我最尊敬的人作文(匯編15篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我最尊敬的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最尊敬的人作文1
秋風，吹落了樹上金黃的樹葉，它們紛紛如同蝶兒，在盡情的舞動著，飛跑著……我喜歡和那蝶兒一般，追逐著飛舞的落葉，而他，我的舅舅，只是在一旁望著我，而又不時動動手里的活兒。
他不是一般的養樹，養花人，但是，他迷戀花的清香，喜歡樹兒那頑強的生命力。
和他有一個記憶：就在那個秋天。
樹葉又黃了，落入了草的懷抱，舅舅又在干活了。我無知的拔掉那直直的樹枝，拿著它到舅舅那給他欣賞。
舅舅見了，并沒有責怪我，而是拍拍我的頭，笑瞇瞇的說：“孩子，你瞧，樹媽媽累了，瞧，她已經睡著了，她的孩子都飛走了，去玩了，她多么的傷心，孤單呀！你拔她的樹枝，她會痛的，心也會痛的。明年，她還會再長出美麗的樹枝，她是多么的頑強呀!在那樹枝上會開出美麗的花，然后結果，那時，你再來嘗嘗鮮美的果子吧。”
我歡跳著，叫著，跑出院子。后來，我常常拿著日歷，不停的翻著，不停幻想吃果子時幸福的場景。
我長大了，也已淡忘了那個秋天。那棵大樹的葉子又掉下來了，還是和那年秋天的一樣。
是啊，大樹是頑強的，有生命力的，這也不時在提醒我，做個頑強、堅強、有生命力的孩子嗎？我思索著，跑向了那個永遠美麗的院子和那個我尊敬的人――我的舅舅。
我最尊敬的人作文2
我最尊敬是我小學四年級的語文老師——黃老師。
黃老師五十多歲了，中等個子。相貌和藹可親。記得那時我們班的同學都很懶，每天都有7、8個同學不做作業，成績也很差，考試時總有4。5個同學不及格。他天天為他們補課補到深夜。
有一次我出水豆，有三天沒來上學。那時四年級的同學要住校。他天天為我補課補到9點多，他才放我回睡覺。而他還在批改作業，那時我非常恨他，每天把我留到那么久。可我卻沒想到他的辛苦，而且在四年級一年就有十幾個人同學出水豆。記得有一次我12點起來上廁所，還看見黃老師辦公室的燈還亮著。
每天晚上我們寢室的紀律都很差，冬天天氣寒冷，黃老師每天晚上都來檢查我們幾次。如果那位同學沒蓋被子。他就幫他蓋上。可到了最后由于他工作辛苦，再加上受了點風寒生病了。第二天，班長告訴我們老師病了，這節課上自習時，突然在教室走廊里我們看到一個熟悉的身影——黃老師。全班一驚，班長問到：“老師，你不是病了嗎？為什么還……”黃老師微微一笑，讓他回座位上課。其實我們都知道他是帶病上課。
黃老師的課上得十分深動，讓人聽得十分入神。而且他對我們十分關心，所以我們都十分喜歡他。
我最尊敬的人作文3
有的人敬佩軍人，有的人敬佩清潔工，還有的人敬佩老師，但我只佩服我的爸爸。
我的爸爸身材偏胖，但是身手敏捷會做好多好吃的。比如有一回我在家里肚子餓的咕咕響，找了冰箱空空如也，就叫爸爸做東西給我吃，爸爸想了想決定給我做一條美味的酸菜魚。趁爸爸出門買菜的時間內，我煮上了粥，等爸爸回來我已經奄奄一息。爸爸見狀一點也不急，從袋子里拿出一個餅干，我像見了救命稻草一樣，一手搶過，我還對他說算他還有點人情，不做飯餓死我自己呀。爸爸表示生無可戀就走進了廚房。等一聲聲切菜的聲音過后，我才聽見爸爸把魚放進鍋。“滋滋滋”我聽見油跳起來的聲音，表示著爸爸把油騎到一邊讓你躺進去，這樣就可以讓你找的更全面一些，直到一片的金黃就完成了1/3的工作。我還是餓就跑到魚的旁邊，聞了聞于散發出一種誘人的香味，為咽了咽口水就又坐到椅子上，爸爸洗手完就把這道菜的主角——酸菜先生登場，把酸菜先生撒在魚身上，然后蒸一蒸就可以了。
爸爸哪里都好，就是脾氣太臭了，比如有一次我寫作業寫的太久了，爸爸見我還不睡覺就生氣了，說我還不睡覺那么晚了。這獅吼功我可壓不住，但也說了回去你瞧瞧我寫什么東西呢？爸爸瞟了一眼知道我寫作業，就帶著歉意讓我快點睡覺。
雖然爸爸脾氣不好，但是他還是很值得敬佩的，把垃圾撿起來丟進垃圾桶。這事情來一絲不茍，這些習慣他都有。所以我一定要和爸爸一樣形成一種好習慣。
我最尊敬的人作文4
我的媽媽是我最尊敬的人,她為我的成長付出了很多心血.下面這件事會讓你窺見一斑.
