睛會說話，只要上課認真聽講，就可以聽懂老師的眼睛說的話了。
于是，我就認真的聽課。漸漸的，我真的聽的懂陳老師的眼睛說的話了。它們在瞪你時，那就是在批評你；它們微笑著看你時，就是在表揚你……
二年級：
“一年級四班”這個小集體也升級成為了“二年級四班”。
那時的我仍然不出眾。所以人緣也不太好。當別人身邊圍滿了好朋友時，我的身邊，卻只有幾根冰冷的板凳。
大概是我天生屬靜吧，這也沒有對我的成長造成多大的影響。相反，我還受益不少呢。
習慣了一個人在家里靜靜的看書；習慣了在課間的時候獨自一人在座位上靜息；習慣了在無事可做的時候抬頭望望天空，然后露齒而笑……
三年級：
一轉眼，三年級了。成績一點點的上升了，和我交朋友的同學多起來。可是，因為二年級的那些習慣，我依然喜歡安靜。
四年級：
和同學相處三年了，還沒有一個真正的朋友。不知怎么了，我突然特別想要一個好朋友。于是，璇兒闖入了我的世界。璇兒也是一個安靜的家伙�？梢哉f我們倆“同是天涯淪落人”了。和她在一起時，總有一種滿足的感覺。她說她也很喜歡和我在一起玩耍，一起學習。她的成績不錯，文筆更是了得！她寫的`那些《月色之美》，《泡泡童年》……連我都自嘆不如哦。
這些單純而快樂的日子，恐怕再也不會回來了吧。
快樂的日子作文12
在記憶中探尋，尋覓那些快樂的日子。日復一日、年復一年，那快樂的分分秒秒，拼湊出了我美好的少年時代，總是那么的耐人尋味……
那些快樂的日子，是春天清晨的一縷輕風。在春意盎然的一個清晨，我漫步在公園的小路上，一個扎著雙馬尾的小女孩呈現在我面前，淡紫色的毛衣、白色直筒褲的森系搭配顯得格外亮眼。她的眼睛很大、亮亮的，似乎星星在她眼里閃爍，肉嘟嘟的小嘴，在她的娃娃臉上襯托的恰到好處�？伤�，卻只能坐在輪椅上。我與她交談時，感受到了她的文采與快樂，絲毫覺不出她的消沉。她和我一樣喜歡蕩秋千，她坐在秋千上，感受著春天的清風。我也被她感染，與她一起坐在秋千架上，共同欣賞著春天的美景。
那些快樂的日子，是夏天正午的清涼西瓜。在夏天一個熾熱的正午，太陽熱辣辣的蒸烤著大地，樹葉也打著卷兒，無精打采地低垂著，蟬也不叫了，整個縣城像燒透了的磚窯。爸爸從外面買來一個大西瓜，冰冰涼涼的，甚是舒服。我餓虎一般撲向西瓜，由于太激動，直接給爸爸拜了個早年。拿刀一切，甜美的汁水便從西瓜里蹦出來，讓你忍不住低下頭猛吸一口，全家人大口大口的吃著難得的美味。我突發奇想，用小刀在吃剩的西瓜皮上雕刻，越雕越上癮。爸爸媽媽也被吸引了過來，我們一家沉迷于西瓜皮雕刻藝術中，有魔力的西瓜皮，把我們一家人的心融合在了一起。
那些快樂的日子，是秋天傍晚的滿地落葉。在秋天的一個落日黃昏，我們終于放學了，如出籠的小鳥一般，肆意奔跑在回家的路上。地上金黃的落葉鋪成的路上，被一個個小腳踩的“咔咔”做響。有調皮的同學則把樹葉碎成一塊塊，散在別的同學的書包上，我也難免受到了“侵害”。盡管這樣，伴隨我們的只有笑聲，那一刻，我們所有的煩惱也隨著拋灑的落葉消失在了空中。
那些快樂的日子，是春天的希望、是夏天的清涼、是秋天的收獲，他們絢麗的色彩，描繪出了我多彩的人生！
快樂的日子作文13
童年就是快樂的玩耍，就是認真的學習，就是勇敢無畏的前進。每當回憶起那段快樂的日子，笑容就不禁在臉上浮現出來。
快樂的日子里必然有快樂的事，如：打水仗、堆雪人、捉迷藏……但是我最喜歡的是玩沙子。一放假，我就約好小伙伴到附近的沙灘上玩耍。
我們總是先留一個人在周圍放風，只要一發現有誰的家長朝我們走來就立刻通知我們讓我們快點離開。開始挖了，我拿出一把小鏟子狠狠的插進沙堆里，胳膊往上一揚，沙便在空中飄舞，風一吹便都散了。我們漸漸挖出一條長長的道子，再把道子兩旁用沙子堆的高高的，再用石頭擺在兩邊，防止它中途“罷工”垮塌下來。一時間，我們玩得正高興，我忽然想到了什么：那么長時間沒人來，該不會放哨的人被家長抓住了吧？我懷著忐忑的心情繼續玩。忽然，遠處傳來了發動機的聲音，來不及思考，我就下意識地喊出：“有人來了，快跑！”，同伴們一個個像我一樣抱頭鼠竄，邊跑我邊想：哎呀媽呀！嚇死我了，要是被發現了，爸爸媽媽準揍我一頓。
我們跑著跑著，一直等到看到同伴吃力的神情我們才停下來。一扭頭看到一個身影向我們追過來，心里不禁暗暗想：難道是被發現了？不可能啊，我們跑得比兔子還快。
過了一會兒，我看清了那個身影的真面目——是放風的那個小伙伴。他氣喘吁吁地停在我面前說：“沒……沒事，那輛車向反方向走遠了，我們接著玩吧！”。
