我和2035有個(gè)約作文(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我和2035有個(gè)約作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和2035有個(gè)約作文1
“我和20xx有個(gè)約，約在歡呼雀躍那一天。我親愛(ài)的祖國(guó)，更加美麗和諧，昂揚(yáng)齊力新世界……”每當(dāng)我耳邊響起這首歌時(shí)，我就開(kāi)始暢想我的未來(lái)，20xx年我將28歲，那時(shí)我的工作，我的生活都會(huì)是什么樣的呢？
“叮叮叮，主人，起床啦！”鬧鐘打破了清晨的寧?kù)o。我翻了個(gè)身，眼睛瞇開(kāi)一條小縫，看了一眼鬧鐘說(shuō)：“這才六點(diǎn)啊，太早了，再讓我睡一會(huì)兒。”說(shuō)著我把頭埋進(jìn)了被窩里。那是一只高科技的鬧鐘，看我還不起床，不依不饒的說(shuō)：“主人，快點(diǎn)起床吧，今天上午8點(diǎn)你有一場(chǎng)表演哦。”我一聽(tīng)，睡意全無(wú)，趕緊啟動(dòng)梳洗按鈕。輕輕一按，床開(kāi)始傾斜，當(dāng)床傾斜到45度，機(jī)器人過(guò)來(lái)幫我刷牙，洗臉，梳頭，化妝，一會(huì)兒功夫，我已不再頭發(fā)凌亂，也不再昏昏欲睡，而變得精神抖擻，完美無(wú)瑕。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)萬(wàn)眾矚目的專(zhuān)業(yè)拉丁舞者，只要你一打開(kāi)電視，就能看到我唯美的拉丁舞表演。
畫(huà)完妝，我來(lái)到更衣室，輕輕按一下按鈕，衣柜的顯示屏上出現(xiàn)了好幾套搭配好的衣服，根據(jù)當(dāng)天的氣溫和需要出席的場(chǎng)合，我選擇了一套漂亮的裙裝。換好衣服，來(lái)到餐廳，機(jī)器人早已幫我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)早餐。吃過(guò)早餐，就準(zhǔn)備出門(mén)了。
這就是我暢想的20xx年的生活，但隨著時(shí)代的變化，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信20xx年真的到來(lái)的時(shí)候，我們的生活一定會(huì)更加美好。
我和2035有個(gè)約作文2
“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。”
——泰戈?duì)?/p>
陽(yáng)光早早地爬上樹(shù)消失，投下幾縷疏光，暖暖的，讓人閑適愜意。我背著行囊，走在樹(shù)影斑駁的青石板上，感受著大自然的美妙交響曲。輕風(fēng)拂面而來(lái)，夾雜些許芬芳，我不由得加快了腳步。
時(shí)間像行者，靜默無(wú)言卻永不停駐。
“啊！”我深深地吐了口氣，濃郁卻永不刺鼻的清香，一股腦兒地全往我鼻子里鉆。抬眸望去，盡是一片白色波浪在峭壁上翻滾，如疊浪，似瀚海。
這便是野百合，峭壁上茁壯成長(zhǎng)的野百合。
“不知從什么時(shí)候起，你便在我心扎底，我思念著你，感謝著你，敬畏著你。現(xiàn)在，我遵守我們的約定來(lái)看望你啦，你，好嗎？”我含笑想著，望著那野百合。我們之間不需要言語(yǔ)，因我們心靈相通。
野百合忍地佇立在那兒，又一陣風(fēng)兒拂過(guò)，它便婆婆起舞，輕飛曼舞地花瓣敲打著我的心。
“呵呵，你是在迎接我的到來(lái)嗎？想起我們第一次相見(jiàn)，我還是稚幼孩童，你還只是一株不起眼的小草。而你卻在這——我上學(xué)的必由之路上茁壯成長(zhǎng)，終于成就這一片雪白世界。在這漫漫長(zhǎng)日，你究竟經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打。多少酷熱寒暑，冷雪冰霜。你又承受了多少漠視與嘲諷，但，最后你還不是挺過(guò)來(lái)了嗎？還綻開(kāi)了這漫天飛雪？”