我在東苑小學的時候,有一次老師要求值日生第二天早6:30到校值日.不巧的是,當天正好是我值日,回家后,我不知道該怎樣對媽媽說.我猶豫了很久,才對媽媽張開了嘴:"媽媽,明天早晨6:30我要到校值日,您看我在哪吃早飯呢?"媽媽聽后,皺了皺眉,果斷地說:"在家吃,我給你做飯."啊?!我聽后暗想,媽媽每天要熬夜至十一點鐘以后,如果要讓我早6:30到校,她需要幾點鐘起床啊!我本想勸勸媽媽,可又想到她那說一不二的性格,只好做罷......第二天早五點鐘左右,我被排油煙機的聲音喚醒.我起床向廚房看去,只見媽媽在那里滿頭大汗地忙碌著.我看了這一切,心里象打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有.我想讓媽媽別再忙了,可我喉嚨象被堵住一般,一句話也說不出來,只能在那里看著媽媽發愣......等到我放學回家時,媽媽已經睡熟了.是啊,她多么需要休息啊.
俗話說的好:可憐天下父母心.媽媽為我付出的太多了.我在這里向我的媽媽說一聲:媽媽,我愛您!
我最尊敬的人作文5
我最尊敬的人是我的班主任陳老師。他有四十多歲了，但看上去很年輕。她那滿面春風的笑容，與那和藹可親的姿態，使我對學習充滿了熱情。
陳老師是用興趣培養我們的，一看見我們無精打采，就來了一句幽默的笑話，讓全班同學都開心。但是，陳老師的要求也很嚴格。
有一次，老師看見我拿筆的姿勢不對就說：“你拿筆的姿勢不對，會寫不好字的。”于是，她就教我怎么拿筆寫字，教了我許多方法。從那開始,我拿筆的姿勢就改變了。還有一次，老師對我們說：“你們的作文非常不樂觀，，看來要給你們講講提綱。”我們聽了都說好，于是，老師便津津有味地講了起來。教我們怎樣寫人，怎樣寫景，怎樣寫事，怎樣寫物，教了我們許多方法。隨著進展我們的作文一天比一天好了。我偷偷地問老師：“陳老師，您的經驗為什么這樣豐富？”老師回答說:“因為我十六歲就開始教書，一直教了三十多年，也是通過自己的刻苦學習，摸清每個小朋友的態度，用不同的方法教導他們，才積累了這么多的經驗。”
我想：我們都是幸運的竟然有這么一位經驗豐富的好老師給我們教語文。將來，我一定會考上重點大學，來回報祖國回報社會，回報我最尊敬的老師。
我最尊敬的人作文6
他不是耀眼的大明星；不是舉世聞名的大名人；也不是萬人崇拜的大領導。他只是一個平凡的不能再平凡的，普通的不能再普通的人，也是我最尊敬的人。
他相貌平平，一張飽經風霜的臉上爬滿了皺紋，瘦骨如柴的身體顯得他很嬌小，給人一種弱不經風的感覺，但他看上去很健康很精神。她就是我最敬愛，尊敬的爺爺。
我們家的兩個舅舅和我爺爺是同母異父的關系，雖不是親生的，但我爺爺從未嫌棄過他們。聽媽媽說，他們從下就跟著我爺爺生活了，爺爺也非常疼愛他們，從來都不打他們罵他們。小時候，爺爺有什么好吃好喝的都給他們。也很關心他們，生怕他們餓著了冷著了，總之對他們是關懷備至，給他們的愛勝過給我媽媽的愛。每次過年錢也比我媽媽拿的多，到現在也是如此。現在爺爺老了，舅舅們也成家立業了，都有了各自的`家和孩子，可爺爺對他們的愛依然沒變。
還記得每次過年的時候，爺爺給舅舅們的孩子的壓歲錢總是比給我的多，對舅舅們的孩子也如同對自己的孫子一樣疼愛。我原本還因此而埋怨爺爺的。可現在想想，其實爺爺并不是偏心眼，也不是不喜歡我，而是我們家庭的關系很特殊，爺爺這么做是盡量想把一碗水端平而已。
爺爺的愛是多么偉大無私而又平凡，同時他也是這么的善良簡單。敢問現在還有那個從組家庭的家長能這么無私毫無保留的去疼愛不是自己親生的孩子喃？恐怕再也沒有了吧。是啊，就是爺爺這種愛打動了我，感化了我。我最好最尊敬的爺爺，祝你天天過得幸福快樂！