回到沙堆前，我們繼續玩兒。過了一會兒，“河堤”和“河道”終于被修好了。接下來該往里面倒水了，我們找了一個水桶，貓著腰打起一桶水就跑。打完水，再用廢紙鋪在河道下面，這樣水就可以保住了，我抱起水桶一搖一擺地把水倒了進去，“耶，我們的河道通水了！”，望著那道“靚麗的風景線”，那項“浩大的工程”，我們露出了期盼已久的笑容。
那段快樂的日子雖然過去了很久，在我心中就像一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失！
快樂的日子作文14
今天，我們家舉行了一場別開生面的西瓜宴。
今天，家里來了很多小客人，一共有六位小朋友。午睡過后，大家都起來了，只見媽媽神秘地對我們說：下面我們舉行西瓜宴，要請小朋友來表演猛漢吃西瓜，表演好的，可以得到獎勵。說著，媽媽便從袋子里拿出一個西瓜。剛拿出來，我們便亂成了一團，小堂弟伸出舌頭，舔了舔自己的嘴唇，口水都要滴了下來。媽媽把西瓜放在餐桌上，扒開袋子，用刀先把西瓜藤給切掉，然后手起刀落，西瓜立刻分成了兩份。紅色的果肉露了出來，響起了一陣驚嘆。這鮮紅的西瓜加上桌子上的西瓜汁十分的可人。然后，媽媽小心翼翼地把西瓜切成好幾份。
媽媽舉起其中一塊西瓜，說：誰想來表演，堂哥自告奮勇地舉起手來，好吧，就你了。媽媽指著他說，他抖了抖身子，拍了一下衣服，大搖大擺地走到我們中央來，仿佛對自己的演技十分有信心，可他一接到西瓜，臉色馬上陰了下來，眼睛盯著西瓜，但不曾下口，正當媽媽要把西瓜拿回去時，他咬了咬牙，一口咬了下去，然后用力向右一拉，西瓜大塊消失了，有一小塊掉在了地上，他滿不在乎，正當我們認為他要吐了時，他卻作出了令我們驚訝的動作，一口吞下西瓜仔，還低下頭，舔了一口已經流手肘的西瓜法，然后又開啟了一場瘋狂地功勢，他不停地用牙齒刨，連白色的皮也已經吃了不少，但他還是一點兒也不在乎，繼續不停地啃著，啃完后，他把兩片西瓜皮放在了左手上，用力用了用右手，右手的西瓜汁飛濺了出來，他又舔了舔左手。我們都驚訝地看著他。
第二個上來表演的是堂弟，他雖然不像堂哥那么猛，但十分地可笑，只見他拿起兩塊西瓜，左一口，右一口，三下五除二就把兩塊西瓜吃完了。
表演完了以后，就開始分西瓜了，我一邊吃一邊看著小伙伴們。堂哥一把把西瓜扳成兩份，一邊一口，吃幾口，吐一次西瓜仔。有的小伙伴小口小口的吃，似乎有點害羞。
這真是一次開心的西瓜宴。
快樂的日子作文15
春天，是萬物復蘇的季節；夏天，是烈陽的季節；秋天，是水果飄香的季節；冬天，是銀裝素裹的季節。那段日子讓我流連忘返。我隱隱約約的記得小時候，我的家住在北門溝，正好住在龍背山的腳下，爸爸那時是一名出租車司機，幾乎每天都在開車，有了閑工夫，爸爸會帶我去龍背山上玩耍，龍背山上有一座瞭望塔，原先那里面住的是老外，老外還養了一條狗，那只狗很兇，每次我和爸爸上龍背山時，他都會朝我“汪汪汪”地叫，嚇得我每次都躲在爸爸的身后。
春天的時候，那里開滿了各種各樣的鮮花，五彩繽紛，山上有一座土房子，那里有多的香菜，每次上山，爸爸總少不了挖一些回去，那香菜才是自然的的香，我們家里每一個人都愛吃。那里有很多的樹木，是動物界的天堂，其中，我就看見過蛇，那是中午，我和爸爸在龍背山上感受自然風光的奇特，我坐在樹木做的秋千上，爸爸在一旁休息，我坐了一會兒，忽然，我感覺到樹上一陣搖晃，便臺頭一看，是一條蛇，那蛇大概一米左右長，頭很大，我大叫一聲，爸爸睜眼一看，嚇了一跳，連忙把我抱走了，不過，后來再也沒有看見那條蛇了，因該逃跑了吧。
夏天到了，龍背山上有很多人乘涼，可以說那里比空調還舒適，簡直是人間天堂，每當中午，太陽很大，許多人都會上來玩耍，我和爸爸每次睡不著覺，就會在上面逛逛，我和爸爸看見一只青蛙在井底，爸爸卻看出那是癩蛤蟆，便讓我離開，我便想拿起石頭砸它，爸爸卻說：“不可以打，它是對人類有益的，它可以吃光稻田里的害蟲，你要打死了它，它身上的漿子，會濺到你的身上，有毒性�！蔽冶阃Ｏ铝�??
冬天到了，也到過年的時間了，三伯到我家來來拜年，便拉著我上山去玩，正好看見我的姐姐和三伯的女兒下山來，它便拉著我躲到有菜地后面，點燃了一個炮竹便扔了過去，那段快樂的日子讓我永生難忘。
日復一日，年復一年，我要把它埋藏在我的心底，把我的童年埋藏在心底，我愛龍背山，我愛那段快樂的日子。這就是我那段快樂的日子。
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