野百合微微顫動(dòng)，卻仍是靜默無(wú)言。
我輕笑，閉上了眼躺在這一片純白無(wú)言的世界。
“我一定會(huì)記住我們的約定的：
世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌。”
我和2035有個(gè)約作文3
一片土黃色的大地上，站立著幾棵光禿禿的樹(shù)，就像剛被寒風(fēng)洗劫過(guò)一樣。貧窮的小村莊，一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有，就像二胡名曲“二泉映月”那凄涼的曲調(diào)讓人感到憂(yōu)傷。現(xiàn)在還是冬天，這里的綠色似乎被一首悲傷的曲調(diào)染成了枯黃。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春天，我想和這小村有個(gè)約。那時(shí)，小村的生機(jī)開(kāi)始煥發(fā)，倔強(qiáng)的小草冒出了新芽，漫山遍野的荒涼變成了綠色的天堂。馬兒在歡快地奔跑，小孩子們?cè)诓莸劓覒虼螋[。春風(fēng)拂面，眼前綠色的海洋蕩漾起了浪花，像一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，環(huán)繞一個(gè)美麗的舞者，跳著舞蹈。
寂靜了一冬的天地開(kāi)始蘇醒，幾場(chǎng)春雨后，土地松軟，農(nóng)民們開(kāi)始松土耕耘，往田地里灌水，趕著水牛犁田，一會(huì)兒，汗水濕透了衣衫，非常辛苦，但一年之計(jì)在于春，只有努力地耕耘，種下禾苗，秋天才能收獲糧食。雨后，李樹(shù)、梨樹(shù)悄悄長(zhǎng)出花苞，醞釀著一場(chǎng)花開(kāi)，潔白的花兒綻放后，會(huì)迎來(lái)果實(shí)飄香。
遠(yuǎn)處的大山沉默著，像寬闊厚實(shí)的肩膀，為村莊遮風(fēng)擋雨，保護(hù)著美麗安寧的村莊。
春天，去鄉(xiāng)下，你會(huì)看到萬(wàn)象更新的田野，看到春天的美麗和生機(jī)，看到農(nóng)民們忙碌地工作，用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福的生活……
我回過(guò)神來(lái)，眼前還是一望無(wú)際的枯黃，還是寂寞的村莊。小村啊，來(lái)年春天，我到你身旁，你一定會(huì)變成一個(gè)天堂。
我和2035有個(gè)約作文4
星期天，我早早的起來(lái)，帶上小記者裝備，同媽媽一起出發(fā)啦。
路上的小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳喳，路兩旁的月季花有的含苞待放，有的裂開(kāi)嘴巴，還有的笑彎了腰……它們有紅的；有粉的；有白的；有黃的；還有一些兩種顏色交叉的。在我沉浸在花的海洋里不知不覺(jué)到達(dá)目的地——李寧體育園。
一個(gè)個(gè)興奮的小記者等待著教官講活動(dòng)規(guī)則。教官邁著大步來(lái)了，詳細(xì)的講本次活動(dòng)的規(guī)則。他把我們分成幾個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)跟一個(gè)教官。游戲設(shè)有不同的關(guān)卡，每個(gè)關(guān)卡的規(guī)則各不相同。“九陽(yáng)神功”，“熊出沒(méi)”“鐵頭功”，“海底撈月”。教官把每小隊(duì)排成四排，每排有隊(duì)長(zhǎng)。游戲的'規(guī)則是在游戲過(guò)程中有人受傷，游戲就失敗。游戲有許多種類(lèi)，“九陽(yáng)神功”，“熊出沒(méi)”，“鐵頭功”，“海底撈月”。給我印象最深的是第二個(gè)游戲——熊出沒(méi)，游戲的規(guī)則是一棵樹(shù)上，有兩只熊，一個(gè)熊大，一個(gè)熊二，如果有獵人發(fā)現(xiàn)哪只熊沒(méi)有回家，沒(méi)回家的熊就被獵人捉到了。