我最尊敬的人作文7
我最敬人，她是一位園丁，培育著的花朵，她是一根，點燃了自己，照亮了別人。這種默默無聞的奉獻精神，是我們的好榜樣。
記得有一次，冬悄悄降臨，我卻不幸地患上了感冒。上課的時候，我不停地打噴嚏，全身還發熱發冷，我要不時地添加衣服，當我穿下最后一件衣服時，已經像個“雪人”了，可我還覺得冷，胡老師敏銳的眼睛我在發抖，就急忙走到我身旁溫和地問道：“梓浩，哪兒不舒服？”我輕聲答道：“我覺得有點冷。”胡老師伸出的手摸摸我的額頭和手，說：“來！披上我這件外套。”話音剛落，她已經把自己的外套脫給我了。我怕弄臟了老師的外套就說：“胡老師，我不凍了。”老師用溫和而又嚴厲的目光望著我，好像在說：“快穿上，別凍壞了身子！”我再也不拒絕老師的好意了，立刻穿上外套，全身頓時暖烘烘的。
放學了，天空忽然下起了傾盤大雨，來了，我把外套還給了老師，慢慢地走，最后，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿著：謝謝您，老師！愿您永遠平安、，我最敬愛的好老師！”
我最尊敬的人作文8
我的爺爺今年已經71歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個古稀年齡的老人。
爺爺雖然上了年級，但他還是很愛學習，每天都要把他的所見所聞記錄下來，一百多頁的大本子，他已經寫了八九本。每天中午和下午時都能見到爺爺認真地學習，有時候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪，便問爺爺：“您這么大年級還用學習？”爺爺笑了笑摸著我的頭說：“傻孩子，活到老，學到老，學到七十還嫌少。”
爺爺還很愛運動，每天早晨六點多就起床，然后在陽臺上做一陣健身操，有時還出去買菜，我對爺爺說：“您要注意身體呀！”爺爺卻說：“沒事兒，生命在于運動嘛！”
爺爺還是一個充滿愛心的人，我犯錯誤的時候，大家都不理我，只有爺爺會耐心地對我說：“這樣做不對，以后要改正。”每次我好爺爺出門時，爺爺都要給我買一些好吃的。他一心希望我努力學校，長大成為一個有出息的人。
爺爺是一個熱愛生活的人，是一個認真學習的人，是一個充滿愛心的人，是我最敬佩的老人。
我最尊敬的人作文9
范老師是我的寫作老師，他教給我們許多知識，非常不容易。所以，我最敬重的人是范老師。
范老師長得很高，而且特別瘦。范老師常年帶著一副眼鏡，看起來非常有知識、有學問。范老師一講課就面帶著笑容，讓我們感覺特別和藹可親。
范老師講課的時候非常仔細，講了一遍，如果有同學沒聽懂，就講第二遍，直到全班同學都聽懂為止。范老師一般情況下都不說學生，如果有的學生表現實在是不好，范老師就說他一句兩句的。
當范老師講完課文的時候，范老師就會給我們看一個成語故事的動畫片。這樣，既能讓我們放松一下心情，又能讓我們在動畫片中學到知識。
看完動畫片就要寫作文了，有的同學不會寫，范老師就來到那位同學的身邊，耐心地告訴他怎么寫。范老師給我們批作文的時候，就會告訴我們作文寫的有哪些不足，還需要怎樣的努力。
范老師很不容易，他上完我們的課，還有好幾個班要上課。而且范老師有空的時候，就會在群里發一些同學們的作文。可誰知道，范老師一發作文就要打字，發的這些作文一打字就要打好幾個小時。
我長大也要做一個像范老師一樣的人，我最敬重你，范老師。
我最尊敬的人作文10
你知道我最尊敬的人是誰嗎？我最尊敬的人是爸爸，為什么呢？因為他是一位堅忍不拔的勇士，記得有一次因為工作的關系，他從三樓跌下來，而摔斷了左手，但他卻不失志灰心、退卻腳步，還是養完傷后再去上班。
我的爸爸是一位虎背熊腰的人，眼睛像小蝌蚪一樣小，嘴巴像老虎一樣，幾乎可以吞下三頭牛，總是戴著帥氣的黑眼鏡。他的興趣是打電動和看書，所以比博士還聰明，他的個性很堅強，也很固執，所以常常像小孩子一樣鬧脾氣。
自從一件事發生后，我才知道爸爸的堅強。有一次爸爸因為要工作，所以我只好和媽媽、弟弟、妹妹一起去兒童樂園，當我正玩得開心時，竟然接到醫院的通知，爸爸從三樓跌下來，受了重傷，我聽到這件事情以后，心情頓時跌到谷底。非常感謝爸爸忍受了艱難危險，出去外面工作，還差點丟了性命，謝謝您為了養家糊口，奮不顧身的去上班。我看到您的毅力，我聽到您的心聲，我感受到你的堅強，我知道您的辛苦。我從您身上學到堅強、努力，您從不灰心，如果沒有您，我要怎么生活呢？如果沒有您，我要怎么成長呢？如果沒有您，我要怎么學習呢？您是全天下最好的爸爸，我愛您！
我最尊敬的人作文11
我的姥姥是一位化學分析師，她工作嚴謹，精益求精，但她最讓人敬佩的還是那舍己為人的心。
姥姥年輕時因學業突出被委以重任，分配到偏遠的戈壁灘工作，加入了國防三線支援隊伍，成為了一名化學分析師，在那里一工作就是三十年，寫到這里，不得不提到媽媽告訴我的那件事。
一個清晨，火球似的太陽早早地升上天空，燒灼著戈壁灘的每個角落。姥姥與她的助手開始了忙碌的工作，狹小的工作間里十分悶熱，不能呼吸，一開窗就會有漫天黃沙飄進來，工作間里的空氣似乎凝固了。姥姥和兩個工作人員正屏息凝神地觀察試管中的液體一點一滴的變化，一邊看一邊在認真記錄著液體的特征。突然，實驗臺上的儀器不知被誰碰了一下，試管中的液體漏了出來，姥姥一愣，忙跑過來，對助手大喊：“快離開實驗臺！”經驗豐富的姥姥深知這種強放射性物體接觸過多對身體有損害。姥姥快速撲向實驗臺，扶起試管，鎮定地收拾著滴到實驗臺上的液體，她不懼安危，為了工作人員不受化學原料的傷害，姥姥阻止了助手前來幫忙，助手在一旁落了淚，對姥姥充滿了敬佩。姥姥卻因與化學原料接觸過多落下了嚴重的頭痛，心臟也受到了損傷。
后來，我問起姥姥那件事，我問姥姥后悔么？姥姥堅定地搖搖頭笑了。
姥姥的名字不是人人皆知，但她為了國防三線建設貢獻了力量，這是光榮的，她是我最尊敬的人。
我最尊敬的人作文12
我有許許多多尊敬的人，但有一位是我最尊敬的人。她有一雙如鷹一般的眼睛，不管是有多遠的東西或看人，她都能看得一清二楚。她還有一雙順風耳，不管什么聲音她都能聽到。你們來猜一猜，她是誰？猜不出來吧！我來告訴你吧，她就是我們的班主任－－“陳老師”。
知道我為什么這么尊敬她嗎？因為她對待工作非常認真負責。比如我們的作業一交上去，沒過多久就會很快發下來，因為陳老師拼了命地在那改作業，完全不受外界干擾，一口氣就改完了。上課了，我們回到教室七嘴八舌地講起來，教室里鬧哄哄的，這時陳老師來了，她一句話都不用說，教室馬上安安靜靜，但有些“不怕死”的還在那里竊竊私語。這時陳老師開啟了順風耳模式，一下子，講話的學生全都被抓。忽然老師那鷹一般的眼睛看到一個人在那做小動作，故意提嗓門提醒那個人。
我們的班主任還很關心我們，記得有一次我們在那做值日，可是垃圾太多了，總覺得永遠也掃不干凈，當大家都垂頭喪氣的時候，陳老師來了，她放棄了自己的休息時間來幫我們打掃。陳老師一來，大家就有了干勁。最后在老師的幫助下，我們終于把這骯臟的教室掃得干干凈凈，不留一絲灰塵。看著滿頭大汗的陳老師，使我更加尊敬她了。
如此勤勞、工作認真、助人為樂的陳老師，叫我如何不尊敬她。