游戲開(kāi)始前，扮作熊的各個(gè)隊(duì)員十分緊張，心都提到嗓子眼上，等待著教練發(fā)口令。教練說(shuō)：“叫熊要搬家。”我們異口同聲的說(shuō)：“那只小熊要搬家？”另一隊(duì)說(shuō)：“熊大和熊二。”。熊大和熊二們都快速地跑去抱樹(shù)，誰(shuí)跑得慢？誰(shuí)就被獵人抓到。熊大和熊兒們笑著，跑著去抱樹(shù)。每次抱樹(shù)總有幾個(gè)小笨熊被獵人捉到。其他的小熊們都幸災(zāi)樂(lè)禍。幾個(gè)游戲全部通過(guò)的那一小隊(duì)就是勝利隊(duì)。
這次活動(dòng)雖然累，但明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)一心最重要。
我和2035有個(gè)約作文5
這里群山環(huán)繞，河水清澈，草地寬廣，宛如天上的仙境，好像是上帝忘記把這無(wú)邊無(wú)際的大草原放到天上去了吧。春天，我和大草原有個(gè)約。
天剛亮，站在草原上，眺望一望無(wú)垠的草原，呈現(xiàn)在眼前的是壯美的畫(huà)卷。天空如同剛剛粉刷上了一層淡藍(lán)色，太陽(yáng)躲在一團(tuán)團(tuán)潔白的云朵后面，不時(shí)偷偷地?fù)荛_(kāi)云層，俯瞰這碧綠的大地。我慢慢地走著，走到了一條河流的旁邊，我聽(tīng)到了河流清澈的歌聲，高高低低的韻律，與天空里飄舞的云朵呼應(yīng)著。河流像銀光閃爍的玉帶鋪在草原上，裝飾著草原這件又寬又大的綠衣裳，又像一根細(xì)長(zhǎng)的血管，滋潤(rùn)著草原的風(fēng)景，養(yǎng)育了草原的人們。
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里是草原獨(dú)有的草香，我貪婪的呼吸著這氣息，突然身子一輕也變成了這清風(fēng)，開(kāi)始細(xì)細(xì)領(lǐng)略草原獨(dú)特的美。我徜徉在牛羊群之間，看那小牧童正在認(rèn)真的讀書(shū)呢，我想叮囑那些牛羊，小聲一點(diǎn)，不要吵著了小牧羊人，讓他認(rèn)真地看書(shū)吧。那小小的牛犢餓了，依偎在媽媽?xiě)牙镂钩阅蹋葱∨M(mǎn)意的表情，我就知道那乳汁一定是清甜的，母愛(ài)是偉大的。
不知不覺(jué)到了傍晚，夕陽(yáng)西下，碧綠寬闊的草原上，牧羊人騎著黑馬，領(lǐng)著牛群羊群回家了，遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山，五彩繽紛的彩霞把天空涂抹得像一幅畫(huà)，草原的黃昏美麗而安寧。
都說(shuō)一年之計(jì)在于春，是的，春天，我和大草原有個(gè)約，去到自由的地方，在大自然的懷抱中徜徉。
我和2035有個(gè)約作文6
"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"這是著名文學(xué)家劉向說(shuō)的一句名言。我們要多讀書(shū)，這樣能讓我們開(kāi)拓視野，了解各國(guó)風(fēng)情，以及各種各樣的知識(shí)。我和書(shū)本有個(gè)約，書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎和吃飯一樣必不可少。
讓我印象最深的一本書(shū)是《世界奇觀》。這本書(shū)讓我明白了無(wú)窮的知識(shí)。其中，讓我感受最深的是“失落的海底城------亞特蘭蒂斯”，里面說(shuō)了很多知識(shí)，有亞特蘭蒂斯的起源，發(fā)展等，還有后來(lái)的失 落。這本書(shū)像一塊磁鐵一樣，緊緊地吸引著我，剛看了一半就使我愛(ài)不釋手，更加渴望獲得新知識(shí)。但也同時(shí)充滿(mǎn)了疑問(wèn)： 為什么會(huì)消失？到底是什么讓它存在了百萬(wàn)年卻在一夜之間消失不見(jiàn)？當(dāng)然，書(shū)是無(wú)聲的老師，要想解決問(wèn)題，就只能在書(shū)的世界中去尋求答案了。
我和書(shū)本有個(gè)約，讀書(shū)能讓我獲得更多知識(shí)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都暢游在知識(shí)的海洋里，吮吸著知識(shí) 的甘霖。每次我都會(huì)默讀，默讀便于思考，每次我都會(huì)這樣去讀書(shū)。活到老，學(xué)到老，書(shū)的知識(shí)是無(wú)窮的，即使學(xué)了一輩子，也是學(xué)不完的。
我和2035有個(gè)約作文7
約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼，約是一種對(duì)他人的認(rèn)可，約也是一種與誠(chéng)信的信物。山明與水秀也比不上約的美好，悅耳與宛轉(zhuǎn)也比不上約的音律，海誓與山盟也比不上約的堅(jiān)定。
我和黃沙有個(gè)約，我曾觀覽過(guò)跟戈壁灘外處皆荒涼，看不見(jiàn)一點(diǎn)生命的遺跡；感受不到一縷生命的氣息；更加欣賞不到生命的美麗。漫天黃沙在陽(yáng)光的照耀下飛舞、盤(pán)旋似乎不斷在翩翩起舞；誰(shuí)又讀得懂這凄涼的舞？它舞動(dòng)出了這里的悲傷，我與黃沙約定共度這哀傷。
我和黃沙有個(gè)約，踏入了樓蘭遺址。我捕捉不到曾經(jīng)的繁榮，忽然踩到了一個(gè)硬物，扯也一看是一塊小小的碎片。或許它曾是一塊價(jià)值連城的美玉吧！或許它曾是一個(gè)風(fēng)光一世的精美瓷器吧！可能人們?cè)缫寻阉z忘了吧！破敗的城池如同一片死地，只有黃沙會(huì)默默地掩埋它們。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？亡靈在哭泣曾經(jīng)引以為慠的榮城已為人間地獄。我與黃沙約定牢記這個(gè)歷史的巨大遺撼。
我與黃沙有個(gè)約，我漫步在月牙泉旁，一望無(wú)際的沙漠好像天的反面，在一座由無(wú)數(shù)黃沙堆成的大山上爬行，一踩直陷到大腿，仿佛要與這黃沙相融與一體了，一只只駱駝背挑著游人走著，它們的眼中噙著淚水，只有黃沙用軀體來(lái)安撫駱駝，我與黃沙相約沉思這沙漠的悲涼。
我蹲下來(lái)捧起一捧黃沙，它們安靜得象一個(gè)個(gè)孩子安靜地躺在我手中，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)飄散。我和黃沙有個(gè)約共享這沙海的悲愴與荒涼。
我和2035有個(gè)約作文8
“呱呱”這是青蛙的歡叫；“啪啪”這是花兒的交響樂(lè)；“叮咚叮咚”這是小溪的歡笑……春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了。哦!是春姑娘來(lái)赴約了。
我和春姑娘來(lái)到田野，冬雪覆蓋了田野。春姑娘身披綠紗，小手輕輕一揮。我仿佛看到了綠色的風(fēng)打著旋掠過(guò)了田野，哦!那是春風(fēng)。春風(fēng)所到之處，冰雪消融，化成了水滋潤(rùn)著寸寸土地。春姑娘身旁的植物都抽出了嫩芽。大樹(shù)爺爺揮舞著茂密的枝干歡送著春姑娘。大樹(shù)爺爺?shù)穆暸砸矝](méi)有冬爺爺經(jīng)過(guò)的痕跡了。我和春姑娘來(lái)到一個(gè)山洞。春姑娘進(jìn)去了，洞中有只黑熊。春姑娘一邊伸出手輕輕拍了拍熊背一邊在黑熊耳旁呢喃道:“冬眠結(jié)束了，寒冷的冬季過(guò)去了，你該出來(lái)覓食了。”春姑娘如同對(duì)待自家小狗一般對(duì)待黑熊。黑熊慵懶地掙開(kāi)眼睛一反常態(tài)地乖順地跟著春姑娘出洞了。春姑娘來(lái)到小溪旁，輕敲冰面”嘩啦嘩啦”那是冰化成水的聲音，春姑娘小手往前一撥，小溪銀鈴般的笑聲回蕩在春姑娘耳旁。
不如我們和春姑娘再定一個(gè)約定讓她明年再來(lái)這兒作客。可好?