我最尊敬的人作文13
一雙烔烔有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，烏黑發亮的頭發扎成了馬尾辮，櫻桃小嘴，性格溫和，中等身材，說話溫柔又好聽，對學生關心體貼。她是誰？她就是我最尊敬的人——成武縣藍水灣實驗小學五年級二班語文老師——陳老師。
每天早晨，天剛蒙蒙亮，陳老師就已經到校批改學生的作業，對每一位學生都認真寫上批語，看著陳老師寫的批語，我們感受到老師的辛勤與刻苦，寫作業更認真了。
有一次，在上課的時候，坐在最后一排的一個同學突然說腳疼，陳老師連忙趕過去看，只見那位同學的腳流膿了。老師好像對自己孩子似的連忙給他包扎好，又一邊給
家長打電話，一邊把這位學生送去醫院。
這一切我都看在眼里，記在心里。
上自習課的時候，陳老師也不閑著，每隔一會兒都在教室里來回轉，我們有不懂的地方可以問陳老師，但老師是不會直接告訴你答案的，她會一點一點地給你講解，直到你理解了為止。
還有一次，老師正在娓娓動聽地講著課文，我卻聽得心不在焉，因為我頭疼，而且疼得越來越厲害，老師似乎發現了我的不對勁，過來用手摸了摸我的額頭，趕緊把我送到辦公室，用溫度計量體溫。還好沒發高燒，老師給我喝了水，吃了感冒藥，我心里溫暖極了！
這就是我最尊敬的老師——陳老師。
我最尊敬的人作文14
范老師是我的寫作老師，他教給我們許多知識，非常不容易。所以，我最敬重的人是范老師。
范老師長得很高，而且特別瘦。范老師常年帶著一副眼鏡，看起來非常有知識、有學問。范老師一講課就面帶著笑容，讓我們感覺特別和藹可親。
范老師講課的時候非常仔細，講了一遍，如果有同學沒聽懂，就講第二遍，直到全班同學都聽懂為止。范老師一般情況下都不說學生，如果有的學生表現實在是不好，范老師就說他一句兩句的。
當范老師講完課文的時候，范老師就會給我們看一個成語故事的動畫片。這樣，既能讓我們放松一下心情，又能讓我們在動畫片中學到知識。
看完動畫片就要寫了，有的同學不會寫，范老師就來到那位同學的身邊，耐心地告訴他怎么寫。范老師給我們批的時候，就會告訴我們寫的有哪些不足，還需要怎樣的努力。
范老師很不容易，他上完我們的課，還有好幾個班要上課。而且范老師有空的時候，就會在群里發一些同學們的。可誰知道，范老師一發就要打字，發的這些一打字就要打好幾個小時。
我長大也要做一個像范老師一樣的人，我最敬重你，范老師。
我最尊敬的人作文15
我尊敬的人有許多，爸爸、媽媽、警察，可是我最尊敬的人，要數我們的班主任馬老師了。
馬老師身高一米七多，頭戴一幅黑框眼鏡，身著白襯衫和黑長褲，腳下一雙棕色皮鞋，時不時換成運動鞋。一看就讓人有一種不可侵犯的感覺。
他十分嚴格。一次晚自修，同學們在教室里都無心學習，各聊各的講話的講話，打鬧的打鬧。同學們玩得正歡，他便冷不丁的出現在教室后門，教室里的氣氛一瞬間就凍結了，只聽他說：“一個重點班，晚自修不好好學習，在這里聊天，成何體統？”他的嗓門很大，幾乎一層樓的人都聽見了。我們十分愧疚，趕緊拿起了書，便開始學習了。
他往往在上課時說幾個笑話，來活躍活躍氣氛。一次上課，他發現一個后排的同學正在睡覺，他便讓大家安靜下來，悄悄走過去，同學們見了這一幕，覺得很好玩，便都不出聲。
只見他默默拿出了手機，拍了幾張照片，然后叫醒了那位同學，那位同學瞬間驚醒，然后看到了照片，然后就愣住了，全班便哄堂大笑。
這就是我的老師，真是讓人又愛又恨，又敬又怕。
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