我和2035有個(gè)約作文9
風(fēng)，是這世界上最自由的……
——題記
她輕輕地向我伸出手，唇角沾著些許微笑。柔柔的聲音傳來(lái)：“忘了我們的約了嗎？”
“春風(fēng)騁巧如剪刀，先裁楊柳后杏桃。”打開(kāi)窗，春風(fēng)跌跌撞撞的向我跑來(lái)，拉起我的手，帶我走進(jìn)它們世界：那是一片寬闊的草地，梔子花的淡香縈繞于鼻間，藍(lán)天上的一團(tuán)團(tuán)白絮簇?fù)碓谝黄疬种焐瞪档男ΓL(fēng)姑娘們?cè)谶@生意盎然中嬉鬧著，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。軟軟的春風(fēng)在耳邊低語(yǔ)，這絢爛的世界啊。
“夏風(fēng)多暖暖，樹(shù)木有繁陰。”盛夏里，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿(mǎn)黃色煙霧的天空中。這時(shí)的風(fēng)，伴著久違的清涼，瀆過(guò)額頭，穿過(guò)耳朵，帶走所有的煩悶。夏風(fēng)，和你的約，我來(lái)了。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”初秋的風(fēng)有它的多愁善感，樹(shù)葉微微的顫抖，像是在演奏著一曲悲傷婉轉(zhuǎn)的歌。風(fēng)靜靜地吹落那幾片掙扎著的樹(shù)葉，它們?cè)诳罩谢匦w，伴著嘆息落在土里。其實(shí)，風(fēng)又怎忍心埋葬走你們的嫩綠？秋風(fēng)啊，我明白你的無(wú)奈。
“凍結(jié)南云，寒風(fēng)朔吹，紛紛六出飛花墜。”樹(shù)木終是脫下了所有的裝飾，光禿禿的枝丫鐫刻在藍(lán)色的天空，大大小小的密集的樹(shù)枝，像是墨水滴到紙上，沿著紋路浸染開(kāi)去。路邊枯萎的草，無(wú)精打采地耷拉著腦袋，冬風(fēng)站在路上，它告訴我，春天就要來(lái)了。
風(fēng)依舊是那個(gè)可愛(ài)的小姑娘，在它的世界里拉著風(fēng)箏歡快的跑著。夕陽(yáng)沉下，藹藹暮色中一切變得影影憧憧。在那滿(mǎn)天霞光中，風(fēng)兒正在向我招手。
我和2035有個(gè)約作文10
現(xiàn)在是20xx年，我們的祖國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大了，各個(gè)方面都呈現(xiàn)出繁榮昌盛的景象。讓大家都不能想象，到了20xx年，世界將會(huì)怎樣。
在20xx年，人們的生話(huà)更好了，科技更發(fā)達(dá)了，比如巴士不需要人來(lái)開(kāi)，是自動(dòng)駕駛的，是一輛全自動(dòng)的車(chē)。城節(jié)里，每家每戶(hù)的大門(mén)更安全了，是用指紋解鎖的。我想象，我們?cè)?0xx年，世界像森林一樣，到處是樹(shù)木，花朵，小草，粗壯的樹(shù)旁邊是一條條清澈見(jiàn)底的小溪，高樓大廈也不再是高樓大廈，每家人都能有自已的房子，以及花園，池塘，游泳池。說(shuō)不定，在20xx年不是電子時(shí)代，而是在“大自然”里生活，讓生活貼近自然，感受大自然氣息。但也有可能是個(gè)電子世界，所有的物品都是全自動(dòng)的，聲音控制，隨心所欲。但是，無(wú)論怎樣，我們都不能忘了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是做人之本、大家不能忘。不管未來(lái)是什么樣的，我們都要做到文明、強(qiáng)大，進(jìn)步。
20xx年，具體會(huì)是什么樣，我們無(wú)法預(yù)知，并且去改變它。我們作為學(xué)生，能做的，就是好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。20xx年，我和你約定，祖國(guó)在強(qiáng)大，我們?cè)谶M(jìn)步，到那時(shí)候，我要看到一個(gè)全新的“你”。
我和2035有個(gè)約作文11
當(dāng)我第一腳踏上在這細(xì)膩而且柔軟的沙灘時(shí)，感覺(jué)這才是真正的來(lái)到 了海邊，站在沙灘上，我仿拂覺(jué)得有一個(gè)人在摸我的腳，癢癢的，金黃的細(xì)沙沒(méi)過(guò) 腳背，似乎要沉下去了 。
海邊人很多，非常熱鬧，有的坐在椅子上面聊天，有的正在海里游泳......陽(yáng)光照在蔚藍(lán)的海面上，點(diǎn)點(diǎn)光芒被沖散，像滿(mǎn)海的星星一樣，海浪像一只只猛虎出籠一般撲過(guò)來(lái)，打在礁石上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面好像跟天相接了，海里的人好像都可以游到天上去，走到海里，一只只小魚(yú)向我靠近，我忙把它們抓住，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，涼爽無(wú)比。
熱情的海浪身著潔白的衣裙張開(kāi)寬闊的肩膀來(lái)?yè)肀摇Ｎ矣行┎恢耄液秃＠送嫫鹆俗矫圆兀?qǐng)我喝了幾口咸水，嗆得我頭暈?zāi)垦＃孟裨谛ξ夷懶。也环䴕猓箘诺嘏拇蛑氖直郏w快地躲開(kāi)了，我趁機(jī)向前游，她追趕著我，但我已感覺(jué)到她溫柔了許多。我可以不時(shí)地?fù)崦饣哪橆a，她很高興。快樂(lè)的時(shí)光總是很短，眨眼間夕陽(yáng)西下了，我和海浪揮手告別，相約下個(gè)暑假再見(jiàn)。
我和2035有個(gè)約作文12
“霉神”當(dāng)頭照，“福神”馬上躲，這讓我如何是好？我看著環(huán)繞在我頭上的“霉神”，心里無(wú)限感慨：霉神當(dāng)頭，今日可要學(xué)習(xí)，不可出什么亂子，否則我怎么辦？
早上，鬧鐘壞了，定時(shí)也晚了，害得我起床時(shí)間也晚了。我從床上一個(gè)鯉魚(yú)打挺翻起來(lái)，揉了揉朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，伸手胡亂地抓了件衣服，就套上去了，我穿衣服的速度已突破。我馬上就穿起拖鞋，直奔洗手間，隨便找了條東西就擠了上去，開(kāi)始刷牙。刷了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)嘴里辣辣地，才發(fā)掘自己一直在用芥末在刷，就這樣，我拿了片面包，背起書(shū)包走了。
我剛走出巷口，就發(fā)現(xiàn)有一輛面包車(chē)出現(xiàn)了，我連忙后退，不料在路邊有積水，車(chē)疾馳而過(guò)，濺了我一身的水。嗚——我的新衣服，顧不了了，我馬上朝補(bǔ)習(xí)班奔去，我不知是跑的太快了，還是怎么樣，腳拐了一下，我一瘸一拐地向?qū)W校走去。在樓梯上，我不知是誰(shuí)把一百掉在地上，我撿起來(lái)，被一個(gè)大叔看到了對(duì)我生氣地說(shuō)：“你這么小小年級(jí)就偷人的錢(qián)呢？你父母沒(méi)有教你嗎？”我被罵了一頓。又走了一會(huì)兒，我回頭一看，地上掉了三個(gè)硬幣，兩張二十元，我剛想撿的時(shí)候，又怕別人罵，于是我就沒(méi)去撿，當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋里錢(qián)沒(méi)了，我真?zhèn)摹?/p>
我和“霉運(yùn)”有個(gè)約，不亦樂(lè)乎，也不亦痛乎。
我和2035有個(gè)約作文13
雨嘩啦啦地在下著，而我和她依舊在車(chē)站的雨棚下漫不經(jīng)心地玩耍著。不知何時(shí)，終點(diǎn)站到了，而我和她的友誼也就這樣結(jié)束了。
車(chē)站下，我無(wú)望地等待著公交車(chē)，但似乎也在等待著她。
還依稀記著，每逢周末，他都會(huì)來(lái)找我，然后我們一起去圖書(shū)館。那時(shí)，她的家就在車(chē)站的旁邊，而她卻還跑上一段路來(lái)找我，然后再回公交站臺(tái)。陽(yáng)光下，我們倆的影子總是聯(lián)系在一起，從不分開(kāi)。車(chē)站，似乎記載著我和她的全部記憶。我們還曾在那里拉鉤，說(shuō)好了一輩子也不分開(kāi)，一輩子都是最好的朋友。但是，隨著我的成長(zhǎng)，我才慢慢地懂得，那些約定往往都是不可信的。
終于，她變了，她像是換了一個(gè)人，不再擁有了往昔的那份純潔和天真，而我們倆的友誼也就這樣到了終點(diǎn)站。
從此，車(chē)站下就只剩下了我一個(gè)人。我曾看到你，在你家的窗臺(tái)上看著我，那種眼神好熟悉，但你卻失去了那份笑容，然后靜靜的關(guān)上窗。我知道，我們倆永遠(yuǎn)都回不到以前了。我似乎不知道我在等待著什么了，是你？是那份塵封的友誼，還是一段新的結(jié)識(shí)？我不知道。
一輛輛的公交車(chē)穿過(guò)站臺(tái)，我沒(méi)有乘，因?yàn)槲疫�想在這個(gè)車(chē)站旁好好守護(hù)我們倆僅存的一些記憶。那些記憶我忘不了，但是也回不到從前了。雨終于忍不住的，是在為我哭泣么？車(chē)站的雨篷下她不再陪伴在我的身邊，而我剩下的只有無(wú)盡的孤獨(dú)與寂寞。
我約了車(chē)站，因?yàn)橹挥兴c我相伴。
我和2035有個(gè)約作文14
約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼。約定的期限有的很長(zhǎng)，有的很短，有的卻是永恒！——題記
我的語(yǔ)文老師盡職盡責(zé)，和藹大方，卻又樸實(shí)無(wú)華，默默把自己的只是交給我們，哺育著一代又一代的人。
一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們把課文讀一遍，然后在請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)讀一讀。雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但對(duì)我這樣經(jīng)常不舉手的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是個(gè)難題。起先我想：如果這樣不舉手的話(huà)，就不會(huì)有好成績(jī)的，想到這兒，我不禁舉起了手，馬上又反悔了：如果我讀得不好怎么辦？于是，我又緩緩地放了下去。這時(shí)，老師用那信任的目光看著我，我感到很羞愧，又把手舉了起來(lái)。
老師終于叫了我，可我覺(jué)得自己讀的不怎么好。這是老師對(duì)我說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)一趟。”到了老師辦公室，老師親切的對(duì)我說(shuō)：“如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，我相信你一定能成為好學(xué)生的。你愿意和我定這個(gè)約定嗎？”我爽快的回答：“好。”
約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼。約定的期限有的很長(zhǎng)，有的很短，有的卻是永恒！——后記
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